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Lalito Lalito
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………… 07. Marque (V) si el enunciado es verdadero o (F) si no lo es respecto a la tilde.

A) Se coloca en todas las palabras sobresdrújulas. ( )

BALOTARIO FINAL DE LENGUA – 5AII DE SECUNDARIA B) Algunas palabras monosílabas la pueden llevar. ( )
C) Todos los adverbios terminados en -mente la llevan. ( )
D) Nunca se coloca en palabras escritas con mayúscula. ( )
01. Lea el siguiente enunciado y escriba en el espacio de la derecha los elementos de la comunicación. E) La sílaba tónica la puede llevar en algunas ocasiones. ( )
«Tres expedicionarias se encuentran perdidas en el campo a orillas de un lago y de pronto observan, en el cielo, que se
acerca un helicóptero; comienzan a saltar, hacer gestos con las manos para que las vean y así ser rescatadas». 08. Dadas las siguientes oraciones:
I. El TC emitió una resolución sobre ley antitránsfuga.
Emisor : _________________________ II. Sé perseverante y dá lo mejor de ti en este concurso.
Receptor : _________________________ III. Si repasas más, no olvidarás la fórmula matemática.
Código : _________________________ IV. El asteroide más grande pasara cerca de la Tierra.
Referente : _________________________ V. Muchos se solidarizarón con las víctimas del atentado.
Circunstancia : _________________________
Las oraciones que presentan uso correcto de la tilde son
02. Los procesos psicofísicos de codificación y descodificación que se asocian a la comunicación son realizados,
respectivamente, por el A) I y II. B) II y IV. C) I y III. D) II y III. E) I y V.
A) receptor y el emisor. B) emisor y el receptor. C) lector y el escritor.
D) oyente y el hablante. E) interlocutor y el locutor. 09. Señale la oración en la que se debe colocar la mayor cantidad de tildes.
a) No se si se fue a la casa de Victor. b) Cesar me vendio el baúl a buen precio.
03. Señale el enunciado incompatible con el lenguaje. c) A ti o a el le daran te en la mañana. d) Ines vendra el 28 o 29 de julio.
A) Es exclusivo del ser humano. B) Su funcionalidad se debe al área de Broca y Wernicke e) Se que si tu lo pides que te de, lo hara.
C) Se originó como producto de la evolución humana. D) Constituye una habilidad racional e instintiva.
E) Todas las personas lo poseen. 10. Relacione correctamente:

04. En el enunciado «Sergio, en algunas ocasiones en el inglés la vocal -e, si está situada al final de la palabra, I. Morfología. A. Significados de las palabras.
suele ser muda, por ejemplo, “house” (/xaus/)», la función del lenguaje que destaca es la II. Semántica. B. Funciones de las palabras.
A) emotiva. B) apelativa. C) metaverbal. III. Sintaxis. C. Sonidos de la lengua.
D) representativa. E) estética. IV. Fonología. D. Estructura interna de las palabras. Rpta: ___________________________

05. Respecto de la escritura de los siguientes enunciados, escriba C o I según sea correcta o incorrecta 11. En: “La solitaria caravana de carretas que atraviesa la pampa, la tripulación vencida junto al escaso fuego,
respectivamente. vuelve la mirada hacia el lejano hogar”. Subraya y marca la alternativa que indique el número de sustantivos.
a) Cuatro b) Seis c) Ocho d) Cinco e) Siete
I. Edgar y Walter expusieron sus ensayos. ( )
II. Ángela Ramos fue amiga de Mariátegui. ( ) 12. Serie que consta de sustantivos homónimos:
III. El leyó: SE VENDE ANTIGUEDADES. ( ) a) Sierra, Elena, diploma b) Pata, cama, dolor c) Gata, carpeta, mapa
IV. Ellos compran un modem para su casa. ( ) d) Telegrama, coliflor, sartén e) Cólera, cometa, radio
V. César se incorporó al equipo peruano. ( )
13. Los sustantivos elefante, poeta y médico son:
06. Correlacione ambas columnas respecto a las secuencias o grupos vocálicos correspondientes. a) heterónimos b) común de dos c) ambiguos d) doble forma e) epicenos

A) Carrocerías corroídas 1. Diptongo 14. En. “Llegó desconcertada y triste. Se mudó la ropa y peinó sus cabellos rubios frente a un espejo con
B) Héroes plateados 2. Triptongo mampostería”. Subraya y marca la alternativa que indique el número de adjetivos.
C) Circuito amplio 3. Sin grupo vocálico a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro e) Cinco
D) Huaura querida 4. Hiato simple
E) Tractores lentos 5. Hiato acentual Rpta: ___________________________ 15. ¿Qué oración presenta adjetivo en grado comparativo?
a) Su casa queda más lejos que la tuya. b) Colombia posee más inestabilidad que Chile.
c) El flujo de autos es más aquí que allá. d) Verónica es menor que Vanesa.
e) Erika llegó menos tarde Miguel.

