International Healing Foundation Presenta: Programa de Entrenamiento para Consejeros, Orientadores y Psicoterapeutas Nivel I (Review) & II Asistiendo a aquellos con Atraccién al Mismo Sexo (AMS) y a Sus seres queridos Manual Richard Cohen, M.A. Instructor: Psicoterapeuta, Presidente y Fundador International Healing Foundation / © 2014 Todos los derechos son reservados / No Duplique Sin el Permiso del Autor P.O. Box 901, Bowie, MD 20718-0901, Tel: (301) 805-6111, Fax: (301) 805-0182 Email; IHFinfo@ComingOutLoved.com / Sitio web: www.ComingOutLoved.comDedicatoria Este programa de formacién de asesores esta dedicado a mi Padre que en paz. descanse. He seguido fielmente su vocacién, y fielmente él me ha llevado a cada paso del camino. Este es mi regalo para ti, oh Sefior, y tu regalo para el mundo a través de mi. Ojala y sirva para hacer libres a millones. Agradecimientos Me gustaria dar las gracias a Hilde Wiemann, Christopher Doyle, Arthur Goldberg, Andreina del Villar, y Caleb Brundidge por todo su apoyo a lo largo de este y otros proyectos. También estoy muy agradecido con mi familia y amigos por su apoyo ‘amoroso a lo largo de los tltimos afios. © Richard Cohen, MA 2008, Tercera Edicién 2014 Todos los derechos son reservados. Ninguna parte de este libro puede ser reproducida 0 transmitida en cualquier forma o por cualquier medio, ya sea electrénico o mecénico, incluyendo fotocopias, grabaciones o sistemas de almacenamiento y recuperacién de informacién, sin el permiso escrito del autor y el editor. El autor y el editor conceden el derecho sélo para el comprador de este manual para reproducir algunos de los materiales contenidos en este documento sélo para su propio uso exclusivo, personal y no comercial. Autor: Richard Cohen, MA International Healing Foundation P.O. Box 901 Bowie, MD 20718-0901 Tel. (01) 805-6111 Fax: (301) 805-0182 Email: IHFinfo@ComingOutLoved.com Sitio web: www.ComingOutLoved.com International Healing Foundation / © 2014 Todos los derechos son reservados / No se puede duplicar sin el permiso del autor ISBN 978-0-9637058-5-3 El autor y editor de este material no hace ningtin reclamo médico para su uso. Este material no pretende sustituir a la psicoterapia efectiva. Se recomienda ver a un terapeuta profesional o entrenador certificado en reorientacién sexual para ayuda individual. Si desea una referencia, por favor péngase en contacto con nuestra oficina.ENTRENAMIENTO PARA ORIENTADORES Y TERAPEUTAS Acompafiando a personas con Atraccién al Mismo Sexo y a sus seres queridos. Programa de certificacién como Asesor en reorientacién sexual@ Para terapeutas, orientadores, sacerdotes, asesores y educadores. Facilitador: Richard Cohen, M.A. Los participantes que asistan a todas las clases recibiran un certificado de asistencia al entrenamiento para reorientacién sexual. ‘Aquellos que deseen certificarse necesitan completar los siguientes requisitos a mas tardar un afio después de concluido este entrenamiento. Si por algin motivo necesitas una extensién, contacta nuestras oficinas. Requisitos de la certifieacion: 1. Asistira todo el entrenamiento (24 horas). 2. Leer Comprender y Sanar la Homosexualidad ¢ Hijos Gay, Padres Heterosexuales (Richard Cohen). El corazén de la Atraccién al Mismo Sexo Femenino (Janelle Hallman). Sanando la Homosexualidad: Estudio de Casos y Vergtienza por Pérdi de Apegamiento Emocional (Joseph Nicolosi). 3. Exercises in Ten Days to Self-Esteem and Recovery of Your Inner Child. 4, Leer y completar los ejercicios en Autoestima en Diez Dias (David Burns); Recuperacién de Tu Nifio Interior (Lucia Capaccione). 