Etologia i evolució de la conducta

Facultat de Psicologia
Grau en Psicologia

Tema 2
Teoria de l’evolució i processos evolutius

exercicis
El árbol de la vida

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Evolución
• Evolución es una palabra que empleamos para describir cambios en los organismos que son
debidos a la variación hereditaria, a la superabundancia, a los cambios en el entorno y al
tiempo.

• La evolución no tiene ni memoria ni previsión. No posee un proyecto, ni un plan, ni un diseño.

• Aunque se dé el caso de que existan tendencias (como una que acabe originando la especie
humana tal como existe actualmente), estas tendencias las vemos, por necesidad, después de
los hechos y no están integradas en el proceso de antemano.

• Los patrones que observamos en los seres vivos son el resultado de la evolución, y se han
producido o podrían no haberse producido. En sí misma, la evolución no implica progreso o
mejora. Absolutamente ninguna.

Basado en Henry Gee (2013). The accidental species. Misunderstandings of human evolution. Chicago: The University of Chicago
Press. Pág. X.

• Variabilidad: mutaciones y deriva

genética
• Herencia
Conceptos clave • Adaptación
• Selección natural
• Especiación 3
¿Qué NO es la evolución?

Falsa imagen de “progreso” en la evolución humana

• Unas especies no están “mejor adaptadas” que otras.

• Todas las especies (no extinguidas) están adaptadas a sus entornos respectivos. Simplemente, la
no adaptación conduce a la extinción.
• Ninguna especie es un “eslabón” cuya existencia se explique porque vaya a dar lugar a otra
determinada especie en el futuro.
• Ser bípedo no es mejor ni peor que ser cuadrúpedo. Depende del entorno.

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¿Qué NO es la evolución?
NO es teleológica, No ha sido diseñada por ningún ser ni ninguna entidad para que acabe
NO tiene una finalidad originando una especie determinada.
“La biología es el estudio de unos entes complicados que parece que hayan
sido diseñados con un propósito” (Richard Dawkins)

NO es progreso No existe una jerarquía de especies, con los humanos en la cúspide.

Todos los organismos vivientes están igualmente “evolucionados” y más o
menos adaptados a sus entornos respectivos. No existen especies “más
evolucionadas” que otras.
NO es individual Son las poblaciones las que evolucionan, no los individuos particulares.

NO ocurrió sólo en el También está ocurriendo en el presente y seguirá ocurriendo en el futuro

pasado en todas las especies.
NO es una suposición Es un hecho demostrado innumerables veces.
Existe una gran abundancia de pruebas (fósiles, estratigrafía, datación
radiométrica, relojes moleculares, etc.).
La teoría de la La teoría de la evolución es una teoría científica, es decir, una explicación
evolución NO es una coherente fundamentada en hechos.
creencia Es la única teoría científicamente válida y aceptada que explica los
fenómenos biológicos observados.
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Exercici 1:
El següent text està obtingut del fil de conversa d’un xat. El text planteja sis
qüestions de la teoria de l’evolució i dels mecanismes evolutius.

“Desgraciadamente para Darwin su teoría de que todas las especies de seres vivos han
evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso
denominado selección natural no ha podido demostrarse hasta la fecha en absoluto.
Incluso provocando más de 50.000 mutaciones controladas en bacterias se logró que
cambiaran de fuentes de alimentación, pero lamentablemente, no dejaron de ser bacterias.
¿Es posible que desde que se inició la vida, en este lapso de tiempo, se formen estructuras
complejas como el ADN?
¿Cómo es posible que se formen órganos complejos si la evolución es gradual, teniendo en
cuenta que las estructuras intermedias no serían útiles?
La selección natural no está provocando la aparición de nuevas especies.
Hasta ahora las especies encontradas han aparecido de golpe en los estratos geológicos sin
encontrarse jamás las especies intermedias.”

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Exercici 1: Solucions

“¿Es posible que desde que se inició la vida, en este lapso de tiempo, se formen
estructuras complejas como el ADN?”

Escéptica de la evolución: “Profesor Haldane, incluso con los miles de millones de

años de los que usted dice ha dispuesto la evolución, simplemente no puedo creer
que sea posible ir desde una simple célula hasta un complicado cuerpo humano, con
sus miles de millones de células organizadas en huesos y músculos y nervios, un
corazón que bombea sin cesar durante décadas, miles y miles de vasos sanguíneos y
túbulos renales, y un cerebro capaz de pensar y hablar y sentir.”

Profesor J.B.S. Haldane: “Pero señora, si usted misma lo hizo. Y sólo tardó nueve
meses.”

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Exercici 1: Solucions
“¿Cómo es posible que se formen órganos complejos si la evolución es gradual,
teniendo en cuenta que las estructuras intermedias no serían útiles?”

• Uno de los argumentos favoritos

de los antievolucionistas es que
un ojo no puede ser resultado de
la evolución pues medio ojo no
sirve para nada.

• Hoy se sabe que los órganos

fotosensitivos tipo ojos surgieron
independientemente en distintos
linajes por lo menos 40 veces.