BALOTARIO FINAL DE LENGUA Prof. Franco Carlos Rojas 5TO AII DE SECUNDARIA
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16. En: «Al perderte yo a ti, tú y yo hemos perdido». Subraya y marca la alternativa que indique el número de c) Simple - expreso – incomplejo - activo d) Simple - tácito – incomplejo - activo
pronombres. e) Compuesto - expreso – complejo - pasivo
a) Tres b) Seis c) Cuatro d) Siete e) Cinco
28. "La frescura del agua da a las flores una belleza limpia y alegre". El OD es:
17. En: «El amor que alguna vez te tuve ha sido borrado por el tiempo y poco a poco por otro sentimiento; creía a) La frescura del agua. b) A las flores. c) Las flores. d) Una belleza. e) Una belleza limpia y alegre.
que había superado tu engaño, mas solo me habré sanado cuando vuelva sinceramente a creer en mí». Subraya y
marca la alternativa que indique el número de verbos 29. Oración que presenta la siguiente estructura MD - NS - OI - OD - NP – CIRC. (Señale el análisis en la alternativa
a) cuatro b) siete c) cinco d) ocho e) seis marcada).
a) Ese joven sabe la verdad. b) Tus hermanos me lo contaron durante el almuerzo.
18. Reconozca en que oraciones hallamos formas no personales. c) Deja ese objeto sobre la mesa. d) Se le fue la última oportunidad.
I. Su grito, en ese instante, nos alertó. II. Nunca vi un bazar como este en mi vida. e) Eso amigos no se lo esperaban.
III. Me has dicho que tu tesorito ya tiene dueño. IV. Esta tarde, estaremos dibujándonos sonrisas.
V. Jamás pienses robártelos: esos besos ya tienen dueña. 30. Solo una opción carece de circunstancial. (Señale el análisis en la alternativa marcada).
a) I - II - III b) IV – V c) I - II d) Solo V e) III - IV - V a) Perdieron el partido fácilmente. b) Rápidamente ingresaron al vestíbulo.
c) Recogeré los resultados hoy. d) Los preparó con dedicación.
19. Marque la oración que presenta solamente verbos irregulares. e) Tomaremos una decisión inmediata.
a) Luis come las galletas que compró en esa tiendecita. b) Quienes saludaron hicieron un gesto de cortesía.
c) Vivía con tal optimismo que a todos nos animaba. d) Los niños que dijeron eso esperan una mayor atención.
e) Tu tío nos contó que ustedes almorzaron juntos ayer.

20. ¿Qué alternativa presenta dos verbos en modo subjuntivo?

a) Desearía volver a verte. b) Ojalá pueda besarla al verla.
c) Si comprara muchos juguetes y luego los regalara, sería positivo. d) Pensaría mal de ti si llegaras tarde a tu casa.
e) Solo amándome de verdad, podría ingresar en mi corazón

21. En: “Era un hombre muy humilde, bastante conservador y decididamente franco”. Subraya y marca la
alternativa que indique el número de adverbios.
a) dos b) cinco c) tres d) seis e) cuatro

22. «En la vida hay amores que nunca pueden olvidarse y situaciones que llevan de una cosa a la otra ». En el texto
anterior, subraye e indique el número de preposiciones.
a) Dos b) Cinco c) Tres d) Cuatro e) Seis

23. Subraye e indique la cantidad de locuciones prepositivas que hay en “Después de hacer su ingreso, se puso en
medio de los invitados y habló acerca de su vida privada a fin de amenizar la reunión”.
a) Dos b) Tres c) Cinco d) Seis e) Cuatro

24. Marca la alternativa que presenta conjunción causal.

a) Toma este dinero para que pagues la cuenta. b) Se fue a casa puesto que ya había terminado su trabajo.
c) Llegó, aunque un poco retrasado. d) Está molesto: no ha podido rendir un buen examen.
e) Volverán para firmar el contrato de exclusividad

25. En la oración: "El amor está en tu imaginación" el elemento subrayado se denomina:

a) Sintagma adjetival. b) Sintagma adverbial. c) Sintagma nominal.
d) Sintagma verbal. e) Sintagma preposicional

26. Presenta una oración desiderativa:

a) Busca visa para un sueño. b) Si tan solo me amara. c) Me sube la bilirrubina.
d) Dime qué quieres de mí. e) Al pobre Marito le cuesta creerlo.

27. Identifique la estructura y marque las clases de sujeto en la oración: “Solamente él es mi gran amor real”.
a) Simple - expreso - incomplejo b) Compuesto - tácito - incomplejo - pasivo
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