Escuela Profesional de

Psicología

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA, RELACIONES INDUSTRIALES Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
CURSO: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II
CÓDIGO: 1702134

ACTIVIDAD N° 02

TALLER PARTICIPATIVO

Denominación de la
DESARROLLO COGNOSCITIVO
actividad

Tipo de actividad Trabajo Grupal: Desarrollo de un taller participativo de 40 minutos

Carácter de la actividad Grupal y Obligatorio

El diseño del taller será subido al Aula Virtual el sábado 05 de

Octubre hasta las 23:45 horas.
Fecha de entrega
Los materiales elaborados por el grupo, serán entregados en la fecha
de exposición de cada grupo.

Los estudiantes diseñaran el taller según el esquema propuesto. El

Propósito u objetivo de la
contenido del taller está relacionado con el Capítulo IV: Desarrollo
actividad
Cognoscitivo del Sílabo.
Indicaciones / Se formarán 05 grupos por afinidad.
Instrucciones
 2do B: Cada grupo deberá estar formado por 07 personas, la lista
deberá ser entregada el día Martes 01 de Octubre de 2019
 2do C: Cada grupo deberá estar formado por 08 personas, la lista
deberá ser entregada el Lunes 30 de Setiembre de 2019
 2do D: Cada grupo deberá estar formado por 07 personas, la lista
deberá ser entregada el día Martes 01 de Octubre de 2019

Cada grupo deberá designar a un coordinador (a) quien será el (la)

encargado o encargada de organizar el trabajo y subir el producto al
aula virtual en el tiempo previsto.

Cada grupo se reunirá para diseñar el taller según el tema asignado

en clase.

 Grupo 01: Desarrollo Psíquico

 Grupo 02: Desarrollo de la Percepción
 Grupo 03: Desarrollo de la Atención
 Grupo 04: Desarrollo de la Memoria

Avenida Venezuela s/n. Arequipa - Perú Teléfono: 477888

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Psicología

 Grupo 05: Desarrollo del Pensamiento.

Los contenidos de cada taller abordaran el Desarrollo desde la

infancia temprana, infancia media y adolescencia.

 Hermoza Romero Ronal, Psicología del Desarrollo, Capítulo III:

Insumos Desarrollo Cognoscitivo
 Papalia, D. Wendkos, S. Duskein R. (2010). Desarrollo Humano,
La calificación del trabajo comprenderá dos partes: el diseño del
Puntaje taller 07 puntos y la ejecución del taller 13 puntos. La suma da un
valor de 20 puntos.

DISEÑO DEL TALLER:

 El diseño del taller se ajustará a las indicaciones y modelo
propuesto
 El diseño es coherente en su formulación entre el tema, objetivo,
ruta expositiva y los materiales que se utilizará.
Características formales
del trabajo
EJECUSIÓN DEL TALLER:
 Se respeta los tiempos establecidos en el diseño
 La metodología empleada es adecuada para el logro del objetivo
propuesto por el grupo.
 Los contenidos han sido presentados con claridad lo que ha
posibilitado una comprensión del tema.

CRITERIOS PUNTAJE
El diseño se ajusta al modelo propuesto 3 puntos
El diseño es coherente en su metodología
4 puntos
y el contenido desarrollado.
Se logró el objetivo propuesto por el
3 puntos
grupo en la ejecución del taller
Indicadores de evaluación La metodología empleada ha permitido
que se comprenda el tema desarrollado por
6 puntos
el grupo y el material utilizado en el taller
ha sido adecuado.
Los contenidos trabajados en el taller han
sido claros, precisos y de fácil 4 puntos
entendimiento
TOTAL 20 puntos

DISEÑO DE UN TALLER

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GRUPO N° TITULO DEL TALLER:

TIEMPO DEL TALLER: 40 MINUTOS

OBJETIVO

SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS TIEMPO

1. MOTIVACIÓN:
RUTA EXPOSITIVA

2. DESARROLLO:

3. CIERRE:
MATERIALES QUE SE
UTILIZARAN EN EL
TALLER
RECURSOS PARA LA
PREPARACIÓN DEL
MATERIAL

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