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Seminario de título II
2
TABLA DE CONTENIDO
RESUMEN………………………………………………………………………..….5
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………6
1. MARCO DE ANTECEDENTES……………………………………………………..…9
2.4 Hipótesis………………….…………………………………………...……..30
2.5 Relevancia social y disciplinar……………………………………………..30
3. MARCO METODOLÓGICO…………………………………………………...32
3.1 Enfoque metodológico………………………………………………………32
3.2 Tipo de investigación………………………………………………………..33
3.3 Tipo de Muestreo…………………………………………………………....33
3.4 Elementos a considerar en el muestreo…………………………………..34
3.5 Técnicas de producción de datos………………………………………….34
3.6 Operacionalización…………………………………………………………..35
3
3.7 Trabajo de Campo…………………………………………………………...37
3.8 El cuestionario….…………………………………………………………….38
3.9 Criterios de confiabilidad y validez…………………………………………39
3.10 Duración y contexto………………………………………………………..39
3.11 Resguardos éticos…………………………………………………………41
3.12 Estrategia plan de análisis……………………………………………..…41
3.13 Consideraciones metodológicas…………………………………………42
4. ANÁLISIS Y RESULTADOS………………………………….………………44
4.1 Caracterización adultos mayores………………………………………….45
4.2 Dimensiones de necesidades………………………………………………50
4.2.1 Dimensión de subsistencia………………………………………………50
4.2.2 Dimensión de protección…………………………………………………54
4.2.3 Dimensión de afecto……………………………………………………...59
6. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….73
7. ANEXOS…………………………………………………………………………76
7.1 Consentimiento informado………………………………………………….77
7.2 Cuestionario………………………………………………………………….80
7.3 Codificación de cuestionario………………………………………………..88
4
RESUMEN
5
INTRODUCCIÓN
6
Desde el eje de protección es que se llevó a cabo el proceso de
investigación, en este sentido se pretende trabajar con los adultos mayores,
(personas de 60 años o más), que formen parte de los casos intervenidos por
la OPDAM en este eje y de esta manera poder identificar sus necesidades a
partir de la vivencia de maltrato psicológico.
7
resultados con los antecedentes conceptuales y teóricos, responder
finalmente a la pregunta de investigación y dar a conocer cuáles son las
implicancias que tuvo el proceso en la intervención realizada por OPDAM.
8
MARCO DE ANTECEDENTES
Antecedentes contextuales
Envejecimiento
9
Por consiguiente, es un tema que genera preocupación por parte de los
organismos responsables ya sea a nivel gubernamental o local, como entes
que intervienen con este grupo etario, donde les corresponde asumir este
cambio y generar nuevas estrategias que permitan brindar intervenciones
acordes a las necesidades que puedan presentar los adultos mayores.
Los datos estadísticos nos muestran que “en las dos últimas décadas la
población de América Latina ha empezado a experimentar un proceso de
envejecimiento, si bien en 1975 la población mayor de 60 años en esta parte
de la región era de 21 millones de personas (6,5% de la población total), en
solo 25 años este grupo de población ascendió a 41 millones de personas
(8,1% de la población)” (Suarez y Pescetto, 2005: 419).
Según las proyecciones, “se espera que del 8,1 % de la población que
había en el año 2000, aumente a un 14,1% en 2025, y representarán casi un
23,4% para el 2050 lo que equivaldría a un cuarto de la población total”
(Suarez y Pescetto, 2005: 420). Cifras que no dejan de ser preocupantes ya
que requieren del diseño de políticas públicas o de la presencia en la agenda
política de los gobiernos acorde a las proyecciones y trasformaciones que
está sufriendo la población.
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Tabla N°1: Indicadores del crecimiento demográfico estimado y
proyectado por quinquenios seleccionados.
Indicadores Quinquenios
demográficos 1950/55 1960/65 1970/75 2000/05 2020/25 2050/55
Tasa de crecimiento 21,3 24,7 16,9 11,1 5,5 -2,3
total por 1000
Tasa bruta de 13,5 12,2 8,8 5,0 6,9 11,7
mortalidad por 1000
Tasa de mortalidad 120,3 109,0 68,6 8,0 6,1 4,7
infantil por 1000
Esperanza H 52,9 53,3 60,5 74,8 76,8 79,4
de vida al
nacer
M 56,8 61,0 66,8 80,8 83,1 85,8
11
A nivel local, los adultos mayores en la comuna de Puente Alto, según el
último informe del Plan de Desarrollo Comunal, en adelante (PLADECO),
llevado a cabo el año 2010, corresponde a la comuna más populosa a nivel
nacional, con 757.721 habitantes cuyo porcentaje de adultos mayores
alcanza el 7,78% donde el 56,6% corresponde a mujeres y un 43,4% a
hombres.
