Colegio Betania

Historia y Ciencias Sociales (8°)

Prof.: Cristian Cárdenas Márquez.

Evaluación 1° Unidad Nota

Bases del Mundo Moderno
Octavo Año Básico 2018

Nombre y Apellido: ________________________________________________

Fecha: 26-04-2018
Puntaje Ideal : 36 Pts. Puntaje Total:
Objetivo: Evaluar los aprendizajes relacionados con el Humanismo, Renacimiento Artístico,
Renacimiento Científico, Reforma - Contrarreforma Religiosa, Estado Moderno y Economía.

I. Completación:
a)Pirámide Social del mundo moderno. Ordena los 4 estamentos sociales de la Época Moderna,
escríbelos en la pirámide y responde las preguntas.(4 Pts.)
Clero – Pueblo – Burguesía - Nobleza

1) ¿Por qué la nobleza y el clero eran llamados “Privilegiados”? (1 Pt.)

________________________________________________________________________________
2) ¿Por qué la burguesía y el pueblo eran llamados “No privilegiados”? (1 Pt.)
________________________________________________________________________________

b) Política en la Edad Moderna: Compara dos sistemas de gobierno europeo, puedes elegir entre
la española, inglesa, francesa e italiana. (4 Pts.)

Países

¿República,
Absolutismo o
Parlamentario?

¿Derecho Divino o
Apoyo del
Parlamento?

¿Cómo se elige a la
figura principal?

c) Teoría Heliocéntrica. (2 Pts.)

2. Dibuja la teoría heliocéntrica. (1 Pts.)
1. Explica con tus palabras que significa la
teoría heliocéntrica descrita por Nicolás
Copérnico. (1 Pts.)
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
d) Religiones de la Reforma Religiosa: Completa el siguiente cuadro sobre las religiones de la
Reforma Religiosa con los conceptos que se presentan a continuación. (6 Pts.)
2 Sacramentos – Apóstol Pedro – Motivos Religiosos – Reino Unido - Juan Calvino –
95 Tesis – Venta de Indulgencias – 7 Sacramentos – Mediante la fe– Suiza.

Religiones Luterana Calvinista Anglicana Católica

Creador Martín Lutero Enrique VIII
País de Alemania Italia
Fundación
Sacramentos 2 Sacramentos 2 Sacramentos
Salvación Mediante la fe Mediante la fe

Motivo Matrimonio Ana ----------------

separación Bolena

e) Humanismo v/s Renacimiento: Completa el siguiente cuadro sobre las diferencias entre
Humanismo y Renacimiento con los conceptos que se presentan a continuación. (4 Pts.)

Artes - Italia – Leonardo Da Vinci - Imprenta – Antropocentrismo – Cultura Greco Romana – Italia
– Filosofía – Tomás Moro - Mecenas

Humanismo Renacimiento
País de Fundación Italia Italia

Principal
exponente

Ámbito de Estudio
Basado en:
Otros elementos

II. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta para cada afirmación:
(1 Pt. cada respuesta Correcta) (Total Ítem: 6 Pts.)

1. Su creación permitió la defensa territorial de los países europeos, la supremacía de la monarquía

sobre los poderes locales y la adquisición de botines de guerra, además recibían un sueldo. ¿De
quiénes se habla?
a) Señores feudales.
b) Burguesía europea.
c) Ejército profesional.
d) Burocracia monárquica.

2. Lee el siguiente texto:

“El humanismo es esencialmente crítico (…) se trata de someter a examen todas las ideas
establecidas que los doctores de toda clase, los expertos encerrados en su especialidad, presentan
al público como otros tantos dogmas que habría que acatar sin discusión. El argumento de autoridad
no sirve: el científico tiene la obligación de someter a discusión sus teorías”.
Joseph Pérez. (1994),El humanismo de Fray Luis de León.España: Innoliber XXI.

¿A qué aspecto de la Edad Moderna hace referencia el texto?

a) A la consolidación del Estado.
b) Al desarrollo científico.
c) Al Renacimiento y el arte.
d) Al proceso de reforma religiosa.
3. ¿Qué conclusiones sacó la Iglesia Católica luego del Concilio de Trento (1543-1563)?
(Contrarreforma Religiosa)
I. Fundó la Compañía de Jesús.
II. La Iglesia Católica dejó solo 2 sacramentos.
III. Eliminó las Indulgencias.
IV. Se mantuvo el Culto a la Virgen y a los Santos.

a) Sólo I, II y III b) Sólo II y IV c) Sólo I, III y IV d) I, II, III y IV

4. ¿Qué elemento de CONTINUIDAD entre el arte medieval y el arte renacentista es posible

reconocer en esta obra?

a) El uso de la técnica pictórica.

b) La representación de la figura humana según los
cánones de la Antigüedad.
c) La utilización de motivos religiosos en sus obras.
d) La preocupación por crear un trabajo pulcro.

5. ¿Cuáles fueron los motivos que permitieron la búsqueda de nuevas rutas comerciales por
África y el Occidente?
a) Varios productos se agotaron en Europa.
b) Alza de precios de los productos que se venden.
c) Bloqueo de Constantinopla por los turcos otomanos.
d) Alternativa A y C.

6. “Todos queremos que nuestros derechos y libertades sean respetados”.¿Con que aspecto de la
actualidad se corresponde la frase que John Locke escribió hacia finales del Siglo XVII?
a) La Religión.
b) La igualdad ante la ley.
c) La intolerancia.
d) El poder político.

III.Ítem de Desarrollo:Lee con atención las preguntas y responde en el espacio asignado:

(Total 4 puntos)

1. En tu opinión, ¿Crees que la Monarquía Absoluta podría utilizarse como sistema político en
nuestros días? Justifica tu respuesta. (2 Pts.)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

2. ¿Por qué la Observación y la Experimentación son parte de la revolución científica durante

la edad Moderna? (2 Pts.)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IV. Identificación de Mapa: Reconoce en el mapa de las rutas comerciales de Europa los siguientes
elementos solicitados (6 Pts.)

a) Identifica al menos 4 productos que se comerciaban en el NORTE DE EUROPA. (2 Pts.)

1. ______________ 2. ______________ 3._______________ 4._______________

b) En el siguiente cuadro reconoce 1 ruta terrestre y marítima según corresponda: (3 Pts.)

Tipo de ruta Producto Inicio de la ruta Final de la ruta
Marítima (mar)
Terrestre (tierra)

c) Qué es la feria de Champaña? (1 Pt.)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

V. Bono de Preguntas: Si las respuestas son correctas se anexará este al puntaje total, de no
contestar o errar, no se considerará (2 Pts.)

1. Identifica la hora en el reloj correspondiente:

a) b)

__________________________ ___________________