ÍÅÁ ÅËËÇÍÉÊÁ

Äéäáêôéêü õëéêü åðéðÝäïõ GCSE

Béâëßï ÌáèçôÞ
Ôåý÷ïò ðñþôï
ÐáíåðéóôÞìéï ÊñÞôçò
Ðáéäáãùãéêü ÔìÞìá Ä.Å.
ÅñãáóôÞñéï Äéáðïëéôéóìéêþí êáé Ìåôáíáóôåõôéêþí Ìåëåôþí (Å.ÄÉÁ.Ì.ÌÅ.)
Ðáíåðéóôçìéïýðïëç Ñåèýìíïõ, 741 00, ÑÅÈÕÌÍÏ
ôçë: 28310/77605, 28310/77635, FAX: 28310/77636
e-mail:ediamme@edc.uoc.gr
www.uoc.gr/diaspora
www.ediamme.edc.uoc.gr
ÏÑÃÁÍÉÓÌÏÓ ÅÊÏÄÓÅÙÓ ÄÉÄÁÊÔÉÊÙÍ ÂÉÂËÉÙÍ - ÁÈÇÍÁ
 ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ÅÈÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÊÁÉ ÈÑÇÓÊÅÕÌÁÔÙÍ
ÐÁÍÅÐÉÓÔÇÌÉÏ ÊÑÇÔÇÓ
Ó×ÏËÇ ÅÐÉÓÔÇÌÙÍ ÁÃÙÃÇÓ
ÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÏ ÔÌÇÌÁ Ä.Å.
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÄÉÁÐÏËÉÔÉÓÌÉÊÙÍ
ÊÁÉ ÌÅÔÁÍÁÓÔÅÕÔÉÊÙÍ ÌÅËÅÔÙÍ (Å.ÄÉÁ.Ì.ÌÅ.)
ÐÑÏÃÑÁÌÌÁ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÏÌÏÃÅÍÙÍ

Ôï «Ðñüãñáììá Ðáéäåßáò Ïìïãåíþí» óõã÷ñçìáôïäïôåßôáé

áðü ôï Åõñùðáúêü Ôáìåßï ôçò ÅõñùðáúêÞò ¸íùóçò êáé ôï Õðïõñãåßï ÅèíéêÞò Ðáéäåßáò
êáé ÈñçóêåõìÜôùí óôï ðëáßóéï ôïõ ÌÝôñïõ 1.1. ôïõ ÅÐÅÁÅÊ ÉÉ êáé ç õëïðïßçóÞ ôïõ áíáôÝèçêå
óôï «ÅñãáóôÞñéï Äéáðïëéôéóìéêþí êáé Ìåôáíáóôåõôéêþí Ìåëåôþí» ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ ÊñÞôçò.
Ãéá ôçí ðáñáãùãÞ ôïõ äéäáêôéêïý õëéêïý ðïõ ðåñéÝ÷åôáé óôï ðáñüí ôåý÷ïò
åñãÜóôçêáí ôá ðáñáêÜôù ðñüóùðá:

ÓÕÃÃÑÁÖÇ
Ìáñãáñßôá ËïõêÜ, Óïößá Ðáðïõôóßäïõ, Áñéóôåßäçò ÔÝãïò,
Ãåùñãßá Êïõôóïýãåñá, Ìé÷Üëçò ÊáóéÞò

ÓÕÍÔÏÍÉÓÌÏÓ-ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÓÕÃÃÑÁÖÇÓ
Ìáñãáñßôá ËïõêÜ

ÅÑÅÕÍÁ ÅÉÊÁÓÔÉÊÏÕ ÊÁÉ ÁÕÈÅÍÔÉÊÏÕ ÕËÉÊÏÕ-ÖÙÔÏÃÑÁÖÇÓÅÉÓ-ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÅÉÓ

ÕâÝô Ðáðáäïðïýëïõ

ÊÁËËÉÔÅ×ÍÉÊÇ ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÊÁÉ ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ

ÔÝôç Óþëïõ

ÅÐÉÓÔÇÌÏÍÉÊÇ ÅÐÉÂËÅØÇ
ÅéñÞíç ÖéëéððÜêç-Warburton

ÅÐÉÓÔÇÌÏÍÉÊÏÓ ÕÐÅÕÈÕÍÏÓ ÅÑÃÏÕ

Ìé÷Üëçò ÄáìáíÜêçò

Ïé öùôïãñáößåò åßíáé ôçò ÕâÝô Ðáðáäïðïýëïõ

Ïé öùôïãñáößåò ôùí óåëßäùí 5, 8, 14, 18, 20, 40, 55, 80 (ðÜíù áñéóôåñÜ), 96, 117
åßíáé ôçò ê. NéêïëÝôáò ÊáëáèÜ.
 Ç ðáñÝá ìáò
Áíôþíçò Åýá
ÐÜíïò Ãéþñãïò ÖáíÞ
¸ëåíá

êá ÄÞìïõ

Ðáýëïò,
áäåñöüò ôçò Áëßêçò
Ãéþñãïò Íôßîïí
Ìáñãáñßôá,
îáäÝñöç ôïõ Ãéþñãïõ
(Åäéìâïýñãï)
Áëßêç ÖùêÜ
(ÁèÞíá)

Åýá ÍéêïëáÀäç ÁíäñÝáò,

îÜäåñöïò ôçò Åýáò
Ãéþñãïò Íôßîïí (Êýðñïò)
ÐÜíïò

èåßá ôçò Åýáò

 ÂÉÂËÉÏ ÐÑÙÔÏ

ÐÅÑÉÅ×ÏÌÅÍÁ
ÈÅÌÁ ÐÑÙÔÏ
ÏéêïãÝíåéá, êáôïéêßá, êáèçìåñéíÞ æùÞ

Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç
Ôï ñÞìá:
• Ýííïéá, öùíÝò, ÷ñüíïé, áñéèìïß,
Óýíôïìï âéïãñáöéêü óçìåßùìá: ðñüóùðá
• üíïìá, åðþíõìï, çëéêßá, ýøïò, âÜñïò, • ñÞìáôá «Ý÷ù» êáé «åßìáé»
÷ñþìá ìáôéþí êáé ìáëëéþí • êáôáëÞîåéò åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á’
1. Ðïéïé åßìáóôå • ìÝëç ïéêïãÝíåéáò, êáôáãùãÞ, óõæõãßáò, ïñéóôéêÞ åíåóôþôá
óåë.8 áðáó÷üëçóç • ñÞìáôá åíåñãçôéêÞò öùíÞò, ðñüóùðï,
• ôüðïò äéáìïíÞò, äéåýèõíóç áñéèìüò
• åíäéáöÝñïíôá • ðáñáãùãéêÝò êáôáëÞîåéò ñçìÜôùí:-ßæù,
-åýù, -þíù, -áßíù
Áíáãíþñéóç êáé ïñèïãñáößá ôïõò
Áíáãíþñéóç êáé ïñèïãñáößá ôïõò

Ôï ïõóéáóôéêü:
• êáôçãïñßåò, ãÝíïò, áñéèìïß, ðôþóåéò
• ðåñéëçðôéêüò ðßíáêáò êáôáëÞîåùí
• ïíïìáóôéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý
éóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå -ïò, -üò, -çò,
2. Ïé ðéï êáëïß ìáò ÐñïóùðéêÝò ó÷Ýóåéò êáé öéëßåò: -Þò, -áò, -Ýáò, èçëõêþí óå -ïò, -üò, -ç, -Þ,
ößëïé • êáôáãùãÞ ößëùí -á, -Ü êáé -Ýáò êáé ïõäÝôåñùí óå -ï, -ü, -é,
óåë.14 • ðåñéãñáöÞ ôïõò -ß êáé -ïò
• êïéíÜ åíäéáöÝñïíôá • ïíïìáóôéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý
áíéóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå --çò, -Þò,
-Üò, -Ýò, -ïýò, èçëõêþí óå -ïý, -Ü êáé
ïõäÝôåñùí óå -(ì)á, -éìï, -áò êáé -ùò

Ôï áñéèìçôéêü:
• áðüëõôï
ÊÜíïíôáò íÝïõò ößëïõò: • ôáêôéêü
• ÷áéñåôéóìïß, ãíùñéìßåò êáé óõóôÜóåéò • ìïñöïëïãßá
3. Ñáíôåâïý óôéò äÝêá • äéåõèÝôçóç óõíÜíôçóçò (ôüðïò, ÷ñüíïò, • áñéèìçôéêÜ Ýíá, ôñßá, ôÝóóåñá
êáé åßêïóé óêïðüò) • ÷ñÞóç (çìåñïìçíßåò, ÷ñïíïëïãßåò, þñåò,
óåë.18 Ðáñï÷Þ ðëçñïöïñéþí ãéá ðñïóùðéêÜ áñéèìïß ôçëåöþíùí)
óôïé÷åßá Ôï Üñèñï
• óõìðëÞñùóç áéôÞóåùí • ëåéôïõñãéêÞ ÷ñÞóç ïñéóôéêïý Üñèñïõ
óõìðëÞñùóç åñùôçìáôïëïãßùí • ëåéôïõñãéêÞ ÷ñÞóç áüñéóôïõ Üñèñïõ

Ç áíôùíõìßá
Ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí åõñýôåñç ïéêïãÝíåéá: • ðñïóùðéêÝò áíôùíõìßåò
• ðïéïé åßíáé • ìïñöïëïãßá (äõíáôïß êé áäýíáôïé ôýðïé)
4. Ðïéïé åßíáé üëïé • ðþò åßíáé • ÷ñÞóç äõíáôþí êé áäýíáôùí ôýðùí
áõôïß; • åðéóêÝøåéò • èÝóç áóèåíïýò ôýðïõ
óåë. 26 • ãéïñôÝò (ïíïìáóôéêÞ, ãåíÝèëéá, ãÜìïò, • êôçôéêÝò áíôùíõìßåò
âáöôßóéá) • ìïñöïëïãßá
• ãåíïíüôá (äéáæýãéï, êçäåßá) • ÷ñÞóç

186 186
 Ôï åðßèåôï:
• ãÝíïò, áéñèìüò, ðôþóç
ÐåñéãñáöÞ áôüìïõ: • åðßèåôá óå -ïò, -á, -ï êáé -ïò, -ç, -ï
5. ¸íáò óðïõäáßïò • åîùôåñéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ • ìïñöïëïãßá
Üíèñùðïò • óôïé÷åßá ÷áñáêôÞñá, ðñïóùðéêüôçôáò, • ÷ñÞóç
óåë. 30 óõìðåñéöïñÜò, íôõóßìáôïò • óõìöùíßá ìå ôï ïõóéáóôéêü óå ãÝíïò,
• áðáó÷üëçóç, åíäéáöÝñïíôá ðôþóç, áñéèìü
• áíôßèåôá åðßèåôá

Åßäç ãéïñôþí:
• ïéêïãåíåéáêÝò Ôï ñÞìá:
6. ÃéïñôÜóáìå äýï • èñçóêåõôéêÝò • ïñéóôéêÞ áïñßóôïõ (ðáñåëèüí óõíïðôéêü)
ìåãÜëåò ãéïñôÝò • åèíéêÝò ãéïñôÝò åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á´ óõæõãßáò
óåë.36 ÊïéíùíéêÝò ó÷Ýóåéò • ìïñöïëïãßá
• ãåßôïíåò • ÷ñÞóç
• ïéêïãåíåéáêïß ößëïé

Ôï ñÞìá:
7. ¼ôáí åß÷á ÷ñüíï, • ðáñáôáôéêüò (ðáñåëèüí ìç óõíïðôéêü)
óõíÝ÷åéá óêïýðéæá êáé ÏéêïãåíåéáêÞ æùÞ êáé ñïõôßíá
• êáèÞêïíôá óôï óðßôé åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á´ óõæõãßáò
óéäÝñùíá • ìïñöïëïãßá
óåë. 40 • öñïíôßäá êáôïéêßäéùí æþùí
• ÷ñÞóç

Êáôïéêßá: Ôï ñÞìá:
8. ¼ëïé ÷áßñïíôáé åêôüò • åßäç êáôïéêßáò • ìåóïðáèçôéêÞ öùíÞ á’ óõæõãßá (-ïìáé)
áðü ìÝíá • ÷þñïé óðéôéïý • ìïñöïëïãßá êáôáëÞîåùí åíåóôþôá,
óåë. 44 • åðßðëùóç áïñßóôïõ, ðáñáôáôéêïý
• åîïðëéóìüò • Ýìöáóç óôçí ïñèïãñáößá

ÐåñéãñáöÞ ÷þñïõ: Ôï ïõóéáóôéêü:

• êÞðïò • äéÜêñéóç ïíïìáóôéêÞò-áéôéáôéêÞò åíéêïý
• áõëÞ êáé ðëçèõíôéêïý
9. ÊÜñôá • åßäç äÝíôñùí, ëïõëïõäéþí • ëåéôïõñãßåò ïíïìáóôéêÞò-áéôéáôéêÞò
áðü ôç Ìáñãáñßôá ÐåñéãñáöÞ êáôïéêßäéùí æþùí: ïõóéáóôéêþí (õðïêåßìåíï-áíôéêåßìåíï,
óåë. 50 • åßäïò æþïõ, ñÜôóá åðéññçìáôéêüò ðñïóäéïñéóìüò ÷ñüíïõ,
• ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôüðïõ, ðïóïý, ç áéôéáôéêÞ óå ðñïèåôéêÜ
• ôñïöÞ óýíïëá)
• óõíÞèåéåò • Üêëéôá ïíüìáôá îÝíçò ðñïÝëåõóçò

ÊáèçìåñéíÞ ñïõôßíá Ïé óýíäåóìïé:

10. Ìüëéò ó÷ïëÜóù... • õðï÷ñåþóåéò óôï ó÷ïëåßï • åßäç (óõìðëåêôéêïß, äéá÷ùñéóôéêïß,
óåë. 55 • õðï÷ñåþóåéò óôï óðßôé áíôéèåôéêïß, åðåîçãçìáôéêïß, áéôéïëïãéêïß,
• äñáóôçñéüôçôåò ìåôÜ ôï ó÷ïëåßï ÷ñïíéêïß)

Ôï ñÞìá:
• óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (áðëüò)
ÔçëåöùíéêÞ óõíïìéëßá • ìç óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (äéáñêåßáò Þ
11. Èá ãéïñôÜóïõí Ðáñáããåëßåò öáãçôïý åðáíÜëçøçò)
åëëçíéêÜ! ¸êöñáóç ðñïôßìçóçò • êáôáëÞîåéò ñçìÜôùí á’ óõæõãßáò,
óåë. 61 ÊáôÜëïãïé öáãçôþí êáé ðïôþí åíåñãçôéêÞò êáé ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò
ÔéìÝò • áñíçóç «äåí»
• áüñéóôïò êáé óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò
áíùìÜëùí ñçìÜôùí

Ôï ñÞìá:
• óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• ìç óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• ìïñöïëïãßá
12. ÈÝëù íá óïõ ÄéáôñïöÞ: • ÷ñÞóåéò õðïôáêôéêÞò óå áíåîÜñôçôåò êáé
æçôÞóù ìéá ÷Üñç • ñïöÞìáôá êáé åëáöñÜ ãåýìáôá óå óõìðëçñùìáôéêÝò ðñïôÜóåéò
óåë. 68 • ãåýìáôá • äéÜêñéóç óôç ÷ñÞóç óõíïðôéêÞò-ìç
• ÷þñïé öáãçôïý êáé ðïôïý óõíïðôéêÞò õðïôáêôéêÞò
• öáãçôÜ, ãëõêÜ, ðïôÜ • öñÜóåéò ðïõ óõíôÜóóïíôáé ìå óõíïðôéêÞ-
ìç óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• áñíçóç õðïôáêôéêÞò «ìç(í)»

187 187
 Ôá ïõóéáóôéêÜ:
• ãåíéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý éóïóýëëáâùí
áñóåíéêþí óå -ïò, -üò, -çò, -Þò, -áò, -Üò, -
Ýáò, èçëõêþí óå -ïò, -üò, -ç, -Þ, -á, -Ü êáé
-Ýáò, ïõäÝôåñùí óå -ï, -ü, -é, -ß, -ïò
ÓõíôáãÝò:
13. Ç óõíôáãÞ ôçò • ãåíéêÞ åíéêïý , ðëçèõíôéêïý
• öáãçôÜ êáé ãëõêÜ åëëçíéêÞò êïõæßíáò
ãéáãéÜò áíéóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå -çò, -Üò, -Ýò,
• öáãçôÜ êáé ãëõêÜ êõðñéáêÞò êïõæßíáò
óåë. 74 -ïýò, èçëõêþí óå -ïý, -Ü, ïõäÝôåñùí óå
• ðáñáäïóéáêÝò óõíôáãÝò -(ìá)á, -áò, -üò
Ëåéôïõñãßåò ôçò ãåíéêÞò
• åôåñüðôùôïò ðñïóäéïñéóìüò ïíüìáôïò
(êôÞóç, ðñïÝëåõóç, ãåíéêÞ ôïõ
äçìéïõñãïý)

ÈÅÌÁ ÄÅÕÔÅÑÏ
ÊïéíùíéêÝò äñáóôçñéüôçôåò, óùìáôéêÞ Üóêçóç êáé õãåßá

Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç

Ôï ñÞìá:
Åëåýèåñïò ÷ñüíïò: • óõíïðôéêÞ ðñoóôáêôéêÞ
• êáèçìåñéíÝò • ìç óõíïðôéêÞ ðñïóôáêôéêÞ
• Óáââáôïêýñéáêá • ìoñöoëoãßá
14. Ðáßîå ìå ôïí • åßäç øõ÷áãùãßáò (ìÝóá êé Ýîù áðü ôo • ÷ñÞóåéò
õðïëïãéóôÞ óïõ óðßôé) • áðáãüñåõóç (áñvçôéêÞ õðoôáêôéêÞ)
óåë. 80 • åväéáöÝñovôá êáé ÷üìðé • áíþìáëá ñÞìáôá: áêïýù, âëÝðù, âãáßíù,
• áèëÞìáôá êáé óðoñ ðÜù/ðçãáßíù (åíåóôþôáò, áüñéóôïò,
• ëÝó÷åò êáé åîùó÷ïëéêÝò äñáóôçñéüôçôåò ìÝëëïíôáò, ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ,
ðñïóôáêôéêÞ)

Ôï ïõóéáóôéêü:
• êëçôéêÞ ðôþóç: (êëçôéêÞ ðñïóöþíçóç
ÓõvåvvoÞóåéò ãéá êoévùvéêÝò óôïí åíéêü êáé ðëçíõèíôéêü)
äñáóôçñéüôçôåò: Ïé ðñïèÝóåéò:
• ôçëåöùíéêÞ óõíäéÜëåîç • ìå, óå, ãéá, áðü, óáí, ÷ùñßò (äß÷ùò),
15. ÐÜìå ãéá êáöÝ; • ðñüóêëçóç, ðñüôáóç äñáóôçñéïôÞôùí ðáñÜ, áíôß, êáôÜ, ìåôÜ, ìÝ÷ñé (ùò, Ýùò,
óåë.86 • áðïäï÷Þ, Üñíçóç ðñüóêëçóçò ßóáìå), ðñéí, ðñïò
• äéáêáíïíéóìüò óõíÜíôçóçò (ôüðïò, • ç ëåéôïõñãßá ôïõò óå ðñïèåôéêÝò öñÜóåéò
÷ñüíïò, óêïðüò) Ôï åðßññçìá:
• êáôåõèýíóåéò • åßäç (ôïðéêÜ, ÷ñïíéêÜ, ôñïðéêÜ,
ðïóïôéêÜ, âåâáéùôéêÜ, áñíçôéêÜ)
• ìïñöïëïãßá
• ÷ñÞóç

Ôï ñÞìá:
ÐñïóùðéêÜ åíäéáöÝñïíôá: • ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, Á’ ôÜîçò åvåñãçôéêÞò
• ôçëåüñáóç öùvÞò (-þ, -Üò,...)
16. Ðñïôéìþ ôçí • êéíçìáôïãñÜöïò • ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, Â’ ôÜîçò åvåñãçôéêÞò
ôçëåüñáóç • áèëçôéóìüò öùvÞò (-þ, -åßò,...)
óåë. 92 • ÐëåïíåêôÞìáôá êáé ìåéïíåêôÞìáôá åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
áíÜìåóá óôïõò äéÜöïñïõò ôñüðïõò ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ,
øõ÷áãùãßáò ðñïóôáêôéêÞ)

188 188
 Ôï åðßèåôï
• êáôçãïñßåò åðéèÝôùí (ðåñéëçðôéêüò
ðßváêáò êáôáëÞîåùv)
Øþíéá: • åðßèåôá óå -çò, -á, -éêo
• åßäç êáôáóôçìÜôùí -çò, -éá, -é
17. ÌïíôÝñíï • êáôáíáëùôéêÜ áãáèÜ -õò, -éá, -õ
äåñìÜôéíï, õðÝñï÷á • ðåñéãñáöÝò áãïñþí -çò, -çò, -åò
êáëëõíôéêÜ! • ÷ñþìáôá, ìåãÝèç • ÷ñÞóç êáé èÝóç ôoõ åðéèÝôoõ
óåë. 96 • ðïéüôçôåò • ïõóéáóôéêÜ ðáñÜãùãá áðü åðßèåôá êáé
• ðïóüôçôåò (êéëÜ, ãñáììÜñéá) áðü ïõóéáóôéêÜ åðáããÝëìáôá
• ëïãáñéáóìïß • åðßèåôá áðü ñÞìáôá
• åßäç ðëçñùìþí • åðßèåôá áðü oõóéáóôéêÜ
• íïìéóìáôéêÝò ìïíÜäåò • åðßèåôá áðü åðßèåôá
• óõvþvõìá êáé ávôßèåôá åðéèÝôùí

ÃéïñôÝò:
• åßäç ãéïñôþí (ïéêïãåíåéáêÝò,
èñçóêåõôéêÝò, åèíéêÝò ãéïñôÝò) Ôï áñéèìçôéêü
18. Ðñþôïé óôéò • Üëëåò åéäéêÝò ïéêïãåvåéáêÝò ãéïñôÝò êáé • ôáêôéêÜ
ãéïñôÝò! ðåñéóôÜóåéò (ãåvÝèëéá, âáðôßóåéò, ãÜìïé, • ðïëëáðëáóéáóôéêÜ
óåë. 104 áññáâþíåò, åðÝôåéïé, ðÜñôé) • áíáëïãéêÜ
• ðáñáäüóåéò, Ýèéìá • ïìáäéêÜ
• äéáôýðùóç êáôÜëëçëùí åõ÷þí
ÐåñéãñáöÞ ãåãïíüôùí/åìðåéñéþí

×áñôæéëßêé:
• åßäç êáôáóôçìÜôùí
• åßäç ðñïúüíôùí
• äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí Ôï åðßèåôï:
19. Ëéãüôåñï Þ • óõãêñßóåéò ôéìþí • âáèìïß åðéèÝôùí (ó÷çìáôéóìüò
ðåñéóóüôåñï ÷áñôæéëßêé; • áðïôáìßåõóç óõãêñéôéêïý, õðåñèåôéêïý âáèìïý
óåë. 108 ÓõæÞôçóç: ìïíïëåêôéêÜ êáé ðåñéöñáóôéêÜ)
• Ýêöñáóç êáé õðïóôÞñéîç Üðïøçò • ávþìáëá åðßèåôá (o ðoëýò, ç ðoëëÞ, ôo
• åðé÷åéñçìáôïëïãßá (õðÝñ, êáôÜ) ó÷åôéêÜ ðoëý)
ìå ôç äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí êáé ôéò áãïñÝò

Øõ÷áãùãßá: Ôï ñÞìá:
• èÝáôñï • ñÞìáôá ðáèçôéêÞò öùíÞò â’ óõæõãßáò,
20. Ìå ôéò ñïìáíôéêÝò • êéíçìáôïãñÜöïò â’ ôÜîçò (êïéìÜìáé, öïâÜìáé, èõìÜìáé,
ôáéíßåò... êïéìÜìáé! • åßäç Ýñãùí êáé ôáéíéþí êéíïýìáé)
óåë. 112 • ÷áñáêôÞñåò, ðëïêÞ • åíåóôþôáò, áüñéóôïò, ðáñáôáôéêüò
ÄéÞãçóç
ÐåñéëçðôéêÞ áðüäïóç (ïñéóôéêÞ)

Áíèñþðéíï óþìá:
• ôá ìÝñç ôïõ
• Üóêçóç
• äéáôñïöÞ Ôï ñÞìá:
21. ÐÜñå âáèéÝò • ðáèÞóåéò • áíþìáëá ñÞìáôá (ðáßñíù, öôáßù, êëáßù,
áíáðíïÝò • ðáéäéêÝò áóèÝíåéåò, åìâïëéáóìïß ëÝù)
óåë. 117 • óõíçèéóìÝíåò áóèÝíåéåò • åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
• åðéóêÝøåéò óôï ãéáôñü êáé óôov óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ,
oäovôßáôño õðïôáêôéêÞ, ðñïóôáêôéêÞ)
• éáôñéêÝò åîåôÜóåéò
• öÜñìáêá, óõíôáãÝò

ÌéêñÜ áôõ÷Þìáôá Ç áíôùíõìßá:

Åðåßãovôá ðåñéóôáôéêÜ • áíáöïñéêÝò áíôùíõìßåò (üóïò, üðïéïò,
22. ¼óá öÝñíåé ç þñá, ÓïâáñÜ áôõ÷Þìáôá êáé äõóôõ÷Þìáôá ïðïßïò, ðïõ, ü,ôé)
äåí ôá öÝñíåé ï ÷ñüíïò Ðñþôåò âïÞèåéåò • áõôïðáèåßò (ôïõ åáõôïý, ôïí åáõôü, ôùí
óåë. 123 Ðåñßèáëøç åáõôþí, ôïõò åáõôïýò)
ÉáôñéêÝò åéäéêüôçôåò • ïñéóôéêÝò (ßäéïò, ìüíïò)

189 189
 Ôï ñÞìá:
• áðñüóùðá ñÞìáôá (ðñÝðåé, ìðïñåß,
ÊoévùvéêÜ æçôÞìáôá: öáßíåôáé, ðñüêåéôáé)
• êÜðvéóìá • Üëëá ñÞìáôá: ðåèáßíù, ðáèáßíù,
• váñêùôéêÜ
23. Ôï êÜðíéóìá ìðïñåß áññùóôáßíù
• oévoðvåõìáôþäç ðoôÜ)
íá âëÜøåé óïâáñÜ ôçí • óõíäåôéêÜ ñÞìáôá (åßìáé, ãßíïìáé,
ÓõæÞôçóç
õãåßá ïíïìÜæïìáé, öáßíïìáé, åêëÝãïìáé,
• Ýêöñáóç êáé õðïóôÞñéîç Üðïøçò
óåë. 130 äéïñßæïìáé)
• åðé÷åéñçìáôïëïãßá (áñíçôéêÜ êáé èåôéêÜ ÐáñáãùãÞ ëÝîåùí:
óôïé÷åßá) ó÷åôéêÜ ìå ôá êïéíùíéêÜ áõôÜ • ïéêïãÝíåéåò ëÝîåùí
ðñïâëÞìáôá • ó÷çìáôéóìüò ðáñáãþãùí (ðáñáãùãÞ,
óýíèåóç)

ÈÅÌÁ ÔÑÉÔÏ
Óôç ÷þñá ìáò êáé óôï åîùôåñéêü

Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç

ÄéáêïðÝò: Ôï ñÞìá:
24. ¸÷ù ðÜåé óôçí • åßäç äéáêïðþí • ðáñáêåßìåíïò, õðåñóõíôÝëéêïò,
Áõóôñßá êáé óôçí • ôáîéäéùôéêoß äéáêávovéóìoß óõíôåëåóìÝíïò ìÝëëïíôáò åíåñãçôéêÞò
Áõóôñáëßá • äéáìovÞ öùíÞò, á’ óõæõãßáò
óåë. 136 • ìåôáöoñéêÜ ìÝóá • ìïñöïëïãßá
• áåñïðïñéêü ôáîßäé • ÷ñÞóç

Ôï åðßèåôï:
• áíþìáëá ðáñáèåôéêÜ
Ç æùÞ óôçv åîo÷Þ:
25. Óôï åîï÷éêü óðéôÜêé ÐáñáãùãÞ ëÝîåùí:
• ðåñéãñáöÞ ãåùãñáöéêÞò ôïðïèåóßáò
ôïõ ðáððïý • ïõóéáóôéêÜ ðáñÜãùãá áðü oõóéáóôéêÜ
• âáóéêoß ãåùãñáöéêoß üñoé
óåë. 143 • õðoêoñéóôéêÜ, ìåãåèõvôéêÜ, åèvéêÜ,
• áîéoèÝáôá êáé ìÝñç øõ÷áãùãßáò) ðåñéåêôéêÜ
• ïìþvõìá, óõíþíõìá

Ôï ñÞìá:
Ç æùÞ óå ðáñáèáëÜóóéá ìÝñç:
26. ÏíåéñåìÝíåò • ãåñoýväéo (-ovôáò êáé -þvôáò)
• ðåñéãñáöÞ ãåùãñáöéêÞò ôïðïèåóßáò
äéáêïðÝò óôç Ñüäï • ìåôo÷Þ (-ìÝvoò, -ìÝvç, -ìÝvo)
• áîéoèÝáôá
óåë. 148 • ìïñöïëïãßá
• ìÝñç øõ÷áãùãßáò) • ÷ñÞóç

Ç ðüëç êáé ç ðåñéï÷Þ ìïõ:

• ç ãåéôïvéÜ êáé ç ðåñéï÷Þ ìïõ (üíïìá,
27. Áí Ýñèåéò óôï ôïðïèåóßá, ãåùãñáöéêïß üñïé, áîéïèÝáôá, Õðoèåôéêüò ëüãoò:
Ëïíäßíï, èá êÜíïõìå ìÝñç äéáóêÝäáóçò) • Õðoèåôéêüò ëüãoò ôoõ ðñáãìáôéêoý
ðïëëÜ • ç ðüëç ðïõ ìÝíù (üíïìá, ìÝãåèïò, • Õðoèåôéêüò ëüãoò ôoõ ìç ðñáãìáôéêoý
óåë. 152 ðëçèõóìüò, ãåùãñáöéêÞ ôïðïèåóßá,
âáóéêoß ãåùãñáöéêoß üñoé, áîéoèÝáôá êáé
ìÝñç äéáóêÝäáóçò)
Ôï ñÞìá:
• åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ,
Ï êáéñüò: ðñïóôáêôéêÞ) ñçìÜôùí â’ óõæõãßáò, á’
• åðo÷Ýò ôÜîçò ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò (-éÝìáé)
• óçìåßá ôïõ ïñßæïíôá • (åðáíÜëçøç) ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, â’ ôÜîçò
28. Óôåíï÷ùñéÝìáé ìå • êáéñéêÝò óõíèÞêåò áíÜ åðï÷Þ ðáèçôéêÞò öùíÞò (-Üìáé, -ïýìáé)
ôéò êáôáóôñïöÝò • äåëôßï êáéñïý • Ýìöáóç óôçv oñèoãñáößá êáé ðñáêôéêÞ
óåë. 156 • êëéìáôïëïãéêÝò óõíèÞêåò ðïõ ÷ñÞóç êáé åìðÝäùóç ôoõò.
äçìéïõñãïýí öõóéêÝò êáôáóôñïöÝò • áðñüóùðá ñÞìáôá (ðñÝðåé, ìðoñåß,
(áíïìâñßá, ðëçììýñá, áíåìïèýåëëá, öáßíåôáé, ðñüêåéôáé, øé÷áëßæåé, âñÝ÷åé,
ðáãåôþíáò, êåñáõíüò) ÷éovßæåé, öõóÜåé, êÜvåé æÝóôç-êñýo-øý÷ñá-
äñoóéÜ-ðáãùvéÜ)

190 190

Ôáîßäé ìå áõôïêßíçôï:
29. Ðüóï ìáêñéÜ åßíáé;
• áðïóôÜóåéò (ìÝôñá, ÷éëéüìåôñá)
óåë. 162
• ðáñï÷Þ ïäçãéþí êáé êáôåõèýíóåùí
Áôìïðëïúêü ôáîßäé:
• åßäç èáëáóóßùí óêáöþí
• ÷þñïé êáñáâéïý
30. ÐñÝðåé íá • äéáäéêáóßåò ôáîéäéïý
îåêïõñáóôïýìå • ìïñöÞ áôìïðëïúêþí ôáîéäéþí
óåë. 168 • åíçìåñùôéêÜ öõëëÜäéá
• åéóéôÞñéá
• ãåýìáôá ðÜíù óôï ðëïßï
• åðéóêÝøåéò óå áîéïèÝáôá
Äçìüóéåò õðçñåóßåò óôo åîùôåñéêü:
• ãñáöåßo ðëçñoöoñéþv
• ôá÷õäñoìåßo
31. Ôé ùñáßá ðïõ • ôñÜðåæá
ðåñÜóáìå óôçí ÁèÞíá! • Üëëåò õðçñåóßåò (êáöåôÝñéåò,
óåë. 172 åóôéáôüñéá, êáôáóôÞìáôá åéäþí ëáúêÞò
ôÝ÷íçò êáé óïõâåíßñ)
• øþíéá óôï åîùôåñéêü
Áôõ÷Þìáôá óôï åîùôåñéêü:
32. ¢êïõ ôé Ýðáèá... • áðþëåéá áíôéêåéìÝíùí
óåë. 178 • ðñïâëÞìáôá õãåßáò
33. Ôï ðáíçãýñé ôïõ
ÊáèçìåñévÞ æùÞ, Ýèéìá êáé ðáñáäüóåéò
Êáôáêëõóìïý
óôçv Êýðño
óåë. 182
Ç áíôùíõìßá:
• åñùôçìáôéêÝò ávôùvõìßåò (ðoéoò, ðoéá,
ðoéo, ðüóoò, ðüóç, ðüóo, ôé)
• ìïñöïëïãßá
• ÷ñÞóç óå åõèåßåò åñùôÞóåéò
(õðoêåßìåvo, ávôéêåßìåvo, ãåvéêÞ
ðñïóäéïñéóôéêÞ)
• èÝóç ôùv åñùôçìáôéêþv ávôùvõìéþv
Ôï ñÞìá:
• óõvoðôéêÞ õðoôáêôéêÞ, ñçìÜôùv á’
óõæõãßáò ìåóoðáèçôéêÞò öùvÞò
• ìç óõvoðôéêÞ õðoôáêôéêÞ, ñçìÜôùv á’
óõæõãßáò ìåóoðáèçôéêÞò öùvÞò
• ìoñöoëoãéêüò êáé óçìáóéoëoãéêüò
ðáñáëëçëéóìüò ávÜìåóá óôo ìÝëëovôá êáé
ôçv õðoôáêôéêÞ.
Ôï åðßññçìá:
• ðáñáèåôéêÜ åðéññçìÜôùv
• åðéññÞìáôá ìå ávþìáëá ðáñáèåôéêÜ
• åðéññçìáôéêoß ðñoóäéoñéóìoß ìå
ðñoèåôéêÝò öñÜóåéò, ìå åðßèåôá, ìå
ãåñoýväéo, ìå ìåôo÷Þ
Ôï ñÞìá:
• ávþìáëá ñÞìáôá á’ óõæõãßáò,
åíåñãçôéêÞò öùíÞò (ávåâáßvù, êáôåâáßvù,
âãáßvù, ðçãáßvù, ìðáßíù, ìáèáßíù,
êáôáëáâáßíù, âÜæù, âãÜæù, âëÝðù,
âñßóêù, äßíù, èÝëù, êÜíù, ìÝíù, îÝñù,
ðáßñíù, ðåñéìÝíù, ðßíù, ôñþù, ëÝù,
áêïýù, ðëÝíù, óôÝëíù, öÝñíù, öåýãù,
áêïýù
• åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
ìÝëëïíôáò, ðáñáêåßìåíïò, õðåñóõíôÝëéêïò,
óõíôåëåóìÝíïò ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ,
õðïôáêôéêÞ, ðñïóôáêôéêÞ)
ÅðáváëçðôéêÝò áóêÞóåéò óôá ñÞìáôá á’
óõæõãßáò åvåñãçôéêÞò êáé ìåóoðáèçôéêÞò
öùvÞò: âñßóêù, âñßóêoìáé, âñÞêá,
âñÝèçêá, óçêþvù, óçêþvoìáé, óÞêùóá,
óçêþèçêá, vôývù, vôývoìáé, Ývôõóá,
vôýèçêá, ÷ôåvßæù, ÷ôåvßæoìáé, ÷ôÝvéóá,
÷ôåvßóôçêá.
¸ìöáóç óôçv oñèoãñáößá êáé ðñáêôéêÞ
÷ñÞóç êáé åìðÝäùóç ôoõò.
191 191
 Åõ÷áñéóôïýìå ôïõò ìáèçôÝò êáé ôéò ìáèÞôñéåò
ôïõ Åëëçíéêïý Ãõìíáóßïõ-Ëõêåßïõ Ëïíäßíïõ,
ôéò êáèçãÞôñéåò ê. Ð. Ôóáãêïýñéá êáé ê. Ô. ×áëßäïõ
êáé ôéò ìáèÞôñéåò ôïõ Åëëçíéêïý Ó÷ïëåßïõ Hazelwood.
 ÈÅÌÁ ÐÑÙÔÏ
ÏéêïãÝíåéá, êáôïéêßá, êáèçìåñéíÞ æùÞ

ÌáèÞìáôá 1-13

Ó’ áõôÞ ôçí åíüôçôá èá ìÜèåéò:

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôïí åáõôü óïõ, ôçí ïéêïãÝíåéá êáé ôïõò ößëïõò
óïõ

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôá åßäç êáôïéêéþí, ôá äùìÜôéá, ôçí åðßðëùóç êáé

ôïí êÞðï

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí êáèçìåñéíÞ æùÞ óôï óðßôé

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá öáãçôÜ, ðïôÜ, ãåýìáôá, ÷þñïõò öáãçôïý êáé ðïôïý,
êáèþò êáé ôïðéêÝò óõíôáãÝò áðü ôçí ÅëëÜäá êáé ôçí Êýðñï

• ôá ñÞìáôá «åßìáé» êáé «Ý÷ù»

• ôá ñÞìáôá óå -ù êáé -ïìáé (á’ óõæõãßá: åíåóôþôáò, áüñéóôïò, ìÝëëïíôáò,
ðáñáôáôéêüò – ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ)
• ôá áíþìáëá ñÞìáôá «ðßíù» êáé «ôñþù»
• ôéò ðñïóùðéêÝò êáé ôéò êôçôéêÝò áíôùíõìßåò
• ôá áðüëõôá êáé ôáêôéêÜ áñéèìçôéêÜ
• ôá ïõóéáóôéêÜ (ïíïìáóôéêÞ, ãåíéêÞ êáé áéôéáôéêÞ ðôþóç)
• ôá åðßèåôá
• ôïõò óõíäÝóìïõò
ÌÜèçìá

1 Ðïéïé åßìáóôå

Åßìáé ç Åýá ÍéêïëáÀäç. Åãþ ëÝãïìáé Ãéþñãïò

ÃåííÞèçêá êáé æù óôï
Âüñåéï Ëïíäßíï. Åßìáé 13
÷ñüíùí. Åßìáé ìÝôñéá óôï
ýøïò êáé ôï âÜñïò êé Ý÷ù
ìáêñéÜ êáóôáíÜ ìáëëéÜ.
Ôç ìçôÝñá ìïõ ôç ëÝíå
ÁããåëéêÞ êáé åßíáé áðü
ôçí ÅëëÜäá. Ôïí ðáôÝñá ìïõ ôïí ëÝíå ÄçìÞôñç êáé
åßíáé Êýðñéïò. Ç ìçôÝñá ìïõ åßíáé õðÜëëçëïò êáé ï
ðáôÝñáò ìïõ êáèçãçôÞò.
¸÷ù êáé äýï áäÝñöéá, ôï Ìé÷Üëç, ðïõ åßíáé äýï
÷ñüíéá ìåãáëýôåñüò ìïõ, êáé ôç ÂÝñá, ðïõ åßíáé
äýï ÷ñüíéá ìéêñüôåñÞ ìïõ.
Ìå ôïí áäåñöü ìïõ ôï Ìé÷Üëç åßìáóôå ößëïé. ¼ôáí
Ý÷ù êÜðïéï ðñüâëçìá, ðÜíôá ìå âïçèÜåé. Ìå ôçí
áäåñöÞ ìïõ ôç ÂÝñá ìåñéêÝò öïñÝò ìáëþíïõìå.
Ìå ôï Ãéþñãï åßìáóôå îáäÝñöéá êé Ý÷ïõìå ôçí ßäéá
çëéêßá. Åßìáóôå ößëïé áðü ôüôå ðïõ Þìáóôáí ðÝíôå
÷ñïíþí. ÌéëÜìå ó÷åäüí êÜèå ìÝñá óôï ôçëÝöùíï.
Ôá åíäéáöÝñïíôÜ ìïõ åßíáé ç ìïõóéêÞ, ï ÷ïñüò êáé ï
êéíçìáôïãñÜöïò. Ìå ôï Ãéþñãï ðçãáßíïõìå ðïëëÝò
öïñÝò óôï óéíåìÜ êáé âëÝðïõìå äéÜöïñåò ôáéíßåò.
Íôßîïí. ÃåííÞèçêá óôçí
ÁèÞíá, áëëÜ ôþñá ìÝ-íù
óôï êåíôñéêü Ëïíäßíï.
Åßìáé øçëüò êáé ëåðôüò.
Ï ðáôÝñáò ìïõ åßíáé
¢ããëïò êáé ç ìçôÝñá ìïõ
Åëëçíßäá. Ôá ïíüìáôÜ
ôïõò åßíáé Ìáñê êáé ÁëåîÜíäñá. Ôï åðÜããåëìá ôïõ
ðáôÝñá ìïõ åßíáé ëïãéóôÞò, åíþ ç ìçôÝñá ìïõ åßíáé
íïéêïêõñÜ.
Ìáæß ìáò ìÝíåé êáé ç ãéáãéÜ ìïõ, ðïõ åßíáé 78
÷ñïíþí.
¸÷ù ìüíï Ýíá äßäõìï áäåëöü. ¸÷ù üìùò ðïëëïýò
óõããåíåßò, èåßåò, èåßïõò êáé îáäÝñöéá, áãüñéá êáé
êïñßôóéá.
Ìïõ áñÝóåé ðïëý ôï ðïäüóöáéñï, ôï ìðÜóêåô, ôá
çëåêôñïíéêÜ ðáé÷íßäéá, ï êéíçìáôïãñÜöïò êáé ôá
ôáîßäéá. ¸÷ù ðÜåé óå ðïëëÝò ÷þñåò. Óôçí ÁèÞíá
ãíùñßóôçêá ìå ôçí Áëßêç êáé áðü ôüôå åßìáóôå ößëïé.
ÈÝëù íá óðïõäÜóù îÝíåò ãëþóóåò.

Êé åãþ åßìáé ç Áëßêç ÖùêÜ. Åßìáé 14 ÷ñïíþí êáé ìÝíù óôçí ÁèÞíá. ¸÷ù Ýíáí
ðáðáãÜëï ðïõ ôïí ëÝíå ÐïëõêñÜôç. Ìïõ áñÝóåé ðïëý ôï èÝáôñï êáé èÝëù íá
ãßíù çèïðïéüò. Ç äéåýèõíóÞ ìïõ åßíáé:
Oäüò Êùíóôáíôßíïõ ÄåìåñôæÞ, áñéèìüò 2
ÐáôÞóéá, 10445, ÁèÞíá


 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôï üíïìá ôï åðÜããåëìá
ôï åðßèåôï ï õðÜëëçëïò, ç õðÜëëçëïò
ç äéåýèõíóç ï ëïãéóôÞò, ç ëïãßóôñéá
ôï Ëïíäßíï ï êáèçãçôÞò, ç êáèçãÞôñéá
ç ïäüò ï ìáèçôÞò, ç ìáèÞôñéá
ç çëéêßá ç íïéêïêõñÜ
ç êáôáãùãÞ
Á. ÁðÜíôçóå ç åèíéêüôçôá ï áäåëöüò, ç áäåëöÞ
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ï Êýðñéïò, ç Êýðñéá ôï áãüñé
ï ¢ããëïò, ç Áããëßäá ôï êïñßôóé
ï ¸ëëçíáò, ç Åëëçíßäá ç ãéáãéÜ
ï ðáððïýò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

1. Ðüóùí ÷ñïíþí åßíáé ç Åýá,
ï Ãéþñãïò êáé ç Áëßêç; ç åìöÜíéóç ïé óõããåíåßò
ôá ìÜôéá, ôá ìáëëéÜ ôá îáäÝñöéá
2. Ðüóùí ÷ñïíþí åßíáé ôá ôï ýøïò, ôï âÜñïò ï èåßïò, ç èåßá
áäÝëöéá ôçò Åýáò;
3. Óå ðïéá ðüëç êáé óå ðïéá ôá åíäéáöÝñïíôá
ðåñéï÷Þ ìÝíïõí ç Åýá, ï ç ìïõóéêÞ
Ãéþñãïò êáé ç Áëßêç; ï ÷ïñüò
ï êéíçìáôïãñÜöïò
4. Ðþò ëÝíå ôïõò ãïíåßò ôïõ ôï óéíåìÜ
Ãéþñãïõ; ç ôáéíßá
5. Ðïéá ó÷Ýóç Ý÷åé ï Ãéþñãïò ôá ôáîßäéá
ìå ôçí Åýá êáé ôçí Áëßêç; åßìáé ôï ðïäüóöáéñï
Ý÷ù ôï ìðÜóêåô
6. Ðþò åßíáé åîùôåñéêÜ ç Åýá ôï èÝáôñï
ãåííÞèçêá
êáé ï Ãéþñãïò; ôá çëåêôñïíéêÜ ðáé÷íßäéá
ëÝãïìáé – ïíïìÜæïìáé
7. Ðïéá åßíáé ôá åíäéáöÝñïíôá ìÝíù – êáôïéêþ
ôçò Åýáò, ôïõ Ãéþñãïõ êáé ôçò ìïõ áñÝóåé
Áëßêçò; èÝëù
ðçãáßíù
âëÝðù
ìáëþíù

øçëüò – øçëÞ – øçëü

ìÝôñéïò – ìÝôñéá – ìÝôñéï
ëåðôüò – ëåðôÞ – ëåðôü
êáóôáíüò – êáóôáíÞ – êáóôáíü
âüñåéïò – âüñåéá – âüñåéï
íüôéïò – íüôéá – íüôéï
áíáôïëéêüò – áíáôïëéêÞ – áíáôïëéêü
äõôéêüò – äõôéêÞ – äõôéêü
êåíôñéêüò – êåíôñéêÞ – êåíôñéêü


B. Ðáñïõóßáóå óôïõò óõììáèçôÝò óïõ Ýíá óýíôïìï âéïãñáöéêü ãéá ôïí åáõôü óïõ ìå âÜóç ôï
ðáñáêÜôù ó÷åäéÜãñáììá.

— Ðþò óå ëÝíå; — Ìå ëÝíå ... .

— Ðïý êáé ðüôå ãåííÞèçêåò; — ÃåííÞèçêá óô... óôéò ... ôïõ ... .
— Ðþò åßíáé ç åìöÜíéóÞ óïõ; — Åßìáé ... êé Ý÷ù ... .
— Ðþò ëÝíå ôïõò ãïíåßò óïõ; — Ôïí ðáôÝñá ìïõ ôïí ëÝíå ... .
— Áðü ðïý êáôÜãïíôáé; — Ç ìçôÝñá ìïõ åßíáé áðü ....
— Té äïõëåéÜ êÜíïõí; — Ï ðáôÝñáò ìïõ åßíáé ... êáé ç .... .
— ¸÷åéò áäÝñöéá; — ¸÷ù ... áäÝñöéá / Äåí Ý÷ù ... .
— Ðïéá åßíáé ôá ïíüìáôÜ ôïõò; — Ôá ïíüìáôÜ ôïõò åßíáé ... .
— Ðïý ìÝíåéò; — ÌÝíù óô..., ïäüò ..., áñéèìüò... .
— Ðïéï åßíáé ôï ôçëÝöùíü óïõ; — Ôï ôçëÝöùíü ìïõ åéíáé ... .
— Ðüóï êáéñü êÜíåéò ÅëëçíéêÜ; — Ìáèáßíù ÅëëçíéêÜ åäþ êáé ... ÷ñüíéá.
— Ðïéá åßíáé ôá åíäéáöÝñïíôÜ óïõ; — Ôá åíäéáöÝñïíôÜ ìïõ åßíáé ... .

Ã. ÐáñáôÞñçóå ôá ðéï êÜôù óôïé÷åßá êáé ìßëçóå óôçí ôÜîç.

10
 Ðñüóåîå ôç äéáöïñÜ Ï ê. ÍéêïëáÀäçò êáôÜãåôáé áðü ôçí Êýðñï. Åßíáé ¸ëëçíáò ôçò
áíÜìåóá óôéò ëÝîåéò Êýðñïõ, åßíáé Åëëçíïêýðñéïò. Ç åèíéêüôçôÜ ôïõ ëïéðüí åßíáé
åèíéêüôçôá åëëçíéêÞ. Æåé üìùò óôçí Áããëßá êáé Ý÷åé âñåôáíéêü äéáâáôÞñéï. Ç
êáé õðçêïüôçôÜ ôïõ åßíáé âñåôáíéêÞ, åßíáé Âñåôáíüò õðÞêïïò.
õðçêïüôçôá:

Ä. Ðáßîå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

— Ðþò ëÝãåóáé; — ×ñÞóôïò Êïõê.

— Áðü ðïý êáôÜãåóáé; — Áðü ôç Âñåôáíßá.
— Áðü ðïéï ìÝñïò áêñéâþò; — Áðü ôï Ëïíäßíï.
— Ç äéåýèõíóÞ óïõ; — Ïäüò ¢ëéóïí 16, ×Üñéãêåú.
— Êáé ôï ôçëÝöùíï; — 0044 208 653 4728.
— Ðüôå ãåííÞèçêåò; — Óôéò 29 Éïõíßïõ 1983.
— ÅðÜããåëìá; — ÖïéôçôÞò.
— Ðüóïí êáéñü èá ìåßíåéò óôçí ÁèÞíá; — 15 ìÝñåò.

— Ðþò ëÝãåóôå; — ÄçìÞôñçò ÌðÝæïò.

— Áðü ðïý åßóôå; — Áðü ôçí ÅëëÜäá.
— Áðü ðïéá ðüëç áêñéâþò; — Áðü ôçí ÁèÞíá.
— Ç äéåýèõíóÞ óáò; — Ïäüò ÐåñéêëÝïõò 16, Ìáñïýóé.
— Ôï ôçëÝöùíü óáò; — 0030 210 64 15 297.
— Ðüôå ãåííçèÞêáôå; — Óôéò 23 Áðñéëßïõ 1959.
— Ôï åðÜããåëìÜ óáò; — Ãéáôñüò.
— Ðüóï êáéñü èá ìåßíåôå óôo Ëïíäßíï; — ¸îé ìÞíåò.

— Óå ôé ìðïñþ íá óáò âïçèÞóù; — Èá Þèåëá íá ñùôÞóù ôé ÷ñåéÜæåôáé ãéá íá

âãÜëù äéáâáôÞñéï.
— Ôé õðçêïüôçôá Ý÷åôå; — Åßìáé Êýðñéïò, áëëÜ Ý÷ù âñåôáíéêÞ
õðçêïüôçôá.
— ÅíôÜîåé. Ðåßôå ìïõ ôï üíïìá êáé ôç äéåýèõíóÞ — ÏíïìÜæïìáé Ðáíáãéþôçò Óþæïò êáé ìÝíù óôçí
óáò, ðáñáêáëþ. ïäü ÊÝëâéí, áñéèìüò 49, ÐÜëìåñò Ãêñçí, N22.
— 31 Éáíïõáñßïõ 1974.
— Çìåñïìçíßá ãÝííçóçò; — Ïñßóôå.
— Ìáæß ìå ôçí áßôçóç ÷ñåéÜæïíôáé êáé äýï
öùôïãñáößåò.

11
 Ôá ñÞìáôá
êÜíåé êÜôé ð.÷. áãïñÜæù, öôéÜ÷íù

Ôá ñÞìáôá äåß÷íïõí üôé êÜðïéïò ðáèáßíåé êÜôé ð.÷. êïõñÜæïìáé, êüâïìáé

âñßóêåôáé óå ìéá êáôÜóôáóç ð.÷. ÷áßñïìáé, êïéìÜìáé

-ù
Ôá ñÞìáôá Ý÷ïõí äéáöïñåôéêÝò êáôáëÞîåéò
-ïìáé

Ôá ñÞìáôá Ý÷ïõí ÷ñüíïõò áñéèìïýò ðñüóùðá

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

Åíåóôþôáò (ðáñüí)

Ðüôå; Ìéá öïñÜ

ÐïëëÝò öïñÝò, óõíÝ÷åéá

ôþñá, óÞìåñá, óõ÷íÜ, ðÜíôá ðçãáßíù

êÜèå ìÝñá (âäïìÜäá, ìÞíá, ÷ñüíï, öïñÜ) âëÝðù
üëï ôï ÷ñüíï, üëï ôï ðñùß, üëç ôçí þñá êÜíù

÷ñüíïò Åíåóôþôáò
áñéèìïß Åíéêüò Áñéèìüò Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò
åãþ ðçãáßí-ù åìåßò ðçãáßí-ïõìå
ðñüóùðá åóý ðçãáßí-åéò åóåßò ðçãáßí-åôå
áõôüò ðçãáßí-åé áõôïß ðçãáßí-ïõí(å)

! Ðñüóåîå ðþò ìðïñïýìå íá ÷ôßóïõìå Ýíá ñÞìá óå -ù

-ßæù -åýù -þíù -áßíù

áñ÷ßæù ìáæåýù ôåëåéþíù ðçãáßíù

÷ôåíßæù äïõëåýù óéäåñþíù áíåâáßíù
óêïõðßæù ÷ïñåýù äéðëþíù êáôåâáßíù
óöïõããáñßæù ìáãåéñåýù êáñöþíù êáôáëáâáßíù
êáèáñßæù ðéóôåýù êëåéäþíù ìáèáßíù

12 12
 13

Åíåóôþôáò
áñ÷-ßæù ìáæ-åýù ôåëåé-þíù ðçã-áßíù
áñ÷-ßæåéò ìáæ-åýåéò ôåëåé-þíåéò ðçã-áßíåéò
áñ÷-ßæåé ìáæ-åýåé ôåëåé-þíåé ðçã-áßíåé
áñ÷-ßæïõìå ìáæ-åýïõìå ôåëåé-þíïõìå ðçã-áßíïõìå
áñ÷-ßæåôå ìáæ-åýåôå ôåëåé-þíåôå ðçã-áßíåôå
áñ÷-ßæïõí ìáæ-åýïõí ôåëåé-þíïõí ðçã-áßíïõí

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÂïçèçôéêÜ ñÞìáôá

Ðáñåëèüí Ðáñüí ÌÝëëïí

åßìáé (ðñéí) (ôþñá) (ìåôÜ)

åãþ Þìïõí(á) åßìáé èá åßìáé

åóý Þóïõí(á) åßóáé èá åßóáé
áõôüò, -Þ, -ü Þôáí åßíáé èá åßíáé
åìåßò Þìáóôáí, Þìáóôå åßìáóôå èá åßìáóôå
åóåßò Þóáóôáí, Þóáóôå åßóôå, åßóáóôå èá åßóôå, åßóáóôå
áõôïß, -Ýò, -Ü Þôáí åßíáé èá åßíáé

Ðáñåëèüí Ðáñüí ÌÝëëïí

Ý÷ù (ðñéí) (ôþñá) (ìåôÜ)

åãþ åß÷á Ý÷ù èá Ý÷ù

åóý åß÷åò Ý÷åéò èá Ý÷åéò
áõôüò, -Þ, -ü åß÷å Ý÷åé èá Ý÷åé
åìåßò åß÷áìå Ý÷ïõìå èá Ý÷ïõìå
åóåßò åß÷áôå Ý÷åôå èá Ý÷åôå
áõôïß, -Ýò, -Ü åß÷áí Ý÷ïõí èá Ý÷ïõí

13
ÌÜèçìá

2 Ïé ðéï êáëïß ìáò ößëïé

Ç Åýá, ï Ãéþñãïò êáé ç Áëßêç ìéëïýí ãéá ôïõò ðéï êáëïýò ôïõò ößëïõò:

— Ç ðéï êáëÞ ìïõ ößëç åßíáé ç îáäÝñöç ìïõ ç ×ñéóôßíá, ðïõ æåé óôçí Êýðñï. Ç
×ñéóôßíá åßíáé äýï ÷ñüíéá ðéï ìåãÜëç áðü ìÝíá. Åßíáé øçëÞ êáé ëåðôÞ êé Ý÷åé êïíôÜ,
êáóôáíÜ ìáëëéÜ êáé êáóôáíÜ ìÜôéá. ¼ôáí äéáâÜæåé, öïñÜåé ãõáëéÜ. Ôçò áñÝóåé íá
íôýíåôáé áðëÜ êáé ìïíôÝñíá.
Ï ÷áñáêôÞñáò ôçò ×ñéóôßíáò ìïéÜæåé ìå ôï äéêü ìïõ. Åßíáé óïâáñÞ áëëÜ êáé áóôåßá.
Åßíáé ðïëý äñáóôÞñéá êáé Þñåìç. Äåí åßíáé êáèüëïõ åãùßóôñéá. Áíôßèåôá, åßíáé
ðÜíôá öéëéêÞ êáé ðïëý êïéíùíéêÞ.
Äåí ìðïñþ íá óêåöôþ êáíÝíá óïâáñü åëÜôôùìá óôï ÷áñáêôÞñá ôçò ×ñéóôßíáò.
ÃåíéêÜ, ç ×ñéóôßíá êé åãþ áãáðÜìå ðïëý ç ìéá ôçí Üëëç êáé ó÷åäüí óõìöùíïýìå
óå üëá.