En este contexto cabe dar cuenta que “la vejez y el envejecimiento a nivel
país comienzan a ser un tema de interés público y político en 1995, año en
que comienza a operar el Comité del Adulto Mayor, bajo el alero de la
Primera Dama” (Abusleme y Caballero, 2014: 10).
Una vez que el Estado reconoce que existe la necesidad real de crear un
organismo que se haga cargo de los adultos mayores, que no solo aumentan
en número, sino que también los acompañan diversas demandas “en 1999
se envía al Congreso el proyecto de ley que creará una institucionalidad
específica para enfrentar el envejecimiento y la vejez. Así, el 17 de
septiembre de 2002, a través de la Ley Nº19.828, se crea el Servicio
Nacional del Adulto Mayor” (Abusleme y Caballero, 2014: 10).
12
Al entrar en funcionamiento una institución que debe responder a este
grupo etario, permite que se visibilice una realidad que estaba relegada al
ámbito privado, ya que lo que pasaba dentro de los hogares se mantenía
dentro del ámbito familiar, ya que se ocultaban hechos y conductas como el
maltrato, por tanto el Servicio Nacional del Adulto Mayor comienza un trabajo
de visibilización de los sujetos adultos mayores, de sus diversas demandas,
a generar planes de acción sobre los diversos ámbitos que conllevan
intervención en la vida de un adulto mayor.
Protección.
Teniendo en cuenta, que la propuesta de investigación surge y se ejecuta
desde el eje de protección que tiene OPDAM, es que es necesario ver cuáles
13
son las instancias de protección con las que cuentan los adultos mayores, ya
sea a nivel social o de derechos.
Protección social.
Para efectos del presente documento, la protección social será
conceptualizada como “acciones públicas tomadas en respuesta a los niveles
de vulnerabilidad, riesgo y la privación que es considerada socialmente
inaceptable dentro de un régimen dado o a la sociedad” (Conway y Norton,
2000: 12).
14
determinados por la ley” (Martin, M. 2011:11), esta pensión corresponde a un
monto de $85.000.
Protección de derechos.
En este contexto es posible decir que “en materia legal, la situación de las
personas adultas mayores, ha sido relegada a declaraciones y convenciones
15
de carácter general, a estas alturas no encontramos un instrumento jurídico
internacional que se encargue de tutelar derechos específicos a favor de esta
población” (Mora, 2010: 125), si bien se reconocen avances en cuanto a
visibilizar la necesidad de resguardar los derechos de este grupo, aun no
existe un marco legal que obligue a las naciones a salvaguardar a los adultos
mayores.
16
Psicológico, abandono y Negligencia, además el 75,7% de los casos
corresponden a maltrato hacia mujeres y un 24,3% hacia los hombres.
Maltrato
17
ese sentido, se encuentra directamente relacionado con la reciente puesta en
marcha de las OPDAM.
18
este tipo de maltrato resulta uno de los más complejos de distinguir ya que
se puede observar mediante golpes, empujones, moretones etc.”(SENAMA,
2005).
19
• Mientras que más del 60% no denuncia porque no puede, no
sabe cómo hacerlo, o bien, no quiere; porque eso pone en riesgo
su relación con quien está produciendo el maltrato.
20
Considerando los elementos de la tabla anterior cabe analizar cuáles
podrían ser factores protectores frente a situaciones de maltrato, por tanto se
comprenderá como “aquellas circunstancias que contribuyen a que no se
produzca el maltrato; y si este ocurre, que sea detectado tempranamente, lo
que permitirá interrumpirlo y evitar que sea crónico” (Machuca, 2013: 52).
21
adoptará políticas orientadas a prevenir la violencia intrafamiliar, en especial
contra la mujer, los adultos mayores y los niños, y a prestar asistencia a las
víctimas” (Abusleme y Caballero, 2014: 14).
Por tanto se reconocen avances respecto del marco legal, pero a su vez
limitantes que dificultan la intervención y que requiere de una constante
revisión y atención por parte de los organismos públicos.
Maltrato Psicológico.
