INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

“LUIS TELLO”
COORDINACIÓN DE VINCULACIÓN CON
LA SOCIEDAD

INFORME FINAL DE VINCULACIÓN CON LA

SOCIEDAD

PRESENTADO POR:

REVISADO Y APROBADO POR:

FECHA DE RECEPCIÓN:

FECHA DE APROBACIÓN:

ESMERALDAS, 2018
 ESTRUCTURA DEL INFORME DE VINCULACIÓN CON
LA SOCIEDAD
DATOS INFORMATIVOS DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN

TITULO: Mantenimiento Y Acondicionamiento De Aulas Escolares CÓDIGO:VC-ITSLT-2018-002

Campo:
LÍNEA INVESTIGACIÓN: Fomento Industrial para
Objeto: Establecimiento de mecanismos para la
generar empleo mejorar la calidad de vida,
articulación de herramientas académicas y vinculación
aumentar la productividad racionalizado los
de herramientas académicas para brindar proyectos de
recursos
desarrollar a la comunidad.
Carrera: Mecánica Industrial Mención Maquina Y Herramientas
Ciclo:7 mo Presencial X Dual
COBERTURA Y Provincia:
Cantón: Esmeraldas
LOCALIZACIÓN Esmeraldas
Ejes estratégicos de
Áreas de aplicación de los
Actividad de vinculación vinculación con la
proyectos de vinculación
colectividad
Actividades y proyectos
específicos para Desarrollo técnico y
Industrial, eléctrica
contribuir al desarrollo tecnológicos
de la comunidad
DATOS INFORMATIVOS DEL PROGRAMA DE VINCULACIÓN

PROGAMA DE VINCULACIÓN: Unidad Educativa Fiscomisional

CÓDIGO: VC-ITSLT-2018-003
“Angel Barbisotti”
PROGRAMA DE CARRERA: TECNOLOGICA Docente responsable: Ing. Lorena Quiñonez
MECÁNICA INDUSTRIAL MENCIÓN Docente tutor: Ing. Cristhian Angulo
MAQUINA Y HERRAMIENTAS Supervisor responsable: MSc. Roque Mendoza
Políticas: los planes, programas, proyectos y toda Líneas estratégicas
actividad de vinculación será enmarcados en la  Mantenimiento de aulas
sustentabilidad y en el aporte al cumplido de los  Desarrollo personal
objetivos de Plan Nacional Del Buen Vivir  Desarrollo tecnológico
COMPONENTES: PROYECTO ESPECÍFICO:
 Estudiantes Mantenimiento Y Acondicionamiento De Aulas
 Docentes tutor Escolares
 Coordinador
Beneficiarios Directos Beneficiarios Indirectos

Los estudiantes de la Unidad Educativa

Fiscomisional “Angel Barbisotti”
Los moradores de los alrededores
DATOS DE LA INSTITUCIÓN

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Unidad Educativa Fiscomisional “Angel Barbisotti”

RESPONSABLE DE LA INSTITUCIÓN / DEPARTAMENTO/CARGO: MSc.Roque
Mendoza
CIUDAD: Esmeradas
DIRECCIÓN: Calle Rocafuerte Y Rio Aguarico
TELÉFONOS: 062711-124

DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRES Y APELLIDOS: TIBANQUIZA SALAGATA ALEX EDUARDO
CARRERA: MECÁNICA INDUSTRIAL MENCIÓN MAQUINA Y HERRAMIENTAS
CEDULA: 0803721240
CORREO: alextibanquiza@gmail.com
TELÉFONOS: 0999178507 – 062012-854

FECHA DE INICIO: 28 de marzo 2018

FECHA DE FINALIZACIÓN: 25 de abril 2018
DURACIÓN: 160 horas
HORARIO: 08:00h a 16:00h

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

MAÑANA
0800h a 0800h a 0800h a 0800h a 0800h a 0800h a 0800h a
16:00h 16:00h 16:00h 16:00h 16:00h 16:00h 16:00h
TARDE

MSc. Roque Mendoza Ing. Cristhian Angulo Ing. Lorena Quiñonez

SUPERVISOR DE LA TUTOR DE VINCULACIÓN COORDINADOR DE
INSTITUCIÓN VINCULACIÓN
 ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DE LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

CARRERA DE TECNOLOGÍA

MECÁNICA INDUSTRIAL MENCIÓN MAQUINA Y HERRAMIENTAS

I. Antecedentes

II. Introducción

Nos vinculamos con la colectividad de manera comprometida a través de la

Responsabilidad Social con diferentes proyectos enfocados en el desarrollo
sostenible de diferentes comunidades y grupos vulnerables con el fin de formar
líderes conscientes de los problemas y necesidades de la sociedad y del país
capaces de incluir en su gestión principios de Responsabilidad social.