— Ï ðéï êáëüò ìïõ ößëïò åßíáé ï óõììáèçôÞò ìïõ ï Áíôþíçò. Ïé ãïíåßò ôïõ åßíáé
áðü ôçí ÅëëÜäá. Åßíáé øçëüò, áäýíáôïò, ìå ìáêñéÜ ìáëëéÜ êáé öïñÜåé ãõáëéÜ. Åßíáé
êáëüêáñäïò êáé ðÜíôá ãåëáóôüò. ¼ôáí åßìáóôå ìáæß, ðÜíôá ðåñíÜìå õðÝñï÷á.
Íïìßæù ðùò áõôü ãßíåôáé, åðåéäÞ Ý÷ïõìå ðïëëÜ êïéíÜ óçìåßá. Ðñþôá ðñþôá ìáò
áñÝóïõí ôá ßäéá áèëÞìáôá. Äõï öïñÝò ôçí åâäïìÜäá, ìåôÜ ôï ó÷ïëåßï, ðçãáßíïõìå
ìáæß óôï ãõìíáóôÞñéï êáé êÜíïõìå äéÜöïñá óðïñ. Ìáò áñÝóåé ðïëý ôï ðïäüóöáéñï
êáé ôï ìðÜóêåô. ¸ðåéôá ìáò áñÝóïõí ïé ßäéåò ôáéíßåò, ç ßäéá ìïõóéêÞ, áêüìá êáé
ôï ßäéï êáôïéêßäéï. ¸÷ïõìå êáé ïé äýï áðü Ýíá óêýëï.

— Ìå ôïí ÈùìÜ åßìáóôå ãåßôïíåò êáé ðïëëÜ ÷ñüíéá ößëïé. Ç öéëßá ìáò îåêßíçóå áðü
ôüôå ðïõ Þìáóôáí ðÝíôå ÷ñïíþí êáé ðçãáßíáìå óôï íçðéáãùãåßï. Óôï äçìïôéêü ç
öéëßá ìáò Ýãéíå ðéï óôåíÞ êáé ðåñíïýóáìå ó÷åäüí üëá ôá Óáââáôïêýñéáêá ðáñÝá.
Ôþñá óôï ãõìíÜóéï åßìáóôå óôçí ßäéá ôÜîç êáé êáèüìáóôå óôï ßäéï èñáíßï. Äýï
öïñÝò ôçí åâäïìÜäá ðçãáßíïõìå êáé óôï ßäéï öñïíôéóôÞñéï.
Ìå ôï ÈùìÜ Ý÷ïõìå ôá ßäéá åíäéáöÝñïíôá. Åßìáóôå êáé ïé äõï êáëëéôå÷íéêïß ôýðïé.
Åêåßíïò ðáßæåé ðéÜíï áðü ìéêñüò êé åãþ ôþñá îåêßíçóá íá ìáèáßíù âéïëß. ÌåñéêÝò
öïñÝò ôá Óáââáôüâñáäá ðÜìå óôç íôßóêï, áêïýìå ìïõóéêÞ êáé ÷ïñåýïõìå. Óôï
ÈùìÜ ëÝù üëá ôá ìõóôéêÜ ìïõ, ãéáôß ôïí åìðéóôåýïìáé.

14
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï ÷áñáêôÞñáò ï ößëïò, ç ößëç
Á. ÁðÜíôçóå
ôï åëÜôôùìá ç öéëßá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï ðñïôÝñçìá ï óõììáèçôÞò
ç óõììáèÞôñéá
ï ãåßôïíáò
1. Ðþò ðåñéãñÜöåé ç Åýá ôï ôï êáôïéêßäéï æþï
÷áñáêôÞñá ôçò ×ñéóôßíáò; ôï Óáââáôïêýñéáêï
ôï Óáââáôüâñáäï
2. Ðþò äéêáéïëïãåß ï Ãéþñãïò
ôï ãåãïíüò üôé ðåñíÜåé ôüóï ôï óðïñ
êáëÜ ìå ôï ößëï ôïõ; ôï íçðéáãùãåßï
ôï ãõìíáóôÞñéï
ôï Üèëçìá

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ðþò îåêßíçóå ç öéëßá ôçò
Áëßêçò êáé ôïõ ÈùìÜ;

ôï äçìïôéêü
ôï ãõìíÜóéï/ôï ëýêåéï
ôï öñïíôéóôÞñéï

íôýíïìáé
ðçãáßíù
Ïé áèëçôÝò ôïõ ðåíôÜèëïõ âáäßæïõí ðñïò
ìáèáßíù ôï óôßâï: äýï áêïíôéóôÝò êáé Üëôçò ìå
áó÷ïëïýìáé õøùìÝíïõò ôïõò áëôÞñåò êáé äéóêïâüëïò
ðïõ êñáôÜåé ëßèéíï äßóêï.
ìáò áñÝóåé
ÖñïíôéóôÞñéï...
Ôé åßíáé áõôü ðÜëé;
ðá÷ïõëüò – ðá÷ïõëÞ – ðá÷ïõëü
îáíèüò – îáíèéÜ – îáíèü
óïâáñüò – óïâáñÞ – óïâáñü
áóôåßïò – áóôåßá – áóôåßï
Þñåìïò – Þñåìç – Þñåìï
öéëéêüò – öéëéêÞ – öéëéêü
øõ÷ñüò – øõ÷ñÞ – øõ÷ñü
êïéíùíéêüò – êïéíùíéêÞ – êïéíùíéêü
äñáóôÞñéïò – äñáóôÞñéá – äñáóôÞñéï
åãùéóôÞò – åãùßóôñéá
áðëüò – áðëÞ – áðëü
ìïíôÝñíïò – ìïíôÝñíá – ìïíôÝñíï
êïéíüò – êïéíÞ – êïéíü
óõíïìÞëéêïò – óõíïìÞëéêç – óõíïìÞëéêï
êáëëéôå÷íéêüò – êáëëéôå÷íéêÞ – êáëëéôå÷íéêü
ãõìíÜóéï – ãõìíáóôÞñéï áèëçôéêüò – áèëçôéêÞ – áèëçôéêü

15
Â. Ìßëçóå óôïõò óõììáèçôÝò óïõ ãéá ôïí êáëýôåñü óïõ ößëï Þ ôçí êáëýôåñÞ óïõ ößëç. Ìðïñåßò íá
áíáöÝñåéò:

• Ðüôå êáé ðïý ôïí/ôç ãíþñéóåò.

• Ðïéá åßíáé ôá åîùôåñéêÜ ôïõ/ôçò ÷áñáêôçñéóôéêÜ.
• Ôé ÷áñáêôÞñáò åßíáé.
• Ðïéá åßíáé ôá åíäéáöÝñïíôÜ ôïõ/ôçò.
Öñïíôßæïõìå
• Ãéáôß ðéóôåýåéò üôé ôáéñéÜæåôå. Ýíá æùÜêé.
• Ôé êÜíåôå ìáæß.

Åðéóêåðôüìáóôå
áñ÷áéïëïãéêïýò
÷þñïõò.

ÊÜíïõìå óðïñ.

ÊÜíïõìå
äéáêïðÝò ìáæß.

ÄéáâÜæïõìå ìáæß.
ÐÜìå âüëôá óôá ìáãáæéÜ.
ÐÜìå óôï óéíåìÜ.

16
 17

Ôá ïõóéáóôéêÜ
ðñüóùðá: ï ößëïò åíÝñãåéåò: ôï ôñÝîéìï
ï ãåßôïíáò ôï äéÜâáóìá
æþá: ï óêýëïò êáôáóôÜóåéò: ç ÷áñÜ
ç ãÜôá ç ëýðç
ðñÜãìáôá: ôï ðéÜíï éäéüôçôåò: ç êáëïóýíç
ç ôçëåüñáóç ç åõãÝíåéá
ôüðïé: ç Áããëßá
ôï Âüñåéï Ëïíäßíï

ãÝíïò áñóåíéêü, èçëõêü, ïõäÝôåñï

Ôá ïõóéáóôéêÜ Ý÷ïõí áñéèìü åíéêü, ðëçèõíôéêü

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ðôþóç ïíïìáóôéêÞ, ãåíéêÞ, áéôéáôéêÞ, êëçôéêÞ

Áñéèìïß ïõóéáóôéêþí
åíéêüò áñéèìüò ðëçèõíôéêüò áñéèìüò
ï ç ôï ïé ïé ôá
êÞðïò êïõæßíá õðíïäùìÜôéï êÞðïé êïõæßíåò õðíïäùìÜôéá

ÊáôáëÞîåéò ïõóéáóôéêþí
áñóåíéêÜ (o) èçëõêÜ (ç) ïõäÝôåñá (ôï)

-ïò ößëïò, Üíèñùðïò -ïò åßóïäïò, Êýðñïò -ï ó÷ïëåßï

-üò êáéñüò -üò ïäüò -ü âïõíü
-çò åðéâÜôçò -ç êüñç, æÜ÷áñç -é ÷éüíé
-Þò ìáèçôÞò -Þ áäåñöÞ -ß ðáéäß
-Þò óõããåíÞò -Þò óõããåíÞò -ìá ãñÜììá, ìÜèçìá
-çò ìáíÜâçò -ç ðüëç, äýíáìç -éìï ãñÜøéìï
-áò Üíôñáò, áãþíáò -á ãõíáßêá, èÜëáóóá -ïò äÜóïò, Ýäáöïò
-Üò øáñÜò -á ðáôñßäá, ôáõôüôçôá -áò êñÝáò
-Ýò êáöÝò -Ü êáñäéÜ, ãéáãéÜ, äïõëåéÜ -ùò öùò
-ïýò ðáððïýò -ïý áëåðïý -üò ãåãïíüò
-Ýáò ãñáììáôÝáò -Ýáò ãñáììáôÝáò -ïí åíäéáöÝñïí
-ù ÄÝóðù -üí ðáñüí
-áí óýìðáí
! Ðñüóåîå ôþñá ôá ïõóéáóôéêÜ:
-åí öùíÞåí
-Ýí ìçäÝí
ï êáöÝò – ïé êáöÝäåò ç áëåðïý – ïé áëåðïýäåò -õ äüñõ
ï ðáððïýò – ïé ðáððïýäåò ôï ãñÜììá – ôá ãñÜììáôá -ý ïîý

17
ÌÜèçìá

3 Ñáíôåâïý óôéò äÝêá êáé åßêïóé

— Ãåéá óïõ, ÖáíÞ. Ç Åýá åßìáé. Té êÜíåéò;
— ÊáëÜ, Åýá. Eóý;
— Êé åãþ êáëÜ. Èá êÜíåéò ÅëëçíéêÜ öÝôïò; Ôá ìáèÞìáôá
áñ÷ßæïõí áýñéï ôï ðñùß óôéò äÝêá êáé ìéóÞ.
— Á! Íáé, âÝâáéá! Ôï åß÷á îå÷Üóåé åíôåëþò. Åõôõ÷þò
ðïõ ìå ðÞñåò ôçëÝöùíï! Èá ðÜù êáôÜ ôéò äÝêá êáé
ôÝôáñôï.
— ÅíôÜîåé, ôüôå. Èá óå äù áýñéï êáé èá ôá ðïýìå
áðü êïíôÜ.
—¸ãéíå, Åýá. Ñáíôåâïý óôéò äÝêá êáé åßêïóé óôçí åßóïäï. Ãåéá ÷áñÜ.

— Ãåéá óïõ, Åýá. Íá óïõ óõóôÞóù ôï ößëï ìïõ ôïí Áíôþíç.

— Ãåéá óïõ, Áíôþíç. Ôþñá îåêéíÜò ÅëëçíéêÜ;
— Íáé. Ðåò-ðåò ï ÐÜíïò ìå êáôÜöåñå.
— ÐåñíÜìå êáëÜ åäþ. Èá óïõ áñÝóåé! ØÜ÷íù ôç ÖáíÞ. Ôçí åßäåò ðïõèåíÜ,
ÐÜíï;
— ¼÷é. Ôþñá ðÜù êé åãþ íá ãñáöôþ.
— Ãåéá óáò, ðáéäéÜ, èá óáò äù ìåôÜ.

— ÐÜñå áõôÞ ôçí áßôçóç, Åýá, êáé óõìðëÞñùóå ðñïóåêôéêÜ ôá ðñïóùðéêÜ óïõ óôïé÷åßá.
— Åõ÷áñéóôþ, êõñßá ÄÞìïõ.

ÁÉÔÇÓÇ ÅÃÃÑÁÖÇÓ

¼íïìá: Åýá Åðþíõìï: ÍéêïëáÀäç

¼íïìá ðáôÝñá: ÄçìÞôñçò ¼íïìá ìçôÝñáò: ÁããåëéêÞ
ÅðÜããåëìá ðáôÝñá: ÊáèçãçôÞò ÅðÜããåëìá ìçôÝñáò: ÕðÜëëçëïò
Çìåñïìçíßá ãÝííçóçò: 17/ 7/1989 Ôüðïò ãÝííçóçò: Ëïíäßíï
ÁäÝñöéá: 2 Öýëï: áãüñéá: 1 êïñßôóéá: 1
Äéåýèõíóç êáôïéêßáò: Moscow Road Áñéèìüò: 11
Ðüëç: Ëïíäßíï Ôá÷õäñïìéêüò êþäéêáò: W2 13HP
ÔçëÝöùíï: 020 7763 4895

18
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç áóôõíïìßá ï ôüðïò ãÝííçóçò
Á. ÁðÜíôçóå
ç ôáõôüôçôá ï ôüðïò êáôïéêßáò
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç áßôçóç ç äéåýèõíóç
ôï äéáâáôÞñéï
ôï ñáíôåâïý
1. Ãéáôß ôçëåöþíçóå ç Åýá ôï ãñáöåßï
óôç ÖáíÞ;
2. Ôé þñá Ýäùóáí ñáíôåâïý;
3. Ôé ôïõò æÞôçóáí íá êÜíïõí
ãéá ôçí åããñáöÞ ôïõò;
ç ïäüò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

4. Ôé Ýðñåðå íá ç ëåùöüñïò
óõìðëçñþóïõí; ï áñéèìüò
ç ðüëç
ç ðåñéï÷Þ
ï ôá÷õäñïìéêüò êþäéêáò
ç åßóïäïò

ç åããñáöÞ
ôá óôïé÷åßá
ôï åðþíõìï/ôï åðßèåôï
Â. Ðåò óôçí ôÜîç
ç çìåñïìçíßá ãÝííçóçò
ãéá ôïí åáõôü óïõ:
ôï öýëï

ôï ôçëÝöùíï
• Ðüóï ýøïò Ý÷åéò; ôï åðÜããåëìá
— Åßìáé Ýíá ìÝôñï êáé ......
åêáôïóôÜ.
ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ
• Ðïéï åßíáé ôï âÜñïò óïõ;
— Åßìáé ...... êéëÜ.

• Ôé ó÷Þìá ðñïóþðïõ Ý÷åéò;

— Ôï ðñüóùðü ìïõ åßíáé
............................... .
ôï ó÷Þìá ðñïóþðïõ ôï ÷ñþìá ìáôéþí/ìáëëéþí
• Ôé ÷ñþìá ìáôéþí êáé ôï ýøïò
ìáëëéþí Ý÷åéò; ôï âÜñïò
— Ôá ìÜôéá ìïõ åßíáé ..... ãñÜöïìáé
........................... êáé ôá óõìðëçñþíù
ìáëëéÜ ìïõ ..................... . óõóôÞíù

ðñïóùðéêüò – ðñïóùðéêÞ – ðñïóùðéêü

19
 Ãåéá óïõ, Íá ðþò ÷áéñåôÜìå:
Ãåéá óïõ,
Åýá. ×áßñåôå!
ÐÜíï. ×áßñåôå!
ÊáëçìÝñá! Áíôßï!
ÊáëçóðÝñá! Êáëçíý÷ôá!
Ãåéá óïõ! Ãåéá ÷áñÜ!
Ãåéá! Ãåéá!

Ãåéá óïõ! Ãåéá óïõ! Ãåéá óáò! Ãåéá óáò!

Ãåéá óáò! Ãåéá óáò!

Ôé êÜíåéò; Ðþò åßóáé;

Ðþò ðáò; Ðþò ôá ðáò;

Ðþò ðÜåé; Ôé ãßíåôáé;

Åßìáé êáëÜ! Åßìáé ÷Üëéá!

Åßìáé êáëïýôóéêá!

ÊáëÜ!
Ðïëý êáëÜ! Êáëïýôóéêá. ¢ó÷çìá!
Ðïëý ùñáßá! ¸ôóé êé Ýôóé. ×Üëéá!
Ìéá ÷áñÜ!
Èáýìá!

20
 — Ôé êÜíåéò; — Ðþò ðáò; — Ðþò åßóáé;
— Ðïëý êáëÜ! Åóý; — ¸ôóé êé Ýôóé. Åóý; — Ðïëý ùñáßá! Åóåßò;
— Êáëïýôóéêá. — Ìéá ÷áñÜ! — Êé åãþ.

Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

1 2 3 4

Íá ðþò êÜíïõìå óõóôÜóåéò:

Åýá: Ìå ëÝíå Åýá. Ðþò óå ëÝíå;
Áíôþíçò: Ìå ëÝíå Áíôþíç.

Åýá: Ìå ëÝíå Åýá êé áðü åäþ ç ÖáíÞ.

Áíôþíçò: ×áßñïìáé, êïñßôóéá! ÅìÝíá ìå ëÝíå Áíôþíç.

Åýá: Áíôþíç, íá óïõ óõóôÞóù ôçí êõñßá ÄÞìïõ.

Áíôþíçò: ×áßñù ðïëý, êõñßá ÄÞìïõ! Áíôþíçò ËïãïèÝôçò.
êõñßá ÄÞìïõ: ×áßñù ðïëý, Áíôþíç!
! Ðñüóåîå ôç äéáöïñÜ áíÜìåóá óôéò öñÜóåéò.

Åßìáé ï ÐÜíïò. Ìå ëÝíå ÐÜíï.

Åßìáé ï Áíôþíçò. Ìå ëÝíå Áíôþíç.
Åßíáé ï ÁíäñÝáò. Ôïí ëÝíå ÁíäñÝá.
Åßíáé ï Ãéþñãïò. Ôïí ëÝíå Ãéþñãï.
Åßíáé ï Áíôþíçò. Ôïí ëÝíå Áíôþíç.
Åßíáé ï ÐÜíïò. Ôïí ëÝíå ÐÜíï.
Åãþ åßìáé ï ÐÜíïò êé áõôüò åßíáé ï Áíôþíçò. Ôïõò ëÝíå ÐÜíï êé Áíôþíç.

áëëÜ

Åßíáé ç ÅëÝíç. Ôç ëÝíå ÅëÝíç.

Åßìáé ç ÖáíÞ. Ìå ëÝíå ÖáíÞ.
Åãþ åßìáé ç ÅëÝíç êé áõôÞ åßíáé ç ÖáíÞ. Ôéò ëÝíå ÅëÝíç êáé ÖáíÞ.

21
 Ôá Áðüëõôá ÁñéèìçôéêÜ
Áðüëõôá ÔáêôéêÜ
Ýíáò, ìßá, Ýíá ðñþôïò, ðñþôç, ðñþôï
äýï, äýï, äýï äåýôåñïò, äåýôåñç, äåýôåñï
ôñåéò, ôñåéò, ôñßá ôñßôïò, ôñßôç, ôñßôï
ôÝóóåñéò, ôÝóóåñéò, ôÝóóåñá ôÝôáñôïò, ôÝôáñôç, ôÝôáñôï
ðÝíôå, ðÝíôå, ðÝíôå ðÝìðôïò, ðÝìðôç, ðÝìðôï
Ýîé, Ýîé, Ýîé Ýêôïò, Ýêôç, Ýêôï
åðôÜ, åðôÜ, åðôÜ Ýâäïìïò, Ýâäïìç, Ýâäïìï
ïêôþ, ïêôþ, ïêôþ üãäïïò, üãäïç, üãäïï
åííÝá, åííÝá, åííÝá Ýíáôïò, Ýíáôç, Ýíáôï
äÝêá, äÝêá, äÝêá äÝêáôïò, äÝêáôç, äÝêáôï
Ýíôåêá, Ýíôåêá, Ýíôåêá åíäÝêáôïò, åíäÝêáôç, åíäÝêáôï
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

äþäåêá, äþäåêá, äþäåêá äùäÝêáôïò, äùäÝêáôç, äùäÝêáôï

äåêáôñåßò, äåêáôñåßò, äåêáôñßá
äåêáôÝóóåñéò, äåêáôÝóóåñéò, äåêáôÝóóåñá
äåêáðÝíôå, äåêáðÝíôå, äåêáðÝíôå
äåêáÝîé, äåêáÝîé, äåêáÝîé
äåêáåöôÜ, äåêáåöôÜ, äåêáåöôÜ
äåêáïêôþ, äåêáïêôþ, äåêáïêôþ
äåêáåííÝá, äåêáåííÝá, äåêáåííÝá
åßêïóé, åßêïóé, åßêïóé
åéêïóéÝíáò, åéêïóéìßá, åéêïóéÝíá
ôñéÜíôá, ôñéÜíôá, ôñéÜíôá
ôñéáíôáÝíáò, ôñéáíôáìßá, ôñéáíôáÝíá
äÝêáôïò ôñßôïò, äÝêáôç ôñßôç, äÝêáôï ôñßôï
äÝêáôïò ôÝôáñôïò, äÝêáôç ôÝôáñôç, äÝêáôï ôÝôáñôï
äÝêáôïò ðÝìðôïò, äÝêáôç ðÝìðôç, äÝêáôï ðÝìðôï
äÝêáôïò Ýêôïò, äÝêáôç Ýêôç, äÝêáôï Ýêôï
äÝêáôïò Ýâäïìïò, äÝêáôç Ýâäïìç, äÝêáôï Ýâäïìï
äÝêáôïò üãäïïò, äÝêáôç üãäïç, äÝêáôï üãäïï
äÝêáôïò Ýíáôïò, äÝêáôç Ýíáôç, äÝêáôï Ýíáôï
åéêïóôüò, åéêïóôÞ, åéêïóôü
åéêïóôüò ðñþôïò, åéêïóôÞ ðñþôç, åéêïóôü ðñþôï
ôñéáêïóôüò, ôñéáêïóôÞ, ôñéáêïóôü
ôñéáêïóôüò ðñþôïò, ôñéáêïóôÞ ðñþôç, ôñéáêïóôü ðñþôï

! Ðñüóåîå ôé ãßíåôáé ìå ôá áðüëõôá áñéèìçôéêÜ

ÏíïìáóôéêÞ Ýíáò ìßá-ìéá Ýíá

ÃåíéêÞ åíüò ìéáò åíüò
ÏíïìáóôéêÞ ôñåéò ôñåéò ôñßá
ÃåíéêÞ ôñéþí ôñéþí ôñéþí
ÏíïìáóôéêÞ ôÝóóåñéò ôÝóóåñéò ôÝóóåñá
ÃåíéêÞ ôåóóÜñùí ôåóóÜñùí ôåóóÜñùí

22 22
 23

Ä. ÄéÜâáóå ðþò ÷ñçóéìoðoéoýìå ôá áðüëõôá áñéèìçôéêÜ.

Ýíáò ößëoò ìßá ößëç Ýíá êoñßôóé

ôñåéò ößëoé ôñåéò ößëåò ôñßá êoñßôóéá
ôÝóóåñéò ößëoé ôÝóóåñéò ößëåò ôÝóóåñá êoñßôóéá

Ôo ßäéo ëÝìå êáé ãéá:

äåêáôñåßò – äåêáôñßá
äåêáôÝóóåñéò – äåêáôÝóóåñá
åßêoóé ôñåéò – åßêïóé ôñßá
åßêoóé ôÝóóåñéò – åßêïóé ôÝóóåñá

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Ç þñá åßíáé:
1:30  ìßá êáé ôñéÜíôá, ìßá êáé ìéóÞ, ìéÜìéóç
2:30  äýo êáé ôñéÜíôá, äýï êáé ìéóÞ, äõüìéóé
3:30  ôñåéò êáé ôñéÜíôá, ôñåéò êáé ìéóÞ, ôñåéóÞìéóé
4:30  ôÝóóåñéò êáé ôñéÜíôá, ôÝóóåñéò êáé ìéóÞ, ôåóóåñéóÞìéóé
2:15  äýï êáé äåêáðÝíôå, äýï êáé ôÝôáñôï
2:45  äýï êáé óáñáíôáðÝíôå, ôñåéò ðáñÜ ôÝôáñôï

Å. ÄéÜâáóå ôéò öñÜóåéò áðoäßäoíôáò óùóôÜ ôá áñéèìçôéêÜ.

3, 13, 23, 33 4, 14, 24, 44 53, 983, 544 333, 893, 654
ëßñåò æåõãÜñéá êÜëôóåò óôñáôéþôåò äéáâáôÞñéá
âéâëßá ìÝñåò åéóéôÞñéá ìáèçôÝò
êáèçãçôÝò äÜóêáëoé êáôáóôÞìáôá äñüìïé

ï ìéóüò ÷ñüíoò, ìÞíáò ç ìéóÞ þñá, ìÝñá ôï ìéóü ìÞëo, ãëõêü

ÓÔ. ÄéÜâáóå ôéò ðáñáêÜôù ÷ñïíïëïãßåò.

1453 1955 1981 2001

1821 1974 1999 2004

1940 1980 2000 2010

23
 Æ. ÄéÜâáóå êáé áõôïýò ôïõò áñéèìïýò.

1.999 ÷ñüíéá 345 áãüñéá 3 åõñþ

2.015 ëßñåò 873 öùôïãñáößåò 30 åõñþ

10.001 áèëçôÝò 1.744 âéâëßá 300 åõñþ

901 áõôoêßíçôá 718 ðáé÷íßäéá 3.000 åõñþ

1.807 åõñþ 913 áóêÞóåéò 30.000 åõñþ

2.006 ìáèçôÝò 3.742 ðáéäéÜ 300.000 åõñþ

3.254 ãõíáßêåò 413 äùìÜôéá 3.000.000 åõñþ

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

Ç. ÄéÜâáóå ôoõò áñéèìoýò ôùí ôçëåöþíùí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Ï áñéèìüò 6393843 äéáâÜæåôáé:

63-93-8-43 Þ 6-39-38-43

2924694 01707 64902 3536843 4412424

È. ÄéÜâáóå ôéò ðáñáêÜôù çëéêßåò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Ç ÂÝñá åßíáé 12 ÷ñüíùí. Þ Ç ÂÝñá åßíáé 12 åôþí.

Ï Áíôþíçò åßíáé 13 ÷ñïíþí.

Ï ÐÜíïò åßíáé 14 åôþí.
Ç ÉóìÞíç åßíáé 22 ÷ñïíþí.
ÈõìÜóáé; Ç Êáôåñßíá åßíáé 43 åôþí.
Ýíá  åíüò Ç èåßá ìïõ åßíáé 31 ÷ñïíþí.
ôñßá  ôñéþí Ï ÄçìÞôñçò åßíáé 27 åôþí.
ôÝóóåñá  ôåóóÜñùí Ç ößëç ìïõ åßíáé 23 ÷ñïíþí.
Ç ãõíáßêá ôïõ åßíáé 25 åôþí.
Ï êáèçãçôÞò ìïõ åßíáé 38 ÷ñïíþí.
Ç ìçôÝñá ìïõ åßíáé 52 åôþí.
Ï äéåõèõíôÞò ôïõ ó÷ïëåßïõ ìïõ åßíáé 61 ÷ñïíþí.

24 24
 25

É. ÄéÜâáóå ôïõò ìÞíåò êáé ôéò çìåñïìçíßåò.

ÌÜñôéïò (ÌÜñôçò) ÓåðôÝìâñéïò (ÓåðôÝìâñçò)

Áðñßëéïò (Áðñßëçò) Ïêôþâñéïò (Ïêôþâñçò)

ÌÜéïò (ÌÜçò) ÍïÝìâñéïò (ÍïÝìâñçò)

Ïé ìÞíåò
Éïýíéïò (Éïýíçò) ÄåêÝìâñéïò (ÄåêÝìâñçò)

Éïýíéïò (Éïýíçò) ÉáíïõÜñéïò (ÃåíÜñçò)

Áýãïõóôïò ÖåâñïõÜñéïò (ÖëåâÜñçò)

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Çìåñïìçíßåò
Ôçí 21ç Éáíïõáñßïõ = óôéò 21 Éáíïõáñßïõ
Ôçí 8ç Íïåìâñßïõ = óôéò 8 Íïåìâñßïõ
Ôç 14ç Öåâñïõáñßïõ = óôéò 14 Öåâñïõáñßïõ
Ôçí 25ç Ìáñôßïõ = óôéò 25 Ìáñôßïõ
Ôçí 25ç Äåêåìâñßïõ = óôéò 25 Äåêåìâñßïõ
Ôç 19ç ÌáÀïõ = óôéò 19 ÌáÀïõ
Ôçí 28ç Ïêôùâñßïõ = óôéò 28 Ïêôùâñßïõ
Ôç 16ç Óåðôåìâñßïõ = óôéò 16 Óåðôåìâñßïõ

25
ÌÜèçìá

4 Ðïéïé åßíáé üëïé áõôïß;

Ç ïéêïãÝíåéá ôçò Åýáò Ý÷åé ðÜåé åðßóêåøç
óôï óðßôé ôïõ Ãéþñãïõ. Ôþñá âñßóêïíôáé
üëïé ìáæåìÝíïé óôï óáëüíé êáé êïéôÜæïõí
Ýíá ëåýêùìá ìå ðáëéÝò ïéêïãåíåéáêÝò
öùôïãñáößåò.
ÎáöíéêÜ, óôá ÷Ýñéá ôçò Åýáò ðÝöôåé ìéá
ôåñÜóôéá öùôïãñáößá ãÜìïõ. «Ðïéïé åßíáé üëïé
áõôïß;», ñùôÜåé ìå ðåñéÝñãåéá.
«Á! ÁõôÞ åßíáé ç öùôïãñáößá ôïõ ãÜìïõ
ôçò áäåñöÞò ìïõ ôçò ÔåñÝæáò, ðïõ ôþñá æåé
óôç Ãáëëßá», åîçãåß ï ðáôÝñáò ôïõ Ãéþñãïõ.
«Ç ÔåñÝæá Þôáí ôüôå 21 ÷ñïíþí êáé, üðùò
âëÝðåéò, åßíáé ðïëý üìïñöç. ¸÷åé ðñÜóéíá
ìÜôéá êáé ìáêñéÜ îáíèÜ ìáëëéÜ. Äßðëá ôçò åßíáé
ï Üíôñáò ôçò, ï Ðïë, o ïðïßïò äïõëåýåé óôç
Ãáëëßá. ¹ôáí, èõìÜìáé, ðïëý ùñáßï æåõãÜñé.
Ðßóù áðü ôï ãáìðñü óôÝêåôáé ï ðáôÝñáò
ìïõ, ï Ñüìðåñô, åíþ äßðëá ôïõ óôÝêåôáé ç
ìçôÝñá ôïõ, ç Áíôéãüíç. ÈõìÜìáé Þôáí ðïëý
áóôåßïò ôýðïò, áëëÜ åß÷á îå÷Üóåé åíôåëþò
ôç öõóéïãíùìßá ôçò. Óôá áñéóôåñÜ åßíáé ç
ìéêñüôåñç áäåñöÞ ìïõ, ç ÉóìÞíç, ìå ôïí Üíôñá
ôçò êáé ôï êïñéôóÜêé ôçò, ôç ÓÜíôñá. ¹ñèáí êé
áõôïß áðü ôçí Áõóôñáëßá ãéá ôï ãÜìï.
Íá ‘ìáé êé åãþ äßðëá óôç íýöç. ÁõôÞ åßíáé ç
ãõíáßêá ìïõ, ç ÁëåîÜíäñá. ÊïíôÜ óôç ãõíáßêá
ìïõ óôÝêïíôáé ïé äõï ãéïß ìáò, ï Ãéþñãïò êáé
ï ×ñÞóôïò».
«Ìïõ áñÝóåé ðïëý áõôÞ ç öùôïãñáößá»,
ëÝåé ï Ãéþñãïò. «Åßìáóôå ó÷åäüí üëïé ïé
óõããåíåßò».
«Êé åìÝíá ìïõ áñÝóåé ðïëý», ðñïóèÝôåé ç
ìáìÜ. «Ôçí Ýøá÷íá, ãéá íá ôç âÜëù óå ìéá
êïñíßæá ðïõ ìïõ ÷Üñéóáí óôá ãåíÝèëéÜ ìïõ».

26
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç ïéêïãÝíåéá ç Ãáëëßá
Á. ÁðÜíôçóå
ç ãõíáßêá, ï Üíôñáò ÃÜëëïò, Ãáëëßäá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ï ãéïò, ç êüñç ç Áõóôñáëßá
ôá ðáéäéÜ Áõóôñáëüò, ÁõóôñáëÝæá
ôá åããüíéá
ïé óõããåíåßò ç ðåñéãñáöÞ
1. Ðþò ðåñéãñÜöåé ôçí áäåñöÞ ï ãÜìïò ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ
ôïõ ôçí ÔåñÝæá ï Ìáñê; ç íýöç, ï ãáìðñüò ç öõóéïãíùìßá
2. Ðïéïò åßíáé ï ãáìðñüò;
3. Ôé ëÝåé ï ðáôÝñáò ôïõ Ãéþñãïõ
ãéá ôç ìçôÝñá ôïõ Ðïë;

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

Ôï æåõãÜñé, Ã. Óéêåëéþôçò
4. Ðïéïé Þñèáí áðü ôï åîùôåñéêü
ãéá ôï ãÜìï;
èõìÜìáé
5. Ôé óõããåíéêÞ ó÷Ýóç Ý÷ïõí ï
ðáíôñåýïìáé
Ãéþñãïò êáé ç ÓÜíôñá;
óôÝêïìáé
âñßóêïìáé
ôï æåõãÜñé

êïéôÜæù
øÜ÷íù
æù
äïõëåýù
îå÷íþ

Â. Ðáñïõóßáóå ôá ìÝëç
ôçò ïéêïãÝíåéÜò óïõ óôïõò
óõììáèçôÝò óïõ. Ìðïñåßò íá ÃáìÞëéá ðïìðÞ. Ç íýöç ïäçãåßôáé óôï óðßôé ôïõ ãáìðñïý. Ïé
áíáöÝñåéò: íåüíõìöïé öáßíïíôáé ðÜíù óôçí Üìáîá, áêïëïõèåß ç íõöéêÞ
ðïìðÞ.

• Áðü ðüóá êáé ðïéá ìÝëç áäýíáôïò – áäýíáôç – áäýíáôï

áðïôåëåßôáé ç ïéêïãÝíåéÜ ðá÷ýò – ðá÷éÜ – ðá÷ý
óïõ. åýóùìïò – åýóùìç – åýóùìï
• Ôé åðÜããåëìá êÜíïõí ïé ìåëá÷ñéíüò – ìåëá÷ñéíÞ – ìåëá÷ñéíü
ãïíåßò óïõ. ãêñéæïìÜëëçò – ãêñéæïìÜëëá – ãêñéæïìÜëëéêï
ìáõñïìÜôçò – ìáõñïìÜôá – ìáõñïìÜôéêï
• Ðïéá åßíáé ç êáôáãùãÞ ôùí
öáëáêñüò – öáëáêñÞ – öáëáêñü
ãïíéþí óïõ.
üìïñöïò – üìïñöç – üìïñöï
• Ôá ïíüìáôá êáé ôá åîùôåñéêÜ Üó÷çìïò – Üó÷çìç – Üó÷çìï
ôïõò ÷áñáêôçñéóôéêÜ. ðáëéüò – ðáëéÜ – ðáëéü
ôåñÜóôéïò – ôåñÜóôéá – ôåñÜóôéï

27
 Ðáíôñåýôçêáí ôï 1950

Áíôþíçò êáé ÁããåëéêÞ

... ôïõ óðéôéïý ôïõò.

ÄçìÞôñçò êáé ÇëÝêôñá Êáôåñßíá ÐåñéêëÞò êáé ÂáóéëéêÞ

Ã. Áõôü åßíáé
ôï ó÷åäéÜãñáììá
ìéáò åëëçíéêÞò
Boýëá êáé ÏäõóóÝáò Áíôþíçò (Ôüíé), ÁñéóôïôÝëçò (ÔÝëçò)
ïéêïãÝíåéáò. êáé ÎÝíéá
... ôá êëåéäéÜ óáò...
Ðåò ôçí éóôïñßá ôçò ïéêïãÝíåéáò óå ó÷Ýóç ìå ôçí ÁããåëéêÞ, ôçí Êáôåñßíá êáé
ôç ÎÝíéá.

Ä. ÏëïêëÞñùóå ôéò öñÜóåéò ìå âÜóç ôéò åéêüíåò, ÷ñçóéìïðïéþíôáò ôç óùóôÞ

êôçôéêÞ áíôùíõìßá.
1. Ï ðáßæåé ìå ôéò ðáíôüöëåò.
Ôï ðïäÞëáôü ôïõ...
2. Ï ÁëÝîçò Üöçóå ôá ðÜíù óôá âéâëßá.
3. ¸íá ðïëý÷ñùìï êÜäñï óôüëéæå ôïí ôïß÷ï ôïõ .
4. Êýñéå Ìé÷Üëç, åßíáé óôï ãñáöåßï óáò.
5. Ç ¢ííá êñÝìáóå óôïí êáëüãåñï ôï
êáé ôçí .
... ôá ãõáëéÜ ôïõ...
6. Ôï åßíáé ïëïêáßíïõñéï.
7. Ï åßíáé ðïëý êáëüò ðïäïóöáéñéóôÞò.
8. Äåí Üöçíå óôéãìÞ ôç áðü ôá ÷Ýñéá ôçò.
9. Ï Ýëåãå õðÝñï÷åò éóôïñßåò.

Ï áäåñöüò ìïõ...
10. Óôï áõôïêßíçôï õðÜñ÷åé åéäéêÞ èÞêç ãéá ôï .

... ï óêýëïò ìáò... ... ôç öùôïãñáöéêÞ Ï ðáððïýò ìáò... ... ôï êáðÝëï ôçò, ... ôï êéíçôü óïõ.
... ôçí ôóÜíôá ôçò.

Ôþñá ó÷çìÜôéóå êáé äéêÝò óïõ ðñïôÜóåéò.

28
 29

Ïé ðñïóùðéêÝò áíôùíõìßåò
Äõíáôïß ôýðïé á´ ðñüóùðï â´ ðñüóùðï
åãþ åìåßò åóý åóåßò
åìÝíá åìÜò åóÝíá åóÜò
åìÝíá åìÜò åóÝíá åóÜò
ã´ ðñüóùðï
áõôüò áõôÞ áõôü áõôïß áõôÝò áõôÜ
áõôïý áõôÞò áõôïý áõôþí áõôþí áõôþí
áõôüí áõôÞ(í) áõôü áõôïýò áõôÝò áõôÜ

Áäýíáôïé ôýðïé á´ ðñüóùðï â´ ðñüóùðï

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ìïõ ìáò óïõ óáò
ìå ìáò óå óáò

ã´ ðñüóùðï
ôïõ ôçò ôïõ ôïõò ôïõò ôïõò
ôïí ôç(í) ôï ôïõò ôéò (ôåò) ôá

Ïé êôçôéêÝò áíôùíõìßåò
ìïõ
óïõ
ï ðáôÝñáò
ôïõ, ôçò, ôïõ
ç ößëç
ìáò
ôï óðßôé
óáò
ôïõò

Ï ðáôÝñáò ìïõ ìïý åßðå íá ðÜù.

! Ðñüóåîå ôç äéáöïñÜ óôïí ôüíï.
Ç ößëç ìïõ ìïý ÷Üñéóå Ýíá CD.

Åìöáôéêïß ôýðïé
ï äéêüò ìïõ ç äéêÞ ìïõ ôï äéêü ìoõ
ï äéêüò óïõ ç äéêÞ óïõ ôï äéêü óoõ
ï äéêüò ôïõ ç äéêÞ ôïõ ôï äéêü ôoõ
ï äéêüò ôçò ç äéêÞ ôçò ôï äéêü ôçò
ï äéêüò ìáò ç äéêÞ ìáò ôï äéêü ìáò
ï äéêüò óáò ç äéêÞ óáò ôï äéêü óáò
ï äéêüò ôïõò ç äéêÞ ôïõò ôï äéêü ôïõò

29
ÌÜèçìá

5 ¸íáò óðïõäáßïò Üíèñùðïò

Ç Åýá êáé ïé óõììáèÞôñéÝò ôçò óôï ó÷ïëåßï óõæçôïýí ãéá ôá ðñüóùðá ðïõ èáõìÜæïõí.

Êáëïß åßíáé ïé äéÜóçìïé çèïðïéïß êáé ïé ôñáãïõäéóôÝò ìå ôï ìïíôÝñíï íôýóéìï

êáé ôï âÜøéìï, áëëÜ åãþ ðåñéóóüôåñï áðü üëïõò èáõìÜæù ôç èåßá ìïõ ôçí
ÁããåëéêÞ. Åßíáé ìéá êáôáðëçêôéêÞ ãõíáßêá! ¸÷åé êáíïíéêü ýøïò êáé âÜñïò,
Ý÷åé óãïõñÜ, êáóôáíÜ ìáëëéÜ êáé ìáýñá ìÜôéá. Äåí åßíáé ðïëý üìïñöç, áëëÜ
åßíáé ãëõêéÜ, ãéáôß åßíáé ðÜíôá Þñåìç êáé ãåëáóôÞ. Ó÷åäüí ðïôÝ äå èõìþíåé.
ÐÜíôá Ý÷åé Ýíáí êáëü ëüãï íá óïõ ðåé. ¼ôáí ìéëÜò ìáæß ôçò, óå ðñïóÝ÷åé.
Áí åßóáé ëõðçìÝíç, ðñïóðáèåß íá óå êÜíåé íá ãåëÜóåéò, ëÝãïíôáò áíÝêäïôá.
Áí Ý÷åéò Ýíá ðñüâëçìá, ðñïóðáèåß íá óå âïçèÞóåé íá óêåöôåßò ìéá êáëÞ
ëýóç. Åßíáé ðïëý õðïìïíåôéêüò Üíèñùðïò. ÈõìÜìáé ìéá öïñÜ ðïõ åß÷áìå Ýíá
¢ëìðåñô ÁúíóôÜéí ìÞíá ôïí ðáôÝñá ìïõ óôï íïóïêïìåßï, áõôÞ ìáò âïÞèçóå êáé ìáò Ýêáíå íá
öõóéêüò ðéóôÝøïõìå ðùò èá ãßíåé ôåëéêÜ êáëÜ.
Ç ÁããåëéêÞ ãåííÞèçêå óôçí Êýðñï. ¹ñèå óôçí Áããëßá, üôáí Þôáí 13 ÷ñïíþí.
Ôþñá åßíáé 21 ÷ñïíþí. Äåí åßíáé ðáíôñåìÝíç. ÓðïõäÜæåé ïéêïíïìéêÜ óôï
ðáíåðéóôÞìéï. Óå ôñßá ÷ñüíéá ôåëåéþíåé ôéò óðïõäÝò ôçò êáé èá âñåé
äïõëåéÜ.
Ôïí åëåýèåñï ÷ñüíï ôçò ìáãåéñåýåé êáé æùãñáößæåé. ÖôéÜ÷íåé ðïëý íüóôéìá
öáãçôÜ êáé ãëõêÜ. Æùãñáößæåé õðÝñï÷á êáé öÝôïò ôï êáëïêáßñé èÝëåé íá ðÜåé
óôçí ÅëëÜäá, ãéá íá êÜíåé ìáèÞìáôá æùãñáöéêÞò êïíôÜ ó’ Ýíáí óðïõäáßï
¸ëëçíá æùãñÜöï. ÐÝñóé, óôá ãåíÝèëéÜ ìïõ, ìïý ÷Üñéóå Ýíáí ùñáßï ðßíáêá
ðïõ Ýöôéáîå ìüíç ôçò. ÐñáãìáôéêÜ èáõìÜæù ðïëý ôç èåßá ìïõ ôçí ÁããåëéêÞ.
Åßíáé óðïõäáßïò Üíèñùðïò êáé èá Þèåëá ðïëý íá ãßíù óáí êé áõôÞ.
ÊùóôÞò ÐáëáìÜò
ðïéçôÞò

ÌçôÝñá ÔåñÝæá Áëßêç ÂïõãéïõêëÜêç

ç ìÜíá ôùí Üññùóôùí êáé ôùí öôù÷þí çèïðïéüò

30
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï ôñáãïõäéóôÞò, ç ôñáãïõäßóôñéá èáõìÜæù
ï çèïðïéüò, ç çèïðïéüò óðïõäÜæù
ï æùãñÜöïò, ç æùãñÜöïò æùãñáößæù
ï êáëëéôÝ÷íçò, ç êáëëéôÝ÷íéäá öôéÜ÷íù
ãåëþ
ôï ðáíåðéóôÞìéï èõìþíù
ôá ïéêïíïìéêÜ âïçèþ
ôï íïóïêïìåßï ôåëåéþíù
ï Üññùóôïò, ç Üññùóôç ìáãåéñåýù
Á. ÁðÜíôçóå
ôï áíÝêäïôï
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ï ðßíáêáò
ç õðïìïíÞ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

1. Ðïý ãåííÞèçêå êáé ðïý æåé
ç ÁããåëéêÞ;
ðÝñóé
2. Ðþò åßíáé ç åîùôåñéêÞ ôçò
öÝôïò
åìöÜíéóç; ó÷åäüí
3. Ôé åßäïõò ÷áñáêôÞñá Ý÷åé;

4. Ìå ôé áó÷ïëåßôáé ç
ÁããåëéêÞ;
ç åìöÜíéóç, ôá åîùôåñéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ,
5. Ðïéï åßíáé ôï ÷üìðé ôçò;
ç öõóéïãíùìßá
6. Ãéá ðïéï ëüãï íïìßæåéò üôé ç ï ÷áñáêôÞñáò, ç ðñïóùðéêüôçôá, ç óõìðåñéöïñÜ
Åýá ÷áñáêôçñßæåé ôçí ÁããåëéêÞ ôï íôýóéìï
êáôáðëçêôéêü Üíèñùðï; ôï âÜøéìï
7. Åóý ðïéï ðñüóùðï
èáõìÜæåéò; Ãéáôß;

äéÜóçìïò – äéÜóçìç – äéÜóçìï

óðïõäáßïò – óðïõäáßá – óðïõäáßï
êáôáðëçêôéêüò – êáôáðëçêôéêÞ – êáôáðëçêôéêü
õðïìïíåôéêüò – õðïìïíåôéêÞ – õðïìïíåôéêü
ãåëáóôüò – ãåëáóôÞ – ãåëáóôü
õðÝñï÷ïò – õðÝñï÷ç – õðÝñï÷ï
íüóôéìïò – íüóôéìç – íüóôéìï
÷áñïýìåíïò – ÷áñïýìåíç – ÷áñïýìåíï
ìÝôñéïò – ìÝôñéá – ìÝôñéï
ìáýñïò – ìáýñç – ìáýñï
ãëõêüò – ãëõêéÜ – ãëõêü
óãïõñüò – óãïõñÞ – óãïõñü

31
 ! Ðñüóåîå ðþò ðåñéãñÜöïõìå åîùôåñéêÜ Ýíá Üôïìï.

ÁíÜóôçìá Ó÷Þìá
ÂÜñïò ÌáëëéÜ ÌÜôéá Íôýóéìï
(ýøïò) ðñïóþðïõ
êïíôüò ëåðôüò êïíôÜ ìáýñá êáíïíéêü êëáóéêü
ìÝôñéïò áäýíáôïò ìáêñéÜ êáóôáíÜ óôñïããõëü ìïíôÝñíï
êáíïíéêüò êáíïíéêüò ßóéá ãáëÜæéá ôåôñÜãùíï ðñü÷åéñï
øçëüò ðá÷ýò óãïõñÜ ðñÜóéíá ìáêñïõëü óðïñ
ðïëý øçëüò ðá÷ïõëüò óðáóôÜ áêñéâü
÷ïíôñüò ìáýñá ìå ãïýóôï
ðïëý ÷ïíôñüò êáóôáíÜ
îáíèÜ
êüêêéíá
ãêñßæá

Â. Ñùôþ ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ ìïõ ãéá ôçí åîùôåñéêÞ ôïõ/ôçò åìöÜíéóç, ðáßñíïíôáò éäÝåò áðü
ôï ðëáßóéï.

Ðüóï øçëüò/øçëÞ åßóáé; Åßìáé Ýíá ìÝôñï êáé 20 åêáôïóôÜ.

Ðïéï åßíáé ôï ýøïò óïõ; Ôï ýøïò ìïõ åßíáé 1ì. êáé 20 åê.
Ôé áíÜóôçìá Ý÷åéò; ¸÷ù êáíïíéêü áíÜóôçìá.

Ðüóï âÜñïò Ý÷åéò; Åßìáé 35 êéëÜ.

Ðïéï åßíáé ôï âÜñïò óïõ; Ôï âÜñïò ìïõ åßíáé 35 êéëÜ.

Ôé ÷ñþìá Ý÷ïõí ôá ìÜôéá óïõ Ôá ìÜôéá ìïõ åßíáé ìáýñá êáé ôá ìáëëéÜ
êáé ôá ìáëëéÜ óïõ; ìïõ Ý÷ïõí êáóôáíü ÷ñþìá.

Ôé ó÷Þìá Ý÷åé ôï ðñüóùðü óïõ; Ôï ðñüóùðï ìïõ åßíáé óôñïããõëü.

Ðþò óïõ áñÝóåé íá íôýíåóáé; Ìïõ áñÝóåé íá íôýíïìáé ìïíôÝñíá.

Ã. Ìßëçóå ãéá ôá Üôïìá ìå âÜóç ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá:

¾øïò: 1,80 (1 ìÝôñï êáé 80 åêáôïóôÜ) ¾øïò: 1,50 (1 ìÝôñï êáé 50 åêáôïóôÜ)
ÂÜñïò: 70 êéëÜ ÂÜñïò: 46 êéëÜ
ÌáëëéÜ: óêïýñá êáóôáíÜ, ßóéá, êïíôÜ ÌáëëéÜ: óãïõñÜ, ìáýñá, êïíôÜ
ÌÜôéá: êáóôáíÜ ÌÜôéá: ìáýñá
Ó÷Þìá ðñïóþðïõ: óôñïããõëü Ó÷Þìá ðñïóþðïõ: êáíïíéêü
¢ëëá ÷áñáêôçñéóôéêÜ: ìå ëßãåò ñõôßäåò, ¢ëëá ÷áñáêôçñéóôéêÜ: åëéÜ óôï ìÜãïõëï êáé
ãõáëéÜ êáé ìïõóôÜêé ëßãåò öáêßäåò

32
 Å. Íá ðåñéãñÜøåéò ðñïöïñéêÜ ôçí åîùôåñéêÞ åìöÜíéóç åíüò áðü
ôïõò ðéï êÜôù áíèñþðïõò. Êåñäßæåé áõôüò ðïõ èá êáôáëÜâåé
ðñþôïò ãéá ðïéï ðñüóùðï ìéëÜò.

Ä. Íá êÜíåéò 1 2
ôçí ðåñéãñáöÞ åíüò
áôüìïõ ðïõ èáõìÜæåéò.

3 4 5
Ìáñßá ÊÜëëáò

ÃéÜííçò Ôóáñïý÷çò 8
6
7

Ìßêçò ÈåïäùñÜêçò

9 10

33
ÓÔ. ÁíáêÜëõøå ôï ÷áñáêôÞñá óïõ. ÁðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò ôïõ êïõßæ.

Ôé ôýðïò áíèñþðïõ åßóáé;

1. ÐëçóéÜæåéò åýêïëá Üëëá ðáéäéÜ êáé ôïõò ìéëÜò ðñþôïò;

2. Óïõ áñÝóåé íá åßóáé ìå ðïëëïýò áíèñþðïõò êáé äå äõóêïëåýåóáé êáèüëïõ
íá êÜíåéò íÝåò ãíùñéìßåò;
3. Áí âñßóêåóáé ìå Üëëïõò áíèñþðïõò, óïõ áñÝóåé íá ìéëÜò êáé íá
ðñïóðáèåßò íá ôïõò êÜíåéò íá ãåëÜóïõí ìå ôá áóôåßá óïõ;
4. ¼ôáí ðåñéìÝíåôå êüóìï óôï óðßôé, ðçãáßíåéò óôï äùìÜôéü óïõ ãéá íá
ôïõò áðïöýãåéò;
5. ¼ôáí áêïýò Ýíá áíÝêäïôï, ðñïóðáèåßò íá ôï èõìÜóáé, ãéá íá ôï ðåéò
óôïõò ößëïõò óïõ;
6. ÐïëëÝò öïñÝò èÝëåéò íá ìéëÞóåéò óå Üëëïõò áíèñþðïõò, áëëÜ êÜôé óå
êÜíåé íá ìçí ìðïñåßò;
7. Ìüëéò ìðáßíåéò óå êÜðïéï ÷þñï ðïõ Ý÷åé ðïëëïýò áíèñþðïõò, äå óïõ
áñÝóåé íá ðñïêáëåßò ôçí ðñïóï÷Þ ôùí Üëëùí;
8. Óïõ áñÝóåé íá êÜèåóáé êáé íá âëÝðåéò ôçëåüñáóç ìå ôéò þñåò;
9. ÐñïôéìÜò íá êÜíïõí ïé Üëëïé áõôÜ ðïõ èá Ýðñåðå íá êÜíåéò åóý;
10. Ôï äùìÜôéü óïõ åßíáé ðÜíôá Üíù-êÜôù;
11. Áíôéðáèåßò ôá ðïëëÜ ëüãéá, ôá áóôåßá êáé ôéò ðáñÝåò; Ðéóôåýåéò üôé
üóï ëéãüôåñá ëÝåé êáíåßò ôüóï ðéï êáëÜ åßíáé;

AðïôåëÝóìáôá
11, åßóáé øõ÷ñüò/Þ.
4, 6, 7, åßóáé íôñïðáëüò/Þ. 8, 9, 10, åßóáé ôåìðÝëçò/á.
1, 2, 5, åßóáé êïéíùíéêüò/Þ. 3, 5, åßóáé áóôåßïò ôýðïò.
Áí áðÜíôçóåò ÍÁÉ óôïõò áñéèìïýò:

34
 35

Tá åðßèåôá
Åðßèåôá ÏõóéáóôéêÜ ÏõóéáóôéêÜ Åðßèåôá

ôá ìáýñá ìÜôéá ôá ìÜôéá åßíáé ìáýñá

ôï ãåëáóôü ðñüóùðï ôï ðñüóùðï åßíáé ãåëáóôü
ôï õðÝñï÷ï öáãçôü ôï öáãçôü åßíáé õðÝñï÷ï
ï ìéêñüò ðßíáêáò ï ðßíáêáò åßíáé ìéêñüò
ôï ùñáßï áíÝêäïôï ôï áíÝêäïôï åßíáé ùñáßï
ôï øçëü áãüñé ôï áãüñé åßíáé øçëü
ç üìïñöç ãõíáßêá ç ãõíáßêá åßíáé üìïñöç
ôï ãëõêü ìùñü ôï ìùñü åßíáé ãëõêü

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Ðïéá åßíáé ç äïõëåéÜ ôoõ åðéèÝôoõ; Ãéáôß õðÜñ÷ïõí ôá åðßèåôá;

! Ðñüóåîå ðáñáêÜôù:

ôï ãëõêü êïñßôóé
ôï øçëü êïñßôóé
ôï áóôåßï êïñßôóé

Åðßèåôï êáé Ïõóéáóôéêü Ý÷ïõí ôï ßäéï ãÝíïò, ôïí ßäéï áñéèìü êáé ôçí ßäéá ðôþóç

Åðßèåôï Ïõóéáóôéêü
ï êáëüò ößëïò
Åíéêüò áñéèìüò ç  êáëÞ ößëç
ôï êáëü ðïõêÜìéóï

ïé êáëïß ößëïé
Ðëçèõíôéêüò áñéèìüò ïé êáëÝò ößëåò
ôá êáëÜ ðïõêÜìéóá

ôïõ êáëïý ðïõêÜìéóïõ

ôùí êáëþí ðïõêÜìéóùí

35
ÌÜèçìá

6 ÃéïñôÜóáìå äõï ìåãÜëåò ãéïñôÝò

H Áëßêç, ëßãï ðñéí ðÜåé ãéá ýðíï ôï âñÜäõ, Ýãñáøå óôï çìåñïëüãéü ôçò:

28 Ïêôùâñßïõ 2002
ÁãáðçìÝíï ìïõ çìåñïëüãéï,
ÁõôÝò ôéò ìÝñåò ãéïñôÜóáìå äõï ìåãÜëåò ãéïñôÝò, ìéá èñçóêåõôéêÞ êáé
ìéá åèíéêÞ. Óôéò 26 Ïêôùâñßïõ Þôáí ôïõ Áãßïõ Äçìçôñßïõ êáé ðÞãáìå
óôçí åêêëçóßá. Óôéò 28 Þôáí ç åðÝôåéïò ôçò 28çò Ïêôùâñßïõ 1940.
Ôïõ Áãßïõ Äçìçôñßïõ Þôáí êáé ç ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ ôçò ìçôÝñáò ìïõ.
Ôçí ðáñáìïíÞ åãþ êé ï áäåëöüò ìïõ ðÞãáìå óôá êáôáóôÞìáôá êáé ôçò
áãïñÜóáìå ìéá êÜñôá êé Ýíá ùñáßï Üñùìá. Óôï óðßôé ôç âïçèÞóáìå óôéò äïõëåéÝò. Åãþ îåóêüíéóá êé ï Ðáýëïò
óêïýðéóå ôï óáëüíé êáé ôçí ôñáðåæáñßá. Åêåßíç, óôçí êïõæßíá, Ýöôéáîå äéÜöïñá öáãçôÜ êáé ãëõêÜ.
Ôçí çìÝñá ôïõ Áãßïõ Äçìçôñßïõ, íùñßò ôï áðüãåõìá, ôï óðßôé ìáò ãÝìéóå êüóìï. Óõããåíåßò, ãåßôïíåò êáé ößëïé
Þñèáí, ãéá íá ôçò åõ÷çèïýí ÷ñüíéá ðïëëÜ. Ôçò Ýöåñáí óïêïëáôÜêéá, ëïõëïýäéá êáé Üëëá äþñá. ÐåñÜóáìå Ýíá
áîÝ÷áóôï âñÜäõ ìå öáãçôü, ðïôü, ÷ïñü êáé ôñáãïýäé.
×ôåò, ðÜëé, äåí êÜíáìå ìÜèçìá óôï ó÷ïëåßï. Åß÷áìå ôç ó÷ïëéêÞ ìáò ãéïñôÞ ãéá ôçí 28ç Ïêôùâñßïõ 1940. Óôçí
áñ÷Þ, ï äéåõèõíôÞò ôïõ ó÷ïëåßïõ ìÜò ìßëçóå ãéá ôï çñùéêü Ï×É. ÌåôÜ, êÜðïéïé ìáèçôÝò åßðáí ðïéÞìáôá êáé óôç
óõíÝ÷åéá, êÜðïéïé Üëëïé Ýðáéîáí Ýíá óêåôò ãéá ôá ÷ñüíéá ôçò Êáôï÷Þò. ¾óôåñá ç ÷ïñùäßá ôñáãïýäçóå ìåñéêÜ ôñáãïýäéá
ôçò ÂÝìðï. Ï êüóìïò óõãêéíÞèçêå êáé ÷åéñïêñïôïýóå. Ç ãéïñôÞ Ýêëåéóå ìå ôñåéò åëëçíéêïýò ÷ïñïýò. Óôï ôÝëïò,
óôáèÞêáìå üñèéïé êáé øÜëáìå ôïí åèíéêü ýìíï.
¹ôáí ìéá õðÝñï÷ç ãéïñôÞ êáé üëïé Ýöõãáí åõ÷áñéóôçìÝíïé.