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Exercici 1: Solucions

“La selección natural no está provocando la aparición de nuevas especies.”

• Mucha gente argumenta que, como nunca ha visto aparecer ante sus ojos una especie
nueva, seguramente la evolución es falsa. El hecho de que no podamos ver algo no quiere
decir que ese algo no pueda existir o suceder.

• No podemos ver los átomos ni los electrones; sin embargo, su existencia no inquieta a
nadie. No hay movimientos en contra de que se enseñe en las escuelas la existencia de los
átomos.

• La evolución actúa en escalas de tiempo que rebasan nuestra percepción. Percibimos

cambios que ocurren en minutos, horas, días, años y quizá siglos. Pero no tenemos idea de
cuánto tiempo es un millón de años y mucho menos cientos de millones de años, que es la
escala en la que ocurre la evolución.

• Es posible que ante nuestros ojos se estén formando especies nuevas. Con toda seguridad
existen subpoblaciones que se encuentran aisladas geográficamente del resto de su especie
y que selección natural está actuando en el medio en el que viven. Nosotros los vemos
como individuos de una misma especie pero dentro de millones de generaciones serán
distintos físicamente.

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 Exercici 1: Solucions

“Hasta ahora las especies encontradas han aparecido de golpe en los estratos geológicos
sin encontrarse jamás las especies entremedias.”

• Uno de los argumentos más socorridos de los creacionistas es que, como nunca han visto un individuo
intermedio entre, por ejemplo, un cocodrilo y un pato (crocopato), entonces la evolución no sucede.
• Lo que se debe responder a esto es que tampoco han visto un perro intermedio entre un pastor alemán y un
chihuahua. La selección artificial sucede y no les provoca inquietud alguna. ¿Entonces por qué la selección
natural sí les inquieta?

• Existen muchos fósiles transicionales: de

dinosaurios a aves, de invertebrados a
peces, de peces a tetrápodos, etc.
• Es cierto que el registro fósil es escaso pues
son muy pocos los individuos que mueren
en condiciones ideales para fosilizar y, aún
así, son abrumadoras las evidencias de que
cualesquiera dos especies tienen una
especie ancestro extinta en común.

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Exercici 2:

Els dos textos següents estan obtinguts de fils de conversa de xats. Cada text
planteja una pregunta:

“La evolución es una gran mentira. ¿Por qué con lo bien que se está en los
árboles, con abundancia de comida y lejos de los depredadores, saltando de rama
en rama, se bajaron [en referencia a l’espècie humana] y perdieron esa facultad
(‘facultad’ que nunca ha tenido el hombre como lo tienen los primates)?”

“¿Cómo que no es extraña la teoría de que los hombres descendemos del mono?
Me pregunto yo: si los monos evolucionaron a hombres, ¿por qué siguen
habiendo monos sin evolucionar a hombres?”

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Exercici 2: Solucions

“¿Cómo que no es extraña la teoría de que los hombres descendemos del mono?
Me pregunto yo: si los monos evolucionaron a hombres, ¿por qué siguen habiendo
monos sin evolucionar a hombres?”

• Uno de los errores más comunes que comete la gente es decir que según la evolución, los
seres humanos descendemos de los monos.
• Esto es una mala interpretación de lo que la evolución implica, que se ha venido dando
desde la época de Darwin.
• Según Darwin (El origen del hombre, cap. 6): “No debemos caer en el error de suponer que
el progenitor de toda la estirpe de simios, incluyendo al hombre, era idéntico, o inclusive se
parecía mucho, a cualquier simio o mono existente.”
• Ninguna especie viva es ancestro de ninguna otra especie viva. Sin embargo, dadas dos
especies vivas, ambas comparten un ancestro común que perteneció a una especie extinta y
previa a las dos especies en cuestión.
• Lo correcto es decir que el ser humano y los monos comparten un ancestro común. Pero lo
mismo se aplica a humanos y monos que a humanos y canguros, a humanos y lechugas, y a
cualesquiera dos especies vivas o extintas.
• La frase correcta es: Según la evolución, descendemos de los antepasados de los
monos, que son también nuestros antepasados.

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Exercici 3:
En una entrevista a un professor universitari, especialista en neurociència, se li va
plantejar la següent qüestió:

• Pregunta: “Tenint en compte que el món es transforma a un ritme vertiginós,

resulta molt curiós que el cervell humà gairebé no hagi canviat gens respecte del
que teníem fa 150.000 anys i que, en canvi, la potència dels ordinadors creixi de
manera exponencial. Per què amb l’Homo sapiens es va parar l’evolució del nostre
cervell?”
• Resposta: “Un dels motors de l’evolució és que sobreviuen els individus que tenen
característiques biològiques que els permeten adaptar-se a l’ambient. A partir del
moment que els Homo sapiens van assolir un cervell amb gran capacitat per
construir instruments, ja no els ha calgut modificar la seva biologia per sobreviure
als canvis i l’evolució s’ha estancat.”

El text conté una errada. Identifiqueu-la i indiqueu el motiu pel qual és una errada.

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