1. Múltiplos de un Número.

- Son aquellos que se obtienen de multiplicar con

cualquier número natural, entonces los múltiplos son infinitos. Además el 0 es
múltiplo de todos los números.
Ejm1:
7  5  35
entonces 35 es múltiplo de 7
7  9  63
entonces 63 es múltiplo de 7
Ejem2: Halla los 10 primeros múltiplos de:

M 4  { 0 ; 4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 ; 24 ; 28 ; 32 ; 36 }
04 1 4 24 34 44 5 4 64 74 84 94

Ejem3: Halla los 6 primeros múltiplos de 9.

 
9  0 ; 9 ;1 8 ; 2 7 ; 3 6 ; 4 5 S i e s o tra fo rm a d e d e c ir M 9 ó 9
A h o ra te to c a a T í

2. Divisores de un Número.- Son aquellos que están contenidos en el número, es

decir que al dividirlos entre ellos nos de una división exacta, los divisores son
finitos. Además el 1 es divisor de todos los números.

Ejm1: Hallar los divisores de:

P o rq u e : 20  1  20
20  2  10
20  4  5
D20  1 ; 2 ; 4 ; 5 ;1 0 ; 2 0
20  5  4
20  10  2
20  20  1

To d o n ú m e ro e s d iv is o r
D = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 9 ; 12 ; 18 ; 36}
36 d e s i m is m o

C u a n d o lle g a m o s a la m it a d d e l n ú m e ro
D = {1 ; 2 ; 5 ; 10 ; 25 ; 50} q u e v ie n e n s o n e l re s u lta d o d e d iv id ir lo s
50
e n t re e llo s .
5 .1 0 = 5 0

1   80

2   40

80 4   20 D
80
= {1 ; 2 ; 4 ; 5 ; 8 ; 10 ; 16 ; 20 ; 40 ; 80}

5   16

8   10
 COLEGIO SAN CARLOS “FORMANDO AGENTES DE CAMBIO”
CHOSICA

5º

1. Escribe los 10 primeros múltiplos de:

2. Escribe 5 múltiplos de:

M6 = ______________________________ M20 = ______________________________

M11 = ______________________________ M50 = ______________________________

3. Hallar los divisores de:

_______  _______ _______  _______

_______  _______ _______  _______

20 18
_______  _______ _______  _______

D20   _____________________ D1 8   ____________________

_______  _______ _______  _______

_______  _______ _______  _______

28 50
_______  _______ _______  _______

D28   _____________________ D50   _________________

_______  _______
_______  _______ _______  _______
_______  _______ _______  _______
33 100
_______  _______ _______  _______

_______  _______

D33   _____________________ D1 0 0   __________________

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Cuando el número termina en cifra par.
Ejem : 836 
Entre 2 
770 
443 
Cuando al sumar las cifras del número resulta múltiplo de 3.
Entre 3  Ejem : 7245  7 + 2 + 4 + 5 = 18 2172 
 1+8=9 
Cuando las dos últimas cifras del número son ceros o forman múltiplo de 4
Entre 4  Ejem : 7136  múltiplo de 4 (4 x 9)
6500  dos ceros
Cuando el número termina en cero o en 5.
Entre 5  Ejem : 425
8110
Cuando el número es a la vez divisible entre 2 y 3
Ejem : 426  * Terminación par  múltiplo de 2
Entre 6   * Suma de cifras : 4 + 2 + 6 = 12 
 Múltiplo de 3
426 es Múltiplo de 6
Cuando sus 3 últipmas cifras son ceros o forman múltiplo de 8
Entre 8  Ejem : 719000  Termina en tres ceros
42128  128 múltiplo de 8 (16 x 8)
Cuando al sumar sus cifras resulta múltiplo de 9
Ejem : 729   7 + 2 + 9 = 18
 1+8=9
Entre 9 
6786  6 + 7 + 8 + 6 = 27
 2+7=9

Cuando el número termina en 0.

Ejem : 270
Entre 10 
15960
 Lee con atención y escribe V si es verdadero o F si es falso.
a) 18 es múltiplo de 6; 3 y 4. ( )
b) 28 es múltiplo de 4; 7 y 2. ( )
c) 15 es múltiplo de 3 y 5. ( )
d) 4 es múltiplo de 8. ( )
e) 15 es divisor de 60. ( )
f) 6 es divisor de 3. ( )
g) CERO es divisor de 18. ( )
h) 1 es divisor de 15. ( )
i) 9 es múltiplo de 1 y 3. ( )
j) 4 es divisor de 15 y 25. ( )
k) 6 es múltiplo de 12. ( )
l) 8 es divisor de 4. ( )

2. Halla los divisores de los siguientes números:

D1 2   
D27   
D35   
D42   
D7 0   
D9 0   
3 . Halla los 10 primeros múltiplos de: 3 ; 6 ; 10 ; 11 ; 12 y 13.
Resuelve en tu cuaderno.
 I. COLEGIO SAN CARLOS “FORMANDO AGENTES DE CAMBIO”
II. CHOSICA
EVALUACION DE COMUNICACIÓN

Nombres Y Apellidos. ____________________________________________Nota:

Prof. Marlene Paja Q Grado: 4º Fecha: 10 /08/16

I. Señala el sujeto de la oración e indica el núcleo

1) Por la carretera avanza el camión rojo. 10) Éste es el responsable del incendio.

