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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA APLICADA (E.U.I.T.I.)


AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS (PLAN 2.002)
CURSO 2.007 / 2.008
MATERIAL PARA PROFESORES
INTRODUCCIÓN
A continuación, y Tema a Tema, se recogen los correspondientes Objetivos así
como enunciados de Cuestiones y Problemas.
Las Cuestiones y Problemas con asterisco (*) NO se realizarán en clase: son
para que el Alumno practique por su cuenta.
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I.- CÁLCULO DIFERENCIAL EN VARIAS VARIABLES

1.- FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES. LÍMITES. CONTINUIDAD.


DERIVACIÓN PARCIAL
OBJETIVOS:
Analizar los conceptos de límite, continuidad, derivadas parciales y
direccionales de una función real de varias variables reales. Se hará especial
énfasis en los aspectos de tipo gráfico y geométrico.
CUESTIONES
1) REPRESÉNTENSE GRÁFICAMENTE CADA UNO DE LOS CONJUNTOS SIGUIENTES:
a) A = { ( x, y ) γ �/
2
y x 2 } b) B = { ( x, y ) ��/
2
x > 2}

2) HÁLLESE EL DOMINIO DE LAS SIGUIENTES FUNCIONES:


1
a) f ( x, y ) = 4 - x - y + 2 b) h ( x, y ) = arcsen ( x + y )
2 2

x + y2 -1

3) Dada f : �n � � se define conjunto de nivel de valor C como el conjunto dado por


{ xr ��/n f ( xr) = C} . Cuando n = 2 se denominan curvas de nivel, y cuando n = 3 super-
fiCIES DE NIVEL. DESCRÍBANSE LAS CURVAS O SUPERFICIES DE NIVEL DE LAS SIGUIENTES
FUNCIONES:
a) f ( x, y ) = x + y b) f ( x, y ) = 25 - x 2 - y 2 c) f ( x, y, z ) = x + y + z
2 2 2 2 2

4) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


� x2 � y2
� si ( x, y ) �( 0, 0 )
y2 + ( x - y )
f ( x, y ) = �x 2 � es continua en ( 0, 0 ) .
2

� 1 si ( x, y ) �( 0, 0 )

(Cuestión 1 propuesta en Junio del 2.007)

� xy 2
� si y �0
5) Estúdiese si es verdadero o falso la que dados f ( x, y ) = �x 2 + y 4 y
�0 si y=0

r
a = ( cos f ,sen f ) se verifica que D ar f ( 0, 0 ) = sen f �
tg f .
(Cuestión 1 propuesta en Febrero del 2.007)

1 - cos ( x 2 + y 2 )
6) Dada la función f ( x, y ) = si ( x, y ) �( 0, 0 ) , f ( 0, 0 ) = 0 , estúdiese su
x2 + y 2
continuidad.
(Cuestión 1 propuesta en Septiembre del 2.006)
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PROBLEMAS
1) CALCÚLENSE LOS SIGUIENTES LÍMITES CUANDO EXISTAN:
4 x2 - 3 y 2 xy 3 x2 y 2
a) lim b) lim c) lim 3
( x , y ) �( 0,0 )
( x , y ) �( 0,0 ) 2 x 2 + 5 y 2 ( x , y ) �( 0,0 ) x2 + y6 ( x2 + y 2 ) 2
� p p
�x sen + y sen si xy > 0
2) Calcúlese lim f ( x, y ) donde f ( x, y ) = � y x .
( x , y ) �( 0,0 )
� 0 si xy = 0

3) Estúdiese si existen las derivadas parciales de primer orden en ( 0, 0 ) de la función

�x 2 sen y + y 3
� si 5 x 2 �y 3
f ( x, y ) = � 5 x 2 - y 3 .
� 0 si 5 x = y2 3

(Cuestión 2 propuesta en Septiembre del 2.007)

x �2 f
4) Sea f ( x, y ) = y sen
2
si y �0 y f ( ) . Calcúlense 12 ( ) (
x , 0 = 0 D f 0, 0 ( 0,0 ) ) y
y ��
x y
�2 f
D21 f ( 0, 0 ) ( ( 0, 0 ) ).
��
y x
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2.- FUNCIONES VECTORIALES DE VARIABLE VECTORIAL. LA DIFERENCIAL


OBJETIVOS:
Definir los conceptos de límite, continuidad y diferenciabilidad para funciones
vectoriales de variable vectorial. Se comenzará por la diferencial de una
función real de dos variables reales remarcando las implicaciones
geométricas.
CUESTIONES
� 4x - y2 �
1) Hállese el dominio de la función f ( x, y ) = � x - y , �.

