ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL -

IVA FERREIRA DE SOUZA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROVA DE MATEMÁTICA-10,0

PROFESSOR- THIAGO NUNES TURMA:

ALUNO (A): Nota: DATA: ___/___/2019

1) Complete os espaços com o nome de cada termo:

6) Determine a raiz quadrada de:

a) 64
√
3 b) 81
c) 100
8=2
2
7) Sabendo que A=(3⋅2−1) e
3  5 
2 3
B=( 2 )⋅(5+2 ) , calcule A+ B .
8  4 

2  62 8)Resolva as expressões abaixo:

5
4 3
a) 20−(1 ⋅6+2 ) =
2) Escreva na forma de uma potência indicada:
2 3 2 3 5 0
a) 5⋅5= b) 6 +2⋅[2 +2⋅(3 ⋅1 )]−2 ⋅5 =
b) 2⋅2⋅2⋅2⋅2⋅2⋅2=
c) 3⋅3⋅3⋅3= 9) A Terra faz parte da Via Láctea, uma galáxia em
d) 6⋅6⋅ = forma de espiral com diâmetro de aproximadamente
100. 000 anos-luz. Nessa galáxia, há cerca de 100.
3) Calcule as potências abaixo: 000. 000. 000 estrelas.
# De acordo com a informação acima, o número de
4 estrelas escrito em notação científica, corresponde a:
a) 2 ______________________

5 a) 1,0.10-9
b) 3 ______________________ b) 1,0.1010
c) 2 c) 1,0.10-10
13 ______________________
d) 1,0.1011
0
d) 1 000 ____________________ e) 1,0.10-11

4) Quem é maior?
10) Joãozinho estava estudando para a prova do
2 3 1 56 ENEMc) e seu0pai
200
oou
propôs
2000um desafio: descobrir o
a) 3 ou 2 b) 56 ou 1
número cujo dobro, subtraindo-se 2 resulte no
resultado da raiz quadrada de 144. Qual é esse
 número?


5) Represente na forma de potência e depois 11) Por que quando elevamos um número a segunda
calcule: potência dizemos que elevamos o número ao
quadrado?
a) Nove elevado ao cubo;
12) Hana cozinhou 260 biscoitos e quer
___________________________ armazená-los em 4 potes em quantidades
iguais. Qual das afirmações abaixo está
b) Três elevado à sexta potência; correta?
__________________________

“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca
se arrepende”
 a) Hana não conseguirá dividir os biscoitos em 4 18) O número cuja fatoração completa é igual a
quantidades iguais. 2.3.5 é divisível pelo números abaixo, exceto :

b) Em cada pote ficarão guardados 50 biscoitos. a) 2

c) Em cada pote ficarão guardados 75 biscoitos.
b) 6
d) Em cada pote ficarão guardados 65 biscoitos.
c)15

13) O que podemos afirmar sobre o número 1024: d)18

a) É um número divisível por 3;

b) Como é um número par é divisível por 2; 19) Todas as afirmativas abaixo são verdadeiras,
c) Como não termina em 5 é divisível por 10. EXCETO:
d) Como é um número ímpar é divisível por 3 a) Todo número natural é múltiplo de 1.

b) O número 1 só não é múltiplo de si mesmo.

14) Qual dos números abaixo são divisíveis por 3? c) Todo número natural é múltiplo de si mesmo.

a) 25, 18 e 9. d) O Zero é múltiplo de qualquer número natural

b) 24, 9 e 18.
20) Determine:
c) 17, 24 e 9. a) A soma dos 5 menores múltiplos de 7
d) 9, 31 e 24. b) A soma dos 7 menores múltiplos de 10

15) Qual das quantidades abaixo pode ser dividida c) A soma dos 5 menores múltiplos ímpares de 7
em 7 partes iguais?

a) 300 ovos.
21) ) O número 5 é divisor do número 16?
Justifique a sua resposta;

b) 210 metros.
22) Escreva os divisores de cada número natural
representado abaixo:
c) 150 ml

d) 239 kg a) 36 =
b) 54 =
c) 15 =
d) 60=
16) Classifique cada número dado como primo ou
composto.
23) Calcule o MDC dos números abaixo:
a) 103
a) 18 e 60
b) 127

c) 253 b) 210 e 462

d) 618 24) Marcos e Daniel são universitários. O máximo divisor

comum (mdc) dos números escritos nas camisetas é a
e) 391
idade de cada um.
17) Escreva cada número na forma fatorada completa.

a) 126

b) 280

c) 735

Qual a idade de cada um?

“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca
se arrepende”
25) Analise as afirmativas feitas por quatro alunos, A medida da área dessa parede é
em uma gincana de matemática. (A) 4 cm2
(B) 7 cm2
Aluno I - Existe um único número que é par e primo ao (C) 11 cm2
mesmo tempo. (D) 28 cm2
Aluno II - O número 1 é classificado como número primo.
Aluno III - Todos os números ímpares são primos. 28) O retângulo abaixo mede 18 cm de comprimento e
Aluno IV - Entre 30 e 40 existem dois números primos. 12 cm de largura.

Marque a opção CORRETA relacionada à veracidade das

afirmativas feitas pelos alunos acima.

a) As afirmativas dos alunos I e IV são A medida do perímetro desse retângulo é

verdadeiras. (A) 12 cm
b) Apenas o aluno III formulou uma afirmativa
(B) 18 cm
falsa.
(C) 30 cm
c) Todas as afirmativas feitas pelos quatro alunos
(D) 60 cm
são verdadeiras.
d) Apenas o aluno IV formulou uma afirmativa
29) Inácio apresentou algumas planificações conforme
verdadeira.
as figuras a seguir:

26) Leia o pequeno parágrafo a seguir:

“ Que a Copa do Mundo de 2014 será no Brasil, todos

sabem. Mas poucos têm conhecimento de algo que poderá
mudar a história do futebol a partir deste Mundial: a
construção de estádios
ecológicos, as chamadas eco arenas (construções
realizadas de forma a causar o menor impacto ambiental
possível).
Vai ser esta a identidade adotada pelos arquitetos
da Copa - 14, que terá, como um dos principais enfoques,
o desenvolvimento com respeito ao meio ambiente.” A planificação que não corresponde ao cubo é a
Marque a afirmativa CORRETA relativa ao ano citado no (A) figura 1
texto anterior. (B) figura 2
(C) figura 3
a) 2014 é bissexto, porque o número que o (D) figura 4
representa é um número divisível por dois.
b) 2014 é bissexto, porque o número que o 30) O gráfico abaixo mostra a preferência dos alunos
representa é um número divisível por seis. do 6º ano em relação às modalidades esportivas:
c) 2014 não é bissexto, porque o número que o futebol, vôlei, natação e atletismo.
representa não é um número divisível por quatro.
d) 2014 não é bissexto, porque o número que o
representa não é um número divisível por seis. De acordo com o gráfico, a modalidade de menor
preferência é:

(A) vôlei
27) Considerando como unidade de (B) natação
medida de superfície, observe a figura de uma (C) futebol
parede a seguir: (D) atletismo

“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca
se arrepende”