Firmado digitalmente por PERALES CABREJOS Annie Jamelly FIR

GOBIERNO REGIONAL LAMBAYEQUE 16713904 hard

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION
DIR. EJECUTIVA DE GESTION PEDAGOGICA
Id seguridad: 4263653
Unidad: DIR. EJECUTIVA DE GESTION PEDAGOGICA
Cargo: DIRECTOR EJECUTIVO DE GESTION PEDAGOGICA
Fecha y hora de proceso:18/12/2019 - 15:04:53
Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad Chiclayo 18 diciembre 2019

INFORME TECNICO N° 000082-2019-GR.LAMB/GRED-DEGP [3099289 - 5]

DANIEL SUAREZ BECERRA

GERENTE REGIONAL DE EDUCACION
GERENCIA REGIONAL - GRED - GRED

ASUNTO: ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019 EN

LAS II.EE. PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, TÉCNICO
PRODUCTIVA Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL ÁMBITO DE LA
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN – LAMBAYEQUE.

REFERENCIA: RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 712-2018-MINEDU.

RESOLUCIÓN GERENCIAL REGIONAL N° 000048-2019-GR.LAMB/GRED
(3099289-1).

Me dirijo a usted para saludarlo y a la vez informar sobre aprobación ORIENTACIONES PARA LA
FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y
PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, TÉCNICO PRODUCTIVA Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL
ÁMBITO DE LA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN – LAMBAYEQUE, en los siguientes términos:

I. ANTECEDENTES

1.1. La RESOLUCION GERENCIAL REGIONAL N° 000048-2019-GR.LAMB/GRED, señala en el numeral

6.6 como momento del año escolar 2019, el Balance del Año Escolar y Responsabilidad por los
Resultados.

II. BASE LEGAL

2.1. Ley General de Educación Nº 28044.

2.2. Resolución Ministerial N.º 712-2018-MINEDU.

2.3. Resolución Gerencial Regional N.º 00048-2019-GR.LAM/GRED.

III. ANÁLISIS

3.1. La Ley N° 28044, Ley General de Educación, Artículo 76°, establece que la Dirección Regional de
Educación es un órgano especializado del Gobierno Regional responsable del servicio educativo en el
ámbito de su respectiva circunscripción territorial (…). Asegura los servicios educativos y los programas de
atención integral con calidad y equidad en su ámbito jurisdiccional, para lo cual coordina con las Unidades
de Gestión Educativa Local y convoca la participación de los diferentes actores sociales.

3.2. La Resolución Ministerial N.º 712 -2018-MINEDU, aprueba las “Orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2019 en Instituciones educativas y Programas Educativos de Educación Básica”, establece
como actividad relevante la clausura del año escolar, con una estrategia de rendición de cuentas a la
comunidad educativa.

3.3. La Resolución Gerencial Regional Nº 00048-2019-GR.LAM/GRED, aprueba las orientaciones básicas

para el desarrollo del año escolar 2018 en las Instituciones Educativas y programas educativos de la
GRED Lambayeque, señala en el numeral 6.6 como momento del año escolar 2019, el Balance del Año
Escolar y Responsabilidad por los Resultados, por lo cual existe la necesidad de emitir orientaciones
básicas para la finalización del año Escolar 2019.

IV. CONCLUSIÓN

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4.1. Se concluye APROBAR las orientaciones para la finalización del Año Escolar 2019 en la región
Lambayeque, cuyo contenido es el siguiente:

ORIENTACIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019 EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA, TÉCNICO PRODUCTIVA Y
PROGRAMAS EDUCATIVOS DEL ÁMBITO DE LA GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN –
LAMBAYEQUE.

1. FINALIDAD

Establecer los lineamientos para el desarrollo de las actividades de finalización del Año Escolar 2019 en
las Instituciones Educativas públicas y privadas de Educación Básica, Técnico Productiva y Programas
Educativos en el ámbito de la Gerencia Regional de Educación Lambayeque.

2. OBJETIVO

Brindar las orientaciones para la oportuna y adecuada finalización de las actividades del año escolar 2019.

3. BASE LEGAL

Constitución Política del Perú.

Ley N° 28044, Ley General de Educación y su modificatoria ley N° 28123.

Decreto Supremo N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación y sus modificatorias.

Ley N° 29944, Ley de la Reforma Magisterial y su Reglamento Decreto Supremo N° 004-2013-MINEDU.