� ln ( 1 - x 2 - y 2 ) �

� x2 y x2 sen ( x 2 + y 2 ) �
2) Dada la función f ( x, y ) = � 2 , , �, obténgase, si existe,
�x + y 2 x 2 + y 2 x2 + y 2 �
� �
lim f ( x, y ) .
( x , y ) �( 0,0 )

3) Estúdiese la continuidad de la función vectorial de variable vectorial


� xy �
g ( x, y ) = � 2 ,sen ( x - y ) �.
�x + y + 2
2

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4) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
La densidad de una sal en un disolvente viene dada por
r ( x, y, z ) = 2 x 2 + 2 y 2 + 2 z 2 - 5 . La dirección que debe seguirse empezando en
el punto ( 1, 2,1) para que la variación de densidad sea máxima es ( 1,1,1) .
(Cuestión 1 propuesta en Febrero del 2.006)
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PROBLEMAS
1) Hállese el plano tangente a la superficie z = x 2 + 2 y 2 paralelo al plano x + 2 y - z = 10 .

�3 x 2 y 2
�4 ( x, y ) �( 0, 0 )
2) Dada la función f ( x, y ) = �x + y
4
:
� 0 ( x, y ) = ( 0, 0 )

a) Estúdiese la continuidad de f en �2 .
b) Estúdiese la diferenciabilidad de f en �2 .
(Problema 1 propuesto en Junio del 2.004)

� x2 y
� si x �- y
3) (*) Dada la función f ( x, y ) = �x 3 + y 3 :
� 0 si x = -y

a) Estúdiese continuidad, existencia de derivadas parciales y diferenciabilidad de f
en ( 0, 0 ) .
b) Estúdiese la diferenciabilidad de f en ( 1,1) .
(Problema 1 propuesto en Septiembre del 2.004 [modificado])

�2 xy 3 - 3 y 4
� 2 ( x, y ) �( 0, 0 )
4) Dada la función f ( x, y ) = � x + y
2
, se pide:
� 0 ( x, y ) = ( 0, 0 )

a) Estúdiese la continuidad de f .
b) Hállense las derivadas parciales de f .
c) Estúdiese la diferenciabilidad de f en ( 0, 0 ) .
(Problema 1 propuesto en Junio del 2.006)
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3.- DERIVACIÓN DE FUNCIONES COMPUESTAS. REGLA DE LA CADENA


OBJETIVOS:
Analizar, comprender y manejar la diferencial de una función de función.
CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sean f : �2 � �2 con f ( 0, 0 ) = ( 1,1) y g : �2 � � con g ( x, y ) = x + y . Sea
2

�1 1�
h = g o f . Si la matriz jacobiana de f en ( 0, 0 ) es � �, obténganse
�2 3 �
�h �h
( 0, 0 ) y �y ( 0, 0 ) .
�x
(Cuestión 1 propuesta en Junio del 2.006 [modificada])

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xy �
f �
f
2) Dada f ( x, y ) = � e - t dt con x > 0 e y > 0 , calcúlense D1 f (
2
) y D2 f ( ).
0 �
x �y
3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Si f es una función derivable, entonces la función z = f ( x 2 y ) verifica la
ecuación xz x = 2 yz y .
(Cuestión 1 propuesta en Febrero del 2.007)
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PROBLEMAS
1) Dadas f ( x, y, z ) = ( e , z + y ) y g ( x, y ) = ( x , xy ) , pruébese que f es diferenciable en
x+ y 2 2

( 1, 0,1) y g lo es en ( e,1) . Calcúlese la matriz jacobiana de g o f en ( 1, 0,1) .

2) Dadas f ( x, y, z ) = ( x + y + z , e ) y g ( u , v ) = ( u ln v, v, u + v ) , calcúlense:
xyz 2 2

a) d ( g o f ) ( 0, 0, 0 ) .
b) (*) d ( f og ) ( 0,1) .
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4.- FUNCIONES INVERSAS E IMPLÍCITAS


OBJETIVOS:
Analizar y comprender el enunciado de los teoremas de la función inversa y de
la función implícita. Aprender a obtener la diferencial de la función inversa y
diferenciales y derivadas de funciones implícitas, insistiendo en los casos que
se presentan más frecuentemente y en los aspectos geométricos involucrados.
CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sea f : �� � derivable y con derivada continua tal que ( t ) �K < 1
f�
"t ��. Entonces la función F ( x, y ) = ( x + f ( y ) , y + f ( x ) ) admite inversa
local diferenciable en todo punto de �2 .
(Cuestión 2 propuesta en Septiembre del 2.005)

2) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


p2
La ecuación x � 2
sen x � y -
16
� ( )
y = 0 define implícitamente a y como

�p 2 �
función de x , y = y ( x ) , en un entorno del punto � ,1�. Entonces se
�4 �
p2 8
verifica que la derivada de y = y ( x ) en el punto x = es 2 .
4 p
(Cuestión 2 propuesta en Junio del 2.007)

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3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sea F : �� � derivable de orden dos con F ( 1) = F � ( 1) = 1 . La ecuación
F ( xy ) - 2 F ( x ) + F ( y ) = 0 define implícitamente en un entorno del punto
( 1,1) una función y = f ( x ) , y la recta tangente a dicha curva en el punto
( 1,1) es x - 2 y + 1 = 0 .
(Cuestión 1 propuesta en Septiembre del 2.005)

4) Obténgase la tangente a la curva intersección de las superficies y 2 - x 2 = 16 , z 2 - x 2 = 16


en el punto ( 3,5,5 ) .
(Cuestión 2 propuesta en Junio del 2.006 [modificada])
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PROBLEMAS
1) Dada f : �2 � �2 definida por f ( x, y ) = ( e cos y,sen ( 2 xy ) ) , se pide:
x

�p�
a) Pruébese que f es diferenciable en �2 y calcúlese la matriz jacobiana en �
0, �.
� 2�
(
b) Calcúlese f -1 �0, 0 . )( )
2) Dada f : �2 � �2 definida por f ( x, y ) = ( e + e , e - e ) , se pide:
x y x y

a) ¿Existe inversa de f ? En caso afirmativo hállese dicha función.


b) Calcúlese d f ( 4, 2 ) .
-1

3) Dada f ( x, y, z ) = z + x ( z - y ) - 1 :
3

a) Pruébese que f ( x, y, z ) = 0 define a z como función implícita de x e y , z = z ( x, y ) ,


en un entorno de ( 0,1,1) .
b) Hállese el plano tangente a z = z ( x, y ) en ( 0,1) .
c) Dada la función g ( x, y ) = ( x + z ( x, y ) , y ) , pruébese que g es localmente invertible
en ( 0,1) . Calcúlese la matriz jacobiana de g -1 en ( 1,1) .
(Problema 1 propuesto en Septiembre del 2.007)

�x 2 + y 2 + u 2 + v 2 = 1
4) Pruébese que el sistema � define a u y v como funciones implícitas
� x + y + u + v =1
diferenciables de x y de y en un entorno del punto P �( 0, 0, 0,1) . Calcúlense du y dv .
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5.- FÓRMULA DE TAYLOR. EXTREMOS


OBJETIVOS:
Analizar, comprender y manejar la fórmula de Taylor. Establecer las
condiciones necesarias y suficientes de los extremos relativos para funciones
reales de clase 2 insistiendo en las de dos variables. Introducir los extremos
condicionados y manejar el método de los multiplicadores de Lagrange.

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CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
La función f ( x, y ) = e ( x - 2 y ) tiene un mínimo en ( 0, 0 ) y un punto de
x- y 2 2

silla en el punto ( -4, -2 ) .


(Cuestión 2 propuesta en Septiembre del 2.006)

2) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


Sea f ( x, y ) = ( x + 2 ) sen y y P ( x, y ) el polinomio de Taylor de grado 2 de f
2

en ( 0, 0 ) . Entonces P ( 1,1) = P ( 1, -1) .


(Cuestión 2 propuesta en Septiembre del 2.004)

3) Calcúlense los polinomios de Taylor de orden 2 y de orden 3 de la función


f ( x, y ) = 3 xy 2 + 2 x3 + xy + y + 5 en ( 0, 0 ) y en ( -1, 2 ) .
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PROBLEMAS
1) Hállense tres números positivos, x , y y z , tales que su suma sea 120 y la suma de sus
productos tomados de dos en dos sea máxima.
(Problema 1 propuesto en Junio del 2.007)

e 4 du
2) Dada la función f ( x, y ) = ln ( x + 2 y + 3) + �
x2
2 2
:
0
( u + 3 ) eu
a) Estúdiese la diferenciabilidad de f en �2 .
b) Calcúlense los extremos relativos de la función f .
(Problema 1 propuesto en Junio del 2.005)

3) Hállense las dimensiones del más económico recipiente con forma de paralelepípedo
recto abierto por arriba, de 96 cm.3 de capacidad sabiendo que la base cuesta 30
u.m./cm.2 y los laterales 10 u.m./cm.2. (u.m. significa unidades monetarias).
4) Obténganse los extremos de la función f ( x, y ) = x + y con la restricción 2 x 2 + y 2 = 1 .
2

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II.- CÁLCULO INTEGRAL EN VARIAS VARIABLES