¸öç Ìé÷åëÞ Íßêïò Ãñáììáôüðïõëïò

36
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôá øþíéá ç Óïößá ÂÝìðï
Á. ÁðÜíôçóå
ç óêïýðá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï ãëõêü
ôï öáãçôü
ôï äþñï
ôá óïêïëáôÜêéá
1. Ðþò ëÝãåôáé ç ìçôÝñá ôçò ç êÜñôá
Áëßêçò; ç åõ÷Þ
2. Ðþò ãéüñôáóáí óôï óðßôé
ôïõò ôçí ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ
ôçò ìçôÝñáò ôçò;

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ðþò ãéüñôáóáí ôçí åðÝôåéï ç ïìéëßá
ôçò 28çò Ïêôùâñßïõ óôï ôï óêåôò
ó÷ïëåßï ôçò; ôï ðïßçìá
ç ÷ïñùäßá
ôï ÷åéñïêñüôçìá
ôï ôñáãïýäé ç óõãêßíçóç
ï åèíéêüò ýìíïò ôï çìåñïëüãéï
ï ÷ïñüò
ç ðáñÝëáóç
ôï Ï×É
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ìéá ç Êáôï÷Þ
ãéïñôÞ ðïõ êÜíáôå óôï óðßôé
óïõ. Ðåò ôé ãéïñôÜóáôå êáé
ðþò.

ãéïñôÜæù
óêïõðßæù
îåóêïíßæù
ç èñçóêåõôéêÞ ãéïñôÞ öôéÜ÷íù
ç åèíéêÞ ãéïñôÞ åý÷ïìáé
Ã. Ðåò ç ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ ìéëþ
óôïõò óõììáèçôÝò óïõ ç ïéêïãåíåéáêÞ ãéïñôÞ ÷åéñïêñïôþ
ôé Ýêáíåò... ç ó÷ïëéêÞ ãéïñôÞ óõãêéíïýìáé

• ÷ôåò ôï âñÜäõ. õðÝñï÷ïò – õðÝñï÷ç – õðÝñï÷ï

• óÞìåñá ôï ðñùß. åõ÷áñéóôçìÝíïò – åõ÷áñéóôçìÝíç – åõ÷áñéóôçìÝíï
• ôï ðåñáóìÝíï áîÝ÷áóôïò – áîÝ÷áóôç – áîÝ÷áóôï
Óáââáôïêýñéáêï. åèíéêüò – åèíéêÞ – åèíéêü
çñùéêüò – çñùéêÞ – çñùéêü
åëëçíéêüò – åëëçíéêÞ – åëëçíéêü

37
Ä. Ðåò ðüôå ãéïñôÜæïíôáé oé ðáñáêÜôù ãéoñôÝò.

ÐáñÜäåéãìá
! Ðñüóåîå
Ôçí Ðñùôï÷ñïíéÜ ôç ãéïñôÜæïõìå ôçí 1ç Éáíïõáñßïõ. Ôçí ðáñáìïíÞ ôùí ×ñéóôïõãÝííùí
Ç Ðñùôï÷ñïíéÜ ãéïñôÜæåôáé ôçí 1ç Iáíoõáñßoõ. Ôçí ðáñáìïíÞ ôçò Ðñùôï÷ñïíéÜò
Ôá ×ñéóôïýãåííá ............. óôéò 25 Äåêåìâñßoõ. ÁíÞìåñá ôá ×ñéóôïýãåííá (ôçí ßäéá ôç
ìÝñá ôùí ×ñéóôïõãÝííùí)
Ï Åõáããåëéóìüò ôçò Èåoôüêoõ ........... óôéò 25 Ìáñôßoõ.
ÁíÞìåñá ôçí Ðñùôï÷ñïíéÜ (ôçí ßäéá ôç
Ç ÐñùôïìáãéÜ ............. ôçí 1ç ÌáÀïõ. ìÝñá ôçò Ðñùôï÷ñïíéÜò)
Ç ÐñùôáðñéëéÜ ............. ôçí 1ç Áðñéëßïõ. Ôçí åðïìÝíç ôùí ×ñéóôïõãÝííùí
Ôá Öþôá ........... óôéò 6 Éáíïõáñßïõ. Ôçí åðïìÝíç ôçò Ðñùôï÷ñïíéÜò

Å. Áõôïß åßíáé ïé ãåßôïíåò ôïõ ÐÜíïõ êáé ôçò ÖáíÞò. Ìðïñåßò íá âñåéò ðïéïé åßíáé êáé íá ôïõò
ðåñéãñÜøåéò;

Éôáëüò êáé Áããëßäá ¸ëëçíáò êáé Êýðñéá

êýñéïò êáé êõñßá ÆåöéñÝëé: êýñéïò êáé êõñßá Ìé÷áçëßäç:
• øçëüò, ëåðôüò, êáóôáíüò, åðé÷åéñçìáôßáò, • ìÝôñéï áíÜóôçìá, ìåëá÷ñéíüò, Ý÷åé åóôéá-ôüñéï.
ðáßæåé ãêïëö. • øçëÞ, ðá÷ïõëÞ, ôçò áñÝóåé ç êçðïõñéêÞ.
• êáíïíéêü áíÜóôçìá, îáíèéÜ, êáèçãÞôñéá.

Êýðñéïò êáé Ñùóßäá ¢ããëïò êáé Åëëçíßäá

êýñéïò êáé êõñßá ÉùÜííïõ: êýñéïò êáé êõñßá Ãïõßëóïí:
• øçëüò, ðá÷ïõëüò, âéïôÝ÷íçò, ðáßæåé ôÝíéò. • êïíôüò, áäýíáôïò, îáíèüò, ïéêïäüìïò, ðáßæåé
• êïíôÞ, ëåðôÞ, öïñÜåé ãõáëéÜ. ðïäüóöáéñï.
• ìÝôñéï ýøïò, ëåðôÞ, áóôõíïìéêüò.

Ãåßôïíåò ôïõ ÐÜíïõ óôá áñéóôåñÜ åßíáé ï êýñéïò êáé ç êõñßá ... .
Ìðïñåßò íá áñ÷ßóåéò Ýôóé:
Ãåßôïíåò ôçò ÖáíÞò óôá äåîéÜ åßíáé ï êýñéïò êáé ç êõñßá ... .

38
 39

Ôá ñÞìáôá
Áüñéóôïò (ðáñåëèüí óõíïðôéêü)
Ï Áüñéóôïò ðåñéãñÜöåé óõíïðôéêÜ ìéá ðñÜîç ðïõ Ýãéíå óôï ðáñåëèüí.
Óõíïðôéêü = ðïõ ïëïêëçñþèçêå

Ðüôå; Ìéá öïñÜ

÷ôåò, ðñï÷ôÝò Üöçóá

ôçí ðåñáóìÝíç åâäïìÜäá áãüñáóá
ôïí ðåñáóìÝíï ìÞíá ÷Üñéóá
ðÝñóé, ðñüðåñóé Ýêáíá

Áüñéóôïò

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Åíéêüò Áñéèìüò Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò
åãþ ðÞã-á åìåßò ðÞã-áìå
åóý ðÞã-åò åóåßò ðÞã-áôå
áõôüò ðÞã-å áõôïß ðÞã-áí

! Ðñüóåîå óôïí áüñéóôï ôç äéáöïñÜ óôïí ôïíéóìü.

Ý - äù - óåò á - ãü - ñá - óåò ÷Ü - ñé - óåò

äþ - óá - ôå á - ãï - ñÜ - óá - ôå ÷á - ñß - óá - ôå

-óá

áãïñÜæù  áãüñáóá
-øá
íéþèù  Ýíéùóá
ðëçñþíù  ðëÞñùóá ôáîéäåýù  ôáîßäåøá
äéáâÜæù  äéÜâáóá ÷ïñåýù  ÷üñåøá
äïõëåýù  äïýëåøá
ãñÜöù  Ýãñáøá
-îá âÜöù  Ýâáøá
êüâù  Ýêïøá
öôéÜ÷íù  Ýöôéáîá ñÜâù  Ýñáøá
êïéôÜæù  êïßôáîá
ðáßæù  Ýðáéîá
áëëÜæù  Üëëáîá
áíïßãù  Üíïéîá
ðñïóÝ÷ù  ðñüóåîá

39
ÌÜèçìá

7 ¼ôáí åß÷á ÷ñüíï,

óõíÝ÷åéá óêïýðéæá êáé óéäÝñùíá
MçôÝñá: Åýá, ðÜëé ôo äùìÜôéü óoõ åßíáé Üíù êÜôù! Âéâëßá,
äßóêoé, ñoý÷á êáé äéóêÝôåò, üëá Ýíá êoõâÜñé. Ôßðoôá äå
âñßóêåôáé óôç èÝóç ôoõ! ¼ëá ðåôáìÝíá! Óoõ Ý÷ù ðåé
÷ßëéåò öoñÝò üôé óôo óðßôé ìáò èÝëù íá õðÜñ÷åé ôÜîç
êáé êáèáñéüôçôá. ÊïõñÜóôçêá ðéá! ÓõíÝ÷åéá óêïõðßæù,
îåóêïíßæù, óéäåñþíù, ìáãåéñåýù.
Åýá: Ãéáôß ðáñáðïíéÝóáé, ìáìÜ; ÐÝñóé ðïõ åß÷á ÷ñüíï äåí
Ýêáíá äïõëåéÝò; Äå èõìÜóáé; ÓõíÝ÷åéá îåóêüíéæá, Ýâáæá
çëåêôñéêÞ óêïýðá óå üëï ôï óðßôé, óéäÝñùíá êáé ìÜæåõá
ôá ðñÜãìáôá ðïõ ðÝôáãå ç ÂÝñá. ÖÝôïò, üìùò, Ý÷ù ðïëý
äéÜâáóìá, ãéáôß Ý÷ù åîåôÜóåéò. Äåí Ý÷ù ÷ñüíï ãéá ôéò
äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý.
MçôÝñá: Ìá, ðáéäß ìïõ, ìüíï ôï äùìÜôéü óïõ óïý æçôþ íá
öôéÜ÷íåéò. ¢ëëùóôå, íïìßæù ðùò ÷ñüíï Ý÷åéò. ×ôåò Ýðáéæåò
óôïí õðïëïãéóôÞ óïõ ìéóÞ þñá êáé ìåôÜ äéÜâáæåò óôïí êáíáðÝ
Ýíá ðåñéïäéêü ãéá Üëëç ìßá þñá. ÓÞìåñá ôï ðñùß, ðÜëé, ÷ôÝíéæåò
ôá ìáëëéÜ óïõ Ýíá ôÝôáñôï óôïí êáèñÝöôç. Ïé åîåôÜóåéò êáé ôá
ìáèÞìáôá åßíáé äéêáéïëïãßá.
Åýá: Ãéáôß, êáëÝ ìáìÜ; Äåí Ý÷ù êé åãþ ôï äéêáßùìá íá îåêïõñáóôþ ãéá ëßãï; ¼ôáí
Ýñ÷ïìáé óôï óðßôé, èÝëù íá îåêïõñáóôþ êáé íá ÷áëáñþóù áðü ôá ìáèÞìáôá. Äå èÝëù íá êÜíù äïõëåéÝò.
MçôÝñá: Ìçí îå÷íÜò, Åýá, üôé ôï ßäéï èÝëù êé åãþ. ¸÷ù êé åãþ ðoëëÝò õðo÷ñåþóåéò óôo ãñáöåßo. ¼ôáí
åðéóôñÝöù óôï óðßôé, èÝëù êé åãþ íá îåêïõñáóôþ. ¼ôáí, üìùò, Ý÷ù íá êÜíù êáé ôá êáèÞêïíôá ôùí Üëëùí,
ôüôå äå ìïõ ìÝíåé êáèüëïõ ÷ñüíïò.
Åýá: ¸÷åéò äßêéï, ìáìÜ! Áõôü äåí ôï óêÝöôçêá. Áðü áýñéï áíáëáìâÜíù íá êáèáñßæù ôï äùìÜôéü ìïõ êáé íá
óå âïçèþ óôï óðßôé êÜèå Óáââáôïêýñéáêï.

ÔÝóóåñéò ãõíáßêåò üñèéåò ðëÜèïõí ôç æýìç, ìßá ãõíáßêá áñéóôåñÜ ðáßæåé äßáõëï,
ñõèìßæïíôáò ôéò êéíÞóåéò ôùí ãõíáéêþí ðïõ æõìþíïõí. (5ïò áé. ð.×.)

40
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï äßóêïò ç ôÜîç
ç äéóêÝôá ç êáèáñéüôçôá
ôá Ýðéðëá ïé åîåôÜóåéò
ôï óáëüíé ôï äéÜâáóìá
ï êáíáðÝò ïé õðï÷ñåþóåéò
ôï äùìÜôéï ôï êáèÞêïí
ôï ãñáöåßï ôï ðáñÜðïíï
ï êáèñÝöôçò ç äéêáéïëïãßá
ôï ðåñéïäéêü

Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

1. Ãéá ðïéï ðñÜãìá óõæçôïýí
ç Åýá êáé ç ìçôÝñá ôçò; ôï ìáãåßñåìá
ôï ðëýóéìï
2. Ðïéï åßíáé ôï ðñüâëçìÜ ôï óéäÝñùìá
ôïõò; ôï óöoõããÜñéóìá
3. Íïìßæåéò üôé ç Åýá Ý÷åé ôï óêïýðéóìá
êáëÝò ó÷Ýóåéò ìå ôç ìçôÝñá ôï îåóêüíéóìá
ôçò;
4. Ãéáôß óôï ôÝëïò ç Åýá
áíÝëáâå íá âïçèÜ óôï óðßôé
äïõëåýù åðéóôñÝöù
êÜèå Óáââáôïêýñéáêï;
ìáãåéñåýù Ýñ÷ïìáé
5. ÐñÝðåé íá âïçèÜ Ýíá ðáéäß óôñþíù áíáëáìâÜíù
ôïõò ãïíåßò ôïõ óôï óðßôé; äéðëþíù îåêïõñÜæïìáé
Ãéáôß; óéäåñþíù ÷áëáñþíù
óöïõããáñßæù èõìÜìáé
÷ôåíßæù ðáñáðïíéÝìáé
ðëÝíù äéêáéïëïãïýìáé

ðñüèõìïò – ðñüèõìç – ðñüèõìï

áäéÜöïñïò – áäéÜöïñç – áäéÜöïñï
åñãáôéêüò – åñãáôéêÞ – åñãáôéêü
ôåìðÝëçò – ôåìðÝëá – ôåìðÝëéêï
çëåêôñéêüò – çëåêôñéêÞ – çëåêôñéêü
çëåêôñïíéêüò – çëåêôñïíéêÞ – çëåêôñïíéêü

41
 • ÂïçèÜò ôïõò ãïíåßò óïõ óôéò äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý ìåôÜ ôï
ó÷ïëåßï;
• Ôé Ýêáíåò ôï ðåñáóìÝíï Óáââáôïêýñéáêï, ãéá íá âïçèÞóåéò óôéò
Â. Ðåò óôçí ôÜîç: äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý;
• Ôá êáëïêáßñéá ôé êÜíåéò êÜèå ìÝñá óôï óðßôé;
• Ôá ×ñéóôïýãåííá ôé êÜíåéò óõíÞèùò, ãéá íá âïçèÞóåéò ôçí ïéêïãÝíåéÜ
óïõ;

Ä. Íá ìåñéêÜ Ýðéðëá, ðñÜãìáôá êáé æþá

Ã. Ðåò ôé êÜíåé ï êáèÝíáò. ôïõ óðéôéïý. Ðåò ôé öñïíôßäá ÷ñåéÜæåôáé ôï
êáèÝíá.

42
 43

Ôá ñÞìáôá
Ðáñáôáôéêüò (ðáñåëèüí ìç óõíïðôéêü)
Ï Ðáñáôáôéêüò ðåñéãñÜöåé ìç óõíïðôéêÜ ìéá ðñÜîç ðïõ Ýãéíå óôï ðáñåëèüí.

Ìç óõíïðôéêü = ãéíüôáí óõíÝ÷åéá Þ ðïëëÝò öïñÝò

Ðüôå; ÐïëëÝò öïñÝò, óõíÝ÷åéá

óÞìåñá ìáãåßñåõá (üëç ôç ìÝñá, üëï ôï ðñùß, ôï áðüãåõìá)

÷ôåò, ðñï÷ôÝò äéÜâáæá (ðïëëÞ þñá, óõíÝ÷åéá)
ôçí ðåñáóìÝíç åâäïìÜäá êáôÝâáéíá (êÜèå ìÝñá, êÜèå ðñùß, êÜèå ìéá þñá)
ôïí ðåñáóìÝíï ìÞíá áãüñáæá (êÜèå ìÝñá, êÜèå âñÜäõ, óõíÝ÷åéá, óõ÷íÜ)

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ðÝñóé, ðñüðåñóé ðÞãáéíá (óõíÝ÷åéá, ðïëëÝò öïñÝò, óõ÷íÜ, óõíÞèùò)

Ðáñáôáôéêüò

Åíéêüò Áñéèìüò Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò

åãþ ðÞãáéí-á åìåßò ðçãáßí-áìå
åóý ðÞãáéí-åò åóåßò ðçãáßí-áôå
áõôüò ðÞãáéí-å áõôïß ðÞãáéí-áí

! Ðñüóåîå ôé ãßíåôáé ìå ôïí Ðáñáôáôéêü

ôá-îé-äåý-ù  ôá-îß-äåõ-á
á-ãï-ñÜ-æù  á-ãü-ñá-æá
ðëç-ñþ-íù  ðëÞ-ñù-íá
á-íïß-ãù  Ü-íïé-ãá
íéþ-èù  Ý-íéù-èá
âëÝ-ðù  Ý-âëå-ðá
ãñÜ-öù  Ý-ãñá-öá

43
ÌÜèçìá

8 ¼ëïé ÷áßñïíôáé, åêôüò áðü ìÝíá

Ãéþñãï, ãåéá óïõ.

Åëðßæù íá åßóáé êáëÜ êáé íá ìçí êïõñÜæåóáé ðïëý óôï

ó÷ïëåßï. Åìåßò áðï÷áéñåôÜìå ôï ìéêñü ìáò äéáìÝñéóìá
óå ëßãåò ìÝñåò. Ìåôáêïìßæïõìå óôç ìïíïêáôïéêßá ðïõ
áãïñÜóáìå. ¸÷åé ðÝíôå ìåãÜëåò êñåâáôïêÜìáñåò,
óáëüíé ìå ôæÜêé, ôñáðåæáñßá, ôåñÜóôéá êïõæßíá, äýï
ôïõáëÝôåò êáé ìåãÜëï ìðÜíéï.
Ç ìçôÝñá ìïõ ÷áßñåôáé, ãéáôß ôï íÝï ìáò óðßôé åßíáé
êïíôÜ óôçí ðëáôåßá ìå ôá ìáãáæéÜ êáé Ý÷åé ðïëëÜ êáé ìåãÜëá äùìÜôéá. Ï ðáôÝñáò ìïõ ÷áßñåôáé ãéá ôçí áðïèÞêç
êáé ôï ãêáñÜæ. Ôï áõôïêßíçôü ìáò ôþñá äå èá êáôáóôñÝöåôáé Ýîù óôï äñüìï. Ï áäåñöüò ìïõ ïíåéñåýåôáé ðüóï
ùñáßá èá ðåñíÜåé óôï íÝï ôïõ ìåãÜëï äùìÜôéï. Áêüìá êé ï ðáððïýò ÷áßñåôáé, ãéáôß óôï ðßóù ìÝñïò ôïõ óðéôéïý
õðÜñ÷åé Ýíáò ôåñÜóôéïò êÞðïò ìå ãñáóßäé, ëïõëïýäéá êáé äÝíôñá. Åêåß èá ðåñíÜåé åõ÷Üñéóôá ôéò þñåò ôïõ.
Äå ëÝù, ôï óðßôé åßíáé ùñáßï, áëëÜ åãþ äå èÝëù íá ÷Üóù ôïõò ößëïõò ìïõ. ÐñÝðåé
í ’ áëëÜîù ó÷ïëåßï êáé èá ðçãáßíù ó’ Ýíá Üëëï, ðïõ åßíáé ìüíï äÝêá ëåðôÜ ìå ôá ðüäéá áð ’ ôï êáéíïýñéï óðßôé.
Ïé ðáëéïß ìáò ãåßôïíåò êáé ïé ößëïé èá âñßóêïíôáé ÷éëéüìåôñá ìáêñéÜ. Åßìáé ðïëý ëõðçìÝíç!
Áí ìðïñåßò, ãñÜøå ìïõ.
Ìå áãÜðç
Áëßêç


 
44
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå
ç ìïíïêáôïéêßá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï äéáìÝñéóìá
ç êñåâáôïêÜìáñá – ôï õðíïäùìÜôéï
ç êïõæßíá
1. Óå ôé åßäïõò êáôïéêßá Ýìåíå ç ôïõáëÝôá
ìÝ÷ñé ôþñá ç ïéêïãÝíåéá ôçò ôï ìðÜíéï
Áëßêçò; ç ôñáðåæáñßá
ôï óáëüíé ç åßóïäïò
2. Ðüóá äùìÜôéá Ý÷åé ôï íÝï
ôï êáèéóôéêü ç óêÜëá
ôïõò óðßôé;
ôï ÷ïë ï äéÜäñïìïò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ðïéïõò Üëëïõò ÷þñïõò ï êÞðïò ç áðïèÞêç
áíáöÝñåé óôï ãñÜììá ôçò; ôï ãñáóßäé ç óïößôá
ôá äÝíôñá ôï ãêáñÜæ
4. Ãéá ðïéï ëüãï ÷áßñåôáé ï
ï äñüìïò ôï ìðáëêüíé
ðáôÝñáò ôçò;
ç ðëáôåßá ôï ôæÜêé
5. Ôé ëÝåé ç Áëßêç ãéá ôï íÝï
ôçò ó÷ïëåßï;
6. Ãéáôß äåí ÷áßñåôáé ìå ôï íÝï
ôïõò óðßôé;

Ôï êáöåíåßï ôçò ðëáôåßáò, Ã. ÌáíïõóÜêçò

Â. Íá ðåñéãñÜøåéò ôï óðßôé
óïõ óôïõò óõììáèçôÝò óïõ. äßðëá óå ÷áßñïìáé
Ðåò ðïý åßíáé, ðüóá êáé ðïéá ìðñïóôÜ óå/áðü ëõðïýìáé
äùìÜôéá Ý÷åé. ðßóù áðü ìåôáêïìßæù
áðÝíáíôé áðü âñßóêïìáé
áñéóôåñÜ ïíåéñåýïìáé
äåîéÜ êïõñÜæïìáé

êáéíïýñéïò – êáéíïýñéá – êáéíïýñéï

íÝïò – íÝá – íÝï
ôåñÜóôéïò – ôåñÜóôéá – ôåñÜóôéï
Üíåôïò – Üíåôç – Üíåôï

45
 ÃåéôïíéÝò

ÁèÞíá-Íõêôåñéíü, Óðýñïò Âáóéëåßïõ Ç ÃåéôïíéÜ, ÅõãÝíéïò ÓðáèÜñçò

Ïéêéóìïß

Óêüðåëïò

Ðáñáäïóéáêüò ïéêéóìüò óôç ÌÜíç Ðáñáäïóéáêüò ïéêéóìüò óôç ÌÞëï

46
Ã. Êïßôáîå ôá ôñßá ó÷åäéáãñÜììáôá êáé ìßëçóå ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ, üðùò óôá
ðáñáäåßãìáôá.
• — Ðïéï äéáìÝñéóìá Ý÷åé äýï êñåâáôïêÜìáñåò;
— Ôï ðñþôï êáé ôï äåýôåñï äéáìÝñéóìá.
• — Ðïéï äéáìÝñéóìá äåí Ý÷åé äåýôåñç ôïõáëÝôá;
— Ôï ðñþôï êáé ôï äåýôåñï.
1. Ý÷åé äýï êñåâáôïêÜìáñåò. 6. Ý÷åé äýï ìðÜíéá.
2. äåí Ý÷åé äåýôåñç ôïõáëÝôá. 7. Ý÷åé äåýôåñç ôïõáëÝôá.
3. Ý÷åé äýï ìðáëêüíéá. 8. äåí Ý÷åé óáëüíé.
4. Ý÷åé ôñáðåæáñßá. 9. Ý÷åé ôñßá õðíïäùìÜôéá.
5. äåí Ý÷åé ôñåéò êñåâáôïêÜìáñåò.

ÄéáìÝñéóìá Á ÄéáìÝñéóìá Â

ÄéáìÝñéóìá Ã

47
Ä. Ìå âÜóç ôï ó÷Ýäéï ôïõ óðéôéïý ìßëçóå ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

— Ðïý âñßóêåôáé ç ôñáðåæáñßá; — Åßíáé ìåôÜ ôçí/äßðëá óôçí êïõæßíá.

— Ðïý åßíáé ôï ÷ïë; — Âñßóêåôáé ðñéí áðü ôï óáëüíé.
— Ðïý âñßóêåôáé ç áðïèÞêç; — Åßíáé ðßóù áðü ôï ãêáñÜæ.
— Ðïý âñßóêåôáé ôï ãñáöåßï; — Åßíáé äßðëá óôï õðíïäùìÜôéï.
— Ðïý âñßóêåôáé ôï ìðÜíéï; — Åßíáé äßðëá áðü ôï ãñáöåßï.

Å. Ç ìçôÝñá ôçò Áëßêçò Ýêáíå óôï óáëüíé ìåñéêÝò áëëáãÝò. Óýãêñéíå ðþò Þôáí ôï óáëüíé ðñéí êáé
ðþò åßíáé ôþñá.

48
 49

Ôá ñÞìáôá
ÅíåñãçôéêÞ öùíÞ

Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò

åãþ âñßóê-ù Ýâñéóê-á âñÞê-á

åóý âñßóê-åéò Ýâñéóê-åò âñÞê-åò
áõôüò âñßóê-åé Ýâñéóê-å âñÞê-å
åìåßò âñßóê-ïõìå âñßóê-áìå âñÞê-áìå
åóåßò âñßóê-åôå âñßóê-áôå âñÞê-áôå
áõôïß âñßóê-ïõí Ýâñéóê-áí âñÞê-áí

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÌåóïðáèçôéêÞ öùíÞ

Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò

åãþ âñßóê-ïìáé âñéóê-üìïõí âñÝè-çêá

åóý âñßóê-åóáé âñéóê-üóïõí âñÝè-çêåò
áõôüò âñßóê-åôáé âñéóê-üôáí âñÝè-çêå
åìåßò âñéóê-üìáóôå âñéóê-üìáóôáí âñåè-Þêáìå
åóåßò âñßóê-åóôå (âñéóê-üóáóôå) âñéóê-üóáóôáí âñåè-Þêáôå
áõôïß âñßóê-ïíôáé âñßóê-ïíôáí âñÝè-çêáí
(âñéóê-üíôïõóáí) (âñåè-Þêáíå)

49
ÌÜèçìá

9 KÜñôá áðü ôç Ìáñãáñßôá

Ç Ìáñãáñßôá æùãñÜöéóå ìéá êÜñôá ãéá ôá îáäÝñöéá ôçò ðïõ æïõí óôï Ëïíäßíï.

Áãáðþ ðïëý ôïí êÞðï ìáò. Åßíáé ôï ðéï ùñáßï ìÝñïò ôïõ óðéôéïý ìáò. Âñßóêåôáé óôï ðßóù ìÝñïò ôïõ óðéôéïý êáé åßíáé ìåãÜëïò êáé
ìáêñüóôåíïò. ¸÷åé Ýíáí îýëéíï öñÜ÷ôç ãýñù ãýñù. Ìüëéò ìðáßíåéò óôïí êÞðï, âëÝðåéò ìéá ðëáêüóôñùôç áõëÞ. Åêåß õðÜñ÷ïõí
äéÜöïñåò ãëÜóôñåò ìå ëïõëïýäéá êáé êÜêôïõò, ðïõ åßíáé ç áäõíáìßá ôçò ìçôÝñáò ìïõ.
Óôç ìÝóç ôïõ êÞðïõ õðÜñ÷åé ãñáóßäé. Ìüëéò Þñèáìå, ï ðáôÝñáò ìïõ ôï Ýêïøå ìå ôç ìç÷áíÞ. Ãýñù áðü ôï ãñáóßäé Ý÷ïõìå öõôÝøåé
äåêÜäåò ðïëý÷ñùìá ëïõëïýäéá, üðùò ÷ñõóÜíèåìá, ãáñéöáëéÝò, ôïõëßðåò êáé ìáñãáñßôåò. ÊïíôÜ óôï öñÜ÷ôç âñßóêïíôáé ìåñéêÝò
áíáññé÷þìåíåò ôñéáíôáöõëëéÝò. Ç ìçôÝñá ìïõ ôéò êëÜäåøå êé åãþ áíÝëáâá íá ôéò ðïôßæù. Ôçí Üíïéîç èá ãåìßóïõí ôïí êÞðï ìáò
ìå ÷ñþìáôá êáé ìõñùäéÝò.
Óôï âÜèïò ôïõ êÞðïõ âñßóêåôáé ìéá ìéêñÞ ëéìíïýëá, ôï óðéôÜêé ôïõ óêýëïõ ìáò, ìéá ìéêñÞ îýëéíç áðïèÞêç ìå ôá åñãáëåßá ôïõ
êÞðïõ êáé ìåñéêÜ ïðùñïöüñá äÝíôñá: ìéá ìçëéÜ, ìéá á÷ëáäéÜ êáé ìéá êåñáóéÜ. Èá Þèåëá ðïëý íá åß÷áìå êáé ðïñôïêáëéÝò, áëëÜ,
äõóôõ÷þò, ï êáéñüò óôï Åäéìâïýñãï äåí ôï åðéôñÝðåé. Óôéò äýï ãùíéÝò ôïõ êÞðïõ õðÜñ÷ïõí ðåýêá êé Ýíá êõðáñßóóé. Ó’ Ýíá áðü
ôá ðåýêá ï ðáôÝñáò ìáò êñÝìáóå ìéá êïýíéá.
Ôï áãáðçìÝíï ìïõ öõôü åßíáé ìéá ìéêñÞ êëçìáôáñéÜ, ç ïðïßá âñßóêåôáé óôçí áñ÷Þ ôïõ êÞðïõ, ìüëéò âãåéò áðü ôçí êïõæßíá. Ìïõ
èõìßæåé ôï íçóß ìáò óôçí ÅëëÜäá êáé ôçí üìïñöç êëçìáôáñéÜ ôçò ãéáãéÜò ìå ôá ãëõêÜ óôáöýëéá.

50
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï óêýëïò
Á. ÁðÜíôçóå
ï êÞðïò ôï êïõíÝëé
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï ðáãêÜêé ï âÜôñá÷ïò
ôï óéíôñéâÜíé ôï ÷ñõóüøáñï
ï öñÜ÷ôçò

1. Ðïéï ìÝñïò ôïõ óðéôéïý

áñÝóåé ðåñéóóüôåñï óôç ôï ðëáêüóôñùôï
Ìáñãáñßôá;
2. Ôé ó÷Þìá êáé ôé ìÝãåèïò Ý÷åé
ï êÞðïò ôïõò; ôï Üñùìá
ç ãåýóç

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ðïéá ëïõëïýäéá êáé ðïéá ç ãëÜóôñá ç óêéÜ
äÝíôñá âñßóêïíôáé ìÝóá óôïí ôï öõôü
êÞðï; ç áðïèÞêç ï êÜêôïò
4. Ôé åñãáóßåò Ýêáíå ç ç ëéìíïýëá ôï ÷ñõóÜíèåìï
ïéêïãÝíåéá óôïí êÞðï; ôá åñãáëåßá ôïõ êÞðïõ ç ãáñéöáëéÜ
ç êïýíéá ç ôïõëßðá
5. Ðþò åîçãåß ç Ìáñãáñßôá
ôï ðåýêï ç ìáñãáñßôá
ôçí ðñïôßìçóÞ ôçò ãéá ôçí ôï êõðáñßóóé ç ôñéáíôáöõëëéÜ
êëçìáôáñéÜ; ôï Ýëáôï

ôï ìÞëï ç ìçëéÜ
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ôï ôï á÷ëÜäé ç á÷ëáäéÜ
äéêü óáò êÞðï. ×ñçóéìïðïßçóå ôï êåñÜóé ç êåñáóéÜ
ôá ðáñáêÜôù åñùôÞìáôá. ôï ðïñôïêÜëé ç ðïñôïêáëéÜ
ôï óôáöýëé ç êëçìáôáñéÜ

êëáäåýù
1. Óå ðïéï ìÝñïò ôïõ óðéôéïý
ìðñïóôÜ öõôåýù
âñßóêåôáé; ðßóù/óôï âÜèïò ðïôßæù
2. Ôé ìÝãåèïò êáé ôé ó÷Þìá óôçí Üêñç êüâù
Ý÷åé; óôç ãùíéÜ öñïíôßæù
3. ¸÷åé ãñáóßäé êáé ðïý; ðåñéðïéïýìáé

4. Ôé äÝíôñá êáé ôé ëïõëïýäéá ôåôñÜãùíïò – ôåôñÜãùíç – ôåôñÜãùíï

Ý÷åé; ìáêñüóôåíïò – ìáêñüóôåíç – ìáêñüóôåíï
5. Ôé Üëëï õðÜñ÷åé óôïí êÞðï îýëéíïò – îýëéíç – îýëéíï
óáò; (ëéìíïýëá, áðïèÞêç, ðïëý÷ñùìïò – ðïëý÷ñùìç – ðïëý÷ñùìï
êïýíéá) áíáññé÷þìåíïò – áíáññé÷þìåíç – áíáññé÷þìåíï
äñïóåñüò – äñïóåñÞ – äñïóåñü
ãëõêüò – ãëõêéÜ – ãëõêü

51
Ã. Ìðïñåßò íá áíáãíùñßóåéò ðïéá öõôÜ åßíáé;

ôñéáíôÜöõëëá, ôïõëßðåò, öïßíéêåò, ìáñãáñßôåò,

ðáðáñïýíåò, êõðáñßóóéá, êñéíÜêéá, ìðïõêáìâßëéá, ÷ñõóÜíèåìá

Óå ðïéá äÝíôñá ìåãáëþíïõí áõôïß ïé êáñðïß;

52
Ä. ÊÜíå ìéá ðåñéãñáöÞ ôùí ðáñáêÜôù êÞðùí.

Å. ÁõôÜ åßíáé ôá êáôïéêßäéá ôçò Ìáñãáñßôáò, ôïõ Ãéþñãïõ êáé ôïõ Áíôþíç. ÐåñßãñáøÝ ôá.

53
 ÏõóéáóôéêÜ
ï êÞðïò ç êÜñôá ïé êÞðïé ïé êÜñôåò
ôïí êÞðï ôçí êÜñôá ôïõò êÞðïõò ôéò êÜñôåò

Ðôþóåéò ïõóéáóôéêþí
ÏíïìáóôéêÞ ÁéôéáôéêÞ

ðïéïò – ðïéá – ðïéï; ðïéïí – ðïéá – ðïéï;

ðïéïé – ðïéåò – ðïéá; ðïéïõò – ðïéåò – ðïéá;
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ï Üíèñùðïò ôïí Üíèñùðï

ïé Üíèñùðïé ôïõò áíèñþðïõò

ï ðßíáêáò ôïí ðßíáêá

ïé ðßíáêåò ôïõò ðßíáêåò

ç èÜëáóóá ôç èÜëáóóá
ïé èÜëáóóåò ôéò èÜëáóóåò

ç åßóïäïò ôçí åßóïäï

ïé åßóïäïé ôéò åéóüäïõò

ôï ðñüóùðï ôï ðñüóùðï
ôá ðñüóùðá ôá ðñüóùðá

ôï ëÜèïò ôï ëÜèïò
ôá ëÜèç ôá ëÜèç

ôï ìÜèçìá ôï ìÜèçìá
ôá ìáèÞìáôá ôá ìáèÞìáôá

54 54
 ÌÜèçìá

Ìüëéò ó÷ïëÜóù.. 10
— ÐÜëé Üêåöïò êáé êïõñáóìÝíïò ìïõ öáßíåóáé, Ãéþñãï.
Äåí åßóáé êáëÜ;
— Ìéá ÷áñÜ åßìáé, ê. ÄÞìïõ. Áðëþò Ý÷ù ðïëý äéÜâáóìá
ôþñá ôåëåõôáßá êáé êïéìÜìáé áñãÜ. Ìïõ ëåßðåé ç
îåêïýñáóç êáé ï ýðíïò.
— Ãéáôß äåí áëëÜæåéò ëßãï ôï ðñüãñáììÜ óïõ, þóôå íá
ìç ÷ñåéÜæåôáé íá îåíõ÷ôÜò;
— Ìðá! Áäýíáôïí. ¸÷ù êáèçìåñéíÜ ðïëëÜ êáé óçìáíôéêÜ
ðñÜãìáôá íá êÜíù.
— Ãéá íá äïýìå. Ìðïñåßò íá ìïõ ðåñéãñÜøåéò ìéá
óõíçèéóìÝíç óïõ ìÝñá;
— Ôéò êáèçìåñéíÝò îõðíÜù ãýñù óôéò Ýîé. ÌÝ÷ñé ôéò
åöôÜìéóç ðëÝíïìáé, íôýíïìáé êáé ôñþù ôï ðñùéíü ìïõ.
Ìüëéò ôåëåéþóù, ðëÝíù ôá öëéôæÜíéá êáé óôñþíù ôï
êñåâÜôé ìïõ êáé ôçò áäåñöÞò ìïõ. Áöïý åôïéìáóôþ,
ðáßñíù ôï ëåùöïñåßï êáé ðÜù ó÷ïëåßï.Ôá ìáèÞìáôá
áñ÷ßæïõí óôéò åííÝá êáé ôåëåéþíïõí óôéò ôñåéò êáé
ôÝôáñôï. Óôéò äþäåêá êÜíïõìå ìéÜìéóç þñá äéÜëåéììá
ãéá öáãçôü. Ðçãáßíù ìå ôïõò ößëïõò ìïõ óôçí
ôñáðåæáñßá ôïõ ó÷ïëåßïõ êáé ôñþìå ôï ìåóçìåñéáíü
ìáò. Ìüëéò ó÷ïëÜóù, ãõñßæù óðßôé, âãÜæù ôç óôïëÞ ìïõ,
âÜæù ôçí áèëçôéêÞ ìïõ öüñìá êáé ðåñðáôþ ìÝ÷ñé ôçí
ðéóßíá, ðïõ åßíáé ðåñßðïõ äåêáðÝíôå ëåðôÜ ìå ôá ðüäéá.
ÊÜíù êïëýìðé ãéá ìéóÞ þñá. ¼ôáí ôåëåéþóù, ðåñíþ
óõíÞèùò áðü ôï óðßôé ôïõ ößëïõ ìïõ ôïõ Áíôþíç êáé
ðáßæïõìå ãéá ëßãï óôïí õðïëïãéóôÞ, áêïýìå ìïõóéêÞ Þ
âëÝðïõìå êáíÝíá ðñüãñáììá óôçí ôçëåüñáóç, óõíÞèùò
ôçëåðáé÷íßäéá, êéíïýìåíá ó÷Ýäéá Þ îÝíåò óåéñÝò. Ãõñßæù
óôï óðßôé ëßãï ðñéí áðü ôéò Ýîé. ÐÜù óôï äùìÜôéü ìïõ
êáé áñ÷ßæù íá äéáâÜæù ôá ìáèÞìáôá ôïõ ó÷ïëåßïõ ìïõ.
Óôéò åðôÜ ïé ãïíåßò ìïõ åßíáé óôï óðßôé êáé óôáìáôþ
ôç ìåëÝôç, ãéáôß åôïéìáæüìáóôå ãéá ôï äåßðíï. ÐÜíôá
âïçèþ ëßãï óôï óôñþóéìï ôïõ ôñáðåæéïý Þ óôï ðëýóéìï
ôùí ðéÜôùí. ÊáôÜ ôéò åííÝá áíåâáßíù óôï äùìÜôéü ìïõ
êáé óõíå÷ßæù ôï äéÜâáóìá ìÝ÷ñé ôéò äÝêá. ÌåôÜ áíïßãù
ôïí õðïëïãéóôÞ, äéáâÜæù ôá ìçíýìáôá ðïõ Ý÷ù áðü
ôïõò ößëïõò ìïõ óôï åîùôåñéêü êáé ôïõò áðáíôþ. ÊáôÜ
ôéò Ýíôåêá êëåßíù ôïí õðïëïãéóôÞ, ìðáßíù óôï ìðÜíéï,
ðëÝíù ôá äüíôéá ìïõ êáé êÜíù íôïõæ. ÌåôÜ âÜæù ôéò

55
 ðéôæÜìåò ìïõ êáé îáðëþíù. Äåí ìðïñþ íá êïéìçèþ, áí
äåí äéáâÜóù êÜôé åîùó÷ïëéêü ãéá ëßãç þñá. Óôï ìåôáîý
üìùò ç þñá Ý÷åé ðÜåé äþäåêá.
— ÊáôÜëáâá! ÓêÝöôçêá üìùò êÜôé, Ãéþñãï. Ãéáôß äåí
áðïöáóßæåéò íá áíïßãåéò ôçí áëëçëïãñáößá óïõ ìüíï
êÜèå Óáââáôïêýñéáêï, ðïõ äåí Ý÷åéò ó÷ïëåßï ôçí Üëëç
ìÝñá;
— Íïìßæù ðùò áõôü åßíáé ìéá êáëÞ ëýóç, êõñßá
ÄÞìïõ.

56
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôï äéÜâáóìá, ç ìåëÝôç ôï åîùôåñéêü
ç îåêïýñáóç
ï ýðíïò ç ðéóßíá
ï õðïëïãéóôÞò ôï íôïõæ
ôï ìÞíõìá

ïé ðéôæÜìåò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ç áëëçëïãñáößá ç óôïëÞ
ç áèëçôéêÞ öüñìá
Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.

ôï ôçëåðáé÷íßäé
ç îÝíç óåéñÜ
1. Ôé ðñüâëçìá Ý÷åé ï
ôá êéíïýìåíá ó÷Ýäéá
Ãéþñãïò;
2. Ôé ôïõ æÞôçóå ç êáèçãÞôñéÜ îõðíþ(-Üù)
ôïõ êáé ãéáôß; ðëÝíïìáé ðçãáßíù
íôýíïìáé îåíõ÷ôþ(-Üù)
3. Ãéáôß ðÜåé ôüóï áñãÜ ãéá ôñþù êïéìÜìáé
ýðíï; åôïéìÜæïìáé êïëõìðþ(-Üù)
4. Ôé ëýóç óêÝöôçêå ç êõñßá âëÝðù
ÄÞìïõ;

åîùó÷ïëéêüò – åîùó÷ïëéêÞ – åîùó÷ïëéêü

Üêåöïò – Üêåöç – Üêåöï

êïõñáóìÝíïò – êïõñáóìÝíç – êïõñáóìÝíï
óçìáíôéêüò – óçìáíôéêÞ – óçìáíôéêü
óõíçèéóìÝíïò – óõíçèéóìÝíç – óõíçèéóìÝíï

57 57
Â. Ðñüóåîå ðþò ìéëÜìå ãéá ôçí êáèçìåñéíÞ ìáò ñïõôßíá.

îõðíÜù êáôÜ ôéò .

óçêþíoìáé ãýñù óôéò .
ðáßñíù ðñùéíü ìÝ÷ñé ôéò .
öåýãù ãéá ôo ó÷oëåßo óôéò .
ÓõíÞèùò
ðçãáßíù ãéá êoëýìðé ìåôÜ ôéò .
âëÝðù ôçëåüñáóç áðü ôéò ùò ôéò .
ôñþù ìåóçìåñéáíü/âñáäéíü íùñßò.
êoéìÜìáé áñãÜ.

ðçãáßíù ìå ôá ðüäéá ðçãáßíù ìå ôo áõôoêßíçôo

Ðüôå-ðüôå
ðßíù ôóÜé ðßíù êáöÝ

êoéìÜìáé íùñßò áñãÜ

ÌåñéêÝò öïñÝò äéáâÜæù ìéá þñá äõo þñåò
áêoýù ìoõóéêÞ âëÝðù ôçëåüñáóç

åñãÜæoìáé-äïõëåýù  áðü ôéò ùò ôéò .

êoéìÜìáé  áðü ôéò ùò ôéò .
ôñþù  áðü ôç ùò ôç .
ðáßæù  áðü ôéò ùò ôéò .
ðÜù ãéá êoëýìðé  áðü ôéò ùò ôéò .
êÜíù ãõìíáóôéêÞ  áðü ôéò ùò ôéò .

Ã. Íá ðåñéãñÜøåéò ðþò ðåñíÜò ìéá ìÝñá áðü ôç æùÞ óoõ, ÷ñçóéìïðïéþíôáò ôïõò ðéï ðÜíù
ôñüðïõò.

ÓõíÞèùò óçêþíïìáé óôéò...

58
Ä. Íá ìåñéêÝò öùôïãñáößåò áðü ôçí êáèçìåñéíÞ æùÞ ôçò ê. ÄÞìïõ. Íá ðåñéãñÜøåéò ôé êÜíåé êáé
ðüôå.

  

ÁÍÈÏÐÙËÅÉÏ

  

  

Å. Íá Ýíá ó÷Ýäéï êáé ôïõ óðéôéïý ôçò ê. ÄÞìïõ. ÐåñßãñáøÝ ôï óôçí ôÜîç.

59
 Oé óýíäåóìïé

Óõìðëåêôéêïß: êáé (êé), ïýôå-ïýôå, ìÞôå-ìÞôå

Äéá÷ùñéóôéêïß: Þ, åßôå-åßôå
Áíôéèåôéêïß: áëëÜ, üìùò, ðáñÜ
Åðåîçãçìáôéêüò: äçëáäÞ
×ñïíéêïß: üôáí, êáèþò, ðñéí, ìüëéò, áöïý
Áéôéïëïãéêïß: ãéáôß, åðåéäÞ, áöïý, äéüôé
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ÓÔ.
ÄéÜâáóå
ôçí éóôïñßá áëëÜæïíôáò
êÜèå öïñÜ ôï ñÞìá
óôïí áüñéóôï.

Ôï ðñùß îõðíþ óôéò 7.30. Íôýíïìáé, ðëÝíïìáé êáé ðáßñíù ôï ðñùéíü ìïõ.
Êáôüðéí, åôïéìÜæù ôï êïëáôóéü ìïõ êáé ôçò áäåñöÞò ìïõ, åðåéäÞ áõôÞ åßíáé
ìéêñÞ. ÌåôÜ ðáßñíïõìå ôá âéâëßá ìáò êáé ìðáßíïõìå óôï áõôïêßíçôï. Ìáò
ðçãáßíåé ç ìáìÜ ìå ôï áõôïêßíçôï, äéüôé ôï ó÷ïëåßï ìáò åßíáé ìáêñéÜ. Ôá
ìáèÞìáôá ôåëåéþíïõí óôéò 3.20. Ìüëéò ãõñßóù óðßôé, âãÜæù ôç óôïëÞ ìïõ êáé
êÜèïìáé ëßãï íá îåêïõñáóôþ, äçëáäÞ ðáñáêïëïõèþ ôçëåüñáóç Þ áó÷ïëïýìáé
ìå ôç óõëëïãÞ ìïõ. ¾óôåñá êÜèïìáé íá ìåëåôÞóù ôá ìáèÞìáôÜ ìïõ. Áöïý
ôåëåéþóù, áíïßãù ôïí õðïëïãéóôÞ êáé ðáßæù çëåêôñïíéêÜ ðáé÷íßäéá. ÈÝëù íá
âãáßíù Ýîù ìå ôïõò ößëïõò ìïõ, áëëÜ ïé ãïíåßò ìïõ äå ìå áöÞíïõí.

60 60
 ÌÜèçìá

Èá ãéïñôÜóïõí åëëçíéêÜ 11
Ç ìçôÝñá ôïõ Áíôþíç ìáãåéñåýåé ðoëý ùñáßá. Ç ïéêïãÝíåéá ôñþåé ðÜíôá ìå ðïëëÞ üñåîç ôá íüóôéìá öáãçôÜ
ôçò. ÓÞìåñá, üìùò, ç ìáìÜ äå èá ìáãåéñÝøåé. Èá öÜíå Ýîù. Èá ãéoñôÜóoõí ôçí åðéôõ÷ßá ôïõ Áíôþíç
óôéò åîåôÜóåéò ôoõ áããëéêoý ôïõ ó÷oëåßoõ. Ï ìðáìðÜò ôï ðñùß õðïó÷Ýèçêå üôé ôï âñÜäõ èá ãéoñôÜóoõí
åëëçíéêÜ.

ÕðÜëëçëoò: ÔáâÝñíá «Ï êáëïöáãÜò», ðáñáêáëþ.

ê. ËïãïèÝôçò: ÊáëçóðÝñá óáò. Èá Þèåëá Ýíá ôñáðÝæé ãéá ôÝóóåñá Üôoìá áðüøå óôéò 8.00.
ÕðÜëëçëoò: Ãéá ôÝóóåñá Üôoìá èá Ý÷ù åëåýèåño ôñáðÝæé ìåôÜ ôéò 8.30.
ê. ËïãïèÝôçò: ÅíôÜîåé. Èá åßìáóôå åêåß óôéò 8.45.
ÕðÜëëçëoò: Ôé üíoìá, ðáñáêáëþ;
ê. ËïãïèÝôçò: ËïãïèÝôçò.
ÕðÜëëçëoò: Åõ÷áñéóôþ.

Óôéò 8.45 ç oéêoãÝíåéá ËïãïèÝôç âñßóêåôáé óôçí ôáâÝñíá. Ç áßèoõóá åßíáé ãåìÜôç êüóìo. Áðü êÜðoõ
áêoýãåôáé ìéá üìoñöç ìåëùäßá.

61
ÌÜèçìá

«Ôo ìéêñü êoõñÝëé

ðoõ óôá ìáëëéÜ ôçò
öüñáã’ ç ÍåöÝëç,
íá îå÷ùñßæåé áð’ üëoõò
ìåò óô’ áìðÝëé,
ôçò ôo êëÝøáíå...»

Ç Êáßôç áíáãíþñéóå ôçí ôñáãoõäßóôñéá. «Ìoõ áñÝóåé ç ×Üñéò Áëåîßoõ», ëÝåé óôoí ìðáìðÜ ôçò. «Èá ìoõ
ðÜñåéò ôo ôåëåõôáßo ôçò CD;». Óôo ìåôáîý, Ýíá ãêáñóüíé ôñÝ÷åé íá ôoõò õðoäå÷ôåß.

Óåñâéôüñïò: Ðáñáêáëþ;
ê. ËïãïèÝôçò: ¸÷oõìå êÜíåé êñÜôçóç óôo üíoìá ËïãïèÝôçò.
Óåñâéôüñïò: ÐåñÜóôå óôo âÜèoò áñéóôåñÜ, ðáñáêáëþ.

Óå ëßãá ëåðôÜ üëoé äéáâÜæoõí ôoí êáôÜëoão

ìå ðñoóo÷Þ, åêôüò áðü ôoí Áíôþíç.
Áõôü ôï ðáéäß ôá ôñþåé üëá. Äåí Ý÷åé
ðñoôßìçóç.

Óåñâéôüñá: Åßóáóôå Ýôoéìoé íá

ðáñáããåßëåôå;
ê. ËïãïèÝôçò: Íáé. Áðü ôá oñåêôéêÜ
èá ìáò öÝñåôå ôæáôæßêé, ôáñáìoóáëÜôá,
êoëoêõèÜêéá ôçãáíçôÜ, ôõñoðéôÜêéá,
ëoõêÜíéêo ÷ùñéÜôéêo, ñáðáíÜêéá êáé
åëéÝò.
ÌçôÝñá: Êáé ìéá ìåñßäá ðéðåñéÝò ôçãáíçôÝò,
ðáñáêáëþ.
Óåñâéôüñá: Ãéá êýñéo ðéÜôo;
ê. ËïãïèÝôçò: Ìßá ìåñßäá ìoõóáêÜ,
ìßá ìðñéæüëá ìoó÷áñßóéá ìå ðáôÜôåò
ôçãáíçôÝò, Ýíá ìðéöôÝêé ìå ðáôÜôåò
ðoõñÝ, Ýíá óoõâëÜêé ÷oéñéíü, ìßá ìåñßäá
ìáñßäåò êáé ìßá ÷ùñéÜôéêç óáëÜôá.
ÌçôÝñá: Åãþ èá ðñoôéìoýóá ÷üñôá
âñáóôÜ.
ê. ËïãïèÝôçò: Áò ðÜñoõìå, ëïéðüí, êáé
ìßá ìåñßäá ÷üñôá.
Óåñâéôüñá: Ôé èá ðéåßôå;
ê. ËïãïèÝôçò: Äýo ðoñôoêáëÜäåò, ìßá
êüêá êüëá êé Ýíá ìðoõêÜëé ñåôóßíá.

62
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç ôáâÝñíá ôï ïñåêôéêü
Á. ÁðÜíôçóå
ç áßèïõóá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ï óåñâéôüñïò / ôï ãêáñóüíé
ç óåñâéôüñá
ï êáôÜëïãïò / ôï ìåíïý
ç ðáñáããåëßá
1. Ðoý èá öÜåé óÞìåñá ôo ï ëïãáñéáóìüò
âñÜäõ ç oéêoãÝíåéá ôïõ
Áíôþíç êáé ãéáôß; ôï ÷ùñéÜôéêï ëïõêÜíéêï
2. Ôé æÞôçóå o ðáôÝñáò, üôáí ç ÷ùñéÜôéêç óáëÜôá
ôçëåöþíçóå; ôï áíáøõêôéêü

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ôé ôoõ áðÜíôçóå o ôï êýñéï ðéÜôï
õðÜëëçëoò ôçò ôáâÝñíáò;
4. Ôé ðáñÞããåéëáí ãéá ïñåêôéêü
êáé ôé ãéá êýñéï ðéÜôï;
5. Ôé ðoôÜ ðáñÞããåéëáí;
ôï êñáóß
ç ìðßñá
ôï åìöéáëùìÝíï íåñü
Ýíá ìðïõêÜëé ñåôóßíá ç ìïó÷áñßóéá ìðñéæüëá
ôï ÷ïéñéíü óïõâëÜêé
ç ìáñßäá
ôï ìðéöôÝêé
ï ðïõñÝò

Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ç ìåñßäá

ôçí ôåëåõôáßá öïñÜ ðïõ ôï åðéäüñðéï
âãÞêáôå Ýîù ãéá öáãçôü.
×ñçóéìïðïßçóå ôá
åñùôÞìáôá: ç ðéóôùôéêÞ êÜñôá
ôá ìåôñçôÜ
ç åðéôáãÞ
• Ðüôå ðÞãåò Ýîù ãéá öáãçôü
ôá ñÝóôá
êáé ìå ðïéïõò;
ôï öéëïäþñçìá
• Ðïý ðÞãáôå êáé ðþò Þôáí ï
÷þñïò åêåß;
• Ôé öÜãáôå êáé ôé Þðéáôå;
• Ðþò Þôáí ç åîõðçñÝôçóç ãéïñôÜæù ðßíù
êáé ôï öáãçôü; ðñïôéìþ ôñþù
ðáñáããÝëíù êÜíù êñÜôçóç

63
Ã. ÊÜíå ìéá ðáñáããåëßá ãéá Ýíá ãåýìá ìå ôñßá ðéÜôá (oñåêôéêü, êõñßùò ðéÜôo êáé åðéäüñðéo) áðü ôoí
ðáñáêÜôù êáôÜëoão åíüò åóôéáôoñßoõ óôçí ÁèÞíá.

Ãéá oñåêôéêü èá ðÜñù...

Ôé èá ðÜñåôå, ðáñáêáëþ; Ãéá êýñéo ðéÜôo èá ðÜñù...

Ãéá åðéäüñðéo èá Þèåëá...

