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Rio de Janeiro
2019
Diego Ribeiro Guimarães da Silva
Gabriella Desiderio de Britto
Valeria Cristina Ribeiro
Rio de Janeiro
2019
CASO
CONCRETO
Tema: Direito Constitucional – Organização dos Poderes
Caso concreto
Tendo em vista situação extraordinária decorrente dos índices de queimadas mais altos
já vistos na Floresta Amazônica nos últimos 4 anos e, na urgência de controle das referidas
queimadas, observado o relevante caráter de Patrimônio ambiental atribuído à Floresta, o
Presidente da República editou a Medida Provisória - MP 16/2019 para prever situação
excepcional, permitindo que forças estrangeiras transitem pelo território nacional e nele
permaneçam temporariamente a fim de contribuir no combate às queimadas na região.
Posteriormente, com o escopo de dar cumprimento ao art. 62, caput e §2º, da
Constituição Federal, a referida Medida Provisória foi remetida à deliberação do Congresso
Nacional para analisar o cumprimento do pressuposto de relevância e urgência, bem como, para
deliberar sobre o mérito da referida medida.
Contudo, enquanto a MP tramitava no Congresso, houve a propositura de uma Ação
Direta de Inconstitucionalidade – ADIN, no Supremo Tribunal Federal – STF, tendo como
legitimado ativo o Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil, com o escopo de
questionar a constitucionalidade da referida MP 16/2019. Outrossim, aduz, dentre os
argumentos, que o Chefe do Poder Executivo Federal estava agindo com abuso na edição de
medidas provisórias e, solicitando que o STF, como figurante do ápice do poder judiciário,
controlasse tal excesso.
Não obstante, antes do julgamento da ADIN, a MP foi convertida em lei pelo
Congresso Nacional.
Sendo assim, decida fundamentadamente a questão abordando a possibilidade de
um poder se imiscuir na competência do outro, bem como eventuais vícios existentes no caso
em análise.
TEMA DA AULA
Organização do Poder Político: As Instituições Democráticas
OBJETIVOS
O aluno deverá ser capaz, ao final da aula, do seguinte:
- Ter uma percepção do contexto histórico no qual se deu o surgimento da ideia de divisão
funcional do Poder do Estado;
- Entender a finalidade do sistema de freios e contrapesos e a legitimidade democrática do Poder
Judiciário;
- Compreender a estrutura basilar do Poder Judiciário;
- Compreender a dinâmica da jurisprudência e pressupostos da Medida Provisória;
- Ter a capacidade de distinguir as principais diferenças entre imunidades material e formal;
- Difundir o conhecimento das normas de reprodução obrigatórias, facultativas e proibidas na
seara dos Estados;
CONTEÚDO
- Análise histórica do Princípio da Separação dos Poderes
- O sistema de freios e contrapesos
- Funções típicas e atípicas
- Princípios norteadores
- Estrutura e atribuição de cada Poder
- Autonomia administrativa e financeira dos poderes
- Questões controvertidas
METODOLOGIA DE ENSINO
Metodologia do caso concreto, com ênfase na aula dialogada. São privilegiadas as estratégias
que ofereçam condições necessárias à aprovação dos alunos em concursos públicos.
RECURSOS
Power Point, caso concreto, mapa conceitual, legislação, doutrina, jurisprudência, questão
discursiva e questões objetivas.
REFERÊNCIAS
BRANCO, Paulo Gustavo; Mendes, Gilmar Ferreira. Curso de Direito Constitucional. 8ª ed.
São Paulo: Saraiva, 2018.
LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 17ªed. São Paulo: Saraiva, 2018.
BARROSO, Luiz Roberto. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo. 4ª ed. São Paulo:
Saraiva, 2013.
SILVA, Roberto Baptista Dias, Manual de Direito Constitucional. 1ª ed. Barueri, SP: Editora
Manoele Ltda, 2007.
BRASIL. Constituição da República. Disponível em: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/ConstituicaoCompilado.htm> Acesso em:
10 set. 2019.