6.- OPERADORES DIFERENCIALES EN CAMPOS ESCALARES Y VECTORIALES


OBJETIVOS
Definir y analizar los conceptos de campo escalar y campo vectorial, así como
los de gradiente, rotacional y divergencia. Analizar sus diferentes
propiedades. Introducir el operador nabla de Hamilton, establecer algunas
igualdades notables y las condiciones para que campos vectoriales sean
gradientes o rotores.
CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sea F ( x, y , z ) = ( f ( x ) , g ( y ) , h ( z ) ) siendo F �C ( � ) . Entonces rot ( F ) = 0 y
2 3

div ( F ) = 0 .
(Cuestión 4 propuesta en Septiembre del 2.004)

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2) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
r r r r
Sea F ( x, y , z ) = ( y + 2 y 2 + ayz 3 ) i + ( x + 4 xy + axz 3 ) j + ( 3axyz 2 ) k . Entonces
r uuuur
F = grad ( U ) , siendo U un campo escalar, solo cuando a > 0 .
(Cuestión 4 propuesta en Septiembre del 2.007)
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PROBLEMAS
r
1) Supuesto que el campo F ( x, y, z ) = ( 2 y - 3 z y, yx + 3cos ( xz ) , F3 ) representa el campo
2 4 2

de velocidades de un fluido, ¿cómo ha de ser F3 = F3 ( x, y, z ) , para que el fluido sea


incompresible?
r
2) Calcúlense las líneas de rotor del campo vectorial F ( x, y, z ) = ( xy, z, x ) . Obténgase la
que pasa por ( 0, 0, 0 ) .
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7.- INTEGRACIÓN MÚLTIPLE


OBJETIVOS
Definir la integral doble. Analizar sus propiedades e interpretación
geométrica. Calcular integrales dobles sobre rectángulos [ a, b ] �[ c, d ] y sobre
recintos convexos. Aprender la técnica del cambio de variables. Realizar el
trabajo análogo para integrales triples. Analizar el concepto de las integrales
múltiples impropias.
CUESTIONES
Razónese si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
1 1
1) Sea D = [ 0,1] �[ 0,1] , entonces �
�2 - x dxdy = 2 .
D

(Cuestión 4 propuesta en Septiembre del 2.005)

2) (*) Sea F ( x, y , z ) = f ( x ) g ( y ) h ( z ) continua en W = [ -1,1] �[ 0,1] �[ 1, 2] tal que

�F ( x, y, z ) = 8 .
1 1 2
�f ( t ) dt = 1 , �g ( t ) dt = -2 , �h ( t ) dt = -4 . Entonces �
-1 0 1
� W
(Cuestión 3 propuesta en Junio del 2.005)

3) ��
� 2 x - x2
2

1 �- 2 x - x 2

f ( x, y ) dy �

1 1
(
dx = �� 2 f ( x, y ) dx dy .
-1 1- 1- y )
(Cuestión 4 propuesta en Junio del 2.004)

22
�x dxdy = 15 , siendo D =γ{ +-
� ( x,�
y )-�� | x 0} .
2
4) (*) 0, x 2 y 2 2 0, x y 2
D
(Cuestión 3 propuesta en Junio del 2.007)

5) Hállese:
4 2 2

��e dydx
y
a) 0 x
2

1 y sen x
b) ��
0 y x
dxdy .


�x dxdy siendo D el recinto limitado por las rectas y = x , y = - x , x = 1 .
2
6) (*) Hállese D

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p p

���sen ( y ) dzdydx .
3
7) Calcúlese 2 2 2
0 x 1

8) Sea D el subconjunto de �3 delimitado por las superficies y 2 = 1 - z , x = 0 , x = 4 y


�y sen ( x + y + z ) dxdydz .
z = 0 . Hállese �

3 2 2 2
D

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PROBLEMAS
1) (*) Hállese �
�xydxdy
I
siendo I la región del primer cuadrante encerrada entre las pará-
bolas y = x e y = x . 2 2

x- y
2) Hállese �
�cos x + y dxdy
D
siendo D el triángulo limitado por las rectas x = 0 , y = 0 ,
x + y = 1.

3) Hállese el área comprendida entre las circunferencias x 2 + y 2 = 2 x y x 2 + y 2 = 4 x y las


rectas y = x e y = 0 .
(Problema 2 propuesto en Febrero del 2.004)

(
- x2 + y 2 )
4) Hállese �
�e D
dxdy siendo D el primer cuadrante. Dedúzcase del resultado el valor

- x2
de �e
-�
dx .

