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1.

NOVICIADO

C 40. El noviciado, iniciación a la vida religiosa en la Congregación, es un


período de formación espiritual intensa, de la cual la maestra de novicias es
la responsable directa. En esta experiencia de vida comunitaria y apostólica
cada novicia intensifica su relación con Cristo, confronta su vocación con el
carisma de Marie Poussepin, se penetra poco a poco del espíritu de la
Congregación, a fin de que pueda comprometerse en una elección libre y
consciente.

¿QUE PERFIL DESEAMOS EN LA JOVEN QUE HEMOS ACOMPAÑADO DURANTE DOS AÑOS ANTES
DE SU PRIMERA PROFESION?

1. A nivel humano

 Que tenga un suficiente conocimiento y aceptación de sí, dominio propio,


madurez, capacidad para perseverar en los esfuerzos.

 Que sea capaz de mantener relaciones sinceras, abierta y afectivamente maduras.

 Que haya crecido en su capacidad de resiliencia.

 Que la verdad, la responsabilidad, la sencillez y la capacidad de adaptación se


hagan manifiestas.

 Que su vocabulario y modales sean adecuados. Que manifieste su femineidad y su


dimensión hogareña.

 Que haya ido asumiendo su historia personal y familiar; relaciones con su familia
sanas y equilibradas.

 Que vaya haciendo buen uso de su libertad, autonomía y dependencia.

2. A nivel de vida cristiana (vida espiritual)

 Que su experiencia de encuentro con el Señor y de estudio de la Palabra se manifieste en


cambios comportamentales de crecimiento en vida fraterna.
 Que la interiorización del seguimiento de Cristo a partir de la consagración bautismal la
ayude a centrar en El su vida aceptando entrar en el misterio pascual.

 Que vaya fortificando su fe, su esperanza y su amor en el discernimiento, como búsqueda


y compromiso cotidiano para hacer la voluntad de Dios.

 Que vaya imitando a María en su escucha de la Palabra, su sencillez, su alegría y su don


total.

 Que haya asumido la práctica de la reconciliación y la corrección fraterna como medios de


crecimiento.

 Que se perciba en ella coherencia entre vida de oración y sus acciones cotidianas.

3. A nivel de vida intelectual

 Que la dimensión de vida de estudio vaya siendo un acto totalizante que oriente todo su
ser hacia la Verdad.

 Que asuma y comprenda el estudio como una actitud permanente de su espíritu abierto a
la Sabiduría.

 Que tenga conciencia de la dimensión espiritual y contemplativa del estudio.

 Que manifieste capacidad para continuar un estudio sistemático.

 Que el silencio, la disciplina, el orden y la ascesis sean actitudes adquiridas que la ayuden
a orientar su estudio y su vida.

 Que tenga capacidad de dar de lo contemplado y estudiado.

 Que vaya desarrollando en ella una actitud crítica y misericordiosa frente a la realidad en
coherencia con su opción de vida.

4. A nivel de opción vocacional.

 Que manifieste un testimonio gozoso y consciencia clara de las exigencias de la


consagración religiosa. Valoración y capacidad para la vivencia de los votos.

 Que su opción por Jesucristo sea definida.

 Que su vocación se afinque en el carisma propio de la Congregación en el servicio de


caridad manifestado en lo cotidiano.
 Que vaya integrando seriamente los pilares de la espiritualidad dominicana en su vida:
contemplación, vida fraterna, estudio y predicación.

 Que los rasgos de familia sean una impronta en ella: sencillez, trabajo y pobreza.

 Que asuma, acoja y valore el acompañamiento.

 Que su sentido de identidad haya progresado y sea real su pertenencia a la Congregación


en actitudes de amor, fidelidad y lealtad hacia ella.

 Que tenga capacidad de escucha y respuesta a la Palabra, y acepte las mediaciones


humanas en disponibilidad para la realización del plan de salvación.

 Que vaya asumiendo en espíritu y de hecho la pobreza en su vida personal y comunitaria.

 Que tenga capacidad de vivir relaciones abiertas: “Ni demasiado desenvuelta, ni


demasiado tímida. Ni demasiado libre ni demasiado encogida”.

5. Nivel comunitario

 Que la novicia tenga una actitud participativa en las asambleas comunitarias.

 Que respete los acuerdos comunitarios y valore el proyecto de la comunidad.

 Que muestre atención y cuidado por las personas con quienes convive.

 Que se implique en la toma de decisiones comunitarias.

 Que su participación en el economato y la economía comunitaria sea responsable

 Que manifieste gratuidad y gratitud hacia la comunidad.

 Que haya crecido en capacidad de diálogo y perdón.

 Que vaya valorando la vida comunitaria como regalo de Dios.

 Que dé manifestaciones claras de capacidad de confidencialidad

6. Nivel misionero

 Que manifieste cierto riesgo para ir hacia los otros a anunciar la experiencia que ha tenido
de Jesús.

 Que vaya despertando su creatividad para llevar el mensaje cristiano.

 Que manifieste receptividad y entrega en el compartir de saberes para la misión.


 Que vaya clarificando su campo misionero al servicio de la caridad dentro de la
Congregación.

