Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2020
Descripción:
La demanda de sistemas de información que puedan brindar apoyo en la toma de decisiones en sus labores cotidianas, requiere que los estudiantes conozcan una herramienta que permita el registro y
la administración de la información. Es por ello que el curso le permitirá al alumno adquirir los conocimientos necesarios para crear y administrar información al generar aplicaciones en Microsoft Access.
Competencias a desarrollar:
Crear una estructura inicial de base de datos para uso administrativo al utilizar el modelo relacional para el manejo de información en las etapas de ingreso, modificación, búsqueda e impresión, reduciendo
el tiempo de respuesta en la administración y garantizando el uso de llaves primarias y la integridad referencial, al seguir los criterios de estructura establecidos para el modelo relacional.
Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad presencial, ya que asistirá a su centro de estudios dos horas una vez por semana. Un tutor experto en los temas le impartirá las clases,
orientará su estudio y resolverá sus dudas durante las 10 sesiones programadas, de las cuales se utilizarán dos para exámenes. Semanalmente deberá leer los capítulos del texto de estudio como se le
indica en el contenido, así como realizar los ejercicios que se especifican.
Duración:
10 sesiones de tutoría de 2 horas cada una. Total: 20 horas.
Metodología de evaluación:
*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso.
**El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento y calificación).
*** El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Bibliografía obligatoria:
Texto: Licda. Rosalina López de Aldana. Agosto 2013. Administración de Datos I. Microsoft© Access©. Editado por Universidad Galileo
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Software:
• Para el desarrollo del curso se utilizará Microsoft Access 2007 - 2016
Bibliografía complementaria:
• Material de apoyo en EvaluaNET
Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
Dosificación del curso
Tecnología 1
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:
Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
Texto:
• Utilizar Access para practicar el contenido visto en • Creación de base de datos, relaciones, formularios, • Tutoría de la semana • Capítulo 5
Revisión de contenidos subformularios, consultas • Resolución de dudas ejercicios 1 y 2 • Ejercicio en Línea - EvaluaNET
clase • Desarrollo de ejercicio planteado
04 • Desarrollo de Ejercicios 1 y 2 prácticos, págs. 197 – 203 Trabajos:
por el tutor • Entrega Ejercicios No. 1
(pág. 197)
• Texto:
Examen Parcial • Aplicar en una evaluación los conceptos de Access • Incluye Capítulos 3 – 4 y Capítulo 5 (págs. 123 – 144). • Desarrollo de Examen Parcial • Capítulos 3 - 5
05 aprendidos en clase • Entrega Ejercicios No. 2
(pág. 203)
Texto:
• Utilizar criterios de búsqueda, así como el envío • Capítulo 5 págs. 145 – 170
• Criterios de búsqueda Trabajos: Trabajos:
Continuación de de parámetros y actualización de datos para • Envío de parámetros • Tutoría de la semana • Ejercicio en Línea - EvaluaNET
06 Consultas la elaboración de consultas que satisfagan los • Consultas de actualización • Desarrollo de ejemplos • Entrega del Modelo Entidad
requerimientos de información • Agrupación de datos • Entrega de zona parcial Relación del proyecto
• Entrega Ejercicios No. 3 (pág.
204)
• Tutoría de la semana
• Resolución de dudas
• Generar aplicaciones para resolver las necesidades • Desarrollo de ejercicio planteado • Descargar el ejercicio EvaluaNET
Revisión de contenidos • Capítulos del 1 al 6 y Tips por coordinación y llevarlo para desarrollar en
09 de información
• Devolución de tareas al alumno clase
por parte del tutor
• Entrega de zona final
Examen final • Aplicar en una evaluación los conceptos aprendidos • Todo el contenido del curso • Examen final
10 en clase.