5) Calcúlese, utilizando coordenadas esféricas, el volumen del sólido


W=Σ{++ ( x,��
y , z ) +���
�3 |1 x 2 y 2 z 2 16, z 2 x 2 y 2 , x 0, y 0, z 0} .
(Problema 2 propuesto en Junio del 2.007)

(x 2
+ y2 )
6) Calcúlese �

�ze D
dxdydz siendo D el recinto limitado por la superficie cilíndrica
x 2 + y 2 = 4 y los planos z = 2 , z = 3 .

7) Calcúlese el volumen del sólido limitado por z 2 + x 2 = 4 , x = 3 y , z = y con z �0 .


(Problema 2 propuesto en Septiembre del 2.007)

8) El depósito de gasolina de una refinería tiene forma esférica de radio a . ¿Qué volumen
a
de gasolina hay dentro del depósito si el nivel de la misma está a una altura .
2
(Problema 2 propuesto en Junio del 2.003)

9) Hállese el volumen de la región limitada por z = 9 x 2 + 9 y 2 , z = 36 , z = 81 .


(Problema 2 propuesto en Junio del 2.006)

10) Hállese el volumen del cuerpo limitado por las superficies x 2 + y 2 - ay = 0 y


x2 + y 2 + z 2 - a 2 = 0 .
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8.- INTEGRALES DE LÍNEA Y DE SUPERFICIE


OBJETIVOS
Definir la integral curvilínea en �2 y en �3 . Analizar su utilidad y propiedades.
Definir el concepto de función potencial. Aprender a obtenerla. Introducir el
elemento de área de una superficie y el cálculo del área de superficies. Definir
y calcular integrales de superficie.
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CUESTIONES
�( 2 x y ) dx + ( 3 yx ) dy
2
1) Calcúlese la integral de línea G
siendo G :
a) el segmento de recta que une A = ( 4, 0 ) y B = ( 0, 4 ) , desde A hasta B .
b) el arco de circunferencia de centro el origen que une A y B , en el mismo sentido.

2) Sea la forma diferencial ( 2 xyz ) dx + ( x z + 2 ye ) dy + ( x y + y e ) dz . ¿Admite función po-


2 z 2 2 z

tencial? En caso afirmativo, hállese dicha función potencial.


3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
�� 4 2 2 3� 7 � p
La integral � �
- �yx + x y �+ x � dx + ( xy 4 + y 3 ) dy = , siendo G = g 1 �g 2 �g 3
G� � 3 � � 12
�x = t 2 �x = cos ( 2p t )
recorrida en sentido positivo y g 1 �� , 0 �t � ; g 2 �� ,
�y = t 2 �y = sen ( 2p t )
1 3 �x = t 2
�t � ; g 3 �� , - �t �0 .
8 8 �y = -t 2
(Cuestión 3 propuesta en Septiembre del 2.006)

4) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


1
La integral de línea F = , siendo F ( x, y, z ) = ( 0, 0, z ) y G = g 1 �g 2 �g 3 con

G 2
(
�x = cos p t ) �x = -1 �x = cos ( p t )
� � �
g 1 ��y = sen ( p t ) , 0 �t �1 ; g 2 ��y = 0 , 0 �t �1 ; g 3 ��y = sen ( p t ) , 1 �t �2 .
� z=0 �z = t � z =1
� � �
(Cuestión 3 propuesta en Febrero del 2.007)

5) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


r r r
Bajo el efecto del campo vectorial F ( x, y, z ) = -e xyz ( yzi + xzj + xyk ) el trabajo
� p�
realizado al moverse una partícula desde el punto A = � 2, 2, �al punto
� 2�
B = ( 0, 2, p ) siguiendo el camino rectilíneo es menor que haciéndolo sobre
la curva g ( t ) = ( 2 cos ( 2t ) , 2sen ( 2t ) , 4t ) .
(Cuestión 4 propuesta en Febrero del 2.007)
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PROBLEMAS
1) Hállese el trabajo realizado por una partícula sometida al campo de fuerzas
r
F ( x, y ) = ( y, x ) cuando recorre las curvas:
a) g dada por y = x entre los puntos ( 0, 0 ) y ( 1,1) .
b) g dada por y = x 2 entre los puntos ( 0, 0 ) y ( 1,1) .
c) g dada por y = x 3 entre los puntos ( 0, 0 ) y ( 1,1) .
d) g dada por y = x ( x - 1) ln ( x + 2 ) + x entre los puntos ( 0, 0 ) y ( 1,1) .
3

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2) Calcúlese el trabajo realizado por una partícula sometida al campo de fuerzas
r
F ( x, y, z ) = ( 2 xyz 2 , x 2 z 2 + z cos ( yz ) , 2 x 2 yz + y cos ( yz ) ) al desplazarse desde A = ( 2, 0, 0 )
�x 2 + y 2 = 4
hasta B = ( 0, 2, 2 ) a lo largo de la curva � en el primer octante.
�y = z
3) Calcúlese el área de la superficie z = 9 x 2 + 9 y 2 limitada por z = 36 , z = 81 .
(Problema 2 propuesto en Septiembre del 2.006)