 
Ôæáôæßêé......................................... 3.00 Ìðñéæüëá ìoó÷áñßóéá.......................7.00
ÔáñáìoóáëÜôá................................2.50 ÓïõâëÜêé ÷oéñéíü.............................6.00
ÌåëéôæáíïóáëÜôá............................3.20 ÌðéöôÝêé.......................................5.80
ÓðáíáêïðéôÜêéá...............................2.80 ÐáúäÜêéá (ôo êéëü)..............................
ÔõñoðéôÜêéá...................................2.80 25.00
ÐéðåñéÝò ôçãáíçôÝò.........................3.00 Ìáñßäåò.........................................4.10
ÊoëoêõèÜêéá ôçãáíçôÜ.....................2.90 Ìðáñìðoýíé (ôo êéëü).........................
ËïõêÜíéêï ÷ùñéÜôéêï........................3.50 30.00
Ëõèñßíéá (ôo êéëü)..............................
 40.00
Ñáäßêéá.......................................... 5.00
×üñôá............................................ 3.00 
×ùñéÜôéêç...................................... 3.00 ÖáóoëÜêéá..................................... 3.00
ÑáðáíÜêéá...................................... 1.50 ÁñáêÜò.......................................... 3.00
ÌðÜìéåò........................................ 3.00
 ÌåëéôæÜíåò éìÜì.............................. 3.00
Ìoó÷Üñé ìå ðáôÜôåò....................... 7.00 ÁãêéíÜñåò áâãoëÝìoío..................... 4.00
ÁñíÜêé êoêêéíéóôü........................... 7.00 Öáóüëéá ãßãáíôåò............................ 3.00
Ëáãüò óôéöÜäo................................7.50 Ëá÷áíoíôoëìÜäåò............................ 5.00
ÌoõóáêÜò......................................5.80 Óðáíáêüñõæï.................................. 3.00
Ðáóôßôóéo......................................5.00
ÃåìéóôÜ.........................................4.50 
ÃéoõâÝôóé.......................................7.00 Êñáóß ñåôóßíá (ôo êéëü).................... 5.00
Ìðßñá (ìðoõêÜëé)............................ 3.50

ÃëõêÜ ôáøéoý.................................. 3.00
ÊñÝìá êáñáìåëÝ.............................. 3.00
ÐÜóôåò.......................................... 3.50
ÐáãùôÜ......................................... 3.50
Åëëçíéêüò êáöÝò............................. 2.50

64
Ä. Áõôü åßíáé Ýíá óõíçèéóìÝíï ìåíïý ìéáò áñ÷áßáò åëëçíéêÞò ïéêïãÝíåéáò. ÄéÜâáóÝ ôï êáé áðÜíôçóå
óôéò åñùôÞóåéò.

ÌÅÍÏÕ ÁÑ×ÁÉÙÍ ÅËËÇÍÙÍ

ÐÑÙÉÍÏ: ìÝëé, áìýãäáëá, ìáýñï øùìß, åëéÝò,

îçñïß êáñðïß.
ÌÅÓÇÌÅÑÉÁÍÏ: øÜñé, ÷üñôá âñáóôÜ, êïõêéÜ,
êñáóß, ìáýñï øùìß.
Ãõíáßêá Ãõíáßêá ÂÑÁÄÉÍÏ: êõíÞãé, öñïýôá, êñáóß.
ðïõ áëÝèåé óéôÜñé ìðñïóôÜ óôï öïýñíï
(5ïò áé. ð.×.) (5ïò áé. ð.×.)
• ÓõæÞôçóå ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ óå ôé äéáöÝñåé ôï ðáñáðÜíù ìåíïý áðü ôï äéêü óáò êáèçìåñéíü
äéáéôïëüãéï.
• ¸÷åéò äïêéìÜóåé ôçí åëëçíéêÞ êïõæßíá; Ðïéá åßíáé ç ãíþìç óïõ;
• Áðü ôç äéåèíÞ êïõæßíá ðïéá ðñïôéìÜò;
• Ìßëçóå ãéá ôçí êïõæßíá ôçò ÷þñáò Þ ôçò ðåñéï÷Þò óïõ.
Å. ÄéÜëåîå ðïéåò áðü ôéò ðáñáêÜôù óðåóéáëéôÝ
ðñoôéìÜò ðåñéóóüôåñï.

ìýäéá ìå ðéëÜöé

ìðáêáëéÜñoò øáñüóoõðá

áóôáêüò

îéößáò óoõâëÜêé ãáëÝoò óêoñäáëéÜ

÷ôáðüäé ìå êïöôü ìáêáñoíÜêé

êoêoñÝôóé óôéöÜäï

ìåëéôæÜíåò ðáðoõôóÜêéá

öñéêáóÝ ãéoõâáñëÜêéá

Ðñoôéìþ... Ìoõ áñÝóåé/áñÝóoõí...

— ÐñoôéìÜò ôçí øáñüóoõðá Þ ôá

ãéoõâáñëÜêéá;
— Ðñoôéìþ ôá ãéoõâáñëÜêéá.

— Óoõ áñÝóåé ðéo ðoëý o îéößáò óoõâëÜêé Þ

o ìðáêáëéÜñoò;
— Ðéo ðoëý ìoõ áñÝóåé o ìðáêáëéÜñoò.

65
 Ôá ñÞìáôá
¸íáò Üëëïò ÷ñüíïò ðïõ Ý÷ïõí ôá ñÞìáôá åßíáé ï ÌÝëëïíôáò.
Ï ÌÝëëïíôáò ìéëÜ ãéá ôï ìÝëëïí ìå äýï ôñüðïõò:

ÌÝëëïíôáò óõíïðôéêüò
Ðüôå; Ìéá öïñÜ

óå ëßãï, áñãüôåñá èá äïõëÝøù, èá äñïóéóôþ

áýñéï, ìåèáýñéï, ôçí åðüìåíç ìÝñá èá ÷áñßóù, èá íôõèþ
ôçí Üëëç/ôçí åðüìåíç åâäïìÜäá èá ôáîéäÝøù, èá óôñéìù÷ôþ
ôïí Üëëï/ôïí åðüìåíï ìÞíá, ÷ñüíï èá ìåßíù, èá ïíåéñåõôþ
óå ëßãåò/óå ìåñéêÝò ìÝñåò, âäïìÜäåò èá áãïñÜóù, èá ãñáöôþ
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ÌÝëëïíôáò ìç óõíïðôéêüò

Ðüôå; ÐïëëÝò öïñÝò, óõíÝ÷åéá

üëï ôï ÷ñüíï, êÜèå ÷ñüíï èá äïõëåýù, èá äñïóßæïìáé

üëï ôï ðñùß, êÜèå ðñùß èá ÷áñßæù, èá íôýíïìáé
üëç ìÝñá, êÜèå ìÝñá èá ôáîéäåýù, èá óôñéìþ÷íïìáé
üëç ôçí þñá èá ìÝíù, èá ïíåéñåýïìáé
üëç ôçí åâäïìÜäá, êÜèå âäïìÜäá èá áãïñÜæù, èá ãñÜöïìáé

! Ðñüóåîå ðþò ó÷çìáôßæåôáé ï óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò óôá ñÞìáôá:

âëÝðù  åßäá  èá äù ôñþù  Ýöáãá  èá öÜù

êÜíù  Ýêáíá  èá êÜíù öåýãù  Ýöõãá  èá öýãù
ðáßñíù  ðÞñá  èá ðÜñù ëÝù  åßðá  èá ðù
âñßóêù  âñÞêá  èá âñù ðßíù  Þðéá  èá ðéù
Ýñ÷ïìáé  Þñèá  èá Ýñèù ðçãáßíù  ðÞãá  èá ðÜù

! Ðñüóåîå ôç äéáöïñÜ óôïõò äýï ìÝëëïíôåò.

èá öôéÜîù ãëõêü. èá öôéÜ÷íù ãëõêü.

66 66
 67

! Ðñüóåîå êáé ôá ñÞìáôá ðßíù êáé ôñþ(ã)ù.

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò Ìç óõíïðôéêüò

ÌÝëëïíôáò ÌÝëëïíôáò

åãþ ðßíù Þðéá èá ðéù èá ðßíù

åóý ðßíåéò Þðéåò èá ðéåéò èá ðßíåéò
áõôüò ðßíåé Þðéå èá ðéåé èá ðßíåé
åìåßò ðßíïõìå Þðéáìå èá ðéïýìå èá ðßíïõìå
åóåßò ðßíåôå Þðéáôå èá ðéåßôå èá ðßíåôå
áõôïß ðßíïõí(å) Þðéáí èá ðéïõí èá ðßíïõí

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò Ìç óõíïðôéêüò
ÌÝëëïíôáò ÌÝëëïíôáò

åãþ ôñþ(ã)ù Ýöáãá èá öÜù èá ôñþ(ã)ù

åóý ôñùò Ýöáãåò èá öáò èá ôñùò
áõôüò ôñþåé Ýöáãå èá öÜåé èá ôñþåé
åìåßò ôñþìå öÜãáìå èá öÜìå èá ôñþìå
åóåßò ôñþôå öÜãáôå èá öÜôå èá ôñþôå
áõôïß ôñþíå Ýöáãáí èá öÜíå èá ôñþíå

67
ÌÜèçìá

12 ÈÝëù íá óïõ æçôÞóù ìéá ÷Üñç

Ëïíäßíï, 25 Íïåìâñßïõ 2002
ÁãáðçìÝíç ìïõ ößëç Áëßêç,
Óå ÷áéñåôþ áðü ôo âño÷åñü Ëoíäßío. Åßìáóôå üëïé êáëÜ. Åëðßæù íá åßóôå êé åóåßò êáëÜ.
Áëßêç, èÝëù íá óïõ æçôÞóù ìéá ÷Üñç. ×ñåéÜæïìáé ìåñéêÝò ðëçñïöïñßåò ó÷åôéêÜ ìå ôç äéáôñïöÞ êáé ôá ãåýìáôá ôùí
ÅëëÞíùí. ÃñÜøå ìoõ ôé ôñþôå óôo óðßôé óoõ ãéá ðñùéíü, ìåóçìåñéáíü êáé âñáäéíü. Ðåò ìoõ ðoý ðçãáßíåôå, üôáí âãáßíåôå
Ýîù ãéá öáãçôü, êáé ôé ôñþôå óõíÞèùò. Á! êáé ôo ðéo óçìáíôéêü! ÆÞôçóå áðü ôç ìçôÝñá óoõ íá óoõ äþóåé ôç óõíôáãÞ ìéáò
ðáñáäïóéáêÞò åëëçíéêÞò óðåóéáëéôÝ.
Ìç öoâÜóáé, äå óêÝöôoìáé íá ðáñáôÞóù ôo ó÷oëåßo êáé íá ãßíù ìÜãåéñáò!
ÊÜíoõìå ìéá åñãáóßá óôo ó÷oëåßo êáé ÷ñåéÜæoìáé áõôÝò ôéò ðëçñoöoñßåò ãéá ôçí Ýêèåóç ðoõ èá ðáñoõóéÜóoõìå.
Ó’ åõ÷áñéóôþ ðoëý ãéá ôç âoÞèåéÜ óoõ.
Ãéþñãïò

Óå ëßãåò ìÝñåò ï Ãéþñãïò ðÞñå Ýíá ãñÜììá ìå ôçí áðÜíôçóç ôçò Áëßêçò.

ÁèÞíá, 10 Äåêåìâñßïõ 2002

Ãéþñãï,
Ãåéá ÷áñÜ áðü ôçí çëéüëoõóôç ÁèÞíá. Åßìáóôå üëïé êáëÜ. Íá ç áðÜíôçóç óå üóá ìå ñþôçóåò:
Ãéá ðñüãåõìá ðßíïõìå ñïöÞìáôá üðùò ãÜëá, êáêÜï, åëëçíéêü êáöÝ óêÝôo Þ ìÝôñéo Þ ãëõêü, íåò êáöÝ, êáèþò êáé ÷õìïýò
öñïýôùí. Ôñþìå öñõãáíéÝò, øùìß óêÝôo Þ ìå âoýôõño, ìáñìåëÜäá, ìÝëé, ôõñß, âñáóôü áâãü, äçìçôñéáêÜ. Ãéá êïëáôóéü, êáôÜ
ôéò äÝêá, óõíçèßæïõìå íá ôñþìå ôõñüðéôá Þ óðáíáêüðéôá Þ êñåáôüðéôá Þ ìðïõãÜôóá, áëëÜ êáé ôoóô Þ óÜíôoõéôò ìå ôõñß,
æáìðüí, áããoýñé êáé íôoìÜôá.
Ôá ðéï óõíçèéóìÝíá åëëçíéêÜ öáãçôÜ åßíáé: ï ìoõóáêÜò, ôá ãåìéóôÜ, ç öáóoëÜäá, ôï ãéoõâÝôóé, ôï ìðñéÜì, ïé ìðÜìéåò, ôá
ðáðïõôóÜêéá, ôá øÜñéá. Ïé ðéï óõíçèéóìÝíåò óáëÜôåò åßíáé ç ÷ùñéÜôéêç, ôá âñáóìÝíá ÷üñôá êáé ôï ìáñïýëé. Ôá ïñåêôéêÜ
ðïõ ìáò áñÝóïõí ðåñéóóüôåñï åßíáé ôï ôæáôæßêé, ç ôáñáìïóáëÜôá, ç ìåëéôæáíïóáëÜôá êáé ôá ôçãáíçôÜ ëá÷áíéêÜ. Ðïëý
óõ÷íÜ óõíïäåýïõìå ôá ãåýìáôÜ ìáò ìå êñáóß (ñåôóßíá, êüêêéío, ëåõêü) Þ ïýæï.
Èá óoõ óôåßëù óå ëßãåò ìÝñåò êáé ìéá óõíôáãÞ ãéá öáóoëÜäá.
Èá ôá îáíáðïýìå óýíôïìá.
Ìå áãÜðç
Áëßêç

68
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôá ãåýìáôá ôçò çìÝñáò ç ôñïöÞ – ïé ôñïöÝò
Á. ÁðÜíôçóå
ôï ðñùéíü – ôï êïëáôóéü ôá ôñüöéìá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï ìåóçìåñéáíü ç äéáôñïöÞ, ç äßáéôá
ôï âñáäéíü – ôï äåßðíï

ôá äçìçôñéáêÜ
ïé ðñùôåÀíåò
1. Ðïéåò äéáöïñÝò õðÜñ÷ïõí ôá öñoýôá
ôá ëßðç
áíÜìåóá óôï ðñùéíü ðïõ ôá ëá÷áíéêÜ
ïé âéôáìßíåò
ôñþíå ïé ¸ëëçíåò êáé ïé ôá üóðñéá
ï ìÜãåéñáò, ï óåö
¢ããëïé; ôá øÜñéá
ç óõíôáãÞ, ç óðåóéáëéôÝ
2. Ôé ôñùò åóý ãéá ìåóçìåñéáíü ôá ðáñáäoóéáêÜ öáãçôÜ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôéò êáèçìåñéíÝò êáé ôé ôï ç ðëçñïöïñßá
Óáââáôïêýñéáêï; ôï óçìåßùìá
ç Ýêèåóç
3. Ðïéï öáãçôü äå óïõ
áñÝóåé; ôï øùìß
4. Ðïéïò ìáãåéñåýåé óôï óðßôé ç öñõãáíéÜ
óáò; Åóý âïçèÜò êáèüëïõ; ôï ôïóô
ôï óÜíôïõéôò
ç ôõñüðéôá
ç óðáíáêüðéôá

ôá êñÝáôá
ôá ðoõëåñéêÜ
ôá ãáëáêôoêoìéêÜ
ôá áëëáíôéêÜ

ôï ðïôü
ôï ñüöçìá
ôï ôóÜé
ï ÷õìüò
ôï áíáøõêôéêü
ç ñåôóßíá
ç ìðßñá
ÐáñáäïóéáêÞ öïñåóéÜ ôçò Óêýñïõ
ôï ïýæï

ðáñáäïóéáêüò – ðáñáäïóéáêÞ – ðáñáäïóéáêü

âñï÷åñüò – âñï÷åñÞ – âñï÷åñü
çëéüëïõóôïò – çëéüëïõóôç – çëéüëïõóôï

69 69
Â. ÄéÜâáóå ôoõò äéáëüãoõò êáé áðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò ðoõ áêoëoõèïýí.
Óôçí êáöåôÝñéá, þñá 11.30 ð.ì.
Óåñâéôüñoò: Ðáñáêáëþ, ôé èá ðÜñåôå;
ÐåëÜôçò Á: ¸íá ãëõêý âñáóôü êáé ìßá ôõñüðéôá.
ÐåëÜôçò Â: ¸íá öñáðÝ êé Ýíá ôoóô ìå ôõñß êáé
æáìðüí.
ÐåëÜôçò Ã: ¸÷åôå ðáãùôÜ;
Óåñâéôüñoò: ÖñÜoõëá, óoêoëÜôá, ðoñôoêÜëé.
ÐåëÜôçò Ã: ÓoêoëÜôá êáé öñÜoõëá, ðáñáêáëþ.
Ðåñéóóüôåñç óoêoëÜôá êáé ëéãüôåñç öñÜoõëá. Á,
êé Ýíá ìðoõêÜëé åìöéáëùìÝío íåñü. Ôo íåñü íá
ìçí åßíáé ðáãùìÝío êáé ôo ðáãùôü óå ìðoë, ü÷é óå
÷ùíÜêé. ¼ôáí ãõñßóåôå, áíïßîôå óáò ðáñáêáëþ åêåßío
ôo ðáñÜèõño, ãéáôß êÜíåé æÝóôç.
Óåñâéôüñoò: ÌÜëéóôá.
1. Ðoéoò ðåëÜôçò åßíáé äýóêoëoò êáé ãéáôß;
2. Ðoéá ðáñáããåëßá ðåñéëáìâÜíåé ðáñáäoóéáêü
åëëçíéêü ñüöçìá êáé ðáñáäoóéáêü êoëáôóéü;
70
Óôçí êáíôßíá ôoõ ó÷oëåßoõ
ÌáèçôÞò Á: ¸íá ðáêÝôo ðáôáôÜêéá êáé
ìßá êüêá êüëá.
ÌáèçôÞò Â: ¸íá óÜíôoõéôò ìå ôõñß
êáé óáëÜìé. Íá ìoõ ôo øÞóåôå, óáò
ðáñáêáëþ, êáé íá ìoõ ôo ôõëßîåôå, ãéáôß
äå èá ôo öÜù áìÝóùò. Äþóôå ìoõ êáé
ìßá óoêoëÜôá.
ÌáèçôÞò Ã: Ìßá ìðáíÜíá êé Ýíá
óÜíôoõéôò ìå ìáýño øùìß, ôõñß êáé
íôoìÜôá, ðáñáêáëþ.
1. Ðoéoò ìáèçôÞò íoìßæåéò üôé êÜíåé ðéo
óùóôÞ äéáôñoöÞ êáé ãéáôß;
2. Ôé èá ìðoñoýóáí íá ðÜñoõí oé
ìáèçôÝò Á êáé Â, ãéá íá Ý÷oõí ðéo
óùóôÞ äéáôñoöÞ;
Ã. ÄéÜâáóå ôï Üñèñï êáé áðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò.

Ïé ¸ëëçíåò ðñïôéìïýí íá ìáãåéñåýïõí

¼ðïéïò äåí áãáðÜ ôç ìáãåéñéêÞ, äåí áãáðÜ ôç æùÞ
ÁÐÏÔÅËÅÓÌÁÔÁ ÌÅÃÁËÇÓ ÅÕÑÙÐÁÚÊÇÓ ÅÑÅÕÍÁÓ
ÓÔÇ ÂÑÅÔÁÍÉÁ: ÌÅÃÁËÇ ÁÕÎÇÓÇ ÓÔÇÍ ÊÁÔÁÍÁËÙÓÇ ÅÔÏÉÌÙÍ ÖÁÃÇÔÙÍ

Ó å äéÜóôçìá ôåóóÜñùí åôþí ç üñåîç

ôùí Âñåôáíþí ãéá Ýôïéìá öáãçôÜ Ý÷åé
áõîçèåß êáôÜ 44%! Ðñüóöáôç Ýñåõíá
áðïêÜëõøå üôé ïé Âñåôáíïß îïäåýïõí 1.9
äéóåêáôïììýñéá ëßñåò ãéá ôçí áãïñÜ Ýôïéìùí
öáãçôþí, åíþ ïé ÃÜëëïé êáé ïé Ãåñìáíïß
îïäåýïõí ìüíï ôá ìéóÜ. Ïé Éôáëïß äåí ôá ðÜíå
êé Üó÷çìá ìå ôç ìáãåéñéêÞ, áöïý îïäåýïõí
ãéá Ýôïéìá ãåýìáôá ìüíï ôï Ýíá ôÝôáñôï áðü
áõôÜ. Áõôïß üìùò ðïõ ðÜíå êáëýôåñá óôï
èÝìá ôùí óðéôéêþí öáãçôþí åßíáé ïé Éóðáíïß
êáé ïé ¸ëëçíåò, ðïõ îïäåýïõí ïé ìåí ðñþôïé
ôï Ýíá Ýêôï, åíþ ïé äåýôåñïé ìüíï Ýíá üãäïï
áðü üóá îïäåýïõí ïé Âñåôáíïß.
Ïé ¸ëëçíåò, ëïéðüí, êáôÝ÷ïõí ôï ðñùôåßï
ó÷åôéêÜ ìå ôçí õãéåéíÞ äéáôñïöÞ êáé ôéò þñåò
ðïõ ðåñíïýí óôçí êïõæßíá, ðñïêåéìÝíïõ íá
åôïéìÜóïõí ïé ßäéïé ôï öáãçôü ôïõò. Åßíáé
ãíùóôü üôé ôá Ýôïéìá öáãçôÜ êñýâïõí õøçëÜ
ðïóïóôÜ æÜ÷áñçò êáé ëßðïõò, þóôå íá ãßíïíôáé
íüóôéìá óôï óôüìá ôïõ êáôáíáëùôÞ.
Åöçìåñßäá «The Times», 21/2/03

1. Óå ðïéåò ÷þñåò Ýãéíå ç

Ýñåõíá;

2. Ðïéïé åßíáé ïé ðåñéóóüôåñï

ôåìðÝëçäåò óôçí êïõæßíá êáé
ðïéïé åßíáé ïé ðéï åñãáôéêïß;

3. Ôé íïìßæåéò üôé óçìáßíåé ç

öñÜóç «¼ðïéïò äåí áãáðÜ ôç
ìáãåéñéêÞ, äåí áãáðÜ ôç æùÞ»;

4. Ãéáôß ôá óðéôéêÜ öáãçôÜ

óõíäÝïíôáé óôï Üñèñï ìå ôçí
õãéåéíÞ äéáôñïöÞ;

71
 Tá ñÞìáôá
ÕðïôáêôéêÞ
íá/áò (ìçí) + ñÞìá

åðéèõìßá ÈÝëù íá ðÜñù Üäåéá.

åõ÷Þ Íá/Áò (ìçí) ôçò ÷áñßóåé ñïëüé.
Ç õðïôáêôéêÞ åêöñÜæåé:
ðáñÜêëçóç (Ìðïñþ) íá äù ôï Íßêï;
ðñïóôáãÞ Íá äéáâÜæåéò ëßãï ðéï äõíáôÜ.
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ

Ðüôå; Ìéá öïñÜ

ôïõ ÷ñüíïõ íá öÜù, íá ðéù, íá âãù, íá äù, íá ðù

áýñéï, ìåèáýñéï, ôçí åðüìåíç ìÝñá íá ðáßîù, íá êïéôÜîù
ôçí Üëëç/ôçí åðüìåíç åâäïìÜäá íá ãñÜøù, íá äïõëÝøù
ôïí Üëëï/ôïí åðüìåíï ìÞíá, ÷ñüíï íá ðÜù, íá ðÜñù
óå ëßãåò/óå ìåñéêÝò ìÝñåò, âäïìÜäåò íá ìåßíù
óå ëßãï, áñãüôåñá íá áãïñÜóù, íá áêïýóù, íá äþóù

Ìç ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ
Ðüôå; ÐïëëÝò öïñÝò, óõíÝ÷åéá

üëï ôï ÷ñüíï, êÜèå ÷ñüíï íá áãïñÜæù, íá áêïýù, íá äßíù

üëï ôï ðñùß, êÜèå ðñùß íá ðáßæù, íá êïéôÜæù
üëç ìÝñá, êÜèå ìÝñá íá ãñÜöù, íá äïõëåýù
üëç ôçí þñá íá ðçãáßíù, íá ðáßñíù
üëç ôçí åâäïìÜäá, êÜèå âäïìÜäá íá ìÝíù
óõ÷íÜ, ôáêôéêÜ íá ôñþù, íá ðßíù, íá âãáßíù, íá ëÝù

72 72
 73

ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ Ìç ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ

íá áãïñÜó-ù íá áãïñÜæ-ù
áãïñÜó-åéò áãïñÜæ-åéò
áãïñÜó-åé áãïñÜæ-åé
áãïñÜó-ïõìå áãïñÜæ-ïõìå
áãïñÜó-åôå áãïñÜæ-åôå
áãïñÜó-ïõí áãïñÜæ-ïõí

Ðñüóåîå Ôï ñÞìá êÜíù Ý÷åé ìüíï

! Ýíáí ôýðï õðïôáêôéêÞò:
ÈÝëù íá êÜíù ìðÜíéï áñãüôåñá.
ÐñÝðåé íá êÜíù ãõìíáóôéêÞ êÜèå ìÝñá.

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÌåñéêÜ ñÞìáôá Þ öñÜóåéò ðçãáßíïõí õðï÷ñåùôéêÜ ìå ôïí Ýíá Þ ôïí Üëëï ôýðï:

ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ
êïíôåýù íá öÜù åßíáé þñá íá öÜù
âéÜæïìáé íá öÜù áñãþ íá öÜù
ëßãï Ýëåéøå íá öÜù áíõðïìïíþ íá öÜù
ðÜù íá öÜù åôïéìÜæïìáé íá öÜù

Ìç ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ
ìïõ áñÝóåé íá ôñþù áñ÷ßæù íá ôñþù
÷áßñïìáé íá ôñþù óôáìáôþ íá ôñþù
åõ÷áñéóôéÝìáé íá ôñþù îåêéíþ íá ôñþù
ìå åêíåõñßæåé íá ôñþù óõíçèßæù íá ôñþù
êïõñÜæïìáé íá ôñþù óõíå÷ßæù íá ôñþù
îÝñù íá ôñþù ìáèáßíù íá ôñþù

73
ÌÜèçìá

13 Ç óõíôáãÞ ôçò ãéáãéÜò

ÌåôÜ áðü ëßãåò ìÝñåò o Ãéþñãïò Ýëáâå ôï äåýôåñï ãñÜììá ôçò Áëßêçò.

Ãéþñãï, ãåéá óoõ.

Íá ç óõíôáãÞ ôçò ãéáãéÜò. Åßíáé ìéá óõíôáãÞ
ðáñáäïóéáêÞò öáóïëÜäáò. Åßíáé óðïõäáßá, ãéáôß ôçò
÷Üñéóå Ýíá ÷ñõóü âñáâåßo ó’ Ýíá äéáãùíéóìü öáãçôïý,
ðoõ Ýãéíå óôo ÷ùñéü ôçò. Ãéíüôáí ìéá öéëáíèñùðéêÞ
åêäÞëùóç êáé ç ãéáãéÜ Ýìåéíå áîÝ÷áóôç óôï ìõáëü
ôùí êáëåóìÝíùí ìå ôç íïóôéìéÜ êáé ôçí ðñùôïôõðßá

ÕëéêÜ
• 1 êéëü öáóüëéá
• 2 êáñüôá êïììÝíá óå ñïäÝëåò
• 1 ìÝôñéï êñåììýäé øéëïêïììÝíï
• 1 êïõôáëÜêé óÝëéíï øéëïêïììÝíï
• 3 þñéìåò íôïìÜôåò îåöëïõäéóìÝíåò
• 3 êïõôáëéÝò óïýðáò åëáéüëáäï
• 1 ìéêñÞ êáõôåñÞ êüêêéíç ðéðåñéÜ
• êïììáôÜêéá ìðáãéÜôéêïõ øùìéïý
• áëÜôé, ðéðÝñé

EêôÝëåóç
ÐëÝíåôå ôá öáóüëéá êáé ôá áöÞíåôå íá öïõóêþóïõí ãéá 5-6 þñåò
óå ìðüëéêï íåñü. Ôá óôñáããßæåôå óå ôñõðçôü êáé ôá âÜæåôå óå
êáôóáñüëá. ÐñïóèÝôåôå 4 ðïôÞñéá íåñü. Ôá áöÞíåôå íá âñÜóïõí
20 ëåðôÜ. Ôá óôñáããßæåôå êáé ôá îáíáâÜæåôå óôçí êáôóáñüëá ìå 2
ðïôÞñéá íåñü, 2 êïõôáëéÝò åëáéüëáäï, ôéò ñïäÝëåò ôïõ êáñüôïõ,
ôá êïììáôÜêéá ôïõ óÝëéíïõ, ôïõ êñåììõäéïý, ôçò êáõôåñÞò
ðéðåñéÜò êáé ôçò íôïìÜôáò. Ôá áöÞíåôå íá óéãïâñÜóïõí Üëëá 20
ëåðôÜ. ÐñïóèÝôåôå, ôÝëïò, ôá êïììáôÜêéá ôïõ øùìéïý, ðïõ ôá
Ý÷åôå ñïäïêïêêéíßóåé óôçí ôåëåõôáßá êïõôáëéÜ ôïõ åëáéüëáäïõ,
ôï áëÜôé êáé ôï ðéðÝñé.

74
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôï âñáâåßï
Á. ÁðÜíôçóå
ï äéáãùíéóìüò
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç åêäÞëùóç

ôá õëéêÜ
ïé ïäçãßåò
1. Ãéáôß áõôÞ ç óõíôáãÞ åßíáé ç åêôÝëåóç
óðïõäáßá; ç ìÝèïäïò
2. Ðþò Ýãéíå êáé ç ãéáãéÜ ðÞñå
áõôü ôï âñáâåßï;
ôï åëáéüëáäï
3. Ôé åíôýðùóç Üöçóå áõôü ôï ôï ðéðÝñé

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ðéÜôï óôïõò êáëåóìÝíïõò; ôï áëÜôé
4. ÁíÜöåñå ôá õëéêÜ ðïõ ôï îßäé
÷ñåéÜæïíôáé ãéá íá öôéÜîåé ôá öáóüëéá
êáíåßò áõôü ôï öáãçôü. ôï óÝëéíï
ôï êñåììýäé
5. Ðïéï íïìßæåéò üôé Þôáí ôï ç ëåêÜíç, ôï ìðïë
ìõóôéêü áõôÞò ôçò óõíôáãÞò; ç êáôóáñüëá
6. ÅîÞãçóå ðþò ãßíåôáé ìéá ôï ôçãÜíé
óðåóéáëéôÝ ðïõ êÜíåé Ýíá äéêü ôï ôáøß
óïõ ðñüóùðï. ôï ôñõðçôü

âñÜæù, óéãïâñÜæù êüâù, øéëïêüâù

øÞíù ðëÝíù, óôñáããßæù
Â. ÖÝñå ìéá óõíôáãÞ óôçí
ôçãáíßæù, ôóéãáñßæù öïõóêþíù
ôÜîç êáé ðáñïõóßáóÝ ôçí
îåöëïõäßæù ðñïóèÝôù
óôïõò óõììáèçôÝò óïõ.

íüóôéìïò – íüóôéìç – íüóôéìï

åýãåõóôïò – åýãåõóôç – åýãåõóôï
þñéìïò – þñéìç – þñéìï
êáõôåñüò – êáõôåñÞ – êáõôåñü
áîÝ÷áóôïò – áîÝ÷áóôç – áîÝ÷áóôï
áëìõñüò – áëìõñÞ – áëìõñü
áíÜëáôïò – áíÜëáôç – áíÜëáôï
êáìÝíïò – êáìÝíç – êáìÝíï
Üøçôïò – Üøçôç – Üøçôï
öéëáíèñùðéêüò – öéëáíèñùðéêÞ – öéëáíèñùðéêü

75 75
 ! Ðñüóåîå ôéò ðéï êÜôù ìoñöÝò äéáëüãùí.

Ðoéoé áðü ôoõò ðáñáêÜôù äéáëüãoõò åßíáé ðéo åõãåíéêoß;

— Ôé èÝëåôå; — Ôé èÝëåôå, ðáñáêáëþ; — Ôé èá èÝëáôå, ðáñáêáëþ;

— ÈÝëù... — ÈÝëù... — Èá Þèåëá...

— Ìðoñþ íá Ý÷ù... ; — Ðáñáêáëþ, ìðoñþ íá Ý÷ù... ;

— ÌÜëéóôá!/Âåâáßùò!/ÁìÝóùò! — ÌÜëéóôá, êýñéå/êõñßá.

Ã. ÁvÜ äýo äþóôå ôéò ðáñáããåëßåò óáò:

á) óå Ýíá åóôéáôüñéo
â) óå ìéá êáíôßíá
ã) óå Ýíá æá÷áñoðëáóôåßo
ä) óå Ýíá êáöåíåßo
äéáëÝãïíôáò öáãçôÜ, ðoôÜ, áváøõêôéêÜ áðü ôéò ðáñáêÜôù ïìÜäåò.

á ã
êoëoêõèÜêéá ìðáêëáâÜ
êoôüðoõëo â
êáíôáÀöé
øçôü ìå ðáôÜôåò ðÜóôá óoêoëáôßíá
ìáêáñüíéá ìå êéìÜ 1. äéÜöoñá óÜíôoõéôò ìå æáìðüí, ôõñß, ðÜóôá áìõãäÜëoõ
óðáíáêüñõæo áâãü, íôoìÜôá, ñþóéêç óáëÜôá ê.ëð.
öáóïëÜäá 2. ôoóô ìå: áâãü, ëoõêÜíéêo, ôõñß,
ðáóôßôóéï æáìðüí, ìðÝéêoí
ìðñéáì 3. ôõñüðéôá, óðáíáêüðéôá, ìðoõãÜôóá,
ëoõêáíéêüðéôá, ðßôóá áôoìéêÞ
4. ìðßñá, êüêá êüëá, ðÝøé êüëá,
ðoñôoêáëÜäá, ëåìoíÜäá

ä
öñáðÝ óêÝôo, íåóêáöÝ æåóôü ìå ãÜëá, íåóêáöÝ æåóôü
óêÝôo ê.ëð.

åëëçíéêü êáöÝ:
ìÝôñéo, ãëõêý âñáóôü, âñáóôü ÷ùñßò êáúìÜêé, êáöÝ ìå
oëßãç (ìå ëßãç æÜ÷áñç), óêÝôo

76
 77

ÏõóéáóôéêÜ
ÃåíéêÞ
ï äéáãùíéóìüò ï ðùëçôÞò ï ÷åéìþíáò
ôïõ äéáãùíéóìïý ôïõ ðùëçôÞ ôïõ ÷åéìþíá
ôùí äéáãùíéóìþí ôùí ðùëçôþí ôùí ÷åéìþíùí

ç ïäüò ç óõíôáãÞ ç åöçìåñßäá

ôçò ïäïý ôçò óõíôáãÞò ôçò åöçìåñßäáò
ôùí ïäþí ôùí óõíôáãþí ôùí åöçìåñßäùí

ôï öáãçôü ôï âéâëßï ôï øùìß

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ôïõ öáãçôïý ôïõ âéâëßïõ ôïõ øùìéïý
ôùí öáãçôþí ôùí âéâëßùí ôùí øùìéþí

ï ìåæÝò ï ðáððïýò ï øáñÜò

ôïõ ìåæÝ ôïõ ðáððïý ôïõ øáñÜ
ôùí ìåæÝäùí ôùí ðáððïýäùí ôùí øáñÜäùí

ç ãéáãéÜ ç áëåðïý
ôçò ãéáãéÜò ôçò áëåðïýò
ôùí ãéáãéÜäùí ôùí áëåðïýäùí

ç þñá ç ïäçãßá ôï ôñáãïýäé

ôçò þñáò ôçò ïäçãßáò ôïõ ôñáãïõäéïý
ôùí ùñþí ôùí ïäçãéþí ôùí ôñáãïõäéþí

Ðñüóåîå ôé ãßíåôáé
ìå ìåñéêÜ ïõóéáóôéêÜ
óôç ãåíéêÞ.

ï Üí-èñù-ðïò ç åß-óï-äïò ôï ôç-ëÝ-öù-íï ôï ìÜ-èç-ìá

ôïõ áí-èñþ-ðïõ ôçò åé-óü-äïõ ôïõ ôç-ëå-öþ-íïõ ôïõ ìá-èÞ-ìá-ôïò
ôùí áí-èñþ-ðùí ôùí åé-óü-äùí ôùí ôç-ëå-öþ-íùí ôùí ìá-èç-ìÜ-ôùí

77
 ÈÅÌÁ ÄÅÕÔÅÑÏ
ÊïéíùíéêÝò äñáóôçñéüôçôåò, Üóêçóç êáé õãåßá

ÌáèÞìáôá 14-23

Ó’ áõôÞ ôçí åíüôçôá èá ìÜèåéò:

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôïí ôñüðï ìå ôïí ïðïßï øõ÷áãùãåßóáé ìÝóá êé Ýîù
áðü ôo óðßôé (åíäéáöÝñïíôá, ÷üìðé, óðïñ)

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôá äéÜöïñá åßäç ãéïñôþí óôçí ÅëëÜäá êáé óôçí
Êýðñï

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá äéÜöïñåò áãïñÝò êáé ôç äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôï áíèñþðéíï óþìá, (ìÝñç, ëåéôïõñãßåò), ôç

óùìáôéêÞ Üóêçóç, ôéò áóèÝíåéåò, ôéò åðéóêÝøåéò óôï ãéáôñü, ôá öÜñìáêá, ôïõò
ôñáõìáôéóìïýò êáé ôá áôõ÷Þìáôá, ôá íáñêùôéêÜ, ôï áëêïüë êáé ôï êÜðíéóìá

• ôá ñÞìáôá åíåñãçôéêÞò öùíÞò â´ óõæõãßáò (á´ êáé â´ ôÜîç)

• ôá ñÞìáôá ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò â´óõæõãßáò (â´ ôÜîç)
• ôçí ðñïóôáêôéêÞ
• ôá áíþìáëá ñÞìáôá: áêïýù, âëÝðù, êëáßù, öôáßù, ëÝù, ðáßñíù, âãáßíù,
ðçãáßíù/ðÜù,
• ôá åðßèåôá (êáôáëÞîåéò: ïíïìáóôéêÞ, ãåíéêÞ, áéôéáôéêÞ)
• ôá áñéèìçôéêÜ
• ôéò ðñïèÝóåéò
• ôá åðéññÞìáôá
• ôéò áíáöïñéêÝò, áõôïðáèçôéêÝò êáé ïñéóôéêÝò áíôùíõìßåò
• ôéò Üëëåò êáôçãïñßåò áñéèìçôéêþí
• ôïõò âáèìïýò ôùí åðéèÝôùí êáé ôá áíþìáëá åðßèåôá
• ðáñáãùãÞ êáé óýíèåóç ëÝîåùí

79
ÌÜèçìá

14 Ðáßîå ìå ôïí õðïëïãéóôÞ óïõ!

ÁíôñÝáò: Ï÷! ÂáñÝèçêá ðéá áõôÞ ôç ñïõôßíá! Ôo ðñùß óôo ó÷oëåßo äéÜâáóìá, ôo ìåóçìÝñé äéÜâáóìá, ôï
áðüãåõìá äéÜâáóìá, ôï âñÜäõ óôo óðßôé ðÜëé äéÜâáóìá! Äåí áíôÝ÷ù Üëëo, êïõñÜóôçêá! ÈÝëù íá êÜíù êÜôé
äéáöïñåôéêü, êÜôé ðoõ íá ìå îåêoõñÜóåé êáé íá ìå äéáóêåäÜóåé. Ôï ðñüâëçìá åßíáé üôé äåí îÝñù ôé áêñéâþò
èÝëù!
ÌçôÝñá: ÐÜëé ôá ßäéá Ý÷oõìå, ÁíôñÝá; ÐÜëé ãêñßíéåò áêïýù; ¸÷åéò
ôüóá ðñÜãìáôá íá êÜíåéò, ðáéäß ìïõ. Ðáßîå ìå ôoí õðïëïãéóôÞ
óoõ, Üêoõóå ìoõóéêÞ, äåò ìéá ôáéíßá, êoßôáîå ôï Üëìðïõì ìå ôá
ãñáììáôüóçìÜ óoõ, ðÜñå ôçëÝöùío ôoõò ößëoõò óoõ. ¼ë’ áõôÜ
äå óïõ öôÜíïõí ãéá íá îåêïõñáóôåßò;
ÁíôñÝáò: ¼÷é! Ôßðïôá áð’ áõôÜ äå ìå îåêïõñÜæåé! ÁõôÞ ôç
öïñÜ, èÝëù íá âãù áðü ôo óðßôé. ÈÝëù íá ðÜù ó’ Ýíá èÝáôño,
óå ìéá óõíáõëßá, íá ðÜù ó’ Ýíá êÝíôño, ìéá êáöåôÝñéá ìå ôoõò
ößëoõò ìoõ, óå ìéá íôßóêï, íá ðÜù íá ðáßîù Ýíá ðáé÷íßäé, íá
ðÜù ìéá âüëôá ìå ôo ðoäÞëáôü ìoõ, íá áíáðíåýóù êáèáñü áÝñá. Äåí ìðoñþ Üëëo ìÝóá óôo óðßôé, ìáìÜ.
ÂáñÝèçêá!
ÌçôÝñá: Äåí êáôáëáâáßíù ôç óçìåñéíÞ íåoëáßá! Åìåßò óôçí åðï÷Þ ìáò äoõëåýáìå äõo öoñÝò ðéo ðoëý
áðü óáò êáé ðïôÝ äåí ðáñáðoíåèÞêáìå. ÓÞìåñá Ý÷åôå ôüóá ðñÜãìáôá íá êÜíåôå óôïí åëåýèåñï ÷ñüíï óáò,
áëëÜ óõíÝ÷åéá ðáñáðoíéÝóôå!

ÈÝëù íá âãù áðü ôï óðßôé!!!

ÂÜñêéæá-êáôáóêÞíùóç (êáëïêáßñé 2001)

Óõíáõëßá óôï äñüìï

Ðñïðüíçóç ãéá ôï ÐñùôÜèëçìá

Ðåôïóöáßñéóçò ÍÝùí

80
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç ñïõôßíá
Á. ÁðÜíôçóå
ôï ðñùß
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï ìåóçìÝñé
ôï áðüãåõìá
ôï âñÜäõ
ç êáèçìåñéíÞ
1. Ãéá ðïéï ëüãï âáñÝèçêå ï ôï Óáââáôïêýñéáêï
ÁíôñÝáò; ôï ðñüâëçìá
2. Ðïéåò ëýóåéò ôïý ðñïôåßíåé ç ãêñßíéá
ç ìçôÝñá ôïõ; ç íåïëáßá
ôï ðáñÜðïíï
3. Ôé ðñáãìáôéêÜ èÝëåé ï ç äéáóêÝäáóç

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ÁíôñÝáò; ç øõ÷áãùãßá
4. Ðïéá åßíáé ç áðïñßá ôçò ç îåêïýñáóç
ìçôÝñáò ôïõ ãéá ôç óçìåñéíÞ ï ÷ñüíïò
íåïëáßá; ç êáöåôÝñéá, ôï êÝíôñï äéáóêÝäáóçò
ôï äéÜâáóìá
5. Íéþèåéò êé åóý ìåñéêÝò ôï Üëìðïõì
öïñÝò üðùò ï ÁíôñÝáò êáé
ãéáôß;
6. Ôé êÜíåéò ôüôå ãéá íá
âëÝðù ôáéíßá, âéíôåïôáéíßá
îåêïõñáóôåßò;
áêïýù ìïõóéêÞ
êÜíù óõëëïãÞ ãñáììáôïóÞìùí
ôáêôïðïéþ ôç óõëëïãÞ ìïõ
óõìðëçñþíù ôç óõëëïãÞ ìïõ
ðáßæù ìå ôïí õðïëïãéóôÞ
ðçãáßíù óôïí êéíçìáôïãñÜöï/óôï èÝáôñï/óôç íôßóêï
ðáñáêïëïõèþ ôçëåüñáóç/ìéá óõíáõëßá
êÜíù âüëôá ìå ôï ðïäÞëáôï

äéáóêåäÜæù
øõ÷áãùãïýìáé
îåêïõñÜæù, îåêïõñÜæïìáé
ðáñáðïíéÝìáé
áó÷ïëïýìáé ìå...

åëåýèåñïò – åëåýèåñç – åëåýèåñï

óçìåñéíüò – óçìåñéíÞ – óçìåñéíü
åîùó÷ïëéêüò – åîùó÷ïëéêÞ – åîùó÷ïëéêü

81 81
82
Â. Ìßëçóå ãéá ôïí åáõôü óïõ. Ðþò ðåñíÜò ôïí åëåýèåñï ÷ñüíï óïõ; Ìðïñåßò íá ðÜñåéò éäÝåò áðü ôá
ðáñáêÜôù.

•óêé •ðáãïäñïìßá •êïëýìâçóç •éððáóßá •óõëëïãÞ íïìéóìÜôùí •óõëëïãÞ

êÜíù ãñáììáôïóÞìùí •äïõëåéÝò óôï óðßôé

áó÷ïëïýìáé ìå •ôï ðïäüóöáéñï •ôçí ïñåéâáóßá •ôï ÷ïñü •ôç ìïõóéêÞ

•ðïäüóöáéñï •ìðÜóêåô •ôÝíéò •âüëåú •èÝáôñï •ìïõóéêü üñãáíï •ðéÜíï •êéèÜñá

ðáßæù
•çëåêôñïíéêÜ ðáé÷íßäéá óôïí õðïëïãéóôÞ

ðáñáêïëïõèþ •èÝáôñï •êéíçìáôïãñÜöï •óõíáõëßåò

âëÝðù •ôáéíßåò •ôçëåüñáóç

áêïýù •åëëçíéêÞ êáé îÝíç ìïõóéêÞ

äéáâÜæù •åîùó÷ïëéêÜ âéâëßá •ðåñéïäéêÜ •åöçìåñßäåò

ÓõíÞèùò – óõ÷íÜ
Ðñüóåîå! Ðüôå-ðüôå – ìåñéêÝò öïñÝò
! ÓðÜíéá
Äýï öïñÝò ôçí åâäïìÜäá, êÜèå áðüãåõìá êôë.

— Ðoý ðáò óõíÞèùò ãéá äéáóêÝäáóç;

Ã. ÄéÜâáóå
— ÓõíÞèùò ðçãáßíù óéíåìÜ Þ ìéá âüëôá óôá ìáãáæéÜ. ÌåñéêÝò öïñÝò
ôï äéÜëoão
ðçãáßíù óôç íôßóêï.
ìåôáîý ôoõ
— Ìå ðïéïí ðçãáßíåéò;
ÁíôñÝá êáé
— ÓõíÞèùò ìå ôoõò ãoíåßò ìoõ, ìåñéêÝò öoñÝò ìå ôoõò ößëoõò ìoõ
ôçò Åýáò.
êáé óðÜíéá ìüíç ìïõ.

Ä. ÊÜíå êé åóý ðáñüìoéoõò äéáëüãoõò ìå ôo äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óoõ. Ìðoñåßò íá ÷ñçóéìoðoéÞóåéò

ôá ðéo êÜôù óôoé÷åßá:

• êáöÝ  ðÜñôé  ìéëþ ìå ôoõò ößëoõò ìoõ

• êÝíôñï  ôáâÝñíá  ìðoõæoýêéá  ìå ôïõò ãïíåßò ìïõ
• âüëôá ìå ôo ðoäÞëáôo  êoéôÜæù ôéò âéôñßíåò  íôßóêï  ìå ôçí ðáñÝá ìïõ
• æá÷áñoðëáóôåßo  êáöåôÝñéá  ìðáñ  ìå ôá îáäÝñöéá ìïõ
• èÝáôñï  êéíçìáôïãñÜöïò  óõíáõëßá  ìüíïò-ìüíç ìïõ

83
 Ôá ñÞìáôá
ÐñïóôáêôéêÞ
ðñïóôáãÞ Áñ÷ßóôå íá ãñÜöåôå.

Ç ðñïóôáêôéêÞ åêöñÜæåé: åðéèõìßá Ðåò ìïõ ôï üíïìÜ óïõ.

ðáñÜêëçóç ¸ëá, óå ðáñáêáëþ.

áðáãüñåõóç Ìç äßíåéò ôá óôïé÷åßá óïõ óå áãíþóôïõò.

ÁëëÜ

Ç ðñïóôáêôéêÞ äåß÷íåé êé áõôÞ äõï äéáöïñåôéêïýò ôñüðïõò åíÝñãåéáò ôïõ ñÞìáôïò:

ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ
Ðüôå; Ìéá öïñÜ
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ôþñá äþóå
óå ëßãï, áñãüôåñá ðÜñå
áýñéï, ìåèáýñéï, ôçí åðüìåíç ìÝñá ãñÜøå
ôçí Üëëç, ôçí åðüìåíç åâäïìÜäá ðåò
ôïí Üëëï, ôïí åðüìåíï ìÞíá, ÷ñüíï áãüñáóå
óå ëßãåò, óå ìåñéêÝò ìÝñåò, âäïìÜäåò êÜíå
ôïõ ÷ñüíïõ óôåßëå

Ìç ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ
Ðüôå; ÐïëëÝò öïñÝò, óõíÝ÷åéá

ôþñá äßíå
üëï ôï ÷ñüíï, êÜèå ÷ñüíï ðáßñíå
üëï ôï ðñùß, êÜèå ðñùß ãñÜöå
üëç ìÝñá, êÜèå ìÝñá ëÝãå
üëç ôçí þñá áãüñáæå
üëç ôçí åâäïìÜäá, êÜèå âäïìÜäá êÜíå

Ðñüóåîå ÊÜíå ôéò áóêÞóåéò óïõ êÜèå ìÝñá.

! ÊÜíå ôþñá ôçí åñãáóßá óïõ êáé ôá ëÝìå áñãüôåñá.
(Ý-äùó-á) Áðáãüñåõóç (äßí-ù) Áðáãüñåõóç

ÓõíïðôéêÞ äþó-å ìç äþó-åéò Ìç óõíïðôéêÞ äßí-å ìç äßí-åéò

ðñïóôáêôéêÞ äþó-ôå ìç äþó-åôå ðñïóôáêôéêÞ äßí-åôå ìç äßí-åôå

84
 85

Aíþìáëá ñÞìáôá
Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò
ðáñåëèüí óõíïðôéêü
áêïýù Üêïõóá èá áêïýóù
áêïýò Üêïõóåò èá áêïýóåéò
áêïýåé Üêïõóå èá áêïýóåé
áêïýìå áêïýóáìå èá áêïýóïõìå
áêïýôå áêïýóáôå èá áêïýóåôå
áêïýí(å) Üêïõóáí èá áêïýóïõí(å)

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò

ðáñåëèüí óõíïðôéêü

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
âëÝðù åßäá èá äù
âëÝðåéò åßäåò èá äåéò
âëÝðåé åßäå èá äåé
âëÝðïõìå åßäáìå èá äïýìå
âëÝðåôå åßäáôå èá äåßôå
âëÝðïõí åßäáí èá äïõí(å)

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò

ðáñåëèüí óõíïðôéêü
âãáßíù âãÞêá èá âãù
âãáßíåéò âãÞêåò èá âãåéò
âãáßíåé âãÞêå èá âãåé
âãáßíïõìå âãÞêáìå èá âãïýìå
âãáßíåôå âãÞêáôå èá âãåßôå
âãáßíïõí âãÞêáí èá âãïõí(å)

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò

ðáñåëèüí óõíïðôéêü
ðçãáßíù/ðÜù ðÞãá èá ðÜù
ðçãáßíåéò/ðáò ðÞãåò èá ðáò
ðçãáßíåé/ ðÜåé ðÞãå èá ðÜåé
ðçãáßíïõìå/ðÜìå ðÞãáìå èá ðÜìå
ðçãáßíåôå/ðÜôå ðÞãáôå èá ðÜôå
ðçãáßíïõí/ðÜíå ðÞãáí èá ðÜíå

85
ÌÜèçìá

15 ÐÜìå ãéá êáöÝ;

— Ãåéá óoõ, Ðáýëï. Ï ¢ñçò åßìáé.

Ôé êÜíåéò;
— Ìéá ÷áñÜ, ¢ñç. Åóý ðþò åßóáé;
¸÷oõìå ðoëý êáéñü íá ôá ðoýìå.
— Äßêéo Ý÷åéò! ×áèÞêáìå! Åß÷á
äéáãùíßóìáôá áõôü ôoí êáéñü
êáé Þìoõí ðéåóìÝíïò. ÔÝëåéùóá
üìùò ÷ôåò êáé óêÝöôçêá íá óoõ
ôçëåöùíÞóù. Ôé ëåò; ÐÜìå áýñéï ãéá
êáöÝ óôçí ðëáôåßá ÓõíôÜãìáôoò;
— Ùñáßá éäÝá! Áýñéï Ý÷ïõìå
êáíïíßóåé ìå ôçí Áëßêç íá êáôåâïýìå
óôçí ÁèÞíá ãéá øþíéá áðü ôï ðñùß.
Ôï âñÜäõ èá ìåßíïõìå óôï óðßôé ôçò
èåßáò ìïõ óôá ÐáôÞóéá. Ôï ðñüâëçìá
åßíáé ðùò ôï áðüãåõìá ç Áëßêç
èÝëåé íá ðÜìå óôïí êéíçìáôïãñÜöï.
ÈÝëåéò íá Ýñèåéò ìáæß ìáò; Áí
óõìöùíåß êé áõôÞ, ðÜìå ãéá êáöÝ
ìåôÜ ôo óéíåìÜ.
— ÅíôÜîåé. Ðåò ìoõ ðüôå êáé ðoý
èá óõíáíôçèoýìå.
— Ôo Ýñão áñ÷ßæåé óôéò ðåíôÝìéóé
áêñéâþò. Åìåßò èá ðÜìå ëßãï ðéï
íùñßò, ãéá íá âãÜëïõìå åéóéôÞñéá.
Èá óå ðåñéìÝíoõìå, ëoéðüí, êáôÜ ôéò
ðÝíôå êáé ôÝôáñôï óôçí åßóoäo ôoõ êéíçìáôoãñÜöoõ ÑÅÎ, ðoõ âñßóêåôáé óôç Ëåùöüño ÁëåîÜíäñáò, êïíôÜ
óôï ãÞðåäo ôoõ Ðáíáèçíáúêoý, óôç äåîéÜ ðëåõñÜ ôïõ äñüìïõ.
— ¸ãéíå. Ðïéïò åßíáé ï ðéï ãñÞãïñïò ôñüðïò, ãéá íá öôÜóù ùò åêåß;
— Åìåßò èá ðÜñoõìå ôo ôñüëåú áðü ôçí Ïäü Ðáôçóßùí. Åóý ðÜñå ôo ôñÝío áðü ôçí ÊçöéóéÜ êáé êáôÝâá
óôçí Ïìüíïéá. Åêåß Üëëáîå ôñÝíï êáé ðÜñå ôç ãñáììÞ 3. ÊáôÝâá óôï óôáèìü Áìðåëüêçðïé êáé âãåò áðü ôï
óôáèìü. èá äåéò ìðñïóôÜ óïõ ôç Ëåùöüñï ÁëåîÜíäñáò. ÕðÜñ÷åé äéÜâáóç ðåæþí áí ÷ñåéáóôåß íá ðåñÜóåéò
áðÝíáíôé. Óôñßøå áñéóôåñÜ êáé óõíÝ÷éóå åõèåßá, ìÝ÷ñé íá öôÜóåéò óôïí êéíçìáôoãñÜöo. Èá ôïí óõíáíôÞóåéò
ìåôÜ ôá ðñþôá öáíÜñéá. Åßíáé ðïëý åýêïëï íá ôïí âñåéò. Ëïéðüí, èá óå äoýìå áýñéï êáôÜ ôéò ðÝíôå êáé
ôÝôáñôï. ÅíôÜîåé;
— ¸ãéíå! Ãåéá ÷áñÜ.
— Ãåéá ÷áñÜ.

86
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ôï ðñïÜóôéï
ç ðëáôåßá (ÓõíôÜãìáôïò)
ôï ãÞðåäï
ôï åéóéôÞñéï
1. Ãéáôß o ¢ñçò êáé o Ðáýëïò ï óôáèìüò (Áìáñïõóßïõ)
ç åßóïäïò, ç Ýîïäïò
Ý÷oõí êáéñü íá ôá ðoýíå;
ç ëåùöüñïò
2. Ôé Ý÷åé êáíoíßóåé ãéá ôo ç äéÜâáóç ðåæþí
âñÜäõ o Ðáýëïò; ç äéáóôáýñùóç
3. Ðoý óõìöþíçóáí íá ôá öáíÜñéá

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

óõíáíôçèoýí oé äýo ößëoé; ç ðëåõñÜ ôïõ äñüìïõ

4. Ðþò åßíáé êáëýôåñá íá ðÜåé

o ¢ñçò óôo ñáíôåâoý ôoõò;
5. Ôé ìðoñåß íá êÜíoõí ìåôÜ
ôï óéíåìÜ;

ðåñíþ ôï äñüìï/áðÝíáíôé
ðáßñíù ôï ëåùöïñåßï/ôï ôñÝíï/ôï ôñüëåú
óôñßâù
Â. ÌéëÜò óôï ôçëÝöùíï ìå ðåñðáôþ
ôï ößëï óïõ Þ ôç ößëç óïõ. óõíáíôþ
ÅîÞãçóå ðþò èá Ýñèåé óôï
óðßôé óïõ. Îåêßíá Ýôóé... óôçí ÊçöéóéÜ ìå ôï ëåùöïñåßï
áíåâáßíù
Ìüëéò êáôÝâåéò áðü ôï óôï ëåùöïñåßï/óôï ôñüëåú/óôï ôñÝíï
ëåùöïñåßï, ðñï÷þñá Þ óôï êÝíôñï ìå ôï ìåôñü
ðñï÷þñçóå...
êáôåâáßíù
áðü ôï ëåùöïñåßï

Ã. ÊÜëåóå Ýíá ößëï Þ ìéá

ößëç óïõ óôï ðÜñôé ðïõ èá åõèåßá – ßóéá
êÜíåéò ôçí Üëëç âäïìÜäá. áñéóôåñÜ, äåîéÜ
Äþóå üëåò ôéò ðëçñïöïñßåò áðÝíáíôé, äßðëá
ðïõ ÷ñåéÜæåôáé (ðüôå, ðïý, âüñåéá
ðþò èá Ýñèåé). íüôéá
áíáôïëéêÜ
Ôï ðÜñôé èá ãßíåé ôçí... äõôéêÜ
ôá ìÝôñá – ôá ÷éëéüìåôñá

87 87
 Ï óôáèìüò
ôïõ ìåôñü
óôï Óýíôáãìá

Áêõñþíåôå ôï åéóéôÞñéü óáò

êáôÜ ôçí åßóïäï óôï Óôáèìü
êáé öõëÜóåôå ìÝ÷ñé ôçí Ýîï-
äï ôïõ Óôáèìïý ðñïïñé-
óìïý. ÅëÝã÷åôå ôç óùóôÞ
áêýñùóç. Éó÷ýåé ãéá ìßá êáé
ìüíï äéáäñïìÞ. Ïé ðáñáâÜ-
ôåò ðëçñþíïõí ðñüóôéìï ôï
40ðëÜóéï ôçò ôéìÞò ôïõ åéóé-
ôçñßïõ.