22
mayor demanda por parte de los adultos mayores correspondiente el
maltrato psicológico.
23
ese sentido el autor Max-Neef, agrega que son finitas, siendo las mismas
para todos los seres o culturas, lo que varía y cambia por la subjetividad y
contexto en la forma en cómo se satisfacen estas necesidades.
Bajo los conceptos anteriores es que surge el desafío de por medio del
reconocimiento de las necesidades de los adultos mayores, sugerir
mecanismos para satisfacer estas necesidades, lo que debería ser
considerado por parte de los organismos públicos y responsables de
responder ante este grupo etario.
24
Tabla N°3: Matriz de necesidades y satisfactores.
25
Justificación.
Según las cifras arrojadas por el informe técnico del año 2014, OPDAM
intervino 268 casos de maltrato, 202 casos de mujeres y 66 casos de
hombres (OPDAM, 2015: 5). En la actualidad OPDAM cuenta con 260 casos
en proceso de intervención según las base de datos que contiene los casos
en proceso de intervención.
26
intervención desde un enfoque de derechos, comprendiendo que “Los
derechos humanos se basan en el respeto a la dignidad y al valor de cada
persona como individual y como miembro de una comunidad, de un grupo o
de la sociedad en su conjunto. Estos valores incluyen la calidad de vida a la
cual todos tienen derecho, independientemente de su edad, género, raza,
religión, nacionalidad o de cualquier otra índole” (SENAMA, 2015: 19).
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Finalmente, constituye un desafío generar un estudio de enfoque
cuantitativo que busque incluir las necesidades desde ámbitos subjetivos, ya
que se interviene desde un dispositivo co-financiado entre un ente municipal
y gubernamental ambos tratan frecuentemente con estos sujetos, y una
forma estratégica de capturar su atención es presentando datos duros como
las estadísticas, con cifras concretas que demuestren cuales son estas
necesidades y cuál es la forma en que los adultos mayores priorizan como
posible satisfactor.
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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Pregunta de Investigación.
Objetivos de la investigación.
Objetivo General
Objetivos específicos.
29
Hipótesis.
Existe una deuda social con un grupo etario que llega a su última etapa
de vida, por tanto es vital que esta investigación aporte reconociendo sus
necesidades, para que al conocerlas puedan idealmente ser cubiertas de
manera tal de que sea una etapa con calidad de vida, con los medios y
herramientas para poder cubrirlas y de no ser así, ser los entes públicos
quienes respondan a ellas, teniendo como parámetro mínimo el conocimiento
de cuáles son estas necesidades y así poder barajar estrategias acordes a
su satisfacción
30
consideración de su experiencia, participación ciudadana y reformulación de
proyectos vitales. El maltrato y abuso, en cualquiera de sus expresiones,
aparece como un gran obstáculo para el cumplimiento de dichos objetivos”
(Machuca, 2013: 53).
31
MARCO METODOLÓGICO
Enfoque metodológico.
32
Tipo de investigación.
Tipo de muestreo.
33
casos que se hayan ingresado por maltrato psicológico, que tengan datos
como número telefónico para contactarlos, excluyendo además a los casos
que su motivo de cierre sea fallecimiento, luego de esto se hace el primer
contacto telefónico con los adultos mayores invitándolos a participar.
34
las que vive, etc. las que pretenden ser analizadas de manera paralela,
generando un cruce de variables con las preguntas cerradas.
Operacionalización.
35
necesidades de subsistencia, de protección, afecto, participación, libertad y
entendimiento.
Afecto
• Familia
• Vecinos
• Animales
• sexualidad
Participación
• Organizaciones vecinales
(JJVV).
• Talleres para AM.
• Club de AM.
Libertad
• Autonomía
• Capacidad de decisión
• Igualdad de derechos
36
Trabajo de campo.
37
Las últimas encuestas, considerando la poca disponibilidad de
movilización para ir a los sectores que implicaban un riego, se llevaron a
cabo el día 9 de noviembre del presente año.
El cuestionario.
38
Finalmente se cierra con un agradecimiento por la participación y la
invitación a que si desean saber en qué concluyo la investigación, tienen
plena libertad de comunicarse a los contactos que tiene en la copia del
consentimiento informado.
39
traspasa a la base de datos del programa estadístico SPSS, procurando el
resguardo de la información y el posterior análisis de los gráficos y tablas de
frecuencia que arrojará el programa, siendo estos revisados posteriormente
por el profesor guía y otra docente de la escuela de Trabajo Social de la
Universidad Alberto Hurtado y la supervisora de práctica.