Resolución Ministerial N° 0155-2008-ED, Aprueba la “Guía para el Diseño, Administración,

Funcionamiento, Conducción y Adjudicación de Quioscos en Instituciones Educativas Públicas”.

Resolución Ministerial N° 0547-2012-ED, "Marco de Buen Desempeño Docente para Docentes de

Educación Básica Regular".

Resolución Ministerial N° 161-2015-MINSA, Directiva sanitaria No 063-MINSA/DGPS para la promoción de

quioscos y comedores escolares saludables en las instituciones educativas.

Resolución Ministerial N° 644-2016-MINEDU, "Normas y orientaciones sobre las Responsabilidades de las

DRE/GRE y las UGEL”.

Resolución Ministerial N° 138 -2018-MINEDU, “Rúbricas de Observación de Aula”.

Resolución Ministerial N° 665-2018-MINEDU, “Norma que regula la matrícula escolar y traslado en las
instituciones educativas y programas de Educación Básica”.

Resolución Ministerial N° 712-2018-MINEDU, "Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2019 en
instituciones educativas y programas educativos de la Educación Básica".

Resolución Ministerial N° 721-2018-MINEDU, “Normas para el proceso de racionalización de plazas de

personal directivo, jerárquico, docente y auxiliar de educación en instituciones educativas públicas de
Educación Básica y Técnico Productiva, así como en programas educativos”.

Resolución Ministerial N° 543-2013-ED, “Normas y procedimientos para la gestión del proceso de

distribución de materiales y recursos educativos para instituciones y programas educativos” y su
modificatoria RM N° 645-2016-MINEDU.

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Resolución Viceministerial N° 036-2015-MINEDU, “Normas para la planificación, creación,

implementación, funcionamiento, evaluación, renovación y cierre de los programas no escolarizados de
Educación Inicial - PRONOEI”.

Resolución Viceministerial N° 011-2019-MINEDU, “Norma que regula los Instrumentos de Gestión de las
instituciones educativas y programas de Educación Básica”.

Resolución Viceministerial N° 025-2019-MINEDU que aprueba las normas para la evaluación de los
aprendizajes de los estudiantes en Educación Básica Regular.

Resolución Viceministerial N° 024-2019-MINEDU, que aprueba los Lineamientos para la implementación

del Currículo Nacional.

Resolución Viceministerial N° 034 – 2019- MINEDU, que aprueba el Programa curricular de EBA de los
ciclos inicial e intermedio “ y el Programa Curricular Avanzado de EBA”

Ordenanza Regional N° 016-2018-GR-LAMB/CR, “Reconocer a la Región Lambayeque como un territorio

multicultural y multilingüe”.

Resolución Directoral N° 0668-2010-ED, Aprueba la directiva N° 040–2010, que regula las “Normas de
Aplicación de Tecnologías de Información y Comunicación en los Centros de Recursos Tecnológicos
(CRT) y en las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP) de las instituciones educativas de gestión pública”.

Resolución Gerencial Regional N° 01605-2017-GR-LAMB-GRED, Conforma el “Comité Impulsor del Plan

Regional de Educación Intercultural para todas y todos Educación Intercultural Bilingüe”.

Resolución Gerencial Regional N° 0183-2018.GR.LAMB/GRED, “Normas para la implementación de la

educación ambiental, promoviendo la cultura del agua y la gestión integrada de los recursos hídricos en las
instituciones educativas púbicas y privadas de la región Lambayeque”.

Resolución Gerencial Regional N° 543-2018-GR.LAMB/GRED, “Normas y Orientaciones para

organización, desarrollo y evaluación del 1° Concurso Escolar Regional “Embajador Escolar Turístico
Cultural”.

Resolución Gerencial Regional N°000891-2018.GR.LAMB/GRED, “Lineamientos para mejorar la gestión

de los materiales y recursos educativos destinados a las instituciones y programas educativos públicos de
la región Lambayeque”.

Resolución Gerencial Regional N°1679-2018-GR.LAMB/GRED, “Orientaciones para la conformación del

Club de Ciencia y Tecnología en las Instituciones Educativas de la Educación Básica Regular del ámbito
de la GRED”.

Resolución Gerencial Regional N° 001739-2018.GR.LAMB/GRED, “Lineamientos para el desarrollo de

acciones de prevención, reducción del riesgo, preparación y respuesta por peligro inminente ante el
periodos de lluvias 2018 – 2019 en la UGEL e IIEE.

DIRECTIVA N° 0016-2017-GR.LAMB/GRED-DEGP-TE. “Normas para la organización, funcionamiento y

uso de tecnologías educativas en las instituciones educativas de la región Lambayeque”.

