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“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado


“ARZOBISPO LOAYZA”

GUIA DE PROCEDIMIENTO
PARA ENFERMERIA TECNICA
TEMA:
CUIDADOS DE ENFERMERÍA EN
CONVULSIONES

PRESENTADO POR:
Quispe Cconislla ,Nayeli Karen
Mitma Viña, Aydemia Rossy
ASESORA: LIC. Acosta Aguilar Ivette Katherine

Lima – Perú

2019
DEDICATORIA
Este trabajo va dedicado a nuestros padres
y familiares quienes siempre estuvieron a
nuestro lado apoyándonos y enseñándonos
a no rendirnos y a seguir adelante con
nuestras metas.

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I. INTRODUCCION

Los antiguos griegos pensaban que sólo un Dios podía arrojar a las personas al suelo,
privarlas de sus sentidos, producirles convulsiones y llevarlas nuevamente a la vida,
aparentemente muy poco afectadas.

La creencia de que fuesen dioses quienes provocasen los ataques conllevó que la
epilepsia fuese considerada un fenómeno sobrenatural, lo que le otorgó esa denominación.
Ya Lucio Apuleyo, también conocido como Apuleyo de Medaura (África), utiliza este
término para referirse a la epilepsia. Así mismo, Tito Macio Plauto (254-184 a.C.) y Marco
Tulio Cicerón (106-43 a.C.), entre otros, se refieren a la epilepsia como: “Enfermedad
anímica, vicio, pasión, movimiento o estado desarreglado del alma.” (“Divinus, ad um”:
propio de o perteneciente a los Dioses).

El término epilepsia viene del griego "epilambaneim", que significa "ser agarrado, atacado".
Se decía que el cuerpo de quien padece una crisis epiléptica parece no obedecer a su
dueño, sino a voluntad ajena, es de aquí donde surgen las teorías religiosas, que atribuían
este trastorno a posesiones malignas y demoniacas, sin embargo habían quienes lo
consideraban como algo especial, por ejemplo, los seguidores de la religión tibetana tenían
por elegidos a quienes la padecían.

Para aquellos religiosos que la consideraban como posesión maligna, la solución o cura era
realizar un exorcismo o expulsión del demonio que poseía la persona.
Esta practica era realizada mas que todo en todo el periodo de la Edad Media, tiempo
después la medicina toma mas posición y termina derrumbando todas aqellas teorias
religiosas acerca de la epilepsia y de las convulsiones.

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II. MARCO TEORICO

A. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO

CEREBRO:

Parte superior y más voluminosa del encéfalo, constituida por una masa de tejido nervioso
y que se ocupa de las funciones cognitivas y emotivas y del control de actividades vitales
como los movimientos, el sueño, el hambre, etc. El cerebro se divide en hemisferio derecho

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, hemisferio izquierdo.

DEFINICIÓN:

El sistema nervioso es una red de tejidos


que trasmite información a través de unidades
llamadas neuronas. Estas neuronas son células
que tienen como función coordinar las acciones a
través de señales eléctricas y químicas que se
trasmiten de un extremo al otro del cuerpo.

Desde el punto de vista anatómico se divide en:

1. Sistema nervioso central: El sistema nervioso central está protegido por una
membrana llamada meninges y está formado por 3 áreas o partes: Duramadre
(menmbrana externa), Aracnoide (menbrana intermedia) y Piamadre (membrana
interna).

➢ Encéfalo:Se divide en 3 partes:

• Cerebro: Su función principal es


controlar las funciones del cuerpo.
• Cerebelo: Procesa información
proveniente de otras áreas del cerebro,medula espinal y los receptores
sensoriales con el de realizar movimientos coordinados.
• Bulbo raquídeo: Su función incluye la trasmisión de impulsos de la
médula espinal al encéfalo.

➢ Médula espinal: Es la prolongación del encéfalo que continúa por el centro


de la columna vertebral. Se divide en:
• Cervical, toraxica, lumbar y sacra
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2. Sistema nervioso periférico

Formado por nervios y neuronas que parten del sistema nervioso central y se esparcen por
todo el organismo. Su función principal es la de conectar miembros y órganos al sistema
nervioso central. Es decir, coordina y regula los órganos internos a través de respuestas
involuntarias.

