Evaluación Unidad 6 La gravedad y el universo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Considerar la fuerza gravitatoria como la
responsable del peso de los cuerpos, de los
movimientos orbitales y de los distintos niveles
de agrupación en el universo, y analizar los
factores de los que depende.
2. Diferenciar entre masa y peso y comprobar
experimentalmente su relación en el laboratorio.
3. Establecer analogías y diferencias entre la
fuerza gravitatoria y la eléctrica.
4. Identificar los diferentes niveles de agrupación
entre cuerpos celestes, desde los cúmulos de
galaxias a los sistemas planetarios, y analizar el
orden de magnitud de las distancias implicadas.
5. Interpretar la información sobre temas
científicos de carácter divulgativo que aparece
en publicaciones y medios de comunicación.
Unidad 6 │ La gravedad y el universo
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
1 2 3 4 5
1.1 Relaciona cualitativamente la fuerza de
gravedad que existe entre dos cuerpos con • • •
sus masas y la distancia que los separa.
1.2 Reconoce que la fuerza de gravedad
mantiene a los planetas girando alrededor
del Sol, y a la Luna alrededor de nuestro
planeta, justificando el motivo por el que esta •
atracción no lleva a la colisión de los dos
cuerpos.
2.1. Distingue entre masa y peso calculando el
valor de la aceleración de la gravedad a •
partir de la relación entre ambas magnitudes.
3.1 Distingue entre fuerza gravitatoria y eléctrica
analizando sus diferencias y analogías. •
4.1 Vincula cuantitativamente la velocidad de la
luz con el tiempo que tarda en llegar a la
Tierra desde objetos celestes lejanos y con • • •
la distancia a la que se encuentran dichos
objetos, interpretando los valores obtenidos.
5.1 Selecciona e interpreta información relevante
en un texto de divulgación científica y
transmite las conclusiones obtenidas •
utilizando el lenguaje oral y escrito con
propiedad.
PUNTUACIÓN 1 1,5 1,5 3 3
1 Física y Química 2.º ESO
 Evaluación Unidad 6 La gravedad y el universo

1. Observa la disposición de las cajas de manzanas. ¿En cuál de las tres situaciones la fuerza gravitatoria es
menor?
a) b) c)

En los tres casos la distancia que separa a las dos masas es la misma, por lo que, para poder saber en cuál la
fuerza gravitatoria es menor, nos fijaremos solo en las masas. En el caso c, las masas de las dos cajas de
manzanas son las más pequeñas, por lo que en ese caso la fuerza gravitatoria será menor.

2. Razona si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos:

a) La fuerza gravitatoria es siempre atractiva y la fuerza eléctrica es siempre repulsiva.
b) Cuando disminuye la distancia entre las masas, la fuerza gravitatoria aumenta y, sin embargo, cuando
disminuye la distancia entre las cargas, la fuerza eléctrica aumenta.
c) La fuerza gravitatoria depende de la masa de los objetos y la fuerza eléctrica depende de las cargas
eléctricas.
d) La fuerza eléctrica depende del medio en el que se encuentran las cargas y la fuerza gravitacional es
independiente del medio.
a) Falso. Aunque la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos siempre es atractiva, la fuerza eléctrica es repulsiva
cuando las cargas son del mismo signo pero es atractiva cuando las cargas son de signo contrario.
b) Falso. Cuando disminuye la distancia entre las masas o entre las cargas, aumentan la fuerza gravitatoria y la
fuerza eléctrica, respectivamente.
c) Verdadero. La fuerza gravitatoria y la fuerza eléctrica dependen de las masas y de las cargas de los cuerpos,
respectivamente.
d) Verdadero. El valor de la fuerza eléctrica depende del medio en el que se encuentren las cargas, mientras que
la fuerza gravitatoria es independiente del medio.

3. Completa el siguiente acróstico:

a P L U T Ó N

b L U N A

c G A L A X I A

d V Í A L Á C T E A

e P L E A M A R

f S A T U R N O

g A S T E R O I D E

h C O M E T A

Unidad 6 │ La gravedad y el universo 2 Física y Química 2.º ESO

 Evaluación Unidad 6 La gravedad y el universo

a) ¿Qué planeta fue considerado como planeta enano en 2006?

b) ¿Cuál es el satélite natural de la Tierra?
c) ¿Cómo se denomina al conjunto de millones de estrellas, polvo interestelar, gases y partículas?
d) ¿Cómo se llama a la galaxia que se encuentra en nuestro sistema solar?
e) ¿Cuál es la marea contraria a la bajamar?
f) Uno de los planetas más alejados del Sol.
g) ¿Cómo se llama a las pequeñas rocas que también orbitan?
h) ¿Cómo se nombra a los astros que están envueltos en una atmósfera luminosa y se acercan y se alejan
mucho del Sol?