4) Calcúlese el área de la superficie cilíndrica z 2 + x 2 = 4 , z  0 comprendida entre los pla-


nos z = 3 y , z = y .
5) Supuesta la tierra esférica de radio a km., determínese el área de la porción de superfi-
p p
cie terrestre comprendida por los meridianos de longitud y , y los paralelos de la-
6 3
p p
titud y .
4 3
(Problema 2 propuesto en Junio del 2.005)


�x + y 2 dS
2
6) Calcúlese S
siendo S la cara externa de la superficie cónica
x2 y 2 z 2
+ - =0 limitada por z = 2 en el primer octante.
9 9 4

7) Calcúlese �
�xyzdS
S
siendo S la superficie cilíndrica x 2 + y 2 = R 2 situada en el primer
octante y limitada por z = h .
══════════════════════════════════

9.- TEOREMAS INTEGRALES


OBJETIVOS
Establecer el teorema de Green-Riemann, así como el de Stokes y el de
Gauss-Ostrogradski o de la divergencia. Aprender a utilizarlos en las
aplicaciones.
CUESTIONES
1) Indíquese razonadamente si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
r
Sea F = ( P, Q ) un campo vectorial de clase C2 y D un recinto cerrado y
acotado del plano cuya frontera es la curva cerrada G . Se sabe que
r uu
r uu
r
� = 26 , recorriendo G en sentido positivo y siendo dl el elemento de
F g
G
dl

P � Q
longitud de arco, y que = - 2 . Entonces el área de D es 13 .
�y �x
(Cuestión 4 propuesta en Febrero del 2.004)

2) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


�x 2 + y 2 + z 2 = a 2 z>0
1 �

La integral sen xdx + e dy + dz = 0 , siendo G �� 2
y
�a �
2
.
G 1+ z 2
�x + y = � �
2
a �0
� �2 �
(Cuestión 4 propuesta en Septiembre del 2.006)

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3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sean F , G : �3 � �; F , G �C ( � ) , armónicas. Entonces el flujo exterior del
2 3

uuuur uuuur
campo F � grad ( G ) - G �
grad ( F ) a través de cualquier superficie cerrada de
R3 es CERO.
(Cuestión 3 propuesta en Junio del 2.003)

4) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


�G
( x �y + e y ) dx + ( x �y + x �e y - 2 y ) dy = 0 , siendo G �x 2 + y 2 = a 2 .
(Cuestión 4 propuesta en Junio del 2.007)
══════════════════════════════════
PROBLEMAS
�( arctg x + y ) dx + ( e - x 2 ) dy , siendo C la curva que encierra el dominio D
2 y
1) Calcúlese C
de la figura en el sentido que indican las flechas.

(Problema 1 propuesto en Junio del 2.003)

2) Aplicando el teorema de Stokes, calcúlese:


a) � G
2 ydx + 3 xdy - z 2 dz , siendo G la circunferencia de ecuaciones paramétricas
x = 3cos l , y = 3sen l , z = 0 , para 0 �l �2p .
�x 2 + y 2 = 3z

b) � 2 yz dx + xz dy + 3xyzdz siendo G ��
2 2
G
sabiendo que su proyección sobre
�x + y = 3x
2 2

XOY está orientada positivamente.


3) Calcúlese el flujo, primero aplicando la definición y después mediante el Teorema de la
Divergencia, del campo vectorial F ( x, y, z ) = ( 9 x,9 y,9 z ) a través de la superficie
x 2 + y 2 + z 2 = 25 .
(Problema 2 propuesto en Febrero del 2.007)

4) Calcúlese el flujo del campo F ( x, y, z ) = ( e ,sen x, y ) , n ��, a través de la superficie


z 2 n +1

�z = 1 - x 2 - y 2
S �� .
�z �0
(Problema 2 propuesto en Septiembre del 2.005)
══════════════════════════════════

III.- ECUACIONES DIFERENCIALES Y TRANSFORMADA DE


LAPLACE

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10.- ECUACIONES DE PRIMER ORDEN. TEOREMA DE EXISTENCIA Y
UNICIDAD. DIFERENTES TIPOS DE ECUACIONES DE PRIMER ORDEN
OBJETIVOS:
Conseguir la capacidad de identificar distintos tipos de ecuaciones
diferenciales ordinarias de primer orden, determinar su resolubilidad y aplicar
técnicas de resolución adecuadas.
CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Si P ( x, y ) dx + Q ( x, y ) dy = 0 es una diferencial exacta, entonces
xP ( x, y ) dx + xQ ( x, y ) dy = 0 también lo es.
(Cuestión 5 propuesta en Febrero del 2.007)

