EJERCICIOS SINTAXIS

1) Localiza el núcleo de cada uno de los siguientes sintagmas y di si se trata de sintagmas nominales (SN)
o de sintagmas verbales (SV):

a) Un caballo salvaje
b) Miro hacia la ventana
c) Su pañuelo ensangrentado
d) Trepó a un frondoso árbol
e) Dormía dulcemente
f) Esos tres oscuros senderos

2) Relaciona los sintagmas nominales con los verbales y construye oraciones:

- Mi padre -me ha regalado un caballete
-Dos olivos centenarios -ardieron durante la tormenta
-Mis tías -naufragó al chocar contra un iceberg
-Aquel transatlántico -me acompañará al Museo del Prado

3) Señala el núcleo de cada uno de los sintagmas nominales de la actividad dos y especifica su número
(singular o plural).

4) Localiza el núcleo de los sintagmas verbales de la actividad dos y especifica la persona, el número, el
tiempo y el modo.

5) Indica mediante "cajas" el sujeto (SN) si lo hay y el predicado (SV) de las siguientes oraciones:

a) La doctora examinó los resultados del análisis de sangre.

b) Aún no he visto esa película.
c) Un rayo dorado entraba tímidamente en la estancia.
d) Me duele mucho el brazo
e) Aquellos documentos secretos provocarían un escándalo.
f) Mañana llegarán tus nuevos compañeros.
g) ¡Conducid con mucho cuidado!
h) Mis discos favoritos están en el primer estante.
i) Este mes leeremos dos novelas de Cervantes.
j) De pronto, apareció en la ventana un rostro fantasmagórico.
k) Leímos el último libre de nuestra escritora favorita
l) Llueve en Zaragoza capital.
m) Quiero un helado de vainilla
n) El chico ese no es mi mejor amigo.
o) Los guantes estarán en el baúl del granero.
p) Te pido perdón.
q) Solo pienso en ti.
r) Dame el abrigo rojo.
6) Separa el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

a) Ella era la mejor estudiante de su clase.

b) Mi hermana y yo pasamos muchos veranos en la playa.
c) Sus palabras me molestaron.
d) Todos nos reímos con sus chistes.
e) Temblaron los cristales de las ventanillas.
f) Rápidamente improvisó la cena.

7) Transforma en pasivas las siguientes oraciones activas y señala en ellas el CD:

a) La Interpol busca incansablemente a ese estafador.

b) El servicio de bomberos extinguió el incendio en unas pocas horas.
c) Enviaron el paquete a través de una empresa de mensajería.
d) Han comprado todo lo necesario para el banquete.
e) Marta descubrió unos libros antiguos con bonitas ilustraciones.
f) El observador vigilaba la limpieza de las elecciones.

8) Señala los complementos del verbo de las siguientes oraciones:

a) Luis confió aquel secreto a su mejor amigo.

b) Mañana actuará en Valencia una cantante norteamericana.
c) Mi vecina Laura ha conseguido trabajo en una fábrica de Balay.
d) No eches vinagre a la ensalada.
e) Dos científicos noruegos han descubierto recientemente un nuevo planeta.
f) Todos los días hablan de cine en este programa.
g) Díselo a tu hermano Jaime.
h) quiero mucho mi tío Pepe.

9) Señala en estas oraciones el complemento agente y el sujeto paciente y di cómo pasas una oración de
activa a pasiva:

a) Al atardecer todas las puertas son cerradas por los conserjes.

b) En la reunión han sido aprobadas varias reformas por los asistentes.
c) Fueron batidos muchos récords por los deportistas olímpicos.
d) El anteproyecto de ley será modificado por los jueces.
e) El papel fue inventado por los chinos hace muchos siglos.
f) Actualmente los móviles han sido perfeccionados por las compañías telefónicas.

10) Analiza morfosintácticamente las siguientes oraciones; da razones para justificar que los sintagmas
que has señalado como atributos o complementos predicativos, lo son:
a) El folleto traía rotas las primeras páginas.
b) ¿Ha vuelto María descansada del balneario?
c) La casa de Marta era amplia y luminosa.
d) Acabó el capítulo muy intrigado por el desenlace de los hechos.
e) Los veranos de mi infancia fueron muy bonitos.
f) Pareces satisfecha con los resultados del examen.
g) ¡ Eres un chico muy elegante!.