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DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL

APRENDIZAJE

PLAN DE MEJORA

NOMBRE: Plan de mejora.

La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en:


● Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de
Habilidades para el Aprendizaje

● Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia


de aprendizaje y mejorarlas en función de la consecución de las metas académicas
planteadas

INSTRUCCIONES:

1. Complete según lo requerido:

INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE


Nombre: Miguel Fuentes García
Asignatura: Desarrollo de habilidades para el aprendizaje
Carrera: Técnico informática
Fecha de inicio de esta asignatura: 29 de octubre 2019
Fecha de término de esta asignatura: 30 de diciembre de 2019

2. Luego responda: (Utilice un máximo de dos planas para contestar todas las preguntas. Recuerde
cuidar su ortografía y redacción.)

a. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si éstas se cumplieron


o no.

Las expectativas sobre la asignatura eran las siguientes:

 Apoyo al estudio online.


 Reincorporar habilidades para el aprendizaje.

En mi caso las expectativas se cumplieron ya que me ayudaron a crear nuevos


hábitos de estudio.

b. Comenta las dificultades que tuviste en la asignatura y si pudiste superarlas.

La principal dificultad que se me presento fue el poco entendimiento de algunas


definiciones de los módulos, lo cual debí solucionar recurriendo a un apoyo
externo, para logar así un entendimiento claro y preciso, logrando poder
entender la materia un 99% de ella.
c. Comenta los aspectos que te resultaron más fáciles de realizar.

Un aspecto que me resulto más fácil fue el hacer actividades que me ayudaron
a poder concentrarme, y realizar ciertas tareas solicitadas en fundamento de
software y hardware, como por ejemplo la construcción de trabajos de
investigación.

d. Realiza una crítica constructiva a la asignatura. ¿Qué le cambiarías o


mejorarías?

Considero que algo que se podría mejorar es en las evaluaciones que tienen
comprensión lectora. Los textos podrían ser entregados antes o bien en la
prueba así poder imprimirlos o que se encuentren en alguna parte, ya que se
debe permitir la relectura Y/O facilitar a los alumnos que tenemos problema de
comprensión lectora.

e. Realice autoevaluación de su proceso y resultados del proceso de aprendizaje


en esta asignatura

Considero que mi proceso en la asignatura tuvo altos y bajos, ya que existían


herramientas presentadas que no lograba comprender o bien entendía de una
manera diferente, demostrándose en algunas evaluaciones realizadas.

3. Luego diseñe y complete la siguiente tabla:

Plan de mejora por semana:

1. Identifica fortalezas académicas que observaste en el transcurso de este contenido


(Recuerde que no es necesario que escriba 8 fortalezas, es un dato referencial)
FORTALEZAS

1. Nuevas técnicas al estudio.

2. Motivación por el estudio.

3. Seguridad ( en mí mismo ).

4. Dedicación (tiempo).

2. Identifica qué habilidades de las revisadas, te siguen resultando más difíciles de resolver,
implicando una debilidad que precisa atender (Recuerde que no es necesario que escriba 8
debilidades, es un dato referencial).

DEBILIDADES

1. Ortografía y redacción.
2. Concentración.

3. Comprensión lectora.

3. Analizando las debilidades que mencionaste en el punto anterior, identifica al menos 3


estrategias de intervención que realizará para mejorar el área que declara como más débil.
Para tal acción, es importante que revise los contenidos trabajados en el transcurso de la
asignatura.

Estrategias a utilizar para la habilidad que necesita seguir reforzando.

Habilidad descendida Estrategia


Ortografía y redacción Reforzar reglajes ortográficas, acentuaciones y redacción.
Comprensión lectora Releer documentación entregada en el módulo.
Concentración Realizar ejercicios de memoria, búsqueda de diferencias.

4. Finalmente, responda:
a) ¿Qué beneficios cree usted que le traerá el desarrollo de las habilidades
trabajadas en la asignatura?

Considero que los beneficios obtenidos se basan en mejorar la comprensión sobre


textos o casos presentados en las asignaturas de este periodo.

b) ¿Cómo evaluaría su disposición en la asignatura? Fundamente.

Considero tener una buena disposición a la asignatura, ya que me ayudo a promover


el desarrollo de nuevas herramientas y aplicación de ellas para poder tener mejores
resultados académicos.

c) ¿Qué estrategias de las mencionadas en la asignatura, es la que más utilizó para


resolver los distintos ejercicios?

De acuerdo a lo estudiado, considero que la estrategia más utilizada para lograr mis
objetivos estudiantiles fue la organización y clasificación de ideas, las cual me ayudo
para potenciar mis capacidades en el aprendizaje, utilizando el procedimiento de
categorización en los casos presentados.

(Recuerde que se le solicita mínimo media plana de una hoja para elaborar esta síntesis)
5. Guarde este archivo en su carpeta DHA

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