UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE BOGOTÁ

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
TALLER 5 FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS GRUPOS 1 y 3 - I 2017

Profesores: Clara H. Sánchez - Pedro Zambrano

1. Sean A = {0, {0} , {0, 1}} y B = {0, 1, {0} , {0, 1} , A} .

Determine si los siguientes enunciados son falsos o verdaderos. Justifique.
(a) {0, 1} ∈ A (b) {0, 1} ⊆ A (c) A ∈ B
(d) A ⊆ B (e) {1} ∈ B (f) {1} ⊆ B
(g) {0, 1} ⊆ B (h) B ⊆ A (i) A ∪ B ⊆ B
(j) B − A ∈ A (k) B − A ⊆ A (l) A − B ⊆ A.
2. Considere los conjuntos A, B y C subconjuntos arbitrarios de un universo fijo U y de-
termine si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Demuestre o exhiba un
contraejemplo según el caso. (Note que en algunas afirmaciones los cuantificadores no
aparecen explı́citamente). Recuerde que A′ denota el complemento del conjunto A, es
decir A′ := U − A.

(a) Si A ∪ B = C ∪ B, entonces A = C.
(b) A ∩ (B − C) = (A ∩ B) − (A ∩ C).
(c) (A − B) ∪ B = A.
(d) Si A ∩ B = ∅, entonces A = ∅ o B = ∅.
(e) Existen conjuntos A y B tales que (A − B)′ = (B − A)′ .
(f) A ∪ B = ∅ implica que A = ∅ o B = ∅.
(g) A − B = ∅, si y sólo si, A = B.
(h) A ⊆ B, si y sólo si, A′ ∪ B = U.
(i) Para todo par de conjuntos A y B se cumple que (A − B) ∪ (B − A) = A.
(j) A ⊆ B, si y sólo si, A ∩ B ′ = ∅.
(k) Si A ∪ B = U , entonces B = A′ .
(l) B ′ ⊆ A′ implica que B ⊆ A.
(m) Hay conjuntos A, B, y C tales que A − (B − C) = (A − B) − C.
(n) Si A, B, y C son conjuntos, entonces se cumple que A − (B − C) = (A − B) − C.
(o) Si A ∪ B = A entonces B = ∅.
(p) A − (B ∪ C) = (A − B) ∪ (A − C).
(q) Existen conjuntos A y B tales que A △ B = A ∪ B.
(r) Hay conjuntos A y B para los cuales ℘(A ∪ B) = ℘(A) ∪ ℘(B).
(s) Dados dos conjuntos A y B existe un conjunto C tal que A ∪ C = B.
(t) A △ B △ C = (A ∪ B ∪ C) − (A ∩ B ∩ C).

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3. En cada uno de los siguientes casos encuentre, si es posible, condiciones necesarias (pero
no suficientes), suficientes (pero no necesarias), y, necesarias y suficientes para que
se cumpla cada una de las siguientes igualdades.

(a) A ∩ B = A
(b) A ∪ B = A
(c) Ac ∩ U = ∅
(d) (A ∩ B)c = B c .

4. Sean U = {x ∈ N | 0 ≤ x ≤ 10} , A = {x ∈ U | x es primo} ,

B = {x ∈ U | x es impar} , describa por extensión y por comprensión los conjuntos:
Ac , B − A, (A ∩ B)c , A − (B ∪ Ac ), A △ B.

5. Considere como universo los puntos del plano cartesiano R × R. Dados los siguientes
subconjuntos:

(a) La colección de puntos cuya abcisa es un número natural.

(b) La colección de puntos cuya ordenada es mayor que 3 y menor o igual que 5.
(c) La colección de puntos cuya distancia al punto (2,2) es menor o igual que 4.
(d) La colección de puntos para los cuales la suma de sus coordenadas es igual a 1.

