5.

PLANTEAMIENTO DEL EJE PROBLEMÁTICO

La sobreprotección en las niñas y niños. Las participantes consideran que el haber conocido algunas
cosas antes para el cuidado y formación de sus hijos les hubiese ayudado a hacer un mejor trabajo
y también asumen que tienen que evitar la sobreprotección con sus hijos. Las niñas y los niños
aprenden de diferente forma con el papá y la mamá. Las mamás son las que contribuyen a que sus
hijos sean machistas.
Los padres de hoy ¿cómo actúan ante las enfermedades de sus hijos? Muchos de ellos han olvidado
o ni siquiera conocen algunas opciones tradicionales para controlar algunas situaciones de salud
que pueden tener sus hijas e hijos descuidando de esa manera una atención oportuna. También por
otro lado muchos consideran que la farmacia es una opción certera para aliviar el malestar de la
familia. O en tal caso la automedicación es otra opción que asumen los padres de familia. Se
descuida también muchas veces la atención de salud por un doctor al considerar que es una
inversión de dinero y de tiempo.
Cerrarse a las oportunidades. Todos tienen diferentes habilidades y a veces por influencia de la
familia, los amigos o la comodidad se asume actividades que luego llegan a ser contraproducentes
en lo que uno realiza.
Desconociendo nuestras debilidades. Generalmente nos enfocamos en las cosas que conocemos
porque nos generan seguridad, pero no vemos como algo oportuno nuestras debilidades, no las
analizamos ni las tomamos en cuenta.
6. ARGUMENTACIÓN COLECTIVA Y/O INDIVIDUAL
La sobreprotección en las niñas y niños. No existe una escuela para padres, los padres aprenden a
cuidar a sus hijos cuando ellos ya son parte de la familia y muchas veces pretenden dar a sus retoños
lo que ellos no tuvieron cuando eran niños evitando que pasen carencias o necesidades que ellos
pudieron pasar. También un factor que aleja a muchos padres del cuidado de sus hijos es el trabajo
porque no les permite hacer un acompañamiento continuo a sus hijos y a lo que se limitan es a
suplantar esta carencia con cosas y permisividad. Como madres se busca lo mejor para los hijos y el
estar pendiente siempre por su bienestar y sus necesidades hace que a veces se olvide que los hijos
van creciendo y deben aprender a asumir responsabilidades de acuerdo a su edad desde pequeños
tanto mujeres como varones.
Los padres de hoy ¿cómo actúan ante las enfermedades de sus hijos? Ya nos encontramos en otros
tiempos y muchos padres de familia en la actualidad consideran que los conocimientos propios de
nuestros padres y abuelos son cosas pasadas y/o no demuestran el interés por aplicarlos ante
algunas situaciones de salud que pueden darse en su familia. La farmacia si bien está a cargo de
profesionales, el doctor es quién con mayor seguridad puede dar a los pacientes el diagnóstico a su
malestar y el tratamiento que debe seguir y más aún en el caso de las niñas y niños quienes además
son ellos que deben evitar el uso de medicamentos desde temprana edad porque sus organismos
se están acostumbrando a ser medicados.
Cerrarse a las oportunidades. Desde que uno nace tiene predisposición a determinadas habilidades.
Es importante trabajar las inteligencias múltiples desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Secundario para
encaminar a los estudiantes en un futuro promisorio.
Desconociendo nuestras debilidades. El conocer las debilidades ayuda a ser perseverante en lo que
uno realiza y conseguir lo que uno espera con mayor esfuerzo claro, pero con el fin de lograr obtener
lo que uno desea. Claro está por ejemplo en las personas con capacidades diferentes que se
esfuerzan muchas de ellas por conseguir lo que desean.
PROPUESTA
La sobreprotección en las niñas y niños. A través de charlas concienciar en los padres de familia la
importancia que tienen las niñas y los niños de asumir responsabilidades desde pequeños y
trabajarlas en la familia y la escuela. Practicar la igualdad de oportunidad en los diferentes espacios
donde se encuentren las niñas y los niños.
Los padres de hoy ¿cómo actúan ante las enfermedades de sus hijos? Generar en los Padres de
Familia la consciencia del cuidado permanente la salud física, mental y emocional de sus hijas e hijos.
Valorar la práctica de costumbres en la atención oportuna de sus hijas e hijos.
Cerrarse a las oportunidades. La tarea de un docente debe ser encaminar a sus estudiantes
fortaleciendo las habilidades que tienen desde el lugar donde se encuentran. Los docentes no deben
descuidar su capacitación permanente porque la preparación de los estudiantes varía en relación a
lo que era antes.
Desconociendo nuestras debilidades. Generar respeto hacia las personas con capacidades
diferentes. Ayudar a identificar las debilidades en los estudiantes para fortalecerlas aprendiendo a
encaminarlas.