( 1 + x2 ) - x ( 1 + y 2 ) = 0 .
2) Hállese la solución general de la ecuación diferencial yy�

3) Obtenga la curva que pasa por el punto ( 0, 2 ) y es tal que, en cada uno de sus puntos,
la pendiente de la recta tangente tiene por valor el doble del producto de la abscisa por
la ordenada.
2
4) Hállese la solución general de la ecuación diferencial y �
- 2 xy = 2 xe x .
5) (*) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
La ecuación diferencial 3cos ( y ) dx - 2 x �� y sen ( y 2 ) dy = 0 admite un factor
2

integrante que sólo es función de x .


(Cuestión 5 propuesta en Junio del 2.007)
══════════════════════════════════
PROBLEMAS
1) Hállese la solución general de la ecuación diferencial ( 2 x + 2 y + 3) y �
- ( x + y + 1) = 0 .

2) Hállese la solución general de el problema de valor inicial ( x + y ) dx = 2 xydy , y (1) = 0 .


2 2

3) Hállese la solución general de la ecuación ( 3 x + 2 y ) dx + ( 4 xy + 3 y ) dy = 0 .


2 2 2

4) Hállese la solución general de la ecuación diferencial ydx + ( x - 3 x y ) dy = 0 sabiendo


3 2

que admite un factor integrante m de la forma m = m ( xy ) .


(Problema 3 propuesto en Junio de 2.006)
══════════════════════════════════

11.- LA TRANSFORMADA DE LAPLACE Y SUS APLICACIONES


OBJETIVOS:
Manejar las técnicas básicas de obtención de la transformada de Laplace y de
su inversa. Aplicarlas a la resolución de ecuaciones diferenciales, sobre todo
lineales.

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CUESTIONES
1) (*) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
1 1
La transformada inversa de Laplace de F ( z ) = (ó F ( s ) = )
( 2 z - 3) ( 2 s - 3)
2 2

te3t
es la función real de variable real f ( t ) = .
4
(Cuestión 5 propuesta en Septiembre del 2.004)

2) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


Si f y g son funciones de R en R para las que existen L [ f ] y L [ g ] , y
� �
teniendo en cuenta la expresión de L � ( f �g ) �
� , se verifica la igualdad:
� �
1
g] = ( L [ f �
L[ f � �g] + L [ f �g�] + f ( 0 ) �g ( 0 ) ) .
z
(Cuestión 7 propuesta en Junio del 2.003)

3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


La ecuación diferencial y � �+ a 2 y = f ( x ) con y ( 0 ) = y�
( 0) = 0 tiene a
1 x
y ( x ) = �f ( t ) sen ( a ( x - t ) ) dt como solución.
a 0
(Cuestión 6 propuesta en Septiembre del 2.005)

4) Utilizando las propiedades de la transformada de Laplace calcúlese la transformada


de:
� p�
a) f ( x ) = 2 x + sh ( 5 x ) + 3e + sen � 5 x + �.
2 2 7x

� 4�
2
x x
b) f ( x ) = � t cos ( 2t ) dt + + sen 2 x .
0 2
�k 0 �x < a
5) Calcúlese la transformada de Laplace de la función periódica f ( x ) = � .
�-k a �x < 2a
6) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
2z3 + 6z 2s3 + 6s
L�
�x 2
Ch x �=
� 2 3 (ó 3 ).
( z - 1) ( s 2 - 1)
(Cuestión 5 propuesta en Septiembre del 2.007)
══════════════════════════════════
PROBLEMAS
1) Calcúlese la transformada de Laplace de f ( x ) = up ( x ) e cos ( x - p ) .
x -p

t
2) Hállese la función y = y ( t ) que satisface y ( t ) = t + �sen ( t - x ) y ( x ) dx .
3
0
(Problema 3 propuesto en Febrero del 2.007)
t
+ 6 y + 9�
3) (*) Hállese la solución de la ecuación y � y ( x ) dx = t con y ( 0 ) = 0 .
0
(Problema 3 propuesto en Septiembre del 2.005)

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+ ay�
4) Sea la ecuación diferencial y �
� + by = f ( t ) , a, b ��, siendo f ( t ) una función perió-
dica. La transformada de Laplace de una solución de dicha ecuación es
3 1 z 3 1 s
F ( z) = + + 2 (ó F ( s ) = + + 2 ). Hállense a , b y f ( t ) .
( z - 2) z z + 4 ( s - 2) s s + 4
2 2

(Problema 3 propuesto en Junio del 2.004)