5. Preparar 3 historias de clientes que estin experimentando Atraccién indescada al Mismo Sexo usando el cuestionario de historia familiar. Que cada cliente responda icho cuestionario, Escribe tres evaluaciones y planes de tratamiento a aquellos que respondieron el cuestionario. Las evaluaciones estén basadas en las diez potenciales causas de Ia AMS y el plan de tratamiento esté basado en las cuatro etapas de sanacién de la AMS indeseada. 6. Una hoje de afirmaciones de 3 clientes. 7. Bscribe tres reportes de una cuartilla de cualquiera de los libros mencionados anteriormente o de alguno de los libros adicionales recomendados. Incluye los puntos principales, la razén por la que elegiste dichos libros de acuerdo a tu experiencia terapéutica, asi cono el aporte de dichos libros a su préetica clinica. Los libros adicionales son: Comprender y Sanar la Homosexualidad; Hijos gay, Padres Heterosexuales (Richard Cohen); Autoestima en Diez Dias (David Burns); Recuperacién de Tu Nifio Interior (Lucia Capaccione); Enfoque; Puerta de Esperanza (Jan Frank); Los Cinco Llenguajes del Amor (Gary Chapman), Obtenga el Amor que Desea (Harville Hendrix); Cémo Obtener una Cita que Valga la Pena (Henry Cloud); Aguantando el Tiempo (Martha Welch); Bioenergética (Alexander Lowen). 8. Cuarenta horas documentadas de consejeria o terapia para personas con Atraccién al Mismo Sexo y sus seres queridos con aproximadamente una cuartilla por sesién. Si ya has hecho dicho trabajo puedes reportar casos clinicos anteriores haciendo un breve reporte de lo trabajado en el tiempo de la psicoterapia 0 consejeria. 9. Asistir a uno de nuestros seminarios de sanacién (si es posible). 10, Participar una vez al mes durante 6 meses en supervisidn con alguno de los terapeutas de la Fundacion Internacional para la Sanacién. 11. Minima de terapia personal de un afio. Dale breve resumen de su trabajo. Adnang Nemerdez Sudtga 3eo 3Richard Cohen, M.A. Intemational Healing Foundation © 2013 Dia Uno: Programa Introduccién Repasar Significado y Causas para la Atracci6n del Mismo Sexo (SSA) Repasar Cuatro Niveles de Saneamiento Indeseado SSA Habilidades de comunicacién Protocolo del Proceso de Grupo ween Dia Dos: Programa 1. Protocolo del Proceso de Grupo 2. Seminario de Sanacién Dia Tres: Programa 1. Protocolo del Proceso de Grupo 2. Los Medios de Comunicacién ‘Todos los participantes que asistieron todos los dias del entrenamiento recibirén un Certifieado/Diploma de Asistencia para Entrenamiento de la Orientacién Sexual y Ia Educacién. Se enviard Un Certificado como Entrenador Certificado de Orientacién Sexual cuando completes todas las tareas dentro de un aiio después del tiltimo dia de entrenamiento. Instructor y Facilitador: Richard Cohen, M.A., Presidente y Fundador International Healing Foundation P.O. Box 901, Bowie, MD 20718 Tel. (301) 805-6111 Fax (301) 805-0182 Email: IHFinfo@ComingOutLoved.com Web: www.ComingOutLoved.comRichard Cohen, M.A. Intemational Healing Foundation © 2013 Tres principios fundamentales. 1. No hay evidencia concluyente de que alguien haya nacido con AMS. Rm biete 2. Simplemente nadie elige tener AMS. | FV" ‘SMaches 2 [Tempe enente 3. La gente puede sentirse esperanzada al elegir cambiar su orientacién sexual. ae 5 lapulye reparadve pare Elsignificado de la homosexualidad. Sac pees etka & Gmer here emocrirler/ 1. La homosexualidad es un sintoma de: + Heridas no curadas del pasado (10 causas potenciales). + Necesidades de afecto insatisfechas. home- Socté le 5 2. La homosexualidad es esencialmente una condicién emocional: + Necesidad de afecto del padre del mismo sexo y compaiieros del mismo sexo. + Necesidad de identificacién de género. + Miedo a la intimidad con miembros del sexo opuesto. 