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“A colonização portuguesa e espanhola do século XVI havia se limitado quase que exclusivamente à América.

No século XIX, porém, a necessidade de expansão dos mercados consumidores de produtos manufaturados e
de controle sobre as regiões fornecedoras de matéria-prima deu início a nova corrida colonial, empreendida
principalmente pelas potências industriais da Europa.” (Piletti, Nelson / Arruda, José Jobson de A. Toda a
História: História Geral e História do Brasil. Ed. Ática – São Paulo, 2006.p, 298.)

Explique a diferença fundamental entre o colonialismo europeu exercido no século XVI e o neocolonialismo
exercido no século XIX.

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As diferenças entre o colonialismo e o neocolonialismo estão no campo político e econômico. Durante o


colonialismo nos séculos XVI e XVII, as principais potências econômicas eram Portugal e Espanha que
encabeçaram a colonização da América. Nesse período, as relações de trabalho nas colônias eram realizadas
através do trabalho escravo e os produtos extraídos eram de gênero agrícola. A legitimação para a exploração
da América estava na esfera religiosa, a disseminação do catolicismo nas colônias era uma maneira de
justificar essa colonização. O Neocolonialismo praticado no século XIX estava inserido dentro das
transformações econômicas que atingiram a Europa. A Revolução Industrial contribuiu para o crescimento de
novas potências como Inglaterra e França, que buscavam mercado consumidor para os seus produtos
industrializados e matéria-prima existente nos países chamados de terceiro mundo. A legitimação dessa
política imperialista era a missão do homem branco, que por ser superior culturalmente aos africanos e
asiáticos, deveria carregar o fardo de levar civilização a esses povos.

7. O sucesso de um país na concorrência capitalista por mercados dependia dos seguintes fatores:

a) Posição geográfica, nível cultural e poderio militar.

b) Nível de industrialização, nível cultural e poderio militar.

c) Nível tecnológico, nível cultural e poderio militar.

d) Nível tecnológico, disponibilidade de capital e poderio militar.

9. Quais blocos e países participaram da Iª Guerra Mundial?

a) Inglaterra e Estados Unidos contra Alemanha e Áustria.

b) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha e Áustria.

c) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha.


d) Inglaterra, França, Rússia e Estados Unidos contra Alemanha, Japão e Áustria.

1- Observe a foto destes soldados britânicos entrincheirados durante a Primeira Guerra Mundial.

Com base nessas informações, responda:

a) Identifique as duas fases que marcam os conflitos da Primeira Guerra Mundial.

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2- Faça a leitura do seguinte texto:

“Impôs-se à Alemanha uma paz punitiva, justificada pelo argumento de que o Estado era o único responsável
pela guerra e todas as suas consequências (...)” HOBSBAWM, Eric J., Era dos extremos: o breve século XX:
1914 – 1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

b) Com base no texto e nos pontos do Tratado de Versalhes, explique por que o historiador britânico Eric J.
Hobsbawm diz que os alemães foram alvo de uma “paz punitiva”.

Nessa questão é necessário apontar que a Alemanha foi vítima de uma “paz punitiva” ao ser obrigada a
reduzir os seus exércitos e pagar pesadas indenizações para as nações que venceram o conflito. No pós-guerra
essas exigências impuseram graves problemas sociais e econômicos ao povo alemão.

3. Qual alternativa apresenta a composição correta dos blocos militares, formados antes da Primeira Guerra
Mundial:

A - Tríplice Aliança (Espanha Itália e Alemanha) e Tríplice Entente (Estados Unidos, França e Japão)
B - Tríplice Aliança (Rússia, Alemanha e Itália) e Tríplice Entente (Japão, Alemanha e Grã-Bretanha)

C - Tríplice Aliança (França, Alemanha e Rússia) e Tríplice Entente (Portugal, França e Estados Unidos)

D - Tríplice Aliança (Itália, Império Austro-Húngaro e Alemanha) e Tríplice Entente (Rússia, Reino Unido e
França)