La validez externa “Se refiere a que tan generalizables son los resultados
de un estudio” (Hernández, Fernández y Baptista, 2010), en este sentido, la
investigación no busca generalizar los datos a partir de la muestra, si no que
se busca generar alcances en torno a la muestra con la que se trabajó
correspondiente a 30 adultos mayores, pertenecientes a los casos de
maltrato psicológico atendidos por la OPDAM, en este sentido en una
muestra acotada a un grupo específico.
40
Resguardos éticos.
41
hacer un traspaso a la base de datos construida, esta codificación se
encuentra anexada al documento.
Consideraciones metodológicas.
42
En el diseño del consentimiento informado donde se les presenta la
investigación a los adultos mayores y se les explica en qué consiste cabe
aclarar que se elimina el componentes de víctimas de maltrato psicológico
siendo un dato delicado que manejara la investigadora, ya que no todos los
adultos mayores reconocen haber sido vulnerados psicológicamente, por
tanto se les presenta a ellos como que son escogidos por haber sido
atendidos por la OPDAM, tanto de manera verbal, como por medio de la
redacción del consentimiento informado.
43
ANÁLISIS Y RESULTADOS
44
Caracterización de los adultos mayores.
Edad
Frecuencia Porcentaje Porcentaje Porcentaje
válido acumulado
45
Estado civil.
Nivel educacional.
46
Es posible visualizar que la muestra completa no presenta problemas de
analfabetismo, todos los adultos mayores formaron parte del sistema
educacional, sin embargo las cifras demuestran que el 36,67% de la muestra
cuentan con la enseñanza básica o primaria como se le llamaba en sus
tiempos incompleta, es posible observar además que un 23,33% cuenta con
enseñanza media incompleta, mientras que con un 16,67% encontramos a
adultos mayores que cuentan con enseñanza básica completa y con el
mismo porcentaje adultos mayores con enseñanza media completa,
finalmente con el porcentaje más bajo de un 3,33% se encuentran adultos
mayores con enseñanza superior incompleta y educación técnica superior
completa.
Sexo.
Se puede desprender del gráfico anterior que los adultos mayores son
principalmente mujeres con un 83,33% frente a los hombres con solo un
16,67% de un 100% equivalente a 30 adultos mayores.
47
¿Con quién viven los adultos mayores?
Cuando se les pregunta por medio del cuestionario ¿con quién viven?,
vemos como el 70% vive con familiares frente a un 30% que vive solo (a), en
este sentido vemos como más de la mitad de la muestra cuenta con una red
de apoyo familiar la cual puede ser efectiva como red o no.
Casa propia.
48
Cuando se les pregunta a los adultos mayores si la vivienda donde habitan
es un bien raíz propio, el 76,67% responde que sí, mientras un 23,33% vive
de allegado o arrienda.
Tipo de pensión.
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Dimensiones de necesidades.
Para el presente proceso de investigación se desprenden de la
operacionalización seis dimensiones de necesidades de las cuales se les
pregunta a los adultos mayores si es que tienen ese tipo de necesidades y
luego se subdivide en formas de satisfacer tal necesidad donde deben
priorizar un posible satisfactor.
Dimensión de subsistencia.
Tabla N°8 Necesidades de subsistencia.
Satisfactores habitacionales.
Gráfico N° 4 Satisfactores para nivel habitacional.
Satisfactores de salud.
51
Satisfactores laborales.
52
Satisfactores para necesidades básicas.
53
Dimensión de protección.
54
Cuando se les pregunta a los adultos mayores por el sector donde viven y
la protección respecto de este, escogen con un 38,46% la opción, respuesta
oportuna de carabineros en caso de robos, accidentes etc. en este sentido es
posible ver cómo visualizan a la institución de carabineros como un ente
protector y que brinda seguridad pero paradójicamente lo ven como un
satisfactor que no funciona del todo, ya que la mayoría siente que en sus
sectores no hay presencia de carabineros, después vemos con un 23,08% la
opción de sentirse seguros frente a la delincuencia por medio del uso de
alarmas comunitarias, posteriormente con un 19,23% se dan dos opciones la
primera es contar con la presencia de carabineros en sectores vulnerables, y
a su vez con la misma frecuencia se encuentra la opción otra, donde los
adultos mayores dicen sentirse seguros dentro de sus barrios.