4. La estrella más próxima a la Tierra, después del Sol, es Alfa Centauro, que se encuentra a 4,27 años luz.
Sabiendo que un año luz es la distancia que recorre la luz en un año, determina:
a) ¿A cuántos kilómetros se encuentra?
b) ¿Cuánto tiempo hace que salió de la estrella la luz que vemos cuando la miramos?
En el año 2006 se dejó de considerar a Plutón como un planeta para pasar a ser considerado un planeta
6
enano según la Unión Astronómica Internacional. Su distancia al Sol es de 5900 · 10 km.
c) Expresa esta distancia en años luz y compárala con la distancia a la estrella más cercana, Alfa
Centauro, a 4,27 años luz.
a) Teniendo en cuenta que un año luz equivale a la distancia que recorre la luz en un año, determinamos los
kilómetros a los que corresponde 1 año luz.
5 12
1 año luz = (3 · 10 km/s) (365 días/año) (24 h/día) (60 min/h) (60 s/min) = 9,46 · 10 km
Los 4,27 años luz son:
12 13
(4,27 años luz) (9,46 · 10 km/año luz) = 4,03 · 10 km
b) El tiempo que tarda la luz en recorrer ese espacio será 4,27 años.

(1año luz)
c) (5900  106 km)   6,23  104años luz
(9,46  1012 km)

(4,27 años luz)

 6854
(6,23  104 años luz)

La distancia a Alfa Centauro es 6854 veces mayor que la distancia del Sol a Plutón.

5. El segundo planeta del sistema solar recibe su nombre en honor a la diosa Venus. Es el único planeta de
este sistema, junto a Gea, que tiene nombre femenino.
Venus tiene dos mesetas principales a modo de continentes: la meseta norte se llama Ishtar Terra y
contiene la montaña Maxwell (2000 m más alta que el Everest). En el hemisferio sur se encuentra
Aphrodite Terra, con un tamaño equivalente al de Sudamérica.
En la siguiente tabla se resumen algunos de los datos de interés del planeta Venus.

Unidad 6 │ La gravedad y el universo 3 Física y Química 2.º ESO

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Período en torno al Sol 225 días

Período de rotación sobre sí mismo 243 días

24
Masa 4,87 · 10 kg

Diámetro 12 103 km

a) Si suponemos que Venus es perfectamente esférico y recuerdas el volumen de una esfera, halla la
densidad media de Venus. ¿Qué masa tendrá 1 L de planeta?
b) Venus recorre una circunferencia de 108 millones de km de radio en torno al Sol. ¿A qué velocidad
media se mueve?
c) Para poder determinar la gravedad de un planeta se utiliza la siguiente expresión:

M
g G
R2
Calcula el valor de la gravedad en la superficie del planeta Venus sabiendo que G es una constante
-11 2 2
universal de valor 6,67 · 10 N m / kg , M es la masa del planeta y R, su radio.
d) ¿Qué pesa más, una persona de 70 kg en la superficie de la Tierra o en la superficie de Venus?
4 4
V  R 3   (6051,5  103 km)3  9,27  1020 m3
3 3
a)
m (4,87  1024 kg)
d   5,25  103 kg/m3
V (9,27  1020 m3 )
3 3
Teniendo en cuenta que 1 L = 1 dm = 0,001 m , la masa que tendrá 1 L del planeta será:
3 3 3
m = d V = (5,25 · 10 kg/m ) (0,001 m ) = 5,25 kg
b) La distancia que recorre es:
11
e = 2R = 2(1,08 · 10 m)
y el tiempo que tarda en dar una vuelta es el período en torno al Sol:
225 días = (225 días) (24 h/día) (60 min/h) (60 s/min) = 19 440 000 s
La velocidad a la que se mueve es:

e (2  1,08  1011 m)

v   3,49  104 m/s
t (19 440 000 s )

c) A partir de los valores de la masa de Venus y de su radio, podemos determinar la gravedad en la superficie
del planeta:

2 (4,87  10
24
M 11 kg)
g G  (6,67  10 Nm2
/kg )  8,87 m/s2
R 2
(6,05  10 m)2
6

d) Pesará más en la superficie de la Tierra porque la gravedad en la Tierra es mayor que la de Venus.
2
PT = mgT = (70 kg) (9,8 m/s ) = 686 N
2
PV = mgV = (70 kg) (8,87 m/s ) = 620,9 N

Unidad 6 │ La gravedad y el universo 4 Física y Química 2.º ESO