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En el año 1979, mediante Resolución Ministerial N° 0533-78-ED de fecha 07 de abril se crea la RED
– ESEP, de la Provincia de Pacasmayo, con tres sub sedes: San Pedro de Lloc, Chepén y Guadalupe.
La RED-ESEP., de la provincia de Pacasmayo inician sus actividades un 16 de julio del año 1978 y a
la Sub sede Chepén se le asignó el desarrollo de las carreras profesionales de Economía y
Administración para posteriormente autorizársele las Carreras Profesionales de Salud y
Contabilidad Empresarial
El 27 de Julio de 1989 el I.S.T “Ciro Alegría Bazán”, según D.S. N° 023-89-ED. se convierte
en Instituto Superior para la formación de Profesionales Técnicos y Profesionales de la Educación
en la especialidad de: Educación Primaria, Educación Inicial y Educación Física. En el año de 1996
se construye 02 pabellones de 02 pisos y con recursos propios un pabellón de 02 pisos, Estando en
la Dirección el Lic. José Urbano ATOCHE NAVARRETE.
Durante el año 2005, el Instituto Superior de Educación Público “CIRO ALEGRIA BAZAN”
forma además profesional de la educación de Profesor en Computación e Informática, autorizado
con R.D. N° 322-2000-ED. y la Carrera Profesional de Profesor de Idiomas, especialidad Inglés R. D.
Nº025-2005-ED. El 04 de mayo del 2008, el ISE Público “Ciro Alegría Bazán”, según R.D. Nº 0074-
2008-ED. Recibe la autorización para brindar las Carreras Profesionales: Administración de
Hoteles, Restaurantes y Afines, Computación e Informática y Laboratorio Clínico. En el año 2017
de IESP se convierte a IESTP, brindando 8 carreras tecnológicas.
A partir del 2010, hoy programa de estudios de Técnica en Laboratorio Clínico imparte una
formación académica a sus estudiantes basado en competencias, según el nuevo diseño curricular
básico impuesto por el ministerio de Educación. Hasta la fecha han egresado 8 promociones con
un promedio de 160 egresados que se encuentran laborando en distintas partes de nuestro país.
FORTALEZAS.
Referente a las BUENAS PRÁCTICAS, el programa de estudio desarrollo algunas unidades didácticas
como” Rol de Laboratorio clínico en Salud Publica” en coordinación con el Hospital de chepén, en
el control de la Malaria y Dengue, en la unidad Didáctica de” Hematología “se realizan campañas
de despistaje de anemia en colegios o comunidades, de igual manera sucede en la unidad
didáctica de Parasitología, y para consolidar conocimientos se realizan visitas de estudio a los
diferentes laboratorios del país . En general el programa de estudios de técnica en Laboratorio
clínico cumple con su encargo social.
En general el proceso de acreditación nos está clarificando la importancia que tiene la opinión de
la comunidad en la formación de nuestros alumnados, por otro lado, nos está mostrando las
falencias en el proceso de enseñanza aprendizaje y de proyección a la comunidad, pero a la vez
nos hace reflexionar sobre la mejor forma de solucionar estos problemas
Desde esa perspectiva a nivel Institucional se han identificado 9 estándares como transversales y
son los siguientes 13” Selección. Evaluación, capacitación y perfeccionamiento.15”
Reconocimiento de las actividades de la labor docente.17” Admisión al Programa de estudio.26”
responsabilidad Social”. 27” Implementación de políticas ambientales”.28” Bienestar”. 29”
Mantenimiento de la infraestructura”30.” Sistema de información y comunicación”.31” Centros de
información y referencia, los cuales reportan un avance en el estadio IV.