Instituto Superior de Formación Docente Integrantes:

y Técnica nº8.  Brnich, Verónica.

Bibliotecario de Instituciones Educativas.  Chico, Nora.
Observación y Práctica en Bibliotecas de  Copello, Cecilia Zulema.
Instituciones Educativas 1.  Delgado Chaira, Rossi Elízabeth.
2 año, grupo 6, 2019.  Quiquinto, Graciela.

Informe del CENDIE.

El Centro de Documentación e Información Educativa fue creado el 9 de agosto de 1961

bajo el nombre de Centro de Documentación e Información Pedagógica y Museo Pedagógico
de la Provincia de Buenos Aires. Actualmente, forma parte del Instituto de Liderazgo Educativo
creado por la resolución nº 718/18. Funciona en un edificio propio situado en diagonal 73 nº
1910. Su misión es la de conservar, almacenar y producir material de información pedagógica.

Cubre necesidades de documentación e información, asesora, establece redes y sistemas

con información bibliográfica y normativa legal educativa producida por la Dirección General
de Cultura y Educación, elabora y difunde productos editoriales, mantiene de manera
sistemática la comunicación institucional a través de las redes sociales. Presta un servicio de
referencia que puede ser tanto en cede como virtual. Los usuarios son personales e
institucionales, dentro de los personales se puede mencionar a funcionarios de los diferentes
estratos de la gestión, investigadores y estudiantes de nivel superior. También se atiende a
usuarios potenciales tales como docentes en instancia de concurso, para quienes en algún
momento se había armado un CD con toda la documentación considerada relevante. Dentro
del instituto se desarrollan diferentes profesionales, catalogadores, diseñadores, profesores de
historia y literatura, entre otros. Uno de los rasgos que más resalta la institución es la posesión
de tres colecciones particulares a las cuales haremos referencia más adelante cuando
abordemos el departamento de documentación.

A partir del 2004, con la designación de bibliotecarios referentes en las distintas regiones de
la provincia, se diagnosticó la situación bibliotecaria de las instituciones educativas, lo cual
permitió al centro producir y publicar materiales idóneos para optimizar el funcionamiento de
dichas instituciones.

Está organizado en: Área administrativa, Departamento de Información, Departamento de

Documentación, Plan Provincial de Lectura y Escritura y el Área de actualización y Proyectos
Especiales. Cada uno de ellos posee una misión particular.

Departamento de Información.

Presta los servicios de: información y referencia en cede y virtual; análisis documental y
procesamiento de la legislación educativa de la DGCyE, extensión y cooperación institucional;
servicios de extensión y trabajo en red; Sistema Nacional de Información Educativa (SNIE), a
nivel provincial con otros Centros provinciales de información gubernamentales; proyecto
Repositorio Institucional Jurisdiccional.
 Productos técnicos editoriales: elaboración mensual del Boletín CENDIE Informa; archivo
adjunto; biblio XXI (boletín especializado para bibliotecarios); bibliografías especializadas,
alertas bibliográficos; educación al día y DSI (Difusión Selectiva de la Información).

Departamento de Documentación.

Detecta, selecciona, adquiere y elabora los procesos técnicos de documentos bibliográficos

hemerográficos y multimedia, vinculados al campo educativo, conformando las colecciones del
CENDIE. Desarrolla investigaciones bibliográficas para la elaboración de documentos técnicos-
pedagógicos especializados, anticipando demandas o según requerimientos del ámbito
educativo. Gestiona y auna colección de fondo antiguo de valor histórico y de resguardo, que
contiene la memoria histórica de la educación de la provincia de Buenos Aires.

La colección general está compuesta por 10.100 ejemplares sobre educación en todos sus
niveles. Además de ello cuenta con tres bibliotecas personales puestas en valor y difusión:
“Maestro Iglesias”, “Profesor Trejo” y “Profesor Mario C. Vitalone”.

Maestro Luis F. Iglesias, esta colección fue donada por los famliares de Iglesias al CENDI,
consiste en 3.800 libros que aún se encuentran en la etapa de procesamiento técnico. A pesar
de que constituye uno de los más valiosos fondos bibliográficos de la DGCyE , aún no posee un
espacio físico propio designado. Es una biblioteca archivo museo. Consiste de libros, fichas
para trabajo en las aulas, compilados de trabajos prácticos de los alumnos, cuadernos de
pensamientos propios y un libro llamado viento de estrellas. Incluye, además de libros
muebles, retratos y regalos que formaran parte de la colección del museo.

Se decidió priorizar la conservación de la colección, por lo que se priorizó la conservación de

la misma, los tejuelos fueron reemplazados por fichas movibles en papel de ceda libre de
ácidos, algunos ejemplares son conservados envueltos en este papel, los ejemplares intonsos
se conservan inalterados (a excepción de los primeros). Se caracteriza por un gran número de
notas marginales, documentación y papeles adjuntados a la colección que se conservan folios
dentro de biblioratos indicando su lugar de procedencia. Todo esto permite seguir de cierta
manera el recorrido y uso que dio el propietario a la colección.

Manuel Trejos, es la colección más pequeña, contando tan solo de 350 a 400 ejemplares. Se
desempeñó en la Dirección de Psicología y Dirección de Educación Superior conformando
equipos multidisciplinarios. Vinculado siempre a instituciones culturales locales, se destacó en
su acción comprometida con el conocimiento en la Universidad Popular Alejandro Korn
(UPAK), donde promocionó espacios de discusión y debates del mundo del pensamiento.
Reune obras de pedagogía, filosofía y otra de sus paciones: la física. Esta es la única biblioteca
donada en vida.

Mario Camilo Vitalone, maestro normal profesor de filosofía y ciencias de la educación,

ejerció como docente en los niveles primario, secundario y superior, creador de la Dirección
de Educación Especial de la DGCyE, donada por su esposa en el año 2010.

LA colección, de 450 a 500 libros cuyo proceso técnico ha sido completado, también recibe
un tratamiento especial para su resguardo, utilizándose un pegamento especial no abrasivo
para los tejuelos que requieren atención permanente, cobertura en papel de ceda libre de
ácido para consolidación de las tapas y hojas desprendidas y para prevenir deterioros por
roces.

Hemeroteca.

Compuesta por ejemplares provenientes de 53 países u organismos, de las cuales se

desprenden 20.000 fichas analíticas que, si bien se encuentra desactualizado, pueden ser
consultadas en el catálogo digital de la página del ABC.

Al realizarse el primer arqueo de la colección, para su posterior conservación preventiva se

encontró algunas irregularidades por las cuales se llevaron adelante nuevas políticas. Entre
ellas la selección del material, conservando solo aquel que refiera a educación, haciendo
hincapié en la conservación de ejemplares provinciales, también se inició un proceso de
digitalización que posteriormente se detuvo por problemas de propiedad intelectual. Se
suspendió el préstamo de ejemplares a domicilio, limitándose el préstamo a la consulta en
sala. El sellado pasó de entre tres y cinco sellos, a uno o dos, considerándose en cada caso el
lugar de su aplicación para distorsionar lo menos posible la información contenida en los
ejemplares.

Para contactar con el CENDIE dirigirse a:

 Correo institucional: dep-informacion@abc.gob.ar

 Departamento de documentación: documentación.cendie@gmail.com
 Área de actualización y proyectos especiales: cendie.aguapey@gmail.com
 Plan provincial de lectura y escritura: consultasplanlecturaba@gmail.com