Educação Ambiental

A preocupação básica é com a natureza como

recurso, o que remete à gestão do meio
ambiente ou gestão ambiental. Um programa
educacional com base no enfoque dos 3Rs:

redução do consumo na fonte

reuso
reciclagem
Estes, porém, foram ampliados...
Os instrumentos típicos para o uso sustentável
dos recursos podem ser sintetizados pelas
seguintes atividades conhecidas como 4Rs (com
essa ordem de prioridade):

redução de poluição na fonte

reuso
reciclagem
recuperação energética
 A Society of Environmental
Toxicology and Chemistry
(SETAC) e o PNUMA criaram uma
iniciativa voluntária para promover
a abordagem do ciclo de vida do
produto baseada em seis princípios
de gestão ambiental conhecidos
por 6Rs:
repensar (rethinking) os produtos e suas funções para que
possam ser usados de modo mais eficiente do pnto de vista
ambiental;
projetar os produtos para facilitar a sua manutenção e
reparo (repair);
projetar os produtos para facilitar o desmanche e
reutilizar peças (reuse);
reduzir (reduce) o consumo de energia, materiais e
impactos socioambientais ao longo do ciclo de vida;
coletar materiais para reciclar (recycle) e com isso reduzir
a pressão sobre os estoques de recursos naturais; e
substituir (replace) substâncias perigosas e tóxicas por
outras amigáveis ao meio ambiente físico, biológico e
social.
Essa abordagem é representada por um ciclo constituído pelas etapas
nas quais os recursos produtivos percorrem desde o seu nascedouro
no meio ambiente até o retorno em condição segura após esgotar as
possibilidades de uso conforme os seus princípios de gestão ambiental
mencionados, conforme ilustra a figura conhecida como Ciclo de Vida
do Produto ou pela expressão do berço ao túmulo.
 3Rs 4Rs 6Rs 7Rs
Redução do Redução de Rethinking Repense
consumo na poluição na
fonte fonte
Reuso Reuso Repair Repare
Reciclagem Reciclagem Reuse Recuse
Recuperação Reduce Reintegre
energética
Recycle Reutilize
Replace Reduza
Recicle
Elkingtom (2000) apresentou o famoso modelo de gestão
conhecido por Triple Bottom Line, que define sustentabilidade
como “o princípio que assegura que as ações de hoje não irão
limitar a gama de opções econômicas, sociais e ambientais
disponíveis para a futura geração”.

Suportável Equitativo

Viável
Savitz e Weber (2006, p. x) definem
sustentabilidade como a “arte de
fazer negócios em um mundo
interdependente” e por empresa
sustentável “a que cria lucro para os
seus acionistas enquanto protege o
meio ambiente e melhora a vida das
pessoas com que interage”.
Referências Bibliográficas

BARBIERI, José Carlos; SILVA, Dirceu da. Educação Ambiental na Formação do

Administrador. São Paulo: Cengage Learning, 2011.