Sei sulla pagina 1di 51

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

CURVA CÓNICA

Definición

Las cónicas son curvas que se obtienen de la intersección de un cono


circular recto con planos en diferentes orientaciones.

Esta definición se le atribuye al matemático griego Apolonio de Perga

( 300 a.c.).

Llamemos Φ al ángulo entre el eje de simetría del cono y una línea recta
cualquiera L contenida en el cono. La línea L contendrá al vértice del cono.
Estos elementos se muestran el la siguiente figura.

Eje de simetría

Φ
Línea L Vértice

Figura 1. Elementos de un cono.

Abril De 2011
1 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Si el plano con el que se corta al cono es perpendicular a su eje, la curva


cónica que se obtiene es una circunferencia:

circunferencia

Figura 2. Circunferencia.

Abril De 2011
2 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Si el plano que corta al cono forma un ángulo θ con relación al eje del
cono, donde 0° < θ < 90° , la curva cónica que se obtiene es una elipse:

elipse

Figura 3. Elipse.

Abril De 2011
3 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Si el plano que corta al cono forma un ángulo Φ = θ con eje del cono, la
curva cónica que se obtiene es una parábola:

Figura 4. Parábola.

Abril De 2011
4 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Si el plano que corta es paralelo al eje del al cono circular se obtiene una
hipérbola como se muestra en la figura

Figura 5. Hipérbola.

La ecuación de segundo grado con dos variables es una representación


general de las cónicas.
Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0

Toda curva cónica puede quedar representada con una ecuación de segundo
grado con las variables x e y, pero una ecuación de segundo grado podría no
representar una curva cónica.

Abril De 2011
5 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Una ecuación del tipo

Ax 2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
Representa una curva cónica, dependiendo de los valores de A y C.

Abril De 2011
6 de 6
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

LUGAR GEOMÉTRICO

Definición
Lugar geométrico es el conjunto de puntos ( x, y ) en el plano que cumplen con
una misma propiedad o condición geométrica. Dicha condición es
representada mediante una ecuación de la forma

f ( x, y ) = 0

El conjunto de puntos cuyas coordenadas satisfacen tal ecuación recibe el


nombre de gráfica de la ecuación; o bien, su lugar geométrico.

Un lugar geométrico puede cumplir con una o más condiciones a la vez.

Ejemplos de lugares geométricos:

1. La circunferencia es el lugar geométrico del conjunto de puntos P ( x, y )

en el plano XY que equidistan de un punto fijo llamado centro. Esto


queda representado mediante la ecuación:
( x − h) 2 + ( y − k ) 2 = r 2

en donde ( h, k ) son las coordenadas del centro C de la circunferencia, y

r es el radio.

r
C
P ( x, y )

d ( P, C ) = r
Figura 1. La circunferencia

Abril de 2011
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

2. La elipse es el lugar geométrico del conjunto de puntos P ( x, y ) en el

plano XY tales que la suma de sus distancias a dos puntos fijos F1 y F2

de ese plano es constante e igual a ( 2a ) . Los puntos fijos F1 y F2

reciben el nombre de focos de la elipse.

d ( P, F1 ) + d ( P, F2 ) = 2a

P ( x, y )

F1 F2

Figura 2. La elipse

3. La parábola es el lugar geométrico del conjunto de puntos P ( x, y ) en el

plano XY tales que su distancia a una recta fija en el mismo plano es


siempre igual a su distancia a un punto fijo F que no pertenece a la
recta. Al punto fijo F se le llama foco y a la recta fija se le llama directriz
de la parábola.

d ( P, F ) = d ( P, L )

Abril de 2011
2 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Figura 3. La parábola

4. La hipérbola es el lugar geométrico del conjunto de puntos P ( x, y ) en el

plano XY tales que el valor absoluto de la diferencia de sus distancias a


dos puntos fijos F1 y F2 del plano, llamados focos, es siempre constante

e igual a 2a .

d ( P, F1 ) − d ( P, F2 ) = 2a

Abril de 2011
3 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

F1 F2

Figura 4. La hipérbola

Abril de 2011
4 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

CIRCUNFERENCIA

Definición

La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos del plano que


equidistan de un punto fijo llamado centro.

P(x, y)

C X

C: centro

R: Radio

Figura 1. Circunferencia con centro en el origen.

Características geométricas y ecuaciones.

Centro, es el punto interior que equidista de todos los puntos de la circunferencia.


Radio, la medida del segmento que une el centro, con cada punto de la
circunferencia.

Abril de 2011
1 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuaciones de la circunferencia

Ecuación Ordinaria de la circunferencia con Centro en el origen y radio r.

x2 + y 2 = r2
Y

P(x,y)

O X

Figura 2. Circunferencia con centro en el origen y radio r.

