Resumen

Literatura:
* Discurso creado para expresar algo diferente de las necesidades de comunicación habituales (como
transmitir información, dar instrucciones, aconsejar, etc.)
* El discurso literario tiene finalidad estética.
* “La lengua se pone en primer plano orientándose hacia su propio mensaje”
* En los textos literarios se usa sinificado connotativo.

Significado denotativo: Significado conceptual de las palabras.

Significado connotativo: Significado secundario que se agrega al conceptual. Es evocativo, subjetivo,

metafórico y el lector debe interpretar.

Géneros literarios
3 géneros → Género narrativo → Predominantemente en prosa, trama narrativa, relatan hechos que
suceden a uno o más personajes.

→ Género dramático → Predomina trama dialogal. Representación.

→ Género lírico → Escrito en verso, expresa sentimientos. Cadencia, ritmo, variedad de
palabras.

Ficción
Características:

* Construcción lingüística.
* Mundo posible.
* Realidad inventada → Sus elemtentos (personajes, hechos, tiempo, lugar) no son los del mundo real
sino del imaginario, aunque aludan a la realidad.
* No es lo contrario de lo real, sino representación de un mundo imaginario.
* Mundo con leyes propias.
* Versomilitud → Manera en que cada texto crea su ficción y organiza qué puede suceder y qué no.

Narrador
Voz ficcional del relato literario (hablante imaginario) que cuenta la historia y la presenta desde una
forma predeterminada.

Autor
Quien escribe la obra literaria (ejemplos: Vargas Llosa, Cortázar, Borges).
Quien produce literatura.
Antiguamente no existía la noción de autor. Se vuelve importante a partir del siglo XV (coincide con la
invención de la imprenta).
Conocer la biografía del autor era importante para ver qué quería decir el autor (como único productor
de sentido en una obra).
A partir del siglo XX se incorpora al lector como partícipe activo en la construcción de sentido.

Literatura y sociedad

Géneros discursivos → orales

→ escritos

→ vinculados a actividades específicas → manejar léxico y contar con experiencia

Bajtín clasifica los géneros discursivos en:

→ primarios → enmarcan la oralidad

→ sencillos
→ informales
→ ejemplos: diálogo cotidiano, anécdota, carta, etc.

→ secundarios → mayor complejidad

→ surgen de comunicación cultural más compleja (escrita)
→ pueden absorber a los géneros primarios (para utilizarlos
con otros fines).
→ ejemplos: novela, ensayo, crónica periodística, etc.

La literatura puede adoptar la forma de otro género. Ejemplo: un cuento puede ser escrito como si fuera
una carta. El lector debe reconocer al texto como literario y reconocer de qué género discursivo se trata.

Canon literario
Listado o un catálogo que reúne aquello que se considera como un modelo a seguir.
Los escritores definen el canon.
El canon literario se entiende tradicionalmente como las listas de autores y obras literarias
consideradas con altos valores estéticos, con autoridad y representativas de algún tipo de
literatura.
La construcción del canon se basa en un entendimiento colectivo de lo que se debe preservar en la
literatura.