1. (Unicamp 2012) A Primeira Guerra Mundial abalou profundamente todos os povos envolvidos, e as
revoluções de 1917-1918 foram, acima de tudo, revoltas contra aquele holocausto sem precedentes,
principalmente nos países do lado que estava perdendo. Mas em certas áreas da Europa, e em nenhuma
outra mais que na Rússia, foram mais que isso: foram revoluções sociais, rejeições populares do Estado, das
classes dominantes e do status quo. (Adaptado de Eric Hobsbawm, Sobre História. São Paulo: Companhia das
Letras, 1998, p. 262-263.)

a) Relacione a Primeira Guerra Mundial e a situação da Rússia na época.

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b) Cite e explique um princípio da Revolução Russa de 1917.

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resposta da questão 1: a) As derrotas militares sofridas pela Rússia na Primeira Guerra Mundial causaram
enormes perdas humanas e prejuízo material, contribuindo para agravar a situação de crise econômica,
revolta social e desgaste político do regime czarista. Tal cenário está relacionado ao avanço da oposição
(notadamente dos socialistas) e ao desenvolvimento das revoluções russas de 1917.

b) Entre os princípios da Revolução de Outubro de 1917, destacam-se os fundamentos bolcheviques


sustentados por Lênin em suas “Teses de Abril”, resumidas no lema: “Paz, Pão e Terra”. Esses princípios
socializantes consistiam na retirada imediata do país da I Guerra Mundial, na entrega do governo aos
trabalhadores (sovietes), na reforma agrária e na nacionalização dos empreendimentos estrangeiros.

Tradicionalmente o termo República Velha foi cunhado para identificar o período que vai de 1889 a 1930.
Sobre as características deste período e outras questões subjacentes, assinale V (verdadeiro) para as
proposições verdadeiras e F (falso) para as falsas.

( ) Os dois primeiros governos da recém inaugurada República brasileira eram militares.


( ) Com o novo regime, surgiram divergências tanto no meio militar quanto no civil. No meio civil, as disputas
ocorriam, sobretudo, no campo ideológico entre três correntes: liberalismo, jacobinismo e positivismo.

( ) Pode-se afirmar que os governos do período conhecido como República Velha implementaram medidas
sociais de grande alcance, beneficiando a sociedade brasileira como um todo e visando acabar com as
desigualdades sociais do país.

( ) O Brasil da chamada República Velha era um país, sobretudo, rural; a agricultura permanecia como
principal atividade econômica.

( ) Durante o período denominado República Velha, paulistas e mineiros se alternaram na Presidência da


República; este revezamento ficou conhecido como “política do café com leite”.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

A) F – V – V – F – V

B) V – V – F – V – V

C) V – F – F – V – V

D) V – V – F – V – F

E) V – V – V – V – V

19) "Uma veis uma escorlta atirou em mim. Eu estendi dois. Eu era cabo eleitoral do P.R.P. Nóis não deixava os
pessoarl do otro lado entrá na cidade prá votá. Se eles entrava, nóis escondia as ata." (Oswald de Andrade -
MARCO ZERO II - CHÃO) O texto refere-se aos "costumes políticos" que caracterizaram o período de nossa
história denominado

a) República Velha.

b) Segundo Reinado.

c) Segunda República.

d) Estado Novo.

3- "Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais
das grandes potências, pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora das epidemias [...]. O mesmo
se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado, que no contexto rural [...]
significavam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano". Nicolau Sevcenko. A revolta
da vacina.

De acordo com o texto, a Revolta da Vacina, o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos
internacionalmente como MOVIMENTOS :

a) provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição.
b) retrógrados, pois as agitações provocadas por estes movimentos populares dificultavam a modernização do
país.

c) decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz.

d) indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república.

e) conservadores, porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil.

