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Desafios Pedagógicos: Práticas

Facilitadoras de Aprendizagem em
Geografia
DINAMIZADOR Cristina Faleiro

LOCAL Escola B 2,3 D. Fernando II - Sintra

CALENDÁRIO 22 de Fevereiro (2ª - das 18:30 às 20:30 e sábado – das 09:00 às 13:00)

DESTINATÁRIOS Professores do grupo 420 (Geografia)

1 - Objectivos da Formação

Promover uma reflexão critica em relação às diferentes correntes teóricas sobre a

aprendizagem.
Desmistificar ideias erróneas sobre a forma com se aprende.
Incrementar práticas pedagógicas que incentivem o aluno a aprender a pensar.
Equacionar a importância da comunicação na qualidade da aprendizagem.
Reflectir sobre a forma como os jovens encaram a aprendizagem.
Fomentar e aplicar diferentes metodologias de ensino que conduzam e despertem
no aluno a vontade e aprender geografia.
Debater a dualidade entre as relações professor \ aluno e mestre \ discípulo.
Desenvolver uma consciência mais ampla e participativa na sociedade de forma a
contribuir para um desenvolvimento sustentável

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2 - Conteúdos

- Os paradigmas da educação:
- Modelo Behaviorista;
- Modelo Construtivista;
- Reflexão e critica sobre os modelos novas abordagens sobre a aprendizagem.

- Os paradoxos da aprendizagem:
- Os dez mitos da aprendizagem;
- A importância da memória na aprendizagem;
- A construção mental dos conhecimentos;
- Forças geradoras de bloqueios \ inventivos à aprendizagem.

- Metodologias de ensino facilitadoras da aprendizagem em geografia:

- Aprender a pensar em geografia
- A metacognição uma reflexão do saber sobre o saber
- Reflexão sobre os programas diferentes forma de ensino
- Inovação e mudança dos sistemas de ensino\ aprendizagem

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Bibliografia

Arantes, Valéria Amorim – Humor e Alegria no Ensino

Calado, Isabel – Utilização educativa das imagens , Porto Editora
Carvalho, Adalberto dias de – Novas Metodologias Em Educação, Porto Editora
Clari, Bruno – AS Novas Técnicas Didácticas, Editorial Estampa
Giordan, André – Aprender, Lisboa 1998, Horizontes Pedagógicos
Grangeat, Michel – A Metacognição, Porto Editora
Hadji, Charles, Jaques Baillé – Investigação e Educação Para Uma Nova Aliança,
Porto,Editora
Lopes. Margarida Chagas e Aquiles Pinto – Competividades, Aprendizagens e
Soluções Pedagógicas, Celta Editora
Patrício, Manuel Ferreira – Escola Aprendizagem e Criatividade, Porto Editora
Romainville, Mar, Concetta Gentille – Métodos Para Aprender, Porto Editora
Salema, Maria Helena – Ensinar E Aprender A Pensar Lisboa 2007, Texto Editores
Silva, Adelina Lopes da e Isabel de Sá – Saber Estudar e Estudar para Saber,
Porto Editora
Steiner, George – As Lições dos Mestres, Lisboa 2005, Gradiva
Suzzarini, Francois – A Memória, 1986, Lisboa, Editorial o Verbo