3. La homosexualidad es una condicién de género no-identificado: + Desapego con el padre del mismo sexo. + Desapego de los eompaiieros del mismo sexo, + Desapego con el propio cuerpo. + Desapego del propio género. Constelacién de variables potenciales que crean la Atraccién al Mismo Sexo (AMS) en Hombres y Mujeres. 1. Herencia: Naturaleza del pecado, Asuntos familiares no resueltos. Filtros mentales - errores de percepeién. Predileccién por el rechazo. 2. Temperament: Hipersensibilidad. Nifios de “alto mantenimiento”. Naturaleza artistica. Conductas no conformes con el rol de género: Hombres més femeninos; mujeres més masculinas.Richard Cohen, M.A. International Healing Foundation © 2013 3. Heridas hetero-emocionales: Fusién familiar. / Negligencia (desatenci6n de los padres). Abuso. / Abandono. ‘Adicciones. / Imitacién de conductas. / Nacido con el sexo equivocado. 4, Heridas homo-emocionales: Negligencia (desatencién de los padres). . ‘ Abuso. / Fusién familiar. etree Abandono. / Adicciones. Imitacién de conductas. / Nacido con el sexo equivocado. bret ere ndme expecehios 5. Heridas entre hermanos/dindmica familiar: Orden de nacimiento. / Abuso (verbal, mental, emocional, sexual, fisico). / Apodos. 6. Heridas de la imagen corporal: Lentitud en el desarrollo. / Discapacidades fisicas. Muy chaparro/muy alto. / Muy Flaco/muy gordo. Falta de coordinacién viso manual. 7. Abuso Sexual: “Imprimir” la homosexualidad. / Conductas aprendidas y reforzadas. Sustitutos de afecto y amor. 8. Heridas homo-social Apodos. / Ridiculizaciones. Bueno-bueno. / La “mascota” del maestro. No ser atlético. / Chicos: no son rudos ni toscos. / Chicas: demasiado rudas y toscas. 9. Heridas culturales: Mofios que prnssncreila hemeonszutitad coractiondnetaentla, - Aye sepra! culneol Sistema educativo que afirma la homosexualidad. Industria del entretenimiento que afirma la homosexualidad. Internet que promueve la homosexualidad. / Pornografia. ~ El sexe no com 10, Otros factores: is Divorcio./ Muerte /nfueneias yexpriencisitravterias./ Adopeién,/ Reign Inflercar espirt tua les La severidad de las heridas en cada categoria tendra un impacto directo en la cantidad de tiempo y esfuerzo que llevard la curacién. Referencia tomada de Comprender y sanar la homosexualidad de Richard Cohen, pp. 28-53.Richard Cohen, M.A. International Healing Foundation © 2013 Cuatro Fases de Sanacién de la Atraccién al Mismo Sexo no Deseada. Etapa Uno: Transicional (Terapia de Conducta): a. Detener la conducta sexual. (Rom 8:12-13; Efe 4:17-24; Sant 4:7-10) b. Desarrollar una red de apoyo. (Heb 10:24-25; Heb 3:13; Sant c. Construir autoestima y experimentar valor en la relacién con Dios. (I Juan 3:1) Etapa Dos: Aterrizando (Terapia Cognitiva): — Tvabaje- cov el 7° a. Continuar con las redes de apoyo. tahenar 1b. Seguir desarrollando autoestima y valor en la relacién con Dios. c. Desarrollo de habilidades: asertividad, comunicacién, solucién de problemas. ss 32; Mat 18:15-20; Mat 5:23-24) 4. Fimpezando a eurar al nifo interior: identifiear pensamientos, sentimientos y necesidades. (Mat 18:1-4; Mat 7: wan 8:32) Etapa Tres: Curar Heridas Homo-Emocionales y Homo-Sociales (Terapia Psicodinamica): 2. Continuar todas las tareas de la ctapa dos. b. Descubrir las causas raiz de las heridas homo-emocionales y homo-sociales. ¢. Iniciar el proceso de duelo, perdén y toma de responsabilidad. (Mat 