Directorio

Lic. Bertha Guadalupe López Castro

Directora Administrativa

Lic. Adriana Valentina Aguilar Pedroza

Jefa del Departamento de Control Escolar

Centro Universitario de Desarrollo Integral

17PSU00800

T.S. Edgar Geovanni Hernández de J.

Profesor Titular de asignatura
Bachillerato Tecnológico en Trabajo Social
DGETI: 200061

Asignatura: Atención a Casos

Clave:
Ciclo lectivo: 2016 (Agosto - Noviembre)
Nombre del profesor: T.S. Edgar Geovanni Hernández de J.
Grupo: 5 Trabajo Social
Horario: Martes y Miércoles (16:00-15:20)
Horas por semana: 2.8 Hrs.

Presentación:
Tommy No. 2 Col. Jacarandas, Cuernavaca, Morelos
Tel. 312 8113
Este curso proporcionará al alumno los elementos teórico-
metodológicos prácticos que le permitan identificar, analizar,
planear, elaborar, aplicar, evaluar y dar seguimiento a
diversas estrategias de intervención de menor y mayor
impacto.

Propósito (s): Al finalizar el curso, el alumno operará conocimientos
teórico-prácticos que le permitan dar propuestas de intervención a
problemáticas sociales que requieran de la elaboración, planeación,
ejecución y evaluación del quehacer del trabajador social.
Unidades temáticas:
Unidades
I. Fundamentos para la
atención de casos
II. La familia como unidad de
atención
III. La metodología en la
atención a casos
Evaluaciones parciales programadas:
Evaluaciones
PRIMER EVALUACIÓN PARCIAL
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL
ENTREGA DEL TRABAJO FINAL
EXAMEN DEPARTAMENTAL
FECHA (S) DE EXPOSICIÓN (NES)
Metodología:
Las clases se llevarán con el apoyo de lecturas específicas y
complementarias por parte de los alumnos, así como el análisis de
material cinematográfico que permita clarificar y ejemplificar las
temáticas programadas. Exposiciones por parte de los alumnos y del
profesor, así como las evaluaciones parciales previamente establecidas,
entrega de trabajo final y examen departamental.
Evaluación final:
Fechas
22 de Agosto del 2016 Rubro Porcentaje
 1º parcial 15%
 2º parcial 15%
26 de Septiembre del 2016  Exposiciones y tareas 30% (10 Y 20%)
 Trabajo final 30%
31 de Octubre del 2016  Examen final 10 %
________________________________________
Total 100%
Asignación de calificaciones: Se asigna calificación sólo a los
Fechas estudiantes que hayan cumplido con los requisitos de la asignatura,
(establecidos de manera democrática en la primera semana de
19-21 de clases), que hayan tenido el 80% de asistencia en el ciclo escolar y que
Septiembre del no tengan adeudos con la Institución. Los aspectos anteriormente
2016 mencionados se deberán de cumplir de manera independiente a lo
24-26 de Octubre señalado en el apartado de evaluación.
del 2016 Bibliografía:
30 de Noviembre 1. Chávez Carapia Julia del C. (2006). El Estudio de Caso en Trabajo
2016 Social: una Metodología de Investigación en el ámbito Microsocial.
30 de Noviembre 2. Álvarez Álcanta J. Enrique. (2002). Orientaciones y sugerencias para la
de 2016 atención educativa de las niñas y los niños indígenas que presentan NEE.
México: SEP
A considerar 3. Prueba psicológica psicométrica. (WPPSI-III). Escala inteligencia
infantil David Wechsler
4. Prueba psicológica psicométrica. (WISC-IV). Escala inteligencia infantil
David Wechsler
5. Prueba psicológica psicométrica. Test de Bender. Lauretta Bender.
6. Prueba psicológica psicométrica. Evaluación Neuropsicológica Infantil
(ENI). Ardila, Matute, Rosseli y Ostrosky.
7. Prueba psicológica proyectiva. H.T.P. (Casa-Árbol-Persona).
8. Prueba psicológica proyectiva. Test Figura Humana (DFH). E.M.Koppitz
9. Prueba psicológica proyectiva. Test de la Familia. Louis Corman