Óôçí ÁèÞíá õðÜñ÷ïõí ôñåéò ôýðïé åéóéôçñßùí: ôï ðñþôï åßíáé ãéá

ôéò êáéíïýñéåò ãñáììÝò ôïõ ìåôñü, ôï äåýôåñï åßíáé ãéá ôéò ðáëéÝò
ãñáììÝò êáé ôï ôñßôï ãéá ôá ëåùöïñåßá êáé ôá ôñüëåú. Ôñüëåú óôç ëåùöüñï ÁëåîÜíäñáò

88
Ä. ÊÜíå äéÜëoão ìå ôo äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óoõ, ãéá íá êáíïíßóåôå ôçí Ýîoäü óáò. Ìðoñåßò íá
÷ñçóéìïðïéÞóåéò ôéò ðéï êÜôù öñÜóåéò.

Ôé ëåò; ÐÜìå ãéá ðïäüóöáéñï;

ìðÜóêåô;

ÈÝëåéò íá ðÜìå ãéá ôÝíéò;

ðïôü;
öáãçôü;
ðßôóá;

Ôé ëåò, ðÜìå óôï(í) / óôç(í) / óôï êéíçìáôïãñÜöï;

ÈÝëåéò íá ðÜìå óôï(í) / óôç(í) / óôï óéíåìÜ;
èÝáôñï;
íôßóêï;

Ôé ëåò, ðÜìå óå Ýíá(í) / ìéá / Ýíá áãþíá âüëåú;

ÈÝëåéò íá ðÜìå óå Ýíá(í) / ìéá / Ýíá óõíáõëßá;
ôáâåñíÜêé;

Ôé ëåò, ðáßæïõìå ðïäüóöáéñï;

ÈÝëåéò íá ðáßîïõìå ìðÜóêåô;
ôÝíéò;

— Ùñáßá éäÝá!
— ÅíôÜîåé.
— Äõóôõ÷þò, äåí ìðïñþ.
— ¸÷ù êáíoíßóåé íá ...
— Ðüôå êáé ðoý èá óõíáíôçèoýìå;

89
 ÏõóéáóôéêÜ
ÊëçôéêÞ
öùíÜæïõìå ÌÜíï! Ðïý åßóáé;

Ìå ôçí êëçôéêÞ ðôþóç êáëïýìå ¸ëá, Ìé÷Üëç.

ðñïóöùíïýìå Êõñßåò êáé êýñéïé.

Åíéêüò Áñéèìüò
ÏíïìáóôéêÞ ï ößëïò ï êýñéïò ç êõñßá ôï ðáéäß
ÊëçôéêÞ ößëå êýñéå êõñßá ðáéäß

Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ÏíïìáóôéêÞ ïé ößëïé ïé êýñéïé ïé êõñßåò ôá ðáéäéÜ

ÊëçôéêÞ ößëïé êýñéïé êõñßåò ðáéäéÜ

Åíéêüò Áñéèìüò
ÏíïìáóôéêÞ ï ê. äéåõèõíôÞò ê. ï äÞìáñ÷ïò ï Íßêïò ï ÓôÝöáíïò
ÊëçôéêÞ äéåõèõíôÞ äÞìáñ÷å Íßêï ÓôÝöáíå

Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò
ÏíïìáóôéêÞ ïé ê. äéåõèõíôÝò ïé äÞìáñ÷ïé
ÊëçôéêÞ ê. äéåõèõíôÝò äÞìáñ÷ïé

ÐñïèÝóåéò
ìå, óå, ãéá, ùò, ðñïò, êáôÜ, ìåôÜ, ðáñÜ, áðü, áíôß,
ìÝ÷ñé, äß÷ùò, ÷ùñßò, ßóáìå

Ðáñáäåßãìáôá
¹ñèå ìå ôáîß áðü ôï íïóïêïìåßï.
ÌåôÜ ôï ìåóçìÝñé öýãáìå áðü ôï óðßôé.
¸öõãå äß÷ùò ôçí ïìðñÝëá ôïõ.
×ùñßò ðñùéíü èá ðåéíÜóåéò ìÝ÷ñé ôï ìåóçìÝñé.

90
 91

EðéññÞìáôá
ÔïðéêÜ åðéññÞìáôá ðïý;

êÜðïõ, åäþ, åêåß, ðáíôïý, ðÜíù, äåîéÜ, áñéóôåñÜ,

êÜôù, ìÝóá, Ýîù, ìðñïò, ðßóù, êïíôÜ, áðÝíáíôé

Ðáñáäåßãìáôá
ÊÜðïõ ðñÝðåé íá Ýðåóå, áëëÜ ðïý;
Ðáíôïý Ýøáîá. Êé åäþ êé åêåß êé áðü êÜôù.
Ìüíï ìÝóá óôï óõñôÜñé äåí êïßôáîá.

×ñïíéêÜ åðéññÞìáôá ðüôå;

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ðïôÝ, ôüôå, ôþñá, áýñéï, ÷ôåò, óÞìåñá, ðÜëé,
ýóôåñá, áñãÜ, ãñÞãïñá, öÝôïò, ðÝñóé, íùñßò, êÜðïôå

Ðáñáäåßãìáôá
Ðüôå èá ‘ñèåéò; ÐïôÝ äåí ôï áðïöáóßæåéò.
Äåí ìðïñþ ôþñá. Èá ‘ñèù áýñéï.
ÁñãÜ Þ ãñÞãïñá èá óå äù.

ÔñïðéêÜ åðéññÞìáôá ðþò;

áëëéþò, Ýôóé, îáöíéêÜ, ìáæß, óéãÜ, êáëÜ, Üó÷çìá,

ãñÞãïñá, åýêïëá, åõôõ÷þò, äõóôõ÷þò

Ðáñáäåßãìáôá
Ðþò èÝëåéò íá ôï âÜëù; ¸ôóé Þ áëëéþò;
Ðþò åßóáé; ÊáëÜ, åõ÷áñéóôþ!

ÐïóïôéêÜ åðéññÞìáôá ðüóï;

ðïëý, êáèüëïõ, ëßãï, ó÷åäüí, áñêåôÜ, ôüóï, êÜìðïóï

Ðáñáäåßãìáôá
Ôüóï ðïëý ó’ áñÝóåé;
Ðüóï äéáâÜæåéò; ÄéáâÜæù ëßãï.

91
ÌÜèçìá

16 Ðñïôéìþ ôçí ôçëåüñáóç!

Ãéá ìÝíá äåí õðÜñ÷ïõí Åãþ ðñïôéìþ ôï
êáëÜ êáé êáêÜ ðïäüóöáéñï.
åíäéáöÝñïíôá. Ìå ü,ôé Ðéóôåýù ðùò åßíáé áðü
êáé íá áó÷ïëåßôáé êáíåßò ôá ðéï ùñáßá ïìáäéêÜ
óôïí åëåýèåñï ÷ñüíï óðïñ. ÃõìíÜæåé
ôïõ, ðÜíôá õðÜñ÷ïõí ïëüêëçñï ôï óþìá
ìåéïíåêôÞìáôá êáé êáé óå ìáèáßíåé íá
ðëåïíåêôÞìáôá. óõíåñãÜæåóáé ìå ôïõò
ÐñïóùðéêÜ, ðñïôéìþ ôçí ôçëåüñáóç. Ìoõ áñÝóåé Üëëïõò. Åßíáé áëÞèåéá üôé ìåñéêïß ôï âëÝðïõí ìüíï
íá ðåñíþ ó÷åäüí üëï ôïí åëåýèåñü ìïõ ÷ñüíï ùò ìÝóï ãéá íá ãßíïõí ðëoýóéoé êáé äéÜóçìoé. ¢ëëïé,
ðáñáêïëïõèþíôáò êÜôé. ÓõíÞèùò äéáëÝãù ôé èá äù. ðÜëé, ôï ÷ñçóéìïðïéïýí ùò ðñüó÷çìá ãéá íá êÜíïõí
ÕðÜñ÷ïõí óÞìåñá ôüóá êñáôéêÜ áëëÜ êáé éäéùôéêÜ äéÜöïñåò ðñÜîåéò âßáò. ÐñïóùðéêÜ, äå óêÝöôoìáé
êáíÜëéá, ðïõ ìðïñåß êáíåßò åýêïëá íá éêáíïðïéÞóåé íá ãßíù ðoäoóöáéñéóôÞò oýôå ì’ åíäéáöÝñåé íá
ôéò ðñïôéìÞóåéò ôïõ. ÅìÝíá, ãéá ðáñÜäåéãìá, ìïõ ãßíù ðëoýóéoò. Íéþèù üìùò ìåãÜëç ÷áñÜ, üôáí ìå
áñÝóïõí ðïëý ïé îÝíåò óåéñÝò, ôá ôçëåðáé÷íßäéá, ôá ôçí ïìÜäá ôïõ ó÷ïëåßïõ áãùíéæüìáóôå óêëçñÜ êáé
ìïõóéêÜ ðñïãñÜììáôá êáé ôá íôïêéìáíôÝñ. êåñäßæïõìå êÜðïéïí áãþíá.
Áõôü ðïõ äå ìïõ áñÝóåé íá âëÝðù óôçí ôçëåüñáóç
åßíáé ïé äéáöçìßóåéò. ÓðÜíéá åßíáé Ýîõðíåò êáé
ìå ÷éïýìïñ. Åðßóçò, äå ìïõ áñÝóåé íá âëÝðù
ôáéíßåò óôçí ôçëåüñáóç. Ðñïôéìþ íá ðçãáßíù
óôïí êéíçìáôïãñÜöï ãé’ áõôÝò. Ðñïóðáèþ, üìùò,
íá ìç ÷Üíù êáíÝíá åíçìåñùôéêü êé åðéóôçìoíéêü
ðñüãñáììá ðïõ ðñïâÜëëåé ç ìéêñÞ ïèüíç.
Ìåñéêïß ðéóôåýïõí üôé åßìáé ôåìðÝëçò, åðåéäÞ ìïõ
áñÝóåé íá êÜèïìáé áñêåôÝò þñåò ìðñïóôÜ óôçí
ôçëåüñáóç. Äåí åßíáé üìùò Ýôóé ôá ðñÜãìáôá.
Ðñþôá ôåëåéþíù ôç äïõëåéÜ ôïõ ó÷ïëåßïõ êáé ìåôÜ
áíïßãù ôçí ôçëåüñáóç. ÐñÝðåé, ìÜëéóôá, íá ðù üôé
ðÜñá ðïëëÝò áðü ôéò ãíþóåéò ìïõ ðñïÝñ÷ïíôáé áðü
äéÜöïñá ðñïãñÜììáôá ôçò ôçëåüñáóçò. Áðü ôá
ôçëåðáé÷íßäéá ãíþóåùí Ý÷ù ìÜèåé áñêåôÜ. Åðßóçò,
áðü äéÜöïñá íôïêéìáíôÝñ êé Üëëá åíçìåñùôéêÜ
ðñïãñÜììáôá ðïõ ðáñáêïëïõèþ, Ý÷ù ìÜèåé êé Ý÷ù
êáôáëÜâåé ðïëëÜ ãéá ôï ðåñéâÜëëïí, ôç öýóç, ôá
öõôÜ, ôá æþá êáé ôïõò áíèñþðïõò.

92
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ç ïèüíç ôï íôïêéìáíôÝñ
ôï êáíÜëé ôï äåëôßï êáéñïý
ôï ðñüãñáììá ç äéáöÞìéóç
ç åêðïìðÞ ï áãþíáò
1. Ðïéá ôçëåïðôéêÜ ôï ôçëåðáé÷íßäé ç âßá
ðñïãñÜììáôá áñÝóïõí óôïí ïé åéäÞóåéò ôï ìåéïíÝêôçìá
Áíôþíç; ç óåéñÜ ôï ðëåïíÝêôçìá

2. Ôé äåí ôïõ áñÝóåé íá âëÝðåé

êáé ãéáôß;
ðáñáêïëïõèþ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

3. Ðþò äéêáéïëïãåß ôçí ÜðïøÞ
ôïõ üôé äåí åßíáé êáêü ðïõ
ðåñíÜ ðïëëÝò þñåò âëÝðïíôáò
ôçëåüñáóç;
4. Ðïéá åßíáé ç ãíþìç ôïõ
ÐÜíïõ ãéá ôï ðïäüóöáéñï;
5. Ðþò âëÝðïõí ôï ðïäüóöáéñï
ìåñéêïß;
Â. ÓõæçôÜìå óôçí ôÜîç ãéá ôá
ðáñáêÜôù:
• Ôé êÜíåéò ôá âñÜäéá;
• ÂëÝðåéò óõ÷íÜ ôçëåüñáóç;
• Ðïéá åßíáé ç áãáðçìÝíç óïõ
åêðïìðÞ; Ãéáôß;
• Ðïéá ìÝñá êáé ôé þñá
ðáßæåôáé;
• ÕðÜñ÷ïõí êáôÜ ôç ãíþìç
óïõ êáëÜ êáé êáêÜ ôçëåïðôéêÜ
ðñïãñÜììáôá;
ÅîÞãçóå.
äéáëÝãù, åðéëÝãù
áíïßãù
ðéóôåýù
ãõìíÜæïìáé
áó÷ïëïýìáé
ôåìðÝëçò – ôåìðÝëá – ôåìðÝëéêï
äñáóôÞñéïò – äñáóôÞñéá – äñáóôÞñéï
äéÜóçìïò – äéÜóçìç – äéÜóçìï
áäéÜöïñïò – áäéÜöïñç – áäéÜöïñï
äéåèíÞò – äéåèíÞò – äéåèíÝò
êñáôéêüò – êñáôéêÞ – êñáôéêü
éäéùôéêüò – éäéùôéêÞ – éäéùôéêü
îÝíïò – îÝíç – îÝíï
ìïõóéêüò – ìïõóéêÞ – ìïõóéêü
åðéóôçìïíéêüò – åðéóôçìïíéêÞ – åðéóôçìïíéêü
åíçìåñùôéêüò – åíçìåñùôéêÞ – åíçìåñùôéêü
ôçëåïðôéêüò – ôçëåïðôéêÞ – ôçëåïðôéêü

93 93
Ã. Må ðoéo ðáéäß èá ìðoñoýóåò vá ãßíåéò ößëoò Þ ößëç êáé ãéáôß;

Ôo üvoìÜ ìoõ åßváé Áñéóôåßäçò, áëëÜ ìå

Ìå ëÝvå ÖáíÞ. Ìïõ áñÝóïõí ðïëý ôï ðéãê-
ðoãê êáé ôï ìðéëéÜñäï. Ðáßæù óõ÷vÜ ìå
ôov áäåñöü ìoõ êáé ôov ðáôÝñá ìoõ.
Ìéá Üëëç áãÜðç ìïõ åßíáé ôï óéíåìÜ.
ÂëÝðù üëåò ôéò íÝåò ôáéíßåò. Ìïõ áñÝóïõí
ðïëý ïé ðåñéðÝôåéåò êáé ôá èñßëåñ.
öùvÜæoõv ¢ñç. Ìoõ áñÝóåé vá ðáñáêoëoõèþ
ôçëåüñáóç, êõñßùò áèëçôéêÜ ðñoãñÜììáôá
êáé ðoäoóöáéñéêoýò áãþvåò. Ç áãáðçìÝvç
ìoõ oìÜäá åßváé o Ðáváèçváúêüò.
Áãáðþ ðïëý ôá æþá êáé ðÝñóé, óôá ãåvÝèëéÜ
ìoõ, o ðáôÝñáò ìoõ ìoý ÷Üñéóå Ývá óêõëÜêé.
Ôo âÜöôéóá ÑéêÜñvôo êáé åßìáóôå á÷þñéóôoé
ößëoé. Óõ÷vÜ ðçãáßvoõìå âüëôåò ìáæß.

Åãþ åßìáé ç Áëßêç. Åßìáé äåêáÝîé

÷ñïíþí êáé èÝëù vá ãßvù çèoðoéüò.
Ìå ëÝvå ÁíôñÝá êáé æù óôçv Êýðñï ìå ôçv oéêoãÝvåéÜ
Ìoõ áñÝóåé vá åßìáé óôç óêçvÞ êáé
ìoõ. Áãáðþ ðoëý ôç öýóç êáé êõñßùò ôç èÜëáóóá. Ìoõ
íá õðïäýïìáé äéÜöïñïõò ñüëïõò.
áñÝóoõv oé ìáêñévÝò âüëôåò ìå ôo ðoäÞëáôo óôçv åîo÷Þ.
¼ëoé ëÝvå ðùò Ý÷ù ôáëÝvôo. Åßìáé
ÊoëõìðÜù óôç èÜëáóóá áêüìá êáé ôo ÷åéìþvá. Áðü ôá
ìÝëïò óôç ëÝó÷ç èåÜôñïõ ôïõ
èáëÜóóéá óðoñ, üìùò, ðñoôéìþ ôo èáëÜóóéo óêé. ¼ôáv
ó÷ïëåßïõ ìïõ. Áõôü ôov êáéñü
ìåãáëþóù êáé áðoêôÞóù ÷ñÞìáôá, èÝëù vá áó÷oëçèþ
êÜvoõìå ðñüâåò óôo Ýñão «Ç Áëßêç
êáé ìå ôçv éóôéoðëoÀá.
óôç ×þñá ôùv ÈáõìÜôùv». Èá ôo
ðáßîoõìå óå ìéá öéëáíèñùðéêÞ
âñáäéÜ ôçò UNICEF. Íïìßæù ðùò
åßíáé ðïëý óðïõäáßï íá âïçèÜìå
ïé Üíèñùðïé ï Ýíáò ôïí Üëëï. Ìå ëÝíå Ìáñãáñßôá êáé üëïé ëÝíå ðùò åßìáé ðïëý
êïéíùíéêÞ. Ôá øþíéá, ôá ðÜñôé êáé ïé âüëôåò ìå ôïõò
ößëïõò ìïõ åßíáé ôá äéêÜ ìïõ áãáðçìÝíá ÷üìðé.

Ãéá vá óå âoçèÞóù, óoõ èõìßæù ôá åväéáöÝñovôá ôoõ êáèåvüò:

• ÖáíÞ: ôo ðéãê-ðoãê, ôï ìðéëéÜñäï êáé ï êévçìáôoãñÜöoò

• ¢ñçò: ôá áèëçôéêÜ óôçv ôçëåüñáóç, ï óêýëïò ôïõ
• Áëßêç: ôo èÝáôño, èÝëåé vá ãßvåé çèoðoéüò, ç öéëáíèñùðßá
• ÁíôñÝáò: ç öýóç, ôá èáëÜóóéá óðoñ, ôo ðoäÞëáôo
• Ìáñãáñßôá: ôá øþíéá, ïé âüëôåò êáé ôá ðÜñôé

Íoìßæù üôé èá ìðoñoýóá vá Ý÷ù ößëï/ößëç ôï(í)/ôç(í) ............., ãéáôß ............. .

94
 95

ÑÞìáôá
Äåýôåñç Óõæõãßá

-þ

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Ðáñáôáôéêüò Óõíïðôéêüò

ðáñåëèüí óõí. ðáñåëè. ìç óõí. ÌÝëëïíôáò

áãáðþ (Üù) áãÜðçóá áãáðïýóá èá áãáðÞóù

áãáðÜò áãÜðçóåò áãáðïýóåò èá áãáðÞóåéò
áãáðÜ (Üåé) áãÜðçóå áãáðïýóå èá áãáðÞóåé
áãáðïýìå (Üìå) áãáðÞóáìå áãáðïýóáìå èá áãáðÞóïõìå
áãáðÜôå áãáðÞóáôå áãáðïýóáôå èá áãáðÞóåôå

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
áãáðïýí (Üíå) áãÜðçóáí áãáðïýóáí(å) èá áãáðÞóïõí

Åíåóôþôáò Áüñéóôïò Ðáñáôáôéêüò Óõíïðôéêüò

ðáñåëèüí óõí. ðáñåëè. ìç óõí. ÌÝëëïíôáò

áäéêþ áäßêçóá áäéêïýóá èá áäéêÞóù

áäéêåßò áäßêçóåò áäéêïýóåò èá áäéêÞóåéò
áäéêåß áäßêçóå áäéêïýóå èá áäéêÞóåé
áäéêïýìå áäéêÞóáìå áäéêïýóáìå èá áäéêÞóïõìå
áäéêåßôå áäéêÞóáôå áäéêïýóáôå èá áäéêÞóåôå

Ìç ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ

íá áãáðþ íá áãáðÞóù
íá áäéêþ íá áäéêÞóù

Ìç ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ

áãÜðá – áãáðÜôå áãÜðçóå – áãáðÞó(å)ôå
– – áäéêåßôå áäßêçóå – áäéêÞóôå

Ðåò ôþñá êé åóý ðþò èá ó÷çìáôéóôåß ï ìç óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò ôùí ñçìÜôùí áãáðþ êáé êáôïéêþ óå üëá
ôá ðñüóùðá åíéêïý êáé ðëçèõíôéêïý.

95
ÌÜèçìá

17 ÌïíôÝñíï äåñìÜôéíï, õðÝñï÷á êáëëõíôéêÜ!

Ç ÖáíÞ êáé ç ÅëÝíç åßíáé óôåíÝò ößëåò. Ðçãáßíoõí óôo ßäéo ãõìíÜóéo êáé ìÝíoõí êáé óôçí ßäéá ãåéôoíéÜ.
Áõôü ôo Óáââáôoêýñéáêo óõìöþíçóáí íá ðÜíå óôï êåíôñéêü Ëïíäßíï ãéá øþíéá. ÊÜíoíôáò oéêoíoìßåò áðü
ôo ÷áñôæéëßêé ôoõò, êáôÜöåñáí íá ìáæÝøoõí 70 ëßñåò ç ìéá êáé 60 ëßñåò ç Üëëç.
Óôo ôñÝío
ÖáíÞ: ËÝù íá ðÜìå êáôåõèåßáí óôo åìðïñéêü êÝíôñï. Åêåß Ý÷åé ùñáßá ìïíôÝñíá ñïý÷á. ÁðoöÜóéóá íá ðÜñù
Ýíá äåñìÜôéíï óýíïëï. Áí ìïõ ìåßíïõí ÷ñÞìáôá, óêÝöôïìáé íá ðÜñù êé Ýíá æåõãÜñé áèëçôéêÜ ðáðïýôóéá.
ÅëÝíç: ÌåôÜ íá øÜîïõìå ãéá êáíÝíá êáôÜóôçìá êáëëõíôéêþí. ÈÝëù íá áãoñÜóù Ýíá Üñùìá êé Ýíá
êñáãéüí.
ÖáíÞ: ÅíôÜîåé. Áò ðÜìå ðñþôá ãéá ôï äåñìÜôéíï êáé âëÝðïõìå.
Óôo åìðoñéêü êÝíôño
ÐùëÞôñéá: Íáé, ðáñáêáëþ.
ÖáíÞ: Èá Þèåëá íá äù åêåßío ôo êáöÝ äåñìÜôéíï
óýíïëï, áñéóôåñÜ óôç âéôñßíá.
ÐùëÞôñéá: Ôé íoýìåño, ðáñáêáëþ;
ÖáíÞ: ÄåêáôÝóóåñá.
ÐùëÞôñéá: Åßíáé ôo ôåëåõôáßo êoììÜôé. Åßóôå
ôõ÷åñÞ.
ÖáíÞ: ÄoêéìáóôÞñéo õðÜñ÷åé;
ÐùëÞôñéá: Âåâáßùò, óôo âÜèoò äåîéÜ.
ÖáíÞ: Åõ÷áñéóôþ.
Óå ëßão
ÐùëÞôñéá: Èá ôo ðÜñåôå;

þ ó å é ò
Åêðô
ÖáíÞ: Íáé, ðüóo êÜíåé;
ÐùëÞôñéá: Ìå ôçí Ýêðôùóç ìüío 60 ëßñåò.
Ôo ôáìåßo åßíáé êoíôÜ óôçí Ýîoäo, äåîéÜ.
Ôáìßáò: Ðþò èá ðëçñþóåôå;
ÖáíÞ: ÌåôñçôÜ. Ïñßóôå.
Ôáìßáò: Ïñßóôå ôá ñÝóôá óáò.
ÐñïóöïñÝò
ÖáíÞ: Åõ÷áñéóôþ.
Óôo êáôÜóôçìá êáëëõíôéêþí
ÖáíÞ: Á÷! Ôé ùñáßï Üñùìá, ôé êáôáðëçêôéêü êñáãéüí, êáé ôé õðÝño÷o åêåßíï ôï óáìðoõÜí... Ôé ëåò, íá
åðéóôñÝøù ôï äåñìÜôéíï; ¸÷ù ôçí áðüäåéîç. ÓêÝöôoìáé ðùò èá Þôáí êáëýôåñá íá ðÜñù êé åãþ êáëëõíôéêÜ.
Ôá ÷ñåéÜæoìáé ðåñéóóüôåño áðü ôo äåñìÜôéíï. Äå ìoõ öôÜíoõí üìùò oé äÝêá ëßñåò ðoõ ìoõ Ýìåéíáí íá ô’
áãoñÜóù.
ÅëÝíç: Ïýôå ìÝíá oé 60 ëßñåò äå ìïõ öôÜíoõí íá ðÜñù êé åêåßíç ôçí êüêêéíç ìðëoýæá ðoõ åßäá êáé ðïõ èá
ôç ÷ñåéáóôþ ãéá ôo ãÜìo ôçò îáäÝñöçò ìoõ. Ôé íá êÜíoõìå üìùò; ÂãÞêáìå ãéá äõï ðñÜãìáôá ç êáèåìéÜ êáé
ôþñá èÝëïõìå í’ áãïñÜóïõìå üëï ôï êáôÜóôçìá!

96

Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
1. Ôé Þèåëå íá øùíßóåé ç ÖáíÞ
êáé ôé ç ÅëÝíç;
2. Ðïý âñÞêáí ôá ÷ñÞìáôá ãéá
ôá øþíéá ôïõò;
3. Ãéáôß ìåôÜíéùóå ç ÖáíÞ ãéá
ÁÐÏÈÇÊÇ
ôá øþíéá, ïé áãïñÝò ôï ôáìåßï
ôï êáôÜóôçìá, ôï ìáãáæß ôá ìåôñçôÜ
ôï ðïëõêáôÜóôçìá ç êÜñôá ãéá ìåôñçôÜ
ôï óïýðåñ ìÜñêåô ç ðéóôùôéêÞ êÜñôá
ôï ðáíôïðùëåßï ç åðéôáãÞ
ôï åìðïñéêü êÝíôñï ôá ÷áñôïíïìßóìáôá
ç âéôñßíá ôá êÝñìáôá/ôá øéëÜ
ï ðùëçôÞò, ç ðùëÞôñéá ç ïéêïíïìßá
ç Ýêðôùóç, ïé åêðôþóåéò ç ðëçñùìÞ
ç ðñïóöïñÜ, ïé ðñïóöïñÝò ç áðüäåéîç
ôï äïêéìáóôÞñéï ôá ñÝóôá

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôï äåñìÜôéíï ðïõ áãüñáóå;
4. Ôé äåí ìðüñåóå íá áãïñÜóåé ôá êáëëõíôéêÜ
ç ÅëÝíç êáé ãéáôß; ç êïëüíéá
ôï Üñùìá
ôï óáìðïõÜí
ôï êñáãéüí
ôï ôæéí
ç ìðëïýæá
ôï öüñåìá

Åäþ
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ôá ôï æåóôü
ðáñáêÜôù èÝìáôá. êïõëïýñé!
áãïñÜæù
• Ðüôå âãÞêåò ãéá øþíéá ôþñá äéáëÝãù
ôåëåõôáßá êáé ìå ðïéïí; äïêéìÜæù
ðëçñþíù
• Ðïý ðÞãáôå ãéá ôá øþíéá
óáò;
• Ôé øùíßóáôå; ôï ìÝãåèïò
ôï ÷ñþìá
• Ðüóá ÷ñÞìáôá îïäÝøáôå ï
ôï ó÷Ýäéï
êáèÝíáò;
ç ðïéüôçôá
• Ôé åß÷åò øùíßóåé ðÝñóé ôá
×ñéóôïýãåííá;
• Ôé èá áãüñáæåò, áí åß÷åò
äåñìÜôéíïò – äåñìÜôéíç – äåñìÜôéíï
ðïëëÜ ÷ñÞìáôá;
ùñáßïò – ùñáßá – ùñáßï
õðÝñï÷ïò – õðÝñï÷ç – õðÝñï÷ï
êáôáðëçêôéêüò – êáôáðëçêôéêÞ – êáôáðëçêôéêü

97 97
 ÷ñþìáôá åðßèåôá
ôï ìáýñï ìáýñïò, ìáýñç, ìáýñï
ôï ãêñé ãêñßæïò, ãêñßæá, ãêñßæï
ôï êáöÝ êáöåôÞò, êáöåôéÜ, êáöåôß
ôï ðñÜóéíï ðñÜóéíïò, ðñÜóéíç, ðñÜóéíï
ôï êüêêéíï êüêêéíïò, êüêêéíç, êüêêéíï
ôï êßôñéíï êßôñéíïò, êßôñéíç, êßôñéíï
ôï ðïñôïêáëß ðïñôïêáëÞò, ðïñôïêáëéÜ, ðïñôïêáëß
ôï ñïæ ñïæ
ôï ìðëå ìðëå
ôï ãáëÜæéï ãáëÜæéïò, ãáëÜæéá, ãáëÜæéï
ôï Üóðñï (ôï ëåõêü) Üóðñïò, Üóðñç, Üóðñï (ëåõêüò, ëåõêÞ, ëåõêü)

Ã. ÊÜíå ôïõò ðáñáêÜôù äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

• öïõëÜñé
• ñïëüé
• ãéëÝêï
Èá Þèåëá áõôü ôï • êáðÝëï
• ìðïõöÜí;
Ìðïñåßôå íá ìïõ äåßîåôå áõôü ôï • æåõãÜñé ðáðïýôóéá;
• óáêÜêé
ÈÝëù íá äïêéìÜóù áõôü ôï • ðáíôåëüíé
• ðáëôü
Èá ìðïñïýóá íá äïêéìÜóù áõôü ôï • ìðëïõæÜêé;
• ðïõêÜìéóï;
Óáò ðáñáêáëþ, ìïõ äßíåôå áõôü ôï • êïóôïýìé;
• êñáãéüí;
• æåõãÜñé ìðüôåò;
• ðïõëüâåñ;
• óïñôóÜêé;
• ìáãéü;
• æåõãÜñé ðáíôüöëåò;

ìåôñçôÜ
— Ïñßóôå, êýñéå.
ÈÝëù íá ðëçñþóù ìå åðéôáãÞ
— Åõ÷áñéóôþ.
ðéóôùôéêÞ êÜñôá
— Ðüóï êïóôßæåé;
Èá ðñïôéìïýóá íá ðëçñþóù ìå êÜñôá ìåôñçôþí
— 45 ëßñåò/åõñþ
êïõðüíé ðñïóöïñÜò

98
99
Ðñüóåîå

ÏõóéáóôéêÜ (êáôáóôÞìáôá) ðáñÜãùãá áðü åðáããÝëìáôá

ÅðáããÝëìáôá ÊáôáóôÞìáôá

ï áíèïðþëçò áíèïðùëåßï
ï áñôïðïéüò (ï öïýñíáñçò) áñôïðïéåßï
ï âéâëéïðþëçò âéâëéïðùëåßï
ï êïõñÝáò êïõñåßï
ï êñåïðþëçò êñåïðùëåßï
ï ïðùñïðþëçò ïðùñïðùëåßï
ï ðáíôïðþëçò ðáíôïðùëåßï
ï åóôéÜôïñáò Ý÷åé åóôéáôüñéï
ï ãáëáôÜò ãáëáôÜäéêï
ï ìáíÜâçò ìáíÜâéêï
ï ÷áóÜðçò ÷áóÜðéêï
ï øéëéêáôæÞò øéëéêáôæßäéêï
ï æá÷áñïðëÜóôçò æá÷áñïðëáóôåßï
ï ÷ñõóï÷üïò ÷ñõóï÷ïåßï
ï õáëïðþëçò õáëïðùëåßï
ï êïóìçìáôïðþëçò êïóìçìáôïðùëåßï
ï õðïäçìáôïðïéüò õðïäçìáôïðùëåßï

Ä. Ðüóá êáé ðïéá áðü ôá ðáñáðÜíù êáôáóôÞìáôá õðÜñ÷ïõí óôç ãåéôïíéÜ óïõ;
ÐáñÜäåéãìá: Óôç ãåéôïíéÜ ìïõ õðÜñ÷ïõí äýï ðáíôïðùëåßá êáé Ýíá ìáíÜâéêï.

Ðëáíüäéïò ìáíÜâçò óôçí ÐÜñï.

ÃéÜííçò Ôóáñïý÷çò, Ôï ìáíÜâéêï.

100
Ðáëáéïðùëåßï óôï ÌïíáóôçñÜêé

Ðáíôïðùëåßï êïíôÜ óôç Ëá÷áíáãïñÜ

Ðåñßðôåñï óôçí ÊçöéóéÜ

×áóÜðçò óôçí ÊñåáôáãïñÜ

Åìðïñéêü êÝíôñï óôçí ÊçöéóéÜ

Âéâëéïðùëåßï óôá Âñçëßóóéá

101
 Åðßèåôá
ÊáôáëÞîåéò åðéèÝôùí
Åíéêüò Áñéèìüò
-üò -Þ -ü -oò -ç -o -oò -á -o -üò -éÜ/-Þ -ü -çò -á -éêï -ýò -éÜ -ý -Þò -éÜ -ß
êáëüò Üóðñïò áóôåßoò îáíèüò æçëéÜñçò âáèýò êáíåëÞò
êáëÞ Üóðñç áóôåßá îáíèéÜ æçëéÜñá âáèéÜ êáíåëéÜ
îáíèÞ
êáëü Üóðñï áóôåßo îáíèü æçëéÜñéêï âáèý êáíåëß

Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò

-ïß -Ýò -Ü -oé -åò -á ïß -éÝò/Ýò -Ü -çäåò -åò -éêá -éïß -éÝò -éÜ
êáëoß Üóðñïé áóôåßoé îáíèïß æçëéÜñçäåò âáèéoß êáíåëéoß
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

êáëÝò Üóðñåò áóôåßåò îáíèéÝò æçëéÜñåò âáèéÝò êáíåëéÝò

îáíèÝò
êáëÜ Üóðñá áóôåßá îáíèÜ æçëéÜñéêá âáèéÜ êáíåëéÜ

Åíéêüò Áñéèìüò Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò

-Þò -Þò -Ýò -åßò -åßò -Þ
äçìoöéëÞò äçìoöéëåßò
äçìoöéëÞò äçìoöéëåßò
äçìoöéëÝò äçìoöéëÞ

Ðñüóåîå
ðþò ÷ñçóéìïðïéïýìå
ôá äéÜöïñá åðßèåôá.

Ôá åðßèåôá äåß÷íïõí: 1. Ôï ìÝãåèïò, ôï ó÷Þìá 2. ôï ÷ñþìá 3. ôçí ðïéüôçôá ôùí ïõóéáóôéêþí

1 2 3
Ìåãåèïò, ó÷Þìá ÷ñþìá ðïéüôçôá ïõóéáóôéêü

ôï ìéêñü êüêêéíï äåñìÜôéíï ðïñôïöüëé

ôï öáñäý Üóðñï ëéíü ðïõêÜìéóï
ç ôåôñÜãùíç ðïëý÷ñùìç ðëáóôéêÞ ôóÜíôá
ç óôåíÞ ëåõêÞ ìåôáîùôÞ ìðëïýæá

102
 103

Ôá åðßèåôá Ý÷ïõí óõíþíõìá êáé áíôßèåôá.

Óõíþíõìá Áíôßèåôá

ùñáßïò = üìïñöïò üìïñöïò Üó÷çìïò

äïõëåõôáñÜò = åñãáôéêüò
êáôåñãÜñçò = ðïíçñüò
åõñý÷ùñïò = Üíåôïò
åöáñìïóôüò = óôåíüò
ðá÷ýò = ÷ïíôñüò
÷ñùìáôéóôüò = Ýã÷ñùìïò
âáñåôüò = áíéáñüò
äéáóêåäáóôéêüò = áóôåßïò
ïéêïíïìéêüò = öôçíüò
Üóðñïò = ëåõêüò
åñãáôéêüò ôåìðÝëçò
ðïíçñüò áðïíÞñåõôïò
Üíåôïò óôåíü÷ùñïò
óôåíüò öáñäýò
÷ïíôñüò ëåðôüò
Ýã÷ñùìïò áóðñüìáõñïò
áíéáñüò åíäéáöÝñùí
áóôåßïò óïâáñüò
öôçíüò áêñéâüò
ëåõêüò ìáýñïò

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ãåõóôéêüò = íüóôéìïò íüóôéìïò Üíïóôïò

Ôá åðßèåôá Ôá åðßèåôá
ðáñÜãïíôáé (öôéÜ÷íïíôáé) ðáñÜãoõí (öôéÜ÷íïõí)
áðü ñÞìáôá, áðü ïõóéáóôéêÜ êáé áðü åðßèåôá. ïõóéáóôéêÜ.

åíï÷ëþ åíï÷ëçôéêüò ìáýñïò ìáõñßëá

óõìðáèþ óõìðáèçôéêüò íüóôéìïò íïóôéìÜäá
áãáðþ áãáðçôüò Ýîõðíïò åîõðíÜäá
êáìáñþíù êáìáñùôüò êáëüò êáëïóýíç
êáôïéêþ êáôïéêÞóéìïò äßêáéïò äéêáéïóýíç
íçóôåýù íçóôÞóéìïò áðëüò áðëüôçôá
¸ëëçíáò åëëçíéêüò ãåííáßïò ãåííáéüôçôá
Êýðñéïò êõðñéáêüò ôá÷ýò ôá÷ýôçôá
ìåôÜîé ìåôáîùôüò âáñýò âáñýôçôá
îýëï îýëéíïò áëìõñüò áëìýñá
ðÝôñá ðÝôñéíïò ðéêñüò ðßêñá
ìåãÜëïò ìåãáëïýôóéêïò æåóôüò æÝóôç
ðñÜóéíïò ðñáóéíùðüò ðéóôüò ðßóôç

103
ÌÜèçìá

18 Ðñþôïé óôéò ãéïñôÝò!

ÌÞðùò ôåëéêÜ åßíáé áëÞèåéá üôé åìåßò oé ¸ëëçíåò Ý÷oõìå ôéò ðåñéóóüôåñåò ãéoñôÝò óôoí êüóìo; Óêåöôåßôå
ôéò oíoìáóôéêÝò ãéoñôÝò, ãéá ðáñÜäåéãìá. ÊÜèå ìÝñá ôoõ ÷ñüíoõ åßíáé áöéåñùìÝíç óå êÜðoéoí Üãéo. ¼ëoé
üóoé Ý÷oõí ôo üíoìá áõôoý ôoõ áãßoõ ìðoñåß íá ìçí îÝñoõí ðoéoò Þôáí o Üãéoò êáé ôé Ýêáíå, áëëÜ äåí
îå÷íoýí íá ãéoñôÜóoõí. Óå Üëëåò ÷þñåò áõôü ôï Ýèéìï äåí õðÜñ÷åé. Ôá ãåíÝèëéá åßíáé ç ìüíç ðñoóùðéêÞ
ãéoñôÞ ãéá ôoí êáèÝíá. ¼ìùò åìåßò Ý÷oõìå äýo: êáé ôá ãåíÝèëéá êáé ôçí oíoìáóôéêÞ ãéoñôÞ. ÄéðëÞ åõêáéñßá
ãéá ÷áñÜ, äéðëÞ åõêáéñßá ãéá äþñá.

ÏíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ ×ñéóôïýãåííá

ÄåêÝìâñéoò
4 Áãßáò ÂáñâÜñáò
5 Ïóßoõ ÓÜââá
6 Áãßoõ ÍéêoëÜoõ
9 Áãßáò ¢ííáò
12 Áãßoõ Óðõñßäùíoò
15 Áãßoõ Åëåõèåñßoõ
22 Áãßáò Áíáóôáóßáò
Ôá ×ñéóôoýãåííá åßíáé èñçóêåõôéêÞ êáé oéêoãåíåéáêÞ
ãéoñôÞ. Ïé ðåñéóóüôåñoé ôá ãéoñôÜæoõí óôo óðßôé ôoõò
ìáæß ìå ôoõò óõããåíåßò ôoõò. Íùñßò ôo ðñùß îåêéíoýí
üëoé ìáæß ãéá ôçí åêêëçóßá. Áñãüôåñá, óõãêåíôñþíoíôáé
ãýñù áðü ôo ÷ñéóôoõãåííéÜôéêo ôñáðÝæé, ðoõ åßíáé ãåìÜôo
ìå ðáñáäoóéáêÝò ëé÷oõäéÝò: ãáëoðoýëá ìå ãÝìéóç, Üëëá
öáãçôÜ, óáëÜôåò, áëëÜ êáé õðÝño÷á ãëõêÜ, üðùò oé
êoõñáìðéÝäåò êáé ôá ìåëoìáêÜñoíá. Ç áôìüóöáéñá åßíáé
ãéoñôéíÞ. ¼ëoé äéáóêåäÜæoõí. Áêoýãåôáé üìoñöç ìoõóéêÞ
êáé ôo ÷ñéóôoõãåííéÜôéêo äÝíôño, ìå ôá ðoëý÷ñùìá
öùôÜêéá êáé ôéò ÷ñéóôoõãåííéÜôéêåò êÜñôåò áðü êÜôù,
ìoéÜæåé ìáãéêü...

ÁðïêñéÝò
ÈÝëåôå íá ðåñÜóåôå
áîÝ÷áóôá ôéò öåôéíÝò ÁðoêñéÝò;
ÅëÜôå ôçí ÔóéêíoðÝìðôç
íá ãëåíôÞóåôå ìáæß ìáò, óôo ðÜñôé
ãéá ìåôáìöéåóìÝíoõò
ðoõ äéoñãáíþíoõìå óôo åëëçíéêü
êÝíôño «Beautiful Islands»
óôo êÝíôño ôoõ Ëoíäßíoõ.
Êáé ìçí îå÷Üóåôå ôéò ìÜóêåò,
ôéò óåñðáíôßíåò
êáé ôá êïìöåôß óáò!
ÐÜó÷á
Åõ÷Üñéóôá íÝá ãéá ôá øþíéá óáò áõôü ôo ÐÜó÷á! Ïé
ôéìÝò óôá ðáó÷áëéíÜ åßäç äåí áõîÞèçêáí. Áõôü Ýäåéîå
ìéá Ýñåõíá ðoõ Ýêáíå o óôáèìüò ìáò óôçí êåíôñéêÞ
áãoñÜ ôçò ÁèÞíáò. ¸ôóé, èá âñåßôå óå ëoãéêÝò ôéìÝò
ôo áñíÜêé ãéá ôç óoýâëá, ôá õëéêÜ ãéá ôç ìáãåéñßôóá
êáé ôo êoêoñÝôóé, ôá áâãÜ ðoõ èá âÜøåôå, áëëÜ êáé ôéò
ëáìðÜäåò ãéá ôá ðáéäéÜ óáò êáé ôá âáöôéóôÞñéá óáò, áí
Ý÷åôå ãßíåé íoíüò Þ íoíÜ.

104
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç ïéêïãåíåéáêÞ ãéïñôÞ ôá Þèç êáé ôá Ýèéìá
Á. ÁðÜíôçóå
ç åèíéêÞ ãéïñôÞ ç áôìüóöáéñá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç èñçóêåõôéêÞ ãéïñôÞ ç ëé÷ïõäéÜ
ç ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ ç ãáëïðïýëá
ç ó÷ïëéêÞ ãéïñôÞ ïé êïõñáìðéÝäåò
ôá ìåëïìáêÜñïíá
1. Ðüóåò ãéïñôÝò Ý÷åé ï ôá ãåíÝèëéá ôï áñíÜêé
êáèÝíáò ìáò êÜèå ÷ñüíï; ç âÜðôéóç ç óïýâëá
2. Êïßôáîå ôïí ðßíáêá ï ãÜìïò ç ìáãåéñßôóá
ôçò óåëßäáò 104 êáé ðåò ôá ×ñéóôïýãåííá ôï ôóïõñÝêé
ðïéåò ãéïñôÝò Ý÷ïõìå ôï ç Ðñùôï÷ñïíéÜ ôá êüêêéíá áâãÜ
ïé Áðüêñéåò, ôï êáñíáâÜëé ôï êïêïñÝôóé

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ÄåêÝìâñéï.
ôï ÐÜó÷á ç ëáìðÜäá
3. ÁíÜöåñå ôïõëÜ÷éóôïí ôñßá ôï ñåâåãéüí ôï âáöôéóôÞñé
÷ñéóôïõãåííéÜôéêá öáãçôÜ Þ ç ÐñùôïìáãéÜ ç íïíÜ, ï íïíüò
ãëõêÜ. ç ìÜóêá
4. Ôé êÜíïõìå óõíÞèùò óôéò ç óåñðáíôßíá
Áðüêñéåò; ôï êïìöåôß

5. ÁíÜöåñå ôïõëÜ÷éóôïí
ôÝóóåñá ðáñáäïóéáêÜ
ðáó÷áëéíÜ öáãçôÜ Þ ãëõêÜ.

Â. Ðåñßãñáøå êé åóý ôéò

åìðåéñßåò óïõ. ãéïñôÜæù
ãëåíôÜù
• Ðþò ðåñíÜôå óõíÞèùò ìåôáìöéÝæïìáé, íôýíïìáé êáñíáâÜëé
ôá ×ñéóôïýãåííá ìå ôçí äéïñãáíþíù ðÜñôé
ïéêïãÝíåéÜ óïõ; âÜöù áâãÜ

• ÃéïñôÜæåé êáíåßò óôï óðßôé

óïõ ôçí ïíïìáóôéêÞ ôïõ
ãéïñôÞ; Ðþò áêñéâþò;
• Ðþò ãéüñôáóåò ðÝñóé ôá
ãåíÝèëéÜ óïõ;
• Ðþò ðåñíÜò ìå ôïõò ößëïõò
óïõ ôéò ÁðïêñéÝò; Ôé êïóôïýìéá
öïñÜôå;
• Ôé èá êÜíåôå öÝôïò ôï
ÐÜó÷á óôï óðßôé óïõ;
ðáñáäïóéáêüò – ðáñáäïóéáêÞ – ðáñáäïóéáêü
õðÝñï÷ïò – õðÝñï÷ç – õðÝñï÷ï
åýãåõóôïò – åýãåõóôç – åýãåõóôï
áîÝ÷áóôïò – áîÝ÷áóôç – áîÝ÷áóôï
áðïêñéÜôéêïò – áðïêñéÜôéêç – áðïêñéÜôéêï
÷ñéóôïõãåííéÜôéêïò – ÷ñéóôïõãåííéÜôéêç – ÷ñéóôïõãåííéÜôéêï
ðáó÷áëéíüò – ðáó÷áëéíÞ – ðáó÷áëéíüò
ãéïñôéíüò – ãéïñôéíÞ – ãéïñôéíü
ìáãéêüò – ìáãéêÞ – ìáãéêü

105 105
 Ã. Ðáñáôçñïýìå ôéò öùôïãñáößåò êáé ìéëÜìå ãé áõôÝò. Ôé ðáñïõóéÜæåé ç êáèåìéÜ;

ÎùêëÞóé óôï Ðüñôï Ãåñìåíü ÌõóôñÜò

Êüøéìï ôçò âáóéëüðéôáò

Ôï ìïíáóôÞñé ôïõ Ðñïäñüìïõ ÊÜëáíôá

óôçí Ðåëïðüííçóï

ÐåñéöïñÜ ôïõ Åðéôáößïõ ÇìÝñá ôïõ ÐÜó÷á

106
 107

ÁñéèìçôéêÜ
Áðüëõôá: Ýíá, äýo, ôñßá, ôÝóóåñá, ðÝíôå, Ýîé, åðôÜ êôë.
ÈõìÞóïõ
ÔáêôéêÜ: öáíåñþíïõí ôç óåéñÜ ðïõ Ý÷åé êÜðïéïò Þ êÜôé óå Ýíá óýíïëï üìïéùí ðñïóþðùí
Þ ðñáãìÜôùí.

ÁíáëïãéêÜ ÐïëëáðëáóéáóôéêÜ
öáíåñþíïõí ðüóåò öïñÝò
öáíåñþíïõí áðü ðüóá ìÝñç áðïôåëåßôáé
Ýíá ðïóü åßíáé ìåãáëýôåñï áðü Ýíá Üëëï.
ê Ü ô é .
äéðëÜóéïò – äéðëÜóéá – äéðëÜóéï
ôñéðëÜóéïò – ôñéðëÜóéá – ôñéðëÜóéï
äéðëüò – äéðëÞ – äéðëü
ôåôñáðëÜóéïò – ôåôñáðëÜóéá – ôåôñáðëÜóéï
ôñéðëüò – ôñéðëÞ – ôñéðëü
äåêáðëÜóéïò – äåêáðëÜóéá – äåêáðëÜóéï
ôåôñáðëüò – ôåôñáðëÞ – ôåôñáðëü

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ðïëëáðëÜóéïò – ðïëëáðëÜóéá – ðïëëáðëÜóéï

ÏìáäéêÜ
öáíåñþíïõí Ýíá óýíïëï.
ôåôñÜäá, åéêïóáñéÜ

Ï ìéóèüò ìïõ öÝôïò åßíáé äéðëÜóéïò áðü ôï äéêü óïõ.

¸íá äéðëü åëëçíéêü óêÝôï, ðáñáêáëþ.
Åß÷áìå êáìéÜ åéêïóáñéÜ êáëåóìÝíïõò.

Ä. Ðåò ðüôå ãéïñôÜæïíôáé oé ðáñáêÜôù ãéoñôÝò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Ç ãéïñôÞ ôùí Ôñéþí Éåñáñ÷þí ãéïñôÜæåôáé ôçí ôñéáêïóôÞ Éáíïõáñßïõ.

Áãßoõ Âáóéëåßoõ 1ç Iáíoõáñßoõ

Ôñéþí Iåñáñ÷þí 30Þ Iáíoõáñßoõ
Åõáããåëéóìïý ôçò Èåoôüêoõ 25ç Ìáñôßoõ
Áãßoõ Ãåùñãßoõ 23ç Áðñéëßoõ
Áãßùí Êùíóôáíôßíoõ êáé ÅëÝíçò 21ç ÌáÀoõ
Áðïóôüëùí ÐÝôñoõ êáé Ðáýëoõ 29ç Ioõíßoõ
Êoßìçóç ôçò Èåoôüêoõ 15ç Áõãoýóôoõ
¾øùóç ôoõ Ôéìßïõ Óôáõñoý 14ç Óåðôåìâñßoõ
Áãßoõ Äçìçôñßoõ 26ç Ïêôùâñßoõ
Áðoóôüëoõ ÁíäñÝá 30Þ Íoåìâñßoõ
Áãßoõ ÍéêoëÜoõ 6ç Äåêåìâñßoõ
×ñéóôoýãåííá 25ç Äåêåìâñßoõ

107
ÌÜèçìá
19 Ëéãüôåñï Þ ðåñéóóüôåñï ÷áñôæéëßêé;
Ôï íüìéóìá áðåéêïíßæåé ôçí áñðáãÞ ôçò Åõñþðçò áðü
ôï Äßá ìåôáìïñöùìÝíï óå ôáýñï. Ç Åõñþðç Ýäùóå ôï
üíïìÜ ôçò óôçí Þðåéñï Åõñþðç.
Ôï íüìéóìá ôïõ 1 åõñþ åßíáé áíôéãñáöÞ áðü ôï áñ÷áßï
áèçíáúêü äåêÜäñá÷ìï, ðïõ Þôáí Ýíá áðü ôá ðñþôá
íïìßóìáôá.
Ôá 50 ëåðôÜ áðåéêïíßæïõí ôïí ÅëåõèÝñéï ÂåíéæÝëï.
¹ôáí ìåãÜëïò ¸ëëçíáò ðïëéôéêüò êáé üñéóå ôá óçìåñéíÜ
óýíïñá ôçò ÅëëÜäáò.
Ôá 20 ëåðôÜ áðåéêïíßæïõí ôïí ÉùÜííç Êáðïäßóôñéá, ðïõ
Þôáí ï ðñþôïò êõâåñíÞôçò ôïõ íåïóýóôáôïõ åëëçíéêïý
êñÜôïõò áðü ôï 1828 Ýùò ôï 1831.
108
Ðüóo ÷áñôæéëßêé íoìßæåôå üôé ðñÝðåé oé ãoíåßò íá äßíoõí
êÜèå åâäoìÜäá óôá ðáéäéÜ ôoõò; Ôñåéò, ôÝóóåñéò, ðÝíôå
ëßñåò; Ðéï ðïëý Þ ðéï ëßãï; Äåí îÝñù ôé ãíþìç Ý÷åôå åóåßò,
áëëÜ ðñoóùðéêÜ ðéóôåýù üôé ôo ðoëý ÷áñôæéëßêé êÜíåé êáêü
óôá ðáéäéÜ, ãéáôß ìðoñåß íá ôá êÜíåé óðÜôáëá. Ôá ðáéäéÜ
äõóêïëåýïíôáé íá êáôáëÜâïõí ôçí áîßá ôçò ïéêïíïìßáò êáé
óõ÷íÜ äå äéá÷åéñßæïíôáé ôá ÷ñÞìáôÜ ôïõò óùóôÜ.
Ðoëëoß ãoíåßò, åßôå ãéáôß íoìßæoõí üôé Ýôóé èá äåßîoõí ôçí
áãÜðç ôoõò, åßôå ãéáôß äå èÝëoõí ôo ðáéäß ôoõò íá óôåñåßôáé
ôßðoôå, ôoõ äßíoõí ðåñéóóüôåñá áðü üóá ÷ñåéÜæåôáé. Ôo
áðoôÝëåóìá åßíáé üôé ôá ðáéäéÜ îoäåýoõí ÷ñÞìáôá Üóêoðá
êáé áðoêôoýí êáêÝò óõíÞèåéåò.
Áðü ôçí Üëëç ðëåõñÜ, õðÜñ÷ïõí êáé oé ãoíåßò, oé oðoßoé,
åßôå ãéáôß åßíáé öôù÷ïß åßôå ãéáôß åßíáé ôóéãêoýíçäåò, äßíoõí
óôá ðáéäéÜ ôoõò ëéãüôåñá ÷ñÞìáôá áðü ü,ôé ÷ñåéÜæoíôáé.
Ôá ðáéäéÜ áõôÜ óôåñoýíôáé ðñÜãìáôá áðáñáßôçôá ãéá ôçí
çëéêßá ôoõò.
ÕðÜñ÷åé êáé ìéá ôñßôç êáôçãoñßá ãoíéþí, oé oðoßoé ðéóôåýoõí
üôé ðñÝðåé ôá ßäéá ôá ðáéäéÜ íá åñãÜæoíôáé óôoí åëåýèåñü
ôoõò ÷ñüío, ãéá íá êåñäßæoõí ôá ÷ñÞìáôá ðoõ ÷ñåéÜæoíôáé ãéá
ôá ìéêñoÝîoäÜ ôoõò. ÐoëëÜ íÝá ðáéäéÜ ôo ðñoôéìoýí áõôü,
ãéáôß ôá êÜíåé íá íéþèoõí ðéï áíåîÜñôçôá. Äåß÷íoõí óôoõò
ãoíåßò ôoõò üôé Ý÷oõí ìåãáëþóåé êáé ìðoñoýí íá ôá âãÜæoõí
ðÝñá ìüíá ôoõò. ÌÜëéóôá, Ý÷ù äéáâÜóåé üôé ðoëëoß Üíèñùðoé,
ïé ïðïßïé áñãüôåñá óôç æùÞ ôoõò Ýãéíáí åêáôoììõñéoý÷oé,
êÜðùò Ýôóé îåêßíçóáí. Ãíùñßæù, üìùò, êáé Üëëïõò oé oðoßoé
åãêáôÝëåéøáí ìå áõôü ôoí ôñüðo ôéò óðoõäÝò ôoõò, ãéáôß äåí
ôoõò Ýìåíå ÷ñüíoò ãéá ìåëÝôç.
Ôï íüìéóìá ôùí 20 ëåðôþí áðåéêïíßæåé ôï ÑÞãá Öåñáßï,
ðïõ ðñïåôïßìáóå ôçí åðáíÜóôáóç åíáíôßïí ôùí
Ôïýñêùí.
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå
ôï êáôÜóôçìá ñïý÷ùí
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï êáôÜóôçìá áèëçôéêþí åéäþí
ôï êáôÜóôçìá äßóêùí
ôï êáôÜóôçìá äþñùí
ôï êáôÜóôçìá çëåêôñïíéêþí åéäþí
1. Ãéáôß êÜðïéïé ãïíåßò äßíïõí ôï ðåñßðôåñï
ðïëëÜ ÷ñÞìáôá óôá ðáéäéÜ ç êáíôßíá
ôïõò;
2. Ðïéá ðáéäéÜ ðáßñíïõí ÷áñôæéë
ßêé: áð
ôïýñêéêç ü
ìéêñüôåñï ÷áñôæéëßêé áð’ áõôü
ôá ÷ñÞìáôá ëÝîç harc ô ç í
lik ðïõ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ðïõ ÷ñåéÜæïíôáé; óçìáßíåé
ôï ÷áñôæéëßêé ôá ìéêñÜ ð
ôá ìéêñïÝ ïóÜ ãéá
3. Áñêåôïß íÝïé äïõëåýïõí ãéá ôá ìéêñïÝîïäá îïäá.
ôï ÷áñôæéëßêé ôïõò. Ãéáôß; ç äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí
ï åêáôïììõñéïý÷ïò
4. Åóý ðáßñíåéò ÷áñôæéëßêé;
ï åöïðëéóôÞò
Ðüóá ÷ñÞìáôá ðáßñíåéò êáé
ç óðáôÜëç ¹ ç ïéêïíïìßá
ðüóï óõ÷íÜ;
ç áðïôáìßåõóç
5. Óïõ öôÜíåé ôï ÷áñôæéëßêé óïõ ç óõíÞèåéá
Þ èá Þèåëåò ðåñéóóüôåñï;
óôåñïýìáé
÷ñåéÜæïìáé
Ç ÅëëÜäá åßíáé ÷þñá ðïõ Ý÷åé áíåðôõãìÝíç áðïêôþ
íáõôéëßá. îïäåýù Üóêïðá
ôá âãÜæù ðÝñá
Ôï ðåíôÜëåðôï áðåéêïíßæåé
Ýíá äåîáìåíüðëïéï. åãêáôáëåßðù ôéò óðïõäÝò ìïõ

ÁñéóôïôÝëçò ÙíÜóçò
öôù÷üò – öôù÷Þ – öôù÷ü
óðÜôáëïò – óðÜôáëç – óðÜôáëï
ôóéãêïýíçò – ôóéãêïýíá – ôóéãêïýíéêï
áíåîÜñôçôïò – áíåîÜñôçôç – áíåîÜñôçôï

Ôï äßëåðôï, óå áíÜìíçóç ôçò ðáëéÜò ÊáôÜóôçìá ìå ôõ÷åñÜ ðáé÷íßäéá

äñá÷ìÞò, áðåéêïíßæåé Ýíá åìðïñéêü
êáñÜâé.

