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El documento proporciona una guía para evaluar la infraestructura física de una institución educativa mediante la observación y verificación de varios aspectos agrupados en 30 ítems. Se pide al profesional en formación que utilice esta guía para recopilar información sobre la infraestructura especificada en el PEI u otros documentos de la institución, asignando una calificación del 0 al 5 para cada ítem según su estado.
El documento proporciona una guía para evaluar la infraestructura física de una institución educativa mediante la observación y verificación de varios aspectos agrupados en 30 ítems. Se pide al profesional en formación que utilice esta guía para recopilar información sobre la infraestructura especificada en el PEI u otros documentos de la institución, asignando una calificación del 0 al 5 para cada ítem según su estado.
El documento proporciona una guía para evaluar la infraestructura física de una institución educativa mediante la observación y verificación de varios aspectos agrupados en 30 ítems. Se pide al profesional en formación que utilice esta guía para recopilar información sobre la infraestructura especificada en el PEI u otros documentos de la institución, asignando una calificación del 0 al 5 para cada ítem según su estado.
GUÍA DE ITINERARIO MEDIANTE OBSERVACIÓN Y VERIFICACIÓN DE LA INSFRAESTRUCTURA
FÍSICA.
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD DE ESTUDIOS ABIERTA Y A DISTANCIA
GUÍA DE ITINERARIO DE INFRAESTRUCTURA PARA CORRELACIONAR CON EL PEI U OTRO
DOCUMENTO DONDE CONSTE LA INFRRAESTRUCTURA INSTITUCIONAL Estimado profesional en formación, solicitamos recuperar información de la infraestructura institucional especificada en el PEI o en otro documento que posea la institución y con la presente guía en mano observe y registre los datos para cada uno de los aspectos solicitados, utilice la escala valorativa que se propone. Adjunte una copia de los documentos encontrados en la institución educativa en cuanto a infraestructura se refiere. 0 NO EXISTE 1 DEFICIENTE 2 REGULAR 3 BUENO 4 MUY BUENO 5 EXCELENTE
GUÍA DE ITINERARIO DE INFRAESTRUCTURA 0 1 2 3 4 5
La infraestructura de la Institución Educativa (IE) se encuentra en buen estado.
Las instalaciones de la IE son accesibles para personas con algún tipo de
discapacidad.
La IE cuenta con servicios de agua potable y desagüe.
Los SSHH reciben limpieza y mantenimiento adecuado.
La IE cuenta con un plan de mantenimiento de instalaciones eléctricas.
La IE cuenta con servicios higiénicos diferenciados para niñas y niños.
La IE cuenta con servicios higiénicos diferenciados para estudiantes y docentes.
La IE cuenta con una programación diaria del servicio de limpieza.
Existe al menos un tacho de basura en cada aula.
Los patios tienen basureros en número suficiente.
La IE cuenta con áreas verdes suficientes.
Las áreas verdes reciben el mantenimiento adecuado.
Las aulas cuentan con el mobiliario escolar adecuado y suficiente.
La IE cuenta con biblioteca escolar en funcionamiento.
La IE cuenta con un aula de innovación implementada y en funcionamiento.
Los laboratorios y talleres cuentan con el debido equipamiento.
Los estudiantes hacen uso de las instalaciones de los laboratorios y talleres.
Las áreas de seguridad en caso de sismos se encuentran debidamente señalizadas.
Las inmediaciones de la IE se encuentran debidamente señalizadas como zona
escolar.
La IE cuenta con aulas con iluminación adecuada.
Se atienden las demandas de reconstrucción, remodelación y/o mantenimiento de la
IE.
La Comunidad valora y cuida el local escolar.
Las Unidades de Costeo distribuyen con criterio de equidad el presupuesto,
favoreciendo esto el acondicionamiento de la infraestructura educativa.
La IE es provista con mobiliario y equipamiento por las entidades competentes.
Las zonas aledañas al cerco perimétrico de la IE están bien iluminadas y son
seguras.
Las zonas aledañas al cerco perimétrico de la IE se mantienen limpias y cuentan con