Determine y haga una representación gráfica de:

1) A ∪ B 2) A ∩ B c 3) A ∪ (B ∩ C) 4) B △ C 5) (B △ C) ∩ D

6. Dados los conjuntos A = {1, 2, {1, 2}} , B = {1, {2} , 3} y C = {2} ,

(a) Determine por extensión:

1) ℘(A) 2) ℘(B) 3) ℘(A ∩ B) 4) ℘(A) ∩ ℘(B) 5) ℘(A ∪ B)
6) ℘(A) ∪ ℘(B) 7) ℘(A − C) 8) ℘(A) − ℘(C).

/ ⊆ o *, de manera que se obtenga una

(b) Llene el espacio vacı́o con los sı́mbolos ∈ o ∈,
proposición verdadera.
1) {1, 2} A 2) {1, 2} B 3) {{{}}} ℘(℘(℘(A)))
4) {{2}} ℘(A) 5){{2}} ℘(B).

7. Del texto ”Proofs and Fundamentals” resuelva los ejercicios de la sección 3.2 (del 3.2.1
al 3.2.14 excepto el 3.2.3, 3.2.5 y 3.2.6 en la primera edición y del 3.2.1 al 3.2.16 excepto
3.2.4, 3.2.6 y 3.2.7 en la segunda edición) y los ejercicios de la sección 3.3 (del 3.3.1 al
3.3.22 en ambas ediciones).

8. En una investigación con respecto a hábitos de los consumidores, se efectuó una encuesta
y se obtuvo la siguiente información:
55% compran en Jumbo, 50% compran en Éxito y 40% compran en Alkosto.
10% compran en los tres almacenes.
20% compran en los dos primeros pero no en el tercero.
18% no compran en los dos primeros almacenes pero sı́ en el tercero.

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 10% compra únicamente en Éxito.

¿Qué porcentaje no compra en ninguno de los almacenes mencionados?

¿Qué porcentaje compra por lo menos en dos de los almacenes mencionados?
¿Qué porcentaje compra exáctamente en dos de los almacenes mencionados?

Si la muestra era de 2000 encuestados:

¿Cuántos de ellos compran sólamente en uno de los tres almacenes mencionados?

¿Cuántos entrevistados compran tanto en Éxito como en Alkosto?

9. A un curso de Matemáticas Básicas asistieron un jueves 105 estudiantes, un buen número

de ellos de la Facultad de Odontologı́a. Habı́a 53 mujeres, 30 de ellas estudiantes de Odon-
tologı́a. Al indagar sobre la edad de los asistentes se encontró que 68 eran menores de 20
años y de éstos 25 mujeres; sólo 12 de ellas estudiantes de Odontologı́a. Además se sabe
que hay 35 hombres menores de 20 años que NO estudian Odontologı́a. Si solo hay un
hombre mayor de 20 años que estudia Odontologı́a.

Encuentre en el curso:
1) La cantidad de estudiantes de Odontologı́a.
2) El número de mujeres menores de 20 años que no estudian Odontologı́a.
3) El número de hombres menores de 20 años que estudian Odontologı́a.
4) La cantidad de hombres mayores de 20 años.

10. Del libro de Hammack (segunda edición), realizar los siguientes ejercicios:

(a) Ejercicios sección 1.1 partes A. y B. pg. 7.

(b) Ejercicios sección 1.2 parte A. pg. 10.
(c) Ejercicios sección 1.3 partes A. y C. pg. 14.
(d) Ejercicios sección 1.4 parte A. pg. 16.
(e) Ejercicios sección 1.5 1., 2., 3. y 4. pg. 18.
(f) Ejercicios sección 1.6 1. y 2. pg. 20.
(g) Ejercicios sección 1.7 pg. 23.
(h) Ejercicios capı́tulo 8 (que no se hayan hecho en clase y que no estén ya en este taller)
pg 145.
(i) Ejercicios capı́tulo 9 5. al 10., 13., 14., 17. y 34. pg. 153.