4- Os movimentos messiânicos eram mais comuns do Brasil do que imaginávamos. Além de Canudos, várias
revoltas envolvendo seguidores destes movimentos eclodiram durante a primeira metade de século passado.
Como o Messianismo foi possível?

a)Devido a concentração latifundiária, o estado de miséria dos camponeses, a prática do coronelismo e a forte
religiosidade popular.

b)Devido unicamente a religiosidade do sertanejo que encontrava nas práticas do messias um conforto para a
vida miserável que estava submetido.

c)Devido ao grande poder dos líderes messiânicos cujo prestígio era medido pela quantidade de eleitores que
controlasse conseguindo desta forma se eleger para os cargos políticos.

d)Em virtude do temor que as profecias dos beatos causavam à população mais pobre, preferindo resignar-se
a vida de perigrinações e orações para salvação da alma.

e)Em razão do clima de insegurança que assolava o campo causado pelo banditismo obrigando a população
mais pobre abrigarem-se nos movimentos messiânicos para se proteger.

9) Os vaqueiros e os peões do interior escutavam o Conselheiro em silêncio, intrigados, atemorizados,


comovidos... Alguma vez, alguém o interrompia para tirar uma dúvida. Terminaria o século? Chegaria o mundo
ao ano 1900? Ele respondia (...) Em 1896, mil rebanhos correriam da praia para o sertão e o mar se tornaria
sertão e o sertão mar (...). Mario Vargas Llosa

O carismático Antonio Conselheiro, de que fala o texto acima, liderou a Revolta de Canudos em 1897.
Podemos apontar como principais fatores da revolta:

a) o crescimento e a modernização da economia nordestina.

b) o apoio incondicional do sertanejo à Monarquia.

c) a impossibilidade de adaptação do sertanejo aos valores republicanos.

d) o abandono em que vivia o sertanejo, o coronelismo e a luta pelo acesso à terra.

e) a oposição contra a Igreja Católica, aliada dos monarquistas.


A crise alemã acompanhava o movimento da crise geral capitalista desde a quebra da Bolsa de Nova York, em
outubro de 1929. A recuperação alemã do pós guerra estivera montada sobre uma economia de exportação;
com a crise, os capitais externos refluíram, as exportações cederam e as importações industriais tornaram-se
proibitivas. A crise avançou e, em 1932, os desempregados atingem o número de 6 milhões – quase um terço
do total de trabalhadores da Alemanha. LENHARO, Alcir. O Triunfo da Vontade. São Paulo: Ed. Ática, 1986. p.
25 (adaptado).

a) Identifique o que foi a chamada crise de 1929.

b) Explique a relação existente entre a crise econômica capitalista e a ascensão do movimento nazista na
Alemanha na década de 1930.

Ao deflagra-se a crise mundial de 1929, a situação da economia cafeeira se apresentava como se segue. A
produção, que se encontrava em altos níveis, teria que seguir crescendo, pois os produtores haviam
continuado a expandir as plantações até aquele momento. Com efeito, a produção máxima seria alcançada
em 1933, ou seja, no ponto mais baixo da depressão, como reflexo das grandes plantaçõe4s de 1927-1928.
Entretanto, era totalmente impossível obter crédito no exterior para financiar a retenção de novos estoques,
pois o mercado internacional de capitais se encontrava em profunda depressão, e o crédito do governo
desaparecera com a evacuação das reservas.
FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 1997 (adaptado).

Uma resposta do Estado brasileiro à conjuntura econômica mencionada foi o(a)

a) atração de empresas estrangeiras.

b) reformulação do sistema fundiário.

c) incremento da mão de obra imigrante.

d) desenvolvimento de política industrial.

e) financiamento de pequenos agricultores.

Questão 4 CARACTERIZE, no contexto das relações internacionais do período entre-guerras (1918-1939), dois
efeitos da Grande Depressão em sociedades do Ocidente europeu.

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resposta da questão 4: O candidato deve caracterizar: - o impacto da crise na elevação significativa dos índices
de desemprego nas sociedades francesa, alemã e inglesa, entre outras, contribuindo para a recessão
econômica e para a instabilidade social. - a situação de recessão econômica e de instabilidade social, no
alvorecer da década de 1930, favoreceu a ampliação de críticas aos preceitos liberais, contribuindo para a
expansão de projetos autoritários de governo, como no caso da ascensão do nazismo na Alemanha.

