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INVESTIGACIÓN
GEOLÓGICA I
• OJO…Por ello…
es preferible definir un tema concreto, bien delimitado y
preciso, sobre el que pueda encontrarse suficiente
bibliografía y sea factible recoger datos de interés.¡¡
2. Escoger una temática conocida:
• Por más que haya muchos posibles temas de interés que excitan
• Debemos recordar
• Que…..!!!!
algo.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
Básicas
Exploratorias
Correlacional
Descriptivas
Explicativas
Aplicada
Experimentales
Predictiva
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA De Pronostico
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1. Por el propósito de incrementar el conocimiento
TIPOS CARACTERISTICAS
• Esta dirigida fundamentalmente a la
obtención, corrección y
perfeccionamiento del conocimiento
científico.
BASICA • Permite descubrir leyes y teorías que
permitan la comprensión de la realidad
integra.
• Permite buscar nuevos conocimientos
que permitan controlar fenómenos
APLICADA • Permite estudiar problemas de interés
social…
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
• Por el propósito de incrementar el conocimiento, las investigaciones
suelen clasificarse en dos grandes tipos: básica y aplicadas.
• La investigación BÁSICA.: También recibe el nombre de investigación
pura, teórica, dogmática y fundamental. Se caracteriza porque parte
de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular
nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con
ningún aspecto práctico. Esta forma de investigación emplea
cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus
hallazgos más allá del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa
de la aplicación de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a
otra persona y no al investigador.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
directos e inmediatos.
Dibujar el eje central y colocar el efecto dentro de un rectángulo al extremo derecho del eje.
Conclusión y resultado.
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO ISHIKAWA
Ejem. Problemas de accidente de trabajo
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO ISHIKAWA
EJEM. PROBLEMAS DE MANTENIMIENTO
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO ISHIKAWA
• Para identificar los factores que están ocasionando un problema de gripe.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SUS OBJETIVOS:
d) Explicativas
• Son aquellos trabajos donde nuestra preocupación se centra en
determinar los orígenes o las causas de un determinado
conjunto de fenómenos.
• Su objetivo, es conocer por qué suceden ciertos hechos,
analizando las relaciones causales existentes o, al menos, las
condiciones en que ellos se producen.
• Este es el tipo de investigación que más profundiza nuestro
conocimiento de la realidad porque nos explica la razón o el por
qué de las cosas, y es por lo tanto más complejo y delicado,
pues el riesgo de cometer errores aumenta considerablemente.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SUS OBJETIVOS:
d) Explicativas
TIPOS CARACTERISTICAS
• Permite examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado o que no haya sido abordados
antes.
• Aumenta el grado de familiaridad con fenómenos
EXPLORATORIO relativamente desconocidos, obtiene información sobre la
posibililidad de llevar a cabo una investigación más
compleja.
• Investigar problemas de comportamiento humano que
consideran cruciales los profesionales de determinada área.
• Establecer prioridades para investigaciones posteriores.
• Permite especificar propiedades importantes de personas,
grupos , comunidades o cualquier otro fenómeno que sea
DESCRIPTIVA estudiado.
• Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o
componentes del fenómeno investigado.
• Miden con mayor precisión posible los fenómenos estudiados.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SUS OBJETIVOS:
2. Por su nivel de explicación
TIPOS CARACTERISTICAS
• Permite medir el grado de relación que existe
entre dos o mas variables ( en un contexto en
particular).
CORRELACIONAL
• Permiten analizar la relación de variables.
TIPOS CARACTERISTICAS
• Se centra en los aspectos observables y
susceptibles de cuantificación de los
fenómenos. Es la modalidad de
CUALITATIVAS
investigación que ha predominado en la
investigación
• Se orienta al estudio de los significados
de las acciones humanas y de la vida
social.
• Utiliza la metodología interpretativa.
• Su interés se centra en el
CUANTITATIVAS descubrimiento de conocimiento, el
tratamiento de los datos es básicamente
cualitativo
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
3. Por su Método
METODO CARACTERISTICAS
• Cuando se emplea como instrumento de trabajo, un
procedimiento en el que, comenzando por los datos, se
acaba llegando a la teoría. Por tanto, se asciende de lo
particular a lo general.
1. Observación y registro de los hechos.
INDUCTIVO 2. Análisis de lo observado.
3.Establecimiento de definiciones claras de cada
concepto obtenido.
4. Clasificación de la información obtenida.
5. Formulación de los enunciados universales inferidos
del proceso de investigación que se ha realizado.
• Dar respuestas válidas a preguntas significativas, así como
realizar predicciones.
DEDUCTIVO • Las explicaciones científicas deben cumplir dos requisitos
sistemáticos: el de relevancia y el de contrastabilidad:
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
3. Por su Método
METODO CARACTERISTICAS
• Ejm.
• Al de averiguar el resultado de la suma de los ángulos internos de
un triángulo.
• Primero, se suman los ángulos internos de un triángulo y se anota
que estos dan como resultado 180º.
