La escritura es una tecnología

Breve análisis por lo general; en la escritura la conciencia tiende a estructurar

ideas y pensamientos de modo que va dirigido a un número mayor de personas y
en general a un público virtual, es decir, a personas que no se conoce o que tal
vez en la realidad, este texto escrito no llegue a ser leído.

El contexto es el plano fundamental ya que permanece en la estructura de ideas,

dándole facilidad a la explicación, sentido e interpretación entre los interlocutores,
lo que facilita el proceso comunicativo.

En este sentido, la relación entre oralidad y escritura ha sido abordada desde la

antigüedad. Cabe mencionar que estas formas de habla nunca se dieron de
manera simultánea. Señala que es una tecnología la escritura, ya que se da de
manera artificial y como posible herramienta que ayude a registrar datos e
información.
Tocando el punto de las tecnologías, no solo sirve para expresar pensamiento e
ideas.
A manera de ejercicio, responda las preguntas que a continuación se le formulan.
Para ello, tenga en cuenta que sus respuestas deben ser elaboradas sobre la base
de lo leído. En ningún momento se trata de copiar informaciones del texto Curso
Introductorio.

1. ¿Por qué razón, en la modalidad de estudios a distancia, la lectura

comprensiva tiene un valor preponderante?
Porque es la base clave para todo este proceso. Recordando que no existe una
relación directa y constante de profesor-alumno, sino por medio de libros, guías,
material en internet, entre otras. El cual debe de leer y releer, analizar y
comprender.
Es saber guiar una serie de razonamientos hacia la construcción de una
interpretación del mensaje escrito, a partir de la información que se proporciona
en textos y en los conocimientos del lector, y a la vez iniciar otra serie de
razonamientos para controlar el progreso de una interpretación de tal forma que
se puedan detectar las posibles fallas en el entendimiento. Eso es lo que se
necesita para poder estudiar a distancia.

2. ¿Qué significa que el estudiante-lector-activo hace de la lectura

comprensiva un proceso selectivo?
Porque no lee cualquier cosa, solo lo que le aporte conocimientos verdaderos a
través del estudio, por eso selecciona lo que lee.

3. ¿Por qué la lectura es un proceso que implica “autonomía personal

mediante la toma de decisiones”?
Creo que la autonomía implica el dere4cho de cada persona de poder tomar las
decisiones en su vida personal, pero para esto necesita formación y dicha
formación está implícita en la lectura y aquello que nos forma.

La enseñanza es una actividad característica de toma de decisiones, entre ellas, las

que se adapta con mayor rigor en el estilo de aprendizaje que estudiamos, es la de
suscitar decisiones personales, que evidencie la capacidad de cada sujeto para
asumir las acciones realizadas y establecer prioridades en el proceso educativo.

4. ¿Cuáles considera usted que son sus fortalezas y debilidades en el

proceso de lectura?
Entre mis fortalezas podría mencionar que tengo la capacidad para determinar
planteamientos fundamentales del texto, mi facilidad para establecer ideas
principales, mi habilidad para resumir y relacionar las ideas de unos textos con
otros. Son algunas de las primordiales.

Por otra parte, entre mis debilidades están la de no saber transferir los
conocimientos adquiridos, se me dificulta plasmar mis ideas o mis redacción de
manera escrita. Al momento de leer me cuesta concentrarme si a mi alrededor
existe el más mínimo ruido o distracción. Para leer tengo que sentir realmente
ganas de leer para poder entender. No leo por leer o porque me toque leer sino
porque siento las ganas y la necesidad de leer, aprender y entender.

Evaluación del Portafolio.

Producto Escrito Nº 3: Objetivo 3.
Aspectos a Evaluar Puntaje 1 2 3 4 5
1. Coherencia en la elaboración del resumen
2. Precisión del lenguaje
3. Capacidad de síntesis para elaborar el resumen
4. Identificación de la fuente presentada
5. Uso adecuado de signos de puntuación, mayúsculas y acentos

DATOS PERSONALES
Apellido(s) y Nombre(s): Balza, Osneiber Jesús.
Cédula: V-18.798.973.
Firma: