Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
(Esta actividad tiene como propósito que usted indague en el concepto de didáctica y
pueda contextualizarlo con la enseñanza universitaria y las competencias que esto implica,
las que debe desarrollar un docente universitario).
Actividad: Escribir un texto crítico-reflexivo, que describa el concepto de didáctica y los
desafíos que implica esta ciencia para la docencia universitaria en la actualidad. Considere
en su análisis aspectos tales como: el rol del docente, el rol del estudiante, características
del estudiante de hoy, formación previa del docente, requerimientos de la sociedad
actual.
Análisis crítico Se visualiza en el texto la elaboración de
una postura clara frente los aspectos
solicitados (rol del docente, estudiantes,
características del estudiante, formación
del docente, requerimientos de la
sociedad actual), definida a partir del
consenso grupal y complementada con las
lecturas entregadas.
Colaboración El texto permite evidenciar la colaboración
del grupo en su elaboración, presentando
una discusión bien orientada, que llega a
consenso para desarrollar una postura
clara frente a los temas planteados.
Articulación del texto Los temas abordados en el texto se
plantean de manera articulada, en un
orden lógico, coherente, que permite
establecer la relación con los temas
planteados y la comprensión de la postura
frente a estos.