BRASIL. SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL. ADI 5526, relator: Ministro EDSON FACHIN,
Disponível em:
<http://www.stf.jus.br/portal/cms/verNoticiaDetalhe.asp?idConteudo=358853>. Acesso em:
13 set. 2019.
SLIDES
UTILIZADOS NA
APRESENTAÇÃO
DA AULA
QUESTÕES
OBJETIVAS
QUESTÃO OBJETIVA
1ª Questão
2ª Questão
3ª Questão
(A) as autoridades devem praticar atos que produzam efeitos internos à Administração
pública, não disciplinando as relações individuais dos administrados
(B) os usuários não podem ser instados a seguir as ordens e regras emanadas da
Administração pública, considerando que somente a lei pode ter caráter autônomo.
(C) a Administração pública deve respeitar a repartição constitucional de competências,
somente podendo editar atos normativos de caráter geral e abstratos nos casos
expressamente autorizados ou diante de lacunas legislativas.
(D) a edição de decretos deverá observar os limites expressamente estabelecidos na
Constituição para implicar caráter autônomo às suas disposições.
(E) as disposições de cunho regulamentar não podem ter conteúdo inovatório, devendo
ser homologadas pelo órgão legislador competente para a expedição do diploma
regulamentado.
Gabarito: Letra D
Instituto aplicado ao caso – Tema amplo Organização dos Poderes
da questão:
Conteúdo específico Compatibilidade da Separação dos Poderes
e a atribuição do poder normativo do
Executivo.
Habilidades indispensáveis à solução da A questão trata do exercício do poder
questão: regulamentar, em especial da edição dos
decretos autônomos, o aluno deve ter
conhecimento das hipóteses restritivas
previstas constitucionalmente.
Fontes que deveriam ser conhecidas Art. 84, da CRFB.
para responder a questão:
O conhecimento da norma positivada As assertivas exigiam o conhecimento da
era relevante? As assertivas exigiam letra fria da lei e conhecimento doutrinário
apenas o conhecimento da letra fria da sobre o assunto.
lei ou o conhecimento do teor do
dispositivo era suficiente?
QUESTÃO
DISCURSIVA
QUESTÃO DISCURSIVA
1ª QUESTÃO
Transcrição da questão:
O artigo 2.º da Constituição da República Federativa do Brasil assim dispõe: “São Poderes
da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário”.
A partir do dispositivo constitucional supra, deve o candidato discorrer sobre o tema IN-
DEPENDÊNCIA E HARMONIA ENTRE OS PODERES, abordando obrigatoriamente
os seguintes tópicos:
a) harmonia entre os poderes - divisão de funções entre os órgãos de poder - princípio da
indelegabilidade de funções - absoluta ou relativa?
b) independência entre os poderes - absoluta ou relativa?
c) sistema de freios e contrapesos;
d) exceções ao princípio da divisão dos Poderes - Exemplos
Extensão: de 15 a 30 linhas.
QUESTÃO DISCURSIVA
2ª QUESTÃO
Transcrição da questão:
O Tribunal de Justiça do Estado Alfa, no exercício regular de sua competência, ao
reconhecer a ocorrência de mutação constitucional do art. X, da Constituição de Alfa,
deliberou um novo sentido a esse enunciado, recusando o sentido anteriormente adotado.
No entanto, houve uma manifestação contrária por parte de membros da Assembleia
Legislativa do Estado Alfa, que, entendendo que o instituto da mutação estaria sendo
utilizado em desconformidade com as balizas traçadas pelo sistema jurídico-
constitucional brasileiro, defendeu a inconstitucionalidade da referida mutação
constitucional. Nesse sentido, responda de forma justificada, e em consonância com a
inteligência do sistema jurídico-constitucional brasileiro, as questões que seguem:
a) no processo de reconhecimento da existência de mutação constitucional, haveria limites
ao Poder Constituinte difuso do Estado Alfa? Justifique.
b) no âmbito das discussões sobre a legitimidade constituinte, havendo discrepância entre
o texto constitucional e a nova norma estabelecida pelo Poder Constituinte difuso, em que
sentido o princípio da conformidade funcional ou justeza pode ser suscitado? Justifique.