55
Cuando se le pregunta a los adultos mayores respecto de las pensiones,
vemos como la tendencia se concentra con un 65,38% en la opción otra,
donde al preguntarles cual sería una opción para ellos, proponen y solicitan
aumento en el monto de las pensiones, seguida por un 19,23% para la
opción que la pensión básica solidaria logre cubrir sus necesidades lo que no
sucede con $85000, finalmente con un 7,69% se presentan dos posibles
satisfactores, la opción de que la pensión no sea un requisito excluyente
apara acceder a beneficios municipales, ya que para solicitar cualquier tipo
de ayuda municipal piden como requisito presentar la colilla de pensión,
además la opción de eliminar los descuentos existentes en las pensiones.
56
caso de estafa o apropiación indebida de su patrimonio, donde existe un gran
temor a ser abusados patrimonialmente, seguida por un 23,8% en la opción
ser ellos quien administren patrimonio y dinero en su totalidad, luego con un
15,38% se presenta la opción poder decidir qué hacer con sus bienes, con
un 7,69% escogen la opción de tener conocimiento de cómo resguardar su
patrimonio y por último la opción con menor acogida por los adultos mayores
corresponde a la opción otra con un 3,85% donde al preguntarle cual sería
una opción, la respuesta es no tener problemas con la administración de su
patrimonio.
Cuando se pregunta a los adultos mayores sobre los derechos que tienen,
considerándolos como sujetos de derechos es que el satisfactor con mayor
frecuencia corresponde a la opción sentirse protegidos legalmente frente a
episodios de maltrato con un 46,15%, lo que se puede traducir es que parte
de la muestra reconoce su vivencia de maltrato y se siente desprotegido
57
legalmente, luego con un 15,38% continua la opción leyes específicas que
protejan a los adultos mayores, ya que no existe un marco legal específico
que los proteja, con un 11,54% se encuentran dos opciones, el hecho de
sentirse protegidos frente la discriminación etaria y el hecho de conocer
cuáles son sus derechos, finalmente solo con un 3,85% se encuentra la
opción otra, donde declaran no requerir nada respecto de los derechos.
58
Cuando se les pregunta a los adultos mayores sobre la protección que
brindan los Programas municipales, estos se identifican principalmente con la
alternativa, que los programas municipales den a conocer cuáles son los
beneficios o subsidios a los que pueden acceder con un 42,3%, seguido por
la opción que los programas municipales promuevan el buen trato desde los
propios funcionarios a la comunidad en general con un 23,1%, con un 15,4%
los adultos mayores optan por la opción de horarios de atención exclusivos
para ellos, posteriormente con un 11,5% privilegian la opción que los
espacios donde se desarrollan los programas cuenten con una distribución
espacial adecuada en caso de movilidad reducida.
Dimensión de afecto.
59
Satisfactores para recibir afecto.
60
Satisfactores para entregar afecto.
Gráfico N° 12 Satisfactores para que los AM entreguen afecto.
Dimensión de participación.
Satisfactores de participación.
62
Dimensión de libertad.
Satisfactores de libertad.
63
que selecciona la opción de tener la capacidad de tomar decisiones y que
estas les sean respetadas.
Dimensión de entendimiento.
64
Cuando se les pregunta por de qué manera satisfacerían la necesidad
educacional, vemos como la tendencia se concentra con un 58,33% en la
opción de capacitaciones de especialización donde principalmente les
gustaría aprender computación, luego con un 25% escogen la opción de
nivelación de estudios y finalmente con un 16,67% escogen la opción de
poder enseñar a otras generaciones y transmitir su experiencia y
conocimientos.
65
CONCLUSIONES
Por tanto es posible declarar que los adultos mayores, cuentan con
necesidades múltiples, donde estas son fijas e invariables y pueden ser
compartidas por diversos sujetos con características distintas, pero la
66
diferencia radica en que su experiencia, contexto, condición de vulnerabilidad
y características en general como sujetos adultos mayores logren
identificarse con formas diversas de cubrir estas necesidades.
67
podría tener relación con la inexistencia de un marco legal solido que los
proteja frente al fenómeno de maltrato.
La necesidad de afecto por otra parte nos demuestra como los adultos
mayores que fueron vulnerados en sus derechos, por medio del ejercicio del
maltrato psicológico, requieren en gran medida cubrir las carencias afectivas
donde se les atribuye principalmente a la entrega de afecto por parte de las
familias, en este sentido se observa por medio de los resultados que un
86,7% tiene la necesidad de afecto.