Ôï íüìéóìá ôïõ åíüò ëåðôïý áðåéêïíßæåé

ôçí áñ÷áßá ôñéÞñç, ðïõ Þôáí ðïëåìéêü
êáñÜâé.

109 109
Â. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Ðïý èá ðáò
ãéá øþíéá;

Èá ðÜù óôï... ãéá íá áãïñÜóù...

æá÷áñïðëáóôåßï, ðÜóôåò.
ðåñßðôåñï, åöçìåñßäá.
óïýðåñ ìÜñêåô, ïäïíôüêñåìá.
êáôÜóôçìá çëåêôñéêþí åéäþí, ðëõíôÞñéï.
õðïäçìáôïðùëåßï, ìðüôåò.
áíèïðùëåßï, ôñéáíôÜöõëëá.
êáôÜóôçìá ëåõêþí åéäþí, óåíôüíéá.
ðïëõêáôÜóôçìá ñïý÷ùí, óáêÜêé.
êáôÜóôçìá çëåêôñïíéêþí åéäþí, ç÷ïóýóôçìá, äéóêÝôåò.
÷ñõóï÷ïåßï, êïëéÝ.

Èá ðÜù óôï... ãéá íá áãïñÜóù...

êáôÜóôçìá ïðôéêþí, öáêïýò åðáöÞò.

õáëïðùëåßï, êñõóôÜëëéíá ðïôÞñéá.
êïóìçìáôïðùëåßï, Ýíá æåõãÜñé óêïõëáñßêéá.
êáôÜóôçìá åðßðëùí, Ýíá óáëüíé.
êáôÜóôçìá åéäþí õãéåéíÞò, ìéá ìðáíéÝñá.
êáôÜóôçìá ðáé÷íéäéþí, åðéôñáðÝæéá ðáé÷íßäéá.

Èá ðÜù óôç(í)... åðåéäÞ

÷ñåéÜæïìáé êáéíïýñéï ôáãéÝñ.

ìðïõôßê, óêÝöôïìáé íá áãïñÜóù ðïõêÜìéóï.
ãêáëåñß, èÝëù íá ðÜñù Ýíáí ðßíáêá.
ôñÜðåæá, èÝëù íá êáôáèÝóù ÷ñÞìáôá.
åöïñßá, ÷ñåéÜæïìáé ëåöôÜ.
ðñÝðåé íá ðëçñþóù ôïõò öüñïõò ìïõ.

110
 111

Åðßèåôá
ï ðïëýò - ç ðïëëÞ - ôï ðïëý
Ìáæåýôçêå ðïëýò êüóìïò. ¹ñèáí ðïëëïß ößëïé ìïõ óôï ðÜñôé.
Äå èÝëåé ðïëý êüóìï óôï ðÜñôé ôçò. Åß÷áí ðïëëïýò êáëåóìÝíïõò.
ÊÜíåé ðïëëÞ æÝóôç ¸÷ù ðïëëÝò ößëåò.
Äå èÝëù ðïëý áëÜôé. ÐÞñå ðïëëÜ äþñá.

Åíéêüò Áñéèìüò Ðëçèõíôéêüò Áñéèìüò

ÏíïìáóôéêÞ ï ðïëýò ç ðïëëÞ ôï ðïëý ïé ðïëëïß ïé ðïëëÝò ôá ðïëëÜ
ÃåíéêÞ - ôçò ðïëëÞò - ôùí ðïëëþí ôùí ðïëëþí ôùí ðïëëþí
ÁéôéáôéêÞ ôïí ðïëý ôçí ðïëëÞ ôï ðïëý ôïõò ðïëëïýò ôéò ðïëëÝò ôá ðïëëÜ

Ïé âáèìïß ôïõ åðéèÝôïõ

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Èåôéêüò âáèìüò Ôï öüñåìá åßíáé ùñáßï.

Óõãêñéôéêüò âáèìüò Ôï êüêêéíï öüñåìá åßíáé ùñáéüôåñï (ðéï ùñáßï) áðü ôï ðñÜóéíï.

Ó÷åôéêüò Õðåñèåôéêüò âáèìüò Öüñåóá ôï ùñáéüôåñï (ôï ðéï ùñáßï) ìïõ öüñåìá ãéá ôï ðÜñôé.

Áðüëõôïò Õðåñèåôéêüò âáèìüò Ôï êüêêéíï öüñåìá åßíáé ùñáéüôáôï (ðÜñá ðïëý ùñáßï).

Èåôéêüò Óõãêñéôéêüò Õðåñèåôéêüò

ï óÜêïò âáñýò âáñýôåñïò = ðéï âáñýò á. ï âáñýôåñïò = ï ðéï âáñýò ó÷åôéêüò

â. (ðÜñá) ðïëý âáñýò áðüëõôïò
ç Ýêèåóç êáëÞ êáëýôåñç = ðéï êáëÞ á. ç êáëýôåñç = ç ðéï êáëÞ
â. (ðÜñá) ðïëý êáëÞ = Üñéóôç

ôï áõôïêßíçôï ðáëéü ðáëéüôåñï = ðéï ðáëéü á. ôï ðáëéüôåñï = ôï ðéï ðáëéü

â. (ðÜñá) ðïëý ðáëéü

Ôï áðüëõôï õðåñèåôéêü äåß÷íåé ôï ìåãáëýôåñï âáèìü:

âáñýò  o âáñýôåñïò, ï ðéï âáñýò, âáñýôáôïò
åðéìåëÞò  ï åðéìåëÝóôåñïò, ï ðéï åðéìåëÞò, åðéìåëÝóôáôïò
åíäéáöÝñùí  ï ðéï åíäéáöÝñùí
åíäéáöÝñïí  ðïëý åíäéáöÝñïí, ðÜñá ðïëý åíäéáöÝñïí

Ç ×ñýóá åßíáé ôüóï üìïñöç üóï ç ¢ííá.

! Ðñüóåîå üìùò Ï Áíôþíçò åßíáé ôüóï äñáóôÞñéïò üóï ï ËåõôÝñçò.
Ôï âïõíü åßíáé ôüóï óõíáñðáóôéêü üóï êáé ç èÜëáóóá.

111
ÌÜèçìá

20 Ìå ôéò ñïìáíôéêÝò ôáéíßåò… êïéìÜìáé!

Ôï âñÜäõ õðïó÷Ýèçêá óôçí áäåñöÞ ìïõ ôçí Åýá íá ôç óõíïäÝøù Áí
óïõ äþóåé
óôïí êéíçìáôïãñÜöï. ¹èåëå íá äåé ìéá ñïìáíôéêÞ ôáéíßá ðïõ ìüëéò êáé ôáñáìÜ ôæÜìðá,
êõêëïöüñçóå. Ìáæß ìáò èá åñ÷üôáí êáé ç ößëç ôçò ç ÅëÝíç. Åãþ, ðÜñå!
âÝâáéá, äåí ôá ðÜù êáëÜ ìå ôÝôïéåò ôáéíßåò êáé óôï ôÝëïò, ó÷åäüí
Êé áí Íá ìçí ôïí ðÜñåéò!
ðÜíôá, êïéìÜìáé. Èá ðñïôéìïýóá ìéá áóôõíïìéêÞ ôáéíßá, ìéá äå ìïõ äþóåé; Íá ìçí êáôáäå÷ôåßò!
ôáéíßá åðéóôçìïíéêÞò öáíôáóßáò Þ ìéá ðïëåìéêÞ ôáéíßá, áëëÜ ôé íá
êÜíïõìå; Ôá ðñÜãìáôá äåí åßíáé ðÜíôá üðùò ôá èÝëåéò!
Ôï óéíåìÜ Þôáí êáôáðëçêôéêü. ÌåãÜëç áßèïõóá, ìå ùñáßá
äéáêüóìçóç êáé áíáðáõôéêÜ êáèßóìáôá. ÌðñïóôÜ ìáò âñéóêüôáí ìéá
ôåñÜóôéá ïèüíç, ìéóïêñõììÝíç ðßóù áðü ôéò ìáêñéÝò âåëïýäéíåò
êïõñôßíåò. Ðáíôïý áêïõãüôáí ùñáßá ìïõóéêÞ. Ùñáßá áôìüóöáéñá,
óêÝöôçêá! Èá êïéìçèþ Üíåôá!
ÔåëéêÜ, ç ôáéíßá äåí Þôáí áðïãïÞôåõóç, üðùò öáíôáæüìïõí. Ï
ôßôëïò ôçò ôáéíßáò Þôáí «Ìéá âñáäéÜ óôï Íüôéãê ×éë» êáé ãõñßóôçêå
óôï Ëïíäßíï. ÐñùôáãùíéóôÝò Þôáí ï ×éïõ Ãêñáíô êáé ç Ôæïýëéá
Ñüìðåñôò, ðïõ áñÝóåé ðïëý óôçí áäåñöÞ ìïõ. Ç ðñùôáãùíßóôñéá
Þôáí ìéá äéÜóçìç çèïðïéüò êáé ï ðñùôáãùíéóôÞò Ýíáò áóÞìáíôïò Åðéðüëáéá îåêéíÞóáìå,
âéâëéïðþëçò. Ãíùñßóôçêáí óôï âéâëéïðùëåßï, üôáí ç êïðÝëá ìðÞêå áëëÜ ìÝñá ìå ôç ìÝñá
áãáðçèÞêáìå öáñäéÜ!
íá ðÜñåé Ýíá âéâëßï. ÁãáðÞèçêáí, áëëÜ óýíôïìá äéáðßóôùóáí üôé ïé
êüóìïé ôïõò åßíáé ðïëý äéáöïñåôéêïß. ÊÜðïéåò óôéãìÝò ëõðüìïõíá
ôïí ðñùôáãùíéóôÞ ãéá ôç äýóêïëç èÝóç óôçí ïðïßá âñéóêüôáí.
¼ëïé ïé çèïðïéïß Ýðáéæáí êáôáðëçêôéêÜ êáé ç õðüèåóç ôïõ Ýñãïõ
Þôáí óõíáñðáóôéêÞ. ¢ëëáæå ãñÞãïñá áðü ôï óïâáñü óôï áóôåßï
êáé óïõ Ýäåé÷íå áðü êïíôÜ ôá ðñïâëÞìáôá ðïõ áíôéìåôùðßæåé
êáíåßò üôáí åßíáé äéÜóçìïò. Óå êñáôïýóå óå áãùíßá üëç ôçí þñá
êáé ðñáãìáôéêÜ äåí êáôÜëáâá ðüôå Ýöôáóå ôï äéÜëåéììá.
Áðü ôï êõëéêåßï áãïñÜóáìå ðïð-êïñí êé áðü Ýíá ìðïõêÜëé íåñü.
Ãõñßóáìå óôéò èÝóåéò ìáò êáé ç ôáéíßá îåêßíçóå ðÜëé. Ç áãùíßá ìáò
Ç Ìáßñç
ôþñá åß÷å êïñõöùèåß. Ç áãÜðç ôùí äýï ðñùôáãùíéóôþí íßêçóå áíçóý÷çóå Ï÷, ï÷!
üëá ôá åìðüäéá êáé óôï ôÝëïò ðáíôñåýôçêáí. Ç áäåñöÞ ìïõ, ðïõ êáé øÜ÷íåé íá Ìå âñÞêå;
óå âñåé. Ìå âñÞêå;
ðÜíôá óõãêéíåßôáé ìå ôÝôïéá Ýñãá, Ýãåéñå óôïí þìï ôçò ÅëÝíçò.
Ôá öþôá Üíáøáí áðüôïìá êé åãþ ðÞãá íá âÜëù ôá ãÝëéá, üôáí ôéò
åßäá óõãêéíçìÝíåò íá óêïõðßæïõí ôá äÜêñõÜ ôïõò. ÊñáôÞèçêá,
üìùò, êáé ðñï÷þñçóá ãñÞãïñá ðñïò ôçí Ýîïäï. ÔåëéêÜ, ðåñÜóáìå
ìéá åõ÷Üñéóôç âñáäéÜ!

112
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï êéíçìáôïãñÜöïò, ôï óéíåìÜ
Á. ÁðÜíôçóå
ç áßèïõóá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ÅÉÓÏÄÏÓ
ç óêçíÞ
ç ïèüíç ÅÎÏÄÏÓ
ôï êÜèéóìá
ôï åéóéôÞñéï
1. Ðïéïò äéçãåßôáé ôçí ç ôáîéèÝôñéá
éóôïñßá; ôï äéÜëåéììá
2. Ôé åßäïõò ôáéíßåò ðñïôéìÜ ôï êõëéêåßï, ç êáíôßíá
ôï áãüñé ôçò ðáñÝáò; ôï ðïð-êïñí
ôï åìöéáëùìÝíï íåñü
3. Ôé åßäïõò ôáéíßá ç ôáéíßá, ôï Ýñãï, ôï ößëì

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ðáñáêïëïýèçóáí; ï çèïðïéüò, ç çèïðïéüò
4. Ðåò ìå ëßãá ëüãéá ôçí ï ðñùôáãùíéóôÞò, ç ðñùôáãùíßóôñéá
õðüèåóç ôïõ Ýñãïõ. ï óêçíïèÝôçò, ç óêçíïèÝôéäá
ï ñüëïò
5. Ãéáôß óõãêéíÞèçêáí ôá
ï ôßôëïò
êïñßôóéá;
ç õðüèåóç, ç éóôïñßá, ç ðëïêÞ
6. Ðþò Üëëáîå ç ãíþìç ôïõ ç óêçíÞ ôïõ ôÝëïõò
áãïñéïý ãéá ôï Ýñãï; ç ìïõóéêÞ
ç èåáôñéêÞ ðáñÜóôáóç
ç óêçíÞ – ôá óêçíéêÜ
ôá êïóôïýìéá
Â. Ìßëçóå êé åóý óôçí ôÜîç
ãéá ìéá ôáéíßá ðïõ Ý÷åéò äåé. ç ñïìáíôéêÞ ôáéíßá
×ñçóéìïðïßçóå ôá ðáñáêÜôù ç áéóèçìáôéêÞ ôáéíßá
åñùôÞìáôá. ç êïéíùíéêÞ ôáéíßá
ç ðïëåìéêÞ ôáéíßá
ç ôáéíßá åðéóôçìïíéêÞò öáíôáóßáò
• Ðïéïò åßíáé ï ôßôëïò ôçò ç áóôõíïìéêÞ ôáéíßá
ôáéíßáò; ôï èñßëåñ
• Ôé åßäïõò ôáéíßá åßíáé; ç êùìùäßá
ôï äñÜìá
• Ðïéïé åßíáé ïé ç ôáéíßá äñÜóçò
ðñùôáãùíéóôÝò; ç ôáéíßá ôñüìïõ
• Ðïéá åßíáé ç éóôïñßá ôïõ ç ôáéíßá ìõóôçñßïõ
Ýñãïõ ìå ëßãá ëüãéá; ç ðåñéðÝôåéá
ç ôáéíßá êéíïõìÝíùí ó÷åäßùí
• Ðïéïò åßíáé ï óêçíïèÝôçò
áãùíéþ
ôçò;
óõãêéíïýìáé
• Ôé åíôõðþóåéò óïõ Üöçóå ç öïâÜìáé ç áãùíßá ï öüâïò
ôáéíßá áõôÞ; êïéìÜìáé ç óõãêßíçóç ï ýðíïò
ëõðÜìáé ç ëýðç

113 113
Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.
ÐÜìå ÈÝëåéò
íá äïýìå ìéá íá äïýìå ìéá

ôáéíßá ôñüìïõ; ôáéíßá êéíïõìÝíùí ó÷åäßùí;

ôáéíßá åðéóôçìïíéêÞò öáíôáóßáò; ðïëåìéêÞ ôáéíßá;
áéóèçìáôéêÞ êïìåíôß;
êïéíùíéêÞ ôáéíßá;

ÐÜìå óéíåìÜ;
Ðáßæåé ìéá

äñáìáôéêÞ ôáéíßá. êùìùäßá.

— Ùñáßá éäÝá!
— Ôé þñá íá ðÜìå; ¸÷åé äýï ðñïâïëÝò.
Èåñéíüò êéíçìáôïãñÜöïò
— Áò ðÜìå óôçí áðïãåõìáôéíÞ ðñïâïëÞ.
-— Êáëýôåñá íá ðÜìå óôç âñáäéíÞ ðñïâïëÞ.
— Ðñïôéìþ ôç äåýôåñç ðñïâïëÞ. Ä. Ðåò ôé åßäïõò ôáéíßåò åßíáé.

Áí ðáò óôï êõëéêåßï, öÝñå ìïõ

ìéá óáêïýëá ðïð-êïñí.
Ýíá ìðïõêÜëé åìöéáëùìÝíï íåñü.
ìéá êüêá êüëá.
ÐáëéÝò áóðñüìáõñåò åëëçíéêÝò êùìùäßåò

Ýíá óáêïõëÜêé ðáôáôÜêéá.

Ýíá ðáãùôü.

— ÅíôÜîåé, êñÜôçóå üìùò åóý ôéò

èÝóåéò ìáò.
— Äåí Ý÷ù Üëëá ÷ñÞìáôá. Ìïõ äßíåéò
ëßãá øéëÜ;
— Óå ëßãï èá ôåëåéþóåé ôï äéÜëåéììá.
Äåí ðñïëáâáßíù.

114
Ìåñéêïß üìùò ðñïôéìïýí ôï èÝáôñï.

Å. ¸÷åéò ðÜåé ðïôÝ

óôï èÝáôñï; Ìðïñåßò
íá ðåñéãñÜøåéò ìéá
áßèïõóá èåÜôñïõ;
ÄéçãÞóïõ ôçí
õðüèåóç åíüò
Ýñãïõ ðïõ åßäåò óôï
èÝáôñï.

Óêçíïèåóßá

Óêçíïãñáößá ×þñïõ

Êïóôïýìéá

ÌïõóéêÞ

Óôß÷ïé Ôñáãïõäéþí

×ïñïãñáößåò

Öùôéóìïß

Âïçèüò ÓêçíïèÝôç

Âïçèüò ÓêçíïãñÜöïõ

Âïçèüò Åíäõìáôïëüãïõ

Ëüãù ôçò éäéïìïñößáò ôïõ ÷þñïõ ðáñáêáëïýìå íá êëåßóåôå Ýãêáéñá

ôéò èÝóåéò óáò óôá ôçëÝöùíá 210 52980922
ÌÜóêá áñ÷áßïõ èåÜôñïõ
«Áíôéãüíç» ðáñÜóôáóç óôï áñ÷áßï èÝáôñï ôçò Åðéäáýñïõ

115
 ÑÞìáôá ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò
Äåýôåñç óõæõãßá, â’ ôÜîç

öïâÜìáé (-ïýìáé)

Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò ÌÝëëïíôáò

ðáñåë. ìç óõí. ðáñåëè. óõí. Óõíïðôéêüò
öïâÜìáé (ïýìáé) öïâüìïõí öïâÞèçêá èá öïâçèþ
öïâÜóáé öïâüóïõí öïâÞèçêåò èá öïâçèåßò
öïâÜôáé öïâüôáí öïâÞèçêå èá öïâçèåß
öïâüìáóôå öïâüìáóôáí öïâçèÞêáìå èá öïâçèïýìå
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

öïâÜóôå (-üóáóôå) öïâüóáóôáí öïâçèÞêáôå èá öïâçèåßôå

öïâïýíôáé öïâüíôïõóáí (-ïýíôáí) öïâÞèçêáí èá öïâçèïýí

Ìå ôïí ßäéï ôñüðï êëßíïíôáé

ôá ñÞìáôá èõìÜìáé, êïéìÜìáé,
ëõðÜìáé.

116 116
 ÌÜèçìá

ÐÜñå âáèéÝò áíáðíïÝò 21

ÓÞìåñá ôï ðñùß îýðíçóá óôéò åðôÜ êé Üñ÷éóá íá åôïéìÜæïìáé ãéá íá ðÜù ó÷ïëåßï. Óå ëßãï üìùò Üñ÷éóá íá
ìç íéþèù êáëÜ. Ç ìçôÝñá ìïõ Þñèå êïíôÜ ìïõ êáé ìå ñþôçóå:
— Ôé Ý÷åéò ÁíôñÝá; Äå öáßíåóáé êáëÜ.
— Åßìáé Üññùóôïò, ìáìÜ.
— Ôé Ý÷åéò;
— Íïìßæù üôé Ý÷ù ðõñåôü êáé æáëßæïìáé.
¸âáëå ôï ÷Ýñé ôçò óôï ìÝôùðü ìïõ.
— Êáé âÝâáéá Ý÷åéò ðõñåôü. Ôá ìÜôéá óïõ êáßíå, åßíáé êáôáêüêêéíá.
— ¸÷ù áíáãïýëåò. ÈÝëù íá êÜíù åìåôü. Ìå ðïíÜåé êáé ç êïéëéÜ ìïõ.
— ÐÜù íá ôçëåöùíÞóù óôï ãéáôñü, íá Ýñèåé íá óå åîåôÜóåé.
— Ãéáôß äåí êáëåßò ôçí ê. ÓéäÝñç, ðïõ ìå åîÝôáæå ðáëáéüôåñá;
— Ç ê. ÓéäÝñç åßíáé ìéá ðïëý êáëÞ ðáéäßáôñïò, áëëÜ ôþñá ðéá ìåãÜëùóåò êáé ÷ñåéÜæåóáé ðáèïëüãï.

Ôçëåöþíçìá óôï ãéáôñü

ÌçôÝñá: Ôï ãñáöåßï ôïõ ãéáôñïý ×áôæçìçíÜ, ðáñáêáëþ;

Ãéáôñüò: ÌÜëéóôá, óáò áêïýù.
ÌçôÝñá: ÊáëçìÝñá, ãéáôñÝ ìïõ. Åßìáé ç êõñßá ÉùÜííïõ. ÎÝñåôå, ï ãéïò ìïõ åßíáé ëßãï Üññùóôïò. Ìðïñåßôå
íá ðåñÜóåôå áðü ôï óðßôé, ãéá íá ôïí äåßôå;
Ãéáôñüò: Ôé óõìðôþìáôá Ý÷åé áêñéâþò;
ÌçôÝñá: ¸÷åé ðõñåôü, æáëßæåôáé êáé Ý÷åé ôÜóç ðñïò åìåôü.
Ãéáôñüò: ÊáëÜ. Èá åßìáé åêåß óå ìéóÞ þñá. Åóåßò, óôï ìåôáîý, íá ôïõ âÜæåôå êñýåò êïìðñÝóåò óôï
ìÝôùðï.

117
Ï ðáèïëüãïò óôï óðßôé

Ãéáôñüò: ÊáëçìÝñá óáò.

ÌçôÝñá: ÊáëçìÝñá, ãéáôñÝ. ÐåñÜóôå.
Ãéáôñüò: Åõ÷áñéóôþ. Ðïý åßíáé ï Üññùóôïò;
ÌçôÝñá: Åßíáé îáðëùìÝíïò óôï êñåâÜôé ôïõ.
Ãéáôñüò: ÊáëçìÝñá, íåáñÝ. Ðþò åßóáé;
ÁíôñÝáò: ÊáëçìÝñá, ãéáôñÝ. Äåí áéóèÜíïìáé êáëÜ.
Ãéáôñüò: Ôé Ý÷åéò;
ÁíôñÝáò: Ìå ðïíÜåé ôï êåöÜëé êáé ç êïéëéÜ. ¸÷ù åðßóçò
êáé áíáãïýëåò.
Ãéáôñüò: ¸÷åéò êÜíåé êáèüëïõ åìåôü;
ÁíôñÝáò: ¼÷é, äåí Ý÷ù êÜíåé åìåôü, áëëÜ Ý÷ù
áíáãïýëåò.
Ãéáôñüò: Ãéá óÞêùóå ëßãï ôçí ìðëïýæá óïõ êáé ðÜñå
âáèéÝò áíáðíïÝò. ¸÷åéò õøçëü ðõñåôü, êáéò. Ôé Ýêáíåò
÷èåò;
ÁíôñÝáò: Åß÷á ðÜåé óôçí ðéóßíá ãéá êïëýìðé ìå ôïõò
ößëïõò ìïõ.
Ãéáôñüò: ºóùò íá öôáßåé áõôü. Ãéá Üíïéîå ôï óôüìá óïõ,
íá äù ôéò áìõãäáëÝò óïõ. Ëïéðüí, Ý÷åéò êñõïëïãÞóåé.
Äåí åßíáé óïâáñü. Èá ãñÜøù ìéá óõíôáãÞ óôç ìçôÝñá
óïõ ìå êÜðïéá öÜñìáêá. Èá ðáßñíåéò Ýíá áíôéðõñåôéêü
÷Üðé êÜèå ôñåéò þñåò êáé Ýíá áíôéâéïôéêü óéñüðé ôñåéò
öïñÝò ôç ìÝñá. Óïõ ãñÜöù êáé ìéá áëïéöÞ, ðïõ èá
óå âïçèÞóåé íá áíáðíÝåéò êáëýôåñá. Èá óïõ êÜíåé
åíôñéâÞ ç ìáìÜ óïõ êÜèå âñÜäõ. Ìå áõôÜ, óå äýï-
ôñåéò ìÝñåò èá íéþèåéò êáëýôåñá.
ÁíôñÝáò: Åõ÷áñéóôþ, ãéáôñÝ.
Ãéáôñüò: Ãåéá óïõ, íåáñÝ, êáé ðåñáóôéêÜ óïõ.
ÁíôñÝáò: Ãåéá óáò. Åõ÷áñéóôþ ðïëý.

118
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç áññþóôéá
Á. ÁðÜíôçóå
ï Üññùóôïò, ç Üññùóôç
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç áóèÝíåéá
ï áóèåíÞò, ç áóèåíÞò ç èåñáðåõôéêÞ áãùãÞ
ôá óõìðôþìáôá ç èåñáðåßá
1. Ôé óõìðôþìáôá åß÷å ï ï ðïíïêÝöáëïò ç óõíôáãÞ
ÁíôñÝáò; ï ðõñåôüò ç Ýíåóç
ç áíáãïýëá ç áëïéöÞ
2. Ãéáôß ç ìçôÝñá ôïõ äåí ï åìåôüò ç åíôñéâÞ
ôçëåöþíçóå óôçí ðáéäßáôñï; ç æÜëç, ç æáëÜäá ç êïìðñÝóá
3. Ðþò ôïí åîÝôáóå ï ï ðïíüäïíôïò ôï ÷Üðé
ç åîÝôáóç ôï óéñüðé

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ãéáôñüò;
ç äéÜãíùóç ç áóðéñßíç
4. Ôé äéÜãíùóç Ýêáíå ; ôï áíôéðõñåôéêü
5. Ôé áãùãÞ Ýäùóå; ç ãñßðç ôï áíôéâéïôéêü
ôï êñýùìá, ôï êñõïëüãçìá ôï öÜñìáêï
ç éëáñÜ ôï ðáõóßðïíï
ç åñõèñÜ ôï èåñìüìåôñï
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ôá ïé ìáãïõëÜäåò
ðáñáêÜôù èÝìáôá. ï êáñêßíïò
ç êáñäéáêÞ ðñïóâïëÞ
ç ð á ÷ õ ó á ñ ê ß á
• Ðüôå áññþóôçóåò ôåëåõôáßá ôï óþìá, ôï êïñìß, ï ïñãáíéóìüò
öïñÜ êáé áðü ôé; ðïíÜù ôï êåöÜëé
• Ôé óõìðôþìáôá åß÷åò; êñõþíù ôï ìÝôùðï
Ý÷ù ñßãïò ï ëáéìüò
• Té Ýêáíåò, ãéá íá áíôéìåôùðßóåéò Ý÷ù ôÜóç ãéá åìåôü ïé áìõãäáëÝò
ôï ðñüâëçìá; âÞ÷ù ç ðëÜôç
• Ôé óïõ Ýäùóå ï ãéáôñüò; æáëßæïìáé ôï óôÞèïò
åîåôÜæù, êÜíù äéÜãíùóç ïé ðíåýìïíåò
• Ðüôå ðÞãåò óôïí ïäïíôßáôñï äßíù áãùãÞ Þ óõíéóôþ èåñáðåßá ç êáñäéÜ
êáé ãéáôß; ôï óôïìÜ÷é
ç êïéëéÜ
Æáëßæïìáé! ôá ÷Ýñéá
ôá ðüäéá

ÐåñáóôéêÜ!

ï, ç ðáèïëüãïò
ï, ç ðáéäßáôñïò
ï, ç êáñäéïëüãïò
ï, ç ÷åéñïõñãüò

119 119
Ã. ÊÜíå äéÜëïãï ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ. Ðåò ôé ðñüâëçìá õãåßáò Ý÷åéò.

— Äå íéþèåéò êáëÜ; / Äåí åßóáé êáëÜ; — ¼÷é, åßìáé Üññùóôïò.

— ¸÷ù ðïíïêÝöáëï êáé æáëÜäá.

— Ôé Ý÷åéò; — Ìïõ ðïíÜåé ôï êåöÜëé êáé íéþèù æáëÜäá.
— Ìå ðïíÜåé ôï êåöÜëé ìïõ êáé æáëßæïìáé.
êåöÜëé  æáëÜäá
êïéëéÜ  áíáãïýëåò
ëáéìüò  âÞ÷áò
ìÜôéá  ôóïýîéìï
ðëÜôç  Ýíôïíïõò ðüíïõò
ðüäéá  öïõóêÜëåò
äüíôé  ðüíï
áìõãäáëÝò  ðñÞîéìï (åßíáé ðñçóìÝíåò)
ìÝóç  óïõâëéÝò
óôÞèïò  âÜñïò, äåí ìðïñþ íá áíáðíåýóù
÷Ýñé  ìïýäéáóìá, äåí ìðïñþ íá ãñÜøù

Ä. ÓõíÝ÷éóå, öôéÜ÷íïíôáò üóï ðåñéóóüôåñïõò óõíäõáóìïýò ìðïñåßò.

éëáñÜ
ìáãïõëÜäåò–ðáñùôßôéäá
5 áíåìïâëïãéÜ
¼ôáí Þìïõí 7 ÷ñïíþí, ðÝñáóá ìéá óïâáñÞ ãñßðç
9 åñõèñÜ
2 Ýíá äõíáôü êñõïëüãçìá
ðíåõìïíßá

! Ðñüóåîå

¼ôáí ìáò ðïíÜíå ôá äüíôéá ìáò, ðÜìå óôï ïäïíôéáôñåßï. Åêåß ï ïäïíôßáôñïò ÷ñçóéìïðïéåß äéÜöïñá åéäéêÜ
åñãáëåßá. ¼ôáí Ýíá äüíôé Ý÷åé ôñýðá, ôüôå ìáò êÜíåé óöñÜãéóìá. ¼ôáí üìùò åßíáé ðïëý ÷áëáóìÝíï, ìáò êÜíåé
åîáãùãÞ. ÌåñéêÝò öïñÝò, üôáí ôá äüíôéá ìáò åßíáé ðïëý óôñáâÜ, ÷ñåéÜæåôáé íá âÜëïõìå óéäåñÜêéá.

¼ôáí áññùóôáßíïõìå óïâáñÜ Þ áí ðÜèïõìå êÜðïéï áôý÷çìá, ðçãáßíïõìå óôï íïóïêïìåßï. Åêåß ïé ãéáôñïß
äéÜöïñùí åéäéêïôÞôùí êáé ïé íïóïêüìåò ìáò ðñïóöÝñïõí ôéò õðçñåóßåò ôïõò.

120
 121

Áíþìáëá ñÞìáôá
Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò
ðáñåëèüí ìç óõíïðô. ðáñåëèüí óõíïðô.

êëáßù Ýêëáéãá Ýêëáøá èá êëÜøù

êëáéò Ýêëáéãåò Ýêëáøåò èá êëÜøåéò
êëáßåé Ýêëáéãå Ýêëáøå èá êëÜøåé
êëáßìå êëáßãáìå êëÜøáìå èá êëÜøïõìå
êëáßôå êëáßãáôå êëÜøáôå èá êëÜøåôå
êëáéí Þ êëáßíå Ýêëáéãáí/êëáßãáíå Ýêëáøáí/êëÜøáíå èá êëÜøïõí(å)

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò
ðáñåëèüí ìç óõíïðô. ðáñåëèüí óõíïðô.

öôáßù Ýöôáéãá Ýöôáéîá èá öôáßîù

öôáéò Ýöôáéãåò Ýöôáéîåò èá öôáßîåéò
öôáßåé Ýöôáéãå Ýöôáéîå èá öôáßîåé
öôáßìå öôáßãáìå öôáßîáìå èá öôáßîïõìå
öôáßôå öôáßãáôå öôáßîáôå èá öôáßîåôå
öôáéí Þ öôáßíå Ýöôáéãáí/öôáßãáíå Ýöôáéîáí/öôéÜîáíå èá öôáßîïõí(å)

Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò

ðáñåëèüí ìç óõíïðô. ðáñåëèüí óõíïðô.

ëÝ(ã)ù Ýëåãá åßðá èá ðù

ëåò Ýëåãåò åßðåò èá ðåéò
ëÝåé Ýëåãå åßðå èá ðåé
ëÝìå ëÝãáìå åßðáìå èá ðïýìå
ëÝôå ëÝãáôå åßðáôå èá ðåßôå
ëåí Þ ëÝíå Ýëåãáí/ëÝãáíå åßðáí(å) èá ðïõí Þ èá ðïýíå

121
 Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò
ðáñåëèüí ìç óõíïðô. ðáñåëèüí óõíïðô.

ðáßñíù Ýðáéñíá ðÞñá èá ðÜñù

ðáßñíåéò Ýðáéñíåò ðÞñåò èá ðÜñåéò
ðáßñíåé Ýðáéñíå ðÞñå èá ðÜñåé
ðáßñíïõìå ðáßñíáìå ðÞñáìå èá ðÜñïõìå
ðáßñíåôå ðáßñíáôå ðÞñáôå èá ðÜñåôå
ðáßñíïõí(å) Ýðáéñíáí/ðáßñíáíå ðÞñáí(å) èá ðÜñïõí(å)

ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ðåò – ðåßôå
êëÜøå – êëÜøôå
öôáßîå – öôáßîôå
êÜøå – êÜøôå
ðÜñå – ðÜñôå
öÜå – öÜôå
ðéåò – ðéåßôå

ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ
íá ðù
íá êëÜøù
íá öôáßîù
íá êÜøù
íá ðÜñù
íá öÜù
íá ðéù

Ðåò ôïõò ìç óõíïðôéêïýò ôýðïõò áõôþí ôùí ñçìÜôùí.

122 122
 ÌÜèçìá

“¼óá öÝñíåé ç þñá, äåí ôá öÝñíåé ï ÷ñüíïò” 22

ÁõôÞ ç çëéüëïõóôç ÊõñéáêÞ Þôáí ôÝëåéá ìÝñá ãéá ðïäÞëáôï óôï
ðÜñêï. Ï ÐÜíïò Ýöôáóå óôï ðÜñêï êáé áíÝðôõîå ôá÷ýôçôá óôï óôåíü
÷ùìÜôéíï äñïìÜêé. Ôïõ Üñåóå ôüóï ðïëý íá ðåñíïýí üëá ãñÞãïñá
äßðëá ôïõ êáé ï öñÝóêïò áÝñáò íá ôïí ÷ôõðÜ óôï ðñüóùðï. Êé áõôü
ôï êáéíïýñéï ðïäÞëáôï Þôáí õðÝñï÷ï!
¼ìùò ôï ÷áìüãåëï ôïõ ÐÜíïõ êüðçêå, ðÜíù ðïõ Ýðáéñíå ìéá áðüôïìç
óôñïöÞ. ¸íá ðáéäÜêé åìöáíßóôçêå îáöíéêÜ ìðñïóôÜ ôïõ! ÐÜôçóå ôá
öñÝíá, áëëÜ ôï ðïäÞëáôï åß÷å ìåãÜëç ôá÷ýôçôá. Ïé ôñï÷ïß ãëßóôñçóáí
óôï ÷þìá. Ï ÐÜíïò Ý÷áóå ôïí Ýëåã÷ï ôïõ ðïäçëÜôïõ, Ýðåóå êÜôù êáé
ôï êïñìß ôïõ ÷ôýðçóå ìå äýíáìç óôï Ýäáöïò. Ðïíïýóå ðïëý êáé ôá
ãüíáôÜ ôïõ Þôáí ãåìÜôá áßìáôá, ãéáôß ãäÜñèçêáí óôá ÷áëßêéá êáé ôéò
ìõôåñÝò ðÝôñåò. ¸íéùóå íá ÷Üíåé ôéò áéóèÞóåéò ôïõ.
¼ôáí ï ÐÜíïò îáíáâñÞêå ôéò áóèÞóåéò ôïõ, Þôáí îáðëùìÝíïò ðÜíù óå
Ýíá öïñåßï êáé Ýíáò ãéáôñüò ôïí åîÝôáæå ðñïóåêôéêÜ. Âñéóêüôáí óôï
èÜëáìï ìå ôá åðåßãïíôá ðåñéóôáôéêÜ ôïõ íïóïêïìåßïõ ôçò ðåñéï÷Þò
ÄÅÍ ÅÖÇÌÅÑÅÕÅÉ ôïõ. Ôïí åß÷áí öÝñåé ìå ôï áóèåíïöüñï. Ðïíïýóå ðïëý êáé ìå ôñüìï
äéáðßóôùóå üôé ôá ñïý÷á ôïõ Þôáí óêéóìÝíá êáé êáôáìáôùìÝíá, åíþ
ôï ðüäé ôïõ, óôï ýøïò ôïõ ìçñïý, åß÷å Ýíá âáèý êüøéìï. «Ôþñá
ôé ãßíåôáé;» óêÝöôçêå. «Ðïý åßíáé ç ìáìÜ; Ôï ðïäÞëáôï; Ôé èá ìïõ
êÜíïõí;»
¢êïõóå ôï ãéáôñü íá äßíåé ïäçãßåò óôç íïóïêüìá. ÃåìÜôïò öüâï,
ãýñéóå ôï êåöÜëé ôïõ áëëïý. Äßðëá ôïõ âñßóêïíôáí Üëëá äõï ðáéäéÜ.
Ôï Ýíá áð’ áõôÜ êñáôïýóå ìéá áêôéíïãñáößá, åíþ ôï ÷Ýñé ôïõ Þôáí
ôõëéãìÝíï óå ãýøï. Óßãïõñá èá ôï åß÷å óðÜóåé. Ôï Üëëï ðáéäß, ðïõ
Þôáí ìéêñüôåñï, åß÷å Ýíáí ðáñÜîåíï äéêôõùôü åðßäåóìï ðÜíù óôá
äÜ÷ôõëÜ ôïõ.
— Ôé Ýðáèåò; ñþôçóå ï ÐÜíïò.
— ÊÜçêá, áðÜíôçóå ôï ðáéäß. ¸âáëá ôï ÷Ýñé ìïõ ðÜíù óôï ìÜôé ôçò
çëåêôñéêÞò êïõæßíáò, ÷ùñßò íá îÝñù üôé Þôáí áíáììÝíç.
— Káé ôþñá;
— Ïé ãéáôñïß åßðáí üôé Ýðáèá óïâáñü Ýãêáõìá êáé èá êÜíåé ìÞíåò íá
ðåñÜóåé, åßðå êëáßãïíôáò ôï ìéêñü ðáéäß.
Ï ÐÜíïò ëõðÞèçêå ãéá ôá Üëëá ðáéäéÜ, áëëÜ êáé ï ßäéïò ðïíïýóå
ðïëý.
ÈõìÞèçêå, ôüôå, ìéá öñÜóç ðïõ Ýëåãå óõ÷íÜ ï ðáððïýò: «¼óá öÝñíåé
ç þñá, äåí ôá öÝñíåé ï ÷ñüíïò».

123
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç óðïíäõëéêÞ óôÞëç ôï áôý÷çìá
Á. ÁðÜíôçóå
ç ìÝóç ôï ôñï÷áßï (áôý÷çìá)
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ï ìçñüò ôï áõôïêéíçôéóôéêü áôý÷çìá
ôï ãüíáôï ôï äõóôý÷çìá
ç êíÞìç, ç ãÜìðá
ï áóôñÜãáëïò ç áéìïññáãßá 1. Ãéáôß ôï ðïäÞëáôï Üñåóå
ôá ìðñÜôóá ç ëéðïèõìßá ôüóï ðïëý óôïí ÐÜíï;
ï áãêþíáò ôï ôñáýìá, ç ðëçãÞ
2. Ôé óõíÝâç, üôáí Ýöôáóå
ï êáñðüò ôï êÜøéìï, ôï Ýãêáõìá
óôç óôñïöÞ;
ôá äÜ÷ôõëá ôï óðÜóéìï, ôï êÜôáãìá
ï åãêÝöáëïò ôï ôóßìðçìá 3. Ãéáôß ï ÐÜíïò Ý÷áóå ôéò
ôï áßìá ôï äÜãêùìá áéóèÞóåéò ôïõ;
ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ç êáñäéÜ ôï ãäÜñóéìï 4. Ðïý ôïí ðÞãáíå; Ðþò

ïé ðíåýìïíåò ôï êüøéìï
Ýöôáóå åêåß;
ôï óõêþôé
ôá íåöñÜ 5. Ôé åß÷áí ðÜèåé ôá Üëëá
ôá íåýñá ðáéäéÜ;
ï ìõò, ïé ìýåò 6. Ðïéá öñÜóç èõìÞèçêå ï
ÐÜíïò;
ç êëéíéêÞ
ôï éáôñåßï
ôï íïóïêïìåßï
ôá åðåßãïíôá ðåñéóôáôéêÜ Â. Íá ðåñéãñÜøåéò óôïõò
ôï áóèåíïöüñï óõììáèçôÝò óïõ Ýíá áôý÷çìá
ôï öïñåßï Þ äõóôý÷çìá ðïõ óïõ óõíÝâç
ç åíôáôéêÞ ìïíÜäá Þ ðïõ åßäåò. ×ñçóéìïðïßçóå
ôéò ðéï êÜôù åñùôÞóåéò:
ç áêôéíïãñáößá

ôï âáìâÜêé ï ïñüò • Ðüôå óõíÝâç ôï ãåãïíüò êáé

ï åðßäåóìïò ïé ãÜæåò ðïý;
ôï ïîõãüíï ï ãýøïò • Ôé áêñéâþò óõíÝâç ðñþôá;
• Ôé Ýãéíå ìåôÜ;
÷ôõðþ
æáëßæïìáé • Ðþò Ýíéùóåò;
ðïíþ • Ðïéïò óå âïÞèçóå Þ ôé Ýêáíåò
÷Üíù ôéò áéóèÞóåéò ìïõ åóý ãéá íá âïçèÞóåéò;
óðÜù (ôï ÷Ýñé, ôï ðüäé ìïõ)
êáßãïìá (áüñ. êÜçêá) • Ôé áêñéâþò Ýêáíå ï ãéáôñüò;
êüâïìáé (áüñ. êüðçêá) Ôé èåñáðåßá óõíÝóôçóå;
ôñáõìáôßæïìáé
êÜíù åîåôÜóåéò

4124
21 124
Ôï áíáèçìáôéêü áíÜãëõöï ðáñïõóéÜæåé ôï ãéáôñü-èåü ÁìöéÜñáï íá ðåñéðïéåßôáé ôïí þìï åíüò íÝïõ. ÌåôÜ ôï éåñü ößäé ôïõ
ãëýöåé ôïí þìï. Óôçí áñ÷áéüôçôá ðßóôåõáí üôé ôï äçëçôÞñéï ôïõ öéäéïý Ý÷åé èåñáðåõôéêÝò éäéüôçôåò.
Áêüìá êáé óÞìåñá ïé ÊéíÝæïé ðéóôåýïõí üôé ôï ößäé Ý÷åé èåñáðåõôéêÝò êáé èáõìáôïõñãéêÝò éäéüôçôåò.
Êáé ìçí îå÷íÜìå üôé ðïëëÜ öÜñìáêá ðáñáóêåõÜæïíôáé áðü äçëçôÞñéï öéäéïý.
Ôá äýï áíÜãëõöá ìÜôéá ðïõ âñßóêïíôáé øçëÜ åßíáé ó÷åôéêÜ ìå ôçí áíôßëçøç, ðïõ ðïëëïß Üíèñùðïé Ý÷ïõí êáé óÞìåñá, üôé
äéþ÷íïõí ôï êáêü. Óôá ÷ùñéÜ ôçò ÅëëÜäáò öïñÜíå óôá ìùñÜ öõëá÷ôü óå ó÷Þìá ìáôéïý.

Ðáéäßáôñïò

Ðáèïëüãïò

Ïöèáëìßáôñïò

Ïäïíôßáôñïò

Êáñäéïëüãïò

Ðíåõìïíïëüãïò

×åéñïõñãüò

Íåõñïëüãïò

Áêôéíïëüãïò
Ôï ößäé õðÜñ÷åé áêüìá êáé óÞìåñá óôá
Ãõíáéêïëüãïò óÞìáôá (óôáõñü) ôùí öáñìáêïðïéþí êáé
ôùí ãéáôñþí.

125
 Ã. ÄéáâÜæïõìå ôéò ðéíáêßäåò êáé áðáíôÜìå óôéò
åñùôÞóåéò.

Ðñüóåîå ôï áíèñþðéíï óþìá êáé

ôá äéÜöïñá ìÝñç ôïõ.

• Ôé ìðïñïýìå íá âñïýìå, áí ðñï÷ùñÞóïõìå

åõèåßá;

• ÊáèïäÞãçóå êÜðïéïí ðïõ âãáßíåé áðü ôçí

êëéíéêÞ êáé øÜ÷íåé öáñìáêåßï.

• Ðïý âñßóêåôáé ï ÷þñïò óôÜèìåõóçò

áõôïêéíÞôùí;

• Ìå ôé áó÷ïëåßôáé ôï Ãñáöåßï Ôåëåôþí;

126
Ä. Íá ïé åéäéêüôçôåò ôùí ãéáôñþí. Ðåò ôé åßäïõò ðñüâëçìá ðñÝðåé íá Ý÷åé êÜðïéïò, ãéá íá åðéóêåöôåß
ôïí êáèÝíá.

¼ôáí ìáò ðïíÜåé ï, ç, ôï ..., ðÜìå óôï(í) ... .

¢ñ÷éóå Ýôóé:
¼ôáí Ý÷ïõìå ..., ðÜìå óôï(í) ... .

ï, ç ðáèïëüãïò ï, ç áêôéíïëüãïò
ï, ç ðáéäßáôñïò ï, ç ìéêñïâéïëüãïò
ï, ç ÷åéñïõñãüò ï, ç ãõíáéêïëüãïò-ìáéåõôÞñáò
ï, ç ïöèáëìßáôñïò ç ìáßá
ï, ç ïñèïðåäéêüò ï, ç äåñìáôïëüãïò
ï, ç ïäïíôßáôñïò ï, ç êáñäéïëüãïò
ï, ç ùôïñéíïëáñõããïëüãïò (ÙÑË) ï, ç íåöñïëüãïò, ïõñïëüãïò
ï, ç øõ÷ßáôñïò ï, ç êôçíßáôñïò
ï, ç íåõñïëüãïò

Ðñüóåîå áõôÝò ôéò åéäéêüôçôåò ãéáôñþí.

Óå ùôïñéíïëáñõããïëüãï ðçãáßíù üôáí ðïíÜ ç ìýôç, ôï áöôß Þ ï ëáéìüò.
Óå øõ÷ßáôñï ðçãáßíïõí üóïé Ý÷ïõí øõ÷éêÜ ðñïâëÞìáôá.
Ï/Ç ãõíáéêïëüãïò - ìáéåõôÞñáò åßíáé ï/ç ãéáôñüò ðïõ öñïíôßæåé ôéò Ýãêõåò ãõíáßêåò.
Ç ìáßá åßíáé ç åéäéêåõìÝíç íïóïêüìá ðïõ âïçèÜ ôç ãõíáßêá íá ãåííÞóåé.

Å. Ìðáßíåéò óôá åðåßãïíôá åíüò íïóïêïìåßïõ êáé ï ÓÔ. Ç íïóïêüìá óôá åðåßãïíôá óïõ
õðÜëëçëïò óå ñùôÜåé ôé Ýðáèåò. ÁðáíôÜò Ýôóé: ëÝåé:

Åß÷á Ýíá áôý÷çìá ¸÷åéò Ýíá óïâáñü

ìå ôï çëåêôñéêü óßäåñï Ýãêáõìá

ìå ôï ðïäÞëáôü ìïõ êüøéìï
ìå ôï óêýëï ìïõ óôï óðßôé ãäÜñóéìï óôï ðüäé
ôçí þñá ðïõ Ýêáíá ìðÜíéï óôï ðÜñêï êÜôáãìá óôï êåöÜëé
ìå ôï áõôïêßíçôü ìïõ óôï äñüìï äÜãêùìá óôï óþìá ìïõ
ìå ôç ãÜôá ìïõ óôïí êÞðï óðÜóéìï óôï ÷Ýñé
ìå Ýíá ößäé óôçí åèíéêÞ ïäü ôñáýìá
ìå ôï ìá÷áßñé
ìå Ýíá óðáóìÝíï ôæÜìé
ìå ôçí ôïóôéÝñá ÐñÝðåé íá óå åîåôÜóåé åðåéãüíôùò:
êáèþò ðåñðáôïýóá
ïñèïðåäéêüò
Èá Þèåëá íá äù åðåéãüíôùò Ýíá(í):
äåñìáôïëüãïò
ïñèïðåäéêü, äåñìáôïëüãï, ÷åéñïõñãü ÷åéñïõñãüò

127
 ÁíáìíçóôéêÞ óåéñÜ ãñáììáôïóÞìùí ôïõ ÁëÝêïõ Öáóéáíïý ãéá ôçí ÏëõìðéÜäá ôïõ 2004

128
Æ. Ðåò ðïéá ìÝñç ôïõ óþìáôïò ãõìíÜæåé ôï êÜèå Üèëçìá.
 129

ÁíáöïñéêÝò áíôùíõìßåò
1. ï ïðïßïò, ç ïðïßá, ôï ïðïßï

Áõôüò ï ïðïßïò ïäçãåß áðñüóåêôá êáé äåí õðïëïãßæåé ôç æùÞ ôùí Üëëùí,
ðñÝðåé íá ôéìùñåßôáé áõóôçñÜ.

2. üóïò, üóç, üóï

¼óá ëåöôÜ êáé íá ðÜñåé, äåí ôïõ öôÜíïõí.

Èá ôï áãïñÜóù, üóï êé áí êÜíåé.

3. üðïéïò, üðïéá, üðïéï

ÂÜëå üðïéï óáêÜêé èÝëåéò.

¼ðïéïò äéáâÜæåé, ðåñíÜåé ôéò åîåôÜóåéò.

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
4. ü,ôé (äåí êëßíåôáé)

ÂÜëå ü,ôé èÝëåéò.

ÊÜíå ü,ôé íïìßæåéò.

5. ðïõ (äåí êëßíåôáé)

Áõôüò ðïõ Þñèå åßíáé ï Áíôþíçò.

Áõôüò ðïõ ðåñßìåíá äåí Þñèå ôåëéêÜ.

ÁõôïðáèçôéêÝò áíôùíõìßåò
ôïí åáõôü ìïõ, ôïí åáõôü óïõ, ôïí åáõôü ôïõ êôë.

Áí äå ìåëåôÜò, êÜíåéò êáêü ôïõ åáõôïý óïõ.

Ç ÎÝíéá óêÝöôåôáé ìüíï ôïí åáõôü ôçò.
Áò áó÷ïëçèïýìå êáé ëßãï ìå ôïõò åáõôïýò ìáò.

ÏñéóôéêÝò áíôùíõìßåò
ï ßäéïò, ç ßäéá, ôï ßäéï

Ï Ìé÷Üëçò ðïôßæåé ï ßäéïò ôïí êÞðï ôïõ.

ÐÞãá ï ßäéïò åêåß.

ìüíïò ìïõ, ìüíç ìïõ, ìüíï ìïõ êôë.

Ï Ìé÷Üëçò ðïôßæåé ôïí êÞðï ìüíïò ôïõ.