A crise econômica de 1929, por sua profundidade e extensão, atingiu todo o mundo ligado ao capitalismo.
Quais foram os efeitos dessa crise no Brasil, sob os aspectos econômico e político?

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resposta: A crise de 29 provocou uma queda nas exportações (principalmente do café), fazendo "cair"a
política dominante e precipitando a Revolução de 30.

8ª Questão: Após a Primeira Guerra Mundial, vários países europeus enfrentaram uma séria crise

econômica e política. Nesse quadro de instabilidades, observamos o fortalecimento das ideologias totalitárias,
como o nazismo e o fascismo. Mediante tal contexto:

a) Aponte quatro pontos fundamentais que caracterizam os regimes nazifascistas.

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Em 1933, Hitler exercia um fascínio alucinado na população alemã.Não era para menos: uma ideologia
simplista devolvia aos alemães o prestígio ufanista que a derrota na Primeira Guerra Mundial havia tirado. O
respaldo de Hitler tinha suas raízes no apelo com que sua ideologia manipulava o lado emocional e místico das
massas. SÁTIKO, Angélica; WUENSCH, Ana Miriam. Pensando melhor: iniciação ao filosofar. São Paulo: Saraiva,
1997, p. 289. (Adaptado).

A partir da analise do trecho e considerando outros conhecimentos sobre o assunto,

APRESENTE duas características da política nazista.

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EXPLIQUE o papel desempenhado pela propaganda nazista na Alemanha

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. resposta da questão 4: a) A Alemanha foi considerada a única responsável pela Guerra, foi imposta a ela o
Tratado de Versalhes que lhe impôs pesadas punições, isso favoreceu o discurso nacionalista nazista, que
exigia reparações e reconhecimento da importância alemã. b) Nacionalismo exacerbado, unipartidarismo,
antissemitismo, culto ao líder, militarismo. c) A propaganda tinha o objetivo de manipular as massas e criar
apoio ao regime criando inimigos externos e internos, além de controlar os meios de comunicação, impondo a
censura e evitando questio-namentos ao governo.

Ilustração de cartaz eleitoral nazista BRENER, Jayme. Jornal do Século XX. São Paulo: Moderna, 1998. O cartaz
acima traz implícita a ideia de que só o nacional-socialismo, o nazismo, poderia libertar a Alemanha. Dentre as
soluções apresentadas pelo partido nazista para a sociedade alemã em crise, podemos citar: a) nacionalismo,
expansionismo e militarismo b) pluripartidarismo, culto ao líder e liberalismo c) racismo, aliança com o
comunismo e sindicalismo d) corporativismo, sociedade de classes e poder legislativo forte

A ascensão dos partidos fascistas na Itália (1922) e na Alemanha (1933) apresenta muitas diferenças, mas, ao
mesmo tempo, tem aspectos comuns. A esse respeito podemos afirmar:

- Diversos grupos sociais na Alemanha e na Itália se sentiam ameaçados politicamente após a Primeira Guerra
Mundial e também após a revolução na Rússia pela ascensão política dos movimentos da esquerda
revolucionária.

II - O discurso sobre a superioridade racial unia italianos e alemães em um mesmo projeto ideológico e
constituía uma base sólida de aliança entre o Partido Fascista Italiano e o Partido Nacional-Socialista dos
Trabalhadores Alemães.

III - Após a Primeira Guerra Mundial, crescia entre italianos e alemães, e mesmo em toda a Europa, uma forte
descrença na adoção da democracia liberal como o modelo político a ser seguido. Com isso, teorias
autoritárias ganharam espaço no cenário político desses países. IV - A rápida recuperação militar e econômica
da Alemanha e da Itália precedeu a ascensão dos partidos fascistas que sustentavam uma plataforma política
militarista e expansionista. São afirmativas corretas:

(A) I, II, III e IV.

(B) I e III, apenas.

(C) III e IV, apenas.


(D) II e IV, apenas

(E) I e IV,

apenas. resposta da questão 16: [B]

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