4. ALCANCE

- Gerencia Regional de Educación de Lambayeque.

- Dirección Ejecutiva de Gestión Pedagógica – GRED Lambayeque.

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- Dirección de Gestión Institucional – GRED Lambayeque.

- Unidades de Gestión Educativa Local: Chiclayo, Ferreñafe y Lambayeque.

- Instituciones y Programas Educativos públicos y privados del ámbito de la GRED Lambayeque.

- Colegio Militar Elías Aguirre.

- Programas e intervenciones de Gerencia Regional de Educación de Lambayeque.

5. ORIENTACIONES GENERALES

5.1. El trabajo pedagógico de las y los docentes de II.EE. públicas y programas educativos públicos
culmina el 31 de diciembre. En consecuencia, la clausura del año escolar se realizará luego de haber
cumplido las horas lectivas efectivas previstas para cada nivel y modalidad según la calendarización del
año escolar 2019, a partir del 23 de diciembre.

5.2. En el acto de clausura, los directivos y docentes de las instituciones y programas educativos públicos
de la Educación Básica Regular, entregarán a los padres de familia, tutores legales y/o apoderados el
informe con los resultados de los logros de aprendizaje de los estudiantes, consignados en el SIAGIE.

5.3. En los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA) y los Centro Técnicos Productivos (CETPRO)
entregarán físicamente las actas para su visación a la Oficina de Actas y Certificados de la UGEL, previa
visación del especialista del área.

5.4. Los directores de las Instituciones Técnico Productivo, informarán sobre el desarrollo de los módulos
de las opciones ocupacionales (Ciclo Básico o Ciclo Auxiliar Técnico) y módulos de las especialidades
(Ciclo Medio o Ciclo Técnico), autorizados por la UGEL o GRED. Asimismo, sobre el número de
estudiantes titulados por familia profesional.

5.5. Los PRONOEI a través de los coordinadores generan y aprueban las actas de evaluación final en el
Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE).

5.6. Los directores de las IIEE son los responsables del registro de información en el SIAGIE de manera
completa y confiable.

5.7. Los directores de las IIEE informan a los padres de familia, tutores, apoderados y estudiantes el
cronograma de evaluación de recuperación y las metas de atención 2020, publicándolo en un lugar visible
de la IE o en medios virtuales.

5.8. El incumplimiento en el pago de pensiones u otros conceptos a las IIEE Privadas, no será causal de
impedimento para las evaluaciones de los aprendizajes de los estudiantes en los diferentes niveles
educativos de la Educación Básica.

5.9. Concluidas las clases en las Instituciones Educativas, se deberá priorizar el ingreso en el SIAGIE de
las notas correspondientes a los estudiantes del 5° grado de secundaria de Educación Básica Regular; y
en el caso de los estudiantes del 4° grado de ciclo avanzado de Educación Básica Alternativa en las actas
consolidadas de evaluación. Esto permitirá que las instituciones educativas atiendan preferentemente la
emisión de los certificados de estudio a favor de este grupo poblacional.

5.10. Las instituciones y programas educativos deberán presentar a la Unidad de Gestión Educativa Local
(UGEL) correspondiente el Informe de Gestión Anual 2019. Este informe contendrá el reporte de
cumplimiento de los cinco Compromisos de Gestión Escolar, consignando la información según el modelo
de formato del Anexo 01.

5.11. Las UGEL son los responsables de sistematizar y remitir a la Gerencia Regional de Educación

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(GRED) el Informe de Gestión Anual 2019, hasta el 24 de enero 2019. Dicho informe contendrá el resumen
consolidado de logros, dificultades y acciones de mejora respecto a los Compromisos de Gestión Escolar;
Objetivos y metas del PEI-Gobierno Regional. Este reporte se realizará en formato digital (CD).

6. ORIENTACIONES ESPECÍFICAS

6.1. Es responsabilidad de los directivos de las Instituciones Educativas presentar a UGEL el Informe de
Gestión Anual 2019, al término de 05 días hábiles después de la clausura (Anexo 01).

6.2. Los especialistas, coordinadores, gestores y encargados de programas e intervenciones educativas de

la UGEL y GRED, son responsables de presentar, su respectivo Informe de Gestión o Balance Anual 2019,
hasta el 06 de enero, precisando objetivos, metas, logros, dificultades y acciones de mejora al 2020.

