ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DA CALHETA

Física e Química A – 10.º Ano

Teste sobre a AL 1.2
Nome: ____________________________________________________________ N.º: _____ Turma: _____
Classificação: ____________________________________ Professor: _____________ Data: ___/___ /____

AL 1.2 – Teste de chama

Consulte a Tabela Periódica, tabelas de constantes e formulários sempre que necessário.

Numa aula experimental, usou-se um fio de platina com o qual se retirou uma pequena
amostra de sal de um frasco que foi submetida ao calor de uma chama de metanol num
cadinho de porcelana. Foi também realizado um novo ensaio com outro sal. Os resultados
obtidos estão ilustrados na figura.

A A B B

1. Escreva uma frase que traduza o objetivo da atividade.

2. Com base na tabela de cores, sabendo que em A foi testado o sal BaCℓ2 e em B o sal
SrCℓ2, indique o nome dos sais e que cores esperaria observar em cada cadinho.

Elemento
Cor da chama
químico
bário verde
vermelha
cálcio
alaranjada
cobre verde azulada
estrôncio vermelha sangue
lítio vermelha
potássio violeta
sódio amarela intensa

3. Classifique o teste realizado como um teste de análise qualitativa ou quantitativa.

4. Antes de realizar o teste de chama com cada um dos sais os alunos realizaram o
procedimento ilustrado abaixo. Justifique este procedimento, relacionando-o com
limitações deste tipo de análise.

5. No rótulo do frasco de metanol constavam os seguintes

pictogramas de perigo:
Identifique algumas informações de perigo associadas, assim
como algumas medidas de segurança e proteção a tomar.

6. Interprete os resultados obtidos nos testes de chama e indique uma aplicação prática
relacionada com a coloração das chamas.

7. Analisando as chamas coloridas com um espetroscópio deveria observar-se um

espetro:
(A) contínuo de absorção.
(B) contínuo de emissão.
(C) descontínuo de absorção.
(D) descontínuo de emissão.

8. Identifique duas características do espetro que indicou em 7. e ilustre-o.