La Responsabilidad Social tiene como misión formar personas comprometidas

con la sociedad, y generar proyectos en beneficio de la comunidad a través de
los cuales se transfieran los conocimientos adquiridos con el fin de mejorar la
calidad de vida de grupos de atención prioritaria. Busca transformar a la
sociedad a través de la Responsabilidad Social y principios y valores que se
integran a la cultura organizacional buscando el desarrollo sostenible.

A través de nuestras autoridades, personal docente, personal administrativo y

estudiantes se establece un trabajo en conjunto con la finalidad de ayudar a los
sectores más vulnerables de la sociedad.

Nuestros estudiantes tienen como objetivo trabajar activamente en las

problemáticas sociales aplicando los conocimientos que reciben en sus aulas
para llevarlos a la práctica, motivándolos a involucrarse de manera activa y
vivencial, palpando la realidad nacional y buscando estrategias de
mejoramiento a la calidad de vida de los habitantes. El compromiso
universitario se fundamenta en una estrategia motivacional hacia los
estudiantes para que conozcan la realidad social de su entorno.
 El presente trabajo plasma la sistematización de la experiencia del trabajo
realizado durante las actividades de vinculación comunitaria que cada semestre
se llevaron a cabo en la Instituto Tecnológico Superior Luis Tello

La sistematización comprende narrar y contextualizar las experiencias, explicar

y analizar los sustentos teóricos y metodológicos de las acciones realizadas
durante los periodos que se trabajaron con los productores en la comunidad de
estudio.

Los principios fundamentales de la vinculación comunitaria están respaldados

en los proyectos integradores realizados en los semestres cursados, donde los
principales elementos de la vinculación comunitaria establecen objetivos, metas
y resultados

III. Objetivos

OBJETIVOS GENERAL
Determinar el nivel de aprobación del Proyecto Vinculación con la Sociedad,
desarrollado por los estudiantes de la carrera de Mecánica Industrial y sus
alrededores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar las necesidades de los centros educativos y de ayuda social para
insertarse en su problemática social, con la finalidad de plantear soluciones
prácticas a través de la elaboración de murales, que permita a nuestros
estudiantes integrarse, escuchar y proponer soluciones tanto conceptuales
como prácticas.

Relacionar a este ejercicio de vinculación como una extensión de la enseñanza

en el aula, nuestros estudiantes asimilan el aprendizaje adquirido para aplicarlo
en un proyecto tangible, el cual transforma su visión del diseño y los hace
madurar académicamente, al mismo tiempo que fortalece el vínculo del
estudiante con la sociedad.

IV. Justificación
 Esta vinculación con la sociedad, permite a nuestros estudiantes identificar las
verdaderas necesidades e insertarse en la problemática social, con la finalidad
de planear soluciones prácticas a estos centros educativos. Nuestros
estudiantes aprenden a integrarse, escuchar y proyectar soluciones tanto
conceptuales como prácticas.

Esta práctica de vinculación ha permitido que las diferentes instituciones

educativas y de ayuda social, soliciten cada semestre los servicios de nuestros
estudiantes, ya que, aún con los pocos años de nuestra joven carrera ha dado
como fruto varias generaciones de egresados que en el medio profesional se
distinguen por su perfil humanista
.
Este tipo de vinculación permite la integración de la comunidad, la conciencia
social, el compromiso, el liderazgo, la toma de decisiones, la profesionalización
y la competencia como ejes primordiales. Beneficial a la sociedad a través Del
ejercicio Del diseño gestado en nuestra comunidad.

