Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
De conocimientos:
Resolver problemas físicos y geométricos usando los espacios vectoriales, las
transformaciones lineales y los valores y vectores propios.
De destrezas:
Resolver problemas de ingeniería usando elementos del Algebra Lineal en situaciones
nuevas.
Demostrar desarrollo del pensamiento lógico-matemático, el razonamiento y la reflexión.
De valores y actitudes:
Valorar el trabajo en grupo, la solidaridad, la ética.
CONTENIDOS
Capítulo 1: Matrices determinantes y sistemas de ecuaciones
1.1 Matrices: Operaciones de suma, multiplicación por un escalar y
multiplicación de Matrices. Matriz transpuesta. Matriz simétrica.
1.2 Determinantes: Definición y propiedades. Matriz inversa: condiciones
para su existencia.
1.3 Sistemas de ecuaciones lineales: Métodos de Gauss-Jordan y de
Cramer.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. Kolman, B. (2006), Algebra Lineal. (8va. edición). México. Prentice Hall.
2. Grossman, S. (2007), Algebra Lineal y sus Aplicaciones. (6ta. Edición). Bogotá.
McGraw Hill.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. Cueva, R., Navas, F., Toro, J. (2010). Algebra Lineal. Quito.
2. Núñez, J. (2010), Algebra Lineal. Quito.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición oral (clase magistral): X Exposición audiovisual:
Ejercicios dentro de clase: X Ejercicios fuera del aula: X
Conferencias (profesores invitados): Lecturas obligatorias: X
Prácticas de laboratorio: Prácticas de campo:
Trabajos de investigación: Desarrollo de un proyecto:
Otras:
FORMAS DE EVALUAR:
Pruebas parciales: X Examen final: X
Trabajos y tareas fuera del aula: X Asistencia a prácticas:
Participación en clase: X Otras:
REQUERIMIENTOS DE INFRAESTRUCTURA:
Aula de clase, pizarra y marcadores.