• Luego, se realiza la misma actividad con otro triángulo, y el
INDUCTIVO resultado es el mismo, 180º. Se repite esta acción (observación y
comparación de cada suma) varias veces.
• El resultado continúa siendo el mismo. Cuando se reúne toda la
información, se llega a la conclusión general de que los ángulos
internos de un triángulo suman 180º. A partir de esta serie de
observaciones y su comparación, se concluye que esto seguirá
ocurriendo.
• Ejm.
DEDUCTIVO • Premisa 1: Todos los hombres son mortales.
• Premisa 2: Sócrates es un hombre.
• Conclusión: Por lo tanto, Sócrates es mortal.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:
Clasificación
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Histórica Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del
presente
Documental Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio
¿Hay suficiente
¿Qué se ha trabajado
información
sobre el tema?
sobre el tema?
• Experiencias individuales
• Conversaciones personales P
R
• Revisión de materiales escrito O
B
• Descubrimientos científicos L
E
• Observación y percepción de hechos
M
• Reunión entre científicos A
superior a la inferior?.
EJEMPLO: 2.
habrá en él.
PREGUNTA:
(Pronóstico o alternativa)
• De seguir la situación característica de nuestras empresas en
el aspecto de planeación, las pequeñas empresas no
aprovecharán las oportunidades que brinda el medio, el
mercado y la naturaleza. La competitividad de las empresas
contarán con menos recursos, las posibilidades de desarrollo y
mejoramiento empresarial quedarán limitadas y el acceso a
mejores condiciones de desarrollo empresarial serán más
frustrante.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ejemplo:
(Control del pronóstico o alternativa)
• La caracterización del planeamiento en la minería de nuestra
región, exige que el planeamiento estratégico se instituya
ordenadamente y técnicamente por medios de comunicación
efectiva, de tal manera se de a conocer la visión, misión, los
objetivos así como los beneficios de la planeación estratégica de
sus actividades.
• De este modo, será posible llevar a las empresas los beneficios
de la planeación estratégica, contribuyendo así en la dinámica
de nuestra minería y del país.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Ejemplo: 1
3. Formulación del problema:
3.1. Problema general 1
1. ¿Cuál es la incidencia de la planeación estratégica orientada a la
toma de decisiones sin información adecuada, y a corto plazo en
las empresas mineras de la región de Puno?
PREGUNTA:
• ¿Por que se deterioran las carpetas asfálticas en
menor tiempo?
• ¿Cómo mejorar la calidad y resistencia de la carpeta
asfáltica?
Método AQP, CCA.
• PROBLEMA QUE PERCIBE. Conductas o Causa principal que uno considera o percibe
• CAUSA. cuál es la causa principal que consideras
• CONSECUENCIA. Que es lo que pasara si nadie hace nada
• APORTE. Que es lo que uno piensas hacer.
A = Adonde…Lugar…… CONSECUENCIA
CAUSA. ALTITUDES >3000msnm
• • DETERIORO
• EL CLIMA Y CAMBIOS Q = Quien…con quien trabajaras… PREMATURO DEL
TEMPERATURAS PAVIMENTO
• CARRETERAS
• ALTITUD • AUSENCIA DE
P = Problema…..Que problema se
• >TRAFICO VEHICULR presentaran MEDIOS DE
TRANSPORTE
• FALLAS O MAL COMPORTAMIENTO DE
LA MEZCLA ASFALTICA
APORTE.
Variable 1
MEJORAR EL ASFALTO, MODIFICAR EL
ASFALTO Variable 2
hidrocarburos.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Problema
1. ¿Qué determina el sistema estructural y petrolero en las cuencas de
Antearco, Trujillo sur y Salaverry norte?
Problema
• ¿Qué grado de contaminación y tipos de contaminantes presenta la
cuenca del rio Suches por las Actividades Antropogénicas?
8. Tiempo.
Ejercicios
• 4.1. Revisar los títulos de 5 tesis y reportar si cumplen con los
requisitos de nombre de la tesis:
• 4.2. Trate de encontrar un tema que tenga relación con sus
estudios o con su práctica cotidiana y que sea susceptible de
convertirse en problema de investigación. En base al mismo
puede ir ejecutando luego todas las etapas del proceso de
investigación que se irán exponiendo.
Ejercicios
• 4.3 Dé un ejemplo de una investigación aplicada que además sea descriptiva.
• 4.4. Una investigación de mercado puede ser a la vez descriptiva y explicativa. Dé un
ejemplo de cada uno de ellos.
• 4.5. Haga una delimitación temática, en cuanto a contenido, para las siguientes áreas
de conocimiento (escoja las que resulten más próximas a su línea de investigación):
• Campo gravitatorio terrestre
• Alteraciones y yacimientos epitermales
• La geotecnia de túneles
• Comportamiento geomecánica de suelos
• Riesgos geológicos …
• Evaluación de impacto ambiental
• La hidrogeología aplicada a la minería, geotecnia
• Geotecnologia
• Orogenia, otros
GRACIAS