Ejemplo:

Sea la circunferencia de ecuación x2 + y2 = 25. Determinar sus


características geométricas.

Resolución:

Circunferencia con centro en C(0,0), y radio igual a 5

La ecuación ordinaria de la circunferencia con centro en C(h, 0), en el eje X, y


radio r es:

( x – h ) 2 + y 2 = r2

Abril de 2011
2 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS
Y

P(x,y)
r

C( h , 0) X

Figura 3. Circunferencia con centro C(h,0) y radio r .

Ejemplo: Determinar la ecuación de la circunferencia con centro en C(3,0) y


radio igual a 8

Resolución: ( x – 3 )2 + y 2 = 64
La ecuación ordinaria de la circunferencia de centro en C(0,k) y radio r es:

x 2 + ( y – k ) 2 = r2
Y

P(x,y)
r
C( 0 , k)

Figura 4. Circunferencia con centro en el C(0,k) y radio r.

Abril de 2011
3 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ejemplo: Determinar la ecuación de la circunferencia con centro en C(0,-5) y


radio igual a 6

x2 + ( y + 5 )2 = 36

La ecuación General Cartesiana de una circunfencia con Centro en C( h , k ) .

P(x,y)
r

C( h , k)

Figura 5. Circunferencia con centro en C(h,k) y radio r.

Ejemplo:
Determinar la ecuación ordinaria de la circunferencia 3x 2 + 3y 2 + 2 x + y − 3 = 0 ,
centro y radio.

Resolución:

Abril de 2011
4 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

3x 2 + 3y 2 + 2 x + y − 3 = 0
2 1 3
x2 + x + y2 + y =
3 3 3
2 2 2 2
2 ⎛ 2 ⎛ 1 ⎞⎞ 1 ⎛ 1 ⎛ 1 ⎞⎞ ⎛ 2 ⎛ 1 ⎞⎞ ⎛ 1 ⎛ 1 ⎞⎞
x + x + ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ + y2 + y + ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ = 1+ ⎜ ⎜ ⎟ ⎟ + ⎜ ⎜ ⎟ ⎟
2

3 ⎝ 3 ⎝ 2 ⎠⎠ 3 ⎝ 3 ⎝ 2 ⎠⎠ ⎝ 3 ⎝ 2 ⎠⎠ ⎝ 3⎝ 2 ⎠⎠
2 1 1 1 1 1
x2 + x + + y 2 + y + = 1 + +
3 9 3 36 9 36
36 + 4 + 1
2 2
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
⎜x + ⎟ +⎜ y + ⎟ =
⎝ 3⎠ ⎝ 6⎠ 36
36 + 4 + 1
2 2
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞
⎜x + ⎟ +⎜ y + ⎟ =
⎝ 3⎠ ⎝ 6⎠ 36
2 2
⎛ 1⎞ ⎛ 1⎞ 41
⎜x + ⎟ +⎜ y + ⎟ =
⎝ 3⎠ ⎝ 6⎠ 36

⎛ 1 1⎞ 41
Circunferencia de centro C ⎜ − , − ⎟ y radio
⎝ 3 6⎠ 6

Ejemplo:

Determinar la ecuación de la circunferencia con centro en C(-2,3) y que


contiene al punto A(-2,4)

Resolución:

El radio es la distancia del punto C al punto A,


( −2 + 2 ) + ( 4 − 3) = r
2 2

Por lo que el radio es: r = 1


La ecuación de la circunferencia es:
( x + 2 ) + ( y − 3) = 1
2 2

Abril de 2011
5 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

ELIPSE

DEFINICIÓN
Una elipse es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano, tales
que la suma de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos, siempre es
constante. A esta longitud constante se le denomina eje mayo que puede ser
paralelo al eje “x”, paralelo al eje “y” o bien oblicuo.

Eje mayor = Distancia entre vértices

Elementos de la elipse:
Centro
Focos
Eje mayor
Eje menor
Lado recto
Vértices

Centro
Como su nombre lo indica, es el punto central de la elipse y es donde se
intersecan los ejes mayor y menor.

Focos
Son dos puntos localizados sobre el Eje mayor, no son arbitrarios y
entre más parecida sea una elipse a una circunferencia, la distancia entre ellos
se reduce. Si dicha distancia es cero, entonces la curva es una circunferencia.

Abril de 2011
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Eje mayor
Segmento de recta localizado entre los vértices de la Elipse. Su longitud
equivale a la suma de la distancia de cada foco a un punto cualquiera de la
elipse, lo que da pauta a la definición de este lugar geométrico.