Dentro de este sistema nervioso periférico se encuentran:

• Nervios craneales: Son 12 pares de nervios que tienen como función enviar
información desde el cuello y la cabeza hasta el sistema nervioso central.

Los nervios óptico,olfatorio ,vestibulococlear son sensitivos.

Los nervios oculomotor, toclear,


abducens ,accesosrio e
hipogloso son motores.

Los nervios trigémino, facial,


glosofaríngeo,y vago son tanto
sentitivos como motores.

• Nervios espinales: Son en total 31 pares de


nervios que envían la información del tacto,
dolor, temperatura (información de tipo sensorial), desde el tronco y las
extremidades hacia el sistema nervioso central.
Los nervios cervicales: son aquellos nervios espinales que se
originan en el segmento cervical de la columna vertebral. Hay 8
vertebras cervicales.
Los nervios torácicos: Son los 12 nervios espinales cuyo origen se
encuentra en las vértebras torácicas. Cada uno de ellos sale por
debajo de su correspondiente vértebra: así, el T1 tiene su origen
debajo de la del mismo nombre. Sus ramas van directamente hacia

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los ganglios paravertebrales, que forman parte del sistema nervioso
autónomo.
Los nervios lumbares: Son aquellos que emergen de las vertebras.

LA NEURONA
Las neuronas son la unidad estructural y funcional de SNC. Tiene 3 partes:

El soma o celular : Parte principal de neurona, tiene forma variable y ahí se produce la
energía para actividad de la neurona.Tiene un nucleo con uno o mas nucléolos
prominentes y un citoplasma rico en organelos .Es mas conocida como sustancia gris.

Las dendritas: Son prolonaciones que salen de diferentes partes del soma y su función es
percibir impulsos de otras neuronas y enviarlos hasta el soma. Cada neurona tiene muchas
dendrita. Mas conocida sustancia blanca.

El axón: Es una prolongación del soma que se


extiende en dirección opuesta a las dendritas y tiene
la función de conducir un impulso nervioso desde el
soma hacia otra neurona, músculo o glándula del
cuerpo humano. Conocida como sustancia blanca .

FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO.


Hemisferio derecho: Relacionado con la expresión no verbal.
✓ Percepcioón y horientación espacial.
✓ Conducta emocional.
✓ Mímica y reconocimiento facial,melodía y verbal.
✓ Imaginación .
Hemisferio izquierdo: Estas son mas dominantes.
✓ Mas compleja relacionada con parte verbal.
✓ Comprensión de lectura.
✓ Se produce la escritura y el habla.

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✓ Capacida de análisis, razonamiento y abstracción.
Sustancia gris (cuerpo neuronal):
✓ Ayuda al proceso y almacenamiento de información
Sustancia blanca (dentrinas y axones):
✓ Contiene fibras de proyección(interconeccion entre las medulas y el cerebro).
✓ Contiene fibras de asosiacion (interconeccion entre
el mismo hemisferio).
✓ Contiene fibras comisurales(interconexión entre
hemisferio y otro ).
La diferencia entre el sistema nervioso central y el sistema
nervioso periférico radica en que este último no está
protegido por la barrera hematoencefálica o por huesos; estando este sistema más
expuesto a sufrir daños o exposición a ciertas toxinas.

ENFERMEDADES DE SISTEMA NERVIOSO

1. Epilepsia
La epilepsia es un trastorno del cerebro que se caracteriza porque la persona que la
padece tiene una predisposición duradera de generar crisis epilépticas debido a que sus
neuronas no funcionan de manera correcta, no se trata solo de un problema físico, sino que
las consecuencias pueden ser también cognitivas, psicológicas y sociales.

2. Meningitis
Cuando existe alguna infección en el cerebro y en la médula espinal, esto puede dar lugar
a que aparezca una inflamación de alta gravedad.
3. Encefalitis
Se trata de una inflamación cerebral, la cual es provocada principalmente por un virus,
aunque también la pueden ocasionar las bacterias. Este tipo de padecimiento puede ser de
baja o alta gravedad, siento en la mayoría leves.

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4. Tourette: (Un curioso trastorno del sistema nervioso central).
El síndrome de Tourette es una afección neurológica de origen genético que se manifiesta
en la infancia o adolescencia. La persona que padece de esta enfermedad realiza
movimientos, tics o sonidos de manera anormal.
5. Alzheimer
El alzheimer es un tipo de demencia que se produce de manera progresiva y que va
destruyendo la memoria y las funciones cognitivas importantes como las habilidades
intelectuales y sociales.