2) La piedra grande golpeó el cristal. 11) La puerta está rota.

3) Más tarde volveremos nosotros. 12) Las mentiras no son buenas.

4) Ellos no sabían que decir. 13) Bajo María por las escaleras.

5) Mi familia pasa las vacaciones en 14) Mañana ira mi mamá al cine.

Galicia. 15) Toca la orquesta una vieja canción.

6) El sacerdote celebra la misa. 16) Juegan alegremente los niños

7) Te ha llamado el hermano de Pedro. 17) crecieron rápidamente las flores.

8) La camisa de seda es muy cara. 18) pelearon con fiereza los leone.

9) La casita de mi abuelo está en la 19) .ladro toda la tarde el perro.

montaña. 20) La casa fue arreglada por los albañiles

II. Completa estas oraciones con sujetos

a) ……………………………………. viajan en barco hasta las islas.

b) ……………………………….. juega al baloncesto todos los días.

c) ………………………………….. ha roto el ordenador del profesor

d) …………………………………………….. llevan flores en el pelo

e) ……………………………………………… lleva la falda manchada

f) …………………………………………… invitamos a David a cenar

g) ………………………………………….. preparó cocido para comer

h) ……………………………………… tenéis los deberes mal hechos

i) …………………………………… ceno siempre a las 8 de la tarde

j) Pastaban en la pradera……………………………………………..
 Lectura y escritura de fracciones
1. Primero leemos el ________________, luego el __________________, así:

1
Un medio
2

8
3

9
4

3
5

7
6

8
7

6
8

4
9

2
10

5
Cinco onceavos
11

9
12
2. Escribe y grafica las siguientes fracciones:

- Nueve tercios

- Diez quintos

- Quince medios

- Veinte novenos

- Nueve doceavos

- Cuatro octavos

- Seis quintos

- Cuatro sextos

- Ocho catorceavos
 Practicando
1. Observa el gráfico y completa la leyenda:

= _________ = _________

= _________ = _________

= _________ = _________

= _________

2. Colorea en cada dibujo la fracción que se indica.

2 3 7 20
4 8 8 24
3. ¿Qué gráfico representa cada una de las siguientes fracciones? (Encierra en una circunferencia la
respuesta correcta).
1 1
5 2

a) b) c) a) b) c)

1 3
3 4

a) b) c) a) b) c)
NÚMERO MIXTO
El número mixto es la expresión formada por una parte entera y una parte fraccionaria.

Parte 3 Parte
Entera 2 4 Fraccionaria

CONVERSIÓN DE UN NÚMERO MIXTO A FRACCIÓN IMPROPIA Y

VICEVERSA

1 3 x2 + 1 7
3 2 2 2

9 9 5 Denominador
= 5
5 1 Entera
4
Numerador
4
=1
5

Convierte los números mixto a fracción:

8 5  55 
a) 11 ______ d) 9 ______

84  25 
b) 6 ______ e) 7 ______

43 31 
c) 4 ______ f) 2 ______

Convierte las fracciones a mixtos:

47  24 
a) 8 d) 5

19  33 
b) 4 e) 6

15 44 
c) 6 = f) 7
 III. Indica si el sujeto de las siguientes oraciones es sujeto agente o paciente

1) La casa fue arreglada por los albañiles ____________________________________

2) Nosotros ahorramos para el viaje ________________________________________

3) El enfermo fue operado por el cirujano ____________________________________

4) Los niños jugaban con el balón __________________________________________

5) El avión aterrizó con problemas en el motor ________________________________

6) El aeropuerto será diseñado por este equipo de ingenieros _____________________

7) Esta redacción ha sido seleccionada por el jurado ___________________________

8) Los bomberos consiguieron apagar el fuego _______________________________

9) El jardín es cuidado por el jardinero ______________________________________

10) Este mueble fue adquirido en la subasta __________________________________

IV. Escribe la clase de sujeto que presenta las siguientes oraciones.

1) Los policías detienen a los ladrones ______________________________________

2) Pedro come peras ______________________________________

3) Las manzanas son comidas por Pedro ______________________________________

4) Viajé a Roma ______________________________________

5) Comí pasta ______________________________________

6) Volví tarde ______________________________________

7) María y Luisa van juntas a mi casa. ______________________________________

8) El niño y su profesor estudian juntos ______________________________________

9) El profesor está enseñando ________________________________________

10) La ley fue decretada de urgencia por el consejo de ministros ______________________

La puerta está rota.

Las mentiras no son buenas.

Él fue por mí aquella vez.

El caballo es muy rápido.

Yo quiero verte.

La computadora está en el escritorio.

Los maestros dejan mucha tarea.

Ellos estuvieron en la fiesta.

Carlos juega futbol.

El cuadro está colgado en la pared.