5:3-10; Mat 6:14-15; Salm 147:3) 4. Desarrollar soluciones saludables y curativas con el mismo sexo. (Juan 15:12-13; Salm 68:5-6; Joel 2:25-26) Etapa Cuatro: Curar Heridas Hetero-Emocionales y Hetero-Sociales (Terapia Psicodinamica): a. Continuar todas las tareas de la etapa dos. b. Descubrir las causas raiz de las heridas hetero-emocionales y hetero-sociales. Guan 8:32). ¢. Continuar el proceso de duelo, perdén y toma de responsabilidad, 4. Desarrollar soluciones saludables y curativas con el sexo puesto desde el punto de vista del propio género. (Gen 2:24; Efe 5:22-28) (Continuado: Gal 5:1; Gal 6:1; Apo 21:7) * Referencias de las Escrituras para Terapeutas, Lideres de Ministerio Cristiano/Catélico 0 Entrenadores.Richard Cohen, M.A. Intemational Healing Foundation © 2013 Desarrollar una Red de Apoyo Saludable para la Etapa Uno: Meditacion Viswalizacién Afinmaciones ria Mentores Literatura Ejercicio = Deporte Masaje Dieta Vistar amigos Fortalecer vida socialRichard Cohen, M.A. International Healing Foundation © 2013 a Las capas de nuestra personalidad Caps RE NUESTRA PERSONALIDAD ei ahi SEA, Fame 19%Richard Cohen, M.A. International Healing Foundation © 2013 Habilidades de comunicacién: Escucha activa 1. Contacto visual. 2. Unirse: Unete, en lugar de dar consejo u opinién escucha desde el otro. 3. Observa su lenguaje no verbal, su tono, su rostro, su postura, s6lo observa. 4. Reflejo: a. Parafrasea lo que escuchaste (pequefias oraciones). Luego di, “zesté bien? 0 “{Entendi bien?”; él o ella te corregiran si no es asi. Si dejaste algo fuera, te lo dirén. Luego vuelve a paraffasear una vez que te corrigieron hasta que captes el mensaje. Escucha y wuelve a reflejar como un espejo célido. Y luego pregunta “zhay més?”. Y vuelve a preguntar si captaste y si dice “no, asi esti bien” entonces resume lo més importante de lo que escuchaste y di “es esto lo que dijiste” “te entendi bien?”, No interpongas tus pensamientos 0 sentimientos o inferencias en la comunicacién. Esté bien no estar de acuerdo. Solo necesitas unirte con él o ella y reflejar lo que oiste, esto no cambia lo que piensas o sientes al respecto. En este sentido se sentiré escuchad@ entendi@ y respetad@ por ti b. Empatia de pensamiento: “Esto tiene sentido pues...” Aqui imagina como él 0 ella piensa. Estas validando sus pensamientos. Cuando hayas terminado de reflejar con empatia lo que entendiste que piensa pregunta si esto esté bien. Si esté mal y no fue eso lo que trato de decir te corregiré. c. Reflejo de sentimientos: “Con todo esto imagino que ti te sientes...” Nuevamente, no te preocupes si ests mal. Te corregiran. Y cuando haya terminado repite lo que dijo. Asegirate de usar diferente tono que él 0 ella pues si no pareceré imitacién sarcastica y se sentira poco escuchad@. Recuerda que validar no significa estar de acuerdo. Sélo escucha. Lleva muchisima paciencia. Continta respirando. 5. Usa las palabras magicas: Gracias, dime més. Quiero escuchar. 6. Silencio- esto es uno de los regalos mas grandes que puedes darle a alguien No trates de Ilenar los silencios de alguna manera. Solo “se” y “quédate abi”. Esto ayuda a ir mas profundo en la comunicacién. 7. No veas a tu celular o reloj cuando comparte. Si quieres hazlo cuando te toca tu turno de hablar. 10Richard Cohen, M.A. Intemational Healing Foundation © 2013 Habilidades de Comunicacién—Cémo Hablar para ser Escuchado. 1. Usa siempre frases con “yo” y no “tu”, Hazte responsable de tus pensamientos y necesidades. Ejemplo: NO: “No deberias de hablarme asi”. SI: “Yo no me siento bien cuando me hablas asi”. 