B. GENERALIDADES SOBRE CONVULSIONES

Una convulsión es una alteración eléctrica repentina y


descontrolada del cerebro, puede provocar cambios en la
conducta , los movimientos o los sentimientos, asi como en
los niveles de conocimiento, existen muchos tipos de
convulsiones que varian según su intensidad, los tipos de
convulsiones difieren segun donde y como se producen en el cerebro.

Con frecuencia se reconocen los síntomas de las convulsiones severas, entre ellos las
sacudidas violentas y pérdidas de control. Sin embargo, las convulsiones leves también
pueden ser indicios de algún problema medico significativo ,asi que es importante
reconocerlo. Debido a que algunos convulsiones pueden ocasionar lesiones o ser evidencia
de alguna afección medica subyacente.

Tipos de convulsiones

Existen varios tipos de convulsiones, entre los que se incluyen


las siguientes:

1. Convulsiones focales: (también llamadas crisis parciales)


Tienen lugar cuando se produce una función eléctrica
cerebral anormal en una o más zonas de uno de los lados
del cerebro, una persona puede experimentar un aura

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antes de la convulsion, es una sensación extraña, que puede asentarse en
trastornos visuales,auditivas y olfato. Existen dos tipos de crisis parciales, estas
son:

▪ Crisis focales simples: Las convulsiones duran menos de un minuto. La


persona puede presentar síntomas dependiendo del área del cerebro afectada.
Si la actividad anormal del cerebro es en el lóbulo occipital (participa en la visión)
puede sufrir alteraciones de la vista. Habitualmente la convulsión afecta a los
músculos. La actividad de la convulsión se localiza a un grupo muscular aislado,
como los dedos, músculos largos de los brazos y las piernas. En este tipo de
convulsión el paciente no pierde el conocimiento. También se pueden apreciar
sudores, náusea o palidez.
▪ Crisis focales complejas: Este tipo de convulsiones generalmente ocurren en el
lóbulo temporal del cerebro, la zona del cerebro que controla el actividad de las
emociones y la memoria. La convulsión suele durar entre uno y dos minutos.
Generalmente el paciente pierde el conocimiento y presenta conductas que
consiste en tragar, relamerse los labios, correr, gritar, llorar o reírse. Cuando la
persona vuelve en sí después de la convulsión puede
sentirse cansada o somnolienta.

2. Convulsiones generalizadas: (también llamadas crisis


generalizada) Afectan a ambos lados del cerebro. Existe
pérdida del conocimiento y período postictal después de la
convulsión.

Entre los diferentes tipos de convulsiones generalizadas se incluyen las siguientes:

▪ Crisis de ausencia: Se caracterizan por una alteración del estado de


conciencia en el que la persona se queda con la mirada fija. Por lo general,
mantiene misma postura durante toda la convulsión. La boca o la cara pueden

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moverse o la persona puede pestañear. La convulsión no suele durar más de
30 segundos. Cuando la crisis ha terminado, la persona puede no recordar
nada y seguir sus actividadesesta crisis puede ocurrir varias veces al día.se
confunde con un problema de aprendizaje o de conducta.comienzan casi
siempre entre las edades 4 a 12 años.
▪ Crisis atónicas: (también llamado ataques de la caída) Se produce una
pérdida súbita del tono muscular con lo que la persona puede caerse si está
de pie o dejar caer la cabeza de repente. Durante la crisis, la persona está sin
fuerzas y no responde.
▪ Crisis tonicoclónicas generalizadas: Se caracteriza por la aparición de
cinco fases diferentes. El cuerpo, los brazos y las piernas se contraen
(flexión), se estiran (extensión) y tiemblan (sacudidas), seguidas por un
período clónico(contracción y relajación de los músculos) y el período
postictal. Durante el período persona puede estar somnolienta, tener
problemas de vista o del habla.
▪ Crisis mioclónicas: Consiste en un movimiento rápido o una sacudida
brusca de un grupo de músculos, pueden ocurrir varias veces en un día, o
durante varios días seguidos.
▪ Espasmos infantiles: Se produce en niños menos de 6 meses de edad.A
menudo ocurre cuando el niño está despertándose, o cuando se está
quedando dormido. El bebé suele presentar breves períodos de movimientos
del cuello, el tronco o las piernas que duran unos segundos. Pueden tener
cientos de estas convulsiones al día. Pueden ser un problema grave y tener
complicaciones a largo plazo.

