DEBER AUTONOMO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

ASIGNATURA: FECHA:
TEMA: EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
DOCENTE: LCDA. GENID SARMIENTO UNIDAD: PARALELO:

TRABAJO AUTÓNOMO

INDICACIONES GENERALES:

DESARROLLO DE TEMAS:

Objetivo: Identificar la importancia, concepto y diferencias de la comunicación

y el lenguaje a través del análisis que permita la interacción social.

1. Después de leer comprensivamente el siguiente texto, realice las

actividades sugeridas.

Comunicación en el Siglo XXI, ¿Herramienta o Amenaza?

La comunicación es la transmisión verbal o no verbal de información (mensaje) entre un

individuo que quiere expresar alguna idea y otro que desea recibirla. Desde sus
orígenes, el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse y día con día ha buscado
nuevas formas de hacerlo.

La historia de la comunicación surge millones de años atrás, el ser humano realiza este
proceso mediante la comunicación no verbal con gestos, movimientos, e incluso dibujos
pictográficos. Al paso del tiempo, las necesidades del ser humano hicieron que el
hombre buscara nuevas formas de comunicarse, por ello surgió la necesidad de
desarrollar distintas formas que nos han permitido acceder a diferentes tipos de
comunicación: visual, verbal, escrita, auditiva, etc. Sin embargo, los medios (canal) por
los cuales se realiza la comunicación también han ido evolucionando, desarrollándose
así, nuevas formas de transmitir ideas, pensamientos y acciones.

Como respuesta a la búsqueda de nuevas formas de comunicarse surgió la imprenta

dando pie a la prensa escrita y trayendo, con ello, grandes ventajas como: posibilidades
de estudio, investigaciones científicas y ramificación de la literatura. Pasaron los años y
los medios de comunicación en masa continuaron su evolución y aparecen el cine, la
radio y la televisión.

Desde la perspectiva de nuestra época, podemos decir que la comunicación ha

evolucionado súbitamente en formas que eran casi impredecibles; cuando pensamos que
la televisión era el medio más efectivo por su naturaleza surge el Internet cambiando
todo tipo de concepción sobre las fuentes o formas de comunicación, a tal grado que
hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual no sólo podemos comunicarnos,
sino también hacerlo de forma más rápida.
Actualmente, la forma de comunicarnos radica en las facilidades que la tecnología nos
ofrece. Se entiende como tecnología a los medios por los que el ser humano controla o
modifica con el fin de hacer más fácil el intercambio de información con otros
individuos.

Las diversas modalidades de comunicación nos brindan nuevas posibilidades de

interconexión dándole un sentido global a la construcción de redes homologadas, la
globalización utiliza a la comunicación y a los medios como una poderosa herramienta
para ser un fenómeno global y con esto tener acceso a todo el planeta ejerciendo
influencia a nivel mundial.

Hoy, que la comunicación se comporta como la gran herramienta del siglo XXI, hay que
manejarla con gran precaución ya que se puede utilizar con objetivos que pueden dañar
a un individuo, sociedad o incluso al mundo entero. Al respecto Umberto Eco nombra a
una parte de la sociedad como Apocalípticos de la Cultura, siendo éstos los que impiden
el progreso de las masas y por otro lado tenemos a los Integrados, quienes colaboran
con la renovación cultural mediante la aparición de nuevas formas de comunicación.

El ciberespacio forma ya parte de nuestro argot diario, siendo éste el espacio virtual
creado por las redes informáticas. Ésta fuente de comunicación sufre cambios
constantes en su estructura lo cual puede desencadenar que el proceso de comunicación
no sea el adecuado o se haya roto en alguna parte del proceso. Saussure dio un enfoque
que ejemplifica esta falla en la comunicación, el significado que se refiere a la idea,
digamos como algo físico, y el significante que es el nombre (o palabra) que se le da a
esta imagen, debido a lo globalizado y al uso incorrecto de las palabras puede romperse
la comunicación.

La utilización del ciberespacio o Internet mantiene las nuevas líneas de comunicación

del mundo, donde la comunicación global adquiere un poder lleno de diferentes
escenarios comunicacionales que debemos aprovechar. Si el medio es bien utilizado y la
forma de comunicación es adecuada, el ciberespacio es una buena herramienta para
comunicarse de manera eficaz y rápida, respondiendo a la velocidad con la que
evoluciona nuestra propia comunicación como respuesta al cambio de los medios de
comunicación.

La realidad es que los medios de comunicación nos rodean, pero no somos plenamente
conscientes de las implicaciones de este hecho en nuestras vidas. En Enfermos de
información, Todd Gitlin aplica una mirada original y acerada a nuestro mundo de
aglomeración mediática y de adictos a la velocidad sin importar lo que se está
comunicando o quién lo está comunicando, lo importante es que nos podemos
comunicar a altas velocidades a cualquier parte del mundo.

Corresponde hoy a los comunicadores, con mayor urgencia que nunca, hacerse cargo de
la complejidad, transformar la información en conocimiento, gestionar el conocimiento
y responder de un modo más efectivo a un público que, a fuerza de ir a la deriva,
naufragando en muchos casos, ha comprendido que podemos ayudarle a navegar en la
información.
Elizabeth Paola Gutiérrez Ramírez, http://www.infosol.com.mx/espacio/Articulo
Actividades de aplicación.-

1. Escriba cuál es el mensaje que da al receptor el texto que acabas de

leer.

2. Según tu criterio, ¿la comunicación en el Siglo XXI, es una

herramienta o una amenaza?

3. Escriba su propio concepto de comunicación.

4. ¿Cree que el texto que acabas de leer es comunicación científica?,

explica el porqué de tu respuesta.

5. ¿En los tiempos actuales se da más importancia a la comunicación

oral o a la escrita? Argumente su respuesta

¿Cree que toda comunicación implica expresión? Explique por qué

6. Escriba la diferencia entre lenguaje, lengua y habla.

7. En un párrafo coherente y original, escribe la importancia de la

comunicación en el ámbito educativo.

RUBRICA DE EVALUACIÓN
Indicadores Escala de evaluación
1. La presentación de las ideas (respuestas) es
precisa, organizada, coherente y original. /3
2. Se emplea de forma correcta las reglas
ortográficas y los signos de puntuación. /2
3. Se utiliza un lenguaje preciso, correcto y
apropiado. /2
4. Las oraciones, párrafos o gráficos están bien
construidos que facilitan su lectura y comprensión. /3
NOTA FINAL /10