Eje menor
Segmento de recta perpendicular al eje mayor cuyos extremos se
localizan sobre la elipse. Su valor es necesario como dato para poder obtener
la ecuación de la elipse.

Lado Recto
Segmento de recta perpendicular al eje mayor, contiene a un foco
(cualquiera de los dos) y sus extremos se localizan sobre la elipse. La longitud
del lado recto se denomina ancho focal.

Vértices
Puntos extremos del eje mayor. Algunos autores también denominan
como vértices a los extremos del eje menor aunque no es muy utilizado.

Excentricidad
Es una cantidad constante para cada elipse, se interpreta como una
medida de qué tan “achatada” es la elipse. Se calcula dividiendo la
semidistancia focal (de foco a centro) entre la longitud del semieje mayor. En
términos de los semiejes mayor y menor se le puede calcular mediante

c a 2 − b2
e= e=
a a

Abril de 2011
2 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuación de una elipse


Al igual que en la circunferencia, los nombres genéricos que se han
dado a las coordenadas del centro de una elipse son “h” para la abscisa y “k”
para la ordenada. La longitud del eje mayor se denomina 2a y la del eje menor
2b. Las constantes mencionadas son datos que se requieren para determinar
la ecuación de la elipse en estudio. La forma ordinaria de dicha ecuación es

( x − h) ( y −k) ( x − h) ( y −k)
2 2 2 2

+ =1 + =1
a2 b2 b2 a2
Para elipses paralelas ale eje “x” para elipses paralelas al eje “y”
Siempre se cumple que a > b

Recordemos que 2a es la longitud del eje mayor, al valor “a” se le denomina


semieje mayor y “b” es entonces la longitud del semieje menor. Para
identificar si la elipse es paralela al eje “x” o al eje “y”, basta con identificar el
valor de “a” y según se encuentre dividiendo a “x” o a “y” es el paralelismo de
la curva.

Ejemplo de identificación:

( x − 2) ( y + 1)
2 2

La ecuación + = 1 representa a la elipse con centro C(2,-1)


9 4
es paralela al eje “x” pues 9 es mayor que 4 y por ende a=3 y b=2. El eje mayor
mide 6 y el eje menor mide 4. Las coordenadas del centro son 2 y -1 ya que en
la forma ordinaria aparecen (x-h) y (y-k) esto es –h=-2 por lo tanto h=2; -k=1
por lo tanto k=-1.

( x − 2) ( y + 1)
2 2

Por otra parte la elipse + = 1 es muy parecida a la anterior


4 9
y la diferencia básica es que su eje mayor es paralelo al eje “y”, ambas
comparten el mismo centro. Tienen las mismas longitudes de ejes,
pero son de distinta orientación.
Abril de 2011
3 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

x2 y 2
La ecuación + = 1 representa a cualquier elipse con eje mayor paralelo al
a 2 b2
eje “x”, pero con la particularidad de que su centro se localiza en el origen.

Abril de 2011
4 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

PARÁBOLA

Definición
Es el lugar geométrico de los puntos del plano tales que sus distancias a un
punto fijo llamado foco y a una recta fija llamada directriz son iguales.

d P (x,y)

Vértice
X
Eje de la Foco (F)
parábola o p
eje focal

Directriz(D) Parábola

Figura 1. Parábola.

dist (P, F)= dist (P, D)


PF = PD

Características geométricas y ecuaciones


Vértice. Es el punto donde la parábola corta a su eje focal.
Foco. Es un punto que se encuentra situado sobre el eje focal y la distancia
que se encuentra del vértice al foco, es la misma que del vértice a la Directriz.
Lado recto. La cuerda, perpendicular al eje focal, que contiene al foco y corta a
dos puntos de la parábola.

Abril De 2011
1 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Directriz. Línea recta donde la dist (P, F)= dist (P, D); PF = PD . Ver figura 1.

Eje focal. Recta que contiene el foco y es perpendicular a la directriz.


Parámetro p. Distancia del foco al vértice.

La ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje X


que abre hacia la derecha es:

D Y
P
Ecuación

y2 = 4px

Directriz
X
0
F(p,0) x= -p

x = -p Parábola

Figura 2. Parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje X que abre hacia la derecha.

Abril De 2011
2 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

La ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje X


que abre hacia la izquierda es:
Y

P D
Ecuación

y2 = –4px

X Directriz
0 x= p
F(-p,0)

Parábola x=p

Figura 3. Parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje X que abre hacia la izquierda.

La ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje Y


que abre hacia abajo es:

Ecuación

D y=p x2 = –4py
0
X Directriz
P
Parábola y= p
F(0,-p)

Figura 4. Parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje Y que abre hacia abajo

La ecuación de la parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje Y


que abre hacia arriba es:

Abril De 2011
3 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuación
Parábola
x2 = 4py
F(0,p) P
Directriz
0
y = -p y= -p

Figura 5. Parábola con vértice en el origen y eje focal sobre el eje Y que abre hacia arriba

Ejemplo:

Obtener la ecuación, el foco y la directriz de la parábola con vértice en el


origen y contiene al punto B(3,4), además su eje focal es paralelo al eje X.

Resolución: Sustituyendo las coordenadas del punto B en la ecuación


y 2 = 4px :
16 = 4p(3)
16 4
p= =
12 3
16
y2 = x
3
4  4
Foco: F  , 0  ; Directriz: x=-
3  3

Abril De 2011
4 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuación de una parábola con eje focal paralelo o coincidente con


el eje “X”

A continuación se muestra la representación gráfica de parábolas con eje


paralelo al eje X y vértice en V(h,k)

D P
Ecuación

(y - k)2 = 4p(x-h)

V(h,k) Directriz
F(h+p,k) x= h - p

X
0
Parábola

Figura 6. Parábola con vértice en (h, k) y eje focal paralelo al eje X.


Y

P D
Ecuación

(y – k)2 = –4p(x - h)

Directriz
F(h-p,k) V(h,k) x= h - p

Parábola x = h+p

X
0

Figura 7. Parábola con vértice en (h, k) y eje focal paralelo al eje X.

Abril De 2011
5 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuación de una parábola con eje focal paralelo o coincidente con


el eje “Y”.

A continuación se muestra la representación gráfica de parábolas con eje


paralelo al eje Y y vértice en V(h,k)

Ecuación
Parábola
(x - h)2 = 4p(y - k)
F(h,p+k) P Directriz

V(h,k) y= k - p

D y = k-p

X
0

Figura 8. Parábola con vértice en (h, k) y eje focal paralelo al eje Y con p > 0.

Abril De 2011
6 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ecuación

(x - h)2 = –4p(y - k)
y = k+p
D
Directriz
V(h,k)
y= k - p
P
Parábola
F(h, k-p)

X
0

Figura 9. Parábola con vértice en (h, k) y eje focal paralelo al eje Y con p < 0.

Ejemplo:

Determinar las coordenadas del Vértice, Foco y calcular el lado recto de la


parábola de ecuación y 2 − y + 4 x + 5 = 0
Resolución:
Completando el trinomio al cuadrado perfecto

1
y2 − y + + 4x + 5 = 0
4

1
factorizando al trinomio al cuadrado perfecto y 2 − y + se obtiene
4

2
 1 1
 y −  = − 4x − 5 +
 2 4

simplificando y factorizando el miembro derecho de la ecuación

2
 1 19
 y −  = − 4x −
 2 4
2
 1  19 
 y −  = − 4 x + 
 2  16 
Abril De 2011
7 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

El lado recto de una parábola es 4p , para el ejemplo se tiene que p = -1 ya que


 19 1   35 1 
4p = -4, vértice V  − ,  , Foco F  − , 
 16 2   16 2 

Ejemplo:
Determinar la ecuación ordinaria, vértice y foco de la parábola de ecuación
3x 2 − y + 6 x + 2 = 0

Resolución:

Agrupando y completando el trinomio al cuadrado perfecto

3( x 2 + 2 x) = y − 2

3( x 2 + 2 x + 1) = y − 2 + 3

simplificando y factorizando el miembro derecho de la ecuación

3( x + 1) 2 = y + 1

1
multiplicando por a la ecuación
3

y +1
( x + 1) 2 =
3

1 1
Si el lado recto es 4p y en este caso 4p = , se tiene que p =
3 12

y +1
Por lo que la parábola tiene ecuación ( x + 1)2 = y tiene su eje focal
3
 11 
paralelo al eje Y, con vértice en V( −1, −1) y foco F  −1, − 
 12 

Abril De 2011
8 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

HIPÉRBOLA

DEFINICIÓN
La hipérbola es el lugar geométrico de todos los puntos de un plano,
tales que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos llamados focos,
siempre es constante. A esta distancia constante se le denomina longitud del
eje transverso. También existe el eje conjugado, perpendicular al eje
transverso y de longitud finita.
La hipérbola puede tener el eje transverso paralelo al eje “X”, paralelo al
eje “Y” o bien oblicuos.

Elementos de la hipérbola:
Centro
Focos
Eje transverso F1 F2
V1 V2
Eje conjugado C
Vértices

Donde la longitud entre V1 y C es igual a a

Centro
Como su nombre lo indica, es el punto central de la hipérbola, es donde
se intersecan los ejes conjugado y transverso.