3. Convulsiones febriles: Esta asociada con la fiebre.Más


frecuentes en los niños de entre 6 meses y 5 años de
edad, y puede haber antecedentes familiares de este
tipo de convulsiones. Puede duran menos de 15 minutos
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se llaman "simples" y generalmente no causan efectos neurológicos a largo plazo.
Las convulsiones que duran más de 15 minutos se llaman "complejas" y pueden
producir alteraciones neurológicas permanentes en el niño.

SINTOMAS

✓ Mirada fija y parpadeos rápidos.

✓ Confusión temporal o aturdimiento.

✓ Sacudidas de brazos y piernas.

✓ Rigidez del cuerpo.

✓ Problemas para respirar o pausas de respiración.

✓ Caída súbita sin causa aparente .

✓ Adormecimiento y irritabilidad al despertarse.

✓ Pérdida de control de la vejiga o el intestino.

✓ Síntomas cognitivos o emocionales, como miedo, ansiedad o déjà vu.

✓ Movimientos espasmódicos incontrolables de brazos y piernas.

Causas
La causa más frecuente de las convulsiones es la epilepsia.
Sin embargo, no todas las personas que tienen convulsiones
tienen epilepsia. A veces, las convulsiones se producen por:

• Fiebre alta, que puede estar asociada a una infección,


como la meningitis.
• Bajo sodio en sangre (hiponatremia) que puede
ocurrir con la terapia diurética.

• Medicamentos, como ciertos analgésicos,


antidepresivos o terapias para dejar de fumar, que

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disminuyen el umbral de las convulsiones.

• Traumatismo craneal que provoca sangrado en una zona del cerebro.

• Accidente cerebrovascular.

• Tumor cerebral.

• Drogas ilegales o recreativas, como las anfetaminas o la cocaína.

• Consumo excesivo de alcohol en momentos de abstinencia o intoxicación extrema.

• Infecciones del SNC.

DIAGNOSTICO

• Un examen neurológico: El médico puede evaluar tu conducta, tus habilidades


motoras y tu función mental para establecer si tienes
un problema en el cerebro o en el sistema nervioso.

• Análisis de sangre: El médico puede tomar una


muestra de sangre para detectar signos de
infecciones, en los niveles de azúcar en sangre o
electrolitos.

• Punción lumbar: Si el médico sospecha que la causa de la convulsión es una


infección, es posible que te deban extraer una muestra de líquido cefalorraquídeo para
análisis.

• Electroencefalografía (EEG): En este estudio, los


médicos fijan electrodos en el cuero cabelludo con una
sustancia pastosa. Los electrodos registran la actividad
eléctrica del cerebro que se representa mediante líneas
onduladas en el registro del electroencefalograma. El
electroencefalograma puede revelar un patrón que les
indica a los médicos si es probable que la convulsión se repita o no.

• Tomografía computarizada (TC): Una exploración por tomografía computarizada

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de enfermeria:
usa rayos X para obtener imágenes transversales del
cerebro. Pueden revelar anomalías en el cerebro que
podrían provocar convulsiones, como tumores,
sangrado y quistes.

• Imágenes por resonancia magnética (RM). En la


exploración por resonancia magnética, se usan ondas
de radio e imanes potentes para crear una vista detallada del cerebro.

• Tomografía por emisión de positrones (TEP): En la exploración por tomografía


por emisión de positrones, se utiliza una pequeña cantidad de material radioactivo en
dosis baja que se inyecta en una vena para ayudar a visualizar las zonas activas del
cerebro y detectar anomalías.

TRATAMIENTO

• Cirugía: El objetivo de la cirugía es impedir que se produzcan convulsiones. Los


cirujanos localizan y extraen la zona del cerebro en donde se originan las
convulsiones. La cirugía funciona mejor en las personas con convulsiones que
siempre se originan en el mismo lugar del cerebro .

• Estimulación del nervio vago: Un dispositivo que se


implanta debajo de la piel del pecho estimula el nervio
vago en el cuello y envía señales al cerebro para inhibir
las convulsiones. Con la estimulación del nervio vago, es
posible que debas seguir tomando medicamentos, pero
se podrían reducir las dosis

• Neuroestimulación sensible: En la neuroestimulación sensible, se implanta un


dispositivo en la superficie del cerebro o dentro del tejido cerebral que detecta la
actividad convulsiva y descarga una estimulación eléctrica a la zona detectada para

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de enfermeria:
detener la convulsión.

