Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Orbital s p d f
L 0 1 2 3
Su representación gráfica es:
Orbitales s (l=0)
Orbitales p (l=1)
Orbitales d (l=2)
Orbitales f (l=3)
1
Numero cuántico magnético (m): Determina la orientación de la nube electrónica y
la regula frente a un campo magnético externo. Esté número magnético depende
del azimutal y toma valores desde -l hasta +l pasando por cero. Por lo tanto:
Tipo de orbital (l) Orientaciones (m) Números de orbitales
0 (s) 0 1
1 (p) -1,0,1 3
2 (d) -2,-1,0,1,2 5
3 (f) -3,-2,-1,0,1,2,3 7
2
menor número J posible. En un átomo que tenga su capa externa más que
medio llena, el nivel de menor energía es aquel que tenga el mayor número
J posible.
Estas reglas permiten encontrar de una manera sencilla el término
fundamental de espectroscopia.
Para comprender la regla de Hund, hay que saber que todos los orbitales en una
subcapa deben estar ocupados por lo menos por un electrón y deben ser apareables
antes de que se le asigne un segundo. Es decir, todos los orbitales deben estar
llenos y todos los electrones en paralelo antes de que un orbital gane un segundo
electrón. Y cuando un orbital gana un segundo electrón, éste deberá estar apareado
del primero (espines opuestos o antiparalelos). Por ejemplo:
3 electrones en el orbital 2p; px1 py1 pz1 (vs) px2 py1 pz0
(px2 py1 pz0 = px0 py1 pz2 = px1 py0 pz2= px2 py0 pz1=....)
Así, los electrones en un átomo son asignados progresivamente, usando una
configuración ordenada con el fin de asumir las condiciones energéticas más
estables. El principio de Aufbau explica las reglas para llenar orbitales de manera
que no se viole la Regla de Hund.3
También se puede expresar de otra forma constructiva:<Al existir orbitales
equivalentes, primero se completa con electrones el máximo posible de los mismos
y luego se aparean los electrones que se siguen agregando>.
La regla de Hund complementa al principio de exclusión de Pauli permitiendo la
dilucidación absoluta de la estructura electrónica de los átomos.
EJEMPLOS
3
QUE CONSISTE EL LLENADO DE AUFBAU
Aufbau significa construir, éste establece que cuando los protones se incorporan al
núcleo de uno en uno para construir los elementos, los electrones se suman de la
misma forma a los orbitales atómicos. Este procedimiento da un conocimiento
preciso de las configuraciones electrónicas de los elementos en el estado
fundamental. De este modo teniendo en cuenta el número atómico Z del elemento,
se van colocando los electrones que tiene en los orbitales siguiendo todas las reglas
que se han establecido con anterioridad.
Si comenzamos por el hidrógeno, Z=1, su configuración electrónica sería: 1 s1, el
número 1 que precede a la letra representativa del orbital indica el nivel de energía
donde se encuentra el electrón que viene dado por el número cuántico principal n,
la letra s, indica el tipo de orbital donde se encuentra el electrón, que viene dado por
el número cuántico l, y el exponente 1 indica el número de electrones que se sitúan
en dicho orbital.
A medida que aumenta el número Z de cada elemento, los electrones irán ocupando
los orbitales situados en los niveles de menor energía progresivamente.
EJEMPLOS
Los siguientes ejemplos resumen todo el concepto planteado del principio de
Aufbau.
Carbono
Para determinar su configuración electrónica, primeramente debe conocerse el
número atómico Z, y así, el número de electrones. El carbono tiene Z=6, por lo que
hay que ubicar sus 6 electrones en los orbitales mediante el método de Madelung:
4
Las flechas corresponden a los electrones. Tras llenarse los orbitales 1s y 2s, cada
uno con dos electrones, a los orbitales 2p por diferencia se les asignan los dos
restantes electrones. Se manifiesta así la regla de Hund: dos orbitales degenerados
y uno vacío.
Oxígeno
El oxígeno tiene Z=8, por lo que cuenta con dos electrones adicionales a diferencia
del carbono. Uno de estos electrones debe colocarse en el orbital 2p vacío, y el otro
aparearse para formar el primer par, con la flecha apuntando hacia abajo. En
consecuencia, aquí se manifiesta el principio de exclusión de Pauli.
Calcio
5
5 IMÁGENES DE CADA UNO
COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN ESCRITA
6
COMUNICACIÓN GESTUAL O
MIMICA