FECHA:11/11/2019

1. TIPO DE VALORES
1.1 RESPETO 1.2 AMOR

1.3 SOLIDARIDAD 1.4 JUSTICIA

1.5 HUMILDAD 1.6 HONESTIDAD

1.7 TOLERANCIA 1.8 AMISTAD

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1.9 GENEROSIDAD 1.10 RESPONSABILIDAD

1.11 VERACIDAD 1.12 AGRADECIMIENTO

1.13 PACIENCIA 1.14 BONDAD

1.15 PERSEVERANCIA 1.16 LEALTAD

1.17 PRUDENCIA

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CORTO DOCUMENTAL "AMOR O DOPAMINA"

1. RESUMEN:
El documental empieza haciéndose las preguntas de ¿ amor o dopamina? Se menciona
que ya todos conocemos lo que es el amor, la atracción hacia otra persona, pero ellos
buscan saber químicamente que hay detrás de esto, en este momento empiezan a nombrar
las fuentes de investigación y experimentos. En primer lugar, según la universidad estatal
de Nueva York se dice que un cerebro enamorado tiene las mismas características que un
adicto a cualquier otra droga. Luego según la bioquímica dice que en este proceso nuestro
cuerpo aumenta los estimulantes como la dopamina y norepinefrina, reduciendo la
serotonina. en este video también se realiza las entrevistas a doctores como psiquiatras,
psicóloga los que hablan de las consecuencias que puede tener el “desamor” ya que lo
catalogan como una adicción que este llegue, termina y puede volver a empezar.
finalmente, se concluye con todo lo investigado que el amor es algo más del cerebro que
dé el corazón.

2. ¿DE QUÉ TRATO EL DOCUMENTAL?

El documental habla del amor, pero no de forma sentimental si no científicamente pues

muestra información basada en muchos experimentos, entrevistas con científicos y
doctores de manera que se puede comprobar que la sustancia que se produce cuando se
está enamorado es la dopamina y norepinefrina y también se habla de la reducción de la
serotonina, es decir, el video se trata de los procesos que ocurren en nuestro cuerpo
cuando muestras este sentimiento por otra persona.

3. ¿QUÉ LENGUAJE UTILIZARON PARA PROYECTAR EL

DOCUMENTAL?

Se utiliza un lenguaje científico ya que se expresan términos como Dopamina,

Norepinefrina, Serotonina Hipotálamo con los que argumentan los procesos que ocurren
en nuestro cuerpo al enamorarnos, además, se entrevista a profesionales en el tema
cuyas expresiones al hablar son científicas también.

4. LA COMUNICACIÓN COMÚN ES IGUAL A LA COMUNICACIÓN

CIENTÍFICA SÍ O NO. ¿POR QUÉ?
No por qué. En el lenguaje de la comunicación científica existen términos técnicos; es
decir, palabras que requieren más conocimiento y son específicas para cada tema. Y se

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enfoca en temas más avanzados que en los académicos como descubrimientos científicos,
etc. y se dirige a un público más conocedor.

En cambio, en la comunicación común puede utilizarse un lenguaje más suelto y sin

muchas limitaciones, es decir, más básica sobre cierto tema. Aunque esta debe ser
coherente y clara.

5. DEFINICIÓN DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA.

Es el conjunto de actividades asociadas a la producción, diseminación y uso de la

información, desde el momento en que el científico concibe una idea para investigar, hasta
que la información sobre los resultados de la información es aceptada y se constituye en
parte del conocimiento científico. La comunicación científica es el conjunto de procesos
de presentación, transmisión e intercambio de información científica en la sociedad
humana; es el mecanismo principal de existencia y desarrollo de la ciencia.

6. REALIZAR UN EJEMPLO DE COMUNICACIÓN CIENTÍFICA

7. REALIZAR UN EJEMPLO DE COMUNICACIÓN COMÚN.

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Bibliografía
http://ciericgp.org/sites/default/files/comunicacion_cientifica.pdf
https://es.slideshare.net/JecnyP/comunicacin-cientfica-36755477

https://www.youtube.com/watch?v=9Co23s3N7EY&feature=youtu.be

https://es.scribd.com/document/345912361/Amor-o-Dopamina-Preguntas

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