Focos
Son dos puntos localizados sobre el eje de la hipérbola (que será la
recta infinita que contiene al centro a los vértices y a los focos), su localización
no es arbitraria.

Abril de 2011
1 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Eje transverso
Es el segmento de recta que une a los vértices de la hipérbola y su
longitud equivale a la longitud del segmento V1V2 esto es 2a.

Eje conjugado
Es el segmento de recta perpendicular al eje transverso. Corta a éste en
el centro y su longitud es igual a 2b.

Vértices
Puntos extremos del eje transverso y a la mitad de su distancia se
localiza el centro de la hipérbola.

Para la ecuación general de segundo grado una hipérbola tiene por ecuación
general a:

Ecuación de una hipérbola.


Al igual que en las demás cónicas, los nombres de las constantes que
se han dado a las coordenadas del centro de la hipérbola son “h” para la
abscisa y “k” para la ordenada. La longitud del eje transverso se denomina 2a
y la del eje conjugado 2b. Las constantes mencionadas son datos que se
requieren para determinar la ecuación de la hipérbola en estudio. La forma
canónica de dicha ecuación es
2 2 2 2
( x − h) −
( y − k) =1
(y −k) −
( x − h) =1
a2 b2 a2 b2
Para hipérbolas con eje transverso paralelas al eje “X”
y

Abril de 2011
2 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

y
hipérbolas con eje transverso paralelo al eje “Y”

En toda hipérbola siempre se cumple que la constante a es positiva sin


importar si dicho número es mayor o menor a la constante “b” y este valor
permite mostrar a cuál eje, “X” o “Y” es paralelo el eje transverso de la
hipérbola. Se recomienda tener un especial cuidado en esto como se puede
apreciar en el siguiente ejemplo:

2 2

C:
( x − 1) −
( y + 1) =1
4 9

Efectivamente se trata de una hipérbola, con su eje transverso paralelo al eje


“X” puesto que el valor cuatro es positivo mientras que el nueve es negativo.

Abril de 2011
3 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Otro tipo de hipérbola muy importante es la denominada hipérbola equilátera,


en la cual las constantes “a” y “b” son iguales como en el siguiente ejemplo:

y 2 − x2 = 1
Las constantes son iguales a uno, por lo que la ecuación de la hipérbola podría

escribirse:

Como 2a es la longitud del eje transverso, al valor “a” se le denomina longitud


del semieje transverso y “b” es entonces la longitud del semieje conjugado.
Ejemplo de identificación:
2 2

La ecuación
( x − 2) −
( y + 1) = 1 representa a la hipérbola con centro
9 4
C(2,-1) su eje transverso es paralelo al eje “X” pues nueve es positivo y por lo
tanto a=3 y b=2. El eje transverso mide 6 unidades y el eje conjugado 4. Las
coordenadas del centro son 2 y -1 ya que en la forma canónica aparecen “x-h”
y “y-k” esto es –h=-2 por lo tanto h=2; -k=1 y entonces k=-1.
2 2

Por otra parte la hipérbola


( y + 1) −
( x − 2) = 1 es muy parecida a la
4 9
anterior y la diferencia básica es que su eje transverso es paralelo al eje “Y”,
comparten el mismo centro. Tienen la misma longitud de ejes, pero son
distintas hipérbolas.
y

Abril de 2011
4 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ambas hipérbolas son conjugadas, ya que el eje transverso de una es el eje


conjugado de la otra.

x2 y 2
La ecuación − = 1 representa a cualquier hipérbola con eje transverso
a 2 b2
paralelo al eje “X”, pero con la particularidad de que su centro se localiza en el
origen.
Se recomienda al alumno realizar ejercicios sobre la hipérbola tomando
en cuenta las diferentes definiciones presentadas.

Abril de 2011
5 de 5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

LA RECTA
Definición
Se llama línea recta al lugar geométrico de todos los puntos contenidos en el
plano tales que, tomados dos puntos cualesquiera P ( x1 , y1 ) y Q ( x2 , y2 ) de la
recta, el valor de la pendiente m , es siempre constante.

La pendiente de la recta se denota por m y se calcula mediante:

Δy y2 − y1
m= =
Δx x2 − x1

Definición
El ángulo de inclinación de una recta es el ángulo que forma la recta con el eje
coordenado X en su dirección positiva, y se mide a partir del eje X en sentido
opuesto al movimiento de las manecillas del reloj.

Y
Q

Δy
P θ
Δx
θ

O X
Figura 1. Ángulo de inclinación y pendiente de una recta
De la figura:
Δy y2 − y1
tan θ = =
Δx x2 − x1

Por lo que:
m = tan θ

Abril de 2011
1 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

entonces, la pendiente de una recta es tangente de su ángulo de inclinación.