5) Hállese la solución de la ecuación diferencial y�


� + 6y = r ( t)
- 5 y� siendo
�4e t
0 �t �2
r ( t) = � , y ( 0 ) = 0 , y�
( 0) = 4 .
�0 t>2
(Problema 3 propuesto en Septiembre del 2.006)
x
6) Obténgase la función y = y ( x ) que satisface y + �
0
y ( t ) dt = sen ( 2 x ) .
(Problema 3 propuesto en Junio del 2.007)

+ x - y = 1 + sen t
�x�
7) Dado el sistema de ecuaciones diferenciales � , con las condiciones
- x�
�y� + y = t - sen t
x ( 0 ) = 0 , y ( 0 ) = 1 , hállense x ( t ) e y ( t ) .
══════════════════════════════════

12.- ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE ORDEN SUPERIOR


OBJETIVOS:
Obtener la capacidad de identificar distintos tipos de ecuaciones diferenciales
ordinarias lineales de orden superior, determinar su resolubilidad y aplicar las
técnicas de resolución adecuadas.
CUESTIONES
1) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:
Sea una ecuación diferencial lineal homogénea de orden dos que tiene
como solución y = x 2 . Entonces no puede ser de coeficientes constantes.
(Cuestión 6 propuesta en Junio del 2.004)

2) Analice la dependencia o independencia lineal de las funciones { 1,sen x, cos x} ,


{ x
{ 1,sen 2 x, cos 2 x} , 1, cos x, cos 2 .
2 }
(El tercer sistema se propuso como la Cuestión 5 en Junio del 2.004)

3) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


La solución de la ecuación diferencial y iv + 13 y� + 42 y�
� + 39 y = 0 , con
y ( 0 ) = y�
( 0 ) = y�
( 0 ) = y�
� �
�( 0 ) = 0 está acotada en �.
(Cuestión 6 propuesta en Febrero del 2.007)

4) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


Si las raíces de la ecuación característica asociada a una ecuación
diferencial lineal homogénea de coeficientes constantes son 1 �2i y 3 , la
ecuación es y � �
�- 5 y�
�+ 11 y�
- 14 y = 0 .
(Cuestión 6 propuesta en Junio del 2.007)

5) Razónese si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:


Todas las soluciones de y � ��+ b2 y�
�= sen ( 2bt ) , con b �0 , son periódicas.
(Cuestión 6 propuesta en Septiembre del 2.007)
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PROBLEMAS
1) Halle las soluciones generales de las ecuaciones diferenciales lineales homogéneas:
a) y �
� - 5 y�+ 6y = 0 .
b) y - 6 y + 9 y = 0 .

� �
c) y �
� - 2 y�+ 10 y = 0 .
d) y - 4 y + 6 y 4) - 4 y 3) + y 2) = 0 .
6) 5)

e) y 6) + 18 y 4) + 81y 2) = 0 .
2) (*) Se considera la ecuación diferencial con coeficientes constantes
y��
�+ a1 y �
+ a2 y�
� + a3 y = 1 , ai �R , que admite por soluciones particulares y1 = x e
y2 = x + sen x .
a) Calcúlense los coeficientes ai �R .
b) Hállense la solución general de la ecuación homogénea asociada a la anterior y la
particular con los valores iniciales y ( 0 ) = y�
( 0 ) = y�
( 0) = 0 .

c) Hállese la solución de y� �
�+ a1 y�
+ a2 y�
� + a3 y = f ( x ) donde los ai son los calculados
z-2
anteriormente y f ( x ) es tal que L [ f ] = 2 .
z +4
(Problema 3 propuesto en Junio del 2.003)
3) a) Determínese la ecuación diferencial lineal homogénea con coeficientes constan-
tes de orden tres que tiene como soluciones y1 = cos x , y2 = e x .
b) Si y ��
�+ ay �
�+ by�+ cy = 0 es la ecuación del apartado anterior, resuélvase
y�

�+ ay��+ by�+ cy = x - 1 con y ( 0 ) = y�
( 0 ) = 0 , y�
( 0) = 1 .

(Problema 3 propuesto en Septiembre del 2.007)

4) El movimiento de un electrón de masa m y carga e en un campo eléctrico y otro


magnético constantes de intensidades de campo respectivas E y H , viene dado por el
�mx��+ Hey�= Ee
sistema de ecuaciones � . Sabiendo que m , e , H y E son constantes, y
�my ��- Hex�=0
suponiendo que x ( 0 ) = y ( 0 ) = x�
( 0 ) = y�
( 0 ) = 0 , hállense x = x ( t ) e y = y ( t ) , es decir, las
ecuaciones paramétricas de la trayectoria del electrón.
══════════════════════════════════

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