EXPLORADORES ARTE Y CIENCIA – POPAYAN

PRE ESCOLAR Y PRIMARIA.

Res. No. 20161700129014
Código DANE 319001800082 NIT 34328221-4

LOGRO DE TERCERO

Matemáticas

Logro Calificación
 Establece comparaciones entre 4.8 a 5.0
cantidades y relaciones aditivas y
Emanuel Pineda
multiplicativas con sus respectivas Aritmetica = 5.0
representaciones numéricas. Geometria = 5.0
 Construye tablas y gráficos que
representan los datos a partir de la
información dada.
 resuelve problemas que involucran la
adición y la sustracción, tanto por
separado como
simultáneamente.
 Diferencia elementos geométricos
básicos según su amplitud y el Angulo.
 El alumno con facilidad establece 4.0 a 4.7
comparaciones entre cantidades y Juan Diego Adrada
Aritmetica = 4.7
relaciones aditivas y multiplicativas Geometria = 4.5
con sus respectivas representaciones
numéricas. Mathews Escobar
 El estudiante construye con facilidad Aritmetica = 4.0
tablas y gráficos que representan los Geometria = 3.9
datos a partir de la información dada. Samuel Campo
 El estudiante resuelve con facilidad Aritmetica = 4.1
problemas que involucran la adición y Geometria = 3.8
la sustracción, tanto por separado
como simultáneamente. Alicia Jaspy
Aritmetica = 4.5
 Diferencia con facilidad elementos Geometria = 4.0
geométricos básicos según su
amplitud y el Angulo. Emmanuel Chaux
Aritmetica = 4.2
Geometria = 3.8
 El alumno compara con dificultad 3.1 a 3.9
cantidades y relaciones aditivas y
Sara Valeria Recalde
multiplicativas con sus respectivas Aritmetica = 3.8
representaciones numéricas. Geometria = 3.9
 El estudiante con dificultad construye
Carrera 8 No. 16N - 18 Tel. (8) 352565 Celular 310 423 02 87
Barrio Recuerdo Norte
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Código DANE 319001800082 NIT 34328221-4

tablas y gráficos que representan los

datos a partir de la información dada.
 El estudiante resuelve con dificultad
problemas que involucran la adición y
la sustracción, tanto por separado
como simultáneamente.
 Diferencia con dificultad elementos
geométricos básicos según su
amplitud y el Angulo.
5.0 a 3.0
NINGÚN ESTUDIANTE PERDIÓ MATEMÁTICAS.
 La estudiante identifica objetos LOGROS DE SOFIA
en una serie según su tamaño,
Aritmetica = 4.0
forma y color. Geometria = 4.0
 La estudiante tiene la
capacidad de reconocer la
relación entre dos objetos
conociendo la relación entre
cada uno de ellos.
 La estudiante reconoce
diferentes objetos que se
representa en su entorno
teniendo en cuenta cada una de
sus características.

INFORMATICA
Logro Calificación
 El estudiante Utiliza la herramienta 4.8 a 5.0
tecnológica Power point, para realizar Emanuel Pineda
Informatica = 4.8
presentaciones sobre un tema en
específico. Alicia
 El estudiante identifica los conceptos Informatica = 4.8
básicos de la informática y las integra
a su lenguaje de manera significativa
con las Herramientas de las TIC.
 El estudiante utiliza la herramienta
Word debidamente mediante
diferentes ejercicios que requieren
digitar textos.
 El estudiante Utiliza con facilidad la 4.0 a 4.7
herramienta tecnológica Power point,
Emanuel chaux
para realizar presentaciones sobre un Informatica = 4.0
tema en específico.
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 El estudiante identifica con facilidad

los conceptos básicos de la Sara Valeria Recalde
Informatica = 4.0
informática y las integra a su lenguaje
de manera significativa con las Samuel Campo
Herramientas de las TIC. Informatica = 4.2
 El estudiante utiliza la herramienta
Word con facilidad mediante diferentes Juan Diego Adrada
ejercicios que requieren digitar textos. Informatica = 4.5
 El estudiante Utiliza con dificultad la 3.1 a 3.9
herramienta tecnológica Power point,
Matheus
para realizar presentaciones sobre un Informatica = 3.9
tema en específico.
 El estudiante identifica con dificultad
los conceptos básicos de la
informática y las integra a su lenguaje
de manera significativa con las
Herramientas de las TIC.
 El estudiante utiliza la herramienta
Word con dificultad mediante
diferentes ejercicios que requieren
digitar textos.
1.0 a 3.0
NINGÚN ESTUDIANTE PERDIÓ MATEMÁTICAS.
 La estudiante identifica de diferentes SOFIA CUELLAS
maneras figuras y formas mediante las
herramientas TIC.

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