BJT COMO INTERRUPTOR

RESUMEN MAURICIO ALVAREZ

Ingeniero Electrónico, M. Eng.
En esta práctica se pretende visualizar el funcionamiento del transistor como un Docente Especial
interruptor. De acuerdo con las especificaciones del BJT, se diseña un circuito Programa de Ingeniería Eléctrica
con fotocelda y LED que permite observar las transiciones entre los estados ON Universidad Tecnológica de Pereira
y OFF. malvarez@ohm.utp.edu.co

PALABRAS CLAVE: interruptor, fotocelda, funciones lógicas.

1. OBJETIVOS nota de las formas de onda en los puntos A y B,

comparándolos en magnitud y tiempo.
Reconocer, sobre las curvas características de un BJT, las 3.4. Utilice la salida TTL del generador y tome nota de
condiciones de corriente y voltaje en las regiones de las formas de onda en los puntos A y B de la
saturación y de corte. Identificar su similitud con las figura 3.
condiciones ON y OFF respectivas de un interruptor. 3.5. Determine la tabla de verdad del arreglo TTL de la
figura 4 aplicando tensiones continuas
Realizar el montaje de un circuito visualizador de los equivalentes a los niveles 1 ó 0 y defina qué tipo
estados ON y OFF involucrando fotocelda y LED y de un de compuerta lógica se logra.
circuito para medir IB, IC, VCE de saturación y corte. 3.6. Repita el paso anterior para el arreglo circuital de
la figura 5.
Implementar las modificaciones necesarias en el circuito V1
5V
de polarización para que se puedan obtener transiciones
bruscas de saturación a corte y viceversa.

2. TRABAJO PREVIO R1
Fotocelda 330

2.1. En la curva característica del transistor NPN, R2 D1

señale: límites IB, IC y VCE con los que el transistor LED1
se mantiene en región de corte y límites IB, IC y RB
VCE con los que el transistor se mantiene en región Q1
NPN
de saturación.
2.2. Consulte las condiciones mínimas para el R4
encendido de un LED. 3.3k
2.3. Determine de forma práctica (con el V.O.M.), el
rango de resistencia de una fotocelda.
2.4. De acuerdo a los tres puntos anteriores, describa el
funcionamiento del circuito de la Figura 1 y Figura 1. Circuito con fotocelda.
calcule RB para que se ajuste a esas condiciones
de funcionamiento. V3
15V
2.5. Investigue el significado de la lógica TTL y cuáles
son los niveles de tensión de sus estados lógicos: 1
y 0.
R8
2.6. Exprese en una ecuación lógica las funciones 1k
NOT, AND y OR y realice la tabla de R9
funcionamiento (tabla de verdad) de cada una. R7
82k
Q3
1k 1% 2N3904
3. PROCEDIMIENTO

3.1. Monte el circuito de la figura 1 y pruebe su diseño

3.2. Monte el circuito de la figura 2 y llene la tabla 1.
3.3. Efectúe el montaje del circuito de la figura 3.
Aplique una señal AC de 1Vp y 1 KHz. Tome Figura 2. Determinación de condiciones ON-OFF
2

5V

R10
500

IB (μA) 10 30 50 70 100 130 150

IC (mA) V5 R11 A
VCE (V) -1/1V 330 B
Q4
β=IC/IB 2N3904

Tabla 1. Parámetros del circuito de la figura 2 1kHz

Figura 3. Inversor Lógico

5V

R12 R13
A 10k B 10k
2N3904 2N3904

R17 R16 R15

220 220 220
R14
D3 D2 10k D4
LED1 LED1 LED1

Figura 4. Compuerta lógica con transistores

5V

A 10k
2N3904

B 10k
2N3904
220

R20
220 220
R21
10k D7
LED1

Figura 5. Compuerta lógica con transistores