• Estimulación cerebral profunda: Los médicos


implantan electrodos dentro de ciertas zonas del
cerebro que producen impulsos eléctricos que regulan
la actividad cerebral anormal.Los electrodos se
conectan a un dispositivo similar a un marcapasos
que se coloca debajo de la piel del pecho y que controla la cantidad de estimulación
que se produce.

• Terapia nutricional: Seguir una dieta con alto contenido de grasa y bajo contenido
de hidratos de carbono, que se conoce como «dieta cetogénica», puede mejorar el
control de las convulsiones. Pueden ofrecer beneficios.

TRATAMIENTO FARMACOLOGICO

Hay muchos tipos diferentes de convulsiones y algunos medicamentos funcionan son:

1. Crisis convulsivas tónico-clónicas: Los medicamentos comunes utilizados para


las convulsiones tonicoclónicas generalizadas son, entre otros:
• Clobazam,Lamotrigina,Levetiracetam,Rufinamida,Topiramato,Valproato

2. Crisis convulsivas focales: Los medicamentos comunes utilizados para las crisis
convulsivas focales son, entre otros:

• Carbamazepina,Oxcarbazepina,Lacosamida.

3. Crisis convulsivas de ausencia: El más clásico de los medicamentos utilizados


para las crisis convulsivas de ausencia es la etosuximida, pero el valproato también
se receta habitualmente.

C. DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO

Debemos mantener la calma, proporcionar apoyo, tranquilidad y resguardar la privacidad


del paciente , no sujetarlo,solo retirar los objetos con los que se pueda golpear, colocar de
lado (siempre que se pueda) cuidando la cabeza, no introducir nunca nada en la boca,

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aflojar prendas ajustadas, no dejarlo solo hasta que recobre el conocimiento y se recupere
y controlar el tiempo que dura la crisis(si es mas de 5 minutos llamar a urgencias).

D. OBJETIVO/FINALIDAD

✓ Manejar la crisis convulsiva con el fin de prevenir complicaciones o secuelas


en el paciente o feto.

✓ Evitar lesiones, proteger de caídas y golpes.

E. INDICACIONES Y CONTRAINDICACIONES

Indicaciones:

• Paciente convulsivos adultos mayores, con retardo


mental.
• Pacientes psquiátricos con epilepsia.
• Pacientes con secuela de convulsiones, tales como
fractura u otros traumatismos.
• Pacientes cuya farmacoterapia no han logrado
controlar las convulsiones en las que hay pérdida de conciencia y del tono muscular.

Contraindicaciones:

• Para personas que hayan sufrido algún traumatismo


o fracturas.
• Para personas con alteraciones mentales.
• Para personas con alguna discapidad física.
• Peronas que tengan alguna hemorragia ya sea interna o externa.

F.VENTAJAS Y DESVENTAJAS

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Ventajas:
✓ La intervención del personal con el conocimiento
sobre el tema y la maniobra adecuada a realizarse en
la crisis.
✓ Reducirá alguna complicación en el paciente y tendrá
una recuperación satisfactoria después de la
colvulsión.
✓ Uso de los implementos o materiales adecuados para la intervención.
✓ El paciente no sufra un incoveniente que pongan en riesgo su vida o integridad
física.
Desventajas:
✓ Si se realiza un procedimiento erróneo el paciente puede tener alguna complicación
física o neurológica a futuro.
✓ El inadecuado uso de los materiales en el momento de la intervención puede causar
una obstrucción en el momento de la crisis convulsiva.
G.COMPLICACIONES Y/O PROBLEMAS FRECUENTES
✓ Morderse la lengua.
✓ Lesión ocasionada por caer o tropezar con objetos.
✓ Lesión debidos a convulsiones prolongadas o
complicadas.
✓ Efectos secundarios de medicamentos utilizados
para tratar y prevenir convulsiones.