68
Finalmente la necesidad de entendimiento, basada en términos
educacionales llama la atención como el 60% manifiesta no tener ese tipo de
necesidad, donde la justificación va acompañada de una negación por creer
que no cuentan con las capacidades para poder hacerlo, en este sentido se
presentan freses, las cuales se desprenden de las notas de campo
mencionadas en las consideraciones metodológicas como, “noooo ya es
demasiado tarde para mí, ya paso la vieja”, “si, me hubiera gustado pero ya
no puedo, ya no estoy en condiciones de aprender”.
En síntesis las necesidades que tienen los adultos mayores son las
descritas anteriormente, las cuales varían en cuanto a la forma que
identifican para cubrirlas.
69
contexto y realidad social, además destacar que las 6 dimensiones
seleccionadas se presentaron con porcentajes importantes de adherencia a
excepción de la dimensión de entendimiento donde la tendencia se
concentra en la opción de no tener este tipo de necesidades.
En tercer lugar se evidencia que los adultos mayores, logran visibilizar que
son un grupo etario que aumenta y que por tanto están despertando interés
en diversos entes interventores, pero los resultados demuestran que existen
falencias importantes en cuanto al resguardo de servicios esenciales que no
permiten cubrir sus necesidades, como los son los problemas de tipo
habitacionales, donde un adulto mayor se ve limitado acceder a viviendas,
tiene problemas con el sistema de salud, no existen especialistas en el
servicio público pueden esperar hasta 2 años esperando una interconsulta,
existe una preocupación por las enfermedades que se atribuyen a su periodo
etario, principalmente ligados al deterioro cognitivo, el acceso a
medicamentos etc.
70
Implicancias para la intervención.
71
facultad de tomar decisiones y no pasar por los procesos de burocracia y
autorizaciones retardando el proceso de ayuda.
Resulta importante potenciar el trabajo con las redes que existen dentro
de la comuna para articular los diferentes organismos que pueden cubrir las
necesidades que los adultos mayores manifiestan.
72
BIBLIOGRAFÍA
73
• Machuca Andrea, 2013, Diplomado en Prevención y abordaje del
maltrato hacia las personas mayores Curso 2 Unidad 1
“Caracterización de la situación del maltrato al adulto mayor”.
• Martín Münchmeyer, María Pía. (2011) El cambio en el sistema de
protección Social en Chile, un análisis de policy frames.
• Max-Neef, Manfred, Desarrollo a Escala Humana: Conceptos,
aplicaciones y algunas reflexiones. Editorial Nordan Comunidad, Icaria
Editorial, tercera edición, noviembre 2006. Capítulo 2. Desarrollo y
necesidades humanas.
• Max-Neef, Manfred, Una teoría de las necesidades humanas para el
desarrollo. Cap 5. Recuperado el 24 de agosto de 2015, desde:
file:///C:/Users/Nathalya/Desktop/tesis/Cap%C3%ADtulo%205.%20Ma
x%20Neef.pdf
74
• Servicio Nacional del Adulto Mayor (SENAMA), 2005 “Definición y
tipificación del maltrato al adulto mayor en Chile”, recuperado el 22 de
abril de 2015 desde http://www.senama.cl/filesapp/1288.pdf.
• Servicio Nacional del Adulto Mayor, (SENAMA), 2015 “Orientaciones
Técnicas Proyecto Piloto Oficina de Protección de Derechos del
Adulto Mayor OPDAM”.
• Servicio Nacional del Adulto Mayor, 2011 “Política integral de
envejecimiento positivo para Chile 2012-2025”, recuperado el 2 de
junio del 2015 desde http://www.senama.cl/filesapp/PIEP-2012-
2025.pdf.
75
ANEXOS.
76
N° Cuestionario: _________
Cabe mencionar que ante cualquier duda usted puede comunicarse con
Nathalya Cabrera Soto, estudiante de Trabajo Social de la Universidad
Alberto Hurtado, tanto al correo electrónico: ncabrera@alumnos.uahurtado.cl,
como al teléfono: 86011255.
78
Proyecto de investigación
Yo,………………….………………….………………………………………………
………………………………………….Rut: ………………………………. con
fecha ……………………………. Declaro que he leído el presente documento,
se me ha explicado en qué consiste la investigación y mi participación en el
mismo, he tenido la posibilidad de aclarar mis dudas y tomo libremente la
decisión de participar.