 Que manifieste sensibilidad e interés por la realidad nacional y mundial.

 Que su interés y compromiso con la pastoral parroquial haga parte de su proyecto


personal.

 Que manifieste pasión por la misión de la Iglesia y de la Congregación a nivel nacional y


mundial.

PLAN DE ESTUDIOS NOVICIADO

PRIMER AÑO AÑO CANONICO

 TALLERES DE CRECIMIENTO HUMANO-  TALLERES DE CRECIMIENTO


ESPIRITUAL HUMANO-ESPIRITUAL

- Conocimiento personal - Autonomía y conciencia

- Formación de la conciencia y toma de - Ejercicios de relectura de su historia


decisiones personal, sus motivaciones
vocacionales, su realidad familiar.
- La culpa y el perdón
- Autodisciplina: estudio, trabajo,
- Inteligencia emocional descanso.
- Afectividad y sexualidad. - Libertad y verdad en la opción.
- Dignidad de la mujer consagrada - Tiempos de oración prolongada, de
soledad, silencio y desierto.
- Tiempos de oración prolongada, de
soledad, silencio y desierto. - Eneagrama

 DESARROLLO DE VALORES Y HABILIDADES  DESARROLLO DE VALORES Y

- Expresión oral y manejo del público HABILIDADES

- Lúdicas: Música, canto y otras


- Lúdicas: Música, canto y otras según
según posibilidades
posibilidades
- Nociones de administración.

- Nociones esenciales de Economía

 Francés II

 PROYECTO DE VIDA

- Acompañamiento personal formativo  PROYECTO DE VIDA

- Dirección espiritual - Acompañamiento personal


formativo
- Mi proyecto personal
- Dirección espiritual
- Revisión de vida
- Mi proyecto personal
- Evaluación
- Revisión de vida: autoevaluación,
coevaluación, heteroevaluación.
- Mi ser de mujer cristiana y consagrada - Mi ser de hermana de la caridad
dominica de la Presentación

 NOCIONES DE SOCIOLOGÍA

- Corrientes del pensamiento


contemporáneo

- Análisis de la realidad social, Doctrina Social


de la Iglesia

 TALLERES DE JUSTICIA Y PAZ , ecología y


medio ambiente

 TALLERES DE COMUNICACIÓN SOCIAL


 FORMACIÓN DOCTRINAL  FORMACIÓN BÍBLICA

- La vida en Cristo (celebración) (Fuente: - Espiritualidad bíblica.


catecismo de la Iglesia Católica III).
- Lectio Divina como ejercicio que
permite contemplar, celebrar,
compartir, anunciar la Palabra en el
 FORMACIÓN BÍBLICA
contexto del estudio dominicano.
- Estudio de los Evangelios y Cartas de Pablo. (cfr R.F. pág. 38 -40)

- Lectio Divina
 FORMACIÓN TEOLÓGICA
- Nociones de exégesis y hermenéutica.

 FORMACIÓN TEOLÓGICA
- Seminario de síntesis teológica.

- Cristología: Misterio Pascual - Teología moral: ética y bioética

- Vida sacramental : Énfasis en la Eucaristía y - Teología del sacramento del Bautismo.


Reconciliación

- Mariología: María en la Iglesia (Encíclicas


marianas), en la Orden y en la
Congregación.  La contemplación en la espiritualidad
dominicana.
 La contemplación en la espiritualidad
dominicana.

 ECLESIOLOGIA  ECLESIOLOGIA

- Historia de la Iglesia: Siglo XI al XX (grandes - Misionología: discípulos y misioneros


líneas)

- Vaticano II. Derecho Canónico.


Conferencias Episcopales Latinoamericanas.

 GRANDES FIGURAS:
 GRANDES FIGURAS:
- Grandes figuras de la Orden y la
- Grandes figuras de la historia de la Vida
Congregación. (cada novicia elige
Religiosa.
una figura espiritual y la trabaja
durante el año)

 LITURGIA:

- Espiritualidad de los Salmos.  LITURGIA:

- Salmodia - La liturgia en la vida

- Misal romano, su historia, su uso y


espiritualidad.

 PASTORAL

- Acercamiento a los tres campos de misión


de la Congregación. (Estudio de la
presencia misionera de la congregación en
los tres campos y experiencia en estos)

CARISMA Y VIDA DE LA CONGREGACION

 La Historia de la Congregación a través de las  Documentos de la Congregación:


Madres Generales. énfasis en Constituciones

 Documentos de la Congregación:  Triada dominicana: Comunidad-


Constituciones, Ratio, Marie Poussepin y su Estudio-Predicación.
comunidad, derecho particular, algunos
 Teología de la vida Consagrada
Capítulos Generales y CGA.
 Teología de los votos
 Espiritualidad dominicana

 Teología de la Vida Comunitaria


 Teología de la vida Consagrada

 Introducción a la Teología de los votos

 Lectura y comentario de las


 Teología de la Vida Comunitaria
informaciones de la Congregación y de
las diferentes Estructuras.

 Lectura y comentario de las informaciones de


la Congregación y la Provincia.
Participación en la vida de la Provincia.
Participación en la vida de la Provincia.

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