V. Recursos que intervienen

Recursos que intervienen

Materiales Cantidad Valor Observación

Pintura Las cantidades se Estos valores La mayoría de
Brocha determinan en estarán a cargo de instituciones les brinda
Pinceles relación al tipo de las instituciones al menos un refrigerio
Overoles diseño y áreas de que solicitan el diario, mientras dure
Lijas trabajo destinadas servicio nuestra labor
Andamios al desarrollo de los
Recipientes murales
Periódico
Adhesiva
Cinta

VI. Aporte social. Desarrollo del tema, materia de la vinculación.

Aporte social-
Este trabajo fue un aporte del estudiante del Instituto Tecnológico “Luis
Tello” del sexto ciclo de Mecánica Industrial Mención Máquina Y
Herramientas paralelo “C” para los estudiantes de la Unidad Educativa
Fiscomisional “Angel Barbisotti”, sector urbano marginal donde nos
 propusimos adecuar las instalaciones de esta institución para brindarle un
ambiente agradable y adecuado ya que una buena educación inicia con una
la adecuación como primer paso.
El desarrollo de tema inicia con:
 Inscripción de participantes de la vinculación
 Inducción para la adecuación del ambiente escolar

VII. Descripción general de las actividades realizadas

FECHA POLÍTICAS LINEAS ACTIVIDADES TOTAL

ESTRATEGICAS REALIZADAS HORAS
28-03- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pastear 8h
personal
paredes
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
29-03- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pastear 8h
personal
paredes
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
30-03- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pastear 8h
personal
 Desarrollo paredes
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
02-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pastear 8h
personal
paredes
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
03-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pastear 8h
personal
 Desarrollo paredes
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
04-04- Los planes, programa, proyectos y toda 8h
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pastear
personal
 Desarrollo paredes
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
05-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pastear 8h
personal
 Desarrollo paredes
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
06-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pastear 8h
personal
paredes
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
09-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Lijar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pastear 8h
personal
 Desarrollo paredes
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
10-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
 formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
11-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
12-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
13-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
02-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
16-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
18-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
 nacional del buen vivir personal Pintar puertas 8h
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
19-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
20-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
23-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
24-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
 Desarrollo
nacional del buen vivir Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
25-04- Los planes, programa, proyectos y toda
2018 actividad de vinculación serán enmarcados en
la sustentabilidad y en el aporte al  Mantenimiento
cumplimiento de los objetivos del plan de aulas Pintar paredes
nacional del buen vivir  Desarrollo Pintar puertas 8h
personal
 Desarrollo
La actividad de vinculación aportara a la tecnológico
formación del estudiante bajo los valores de
principios institucionales.
TOTAL DE HORAS 160h
VIII. Resultados.

Nuestros maestros consideran que este ejercicio de vinculación es una

extensión de la enseñanza en el aula, a través del cual finalmente los alumnos
asimilan el aprendizaje adquirido para aplicarlo en un proyecto tangible, el cual
transforma su visión del diseño y los hace madurar académicamente.

Los centros educativos como: directivos, maestros, estudiantes y padres de

familia han manifestado que lo más grato de esta experiencia es descubrir la
capacidad creativa de nuestros jóvenes, así como, la formación de primer nivel
y la disciplina que ha formado nuestra carrera en ellos. También reconocen que
han abierto su visión ante sus propias necesidades, al recibir la
retroalimentación que los jóvenes desde su manera de ver el diseño aportan a
sus necesidades.

Nuestros estudiantes, luego de realizar estas tareas encomendadas en este

proceso de vinculación, plantean sus satisfacciones de brindar sus servicios
iníciales de su formación en beneficio de las instituciones públicas o privadas y
por tanto a la sociedad; les permite aplicar en la práctica sus conocimientos
adquiridos en el aula.

IX. Análisis.

Nuestros estudiantes, luego de realizar estas tareas encomendadas en este

proceso de vinculación, plantean sus satisfacciones de brindar sus servicios
iníciales de su formación en beneficio de las instituciones públicas o privadas y
por tanto a la sociedad; les permite aplicar en la práctica sus conocimientos
adquiridos en el aula.

X. Conclusiones y Recomendaciones

Conclusiones

 El haber realizado este trabajo de vinculación fue de gran utilidad para

comprender de otra forma las funciones que realice y ver los aspectos
donde fue útil el apoyo dado. Es importante resaltar que este trabajo da
una idea a los alumnos próximos a realizar vinculación y quieran titularse
mediante esta forma. De tal manera les ayudara a aclarar dudas y que
 tengan en cuenta ciertos puntos importantes para la realización del
mismo.

Recomendaciones

 Cuidar especialmente la formación específica de los equipos directivos

que coordinen y apoyen el desarrollo de los proyectos de vinculación.
 Valorar y respetar el trabajo realizado para la buena manutención de la
obra

XI. Firmas de:

MSc. Roque Mendoza Ing. Cristhian Angulo Tibanquiza Salagata Alex Eduardo
SUPERVISOR DE LA TUTOR DE VINCULACIÓN Estudiante
INSTITUCIÓN
XII. Anexos