Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Subgrupo 13
Aragón Riascos Segundo Alcides
Garrido Figueroa Angie Fernando
Roa Ramírez William Hernando
Villalobos Oliveros Omar Alejandro
Noviembre 2019
Politécnico Grancolombiano
Física II
Trabajo colaborativo
1. Objetivo General
2. Objetivos específicos
3. Análisis de datos
Se puede notar una tendencia directamente proporcional de los datos indicando que al ir
subiendo la intensidad de la corriente el voltaje responde de la misma manera, es decir, un
aumento en el potencial a la entrada y salida de la resistencia debido a que mayor cantidad
de electrones circulan por esta resistencia.
Para expresar esta relación de voltaje vs corriente se realiza una regresión lineal que
permita conocer la expresión matemática que describe estos datos, para ello se hace uso del
metodo de minimos cuadrados.
Para este caso la ecuación de una línea recta
Reemplazando en a y b
𝑉 = 𝑅𝐼
Para el montaje experimental #2 mostrado en la figura 3.2 se decide mantener fijo el voltaje
de la batería en 40 V e ir colocando resistencias de 10 ohm cada una, asi registrar el cambio
en la corriente, tabla 3.3.
Para expresar esta relación de voltaje vs corriente se realiza una regresión potencial, para
ello se linealizan los datos y se aplica el metodo de minimos cuadrados a esta linealización.
Despejando β
Con el valor de β
Se despeja α
𝐼 = 𝑉𝑅−1
Podemos notar estas dos expresiones se asemejan demasiado si se reemplaza V por 40V,
con una diferencia porcentual de 1,125%, por lo que se considera muy buena aproximación
la ecuación resultante de la regresión. Para demostrarlo se realiza una comparación de los
datos calculados la ley de ohm y con la regresión:
Tabla 3.5 diferencia entre los valores obtenidos con ley de ohm y con la regresión.
Se pueden observar errores porcentuales cercanos a cero, por lo que se rectica la afirmación
de confianza en la regresión.
Circuitos eléctricos
Figura 3.5 Circuito eléctrico #1
Resistencia equivalente
Arreglo en serie
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑛
Arreglo en paralelo
1 1 1 1
= + + ⋯+
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛
Con las resistencias equivalentes y considerando que para un arreglo en paralelo el voltaje
es igual y para un arreglo en serie la corriente es constante, se tiene que
Arreglo paralelo
Arreglo Paralelo
Arreglo serie
En este caso se conoce el valor de la corriente que atraviesa a una de las resistencias, por lo
que se calcula el voltaje de dicha resistencia.
Arreglo paralelo AB
Arreglo serie ABC
Resumen
Resumen
No hubo gran diferencia en los nuevos valores calculados cuando se subió la corriente en la
resistencia D a 10 A, ya que el valor inicial era 9,95 A que es muy cercano al valor de 10 A,
se pudo notar un pequeño incremento en la FEM de 199V a 200V, pero nada significativo.
Primero se dibujan todas las resistencias equivalentes que salen del anterior circuito figura
3.6.
Figura 3.7 Resistencias equivalentes
Usando las resistencias equivalentes de la figura 3.7, se calculan todas las corrientes de las
diferentes resistencias.
I1 = 0,00231 A
I2 = 0,00384 A
I3 = 0,00154 A
I4 = 0,00615 A
I5 = 0,00077 A
I6 = 0,00077 A
Por ultimo las diferencias de potenciales de los puntos (A, B), (A, C) Y (B, C) presentes en
la figura 3.6
Figura 3.8 Circuito eléctrico #4
Primero se dibujan todas las resistencias equivalentes que salen del anterior circuito figura
3.8.
Por último, la potencia entregada por la fuente de voltaje puede ser hallada con los valores
de corriente total y resistencia total.
4. Conclusiones
5. Referencias bibliográficas
- Fernández Fernández, S., Cordero Sánchez, J. and Córdoba Largo, A. (2002). Estadística
Descriptiva. 2nd ed. Madrid: ESIC EDITORAL, p.397.
- JEWETT, J. (2014). Física para ciencias e ingeniería, volumen 2. 10th ed. [Place of
publication not identified]: CENGAGE LEARNING EDITORES, pp.691-713.