ÉTICA PROFESIONAL

TALLER

NOMBRE ALUMNO: JOCELYN FLORES A.

RUT : 19.285.685-K

CURSO : ÉTICA

DOCENTE : CONSTANZA PANUSSIS L.

 INSTRUCCIONES GENERALES
Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad I y II del material de
estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir
la correcta internalización y aplicación de los conceptos abordados en las
mencionadas unidades.

El desarrollo de este trabajo es individual, no se permitirán entregas

de talleres en duplas o grupos.

Instrucciones Específicas

1.- Lea los siguientes casos que se presentan a continuación. Una vez
leídos, seleccione solo uno de ellos con el cual trabajar:

SELECCIÓN:

CASO (ALTERNATIVA B)

Tu empresa te ha encomendado la misión de contratar a una persona para un

cargo importante. Tú no solo serás responsable de la selección sino de la
capacitación y seguimiento de esta persona. Al finalizar el proceso de recepción
de antecedentes, tienes en tu poder una gran cantidad de postulantes todos con
grandes antecedentes, formación y experiencia profesional. Al llegar al hogar y
compartir con la familia en lo que te estás desempeñando un familiar cercano
presente dice ser perfecto para el cargo. El resto de tu familia aprueba tal moción
y te instan a contratar a este familiar tuyo. Efectivamente él cuenta con el perfil
requerido, pero hay postulantes que cuentan con mayor formación aún y
experiencia.

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2.- Una vez que seleccione uno de los casos, deberá responder, ¿qué medida
tomaría ante una situación así?, y argumentar en torno al porqué de tal
determinación, basándose en los Cuatro Principios Bioéticos revisados en el
curso – Beneficencia, No Maleficencia, Justicia y Autonomía.

El caso seleccionado menciona que se me ha encomendado la misión de contratar

a una persona para un cargo importante en una empresa. Utilizando el Principio
de Beneficencia y a la vez el Principio de Justicia, le daría igual oportunidad a todo
aquel postulante que cumpla con los requisitos solicitados para el puesto, sin
discriminar raza, género, creencias religiosas o políticas.
En el caso presentado no se manifiesta ninguna oposición en relación a la
contratación de personas familiares, por lo tanto, al momento de recibir los
antecedentes de los postulantes, es mi deber y responsabilidad revisar todos y
cada uno de ellos, seleccionar quién es la persona más idónea que reúna las
mejores competencias para asumir ese cargo, sin importar los enlaces
sanguíneos.
Utilizando el Principio de la No Maleficencia, se hace presente, que una
contratación errada, que no cumpla con las mejores cualidades, de un candidato
que no sea el más apto, podría ser perjudicial para la empresa, para otros
postulantes que cuentan con mayor formación, como para el mismo postulante
(familiar) contratado y finalmente para mí, puesto que estaría poniendo en riesgo
el desempeño de la empresa, estaría coartando la oportunidad a una persona que
realmente es la más indicada para desarrollar dicho trabajo de la mejor forma y
finalmente yo como seleccionadora, perdería credibilidad en mi trabajo. Por eso la
importancia de una muy buena selección.
Finalmente utilizo el Principio de Autonomía al decidir a la persona que yo
considero que mejor califica para el puesto separando las relaciones familiares de
la vida laboral. Después de una selección objetiva, reuniendo todos los
antecedentes y considerando las competencias de los postulantes, llegué a la
conclusión de no considerar las buenas intenciones de mi familia y no contratar al
familiar en cuestión, debido que hay otros postulantes que cuentan con una mayor
experiencia y formación.

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3.- Para una correcta respuesta, se le solicita describir en qué consiste cada
principio e identificar cómo se encuentran presentes en la situación descrita.
Los criterios de evaluación y la escala de valoración presentes a
continuación le serán útiles para saber aquellos aspectos a evaluar por parte
del revisor.

Mi decisión descrita anteriormente, se basa en los Cuatro Principios Bioéticos que

son:
La Beneficencia: Se refiere a la obligación de hacer el bien o que las acciones
realizadas vayan en función del mayor beneficio posible parar las personas, por
encima de los intereses particulares. Está presente y se aplica en este caso, al no
ejercer restricciones o discriminación alguna sobre quiénes pueden postular al
puesto de trabajo ofrecido por la empresa, beneficiando con la misma oportunidad
a todo aquel que cumpla los requisitos a que aplique a la oferta laboral sin
discriminar por sexo, edad ni enlaces sanguíneos.
No Maleficencia: Que significa “no dañar” y consiste en la formulación negativa del
principio de beneficencia que nos obliga a promover el bien. Se presenta en la
situación expuesta debido que, como encargada de la contratación y capacitación
no debo hacer el mal ni debo usar mi habilidad y/o mi juicio para beneficiar a uno
en perjuicio de otros, debiendo actuar de buena fe al seleccionar a la persona
mejor evaluada para el puesto requerido. Una mala selección podría ser perjudicial
para la empresa, para otros postulantes que cuentan con mayor formación, como
para el mismo postulante (familiar) contratado y finalmente para mí, puesto que
estaría poniendo en riesgo el desempeño de la empresa.
El Principio de Justicia: Elemento fundamental de la sociedad que considera que
algo es justo cuando su existencia no interfiere con el orden al cual pertenece, el
que cada cosa ocupe su lugar. En la situación descrita se presenta al otorgar
igualdad y oportunidad a todos quienes deseen postular, con el más debido
respeto y consideración que se merecen. Seleccionando finalmente a la persona
mejor calificada para el puesto.
Finalmente se aplica el Principio de Autonomía: Capacidad que en la medida en
que el uso que se hace de la libertad es coherente con la responsabilidad que se
tiene consigo mismo, con los demás y con la sociedad. Se presenta en el caso
descrito, ya que, al cumplir mi familiar con el perfil requerido y, sin embargo,
habiendo otros postulantes que cuentan con mayor formación y experiencia, no es
éticamente correcto contratarlo, sabiendo que él no es la persona más idónea para
el cargo, decisión que tomo por mi propia cuenta sin necesidad de que se
presenten instancias reguladoras o sancionatorias para tomar buenas decisiones.

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Esta actividad será evaluada por el profesor de la asignatura, por lo
que se sugiere, para su realización, considerar los Criterios de
Evaluación detallados al final de este documento.

El puntaje total de este taller es de 100 puntos, y el puntaje mínimo

de aprobación es de 60 puntos.

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Criterios de evaluación

Criterios de Evaluación Puntaje

La/El estudiante propone un procedimiento a seguir en la situación
descrita 10

El/El estudiante explica las razones que la/lo llevaron a seleccionar el

12
procedimiento utilizando los principios revisados
El/El estudiante describe en qué consiste y de qué manera se
encuentra presente el principio de Beneficencia en la situación 15
descrita
El/El estudiante describe en qué consiste y de qué manera se
encuentra presente el principio de No Maleficencia en la situación 15
descrita
El/El estudiante describe en qué consiste y de qué manera se
15
encuentra presente el principio de Justicia en la situación descrita
El/El estudiante describe en qué consiste y de qué manera se
15
encuentra presente el principio de Autonomía en la situación descrita
Redacción 6
Ortografía 6
Puntualidad en la Entrega 6
Puntaje Total 100

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FORMALIDADES DE ENTREGA

 Tipo de letra: Arial 12

 Interlineado: 1,15
 Formato: Entrega en archivo Word, que lleve como nombre:
SuNombre_SuApellido
 Subir archivo a la plataforma

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