Módulo 2: Pruebas y cuestionarios en niños y adolescentes

Unidad didáctica 6: La evaluación psicológica en niños/adolescentes de 6 a 17 años

EVALUACIÓN DE LA PERSONALIDAD
EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

SIGLAS NOMBRE AUTOR AÑO EDAD ESTRUCTURA FINALIDAD Y COMENTARIOS

Cuestionario R. W. Coan y R. B. 1998 6-8 años Dos apartados de 80 elementos cada uno que Evalúa personalidad. Mide 13 rasgos de primer or-
ESPQ factorial de Cattell deben leerse al niño para que responda en la den y dos de segundo orden de la personalidad.
personalidad hoja de respuestas.

Cuestionario de R. B. Cattell, H. 2001 12-18 años • 140 elementos. Evalúa personalidad. Mide 14 rasgos de primer
HSPQ personalidad para Beloff, y R. W. • Tres posibles respuestas. orden y cuatro de segundo orden de la perso-
adolescentes Coan nalidad.

Cuestionario de J. M. Schuerger 2001 12-20 años • 135 elementos de las escalas de Evalúa personalidad en adolescentes normales.
personalidad para personalidad. Es una revisión actualizada del HSPQ.
adolescentes • 15 elementos de razonamiento. Añade también:
16PF-APQ • 15 elementos sobre preferencias
• Evaluación de preferencias ocupacionales.
ocupacionales.
• Evaluación de problemas personales.
• 43 elementos de problemas personales.

Cuestionario de H. J. Eysenck 1981 a. 8-15 años Corrección mecanizada. Evalúa tres dimensiones de la personalidad: ines-
personalidad y S. B. G. Eysenck (Forma J). tabilidad, extroversión y dureza. Incluye también
EPQ una escala de sinceridad y otra de tendencia a
b. >16 años
conducta antisocial.
(Forma A).

Cuestionario de H. J. Eysenck 1986 >16 años Dos versiones: Evalúa tres dimensiones de la personalidad: extro-
personalidad de y S. B. G. Eysenck versión, emotividad y dureza. Incluye una dimen-
EPQ-R a. Completa.
Eysenck-revisado sión complementaria: disimulo/conformidad.
b. Reducida.

Inventario de L.C. Morey 2018 De 12 a 18 22 escalas: 4 de validez, 11 escalas clínicas, 5 de Evaluación comprehensiva de la personalidad y
PAI-A evaluación para años consideraciones para el tratamiento y 2 de rela- de la psicopatología en adolescentes
adolescentes ciones interpersonales), y 31 subescalas

Área de Psicología Clínica