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Estudios Sociales y Cívica, Grado 11, U1, Sesión de aprendizaje 4 Páginas 20-21
Contenido: El método científico en las ciencias sociales
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
El método científico en las Ciencias Indagación y explicación de la importancia y utilidad Valoración de la rigurosidad de la
Sociales. del método científico en las Ciencias Sociales. investigación social con el método
científico.
Indicador de logro: Competencias a desarrollar:
 Análisis de la problemática social
1.6 Explica con claridad la importancia y utilidad del método científico en las Ciencias Sociales  Investigación de la realidad social e
para el logro de una investigación rigurosa. histórica
 Participación crítica y responsable en la
sociedad
Nivel exploratorio (Inicio) Nivel analítico (Desarrollo) Nivel evaluativo (Cierre)
Contenidos previos Análisis Fijación

Organice un conversatorio con los
estudiantes para que expresen sus
conocimientos previos acerca de los pasos
que se siguen en una investigación científica.
Copie en la pizarra o consulten al final el libro
para comprobar si se siguió el orden correcto
de los pasos de una investigación.
Realice un experimento sencillo en el aula para Indique que resuelvan el cuestionario de
comprobar los pasos del método científico. repaso y las actividades de la página 21.
Indique que cada grupo de trabajo presentará
un experimento sencillo siguiendo los pasos de
la investigación científica.
Materiales Procedimiento

Conecte los pasos que han utilizado en el

método científico con su aplicación desde las
ciencias sociales.

Actividad de evaluación Criterios de evaluación

 Resolución del cuestionario de repaso y  Explicación de la importancia y utilidad del método científico en las ciencias sociales
actividades de la página 21. para el logro de una investigación rigurosa.