III. MARCO PROCEDIMENTAL

H. RECURSOS HUMANOS

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➢ Médico:

➢ Enfermera:

➢ Técnico de enfermería:

➢ Personal capacitado:
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de enfermeria:
I. RECURSOS MATERIALES

➢ Prendas o almohadas:

J. TECNICAS DE EJECUCION

ANTES DEL DURANTE EL DESPUES DEL


PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO

ANTES DEL PROCEDIMIENTO

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de enfermeria:
DESCRIPCION IMAGEN

• Conservar la calma, ya que una


actuación precipitada puede ser
peligrosa.

• Sostener a la víctima y ponerlo


en una zona rígida.

DURANTE EL PROCEDIMIENTO

DESCRIPCION IMAGEN

• Despejar la zona alrededor de la


víctima, separando los objetos
potenciamente peligrosos (muebles,
botellas, etc.). ya que la persona
puede golpearse la cabeza o alguna
extremidad.

• Aflojar las prendas ajustadas como,


las camisas abotonadas hasta el
cuello, las corbatas, cremalleras,
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cinturones. Esto facilíta que la
persona que está
convulsionando respire mejor.

• No sujetar ala víctima ni introducirle


nada en la boca, no darle de comer o
beber, no bañarle y no administrar
medicamentos. Con eso se corre el
riesgo de dañar el paladar y provocar
aspiraciones de cuerpo extraño.

• Colocar a la persona en posición


lateral izquierda de seguridad, con la
cabeza apoyada en una almohada o
prenda para evitar golpes.

− Mantén doblada su rodilla


izquierda.
− Estira su brazo derecho por
encima de la cabeza.
− Flexiona el antebrazo izquierdo.
− Gírala en bloque sobre el costado
derecho.
− Coloca la mano izquierda bajo de
su cara.

• Observa a la víctima:

Debes fijarte en:

− Lo que estaba haciendo antes de


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la crisis.
− Posibles desencadenantes,
destellos luminosos, golpes,
adormecimiento.
− Si está consciente o inconsciente.
− Si tiene los ojos abiertos y hacia
donde miran.
− Los movimientos que hace, a qué
miembros afectan y como son.
− Si emite sonidos.
− Controlar el tiempo que dura la
convulsión.
− Como está después de
convulsionar.

DESPUES DEL PROCEDIMIENTO

DESCRIPCION IMAGEN

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• No dejar solo a la víctima ya que
suelen quedarse adormilados,
confusos y/o desorientados por un
tiempo.

• Averiguar las causas de la convulsión


(puede ser por estrés, por olvido de
medicamentos, alcohol, golpe en la
cabeza, etc).

• Asegurarnos que la víctima este


completamente conciente y preguntar
si tiene antescedentes.

• Llamar a emergencias :

− Cuando la persona tiene un ataque


por primera vez.
− El ataque dura más de 5 minutos.
− Otro ataque comienza antes de que
la persona recobre el sentido.
− Está lesionada o es una mujer
embarazada.
− Tiene diabetes/otra afección médica.
− No reinicia la respiración normal.

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IV.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

LIBROS

➢ Medina,A. (2012). Manual práctico de primeros auxilios e Inyectables.Mexico:


Grafica Bernilla – Edigraver

GUIAS DE PROCEDIMIENTOS

➢ https://vivirconepilepsia.es/como-actuar-ante-las-convulsiones-guia-de-primeros-
auxilios

PAGINA WEB

➢ https://www.webconsultas.com/pruebas-medicas/electrocardiograma-7855
➢ https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/seizure/diagnosis-
treatment/drc-20365730
➢ https://www.ecured.cu/Convulsiones
➢ https://www.cancer.org/es/tratamiento/tratamientos-y-efectos-
secundarios/efectos-secundarios-fisicos/convulsiones.html
➢ https://tusintoma.com/sistema-nervioso/
➢ https://www.epilepsy.com/learn/special-populations/la-
epilepsia/%C2%BFqu%C3%A9-es-epilepsia/primeros-auxilios-para-convulsiones-
o
➢ https://neuropediatra.org/2016/02/12/sabes-que-hacer-en-una-convulsion/

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V. AUTOEVALUACION

A continuación se formulan cinco preguntas correspondientes al tema desarrollado.

Responda de acuerdo a lo leído.

1.- ¿Qué se entiende por convulsión?

2.-¿Qué puede causar una convulsión?

3.-¿Cuáles son los tipos de convulsiones?

4.-¿ Existen complicaciones ante una convulsión, cuales son?

5.-¿Cuál es el procedimiento para auxiliar a una victima por convulsión?

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