6.3. Es responsabilidad de la UGEL presentar el Informe de Gestión Anual 2019 a la GRED, conteniendo
el resumen consolidado de la información reportada por las II.EE., programas e intervenciones. Además, el
informe de la evaluación del Plan de Monitoreo local 2019, hasta el 24 de enero 2020.

7. ORIENTACIONES COMPLEMENTARIAS

7.1. En el marco de la Resolución Viceministerial N° 025 -2019- MINEDU:

7.1.1. Las instituciones educativas de Educación Básica Regular, reportarán a la UGEL el cuadro de
méritos de los diez (10) primeros puestos de los estudiantes que concluyen nivel Secundario, de acuerdo
al Plan de Estudios.

7.1.2. Los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA), elaborarán el cuadro de méritos de los cinco
(05) primeros puestos.

7.2. Los directores de las IIEE a través de la comisión de Gestión de Recursos Educativos y
Mantenimiento de infraestructura, velarán por la devolución de los textos escolares, teniendo en cuenta las
normas establecidas, a fin de asegurar el cuidado y conservación de los materiales y recursos educativos.

7.3. Las Actas de Evaluación de los estudiantes que culminan el 2° grado de Educación Secundaria, se
entregará a la UGEL con los documentos, que acreditan los 10 primeros puestos en orden de mérito, a
efectos de facilitar la postulación a los Colegios de Alto Rendimiento.

7.4 Quedan prohibidas las clases de reforzamiento, preparación o nivelación condicionadas a pagos u
otros. El Programa de Recuperación pedagógica, solo debe atender a los estudiantes que al finalizar el
año escolar lo requieran, conforme a norma y tendrá una duración de 06 semanas efectivas, debiendo
alcanzar a la UGEL correspondiente el plan de trabajo para su aprobación hasta el 30 de diciembre de
2019, en cumplimiento al numeral 7.4.2 de la Resolución Ministerial N.º 025-2019 -MINEDU.

7.5. La matrícula y/o su ratificación 2020 no está condicionada a ningún tipo de pago, las cuotas de APAFA
deben ser motivo de acuerdo mayoritario de las asambleas respetando la normatividad vigente (1.5% UIT)
sin afectar el derecho constitucional a la educación gratuita de los estudiantes de II.EE. públicas.

7.6. El personal directivo docente y administrativo de las IIEE, son responsables de garantizar la
actualización de los Instrumentos de Gestión 2020, de acuerdo a lo establecido en la Resolución
Ministerial N° 220-2019-MINEDU y la Resolución Viceministerial N° 011-2019-MINEDU.

7.7.El Proyecto Curricular Institucional (PCI) será formulado de acuerdo al Currículo Nacional de educación
Básica aprobado mediante RM N° 281-2016-MINEDU, y sus programas curriculares del Nivel inicial,
Primaria, y Secundaria aprobados por RM N° 649-2016-MINEDU, y modificados por RM N°
159-2017-MINEDU.

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7.8. La asistencia y permanencia del personal directivo, docente y administrativo es obligatoria en las
instituciones educativas y programas educativos públicos hasta el 31 de diciembre del 2019, bajo
responsabilidad del Director.

7.9. Los docentes antes de iniciar el período vacacional deben presentar los informes técnicos
pedagógicos a la dirección de la I.E, sobre logros, dificultades y acciones de mejora en relación a los
resultados de aprendizaje de los estudiantes y los comportamientos esperados, que permitan una mejor
intervención tutorial. Esta información servirá de insumo para la planificación del año 2020 y la
actualización de los documentos de gestión institucional.

Anexo 01

FICHA DE BALANCE DEL AÑO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS - CUMPLIMIENTO DE LOS 5
COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR DE I.E.

COMPROMISOS DE Objetivo Indicador Fuente LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE

GESTIÓN /Practicas Información MEJORAS AL
claves 2020

01

02
03
04
05

V. RECOMENDACION.

5.1. La Gerencia Regional de Educación tiene argumentos técnicos y normativos para expedir la
Resolución de aprobación de las Orientaciones para el año 2020.

Es todo cuanto informo a usted.

Atentamente.

Firmado digitalmente
ANNIE JAMELLY PERALES CABREJOS
DIRECTOR EJECUTIVO DE GESTION PEDAGOGICA
Fecha y hora de proceso: 18/12/2019 - 15:04:53

Esta es una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por Gobierno Regional Lambayeque, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S.
070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S. 026-2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la
siguiente dirección web: https://sisgedo3.regionlambayeque.gob.pe/verifica/

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