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Índice
Introducción 4
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3.2.2 Disminución de propiedades eclesiásticas en Francia en
beneficio de burguesía y nobleza. 23
3.3 Consecuencias sociales 23
3.3.1 La aparición de los derechos del hombre. 23
3.3.2 Creación de sistemas basados en la razón. 24
3.3.3 Nacimiento de la sociedad de clases. 25
3.3.4 Mantenimiento de la discriminación a las mujeres. 25
3.4 Consecuencias ideológicas 26
3.4.1 Inspiración revolucionaria en el resto de Europa. 26
3.4.2 Expansión del nacionalismo y de la soberanía nacional. 27
Conclusiones 28
Fuentes de información 29
Anexos 30
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Introducción
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Capítulo I
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motivada en gran número de casos por las agudas crisis provocadas desde el
tiempo de la regencia. El deseo de reforma y de hallazgo de una solución se
manifestará en medidas de gobierno, pero también en obras teóricas como el libro
“La Riqueza de las naciones”, de Adam Smith, opuesto al mercantilismo y a la
fisiocracia y defensor del principio de que la riqueza procede del trabajo individual.
(Altamira, 1946, p. 98).
El final del siglo XVIII fue una época de trastornos en muchas partes de
hemisferio occidental, trastornos que se pueden atribuir, directa o indirectamente,
al fermento de las ideas de la Ilustración.
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obtienen su reconocimiento de Leopoldo II. Caso muy parecido es el de la
revolución Suiza de 1782, done se restaura el orden con la ayuda de tropas
extranjeras. (Belloc, 1967, p. 58).
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escepticismo e ironía que el pensamiento francés contemporáneo había vertido
sobre ella. Se veía, por otra parte, sin acceso legal al gobierno de una nación cuyo
régimen era ya caduco e incapaz para regirla, gastado e injusto. En verdad no es
la miseria popular, concentrada en París, pero no tan y la apetencia de gobierno
de la burguesía.
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Capítulo II
La Revolución Francesa
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forma arbitraria, no daba cuentas a nadie. Además no había libertad individual; ni
existía libertad de conciencia y existía una falta de igualdad frente a la ley.
Clero: Primera clase social. Se dividía en: Alto clero, dueño de grandes
riquezas, privilegios y exonerado del pago de impuestos. Formaban,
generalmente, la corte de Versalles. El Bajo clero, de modesta
condición, que simpatizaba con la Revolución.
Nobleza: Se dividía en Gran Nobleza, poseedora de grandes riquezas y
Pequeña Nobleza residía en provincias y no tenía recursos.
El Estado Llano: Era el pueblo, la masa más voluminosa de la población
de Francia. Carecía de privilegios y de derechos. Sólo la burguesía
disfrutaba de buena posición económica. La burguesía hizo la
Revolución. El Estado Llano era el que soportaba los impuestos del
Estado.
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tradicional francesa, constituida por diputados representantes de los tres
estamentos, que llevaba siglo y medio sin reunirse. Tenían el poder de decidir
sobre la aprobación de nuevas leyes o nuevos impuestos.
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de la monarquía) Estos movimientos revolucionarios se extendieron por todo el
país.
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- Promulgación de la Constitución de 1791.
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2.3.2. Etapa Republicana:
- La Convención (1792-1795).
Esta asamblea tuvo que hacer frente a una situación difícil surgida como
resultado de la lucha civil que azotó Francia y a causa de las guerras que tuvo que
librar con potencias extranjeras.
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a. Obra Cultural de la Convención.
b. Estableció la Enseñanza Primaria, obligatoria y gratuita.
c. Fundó la Escuela Normal, la Escuela Politécnica, la de Salud, la de
Artes y Oficios, la Biblioteca Nacional, el Museo del Louvre.
d. Implantó el Sistema Métrico Decimal.
- El Directorio (1795-1799).
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Se hizo memorable en las campañas de Italia y Egipto, lo mismo que en las
libradas contra Austria y Prusia. Fracasó en las invasiones a España y Rusia, lo
mismo que en el bloqueo contra Inglaterra.
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- Congreso de Viena
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Capítulo III
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Volviendo a la revolución, en 1789 se creó una Asamblea constituyente.
