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El documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como el metabolismo, la taxonomía de Linneo, las características de los seres vivos y la biodiversidad. También incluye instrucciones para completar un resumen sobre el viaje de Darwin.
El documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como el metabolismo, la taxonomía de Linneo, las características de los seres vivos y la biodiversidad. También incluye instrucciones para completar un resumen sobre el viaje de Darwin.
El documento presenta 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como el metabolismo, la taxonomía de Linneo, las características de los seres vivos y la biodiversidad. También incluye instrucciones para completar un resumen sobre el viaje de Darwin.
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL b) El Reino ________________ es al cual
“RODOLFO MORALES” pertenecen los humanos en la clasificación de
los seres vivos. c) El Reino de __________________ son NOMBRE:__________________________ conocidos también como “FUNGI”. I.- INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL d) El __________________ nos sirve para PARENTESIS LA LETRA QUE DE LA RESPUESTA observar seres microscópicos. CORRECTA. e) La ____________ es la ciencia que estudia 1.- ( ).- Es la respuesta que todo ser vivo como las plantas las características de los seres vivos. y animales tienen ante el medio que se desenvuelven. A.METABOLISMO B. CRECIMIENTO C. IRRITABILIDAD INSTRUCCIONES: Escribe el numero dentro del 2.-( ).- Clasifico a los seres vivos en animales con sangre y sin sangre. paréntesis. A. ARISTOTELES B .LINEEO C. SOFOCLES ( ) Lámpara a ( ) Base b 3.- ( ).- Nacer, crecer, reproducirse y morir son algunas características de los: c g A. SERES VIVOS B . ANDROIDES C. CIENTIFICOS ( ) Objetivo d ( ) Platina 4.- ( ).- Sirve para acomodar, ordenas y agrupar objetos, para encontrar la información más rápido. A.-SISTEMA DE CLASIFICACION ( ) Condensador B.- SISTEMA DE TIENDAS e C.- SISTEMA RESPIRATORIO ( ) Ocular h f 5.- ( ).- Es la variedad de razas, especies y ecosistemas A. CURIOSIDAD B . BIODIVERSIDAD C. ( ) Brazo DIVERSIDAD ( ) Revólver 6.-( ).- Al pasar por el bosque me encontré algo parecido a una piedra, sin estar seguro si es algo vivo o inerte, de que manera lo compruebo. A. POR SU MOVIMIENTO B. VER SI RESPIRA INSTRUCCIONES: Escribe un texto breve acerca C. ABRIENDOLO del Viaje de Darwin. 7.- ( ).- Causas de la pérdida de la biodiversidad. A. REFORESTACION Y LLUVIA ______________________________________ B. VISITAS Y CLIMAS HUMEDOS C. SOBREEXPLOTACION, AGRICULTURA Y PASTOREO ______________________________________ ______________________________________ 8.- ( ).- En un ecosistema unos organismos se unen a otros, para mantenerse en el mismo número de individuos y no se ______________________________________ pierda. A. LA EVOLUCION ______________________________________ B. LA COMIDA ______________________________________ C. EL EQUILIBRIO ______________________________________ 9.- ( ).- Es el mecanismo de supervivencia y reproducción de los organismos mejor adaptados a sus alrededores. ______________________________________ A. LA EVOLUCION ______________________________________ B. LA COMIDA C. EL EQUILIBRIO ______________________________________ 10.-( ).- Se le considera el padre de la taxonomía _ A. ARISTOTELES B . LINNEO C. SOFOCLES
INSTRUCCIONES: COLOCA SOBRE LA LÍNEA EL
CONCEPTO QUE CORRESPONDA.Los _________ a) Los _____________son restos de vegetales o animales que vivieron hace millones de años.