2. Comunicacién efectiva: a. Contacto visual b. Contacto fisico —dependiendo de la relacién y el momento. . Lenguaje responsable —“yo siento, yo pienso, a mi me pasa... * 3, Solucién de conflictos: Cémo expresarte cuando estis enojado por algo por algo que alguien hizo o dijo. Protocolo de cinco pasos:* a. Datos — b. Sentimientos— c. Pensamientos — d. Necesidades — e. Dar— Trata de hacer cada uno de los cinco elementos en una longitud similar. Evita sermonear durante laexpresidn de tus pensamientos. 4, Habla en primera persona “yo me enojo cuando...” No, “tite enojas si...” 5. Cuando compartas usa “Y” en lugar de “pero”. Ejemplo. “yo pienso que lo que di 6. Afirmaciones: Motiva las cualidades y comportamientos positivos. Piensa en su: a. Lenguaje de amor —dale de una manera en la que él o ella experimenta el amor. b. Fortalece sobre sus cualidades, sobre lo que si te gusta: “estoy tan orgulloso.” 7. RevisiOn de realidad: Si crees que alguien esté pensando algo de tio de alguien as pregintales antes si esto es correcto o no, evita imaginar. *Este protocolo fue modificado de la enseftanza de Mankind Project's teaching para clarificar con otros. iRichard Cohen, M.A. International Healing Foundation © 2013 Protocolo para el Grupo de Apoyo Pido a cada persona que se une al grupo un compromiso minimo de tres meses. Esto da seguridad al resto del grupo, de esta manera evitamos gente entrando y saliendo en el grupo todo el tiempo. Esto ayuda a construir un ambiente de confianza, donde todos los miembros se sientan respetados y seguro. He dirigido grupos de apoyo durante mis de 12 afios. Hemos vivido momentos maravillosos y se han producido drasticos sanaciones. Se crea un vinculo entre ellos y muchos se han convertido en amigos de por vida. 1, Sentar las bases del ejercicio: Meditacién / bases para el trabajo de la bicenergética / vocalizacién / trabajo de la respiraci6n transformacional / jugar a un juego/ ser creativo. Brn 2, Negesio3: Noticias / horatio / cambio de formato, negociar las reglas del grupo, ete 3. Cireulo de bienvenida: a. Dos palabras que expresen los sentimientos. b. Resumen de un minuto dénde te encuentras en este momento. ¢. Compensacién: :Necesitas trabajar sobre algtin tema (s) con alguien del grupo? d. Qué necesita hoy? (Puede que algunos no lo sepan, y no pasa nada) Cada persona puede tomarse 2-3 minutos para compartir estos cuatro puntos mencionados. Modera la puesta en comin. 4, Ronda de Aclaraciones (si es necesario): 2. Tomar nota de lo que se ha dicho 0 hecho por cada uno, dentro o fuera del grupo. b. Los juicios sobre ello c. Sentimientos sobre ello d. Los Hacerse duefio de la proyeccién. e. Necesidad de la relacién. £ Qué estés dispuesto a aportar a la relacién, 5. Proceso de trabajo individu a. Facilitador dirige el trabajo de cada persona. Si es un grupo sin lider, hacer tumos dirigiendo el grupo. Proyecto Humanitario (www.mkp.org) Ofrece Formacién Instintiva Dividir el tiempo baséndonos en el nimero de personas que quieren trabajar 0 ser ayudados. b. Hay dos tipos de trabajo: Proceso o preguntas. Depende del nivel de cada participante. c. Proceso de trabajo - emplea varios intervenciones terapéuticas: Bioenergética (ten almohadas, raquetas de tenis y guantes), psicodrama, role play con la voz, el nifio interior, “BUCKETING”, ete Meta: Ayudar a cada participante a trabajar sus problema(s) y a experimentar su capacidad/poder. Aportar soluciones al problema(s) actual. 6. Terminar el procedimiento: Expresar dos palabras que expreset "Como te sientes ahora?"E] Grupo termina. 12