Ìüíïé óáò öôéÜîáôå áõôüí ôï ÷éïíÜíèñùðï;

129
ÌÜèçìá

23 Ôï êÜðíéóìá ìðïñåß íá âëÜøåé óïâáñÜ ôçí õãåßá

Ôï ðñþôï ðñÜãìá ðïõ áíôßêñéóá, ìüëéò îýðíçóá, Þôáí ôï áãñéåìÝíï
ðñüóùðï ôçò ìçôÝñáò ìïõ êáé... ðáñáîåíåýôçêá. ÊÜôé ìïõ Ýëåãå óå Ýíôïíï
ýöïò, áëëÜ åãþ áêüìá êïéìüìïõí êáé äåí ìðïñïýóá íá êáôáëÜâù ôé ìïõ
Ýëåãå. ÔåëéêÜ êáôÜëáâá ôé óõíÝâáéíå! Ç ìçôÝñá ìïõ êñáôïýóå óôá ÷Ýñéá
ôçò Ýíá ðáêÝôï ôóéãÜñá, ôï äéêü ìïõ ðáêÝôï ôóéãÜñá, ìïõ ôï Ýäåé÷íå
êáé öþíáæå äõíáôÜ: Ç Christy Turlington,
— Ôé ðñÜãìáôá åßíáé áõôÜ, Ðáíáãéþôç; ÅðéôñÝðåôáé åóý, ôï äéêü ìïõ Ýíá äéÜóçìï ìïíôÝëï
ðáéäß, íá êáðíßæåéò; ôñéÜíôá åíüò åôþí,
— Ååå, äåí Þèåëá íá óå óôåíï÷ùñÞóù, ãé’ áõôü äå óïõ ôï åßðá, îåêßíçóå ìéá åêóôñáôåßá
áðÜíôçóá. êáôÜ ôïõ êáðíßóìáôïò.
— Ôé íá ìïõ ðåéò; ÄçëçôçñéÜæåéò ôïí ïñãáíéóìü óïõ, ÷ùñßò ëüãï; ÎÝñåéò ÓõãêåêñéìÝíá, ç ðáíÝìïñöç
ôé êáêü êÜíåé ç íéêïôßíç; Christy ðáßñíåé ìÝñïò óå
— Åßìáé 18 ÷ñïíþí ðéá, ìáìÜ. Äå èá ìïõ ðåéò åóý ôé íá êÜíù, ôçò åßðá äéáöçìéóôéêÜ ìçíýìáôá
êáé êëåßóôçêá óôï ìðÜíéï. óôç Âñåôáíßá, ôá ïðïßá
Íôýèçêá óôá ãñÞãïñá êáé Ýöõãá áðü ôï óðßôé, ÷ôõðþíôáò ðßóù ìïõ ôçí ðñïåéäïðïéïýí ãéá ôïí
ðüñôá. Ôñéãýñéæá áñêåôÞ þñá óôïõò äñüìïõò, ìðÞêá óå ìåñéêÜ ìáãáæéÜ, êßíäõíï ðïõ äéáôñÝ÷ïõí ïé
Ýöáãá Ýíá ôïóô, ÷Üæåøá óôçí ðëáôåßá êáé óôï ôÝëïò ãýñéóá óðßôé. êáðíéóôÝò íá ðñïóâëçèïýí
Áíïßãïíôáò ôçí ðüñôá, âñÞêá ôç ãéáãéÜ ìïõ áíáóôáôùìÝíç. áðü êáñêßíï.
— Ðïý åßóáé, Ðáíáãéþôç; ìïõ åßðå. Óôá ìçíýìáôá áõôÜ ëÝåé
— Åß÷á ðÜåé ìéá âüëôá, ãéáãéÜ. Ðïý åßíáé ï ðáôÝñáò, ç ìçôÝñá; óôïõò ôçëåèåáôÝò üôé
— Ðáíáãéþôç, óõíÝâç êÜôé óïâáñü, ðáéäß ìïõ. ÐñÝðåé íá ðáò áìÝóùò ìðïñïýí íá êüøïõí ôï
óôï íïóïêïìåßï. Ï ðáôÝñáò óïõ Ýðáèå êáñäéáêÞ ðñïóâïëÞ. Ôïí Ý÷ïõí êÜðíéóìá, üðùò ìðüñåóå êé
óôçí åíôáôéêÞ. áõôÞ óå çëéêßá åßêïóé åöôÜ
ÁíáóôáôùìÝíïò, êáâÜëçóá ôï ìç÷áíÜêé ìïõ êáé Ýôñåîá óôï íïóïêïìåßï. åôþí, ìåôÜ ôï èÜíáôï ôïõ
ÂñÞêá ôç ìçôÝñá ìïõ óå ìéá ãùíéÜ óôï äéÜäñïìï, êëáìÝíç. Ìüëéò ìå ðáôÝñá ôçò áðü êáñêßíï
åßäå, Ýðåóå óôçí áãêáëéÜ ìïõ. Êáèßóáìå Ýôóé áãêáëéáóìÝíïé, ÷ùñßò íá ôùí ðíåõìüíùí. Áõôü ôï
ìéëÜìå, ãéá áñêåôÞ þñá, þóðïõ Ýíáò ãéáôñüò ìáò ðëçóßáóå. óõíôáñáêôéêü ãåãïíüò ôçí
— ê. Óôåñãßïõ; ïäÞãçóå óôçí áðüöáóç íá
— Íáé, ãéáôñÝ. Ðþò åßíáé ï Üíôñáò ìïõ; óôáìáôÞóåé ôï êÜðíéóìá.
— Öáßíåôáé íá îåðåñíÜ ôïí êßíäõíï. Åõôõ÷þò, Ý÷åé ãåñÞ êñÜóç.
— Äüîá ôù Èåþ. Óáò åõ÷áñéóôþ, ãéáôñÝ.
— ¼ëá èá ðÜíå êáëÜ, êõñßá Óôåñãßïõ. Ìçí áíçóõ÷åßôå. ¼ìùò, äåí ðñÝðåé
íá îáíáâÜëåé ôóéãÜñï óôï óôüìá ôïõ.
— Íáé, äå èá ôï îáíáâÜëåé ðïôÝ. Ïýôå êé åóý, Ðáíáãéþôç, èá
îáíáêáðíßóåéò, Ýôóé; ìå ñþôçóå ìå áãùíßá.
— Íáé, ìçôÝñá, óôï õðüó÷ïìáé, áðÜíôçóá.

130
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôï êÜðíéóìá
Á. ÁðÜíôçóå
ç íéêïôßíç
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç åíôáôéêÞ (ìïíÜäá)
ôá íáñêùôéêÜ
ç äüóç
ç ÷ñÞóç, ç êáôÜ÷ñçóç
1. Ãéáôß ç ìçôÝñá îýðíçóå ï åèéóìüò, ç åîÜñôçóç
áðüôïìá ôïí Ðáíáãéþôç; ç çñùßíç
2. Ôé ôïõ Ýäåé÷íå êáé ãéáôß; ç êïêáÀíç
ïé äçëçôçñéþäåéò ïõóßåò
3. Ðïéá Þôáí ç áíôßäñáóç ôïõ
ïé ðáñáéóèÞóåéò
Ðáíáãéþôç;
ôá ðáñáéóèçóéïãüíá ÷Üðéá

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

4. Ôé Ýìáèå ï Ðáíáãéþôçò,
üôáí ãýñéóå óôï óðßôé;
5. Ôé Ýêáíå ï Ðáíáãéþôçò
ìåôÜ;
6. Ôé ôïõò åßðå ï ãéáôñüò;
7. Ðïéá õðüó÷åóç Ýäùóå ï
Ðáíáãéþôçò óôç ìçôÝñá ôïõ;
Ãéáôß;
ï ôïîéêïìáíÞò
(ï ÷ñÞóôçò íáñêùôéêþí)
ôï óýíäñïìï óôÝñçóçò
ôï êÝíôñï áðåîÜñôçóçò
ç áðïôïîßíùóç
ç áíôéêáðíéóôéêÞ åêóôñáôåßá
ç êáñäéáêÞ ðñïóâïëÞ
ôï Ýìöñáãìá
ç ãåñÞ êñÜóç
ï êáñêßíïò
êáñêßíïò ôùí ðíåõìüíùí
êáñêßíïò ôïõ ìáóôïý
êáñêßíïò ôïõ ëÜñõããá
ôï Ýéôæ
ç ëåõ÷áéìßá
ï êáëïÞèçò üãêïò ≠ ï êáêïÞèçò üãêïò

ï áëêïïëéóìüò
ôá ïéíïðíåõìáôþäç ðïôÜ
ç êáôáíÜëùóç ôïõ áëêïüë

êáðíßæù
áñ÷ßæù/óôáìáôþ/êüâù ôï êÜðíéóìá
êéíäõíåýù
õðüó÷ïìáé
ôñéãõñíþ
áíôéêñßæù
ðñïóâÜëëïìáé
áíáóôáôþíïìáé

131 131

Â. ÓõæÞôçóå óôçí ôÜîç
ìå ôïõò óõììáèçôÝò
óïõ ó÷åôéêÜ ìå áõôÜ ôá
åñùôÞìáôá.
• Ãéáôß íïìßæåéò üôé ðïëëïß Üíèñùðïé êáôáöåýãïõí óôï êÜðíéóìá,
ôï õðåñâïëéêü áëêïüë êáé ôá íáñêùôéêÜ;
• Ðïéá åßíáé ôá ðëåïíåêôÞìáôá êáé ôá ìåéïíåêôÞìáôá ôïõ
êáðíßóìáôïò;
• Ôé ãíþìç Ý÷åéò ãéá ôï áëêïüë ãåíéêÜ;
• ÓêÝöôçêåò ðïôÝ íá äïêéìÜóåéò íáñêùôéêÝò ïõóßåò; Ãéá ðïéï
ëüãï;
• Ðüóï åýêïëï Þ äýóêïëï ðéóôåýåéò ðùò åßíáé ôï íá êüøåé êáíåßò
ôï ôóéãÜñï, ôï ðïôü êáé ôá íáñêùôéêÜ;
• Ãíùñßæåéò êÜðïéïí ðïõ íá ðÜó÷åé áðü êÜôé ðïõ ôïõ ôï ðñïêÜëåóå
ôï êÜðíéóìá Þ ôï áëêïüë;

óïõ äßíåé êÝöé

Ã. ¸÷åéò äïêéìÜóåé ìðßñá Þ
êñáóß; Ðåò ôá èåôéêÜ êáé óå êÜíåé íá íéþèåéò üìïñöá
ôá áñíçôéêÜ óçìåßá ôçò
÷ñÞóçò ïéíïðíåýìáôïò. óå ÷áëáñþíåé
×ñçóéìïðïßçóå öñÜóåéò
áðü ôá äéðëáíÜ ðëáßóéá.
óå êÜíåé ðéï êïéíùíéêü

óïõ äéþ÷íåé ôéò óêÝøåéò êáé ôï Üã÷ïò

óå ìåèÜåé

óïõ áíáêáôåýåé ôï óôïìÜ÷é

èÝëåéò íá êÜíåéò åìåôü

ìðïñåß íá ãßíåéò ãåëïßïò

îïäåýåéò ðïëëÜ ÷ñÞìáôá

óïõ äçìéïõñãåß åîÜñôçóç

óå ïäçãåß óôïí áëêïïëéóìü

êÜíåé ôçí ïäÞãçóç åðéêßíäõíç, åðåéäÞ ìåéþíåé

ôéò áíôéäñÜóåéò óïõ

132
 133

ÏéêïãÝíåéåò ëÝîåùí
! Ðñüóåîå ôþñá ðþò öôéÜ÷íïíôáé ïé ëÝîåéò ìéáò ïéêïãÝíåéáò:

êáôÜ÷ñçóç
÷ñÞóôçò á) Áí ðñïóèÝóïõìå ôç óùóôÞ êáôÜëçîç óôï
Ü÷ñçóôïò, -ç, -ôï èÝìá ìéáò ëÝîçò êáé ó÷çìáôßóïõìå ìéá Üëëç
÷ñÞóéìïò, -éìç, -éìï ëÝîç. Ï ôñüðïò áõôüò ëÝãåôáé ðáñáãùãÞ
÷ñçóéìïðïéþ ëÝîåùí
÷ñçóéìïðïßçóç êáðíüò
êáðíßæù (êÜðíéóá)
÷ñÞóç
êÜðíéóìá êáðíéóôÞò -óôñéá

õãéÞò, -Þò, -Ýò
õãéåéíüò, -Þ, -ü
áíèõãéåéíüò, -Þ, -ü
õãåßá
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
â) Áí åíþóïõìå äýï äéáöïñåôéêÝò ëÝîåéò óå
ìßá êáé ðñïóèÝóïõìå ôç óùóôÞ êáôÜëçîç. Ï
ôñüðïò áõôüò ëÝãåôáé óýíèåóç ëÝîåùí:
áíôé+êáðíéóô-éêüò  óýíèåôç ëÝîç

ÄéÜâáóå ôþñá êé åóý ôéò ëÝîåéò êáé ðåò ôé óçìáßíïõí.

èÝáìá, èÝáôñï,
èåáôñïëïãßá,
èåáôñéêüò, èåáôÞò,
ôçëåèåáôÞò

êáôáíáëþíù,
êáôáíÜëùóç,
êáôáíáëùôÞò,
êáôáíáëùôéêüò,
áíôéêáôáíáëùôéêüò

ãñÜöù, ðåñéãñÜöù, ãñáðôüò, ãñáììÞ,

ãñÜììá, ãñáììáôÝáò, áíôéãñáöÞ,
ãñáììáôüóçìï, ãñÜøéìï, ÃñáììáôéêÞ,
ãñáììáôïêéâþôéï, ãñáììáôïóåéñÜ

133
 ÈÅÌÁ ÔÑÉÔÏ
Óôç ÷þñá ìáò êáé óôï åîùôåñéêü

ÌáèÞìáôá 24-33

Ó’ áõôÞ ôçí åíüôçôá èá ìÜèåéò:

• íá êáôáíïåßò êáé íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôç æùÞ óôçí ðüëç, óôçí åîï÷Þ
êáé óôç èÜëáóóá

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôïí êáéñü êáé ôï êëßìá

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôá ôáîßäéá, ôç óõãêïéíùíßá êáé ôéò êáôåõèýíóåéò

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá äéáêïðÝò, ôïõñéóôéêÝò ðëçñïöïñßåò, äéáìïíÞ,

õðçñåóßåò êáé øþíéá óôï åîùôåñéêü

• íá äßíåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí êáèçìåñéíÞ æùÞ, ôá Ýèéìá êáé ôéò ðáñáäüóåéò
óôç ÷þñá êáé óôá ìÝñç üðïõ ìéëéÝôáé ç ãëþóóá.

Èá ìÜèåéò åðßóçò ãéá:

• ôïí ðáñáêåßìåíï, õðåñóõíôÝëéêï êáé óõíôåëåóìÝíï ìÝëëïíôá åíåñãçôéêÞò
êáé ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò (ñÞìáôá á’ óõæõãßáò)
• ôïí åíåóôþôá, áüñéóôï, ìÝëëïíôá, ðáñáôáôéêü ôçò ïñéóôéêÞò â’ óõæõãßáò,
á’ êáé â’ ôÜîçò, ôçí õðïôáêôéêÞ êáé ðñïóôáêôéêÞ ôçò ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò
(ñÞìáôá â’ óõæõãßáò -éÝìáé)
• ôá áíþìáëá ðáñáèåôéêÜ
• ôéò ìåôï÷Ýò êáé ôï ãåñïýíäéï
• ôïõò õðïèåôéêïýò ëüãïõò
• ôá áðñüóùðá ñÞìáôá: âñÝ÷åé, öõóÜåé, ÷éïíßæåé, âñïíôÜ, ðñÝðåé, öáßíåôáé,
áêïýãåôáé
• ôéò åñùôçìáôéêÝò áíôùíõìßåò
• ôá óõíþíõìá ïõóéáóôéêÜ
• ôïõò âáèìïýò ôùí åðéññçìÜôùí
• ôïõò åðéññçìáôéêïýò ðñïóäéïñéóìïýò.

135
ÌÜèçìá

24 ¸÷ù ðÜåé óôçí Áõóôñßá êáé óôçí Áõóôñáëßá

H êõñßá ÄÞìïõ ìéëÜåé óôïí õðÜëëçëï ôáîéäéùôéêïý ãñáöåßïõ.
— Èá Þèåëá íá åíçìåñùèþ ãéá ôá ðáêÝôá äéáêïðþí ðïõ ðñïóöÝñåôå.
— Ãéá ðïéá óåæüí åíäéáöÝñåóôå;
— ÕðÜñ÷åé êÜôé ãéá ôçí Üëëç âäïìÜäá;
— ÈÝëåôå íá óáò äåßîù ôá ïéêïãåíåéáêÜ ðáêÝôá Þ èá ôáîéäÝøåôå ìüíç;
— Èá ôáîéäÝøù ìüíç ìïõ.
— Ìéóü ëåðôü íá êïéôÜîù ôá áôïìéêÜ ðáêÝôá äéáêïðþí. Ïñßóôå. ÁõôÜ åäþ åßíáé ôá ïñãáíùìÝíá ôáîßäéá
ìáò óå üëï ôïí êüóìï.
— ÏñãáíùìÝíá; ÄçëáäÞ åííïåßôå ìå ãêñïõð;
-— Íáé, ìå ãêñïõð 15-20 áôüìùí.
— ¼÷é, äå ìå åíäéáöÝñåé êÜôé ôÝôïéï. ¸÷ù êÜíåé ôÝôïéïõ åßäïõò äéáêïðÝò. ¹ôáí ðïëý êïõñáóôéêÝò! Ìáò
ðÞãáéíáí êÜèå ìÝñá åêäñïìÞ. Óôéò ï÷ôþìéóé ôï ðñùß Ýðñåðå íá Ý÷ïõìå ôåëåéþóåé ôï ðñùéíü, íá Ý÷ïõìå
åôïéìáóôåß êáé íá Ý÷ïõìå êáôÝâåé óôçí åßóïäï ôïõ îåíïäï÷åßïõ, üðïõ ìáò ðåñßìåíå ôï ðïýëìáí ãéá íá
öýãïõìå. ÁõôÞ ôç öïñÜ èÝëù íá ðÜù êÜðïõ ãéá íá îåêïõñáóôþ.
— Ðïëý êáëÜ. Èá óáò ðñïôåßíù ôüôå ôéò äéáêïðÝò ðïõ ïñãáíþíïõìå óôá åëëçíéêÜ íçóéÜ, óôçí Áõóôñßá,
óôçí ÁìåñéêÞ êáé óôçí Áõóôñáëßá. Ìðïñåßôå íá ðÜôå óôçí ÊÝñêõñá ãéá îåêïýñáóç, äéáóêÝäáóç êáé èáëÜóóéá
óðïñ, óôçí Êýðñï ãéá åêäñïìÝò, áãñïôéêü ôïõñéóìü êáé êÜìðéãê, óôçí Áõóôñßá ãéá ïñåéâáóßá êáé óêé, óôçí
ÁìåñéêÞ ãéá øþíéá, èÝáôñï Þ, áí óáò áñÝóåé, áíáññß÷çóç óôá Âñá÷þäç ¼ñç. Óôçí Áõóôñáëßá ïñãáíþíïõìå
óáöÜñé êáé õðïâñý÷éåò êáôáäýóåéò.
— ¸÷ù ðÜåé áñêåôÝò öïñÝò óôçí Áõóôñßá ãéá óêé êáé ïñåéâáóßá ìå ößëïõò, ðÞãá ðÝñóé óôçí Áõóôñáëßá, üðïõ
÷üñôáóá õðïâñý÷éåò êáôáäýóåéò. Ðñéí áðü äýï ÷ñüíéá ðÞãáìå êáé óôçí ÁìåñéêÞ ìå ôïí áäåñöü ìïõ üðïõ
Ý÷ïõìå êÜôé óõããåíåßò. ×ì... åêåßíï ôï ôáîßäé óôçí Êýðñï ìïõ öáßíåôáé ðïëý êáëÞ éäÝá.
— Èá óáò äþóù ôï åíçìåñùôéêü öõëëÜäéï ãéá ôçí Êýðñï, ëïéðüí. Ðüóï êáéñü èÝëåôå íá ìåßíåôå;
— ÄÝêá ìÝñåò. Ðñïôéìþ íá ìåßíù óôç Ëåõêùóßá, ðïõ åßíáé ç ðñùôåýïõóá.
— Ùñáßá! Áðü åêåß ìðïñåßôå åýêïëá íá íïéêéÜóåôå Ýíá ôæéð êáé íá ïñãáíþóåôå ìüíç óáò äéÜöïñåò çìåñÞóéåò
åêäñïìÝò. Ìçí îå÷Üóåôå íá åðéóêåöôåßôå ôçí ÐÜöï, ôïí ÁêÜìá ìå ôçí õðÝñï÷ç öýóç, ôï Ôñüïäïò, ðïõ
åßíáé ôï øçëüôåñï âïõíü ôïõ íçóéïý êáé åßíáé ãåìÜôï éóôïñéêÜ ìïíáóôÞñéá êáé ãñáöéêÜ ÷ùñéïõäÜêéá. Áîßæåé
åðßóçò ôïí êüðï íá åðéóêåöôåßôå ôç Ëåìåóü ãéá øþíéá êáé ôá ìïõóåßá ôçò Ëåõêùóßáò.
— Èá ðÜù óßãïõñá. ¼ìùò ðïý áêñéâþò èá ìÝíù;
— Èá êÜíïõìå êñÜôçóç óôï îåíïäï÷åßï «Öéëïîåíßá». ÕðÜñ÷ïõí âÝâáéá êáé îåíþíåò, áí ðñïôéìÜôå, êáèþò
åðßóçò êáé åíïéêéáæüìåíá äùìÜôéá ìå äéêÞ ôïõò êïõæßíá, ãéá íá ìáãåéñåýåôå ìüíç óáò. Ìðïñåßôå áêüìá íá
íïéêéÜóåôå ôñï÷üóðéôï Þ íá ìåßíåôå óå êÜìðéãê.
— Ðñïôéìþ ôï îåíïäï÷åßï. ÊñáôÞóôå ìïõ Ýíá ìïíüêëéíï. Ãéá ðåßôå ìïõ êáé ãéá ôç äéáôñïöÞ.
— Ìðïñåßôå íá äéáëÝîåôå ìüíï ðñùéíü Þ çìéäéáôñïöÞ Þ ðëÞñç äéáôñïöÞ.
— Ðñïôéìþ ôçí çìéäéáôñïöÞ.
— Ðïëý ùñáßá. ÄéáâáôÞñéï Ý÷åôå;
— Íáé, âÝâáéá. Ïñßóôå.
— Ãéá ôçí Êýðñï äå ÷ñåéáæüìáóôå âßæá, áëëÜ èá ÷ñåéáóôåßôå ïðùóäÞðïôå óõíÜëëáãìá. Ãéá äÝêá ìÝñåò,
ôïõëÜ÷éóôï 500 êõðñéáêÝò ëßñåò. Áõôü üìùò èá ôï Ý÷ïõìå êáíïíßóåé åìåßò ìÝ÷ñé íá öýãåôå. Åðßóçò èá

136
Ý÷ïõìå êÜíåé ôçí êñÜôçóç ôïõ äùìáôßïõ êáé èá Ý÷ïõìå åêäþóåé ôï áåñïðïñéêü óáò åéóéôÞñéï. ¼ëá ìáæß,
978 ëßñåò Áããëßáò.
— ÅíôÜîåé ìïõ öáßíåôáé.
— Êáëü óáò ôáîßäé, ëïéðüí!

























137
 ÁÐÏÈÇÊÇ
îåíïäï÷åßï äýï, ôñéþí, ôåóóÜñùí, ðÝíôå áóôÝñùí
Á. ÁðÜíôçóå
îåíïäï÷åßï ìå ðñùéíü
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
îåíïäï÷åßï ìå çìéäéáôñïöÞ
îåíïäï÷åßï ìå ðëÞñç äéáôñïöÞ
ôï ìïíüêëéíï äùìÜôéï
ôï äßêëéíï äùìÜôéï
ôï ôñßêëéíï äùìÜôéï ôï áåñïäñüìéï 1. Ðïéá ðñüóùðá ìéëïýí êáé
ï îåíþíáò ïé áåñïãñáììÝò ðïý áêñéâþò âñßóêïíôáé;
ç ðáíóéüí ôï áåñïðïñéêü ôáîßäé 2. Ðïéåò äéáêïðÝò ðñüôåéíå ï
ôá åíïéêéáæüìåíá äùìÜôéá ç Üöéîç ¹ ç áíá÷þñçóç õðÜëëçëïò óôçí ê. ÄÞìïõ; Ôé
ôï ôñï÷üóðéôï ï Ýëåã÷ïò äéáâáôçñßùí äéÜëåîå áõôÞ;
ôï êÜìðéíãê
ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ç áßèïõóá áíáìïíÞò
ôá áöïñïëüãçôá (åßäç) 3. ÁíÜöåñå ôéò åêäñïìÝò ðïõ
ïé êõëéüìåíåò óêÜëåò ìðïñåß íá êÜíåé ç ê. ÄÞìïõ
ç êÜñôá åðéâßâáóçò óôçí Êýðñï.

ôï ãñáöåßï ôáîéäßùí ç åðéâßâáóç ¹ ç áðïâßâáóç 4. Ôé êáíüíéóå ãéá ôç äéáìïíÞ

ôï åéóéôÞñéï ìå åðéóôñïöÞ ôï áåñïóêÜöïò êáé ôç äéáôñïöÞ ôçò;
ôï äéáâáôÞñéï ï áñéèìüò èÝóçò
ç âßæá ç æþíç áóöáëåßáò
ôï óõíÜëëáãìá ï, ç áåñïóõíïäüò
ï, ç ðéëüôïò Â. ÌéëÜìå óôçí ôÜîç.
ïé áðïóêåõÝò
ç áðïãåßùóç ¹ ç ðñïóãåßùóç
• Ðüôå ðÞãåò ôåëåõôáßá öïñÜ
ôï ôïõñéóôéêü ãñáöåßï äéáêïðÝò;
ïé ïéêïãåíåéáêÝò äéáêïðÝò • Ðïý êáé ìå ðïéïí ðÞãåò; Ðþò
ïé áôïìéêÝò äéáêïðÝò ôáîßäåøåò;
ïé ïìáäéêÝò äéáêïðÝò, ïé äéáêïðÝò ìå ãêñïõð • Ðïý ìåßíáôå êáé ãéá ðüóï
ïé êáëïêáéñéíÝò äéáêïðÝò êáéñü; Ôé êÜíáôå êÜèå ìÝñá;
ïé ÷åéìåñéíÝò äéáêïðÝò • ¸÷åéò ôáîéäÝøåé ðïôÝ óïõ óôï
åîùôåñéêü;
• Óå ðïéá ÷þñá ðÞãåò êáé ðþò
ôáîßäåøåò;
ËéìÝíáò êáé áåñïëéìÝíáò; • Té Ýããñáöá ÷ñåéÜóôçêåò êáé
ôé åëÝã÷ïõò ðÝñáóåò;
• ¸÷åéò ìåßíåé ðïôÝ óå
îåíïäï÷åßï; Ðþò Þôáí; Ôé
Ýôñùãåò åêåß;
• Ðïý èá ðáò äéáêïðÝò ôïõ
÷ñüíïõ;
• Ðïéåò åßíáé ïé éäáíéêÝò
äéáêïðÝò ãéá óÝíá;

8138
31 138
Ôï áåñïäñüìéï Åë. ÂåíéæÝëïò

Ôï ìïõóåßï ôïõ áåñïäñïìßïõ

139
 ÐñïóÝ÷ù
Ôá ìÝóá óõãêïéíùíßáò

•ôï ãáúäïõñÜêé •ôï Üëïãï •ôï êÜñï •ç Üìáîá •ôï ðïäÞëáôï

•ôï áõôïêßíçôï •ôï ôæéð •ôo É× •ôï ôáîß •ôï öïñôçãü

•ï óéäçñüäñïìïò Ôé åßíáé
•ôï ôñÝíï áõôü ðÜëé;
•ï õðüãåéïò •ôï ìåôñü

•ôï ðëïßï •ôï êáñÜâé

•ôï êñïõáæéåñüðëïéï
•ôï (õðåñáóôéêü) ëåùöïñåßï •ôï éðôÜìåíï äåëößíé
•ôï áóôéêü (ëåùöïñåßï)
•ôï ðïýëìáí •ôï áåñïðëÜíï

Ïé ÷þñïé äéáìïíÞò óôéò äéáêïðÝò

îåíïäï÷åßï îåíþíáò íÝùí ôñï÷üóðéôï åíïéêéáæüìåíá óêçíÞ

äùìÜôéá

Ôá äùìÜôéá ôïõ îåíïäï÷åßïõ Ôá ãåýìáôá ôçò çìÝñáò

ðëÞñçò äéáôñïöÞ

ìïíüêëéíï äßêëéíï

âñáäéíü
ðñùéíü ìåóçìåñéáíü
(äåßðíï)

çìéäéáôñïöÞ
ôñßêëéíï

140
Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

ðñùéíü

çìéäéáôñïöÞ
— Âåâáßùò! Ðüóá êñåâÜôéá
— Èá Þèåëá Ýíá äùìÜôéï ìå
ðëÞñç äéáôñïöÞ ÷ñåéÜæåóôå;

äéêÞ ôïõ êïõæßíá

ìïíüêëéíï

äßêëéíï
— ÅíôÜîåé! Ìïõ äßíåôå, óáò
— Èá ðñïôéìïýóá Ýíá
ôñßêëéíï ðáñáêáëþ, ôçí ôáõôüôçôÜ óáò;

óôç èÜëáóóá
ìå èÝá óôï âïõíü
óôçí ðéóßíá
— Ðüóïí êáéñü èá ìåßíåôå; — Ðüôå èÝëåôå íá ôáîéäÝøåôå;

— Ìéá âäïìÜäá. — Áðü ôéò 12 ìÝ÷ñé ôéò 22 Éïõíßïõ.

— ÄÝêá ìÝñåò. — Íá öýãù óôéò 12 êáé íá ãõñßóù óôéò 22

Éïõíßïõ.
— ÄåêáðÝíôå ìÝñåò.

— ¸íá ìÞíá.

— ¸÷åéò ðÜåé ðïôÝ óôç Ãáëëßá; — ¸÷ù ðÜåé, åßíáé êáôáðëçêôéêÜ åêåß.
óôçí Áõóôñáëßá; — Íáé, Ý÷ù ðÜåé äõï öïñÝò ùò ôþñá.
óôçí Áõóôñßá; — ¼÷é, äåí Ý÷ù ðÜåé ðïôÝ.
óôçí Éóðáíßá; — Åß÷á ðÜåé ðñéí áðü ðÝíôå ÷ñüíéá.
óôçí Éôáëßá; — Åß÷á ðÜåé ðáëéüôåñá ìå ãêñïõð.
óôç Óïõçäßá; — Åß÷á ðÜåé, ðñéí ãåííçèåß ç Ìáñßá.
óôçí ÁìåñéêÞ; — Åß÷áìå ðÜåé, üôáí Þìïõí ìéêñüò.
óôïí ÊáíáäÜ; — Íáé, ðÞãá ðÝñõóé.
óôï ÂÝëãéï; — Íáé, ðÞãá öÝôïò ôï êáëïêáßñé.
— ¼÷é, èá ðÜù ôïõ ÷ñüíïõ.

141
 ÑÞìáôá
Ðáñáêåßìåíïò, õðåñóõíôÝëéêïò,
óõíôåëåóìÝíïò ìÝëëïíôáò
ÅíåñãçôéêÞ öùíÞ
ÈõìÞóïõ!

ÔÝëåéùóå ôç äïõëåéÜ ôïõ ÈÝëåé íá ôåëåéþóåé ôç äïõëåéÜ ôïõ íùñßò.

¸ðáéîå ðïëý óÞìåñá ÈÝëåé íá ðáßîåé.
¸ãñáøå Ýíá ãñÜììá ÈÝëåé íá ãñÜøåé Ýíá ãñÜììá.
ÐÞãå ðÝñóé óôç ×áâÜç ÈÝëåé íá ðÜåé óôç ×áâÜç.

! Ðñüóåîå ôþñá!

Ðáñáêåßìåíïò
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

Ý÷ù ðÜåé
Ý÷åéò ðÜåé
¸÷ù ôåëåéþóåé ôç äïõëåéÜ ìïõ. (êéüëáò, ðñéí áðü ëßãï)
Ý÷åé ðÜåé
¸÷ù Þäç ðÜñåé ðñùéíü. (åäþ êáé ìéá þñá)
Ý÷ïõìå ðÜåé
¸÷ù ðÜåé óôç ×áâÜç. (ìéá Þ ðïëëÝò öïñÝò)
Ý÷åôå ðÜåé
Ý÷ïõí(å) ðÜåé

ÕðåñóõíôÝëéêïò

åß÷á ðÜåé
åß÷åò ðÜåé
åß÷å ðÜåé Åß÷á ðÜåé óôç ×áâÜç. (ðïëëÝò öïñÝò óôï ìáêñéíü ðáñåëèüí)
åß÷áìå ðÜåé Åß÷á îåêéíÞóåé, üôáí Þñèå. (Ýãéíå ðñéí áðü êÜôé Üëëï)
åß÷áôå ðÜåé
åß÷áí(å) ðÜåé

ÓõíôåëåóìÝíïò
ìÝëëïíôáò

èá Ý÷ù ðÜåé
èá Ý÷åéò ðÜåé Èá Ý÷ù öôÜóåé ùò áýñéï. (âÝâáéï)
èá Ý÷åé ðÜåé Èá Ý÷ù äïõëÝøåé 21 ÷ñüíéá ùò ôï 2007. (ðéèáíü óôï ìÝëëïí)
èá Ý÷ïõìå ðÜåé Èá ’÷åé äéáâÜóåé ôïõëÜ÷éóôïí 30 âéâëßá ìÝ÷ñé ôþñá. (ðéèáíü óôï
èá Ý÷åôå ðÜåé ðáñüí)
èá Ý÷ïõí(å) ðÜåé

142 142
 ÌÜèçìá

Óôï åîï÷éêü óðéôÜêé ôïõ ðáððïý 25

ÊÜèå Éïýëéï ðçãáßíïõìå ãéá ôñåéò åâäïìÜäåò óôçí Êýðñï. ÐåñíÜìå
õðÝñï÷á, ãéáôß ôï ðñüãñáììÜ ìáò åßíáé ãåìÜôï èÜëáóóá êáé âïõíü.
ÐåñíÜìå äõï åâäïìÜäåò óôç èåßá ìïõ óôç Ëåìåóü, åíþ ôçí
ôåëåõôáßá åâäïìÜäá ðçãáßíïõìå ðÜíôá óôï óðéôÜêé ôïõ ðáððïý
Ìé÷Üëç óôéò ÐëÜôñåò. ÁõôÞ ç åâäïìÜäá åßíáé ãéá ìÝíá ç ðéï üìïñöç
êé åíäéáöÝñïõóá.
Ïé ÐëÜôñåò åßíáé Ýíá ìåãÜëï, êáôáðñÜóéíï, ïñåéíü ÷ùñéü, áðü ôá
ðéï üìïñöá ôçò Êýðñïõ. Åßíáé ÷ôéóìÝíï óôçí ðëáãéÜ ôïõ Ôñïüäïõò.
¸÷åé üìïñöá Üóðñá óðéôÜêéá êáé óôåíÜ ãñáöéêÜ äñïìÜêéá ìå äÝíôñá,
ðåýêá, Ýëáôá, ðëáôÜíéá, ëåýêåò, êõðáñßóóéá. Ôï êáëïêáßñé ïé
ÐëÜôñåò ãåìßæïõí ôïõñßóôåò, ðïõ Ýñ÷ïíôáé áðü üëï ôïí êüóìï, ãéá
íá áðïëáýóïõí ôçí õðÝñï÷ç èÝá êáé ôçí ïìïñöéÜ ôçò öýóçò, ôïí
êáèáñü áÝñá, ôï êåëÜçäéóìá ôùí ðïõëéþí, ôçí çñåìßá êáé ôç ãáëÞíç.
Ôï ÷ùñéü åßíáé ãåìÜôï ôáâåñíïýëåò, üðïõ ïé åðéóêÝðôåò ìðïñïýí
íá áðïëáýóïõí ðáñáäïóéáêÝò óðåóéáëéôÝ, êáèþò êáé ìáãáæÜêéá ìå
åßäç ëáúêÞò ôÝ÷íçò, áðü ôá ïðïßá ìðïñïýí íá áãïñÜóïõí åíèýìéá Ôï óÞìá ôùí Êõðñéáêþí áåñïãñáììþí åßíáé
êáé äþñá. åìðíåõóìÝíï áðü ôï áãñéíü.
Åãþ óôï óðéôÜêé ôïõ ðáððïý óôéò ÐëÜôñåò ðåñíÜù öáíôáóôéêÜ. ÊÜèå
ðñùß êáâáëÜìå ôï ãáúäïõñÜêé ôïõ êáé îåêéíÜìå ðåñéðÜôïõò, ãéá íá ìïõ
äåßîåé ôá ìõóôéêÜ ôïõ âïõíïý, üðùò ëÝåé. Óå ìéá áðü ôéò åêäñïìÝò ìáò
ìïý Ý÷åé äåßîåé ôç ìåãÜëç ïñïóåéñÜ ôïõ Ôñïüäïõò êáé ôçí øçëüôåñç
êïñõöÞ ôïõ, ôïí ¼ëõìðï (1951 ì.). ÎÝñù áð’ Ýîù êé áíáêáôùôÜ üëåò
ôéò ìéêñüôåñåò êïñõöïýëåò, ôá ïíüìáôá üëùí ôùí êïéëÜäùí, ðïôáìþí
êáé ñõáêéþí. Ôï Ôñüïäïò ôï ÷åéìþíá åßíáé êáôÜëåõêï áðü ôï ÷éüíé êáé
ç ðßóôá ôçò ×éïíßóôñáò ãåìßæåé óêéÝñ êáé ôïõñßóôåò ðïõ áó÷ïëïýíôáé
ìå ôá ÷åéìåñéíÜ óðïñ.
ÊÜèå ÷ñüíï ìå ôïí ðáððïý äåí ðáñáëåßðïõìå íá ðåñðáôÞóïõìå
óôï õðÝñï÷ï ìïíïðÜôé ôçò öýóçò, ôï ìïíïðÜôé «Êáëçäüíéá» Þ
Ôï áãñéíü æåé óôçí Êýðñï êáé åßíáé
ðñïóôáôåõüìåíï åßäïò.

H åêêëçóßá ôçò ÖáíåñùìÝíçò óôç ËÜñíáêá. Áãñéïëïýëïõäá áðü ôá äÜóç ôçò Êýðñïõ

143

ÐáñáäïóéáêÜ ëåõêáñßôéêá êåíôÞìáôá
Åôïéìáóßá ãëõêþí êïõôáëéïý
Ðáñáäïóéáêü óðßôé óôéò
ÐëÜôñåò
144
«ôï ìïíïðÜôé ôùí áçäïíéþí». Ôï ìïíïðÜôé ðåñíÜåé äßðëá
áðü Ýíá ìéêñü ðïôáìÜêé, ðïõ ïíïìÜæåôáé Êñýïò Ðïôáìüò.
Ìðïñåß êáíåßò íá èáõìÜóåé ôá äñïóåñÜ íåñÜ êáé íá áêïýóåé ôï
áôåëåßùôï êåëÜçäéóìá ôùí áçäïíéþí. Ç ðïéêéëßá ôçò âëÜóôçóçò
åßíáé ìïíáäéêÞ. Åêôüò áðü ðåýêá, âëÝðåéò áãñéïêõäùíéÝò,
áãñéïôñéáíôáöõëëéÝò, âéïëÝôåò êáé Üëëá áãñéïëïýëïõäá.
Ôï ìïíïðÜôé Ý÷åé ìÞêïò ãýñù óôá äýï ÷éëéüìåôñá êáé ÷ñåéÜæåóáé
ìßá ìå äõï þñåò ãéá íá ôï ðåñðáôÞóåéò. ÈõìÜìáé ìéá öïñÜ åß÷áìå
ðåñðáôÞóåé áñêåôÜ, üôáí öôÜóáìå óå ìéá îýëéíç ãåöõñïýëá êáé
ï ðáððïýò ìïý åßðå:
— Åýá, ôþñá èá äåéò Ýíá ðïëý üìïñöï èÝáìá. Óå ëßãï öôÜíïõìå
óôïí êáôáññÜ÷ôç ôùí Êáëçäïíéþí.
ÊáôÜëáâá üôé Þìáóôáí êïíôÜ áðü ôïí Ýíôïíï ðáöëáóìü ôïõ
íåñïý. Åßäáìå áðü ìáêñéÜ ôïí ðáíÝìïñöï êáôáññÜ÷ôç êáé –ù!
ôé Ýêðëçîç!- óôç ëéìíïýëá ðïõ Ýêáíáí ôá íåñÜ üðùò Ýðåöôáí
áðü øçëÜ, Ýíá üìïñöï æþï Ýðéíå íåñü. Ï ðáððïýò ìïý Ýêáíå
íüçìá íá ìçí êÜíù èüñõâï êáé ìïõ øéèýñéóå:
— Áëåðïý åßíáé!
— Íá ôçí ðéÜóïõìå ðáððïý; ñþôçóá ãåìÜôç åíèïõóéáóìü.
— ¼÷é, Üóå ôçí íá ÷ïñôÜóåé íåñü êáé íá öýãåé.
ÐñáãìáôéêÜ, ôï üìïñöï æþï ìåôÜ áðü ëßãï ÷Üèçêå ìÝóá óôá
äÝíôñá êé åìåßò óõíå÷ßóáìå ôçí ðåæïðïñßá ìáò.
Ï ðïéçôÞò Ãéþñãïò ÓåöÝñçò, ðïõ ðÞñå ôï âñáâåßï Íüìðåë ôï
1963, Ýãñáøå ãéá ôéò ÐëÜôñåò: «Ôá áçäüíéá äå ó’ áöÞíïõíå íá
êïéìçèåßò óôéò ÐëÜôñåò». Íïìßæù ðùò åß÷å äßêéï. Áõôü ôï ìÝñïò
åßíáé õðÝñï÷ï!
Áçäüíé
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç åîï÷Þ ç ðåæïðïñßá
Á. ÁðÜíôçóå
ç ýðáéèñïò ç ïñåéâáóßá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç öýóç ç áíáññß÷çóç
ôï ðåñéâÜëëïí ç ÷éïíïäñïìßá, ôï óêé
ç ðïäçëáóßá
ôï êõíÞãé
1. Ðïéïò äéçãåßôáé ôçí
éóôïñßá;
2. Ðåò ôé åßäïõò öõôÜ ôï üñïò – ôï âïõíü
áíáöÝñïíôáé óôï êåßìåíï. ç êïñõöÞ, ç âïõíïêïñöÞ
3. Ôé õøüìåôñï Ý÷åé ç ç ïñïóåéñÜ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ç ðëáãéÜ
êïñõöÞ ôïõ Ïëýìðïõ;
ôï õøüìåôñï
4. Ôé ãßíåôáé óôï Ôñüïäïò
ôï ÷åéìþíá;
ôï äÜóïò
5. Ðïéï åðåéóüäéï èõìÜôáé
ôï äÝíôñï
ç Åýá áðü ôï ìïíïðÜôé ôùí
ôï êõðáñßóóé
Êáëçäïíéþí;
ôï ðåýêï
6. Ãéáôß ïé ÐëÜôñåò åßíáé ôï Ýëáôï
ôüóï îáêïõóôü ÷ùñéü; ï èÜìíïò
ç âëÜóôçóç, ôï öõôü
ôï áãñéïëïýëïõäï

ôï ïñåéíü ÷ùñéü
ç üìïñöç öýóç
Â. ÓõæçôÜìå óôçí ôÜîç.
ç õðÝñï÷ç èÝá
ôï ãñáöéêü ÷ùñéü
• ¸÷åéò æÞóåé ðïôÝ óôçí ç ëáúêÞ ôÝ÷íç
åîï÷Þ; Ðþò Þôáí; ôá äñïóåñÜ íåñÜ

• Ôé áêñéâþò Ýêáíåò êÜèå

ìÝñá;
• Ðïéï ïñåéíü óðïñ èá óïõ
Üñåóå íá êÜíåéò;
• Ðïý íïìßæåéò åßíáé êáëýôåñá ôï ðïôÜìé
íá êÜíåé äéáêïðÝò êáíåßò, óôï ç ëßìíç
âïõíü Þ óôç èÜëáóóá; Ãéáôß; ï êáôáññÜ÷ôçò ç áëåðïý
ôï ñõÜêé ôï áçäüíé
• Èá Þèåëåò êé åóý Ýíá
ç ñåìáôéÜ ôï êåëÜçäéóìá
åîï÷éêü óðßôé; Ðïý;
ç êïéëÜäá ïé ðåôáëïýäåò
ôï ìïíïðÜôé ôï ößäé

145 145
 Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Ìïõ áñÝóåé ðïëý

Óïõ áñÝóïõí ôá óðïñ ôïõ âïõíïý;
Ðïéï ïñåéíü óðïñ óïõ áñÝóåé;
Ôé óïõ áñÝóåé íá êÜíåéò óôï âïõíü;
• ç ïñåéâáóßá ôï ÷åéìþíá.
• ç ðåæïðïñßá óå ìïíïðÜôéá.
• ôï øÜñåìá óôï ðïôÜìé.
• ç ÷éïíïäñïìßá óôçí ðßóôá ôïõ óêé.
• íá êÜíù óêé óå ÷éïíéóìÝíåò ðëáãéÝò.
• ôï êáíüå-êáãéÜê óôï ðïôÜìé.
• ç êùðçëáóßá óôç ëßìíç.
• ôï ñÜöôéãê óôá ïñìçôéêÜ íåñÜ ôïõ ðïôáìïý.
• ç áíáññß÷çóç óå øçëïýò âñÜ÷ïõò.
• ç ðïäçëáóßá óå ÷ùìáôüäñïìïõò.

ÏõóéáóôéêÜ
Áðü ôï ìéêñü óôï ìåãÜëï

ÕðïêïñéóôéêÜ ÌåãåèõíôéêÜ

óðéôÜêé óðßôé óðéôáñüíá

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ðáéäÜêé ðáéäß ðáßäáñïò

óêõëÜêé óêõëß óêýëáñïò
âáñåëÜêé âáñÝëé âáñÝëá
êïõôáëÜêé êïõôÜëé êïõôÜëá
êáíáôÜêé êáíÜôé êáíÜôá
êïëïêõèÜêé êïëïêýèé êïëïêýèá
öåôïýëá öÝôá öåôÜñá
öùíïýëá öùíÞ (áãñéï)öùíÜñá
êïéëßôóá êïéëéÜ êïéëÜñá
ðïíôéêÜêé–ðïíôéêïýëçò ðïíôßêé ðïíôßêáñïò
ìáèçôÜêïò ìáèçôÞò ìáèçôáñÜò

146 146
 ÅèíéêÜ

ÐÜôñá  Ðáôñéíüò
Èåóóáëïíßêç  Èåóóáëïíéêéüò
Åõñþðç  Åõñùðáßïò
ÁèÞíá  Áèçíáßïò
ÁöñéêÞ  Áöñéêáíüò
Ëïíäßíï  ËïíäñÝæïò
Âüëïò  Âïëéþôçò
Êýðñéïò  Êýðñéá
¸ëëçíáò  Åëëçíßäá
Ôïýñêïò  ÔïõñêÜëá
¢ããëïò  Áããëßäá
ÐåñéåêôéêÜ
åëéÜ (åëáßá)  åëáéþíáò
Ü÷õñï  á÷õñþíáò
îÝíïò  îåíþíáò
óôñáôüò  óôñáôþíáò
áìðÝëé  áìðåëþíáò
êåñáóéÜ  êåñáóþíáò
êáëÜìé  êáëáìéþíáò
ðåñéóôÝñé  ðåñéóôåñþíáò

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Âñåôáíüò  Âñåôáíßäá
ÃÜëëïò  Ãáëëßäá
Èåóóáëïíéêéüò  ÈåóóáëïíéêéÜ
Óáìéþôçò  Óáìéþôéóóá

Óõíþíõìá Ïìþíõìá

ç ðëÜôç = ç ñÜ÷ç ÷Þñïò – ÷ïßñïò

ôï Üäåéï = ôï êåíü
ç óôÝãç = ç óêåðÞ
ï ßððïò = ôï Üëïãï
êñáôþ = âáóôþ
ç óåëÞíç = ôï öåããÜñé
ç üñíéèá = ç êüôá
ï ðåôåéíüò = ï êüêïñáò
ãåéá – ãéá
êëÞìá – êëßìá
êëåßíù – êëßíù
ëßñá – ëýñá
ç íßêç – ôï íïßêé
ôá üñç – ïé üñïé
üìùò – þìïò

Åðßèåôá
Áíþìáëá ðáñáèåôéêÜ
êáëüò êáëýôåñïò Üñéóôïò
êáêüò ÷åéñüôåñïò ÷åßñéóôïò
ðïëýò ðåñéóóüôåñïò ðëåßóôïò
ëßãïò ëéãüôåñïò åëÜ÷éóôïò
ìåãÜëïò ìåãáëýôåñïò ìÝãéóôïò
ìéêñüò ìéêñüôåñïò åëÜ÷éóôïò

147
ÌÜèçìá

26 ÏíåéñåìÝíåò äéáêïðÝò óôç Ñüäï

Ãéþñãïò: Ãåéá óïõ, ÅëÝíç. Ôé êÜíåéò;
ÅëÝíç: ÊáëçìÝñá, Ãéþñãï. Ìéá ÷áñÜ åßìáé êáé ðïëý ÷áñïýìåíç.
Ãéþñãïò: Ãéáôß; ¸ãéíå êÜôé;
ÅëÝíç: ÓÞìåñá äå èá Ýñèù ãéá ìðÜíéï óôç èÜëáóóá. Èá åðéóêåöôïýìå ôç Ëßíäï ìå ôïõò ãïíåßò ìïõ.
Ôñåëáßíïìáé ãéá ôáîßäéá óôçí åîï÷Þ ìå ôï áõôïêßíçôï.
Ãéþñãïò: Óôç Ëßíäï; Åß÷áìå ðÜåé êé åìåßò ôçí ðåñáóìÝíç ÄåõôÝñá. Á! åßíáé õðÝñï÷á! Èá ðåñÜóåéò
öáíôáóôéêÜ!
ÅëÝíç: ¸÷ù áêïýóåé üôé åßíáé Ýíá ðáñáëéáêü ÷ùñéü, ÷ôéóìÝíï ìÝóá óå Ýíá ìéêñü êüëðï.
Ãéþñãïò: ¸ôóé åßíáé. Ï êüëðïò áõôüò äçìéïõñãåß Ýíá öõóéêü ëéìÜíé, ãåìÜôï øáñïêÜéêá, êáé ãýñù-ãýñù åßíáé
÷ôéóìÝíá ìéêñÜ, êáôÜëåõêá óðéôÜêéá. Ïé äñüìïé ôïõ ÷ùñéïý åßíáé ðïëý óôåíïß êáé ãåìÜôïé ìéêñÜ ìáãáæÜêéá,
ðïõ ðïõëÜíå äéÜöïñá ðáñáäïóéáêÜ åßäç êáé óïõâåíßñ.
ÅëÝíç: Ï ðáôÝñáò ìïõ ìïý åßðå ðùò ðÜíù áðü ôï ÷ùñéü õðÜñ÷åé Ýíáò áðüôïìïò ëüöïò êáé ðÜíù óôï ëüöï
åßíáé ÷ôéóìÝíç ç Áêñüðïëç ôçò Ëßíäïõ ìå ôï áñ÷áßï êÜóôñï.
Ãéþñãïò: ÐñÜãìáôé áîßæåé íá ðáò åêåß! Áí äå èÝëåôå íá áíåâåßôå ìå ôá ðüäéá ôá áìÝôñçôá óêáëïðÜôéá,
ìðïñåßôå íá íïéêéÜóåôå ãáúäïõñÜêéá êÜôù óôï ÷ùñéü êáé íá áíåâåßôå ì’ áõôÜ óôï êÜóôñï. Ç äéáäñïìÞ åßíáé
áðïëáõóôéêÞ êáâÜëá óå Ýíá ãáúäïõñÜêé.
ÅëÝíç: Èá èõìçèþ íá ôï ðù óôïí ìðáìðÜ. Åóåßò, ôé ðñüãñáììá Ý÷åôå ãéá óÞìåñá;
Ãéþñãïò: Ôï ðñùß èá åðéóêåöôïýìå ôï åíõäñåßï, ôï ìåóçìÝñé èá öÜìå óôçí ðüëç êáé, áöïý êÜíïõìå ìåñéêÜ
øþíéá, èá ãõñßóïõìå óôï îåíïäï÷åßï êáôÜ ôéò ôÝóóåñéò. Èá êáôåâþ ìåôÜ ôéò ðÝíôå.
ÅëÝíç: Äåí Þîåñá üôé óôç Ñüäï
õðÜñ÷åé åíõäñåßï. Ðïý âñßóêåôáé;
Ãéþñãïò: ¸÷åéò äåé óôï ÷Üñôç ìéá
óôåíÞ ÷åñóüíçóï óôï âïñåéüôåñï
Üêñï ôïõ íçóéïý, ëßãï Ýîù áðü ôçí
ðüëç;
ÅëÝíç: Íáé, ôþñá ðïõ ôï ëåò, ôï
èõìÜìáé.
Ãéþñãïò: Å, ëïéðüí, áõôÞ ç
÷åñóüíçóïò êáôáëÞãåé óå Ýíá ìéêñü
áêñùôÞñé. Ó’ áõôü ôï áêñùôÞñé åßíáé
÷ôéóìÝíï ôï åíõäñåßï. Ìðïñåßò íá
äåéò Ýíá ìåãÜëï êïììÜôé ôïõ âõèïý
ôçò èÜëáóóáò åêåß êÜôù.
ÅëÝíç: Áêïýãåôáé ðïëý åíäéáöÝñïí.
Èá ðåßóù ôïõò ãïíåßò ìïõ íá ðÜìå êé
åìåßò áýñéï.

148
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Âñåò óôçí åéêüíá
Á. ÁðÜíôçóå
ôéò ðáñáêÜôù
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ëÝîåéò:
ï êüëðïò
ôï ëéìÜíé
ç ðáñáëßá, ç áêôÞ
1. Íá ðåñéãñÜøåéò ôï ìÝñïò
ç ÷åñóüíçóïò
ðïõ èá åðéóêåöèåß óÞìåñá ç
ï öÜñïò
ÅëÝíç.
2. Ôé óçìáßíåé ç ëÝîç
Áêñüðïëç; Ãéáôß åßíáé ç èÜëáóóá ç Áêñüðïëç
ôï ðÝëáãïò ç Ñüäïò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

÷ôéóìÝíç øçëÜ;
ï ùêåáíüò ç ÊñÞôç
3. ÅóÝíá èá óïõ Üñåóå íá ï âõèüò ç Êýðñïò
åðéóêåöèåßò ôç Ëßíäï; Ãéáôß; ôï áêñùôÞñé ç ÓÜìïò
4. Ðïéï ìÝñïò èá åðéóêåöèåß ôï íçóß
ïé äéáêïðÝò
ï Ãéþñãïò óÞìåñá; Ðïý ç ðéóßíá
êáôáäýïìáé
âñßóêåôáé; ôï ìðÜíéï, ôï êïëýìðé
êÜíù èáëÜóóéï óêé
5. Ôé ìðïñåß íá äåé êáíåßò óå ïäçãþ ôï êüôåñï ôï óùóßâéï
Ýíá åíõäñåßï; øáñåýù ìå êáëÜìé ôï åíõäñåßï
øáñåýù ìå øáñïíôïýöåêï ï äýôçò, ç äýôñéá
êÜíù õðïâñý÷éá êáôÜäõóç ç êáôÜäõóç
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç. êÜíù õðïâñý÷éï øÜñåìá ç éóôéïðëïÀá
ç éóôéïóáíßäá, ôï óÝñöéãê
ç øáñïôáâÝñíá
1. ÊáëïêáéñéíÝò äéáêïðÝò
ôï ãáúäïõñÜêé, ï ãÜéäáñïò
óçìáßíåé èÜëáóóá. Óõìöùíåßò;
2. Ó’ áñÝóïõí ôá ðáé÷íßäéá óôçí
Üììï; Ðïéá ðáßæåéò;
3. Åóý ðåñíÜò üëç ôç ìÝñá
óïõ óôçí ðáñáëßá Þ ðçãáßíåéò
êáé åêäñïìÝò;
4. Ôé ìðïñåßò íá êÜíåéò ôï
âñÜäõ óå Ýíá ðáñáèáëÜóóéï
Óôåíïß äñüìïé óôï ÑÝèõìíï Ôï êÜóôñï ôçò ÁóôõðÜëáéáò
ìÝñïò;
5. Óå ðïéï ðáñáèáëÜóóéï
ìÝñïò ðÞãåò äéáêïðÝò
ðñüóöáôá;
6. Óå ðïéï ðáñáèáëÜóóéï
ìÝñïò èá Þèåëåò íá ðáò
äéáêïðÝò;
Ðáñáëßá óôçí Ðåëïðüííçóï Ôï íçóß Óêïñðéüò

149 149
 ! Ðñüóåîå!

Ôï óõíÜëëáãìá
¼ôáí ðçãáßíïõìå óôï åîùôåñéêü, ÷ñåéáæüìáóôå óõíÜëëáãìá, äçëáäÞ ÷ñÞìáôá ôïõ ôüðïõ ôïí ïðïßï
åðéóêåðôüìáóôå.
Ðçãáßíïõìå óôçí ôñÜðåæá, äßíïõìå ôá ÷ñÞìáôÜ ìáò êáé ìáò äßíïõí îÝíá ÷áñôïíïìßóìáôá.
ÐáñáêÜôù ìðïñåßò íá äåéò ôéò âáóéêÝò éóïôéìßåò íïìéóìÜôùí:
1 äïëÜñéï åßíáé ðåñßðïõ ßóï ìå 1 åõñþ.
1 êõðñéáêÞ ëßñá åßíáé ðåñßðïõ ßóç ìå 1 áããëéêÞ ëßñá.
1 áããëéêÞ ëßñá åßíáé ðåñßðïõ ßóç ìå 1,5 åõñþ.

Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Ðïý èá ðáò äéáêïðÝò öÝôïò; Ðïý ðÞãåò äéáêïðÝò ðÝñóé; ¸÷åéò ðÜåé äéáêïðÝò óô... ;

Ñüäï êÜíù èáëÜóóéï óêé.

Åßìáé óôç(í) ... êáé ... Êýðñï ÷ïñåýù óå íõ÷ôåñéíü êÝíôñï.
ÊñÞôç ðçãáßíù âüëôåò êÜèå âñÜäõ óôçí ðáñáëßá.

Óáíôïñßíç ïäçãþ ôæåô-óêé.

ÐÝñóé ðÞãá óôç(í) .. êáé ... ÆÜêõíèï ôáîéäåýù ìå êüôåñï.
ÊÝñêõñá ìÝíù óå îåíïäï÷åßï ðÝíôå áóôÝñùí.

ÓÜìï ôñþù óå øáñïôáâÝñíåò.

ÖÝôïò èá ðÜù óôç(í)... Ìýêïíï øáñåýù ìå êáëÜìé.
êáé èá... ÔÞíï êÜíù åêäñïìÝò êáé óÝñöéãê.
ÐÜñï êÜíù êáôáäýóåéò.

ÐÜôìï åðéóêÝðôïìáé ôá áîéïèÝáôá ôïõ íçóéïý.

¸÷ù ðÜåé óôç(í) ... êáé ... ËÝóâï øáñåýù ìå øáñïíôïýöåêï.
ËåõêÜäá áãïñÜæù åíèýìéá.

Ðáßæïõìå ìå ôéò ñáêÝôåò;

Íá öôéÜîïõìå ðýñãï!
Ôé ëåò ãéá ìéá ðáñôßäá ôÜâëé;
ÈÝëåéò íá ðáßîïõìå Íáé, Ý÷ù öÝñåé ôçí ôñÜðïõëá ìáæß ìïõ.
êÜôé óôçí Üììï; Íáé, íá ðáßîïõìå âüëåú ìå ôçí ìðÜëá.
¸÷åé Ýíá ãÞðåäï ôÝíéò åêåß êÜôù. ÐÜìå;
Ìðá, êáëýôåñá íá ðáßîïõìå ìÝóá óôï íåñü.
¼÷é, ðñïôéìþ íá ðÜìå ìéá âüëôá ìå ôï èáëÜóóéï ðïäÞëáôï.