Ecuaciones de la recta
1. Ecuación punto-pendiente

La ecuación de la recta que contiene al punto P1 ( x1 , y1 ) y cuya pendiente es m ,


es:

y − y1 = m ( x − x1 )

Ejemplo.
Determinar la ecuación de la recta que contiene al punto P ( −2,3) y cuyo

ángulo de inclinación es 60° .

Resolución:

m = tan 60° = 3
por lo que la ecuación de la recta es:
y − 3 = 3 ( x + 2)

Ejemplo.
Determinar la ecuación de la recta que contiene al punto P ( −4,8) y que es

paralela al eje de las abscisas.

Resolución:

La recta es paralela al eje de las abscisas, por lo que el ángulo de inclinación


es igual a 0°. Entonces:
m = tan 0° = 0

Abril de 2011
2 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Por lo que:
y − 8 = 0 ( x + 4)

Esto es:
y =8
Ejemplo.
Determinar la ecuación de la recta que contiene al punto P (1,3) y que es

paralela al eje de las ordenadas.

Resolución:

La recta es paralela al eje de las ordenadas, por lo que el ángulo de inclinación


es igual a 90°. Entonces:
m = tan 90° → ∞
Ya que la recta es paralela al eje Y, todos sus puntos tienen la misma abscisa
(x = 1). Por lo tanto, la ecuación de la recta es:

x =1

2. Ecuación Pendiente-Ordenada al origen

La ecuación de la recta cuya pendiente es m y que corta al eje de las


ordenadas en el punto P ( 0, b ) , donde b es la ordenada al origen es:

y = mx + b

En el caso de que la recta sea paralela al eje Y, su ecuación es de la forma:

x= k

Donde k es constante.

Ejemplo.

Determinar la ecuación de la recta que contiene al origen y cuyo ángulo de


inclinación es igual a 135°.

Resolución:
Abril de 2011
3 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

m = tan135° = −1

La recta corta al eje Y en el origen, por lo que: b = 0

Entonces:

y = ( −1) x + 0
Esto es:

y = −x

3. Ecuación de la recta que contiene a dos puntos conocidos

La ecuación de la recta que contiene a los puntos P1 ( x1 , y1 ) y P2 ( x2 , y2 ) es:

y2 − y1
y − y1 = ( x − x1 )
x2 − x1

Ejemplo:

Determinar la ecuación de la recta que contiene a los puntos P1 ( 3, 0 ) y


P2 (1, −2 ) .

Resolución:

−2 − 0
y= ( x − 3) = x − 3
1− 3
La ecuación es:

y = x−3

Abril de 2011
4 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

4. Ecuación General de la recta

La ecuación general de la recta es:

Ax + By + C = 0

En donde A ≠ 0 y/o B ≠ 0 . En el caso de que C sea igual a cero, la recta


contiene al origen.

Obsérvese que esta es una ecuación de primer grado con dos variables.

Ejemplo:

La ecuación
2x − y + 6 = 0 → y = 2x + 6
representa a una recta cuya pendiente es 2 y cuya ordenada al origen es 6, ya
que:

2x − y + 6 = 0 → y = 2x + 6

por lo que, al comparar con la ecuación: y = mx + b

se tiene que:

m=2 y b=6

Abril de 2011
5 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

5. Ecuación en forma simétrica

Esta ecuación resulta particularmente útil cuando se conocen las


intersecciones de la recta con los ejes de coordenadas.

O a
X

La ecuación en forma simétrica de la recta L es:

x y
+ =1
a b

Abril de 2011
6 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Ejemplo:

Determinar la ecuación de la recta que se muestra en la figura:

-2

O X

Resolución:

La ecuación de la recta L es:

x y
+ =1
−2 3
de donde:

3x − 2 y = −6
esto es:

3x − 2 y + 6 = 0

Abril de 2011
7 de 7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS

Definición
El sistema de coordenadas cartesianas en el plano está constituido por dos
rectas perpendiculares que se intersecan en un punto “O” al que se le llama
“el origen”. Una de las rectas se acostumbra representarla en posición
horizontal y se le da el nombre de eje X o eje de las abscisas; a la otra recta,
vertical, se le denomina eje Y o eje de las ordenadas, y ambas constituyen los
dos ejes de coordenadas rectangulares, los cuales dividen al plano en cuatro
partes llamadas cuadrantes.

Y
Segundo Primer
cuadrante cuadrante

O X
Tercer Cuarto
cuadrante cuadrante

Figura 1. El plano cartesiano

El nombre de “cartesiano” es en honor del filósofo francés René Descartes


(1596-1650) ya que fue él quien planteó de manera formal la idea de resolver
problemas geométricos por medio del álgebra, a partir de un sistema de
coordenadas rectangulares.

