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3 El grupo participó activamente para construir conocimiento 3 El grupo participó activamente para construir conocimiento
Se genero alguna actividad de replica o practica para repetir el Se genero alguna actividad de replica o practica para repetir el
4 contenido desarrollado 4 contenido desarrollado
5 Cito ejemplos y experiencias personales 5 Cito ejemplos y experiencias personales
6 Utilizo ayudas educativas para motivas el uso de todos los sentidos 6 Utilizo ayudas educativas para motivas el uso de todos los sentidos
7 Llevo objetos o ayudas que los participantes pudieron manipular 7 Llevo objetos o ayudas que los participantes pudieron manipular
Adicional a presentar hechos y datos implementó estrategias para Adicional a presentar hechos y datos implemento estrategias para
8 cautivar y comprometer las emociones de las personas 8 cautivar y comprometer las emociones de las personas
Genero algún tipo de compromiso de aplicación del tema por parte Genero algún tipo de compromiso de aplicación del tema por parte
9 del grupo 9 del grupo
Realizo algún tipo de evaluación para verificar el entendimiento del Realizo algún tipo de evaluación para verificar el entendimiento del
10 contenido 10 contenido
Gestión del cambio con caficultores Gestión del cambio con caficultores
2 Tuvo en cuenta los conocimientos del grupo o pre saberes 2 Tuvo en cuenta los conocimientos del grupo o pre saberes
3 El grupo participó activamente para construir conocimiento 3 El grupo participó activamente para construir conocimiento
Se genero alguna actividad de replica o practica para repetir el Se genero alguna actividad de replica o practica para repetir el
4 contenido desarrollado 4 contenido desarrollado
5 Cito ejemplos y experiencias personales 5 Cito ejemplos y experiencias personales
6 Utilizo ayudas educativas para motivas el uso de todos los sentidos 6 Utilizo ayudas educativas para motivas el uso de todos los sentidos
7 Llevo objetos o ayudas que los participantes pudieron manipular 7 Llevo objetos o ayudas que los participantes pudieron manipular
Adicional a presentar hechos y datos implemento estrategias para Adicional a presentar hechos y datos implemento estrategias para
8 cautivar y comprometer las emociones de las personas 8 cautivar y comprometer las emociones de las personas
Genero algún tipo de compromiso de aplicación del tema por parte Genero algún tipo de compromiso de aplicación del tema por parte
9 del grupo 9 del grupo
Realizo algún tipo de evaluación para verificar el entendimiento del Realizo algún tipo de evaluación para verificar el entendimiento del
10 contenido 10 contenido