UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

POLITECNICA DE LAS FUERZAS ARMADAS

NUCLEO-SANTA TERESA

ANALISIS 1 Y 2

ALUMNO: EDBERTH. J. RAMOS. R

 Desde el año 1958, después del derrocamiento del General Marcos Pérez Giménez,
Venezuela había sido víctima de 40 años de supuesta democracia, en ese entonces la miseria en el
país era muy alta, todo esto debido a la mala distribución de los ingresos del país mediante su
renta petrolera, factor por la cual la desigualdad en esa época tenia números astronómicos. La
represión política por parte de los gobernantes de la época sobre los representantes y/o
estudiantes revolucionarios eran excesivas, razón por la cual en los aires de las fuerzas armada se
sentía el renacer de los pensamientos revolucionarios de nuestros mártires del pasado (Simón
Bolívar, Ezequiel Zamora y Simón Rodríguez entre otros), esas ideas revolucionarias y humanistas
se sembraban con más fuerza en Hugo Rafael Chávez Frías, que años después en 1998 fue electo
como presidente de la Republica de Venezuela.

Al momento de ser electo presidente, Hugo Chávez gracias a su gran popularidad debido a
su carácter, carisma, empatía que reflejaba hacia el pueblo, llevo a cabo la idea de una
constituyente, con la finalidad de realizar una nueva constitución la cual sería consultada al
pueblo, dejando plasmado su carácter democrático, permitiendo dar a conocer artículo por
artículo que conformarían la constitución.

Desde la campaña realizada en su precandidatura se mostro al pueblo del carácter

revolucionario y democrático que constituiría la nueva republica, así como los valores necesario
para tener un verdadero cambio en todos los aspectos; para este nuevo proyecto la sensibilidad
social era esencial, razón por la cual desde el principio el gobierno representado por Chávez lucho
arduamente para reducir la pobreza en el país, dándole acceso a la población a nuevos puestos de
trabajos, acceso a la alimentación balanceada mediante la creación de las misiones de
alimentación, a la salud con la misión milagro, barrio adentro 1,2,3, a la educación con la
expansión de la UNEFA, la Universidad Bolivariana y Misión Sucre, con toda esta inversión se
redujeron los indicadores de pobreza y pobreza extrema en el país, aumento la matricula
estudiantil, etc.
 Todas estas medidas aplicadas por Chávez permitieron la creación de una conciencia
popular que perdurara en el tiempo, una conciencia social, donde nos ayudemos el uno con el otro
para tener un mejor país.

Con todas estas medidas aplicadas la Venezuela pacifica cambio, y cambio para bien, ya que
le creo conciencia a la nación, una conciencia que les permite a los habitantes analizar cada uno de
los aspectos políticos, sociopolíticos, económicos entre otros, para sí poder tomar una decisión
correcta y no una impuesta por partidos políticos o imperios.

Con la masificación estudiantil, y la expansión masiva y constante de la Unefa, se llevo las

universidades al pueblo, cumpliendo con uno de los pensamientos revolucionarios de Simón
Rodríguez el cual dice “NO HAY OVEJA QUE BUSQUE AL PASTOR, NI MUCHACHO QUE BUSQUE AL
MAESTRO”. En esta institución se forman profesionales con conciencia nacionalista, conciencia
revolucionarias, conciencias y actitudes humanistas, así como la enseñanza del sentido de
pertenencia por lo nuestro, esto quiere decir que se están valorando los esfuerzos realizados por
el gobierno y llevando a cabo las ideas de nuestros pensadores revolucionarios. El lema de la
Unefa que dice: “UNEFA EXCELENCIA EDUCATIVA ABIERTA AL PUEBLO”, nos expresa claramente
que es lo que se quiere con esta gran institución, que se quieren formar excelentes profesionales
donde todos estén incluidos, sin distinción de colores, sino con el carácter humanista que la
representa.