Abril de 2011
1 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

En este sistema de coordenadas, la posición de un punto P en el plano queda


determinada mediante una pareja de números reales ( x, y ) de los cuales el

primero, x , representa la distancia del punto P al eje coordenado Y, en tanto


que el segundo, y , representa la distancia del punto P al eje X. Esto se
representa en la forma:

Y
x P ( x, y )

y
X
0
Figura 2. Posición de un punto en el plano

La distancia de un punto al eje Y se le llama abscisa del punto, la distancia de


un punto al eje X se le llama ordenada del punto.

Las abscisas (valores de x ) son positivas en el primero y en el cuarto


cuadrante, en tanto que son negativas en el segundo y en el tercer cuadrante.

Las ordenadas (valores de y ) son positivas en el primero y en el segundo


cuadrante, en tanto que son negativas en el tercero y en el cuarto cuadrante.

Las abscisas son nulas ( x = 0 ) para todos los puntos contenidos en el eje Y.

Las ordenadas son nulas ( y = 0 ) para todos los puntos contenidos en el eje X.

Para representar puntos de coordenadas conocidas se trazan los ejes de


coordenadas y se establece una escala adecuada sobre cada uno de ellos.
Dichas escalas pueden ser iguales o distintas.

Abril de 2011
2 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

SIMETRÍA DE PUNTOS

Simetría de dos puntos respecto a otro punto

Dos puntos A y B son simétricos respecto a un punto M si éste es el punto


medio del segmento de recta que une al punto A con el punto B.

d d

A M B

Figura 1. Simetría de dos puntos respecto a otro punto

Los puntos A y B son simétricos respecto al punto M. El punto M recibe el


nombre de punto de simetría.

La distancia del punto A al punto M es igual a la distancia del punto M al punto


B. Esto es:
d(A,M) = d(M,B)

Abril de 2011
3 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Simetría de dos puntos respecto al origen

Dado un punto A(x,y), su simétrico respecto al origen es el punto B(-x,-y). Esto


es, para determinar las coordenadas del punto simétrico respecto al origen es
suficiente con cambiar los signos de las coordenadas del punto A.
Y

y
A ( x, y )

O
−x x
X

B ( − x, − y )

Figura 2. Simetría de dos puntos respecto al origen

Ejemplo.- Determinar las coordenadas del punto B, simétrico del


punto A(4,-3) respecto al origen.

Respuesta:
Las coordenadas del punto B son: B(-4,3).

Abril de 2011
4 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Simetría de dos puntos respecto a otro punto

Dado un punto A ( xa , ya ) , su simétrico respecto al punto M ( xm , ym ) es el punto


B ( xm + ( xm − xa ) , ym + ( ym − ya )) .

A( xa , ya )

ya − ym

M( xm , ym )

ym − yb
B ( xm + ( xm − xa ) , ym + ( ym − ya ))

xm − xa xb − xm

xm − xa = xb − xm ; ya − ym = ym − yb

Figura 3. Simetría de dos puntos respecto a otro punto

Ejemplo.- Determinar las coordenadas del punto B, simétrico del


punto A(4,-3) respecto al punto M(0,1).

Resolución.

( )
B 0 + ( 0 − 4 ) ,1 + (1 − ( −3) ) = B ( −4,5 )

Abril de 2011
5 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Simetría de dos puntos respecto a una recta

Dos puntos A y B son simétricos respecto a una recta L si ésta es mediatriz del
segmento de recta que une al punto A con el punto B.

A M B

Figura 4. Simetría de dos puntos respecto a una recta

Los puntos A y B son simétricos respecto a la recta L. La recta L recibe el


nombre de recta de simetría.

Los puntos A y B son equidistantes de la recta L, por lo que:


d(A,M) = d(M,B)

La recta L es mediatriz del segmento de recta que une a los puntos A y B. Por
lo que:

a) La recta L interseca perpendicularmente al segmento de recta que une al


punto A con el punto B.

b) La distancia del punto A al punto M es igual a la distancia del punto M al


punto B. Esto es:
d(A,M) = d(M,B)

Abril de 2011
6 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Simetría de dos puntos respecto al eje de las abscisas

Dado un punto cualquiera A( xa , ya ) , su simétrico respecto al eje de las


abscisas es el punto B ( xa , − ya ) . Entonces, las abscisas de los puntos A y B
son iguales, en tanto que para obtener la ordenada del punto B es
suficiente con cambiar el signo de la ordenada del punto A.

ya A( xa , ya )

xa
X

− ya B ( xa , − ya )

Figura 5. Simetría de dos puntos respecto al eje de las abscisas

Ejemplo.- Determinar las coordenadas del punto B, simétrico del


punto A(4,-3) respecto al eje de las abscisas.