Con influencias ideológicas de la monarquía inglesa y de la república
estadounidense, esta Asamblea tuvo como objetivo crear una Constitución, que
llegó en 1791. A partir de este documento, el monarca ya no tenía un poder
absoluto. Los ciudadanos ya no eran sus súbditos. No tenía el poder absoluto. El
poder ya no le venía otorgado por Dios. A partir de entonces, el poder le era dado
por los ciudadanos a través de la Constitución.
Pero Luis XVI no aceptó de buen grado el haber perdido tanto poder. Un
par de años después, en 1793, fue ejecutado en la guillotina. Se daría paso a unos
períodos de República antes de la llegada de Napoleón.
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Aunque también ha de decirse que esto no fue una novedad francesa. Esto
ya se había implantado unas décadas antes en Estados Unidos, la nueva nación
que surgió de las colonias británicas en América.
La abolición del feudalismo tiene una gran carga simbólica. El final del
sistema feudal significaba la puesta en marcha de la libertad y la igualdad.
Libertad para no tener las cargas feudales de los vasallos respecto sus señores.
Igualdad de todos ante la ley. Y la fraternidad de que todos debían contribuir
económicamente hablando al Estado.
El Nuevo Régimen
El final del feudalismo suponía el fin del Antiguo Régimen. Este Antiguo
Régimen, basado en la monarquía absoluta y en los privilegios de los dos primeros
estamentos, había llegado a su fin.
El Nuevo Régimen vendría dado por un sistema republicano. Pero con esto
no quiero decir que su forma de gobierno deba ser una república. Con sistema
republicano me refiero a que el Nuevo Régimen tendría un sistema constitucional
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basado en la división de poderes y democracia representativa. Un Nuevo Régimen
que continúa en los estados democráticos actuales. (Lario, 2010, p. 201)
Estas bases democráticas tuvieron gran calado en Europa. Son las bases
de los estados liberales contemporáneos de los siglos XIX, XX y XXI.
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3.1.4 El ascenso de Napoleón Bonaparte
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libertad para fabricar y comerciar. El Estado solo regulaba unas cuestiones
básicas para facilitar la economía.
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Este documento estableció la igualdad jurídica, el derecho a la libertad de
opinión y prensa, el derecho a la seguridad, la inviolabilidad de la propiedad, etc.
Proclamó el derecho del hombre sin distinción de raza, nación, tiempo o lugar. Era,
pues, una declaración para toda la humanidad.
Era una auténtica revolución jurídica y legal. Fue la base del Nuevo
Régimen que apareció en los estados contemporáneos. Ponía fin al rey absoluto
por la gracia de Dios para dar paso a la soberanía nacional y la igualdad de todos
los ciudadanos.
Prueba de esto es el primer artículo, que versa así: «Los hombres nacen y
permanecen libres e iguales en derechos. Las distinciones sociales solo pueden
fundarse en la utilidad común.»
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en todo el mundo como sistema oficial (a excepción de Estados Unidos, que sigue
con el sistema anglosajón). La razón había triunfado sobre la tradición.
25
Declaración de Derechos del hombre y del ciudadano, así como en las
Constituciones que se crearon, las mujeres no alcanzaron el mismo estatus que el
hombre. (Condorcet y De Lambert, 1993, p. 125).
El sufragio nunca llegó a ser femenino. Solamente los hombres (y con unas
determinadas condiciones socioeconómicas) podían votar. Estaban discriminadas
legalmente respecto el hombre. Leyes que aparentemente hicieron avanzar los
derechos de la mujer, como la Ley de divorcio de 1792, fueron modificadas por
Napoleón y abolidas en 1816. A pesar de que la presencia de mujeres fue
importante en la Revolución, muchos varones importantes las despreciaban y las
minusvaloraban. La fraternidad de la nueva República parecía solo hecha para el
sector masculino.
Durante los convulsos años ocurridos entre 1789 y 1799 Francia fue un
semillero de distintas ideologías. Podemos encontrar ideas comunistas,
monárquicas constitucionales, monárquicas absolutistas, democracia liberal,
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democracia social. Se produjeron diversos debates sobre qué sistema sería mejor
para el conjunto de los ciudadanos. Ideas que calarían en la sociedad europea.
Muchos filósofos, políticos y economistas miraban a los años de la revolución para
intentar mejorar su presente.
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Conclusiones
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Fuentes de información
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Anexos
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