Tema 4 // Estructuras de la multiplicación y división de los números enteros ( )

2. Esta otra situación es bien especial: conside- Realicemos el producto: (-3)(-2)(+5)(-4):

rando un retiro bancario como negativo, una
persona retira del banco $500,000 diariamente
durante seis días, ¿cuál era su estado de cuenta
antes de retirar estas cantidades?
Nótese que hace retiros diarios (–$500,000)
durante 6 días ya pasados (–6), entonces:

División de números enteros

Podemos resumir la multiplicación de números
enteros, enunciando las leyes de los signos.
Sabemos que cociente es el resultado de una di-
visión y esta es la operación inversa de la multi-
plicación. Analicemos el siguiente problema que
muestra esa relación:
Una persona adquiere una deuda de $3,500,000
con el compromiso de cubrirla en 7 pagos iguales.
¿De qué cantidad deberá ser cada pago?

Leyes de los signos de la

multiplicación de números enteros
En la multiplicación de números enteros, se em-
plean las mismas tablas de multiplicar que se usan
para los números naturales y se tiene en cuenta
que el producto de números enteros con signos
iguales da + y el producto de números enteros con
signos contrarios da –. La tabla adjunta resume las
leyes de los signos.

La deuda se presentará como una cantidad ne-

gativa, o sea, –3,500,000 y los siete pagos como
+7. De manera que la situación se puede represen-
tar así: (+7) (x) = -3,500,000, donde x es la canti-
dad que se desea conocer.
Esto es, una multiplicación en la que se des-
conoce un factor, pero se tiene el otro factor y el
producto de ambos.
Por último, cuando se tienen que multiplicar
más de dos factores, se obtiene el producto de
los primeros dos, luego dicho producto se multi-
plica por el siguiente factor, y así sucesivamente
hasta terminar.

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Capítulo 1. Los números enteros ( )

 Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Por las leyes de los signos estudiadas en el tema de la multiplicación de

números enteros, podemos deducir que el factor desconocido tiene signo –
para que multiplicado con el positivo 7 nos dé signo –.
Para encontrar el factor desconocido, se realiza una división, donde el pro-
ducto se convierte en dividendo y el factor conocido, en divisor:
(3,500,000) ÷ (+7) = -500.
De esta forma, se sabe que los pagos serán de $500,000 cada uno.

Recordemos que la operación inversa de la multiplicación es la división.

Observa los ejercicios siguientes:

Con base en la tabla de las leyes de los signos de la multiplicación, pode-

mos deducir la tabla de las leyes de los signos para la división así:

En la multiplicación y en la división de números enteros se cumple:

38 signos iguales dan + (más) y signos contrarios dan – (menos).

Unidad 1. El sistema de los números enteros ( )

 Tema 4 // Estructuras de la multiplicación y división de los números enteros ( )
Los paréntesis y su uso.
Jerarquía de operaciones
Una correcta solución al obtener el resultado de
un problema en donde se combinan las operacio-
nes fundamentales (suma, resta, multiplicación, di-
visión, potenciación y radicación) requiere del es-
tablecimiento de un orden en dichas operaciones.
Ejemplos:
1. El sueldo diario de un obrero que trabajó
de lunes a vienes fue de $25,000. Gastó esa
semana en comida $20,000 y en pasajes
$10,000, además le pagaron $45,000 que le
adeudaban. ¿Cuánto dinero le quedó al final
de esa semana?
Solución
La expresión 25,000 x 5 – 20,000 – 10,000 + 45,000
indica las operaciones que se necesitan para obte-
ner el resultado correcto. ¿Cómo se debe calcular
el resultado de esta expresión para que responda a
la pregunta del problema?
Capítulo 1. Los números enteros ( )
Para evitar confusiones en el momento de reali-
zar el cálculo de las operaciones, se debe llevar un
orden al operar.
• Primero: Toda cifra debe estar agrupada con
un signo.
• Segundo: Se debe potenciar y radicar en orden,
de izquierda a derecha.
• Tercero: Hay que dividir o multiplicar en orden,
de izquierda a derecha.
• Cuarto: Debe sumarse o restarse en orden, de
izquierda a derecha.
Por tanto, primero se debe hacer la multiplicación,
luego las restas y por último la suma:
(25,000 x 5) – 20,000 – 10,000 + 45,000
125,000 – 20,000 – 10,000 + 45,000
105,000 – 10,000 + 45,000
95,000 + 45,000
140,000
2. Efectuar 8 + 6 ÷ 2 – 3 x 2 – 2
a. Se efectúa primero la división y la multipli-
cación, de izquierda a derecha.
b. Se realizan luego las sumas y las restas, de
izquierda a derecha y se tiene:
Por lo tanto, la solución a la expresión es = 3.
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