Respuesta:

B ( 4,3)

Abril de 2011
7 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Simetría de dos puntos con respecto al eje de las ordenadas

Dado un punto cualquiera A( xa , ya ), su simétrico respecto al eje de las


ordenadas es el punto B( − xa , ya ). Entonces, las ordenadas de los puntos A y B
son iguales, en tanto que para obtener la abscisa del punto B es suficiente con
cambiar el signo de la abscisa del punto A.

Y
ya

A( − xa , ya ) B( xa , ya )

− xa xa X

Figura 6. Simetría de dos puntos respecto al eje de las ordenadas

Ejemplo.- Determinar las coordenadas del punto B, simétrico del


punto A(8,-4) respecto al eje de las ordenadas.

Respuesta:

B ( −8, −4 )

Abril de 2011
8 de 8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Rotación de ejes

Introducción:
Al escuchar este término, se ha llegado a dar por entendido que la
cónica en estudio ha girado junto con sus ejes para colocarse en una nueva
posición y esto no es cierto.
Al hablar de rotación, se menciona un elemento base como lo es el
ángulo de giro y de ahí la idea de que existe tal “movimiento”. En realidad sí
hay un ángulo que recibe dicho nombre y es el que se forma por el eje “X” con
uno de los ejes del sistema de referencia alterno que se requiere determinar
para lograr la identificación de la curva, es muy importante que se entienda
este concepto para que de ninguna manera se llegue a la falsa conclusión de
que una cónica gira.

Definición
Cuando en la ecuación general de segundo grado

Ax 2 + Bxy + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
el coeficiente “B” es diferente de cero, el término mixto (o cruzado) indica que
los ejes de la cónica tienen un ángulo respecto al sistema original que es el
que se tendrá que obtener para iniciar el estudio.

Para determinar el “ángulo de giro” se recurre a la expresión:


B
tan 2θ =
A−C
Corresponde a la trigonometría la demostración de dicha expresión. Si los ejes
a utilizar se denominan “ X’ ” y “ Y’ ” (equis prima y ye prima) el ángulo θ
es entonces el que aparece en el siguiente diagrama:

Abril de 2011
1 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS
y´ y

Los nombres pueden variar y los nuevos ejes podrían denominarse también
“u” y “v” para evitar confusiones.
Para obtener una nueva ecuación en términos de los nuevos ejes se
requiere sustituir en la ecuación de segundo grado a “X” y a “Y” por sus
expresiones equivalentes en función de X’ y de Y’. Las ecuaciones que
permiten esta sustitución son las siguientes:
x = x´cos θ − y ' senθ
y = x ' senθ + y 'cos θ
Igualmente corresponde a la trigonometría la demostración de las
ecuaciones presentadas.


y
P (x,y)
P (x’,y’)

Abril de 2011
2 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

Un primer ejemplo. Identificar la cónica de ecuación

xy = 1

En esta ecuación, los valores de A y de C son iguales a cero. Es común


suponer que el valor de “x” o el de “y” es cero por no aparecer el término
cuadrático Ax2 ó Cy2, pero esto es erróneo puesto que de ser cierto, también el
término cruzado valdría cero y por lo tanto tampoco aparecería. En el término
cruzado, su coeficiente es igual a uno, valor de la constante B. En la expresión
que permite obtener el “ángulo de giro” se tiene una división entre cero.
B 1 1
tan 2θ = = =
A−C 0−0 0
lo cual es inexistente. Si bien no se puede calcular, si se puede interpretar, la
tangente es inexistente (o tiende a infinito) cuando el ángulo es de 90° por lo
que si 2θ =90°, θ=45° que es la solución al valor del ángulo. Al sustituir en las
ecuaciones de x’ y de y’, tenemos
x' y'
x= −
x = x '(cos 45°) − y '( sen45°) 2 2
y = x '( sen45°) + y '(cos 45°) x' y'
y= +
2 2

y al sustituir éstas últimas en la ecuación original queda un producto de


binomios conjugados que es igual a la diferencia de cuadrados
2 2
⎛ x'⎞ ⎛ y'⎞
⎜ ⎟ −⎜ ⎟ =1
⎝2⎠ ⎝2⎠

La cual ahora sí es identificable como una hipérbola equilátera con centro en el


origen y cuyo eje es paralelo y coincidente con el eje X’. La gráfica es

Abril de 2011
3 de 4
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
DIVISIÓN DE CIENCIAS BÁSICAS
COORDINACIÓN DE MATEMÁTICAS

y
y’ x’

45°

o x

Abril de 2011
4 de 4