Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Abstract
This study offers exploration about nurses’ role on disaster preparedness in sub district
level and provides implementation strategies for health care professionals to adopt in preparation
for and in response to disaster. A Qualitative-study with phenomenological approach was
chosen to guide this study. In-depth interview and observation was used in data collection.
The in-depth interview narrative was transcribed verbatim and thematically analyzed. Nurses’
preparedness in sub district level in Puskesmas Kasihan I Bantul remains low. In this study,
most of the participants were not implement their role in disaster preparedness, since there was
no institutional preparation facing disastrous event. Although all of the participants have been
prepared with emergency training, there were no family preparedness that can greatly inhibit
the ability and willingness of participant to be available in emergency response. Puskesmas in
the basic level area of disaster risk reduction effort should be prepared with the disaster plan
and supported with nurses’ preparedness in disaster management.
Abstrak
128
Mutiara Medika
Vol. 10 No. 2: 128-134, Juli 2010
129
Titih Huriah, Lisnawati Nur Farida, Gambaran Kesiapsiagaan Perawat ...
penelitian ini adalah perawat yang bekerja lebih tinggi memungkinkan partisipan
di Puskesmas Kasihan I Bantul Yogyakarta, memiliki pengetahuan manajemen tentang
yaitu wilayah yang berisiko bencana, memiliki bencana yang lebih baik.
pengalaman dalam manajemen bencana Berdasarkan hasil wawancara
sebelumnya, dan bersedia memberikan dengan partisipan mengenai pengetahuan
informasi yang dibutuhkan peneliti. perawat dalam mendefinisikan dan
Pengumpulan data pada penelitian mengklasifikasikan bencana, pengetahuan
ini dilakukan dengan teknik wawancara perawat akan bencana di kecamatan
mendalam (in-depth interview) dengan Kasihan, pengalaman perawat dalam
menggunakan recorder dan teknik observasi. manajemen bencana sebelumnya, serta
Wawancara dilakukan secara terstruktur pengalaman atau keterlibatan perawat
dengan menggunakan pedoman wawancara dalam upaya persiapan menghadapi
yang disusun oleh peneliti berdasarkan teori- bencana disajikan dalam Tabel 2.
teori yang relevan dengan masalah dalam Seluruh partisipan dalam
penelitian. Data dianalisis berdasarkan penelitian ini mampu mendefinisikan dan
tema-tema utama yang muncul. mengklasifikasikan bencana dengan
baik, akan tetapi tidak semua partisipan
Hasil mengetahui resiko bencana yang mungkin
terjadi di wilayah kerjanya. Bahkan dua
partisipan menganggap wilayah mereka
Berdasarkan angket data karakteristik
tidak berisiko bencana. Pengalaman
partisipan dalam penelitian ini, diperoleh
partisipan dalam manajemen bencana
hasil sebagai berikut:
sebelumnya juga cukup baik, dimana
Dilihat dari pendidikan terakhir
keseluruhan partisipan pernah terlibat
partisipan homogen karena sebagian besar
dalam upaya tanggap darurat bencana dan
didominasi oleh lulusan DIII Keperawatan
satu partisipan yang terlibat dalam upaya
sebanyak 3 orang, 1 orang lulusan D IV
pemulihan bencana. Pengetahuan dan
Keperawatan Gawat Darurat, dan 1 orang
pengalaman dalam manajemen bencana
lulusan SPK. Jenjang pendidikan erat
sebelumnya akan mempengaruhi aspek
kaitannya dengan pengetahuan yang dimiliki
sosial dan kognitif seseorang dalam
seseorang, semakin tinggi pendidikan
mengantisipasi bencana berikutnya.8
memungkinkan pengetahuannya semakin
baik.7 Ini berarti jenjang pendidikan yang
130
Mutiara Medika
Vol. 10 No. 2: 128-134, Juli 2010
Pengetahuan Pengalaman
Keterlibatan
Mengidentifikasi Keterlibatan
Kode Mendefinisikan dan dalam
kemungkinan dalam upaya
Partisipan mengklasifikasikan manajemen
bencana di persiapan
bencana bencana
Kasihan bencana
sebelumnya
Mampu
Terlibat dalam
mendefinisikan dan
K-1 Tidak beresiko tahap respon Tidak terlibat
mengetahui jenis-
dan pemulihan
jenis bencana
Mampu
mendefinisikan dan Terlibat dalam
K-2 Gempa bumi Tidak terlibat
mengetahui jenis- tahap respon
jenis bencana
Mampu
mendefinisikan dan Terlibat dalam
K-3 Gempa bumi Tidak terlibat
mengetahui jenis- tahap respon
jenis bencana
Mampu
mendefinisikan dan Tanah longsor, Terlibat dalam
K-4 Tidak terlibat
mengetahui jenis- dan kekeringan tahap respon
jenis bencana
Mampu
mendefinisikan dan Terlibat dalam
K-5 Tidak beresiko Tidak terlibat
mengetahui jenis- tahap respon
jenis bencana
131
Titih Huriah, Lisnawati Nur Farida, Gambaran Kesiapsiagaan Perawat ...
132
Mutiara Medika
Vol. 10 No. 2: 128-134, Juli 2010
133
Titih Huriah, Lisnawati Nur Farida, Gambaran Kesiapsiagaan Perawat ...
134