____________________________ ___________________________
79
N° Cuestionario______
• Nombre: ________________________________________________
• Edad: _____.
• Estado Civil: ____ Soltero(a) ____ Casado (a) ____ Divorciado (a)
____ Viudo (a) ____ Separado (a) ____ Acuerdo de unión civil.
• Nivel educacional: ____ E. Básica I.____ E. Básica C. ____ E. Media
I. ____ E. Media C. ____ E. Técnica S. I ____ E. Técnica S.C. ____ E.
universitaria I. ____ E. Universitaria C. ____ S/E.
• Sexo: ____ Femenino ____ Masculino.
• ¿Con quién vive?: ____ Solo(a) ____ Pareja ____ Hijos ____ Nietos
____ Amigos ____ Otro:_________________(señalar)
• ¿Con cuantas personas vive? _____
• Casa Propia: ____ SI ____ NO.
• Villa o población: _________________________________________
• Tipo de pensión: ____ PBS ____ AFP (Jubilación) ____ Exonerado
Político ____ DIPRECA ____ CAPREDENA ____ Pensión por
Invalidez o Discapacidad____ IPS (Ex INP) ____ Pensión por Viudez
____ Montepío ____ S/P.
80
Dimensión de Subsistencia.
81
b) ____ Poder seguir trabajando para mejorar situación
económica.
c) ____ Oferta laboral amplia para Adultos Mayores.
d) ____ Condiciones laborales acorde a sus posibilidades físicas y
psicológicas.
e) ____ OTRA, ¿Cuál?__________________________________
Dimensión de Protección.
7. Respecto del lugar que lo rodea, su entorno o sector donde vive ¿Cuál
es su principal necesidad hoy en día?
a) ____ Espacios públicos de esparcimiento que sean seguros,
como plazas o canchas con buena luminaria en horas de la
noche.
b) ____ Seguridad respecto de la delincuencia por ejemplo uso
de alarmas comunitarias. (Ámbito privado como su casa)
82
c) ____ Presencia de Carabineros en sectores vulnerables con
rondas periódicas.
d) ____ Respuesta oportuna de Carabineros en caso de robos,
accidentes o incumplimiento de medidas cautelares.
e) ____ OTRA, ¿Cuál? __________________________________
10. Respecto de los derechos que usted tiene como adulto mayor ¿Cuál
es su principal necesidad en este ámbito?
a) ____ Conocer cuáles son mis derechos.
b) ____ Leyes específicas que protejan a los adultos mayores.
83
c) ____ Concientización de la población y de los funcionarios
públicos sobre el buen trato y respeto de los derechos de los
Adultos Mayores.
d) ____ Sentirse protegido legalmente frente episodios de
maltrato.
e) ____ Sentirse protegido frente a la discriminación etaria.
f) ____ OTRA, ¿Cuál? __________________________________
84
Dimensión de Afecto.
Categoría de participación.
85
16. Respecto a la participación ¿Cuál es su prioridad hoy en día?
a) ____ La participación en organizaciones vecinales como las
juntas de vecino de tipo comunitarias.
b) ____ Participar en talleres recreativos, como tejido, pastelería,
cocina, deportivos, etc.
c) ____ Participación en clubes de Adultos Mayores o Centros de
Madre, como forma de recreación y distención.
d) ____ Participación ciudadana y política activa. Por ejemplo en
campañas políticas, votar en proceso de elecciones.
e) ____ OTRA, ¿Cuál? _________________________________
Dimensión de Libertad.
Dimensión de Entendimiento.
86
b) ____ Capacitaciones de especialización.
c) ____ Enseñar a las otras generaciones.
d) ____ OTRA, ¿Cuál?__________________________________
87
Codificación del cuestionario.
Estado civil
1. Soltero
2. Casado
3. Divorciado
4. Viudo
5. Separado
6. Acuerdo de unión civil
Nivel educacional
Sexo
1. Femenino
2. Masculino
1. Solo (a)
2. Familiar
3. No familiar
Casa propia?
1. Si
2. No
88
Tipo de pensión
1. PBS
2. AFP (Jubilación)
3. Exonerado político
4. DIPRECA
5. CAPREDENA
6. Pensión por invalidez o discapacidad
7. IPS (ex INP)
8. Pensión por viudez
9. Montepío
10. Sin pensión
89