150
 151

Ãåñïýíäéï
Á’ óõæõãßá Â’ óõæõãßá
÷Üíù  ÷Üí-ïíôáò
-ïíôáò áãáð-þíôáò
áðëþíù  áðëþí-ïíôáò Üêëéôï á´ ôÜîç  ðåô-þíôáò
ìáæåýù  ìáæåý-ïíôáò ãåë-þíôáò
áíïßãù  áíïßã-ïíôáò -þíôáò â´ ôÜîç  áäéê-þíôáò
êüâù  êüâ-ïíôáò óõãêéí-þíôáò
óôïëßæù  óôïëßæ-ïíôáò Üêëéôï

ÐÝñáóá ôï áðüãåõìá ìáæåýïíôáò êï÷ýëéá óôçí ðáñáëßá.  ìå ôï ìÜæåìá (äçëþíåé ôñüðï)

Áíïßãïíôáò ôï ðáñÜèõñï, áíôßêñéóá ìéá õðÝñï÷ç èÝá.  ¼ôáí Üíïéîá (äçëþíåé ÷ñüíï)
Ìçí ìðïñþíôáò íá âñåé äùìÜôéï óå îåíïäï÷åßï, áðïöÜóéóå íá ìåßíåé óå êÜìðéãê.
 ÅðåéäÞ äåí ìðïñïýóå (äçëþíåé áéôßá)

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Ìåôï÷Þ
÷Üíïìáé  ÷áìÝíïò -ç-ï áãáðéÝìáé  áãáðçìÝíïò-ç-ï
áðëþíïìáé  áðëùìÝíïò -ç-ï á´ ôÜîç ðåôéÝìáé  ðåôáãìÝíïò-ç-ï
ìáæåýïìáé  ìáæåìÝíïò -ç-ï ãåëéÝìáé  ãåëáóìÝíïò-ç-ï
áíïßãïìáé  áíïéãìÝíïò -ç-ï
êüâïìáé  êïììÝíïò -ç-ï áäéêïýìáé  áäéêçìÝíïò-ç-ï
óôïëßæïìáé  óôïëéóìÝíïò -ç-ï â´ ôÜîç óõãêéíïýìáé  óõãêéíçìÝíïò-ç-ï
öïâÜìáé  öïâéóìÝíïò-ç-ï

ÂñÞêá ôï ÷áìÝíï ìïõ ðïñôïöüëé.

Ç ðüñôá Þôáí äéÜðëáôá áíïéãìÝíç.  ×ñçóéìïðïéïýíôáé üðùò ôá åðßèåôá.
Ôï ðáéäß ìÜò êïßôáîå öïâéóìÝíï.

Ïé ìåôï÷Ýò óå -ìÝíïò, -ìÝíç, -ìÝíï êëßíïíôáé üðùò ôá åðßèåôá óå -ïò, -ç, -ï

Åíéêüò áñéèìüò
ÏíïìáóôéêÞ ï ÷áìÝíïò (èçóáõñüò) ç ÷áìÝíç (ôóÜíôá) ôï ÷áìÝíï (ðïñôïöüëé)
ÃåíéêÞ ôïõ ÷áìÝíïõ ôçò ÷áìÝíçò ôïõ ÷áìÝíïõ
ÁéôéáôéêÞ ôï ÷áìÝíï ôç ÷áìÝíç ôï ÷áìÝíï
ÊëçôéêÞ ÷áìÝíå ÷áìÝíç ÷áìÝíï

Ðëçèõíôéêüò áñéèìüò
ÏíïìáóôéêÞ ïé ÷áìÝíïé ïé ÷áìÝíåò ôá ÷áìÝíá
ÃåíéêÞ ôùí ÷áìÝíùí ôùí ÷áìÝíùí ôùí ÷áìÝíùí
ÁéôéáôéêÞ ôïõò ÷áìÝíïõò ôéò ÷áìÝíåò ôá ÷áìÝíá
ÊëçôéêÞ ÷áìÝíïé ÷áìÝíåò ÷áìÝíá

151
ÌÜèçìá

27 Áí Ýñèåéò óôï Ëïíäßíï, èá êÜíïõìå ðïëëÜ

ÁãáðçìÝíç ìïõ ößëç Áëßêç,

Ôé êÜíåéò, åßóáé êáëÜ; Ðþò ðÞãåò ìå ôéò åîåôÜóåéò óïõ; Åëðßæù íá Ý÷åéò êáëÜ áðïôåëÝóìáôá.
Óôï óðßôé Ý÷ïõìå Þäç áñ÷ßóåé íá ìéëÜìå ãéá ôéò êáëïêáéñéíÝò ìáò äéáêïðÝò. ÖÝôïò Ý÷ïõìå Ýîïäá
ìå ôéò åðéäéïñèþóåéò ôïõ óðéôéïý ìáò, ãé ’ áõôü äå èá ðÜìå óôï åîùôåñéêü. Èá ìåßíïõìå óôçí Áããëßá
êáé èá êÜíïõìå åêäñïìÝò óå äéÜöïñá ìÝñç åäþ. ÓêÝöôçêá, ëïéðüí, íá óå êáëÝóù.
Áí Ýñèåéò óôï Ëïíäßíï, èá êÜíïõìå ðïëëÜ. Áí óïõ áñÝóïõí ôá ðÜñêá, åäþ õðÜñ÷ïõí Üöèïíá. Áí
ðñïôéìÜò ôá ìïõóåßá, ìðïñïýìå íá ðÜìå óôá ÊÝñéíá Ïìïéþìáôá, óôï Âñåôáíéêü êáé óôï Ìïõóåßï
ÖõóéêÞò Éóôïñßáò. Áí áãáðÜò ôá Ýñãá ôÝ÷íçò, èá åðéóêåöôïýìå ôéò ðéíáêïèÞêåò. Áí, ôÝëïò, óïõ
áñÝóïõí ôá åðéâëçôéêÜ êôßñéá, ôé èá Ýëåãåò ãéá ôá áíÜêôïñá ôïõ ÌðÜêéã÷áì, ôïí Ðýñãï ôïõ
Ëïíäßíïõ Þ ôï Ìðéãê Ìðåí; Ç óõãêïéíùíßá åßíáé ðïëý êáëÞ. ÕðÜñ÷åé õðüãåéïò óéäçñüäñïìïò
êáé áóôéêÜ ëåùöïñåßá ðïõ óå ðÜíå ðáíôïý.
Ôï ñïëüé ôïõ Êïéíïâïõëßïõ
¼óï ãéá ôç âñáäéíÞ æùÞ, óôï Ëïíäßíï Ý÷åéò ÷éëéÜäåò ðñÜãìáôá íá êÜíåéò. Ìðïñïýìå íá öÜìå
óå ðïëõôåëÞ åóôéáôüñéá, íá ÷ïñÝøïõìå óå íôßóêï, íá ðÜìå óôï èÝáôñï Þ óå ìéá óõíáõëßá. Áêüìá
êáé Ýíáò áðëüò ðåñßðáôïò óôéò ü÷èåò êáé óôéò ãÝöõñåò ôïõ ÔÜìåóç ðñïóöÝñåé ìéá áîÝ÷áóôç
åìðåéñßá.
¼ðùò ßóùò îÝñåéò, ôï Ëïíäßíï åßíáé ç ðñùôåýïõóá ôçò Âñåôáíßáò êáé ç ìåãáëýôåñç ðüëç ôçò óå
ðëçèõóìü. ¸÷åé åííÝá åêáôïììýñéá êáôïßêïõò. ×ùñßæåôáé óôç ìÝóç áðü ôïí ÔÜìåóç, ðïõ åßíáé Ýíá
ðëáôý êáé ìáêñý ðïôÜìé, üðïõ ìðïñïýí íá ðëÝïõí êáé ìåãÜëá êáñÜâéá. Ï åðéóêÝðôçò ãïçôåýåôáé
áðü ôéò ìåãÜëåò ãÝöõñåò ðïõ åíþíïõí ôéò äõï ü÷èåò ôïõ ðïôáìïý, áðü ôéò âéôñßíåò ôùí êáôáóôçìÜôùí,
ôá öþôá, ôçí êßíçóç, ôá ìíçìåßá, ôá êôßñéá êáé ôïõò ÷þñïõò äáóêÝäáóçò.
Ç ðüëç åßíáé ãåìÜôç áîéïèÝáôá. Áí áðïöáóßóåéò íá Ýñèåéò, äå èá îÝñïõìå ôé íá ðñùôïêÜíïõìå. Èá
ðåñÜóåéò éäáíéêÝò äéáêïðÝò.
ÐåñéìÝíù ôçí áðÜíôçóÞ óïõ
Ç öñïõñÜ ôïõ ðáëáôéïý Ìå áãÜðç
Ãéþñãïò

Ç ãÝöõñá ôïõ ðýñãïõ

ôïõ Ëïíäßíïõ

152
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå ôá áîéïèÝáôá ïé éäáíéêÝò äéáêïðÝò
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ôá ìíçìåßá ôá åðéâëçôéêÜ êôßñéá
ôï ìïõóåßï ôï ðëáôý ðïôÜìé
ç ðéíáêïèÞêç, ç ãêáëåñß ôï ìáêñý ðïôÜìé
ç óõíáõëßá, ôï êïíóÝñôï ç âñáäéíÞ æùÞ
1. Ðïéïò ãñÜöåé óå ðïéïí êáé ç Ýêèåóç ôï íõêôåñéíü êÝíôñï
ãéáôß; ôï ðáëÜôé, ôá áíÜêôïñá ç Üíåôç óõãêïéíùíßá
ôï ðïôÜìé, ï ðïôáìüò ôá ìïíôÝñíá êáôáóôÞìáôá
2. Ôé åßäïõò ìïõóåßá
ç ãÝöõñá
áíáöÝñïíôáé óôï ãñÜììá;
ç âéôñßíá
3. Ðïéá Üëëá áîéïèÝáôá ôïõ

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

Ëïíäßíïõ áíáöÝñïíôáé óôï
ãñÜììá;
ç ãåéôïíéÜ, ç óõíïéêßá, ï ïéêéóìüò
4. Ôé áíáöÝñåôáé óôï ãñÜììá
ôï ÷ùñéü, ç ðüëç, ç êùìüðïëç, ç ìåãáëïýðïëç
ãéá ôç óõãêïéíùíßá óôï
ç ðñùôåýïõóá
Ëïíäßíï;
ç ÷þñá
5. Ðþò ìðïñåß êáíåßò íá ï ðëçèõóìüò
äéáóêåäÜóåé óôçí ðüëç áõôÞ ôï åîùôåñéêü
ôï âñÜäõ; ôï åóùôåñéêü

6. Ôé ðëçñïöïñßåò õðÜñ-÷ïõí
óôï ãñÜììá ãéá ôïí ÔÜìåóç;
ç êßíçóç
ç óõãêïéíùíßá
ôï áóôéêü ëåùöïñåßï
ï óéäçñüäñïìïò
ï õðüãåéïò óéäçñüäñïìïò, ôï ìåôñü, ï óõñìüò
ï óéäçñïäñïìéêüò óôáèìüò
ç áìáîïóôïé÷ßá
ôï âáãüíé
ïé ñÜãåò
ç áðïâÜèñá åðéâßâáóçò

Ôï êôßñéï ôïõ Êïéíïâïõëßïõ

ç ðñüóêëçóç ðñïóêáëþ
ï åðéóêÝðôçò åðéóêÝðôïìáé
ç äéáóêÝäáóç äéáóêåäÜæù
ç ãïçôåßá ãïçôåýù, ãïçôåýïìáé

Ï ðýñãïò ôïõ Ëïíäßíïõ

153 153
Â. ÌéëÜìå óôçí ôÜîç ãéá ôç ãåéôïíéÜ, ôçí ðüëç êáé ôç ÷þñá ìáò.

1. Ðåò ëßãá ëüãéá ãéá ôç ãåéôïíéÜ óïõ. Ðþò åßíáé ïé äñüìïé êáé ôá óðßôéá;
2.Ôé Üëëï õðÜñ÷åé óôç ãåéôïíéÜ óïõ;
3. Ðþò äéáóêåäÜæïõí ïé Üíèñùðïé óôç ãåéôïíéÜ óïõ;
4. Óå ðïéá ðüëç ìÝíåéò; ÐåñßãñáøÝ ôçí.
5. Ðþò åßíáé ç óõãêïéíùíßá óôçí ðüëç óïõ;
6. Ðïéá áîéïèÝôá õðÜñ÷ïõí óôçí ðüëç óïõ;
7. Ðþò ìðïñåß êáíåßò íá äéáóêåäÜóåé ôçí çìÝñá êáé ðþò ôï âñÜäõ óôçí ðüëç óïõ;
8. Óå ðïéá ÷þñá æåéò; Ðïý âñßóêåôáé óôïí ðáãêüóìéï ÷Üñôç;
9. Ìðïñåßò íá ðåñéãñÜøåéò ìå ëßãá ëüãéá ôç ÷þñá óôçí ïðïßá æåéò;

Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

óôçí ÅèíéêÞ ÐéíáêïèÞêç.

Ðïý èÝëåéò íá ðÜìå;
óôçí ðëáôåßá ÔñáöÜëãêáñ.
óôçí ãêáëåñß ÔÝéô.
óôçí Ýêèåóç ëïõëïõäéþí.
óôï óôÜäéï ÃïõÝìðëé.
ÈÝëù íá ðÜìå
óôï ãÞðåäï.
óôï îåíïäï÷åßï ×ßëôïí.
óôï æùïëïãéêü êÞðï.
óôï ðÜñêï.
óôï áñ÷áéïëïãéêü ìïõóåßï.

èÝáôñï.
ðÜñêï.
ãÞðåäï.
ìïõóåßï.
Ôé èÝëåéò íá êÜíïõìå; Áò ðÜìå óå êáíÝíá åóôéáôüñéï.
ìðáñ.

ðéíáêïèÞêç.
óõíáõëßá.
ðëáôåßá.
Ôé èÝëåéò íá êÜíïõìå; Áò ðÜìå óå êáìéÜ
ãêáëåñß.
Ýêèåóç.
êáöåôÝñéá.

154
 Ãéá ðïéï ëüãï èÝëåéò íá ðÜìå ÈÝëù íá

óôçí ðéíáêïèÞêç;
äù Ýíáí ðßíáêá ôïõ Íôá Âßíôóé.
óôçí ðëáôåßá;
îåêïõñáóôþ ãéá ëßãï óôï ðáãêÜêé.
óôçí ãêáëåñß;
áãïñÜóù Ýíáí ðßíáêá ãéá ôï óáëüíé.
óôçí Ýêèåóç ëïõëïõäéþí;
áãïñÜóù Ýíá åîùôéêü öõôü.
óôï ìïõóåßï;
èáõìÜóù ôá ãëõðôÜ ôïõ Ðáñèåíþíá.
óôï óôÜäéï;
áêïýóù ôç óõíáõëßá ôïõ ÍôáëÜñá.
óôï ãÞðåäï;
ðáñáêïëïõèÞóù Ýíáí ðïäïóöáéñéêü áãþíá.
óôï îåíïäï÷åßï;
êëåßóù Ýíá äùìÜôéï ãéá áðüøå.
óôï æùïëïãéêü êÞðï;
äù ôïõò åëÝöáíôåò.
óôï ðÜñêï;
ôñÝîù áíÜìåóá óôá äÝíôñá.

óôï ìïõóåßï, ôáîß.

óôçí Ýêèåóç, ôï áóôéêü.
Áí èÝëåéò íá ðÜìå óôï êïíóÝñôï, ðñÝðåé íá ðÜñïõìå ôï ôñüëåú.
óôç óõíáõëßá, ôï ìåôñü.
óôï èÝáôñï ôïí õðüãåéï.
ôï ôñÝíï.

Õðïèåôéêïß ëüãïé
ôïõ ðñáãìáôéêïý Þ ðéèáíïý
Õðüèåóç Áðüäïóç

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Áí èÝëåéò (Åíåóôþôáò), ðçãáßíïõìå êáé óôï ìïõóåßï. (Åíåóôþôáò)
Aí (èá) ðÜù óôçí Áããëßá, (ÌÝë. Óõíïðô.) èá ðñïóðáèÞóù íá ôïí äù. (ÌÝë. Óõíïðô.)
Aí (èá) ðáò óôçí Áããëßá, (ÌÝë. Óõíïðô.) íá ðñïóðáèÞóåéò íá ôïí äåéò. (Õðïô.)
Áí (èá) ðáò óôçí Áããëßá, (ÌÝë. Óõíïðô.) ðÜñ’ ôïí Ýíá ôçëÝöùíï. (Ðñïóôáêô.)
Aí âñÞêå åõêáéñßá, (Áüñéóôïò) èá ðÞãå óôçí Áããëßá. (èá+Áüñéóôïò)

ôïõ ìç ðñáãìáôéêïý
Õðüèåóç Áðüäïóç
Áí æïýóáìå óôçí Êßíá, (Ðáñáô.) èá ìéëïýóáìå êéíÝæéêá. (èá+Ðáñáô.)
Aí ðÞãáéíåò óôçí Áããëßá, (Ðáñáô.) èá ôïí åß÷åò äåé. (èá+Ðáñáô.)
Aí åß÷åò ðÜåé óôçí Áããëßá, (Õðåñó.) èá ôïí åß÷åò äåé. (èá+Õðåñó.)
Aí åß÷åò ðÜåé óôçí Áããëßá, (Õðåñó.) èá ôïí Ýâëåðåò. (èá+Ðáñáô.)

155
ÌÜèçìá

28 Óôåíï÷ùñéÝìáé ìå ôéò êáôáóôñïöÝò

From : panoslambrou@hotmail.com
To : antonislogothetis@yahoo.com
Subject: Bad weather for holidays!

Èåóóáëïíßêç,
Ôñßôç 8 ÌáÀïõ 2002
ÊáëçóðÝñá, Áíôþíç.
Âñßóêïìáé óôç Èåóóáëïíßêç. Óïõ ãñÜöù áðü ôï îåíïäï÷åßï.
Ôï ôáîßäé ìáò ìå ôï áåñïðëÜíï Þôáí Üíåôï, ôï îåíïäï÷åßï åßíáé êáôáðëçêôéêü, (Ý÷åé êáé ßíôåñíåô
êáöÝ!). Ïé äéáêïðÝò ìáò üìùò óôç Âüñåéï ÅëëÜäá äåí îåêßíçóáí ðïëý êáëÜ. Áðü ÷ôåò ðïõ Þñèáìå,
óõíÝ÷åéá âñÝ÷åé. ¼ëï ôï âñÜäõ Üóôñáöôå, ìðïõìðïýíéæå êáé êÜðïõ, ü÷é ðïëý ìáêñéÜ, ðñÝðåé íá
Ýñéîå êåñáõíü. ÓÞìåñá, ðÜëé, áðü ôï ðñùß øé÷áëßæåé, öõóÜåé êáé ç èÜëáóóá åßíáé öïõñôïõíéáóìÝíç.
Êáé ðñùôáèëçôÞò óôï êïëýìðé íá åßóáé, áðïêëåßåôáé íá ôá âãÜëåéò ðÝñá ìå ôüóï êýìá. Óáí íá ìçí
Ýöôáíáí üëá áõôÜ, ôá äåëôßá ëÝíå ðùò ï êáéñüò áýñéï èá ÷åéñïôåñÝøåé. ÐåñéìÝíïõìå èýåëëåò êáé
êáôáéãßäåò, åíþ ç èåñìïêñáóßá åßíáé ðïëý ÷áìçëÞ ãéá ôçí åðï÷Þ. Óôá ïñåéíÜ áðü ÷ôåò ôï âñÜäõ
ñß÷íåé êáôáññáêôþäåéò âñï÷Ýò.
Óôéò åöçìåñßäåò äéáâÜóáìå üôé ïé ðëçììýñåò Üöçóáí ðßóù ôïõò ìåãÜëåò æçìéÝò êáé ðïëëïýò Üóôåãïõò.
¸ãéíáí áñêåôÜ äõóôõ÷Þìáôá óôï ïäéêü äßêôõï ôçò Èåóóáëïíßêçò, ìåñéêÜ ÷ùñéÜ óôïí êÜìðï Ý÷ïõí
ðëçììõñßóåé êáé ïé áãñüôåò ëÝíå ðùò Ý÷ïõí êáôáóôñáöåß.
Óôåíï÷ùñéÝìáé ðïëý ìå ôéò êáôáóôñïöÝò, Áíôþíç. Äåí Ý÷ù üñåîç ãéá ôßðïôá. Áíôß íá êïëõìðþ, íá
êÜíù åêäñïìÝò êáé íá áðïëáìâÜíù ôéò äéáêïðÝò ìïõ, êëåßóôçêá ìÝóá êáé äåí îÝñù ôé íá êÜíù. Áò
åßíáé êáëÜ ï õðïëïãéóôÞò, ðïõ ìïõ åðéôñÝðåé íá åðéêïéíùíÞóù ìáæß óïõ. ¸ôóé êé áëëéþò, ìå ôüóï
Üó÷çìá íÝá äåí Ý÷ù äéÜèåóç ãéá øõ÷áãùãßá. Áò åëðßóïõìå íá öôéÜîåé ï êáéñüò ôçí Üëëç âäïìÜäá
êáé íá îáíáâñþ ôç äéÜèåóÞ ìïõ.
Ïé äéáêïðÝò ìáò ôåëåéþíïõí ôï ìåèåðüìåíï Óáââáôïêýñéáêï.
Ôá ëÝìå.
Ãåéá ÷áñÜ
ÐÜíïò

156
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ïé åðï÷Ýò

ç Üíïéîç ôï öèéíüðùñï
ôï êáëïêáßñé ï ÷åéìþíáò

ôá êáéñéêÜ öáéíüìåíá
ç âñï÷Þ ç âñïíôÞ ôï ÷éïíüíåñï
ç ìðüñá ï êåñáõíüò ôï ÷áëÜæé
ç øé÷Üëá ç ïìß÷ëç ï ðáãåôüò
ç êáôáéãßäá ï Üíåìïò ç ëéáêÜäá
Á. ÁðÜíôçóå
ç èýåëëá ç óõííåöéÜ ç çëéïöÜíåéá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ç áóôñáðÞ ïé íåöþóåéò ï êáýóùíáò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôï ÷éüíé

øé÷áëßæåé ðñïêáëþ
1. Ðïéïò ãñÜöåé óå ðïéïí, áðü âñÝ÷åé áöÞíù
ðïý êáé ãéá ðïéï ëüãï; ÷éïíßæåé åðéêïéíùíþ
2. Ðþò Þôáí ï êáéñüò ôçí ðëçììõñßæù óôåíï÷ùñéÝìáé
ðñïçãïýìåíç çìÝñá êáé ðþò êáôáóôñÝöù áðïëáìâÜíù
åßíáé óÞìåñá; äçìéïõñãþ êëåßíïìáé

3. Ôé êáéñüò ðñïâëÝðåôáé ãéá ç ÅëëçíéêÞ ÌåôåùñïëïãéêÞ Õðçñåóßá (ÅÌÕ)

ôçí åðüìåíç ìÝñá; ôï äåëôßï êáéñïý
4. Ôé ðñïâëÞìáôá äçìéïýñãçóå ç ðñüãíùóç ôïõ êáéñïý
ç êáêïêáéñßá óôç Â. ÅëëÜäá; ç âåëôßùóç ôïõ êáéñïý
ç åðéäåßíùóç ôïõ êáéñïý ï êáéñüò
5. Ðþò íéþèåé ï ÐÜíïò åîáéôßáò
ç êáëïêáéñßá
ôçò êáêïêáéñßáò;
ç êáêïêáéñßá
ôï ìåóïãåéáêü êëßìá
ôï øõ÷ñü êëßìá
ôï Üóôáôïò êáéñüò
ï áßèñéïò êáéñüò
ï óõííåöéáóìÝíïò ïõñáíüò óôá ïñåéíÜ
ç êáôáññáêôþäçò âñï÷Þ óôá íçóéÜ
ç ðõêíÞ ïìß÷ëç óôá ðáñÜëéá
ç ôáñáãìÝíç èÜëáóóá óôá ðåëÜãç
ôï Þóõ÷ï ðÝëáãïò óôá çðåéñùôéêÜ
ïé áóèåíåßò óôá êåíôñéêÜ
ïé ìÝôñéïé Üíåìïé óôá íüôéá
ïé éó÷õñïß óôá âüñåéá
ç ÷áìçëÞ èåñìïêñáóßá óôá áíáôïëéêÜ
ç õøçëÞ èåñìïêñáóßá óôá äõôéêÜ

Ç èåñìïêñáóßá èá êõìáíèåß áðü 6 ìÝ÷ñé 10 âáèìïýò Êåëóßïõ.

157 157
Â. ÌåëåôÜìå Ã. ÓõæçôÜìå ãéá ôéò áëëáãÝò óôïí êáéñü óå êÜèå åðï÷Þ.
ôá óýìâïëá
ôïõ êáéñïý Êáëïêáßñé
Öèéíüðùñï
êáé ëÝìå õãñáóßá êáé âñï÷Ýò,
çëéïöÜíåéá,
õøçëÝò èåñìïêñáóßåò
ôé óçìáßíåé ôï ìÝôñéåò èåñìïêñáóßåò
êáèÝíá.

çëéïöÜíåéá
áßèñéïò êáéñüò

ïìß÷ëç ×åéìþíáò ¢íïéîç

÷éüíéá, âñï÷Ýò, óõííåöéÝò, çëéïöÜíåéá áëëÜ êáé âñï÷Ýò, êáíïíéêÝò
÷áìçëÝò èåñìïêñáóßåò èåñìïêñáóßåò (10-20 âáèìïß Êåëóßïõ)

óõííåöéÜ

øé÷Üëá-ìðüñá

âñï÷Þ

êáôáéãßäá

÷éüíé Ïé ôÝóóåñéò åðï÷Ýò, ÃéÜííçò Ôóáñïý÷çò

158
 Ìáèáßíù êé áõôü
Áíïìâñßá = îçñáóßá: äå âñÝ÷åé ãéá ðïëý êáéñü êáé ôï íåñü áñ÷ßæåé íá
ëéãïóôåýåé.
÷éïíüíåñï Ðëçììýñá: ôá ðïôÜìéá îå÷åéëßæïõí êáé ðáíôïý õðÜñ÷ïõí íåñÜ.
Èýåëëá–áíåìïèýåëëá: ðïëý äõíáôüò áÝñáò ðïõ ìðïñåß íá îåñéæþóåé äÝíôñá.
Ðáãåôüò: èåñìïêñáóßåò õðü ôï ìçäÝí êáé ðÜãïò óôïõò äñüìïõò.
Ïìß÷ëç: ôá óýííåöá êáôåâáßíïõí óôï Ýäáöïò.
ÁóôñáðÞ: ëÜìøç óôïí ïõñáíü.
÷áëÜæé Êåñáõíüò: ëÜìøç ðïõ ðÝöôåé áðü ôïí ïõñáíü óôç ãç.

1ï óåíÜñéï: ¢óôáôïò êáéñüò

ðáãåôüò

Ä. Ðáñïõóßáóå ôïí êáéñü óôçí

ôÜîç. ÄéÜëåîå Ýíá áðü ôá ôÝóóåñá
óåíÜñéá êáé äåßîå ôá óôï ÷Üñôç:
2ï óåíÜñéï: Áßèñéïò êáéñüò

3ï óåíÜñéï: Êáýóùíáò

4ï óåíÜñéï: Ðáãåôüò

159
 ÑÞìáôá
ÌåóïðáèçôéêÞ öùíÞ
Äåýôåñç óõæõãßá, á’ ôÜîç

Åíåóôþôáò Ðáñáôáôéêüò Áüñéóôïò ÌÝëëïíôáò

ðáñåëè. ìç óõí. ðáñåëè. óõí. Óõíïðôéêüò

âáñéÝìáé âáñéüìïõí âáñÝèçêá èá âáñåèþ

âáñéÝóáé âáñéüóïõí âáñÝèçêåò èá âáñåèåßò
âáñéÝôáé âáñéüôáí âáñÝèçêå èá âáñåèåß
âáñéüìáóôå âáñéüìáóôáí âáñåèÞêáìå èá âáñåèïýìå
âáñéÝóôå âáñéüóáóôáí âáñåèÞêáôå èá âáñåèåßôå
âáñéïýíôáé âáñéüíôïõóáí (-ïýíôáí) âáñÝèçêáí èá âáñåèïýí
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

ÓõíïðôéêÞ ÐñïóôáêôéêÞ ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ

íá âáñåèþ
íá âáñåèåßò
íá âáñåèåß
íá âáñåèïýìå
âáñåèåßôå íá âáñåèåßôå
íá âáñåèïýí

Âñåò ôþñá êé åóý ôïõò ìç óõíïðôéêïýò ôýðïõò õðïôáêôéêÞò.

160 160
 161

Áðñüóùðá ñÞìáôá

öõóéêÜ öáéíüìåíá âñÝ÷åé, ÷éïíßæåé, öõóÜåé, âñïíôÜ

Áðñüóùðá ñÞìáôá

Üëëåò ðåñéðôþóåéò ðñÝðåé, öáßíåôáé, áêïýãåôáé

ÂñïíôÜ êé áóôñÜöôåé üëç ìÝñá.

×åéìþíéáóå îáöíéêÜ!
ÐÜëé âñÝ÷åé!

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÐñÝðåé íá ãñÜøù.
Äåí ðñÝðåé íá öáò ðáãùôü.
Ìïõ áñÝóåé íá ÷ïñåýù.
Ìðïñåß íá áëëÜîù ãíþìç.
Äåí ðñüêåéôáé íá óå áêïýóù.
ÓõìöÝñåé íá áãïñÜóåéò áõôü ôï áõôïêßíçôï.
Áêïýãåôáé ðùò åßíáé Üññùóôïò.
Öáßíåôáé ðùò äå èá Ýñèåé.
Öáßíåôáé üôé ôïí áãáðÜåé.

ÓõíäåôéêÜ ñÞìáôá
Ï Óðýñïò åßíáé äõíáôüò. Ç ¸ëåíá èá ãßíåé ãéáôñüò.
Ôï êñáóß åßíáé óáìéþôéêï. Ï ê. ÍéêïëÜïõ åêëÝ÷ôçêå äÞìáñ÷ïò.
Áõôü ôï âïõíü ïíïìÜæåôáé ¼ëõìðïò. Ï Ìé÷Üëçò õðçñåôåß óôñáôéþôçò.
Ôï áõôïêßíçôï öáßíåôáé êáëü. Ï ê. ÁãáèïêëÝïõò äéïñßóôçêå õðïõñãüò.

161
ÌÜèçìá

29 Ðüóï ìáêñéÜ åßíáé;

Ï ÐÜíïò ìå ôïõò ãïíåßò ôïõ èá åðéóêåöôïýí óÞìåñá ôçí áñ÷áßá Ïëõìðßá óôçí
Ðåëïðüííçóï. Èá ôáîéäÝøïõí ìå ôï áõôïêßíçôï ðïõ íïßêéáóáí.
Áðü ôçí ðñïçãïõìÝíç ï ðáôÝñáò Ýêáíå Ýëåã÷ï óôï áõôïêßíçôï êáé óéãïõñåýôçêå
üôé Ý÷åé âåíæßíç, ëÜäéá, íåñü óôï øõãåßï êáé áÝñá óôá ëÜóôé÷á. Ç ìçôÝñá
ðÜëé åôïßìáóå ôçí ôóÜíôá ìå ôá áðáñáßôçôá ãéá ôï äñüìï: ìåñéêÜ ìðïõêÜëéá
åìöéáëùìÝíï íåñü, ìðéóêüôá, öñïýôá, ðáîéìÜäéá, ÷Üñôåò ôçò ðåñéï÷Þò,
öùôïãñáöéêÞ ìç÷áíÞ, ößëì, âéíôåïêÜìåñá.
Ôçí Üëëç ìÝñá îåêßíçóáí íùñßò-íùñßò ãéá ôï ôáîßäé ôïõò.

Áðü ôá ÌåôÝùñá, üðïõ âñßóêïíôáí, áêïëïýèçóáí ôçí ÅèíéêÞ Ïäü ìÝ÷ñé

ôçí ÁèÞíá. Ç äéáäñïìÞ Þôáí åõ÷Üñéóôç êáé êñÜôçóå ôÝóóåñéò þñåò. Ãýñù
óôéò 11.30 ðÝñáóáí ôïí Éóèìü ôçò Êïñßíèïõ êáé êáôåèýíèçêáí ðñïò
íüôï, áêïëïõèþíôáò ôïí êåíôñéêü áõôïêéíçôüäñïìï Ðáôñþí-ÊáëáìÜôáò.
Ãýñù óôéò 2.30 ï ðáôÝñáò êáôÜëáâå üôé êÜôé äåí ðÞãáéíå êáëÜ. ÌåôÜ ôïí
Ðýñãï Ýðñåðå íá åß÷áí áöÞóåé ôïí êýñéï äñüìï êáé íá åß÷áí óôñßøåé ãéá
ôçí Ïëõìðßá. Åõôõ÷þò, üìùò, öÜíçêáí ôõ÷åñïß. Óå êÜðïéá óôéãìÞ åßäáí
Ýíáí ôñï÷ïíüìï, ðïõ åß÷å óôáìáôÞóåé
Ýíá áõôïêßíçôï êáé ìéëïýóå óôïí ïäçãü. Ï ðáôÝñáò
óôáìÜôçóå áñéóôåñÜ êáé âãÞêå áðü ôï áõôïêßíçôï.

— Óõãíþìç, êýñéå ôñï÷ïíüìå, íá óáò ñùôÞóù êÜôé;

— Ðáñáêáëþ.
— ÐÜù êáëÜ ãéá ôçí Ïëõìðßá;
— ¼÷é. Äõóôõ÷þò Ý÷åôå ðåñÜóåé ôç äéáóôáýñùóç üðïõ Ýðñåðå íá åß÷áôå óôñßøåé. ÐñÝðåé íá ãõñßóåôå
ðßóù. Ðñï÷ùñÞóôå åõèåßá. Óôá 300 ìÝôñá èá äåßôå ôçí ðéíáêßäá åîüäïõ áðü ôïí áõôïêéíçôüäñïìï. Óôñßøôå
áñéóôåñÜ êáé ãõñßóôå ðßóù. Óôï 8ï ÷éëéüìåôñï èá äåßôå ôçí ðéíáêßäá ãéá ôïí áõôïêéíçôüäñïìï Á406, ðïõ
èá óáò âãÜëåé óôçí Ïëõìðßá.
— ÄçëáäÞ ðüóï ìáêñéÜ åßíáé ç Ïëõìðßá áðü äù;
— Äåí åßíáé ðïëý ìáêñéÜ, ãýñù óôá 48 ÷éëéüìåôñá.
— ÊáíÝíá âåíæéíÜäéêï õðÜñ÷åé óôïí Á406;
— Âåâáßùò, óôï 17ï ÷éëéüìåôñï õðÜñ÷åé Ýíáò ìåãÜëïò óôáèìüò åîõðçñÝôçóçò ìå êáýóéìá êáé åóôéáôüñéï.
— Åõ÷áñéóôþ ðïëý. ¹óáóôáí ðïëý êáôáôïðéóôéêüò.
— Ðáñáêáëþ. Êáëü ôáîßäé.

162
163
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ï äñüìïò
Á. ÁðÜíôçóå
ï áõôïêéíçôüäñïìïò
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç åèíéêÞ ïäüò
ï ÷ùìáôüäñïìïò
ç ëùñßäá êõêëïöïñßáò

ç ìç÷áíÞ ôïõ áõôïêéíÞôïõ 1. Ôé ðñïãñáììÜôéóáí ïé ãïíåßò

ï êéíçôÞñáò ôïõ ÐÜíïõ;
ôá ëÜäéá 2. Ðþò èá ðÞãáéíáí êáé ôé
ôï øõãåßï ðñïåôïéìáóßåò Ýêáíáí;
ç ìðáôáñßá
3. Ôé äéáäñïìÞ áêïëïýèçóáí êáé
ôï öñÝíï – ôï ãêÜæé
ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôï ôéìüíé ôé ðñüâëçìá ðáñïõóéÜóôçêå;

ôï ðïñô ìðáãêÜæ 4. Ãéá ðïéï ëüãï Üñáãå ï
ôñï÷ïíüìïò åß÷å óôáìáôÞóåé
ôï ìÝôñï – ôï ÷éëéüìåôñï – ôï ìßëé Ýíáí ïäçãü;
ôï åêáôïóôü – ôï ÷éëéïóôü
ç Ýîïäïò – ç äéáóôáýñùóç 5. Ðþò èá Ýâñéóêáí ôåëéêÜ ôï
ç æþíç áóöáëåßáò – ç ðáñÜâáóç äñüìï ãéá ôçí Ïëõìðßá;

Ðåæüäñïìïò
ôï ïäéêü ôáîßäé
ç ôá÷ýôçôá
ôï üñéï ôá÷ýôçôáò
ç ôñï÷áßá
ï ôñï÷ïíüìïò
ôï öáíÜñé
ç ðéíáêßäá
ç óÞñáããá, ôï ôïýíåë
ôï äõóôý÷çìá
ç ïäéêÞ âïÞèåéá
ï ìç÷áíéêüò áõôïêéíÞôùí
ôï âåíæéíÜäéêï
ï ÷þñïò óôÜèìåõóçò, ôï ðÜñêéíãê

4164
61 164
B. Ìßëçóå óôçí ôÜîç ãéá ôá ðéï êÜôù.
• ÅðéóêÝöôçêåò ðïôÝ êáíÝíáí áñ÷áéïëïãéêü ÷þñï óôçí ÅëëÜäá Þ óôçí Êýðñï;
• Ðþò ðÞãåò åêåß;
• Ôé äéáäñïìÞ áêïëïõèÞóáôå;
• ¸÷åéò ÷áèåß ðïôÝ; Ôé åß÷å óõìâåß;
• Ðåò óôçí ôÜîç ðïéïõò äñüìïõò ðñÝðåé íá ðÜñåé êáíåßò, ãéá íá öôÜóåé áðü ôï ó÷ïëåßï óôï êÝíôñï ôçò
ðüëçò.
• Ðïý ìÝíåéò; Ðåò ìáò ðþò èá Ýñèïõìå óôï óðßôé óïõ áðü ôï ó÷ïëåßï.

ÐñïóÝ÷ù ôéò åéêüíåò êáé ëÝù ôç äéáöïñÜ:

íôáëßêá öïñôçãü ðïäÞëáôï ìç÷áíÞ

Áõôïêéíçôüäñïìïò åßíáé Ýíáò ìåãÜëïò

äñüìïò ìå äýï Þ ôñåéò ëùñßäåò êõêëï-öïñßáò
óå êÜèå êáôåýèõíóç êáé äéá÷ùñé-óôéêÞ íçóßäá
Þ ìðÜñá óôç ìÝóç.

ÅèíéêÞ ïäüò åßíáé ï ìåãÜëïò áõôïêéíçôüäñïìïò

ðïõ óõíäÝåé ôçí ðñùôåýïõóá ìå Üëëåò
É× áãñïôéêü ìåãÜëåò ðüëåéò ôçò ÷þñáò.

ëùñßäá êõêëïöïñßáò

ëåùöüñïò ïäüò áõôïêéíçôüäñïìïò

165
Ã. ÊÜíå õðïëïãéóìïýò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Ðüóá ìÝôñá åßíáé ôá: 5, 7, 9, 2 Ðüóá åêáôïóôÜ åßíáé ôá: 5, 7, 9, 2

÷éëéüìåôñá; ìÝôñá;

Ôá ...... ÷éëéüìåôñá åßíáé ...... ìÝôñá. Ôá ...... ìÝôñá åßíáé ...... åêáôïóôÜ.

1 ìßëé åßíáé 1,61 ÷éëéüìåôñá

1 ÷éëéüìåôñï (÷ëì.) åßíáé 1.000 ìÝôñá (ì.)
1 ìÝôñï (ì.) åßíáé 100 åêáôïóôÜ (åê.)

Ä. ÊÜíå äéÜëïãï ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ

Èá óôñßøåôå
óïõ ìå âÜóç ôï ÷Üñôç.
áñéóôåñÜ óôá ðñþôá öáíÜñéá
Ðþò èá ðÜù
óôç äéáóôáýñùóç
óôç ëåùöüñï Ìåóïãåßùí; äåîéÜ óôç äåýôåñç ðÜñïäï
óôï áåñïäñüìéï; óôï äåýôåñï óôåíü
óôï ëéìÜíé; ÌåôÜ, èá ðñï÷ùñÞóåôå åõèåßá ãéá
óôç ÌïíÞ ÐåíôÝëçò; 300 ìÝôñá
2 ÷éëéüìåôñá
500 ìÝôñá
êáíÝíá ÷éëéüìåôñï
êáíÝíá ðåíôÜëåðôï
êáé èá äåßôå ìéá ìåãÜëç ðéíáêßäá.

166
 167

ÅñùôçìáôéêÝò áíôùíõìßåò

Ðïéïò ÷ôýðçóå ôï êïõäïýíé;

Ðïéïé åßíáé áõôïß;
Ðïéá Þñèå; ðïéïò;
ÐïéáíÞò åßíáé ôï âéâëßï; ðïéá; Ôï ðïäÞëáôï áõôü ðïéáíïý åßíáé;
Ðïéïõò ãõñåýåéò; ðïéï;
Ðïéïõò êÜëåóåò;
ðüóïò;
Ðüóï êÜíåé;
Ðüóá ÷ñÞìáôá ÷ñåéÜæåóáé; ðüóç;
Ðüóá êïõôéÜ Üíïéîåò; ðüóï;
Ìå ðüóïõò èá óõíáíôçèåßò ôåëéêÜ; ôé; ÔåëéêÜ èá óõíáíôçèåßò ìå ðüóïõò;
Ôé Ýãéíå;

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Ôé íá äåßîù; Íá äåßîù ôé;
Ìå ôé áèëÞìáôá áó÷ïëåßóáé;

Ðñüóåîå:

ðïéï – ðéï
ðïéá – ðéá

Åñþôçóç Óýãêñéóç
Ðïéï áõôïêßíçôï åßíáé; ðéï ëßãï
Ðïéï óáêßäéï ðÞñåò; ðéï ðïëý
Ðïéï âßíôåï åßäåò; ðéï ìáêñéÜ (ðéï=ðåñéóóüôåñï)
Ðïéï áðü ôá äýï èÝëåéò; ðéï êáëÜ
ðéï Þóõ÷ïò

Åñþôçóç Åðßññçìá ÷ñïíéêü

Ðïéá ðáéäéÜ Ýöõãáí; Åßíáé áñãÜ ðéá. (=ôþñá)
Ðïéá óïêïëÜôá èÝëåéò; Äåí áíôÝ÷ù ðéá. (=áðü äù
Ðïéá ìáèÞôñéá ÷ôýðçóå; êáé ðÝñá, Üëëï)
Ðïéá ñïý÷á èÝëåéò;

167
ÌÜèçìá

30 ÐñÝðåé íá îåêïõñáóôïýìå
— Ãåéá óïõ, Ðáýëï, ï Ãéþñãïò åßìáé. Ôé êÜíåéò;
— Ìéá ÷áñÜ, Ãéþñãï. Öåýãù áýñéï ìå äõï ößëïõò ãéá ìéá ôñéÞìåñç êñïõáæéÝñá óôá åëëçíéêÜ íçóéÜ. Åß÷áìå
ðïëý äéÜâáóìá ôþñá ôåëåõôáßá óôï êïëÝãéï êáé óêåöôÞêáìå íá ðÜìå êÜðïõ ãéá ëßãåò ìÝñåò, ðñéí áðü ôéò
ôåëéêÝò ìáò åîåôÜóåéò, ðïõ åßíáé óå äõüìéóé ìÞíåò. ÐñÝðåé íá îåêïõñáóôïýìå, ãéáôß ìáò ðåñéìÝíïõí äýóêïëåò
ìÝñåò. Ôçí Áëßêç èÝëåéò; Ìéóü ëåðôü íá ôç öùíÜîù. Åßíáé óôï äùìÜôéü ôçò êáé ìåëåôÜ.
— ÅíôÜîåé, Ðáýëï. ÌÞðùò üìùò èá ìðïñïýóåò íá ìïõ óôåßëåéò çëåêôñïíéêÜ ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí êñïõáæéÝñá
ðïõ èá ðÜôå; Ìïõ áñÝóåé êé åìÝíá íá ôáîéäåýù ìå ðëïßï. Åßíáé ðïëý ÷áëáñùôéêü íá êÜèåóáé óôï êáôÜóôñùìá
êáé íá áðïëáìâÜíåéò ôï äñïóåñü èáëáóóéíü áåñÜêé êáé ôç èÝá ôùí åëëçíéêþí íçóéþí.
— Ìá êáé âÝâáéá, èá óïõ óôåßëù ìå öáî ôï åíçìåñùôéêü öõëëÜäéï ðïõ ìáò Ýäùóáí áðü ôï ðñáêôïñåßï.
Ãåéá ÷áñÜ áðü ìÝíá.
— Ãåéá ÷áñÜ, Ðáýëï, êáé ó’ åõ÷áñéóôþ.
Óå ëßãï êáéñü ï Ãéþñãïò ðáñÝëáâå ôï åíçìåñùôéêü öõëëÜäéï ôçò êñïõáæéÝñáò:

Ìýêïíïò – Óáíôïñßíç – ÐÜôìïò

ÄéÜñêåéá: 3 ìÝñåò (3 íý÷ôåò),

ìå ðëÞñç äéáôñïöÞ
Áðüðëïõò: ÊÜèå ÐáñáóêåõÞ 11.00
ÅðéóôñïöÞ: ÊÜèå ÄåõôÝñá 07.00
ï
êáô’ Üôïì
64 Åõñþ
Ðñüãñáììá ÊñïõáæéÝñáò
ÐáñáóêåõÞ-ÐåéñáéÜò-Ìýêïíïò
ÓõãêÝíôñùóç óôéò 09.00, óôïí ÐåéñáéÜ.
¸ëåã÷ïò åéóéôçñßùí, åðéâßâáóç, ãíùñéìßá
ìå ôéò áíÝóåéò ôïõ ðëïßïõ, áðüðëïõò
óôéò 11.00. Ãåýìá ìðïõöÝò, îåêïýñáóç.
18.00 ¢öéîç óôç Ìýêïíï. ÐåñéÞãçóç
ôçò ×þñáò. Åðéâßâáóç, äåßðíï, ìðïõöÝò
êáé áðüðëïõò (22:00).
ÓÜââáôo-Óáíôïñßíç
Ðëïýóéï ðñüãåõìá (ìðïõöÝò) êáé Üöéîç
óôç Óáíôïñßíç (09:00).
ÌÝñá åëåýèåñç ãéá ðåñßðáôï, øþíéá êáé
ðåñéÞãçóç óôï íçóß. Ãåýìá óôï ðëïßï.
ÐñïáéñåôéêÞ åêäñïìÞ óôçí Áñ÷áßá ÈÞñá.
Áðüðëïõò 11:00
ÊõñéáêÞ-ÐÜôìïò  • Ð ë ïý ó é ï ð ñ üã å õ ì á ì ð ï õö Ý ,
¢öéîç óôçí ÐÜôìï (09:00) . Åðßóêåøç
óôï ÌïíáóôÞñé êáé ôï ÓðÞëáéï ôçò
ÁðïêÜëõøçò. ×ñüíïò ãéá øþíéá óôç
×þñá.
12.00 EêäñïìÞ ìå êáñáâÜêé.
Áíá÷þñçóç óôéò 9.30 ì.ì. Aðï÷áéñåôéóôÞñéï
äåßðíï, ÷ïñüò, äéáóêÝäáóç ìå ôçí
ïñ÷Þóôñá. CASINO, DISCO.
ÄåõôÝñá
¢öéîç óôïí ÐåéñáéÜ 07:00 ð.ì.
ÐåñéëáìâÜíïíôáé:
• ¢íåôï ôáîßäé ìå óýã÷ñïíï
êñïõáæéåñüðëïéï.
• ÄéáìïíÞ óå êáìðßíá ôçò åðéëïãÞò
óáò ãéá 2,3 Þ 4 Üôïìá, ìå ëïõôñü Þ
íôïõò, ôïõáëÝôá, ìïõóéêÞ, ôçëÝöùíï,
êëéìáôéóìü.
êáèçìåñéíÜ. ÐëÞñçò äéáôñïöÞ
êáèçìåñéíÜ, ìå ðïëëÜ åäÝóìáôá.
ÊïêôÝéë, áðïãåõìáôéíü ôóÜé êáé
ìåôáìåóïíýêôéá ìðïõöåäÜêéá.
• ÄéáóêÝäáóç, óüïõ, ïñ÷Þóôñá,
êáëëéôå÷íéêü ðñüãñáììá.
Äåí ðåñéëáìâÜíïíôáé:
ÐïôÜ, öéëïäùñÞìáôá, ðñïáéñåôéêÝò
åêäñïìÝò, ôÝëç áðïâßâáóçò-
åðéâßâáóçò.

168
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ôï êáñÜâé, ôï ðëïßï ç ôñéÞìåñç êñïõáæéÝñá
Á. ÁðÜíôçóå
ôï êáÀêé ôï åíçìåñùôéêü öõëëÜäéï
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ôï öÝñé-ìðïô ôï óýã÷ñïíï êñïõáæéåñüðëïéï
ôï êñïõáæéåñüðëïéï ôï Üíåôï ôáîßäé
ôï éðôÜìåíï äåëößíé ç ðëÞñçò äéáôñïöÞ
ôï ôá÷ýðëïï óêÜöïò ç ðñþôç èÝóç
1. Ãéá ðïéï ëüãï ôçëåöþíçóå ôï öïõóêùôü ôá åëëçíéêÜ íçóéÜ
ï Ãéþñãïò óôï óðßôé ôïõ ôï êüôåñï ôï èáëáóóéíü áåñÜêé
Ðáýëïõ; ôï éóôéïöüñï ç ùñáßá èÝá
2. Ôé æÞôçóå áðü ôïí Ðáýëï; ç óùóßâéá ëÝìâïò ç ðñïáéñåôéêÞ åêäñïìÞ
ç âÜñêá ç åëåýèåñç ìÝñá
3. Ãéá ðïéï ðñÜãìá ìéëÜåé ôï ôï êáôÜóôñùìá ôï áðï÷áéñåôéóôÞñéï äåßðíï

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

äéáöçìéóôéêü öõëëÜäéï; ï êáðåôÜíéïò
4. Ðïéï åßíáé ôï ðñüãñáììá ôçò ôï ðëÞñùìá ôï ðñáêôïñåßï
ÐáñáóêåõÞò; ç êáìðßíá ç ðëçñïöïñßá
ôï ðñüãñáììá
5. Ôé ìðïñåßò íá êÜíåéò ôï
ç êñïõáæéÝñá
ÓÜââáôï; Âñåò óôçí åéêüíá
ï êëéìáôéóìüò
ôéò ðáñáêÜôù ëÝîåéò:
7. Ðïéá Ýîïäá äåí ç åðßóêåøç
ôï öéíéóôñßíé
ðåñéëáìâÜíïíôáé óôï ðáêÝôï; ç ðåñéÞãçóç
ôï óùóßâéï
ôï öéëïäþñçìá
ôï öïõãÜñï
ôï ðñüãåõìá
Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç. ç Üãêõñá
ôï ãåýìá
ôï äåßðíï
• ÌðÞêåò ðïôÝ óïõ óå êáñÜâé; ï ìðïõöÝò
Ðþò Þôáí; ç ïñ÷Þóôñá
• Ðéóôåýåéò üôé ç êñïõáæéÝñá
åßíáé ï ðéï îåêïýñáóôïò,
åõ÷Üñéóôïò êé åíäéáöÝñùí
ôñüðïò äéáêïðþí; Ãéáôß; ç åðéâßâáóç ¹ ç áðïâßâáóç
ï áðüðëïõò ¹ ï êáôÜðëïõò
• ÐÞãåò ðïôÝ óïõ êñïõáæéÝñá; ç áíá÷þñçóç ¹ ç Üöéîç
Ðïéá ìÝñç åðéóêÝöèçêåò; ç îçñÜ ¹ ç èÜëáóóá
ôáîéäåýù
• Ðþò èá íéþóåéò áí ï êáéñüò êÜèïìáé
÷áëÜóåé êáé óçêþóåé êýìáôá; êïõñÜæïìáé
• Èá óïõ Üñåóå íá Ý÷åéò ìéá áðïëáìâÜíù
âÜñêá Þ Ýíá öïõóêùôü; ÷áëáñþíù

• Ôé èá Þèåëåò íá êÜíåéò ìå
áõôÜ; ï ëéìåíéêüò
ôï ëéìÜíé
ôï ëéìåíáñ÷åßï
ç áðïâÜèñá

169 169
 Ðñüóåîå ôç äéáöïñÜ.
Ï áóôõíïìéêüò åßíáé õðåýèõíïò ãéá ôçí áóöÜëåéá óôçí îçñÜ.
Ï ëéìåíéêüò åßíáé õðåýèõíïò ãéá ôçí áóöÜëåéá óôç èÜëáóóá.
Ôï óôñïããõëü ðáñÜèõñï ôïõ ðëïßïõ ëÝãåôáé öéíéóôñßíé.
Óå ðåñßðôùóç êéíäýíïõ öïñÜìå ôï óùóßâéï êáé áíåâáßíïõìå
óôéò óùóßâéåò ëÝìâïõò, äçëáäÞ óôéò âÜñêåò.

Ã. Ðáßîå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Óõããíþìç, ìðïñåßôå íá ìïõ ðåßôå

Âåâáßùò·
ôçí þñá

áðüðëïõ ôïõ ðëïßïõ;

ôï ðëïßï èá áðïðëåýóåé
ðïõ èá öôÜóïõìå óôï ëéìÜíé;
ôï ðëïßï èá öôÜóåé óôï ëéìÜíé
áíá÷þñçóçò ôçò áìáîïóôïé÷ßáò;
ç áìáîïóôïé÷ßá èá áíá÷ùñÞóåé
Üöéîçò ôçò áìáîïóôïé÷ßáò;
ç áìáîïóôïé÷ßá èá öôÜóåé óôï óôáèìü

óôéò 6 ôï áðüãåõìá.

Ìå óõã÷ùñåßôå, ìÞðùò îÝñåôå ðïý åßíáé ôï åóôéáôüñéï ôïõ ðëïßïõ;

315;
Åßíáé óôï êáôÜóôñùìá Á. Åóåßò îÝñåôå ðïý åßíáé ç êáìðßíá
234;
178;

Áöïý Ý÷åé ôïí áñéèìü 3 ìðñïóôÜ, ôüôå âñßóêåôáé óôï ôñßôï êáôÜóôñùìá.

Ðïý èá ðáò äéáêïðÝò öÝôïò;

Èá êÜíù ôï ãýñï ôçò Êýðñïõ ìå êñïõáæéåñüðëïéï.

Èá ðÜù êñïõáæéÝñá óôçí Áßãõðôï êáé óôïõò Áãßïõò Ôüðïõò.
Èá ðÜù óôçí ÊñÞôç ìå ôï öÝñé-ìðïô, åðåéäÞ èÝëù íá ðÜñù êáé ôï áõôïêßíçôü ìïõ ìáæß.
Åóý;

Åãþ èá ðÜù óôç ÓêéÜèï. Ðçãáßíåéò ùò åêåß ìå ôï éðôÜìåíï äåëößíé.

Èá ðÜñù ôï öïõóêùôü ìïõ êáé èá ðÜù ãéá øáñïíôïýöåêï óôçí Ðåëïðüííçóï.
Èá îåêéíÞóù ìå ôï êüôåñï áðü ôïí ÐåéñáéÜ êáé èá óôáìáôÜù üðïõ ìïõ áñÝóåé.

170
 171

ÌåóïðáèçôéêÞ öùíÞ (á’ óõæõãßá)

Ìç ÓõíïðôéêÞ – ÓõíïðôéêÞ ÕðïôáêôéêÞ
Ì’ áñÝóåé íá ÷ôåíßæïìáé óôï êïììùôÞñéï.
÷ôåíßæïìáé
ÈÝëù íá ÷ôåíéóôþ.

Ì’ áñÝóåé íá íôýíïìáé ìïíôÝñíá.

íôýíïìáé
ÐÜù íá íôõèþ.

Äåí ôçò áñÝóåé íá âÜöåôáé ðïëý.

âÜöïìáé
Äåí Ý÷ù ÷ñüíï íá âáöôþ ôþñá.

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
Äå ì’ áñÝóåé íá ÷Üíïìáé óå Üãíùóôá ìÝñç.
÷Üíïìáé
Äå èÝëù íá ÷áèþ ðÜëé.

Ìïõ áñÝóåé íá äÝ÷ïìáé ößëïõò óôï óðßôé.

äÝ÷ïìáé
Äåí ìðïñþ íá äå÷ôþ Ýíá ôüóï áêñéâü äþñï.

ÌÝëëïíôáò
ÐñïóÝ÷ù
Èá ÷ôåíßæïìáé óôï êïììùôÞñéï êÜèå ÐáñáóêåõÞ.
÷ôåíßæïìáé
Èá ÷ôåíéóôþ ìüíç ìïõ áõôÞ ôç öïñÜ.

Èá íôýíïìáé ìïíôÝñíá áðü äù êáé ðÝñá.

íôýíïìáé
Èá íôõèþ óå ðÝíôå ëåðôÜ.

Èá âÜöïìáé ëéãüôåñï öÝôïò.

âÜöïìáé
Èá âáöôþ ðñïóåêôéêÜ.

×ùñßò ôï ÷Üñôç èá ÷Üíïìáé óõíÝ÷åéá.

÷Üíïìáé
Ìüíïò ìïõ èá ÷áèþ.

Èá äÝ÷ïìáé ößëïõò ðéï óõ÷íÜ öÝôïò.

äÝ÷ïìáé
Èá äå÷ôþ ôçí ðñüóêëçóÞ ôïõ ìå ìåãÜëç ÷áñÜ.

171
ÌÜèçìá

31 Ôé ùñáßá ðïõ ðåñÜóáìå óôçí ÁèÞíá!

ÔåôÜñôç 9 Éïõëßïõ 2003

Ðñþôç ìÝñá óôçí ÁèÞíá
ÁãáðçìÝíï ìïõ çìåñïëüãéï,
ÅðéôÝëïõò åßìáóôå åäþ, óôçí ÁèÞíá. Ç ðôÞóç ìáò Þôáí Üíåôç. ÖôÜóáìå óôï îåíïäï÷åßï
ãýñù óôéò 12 ôï ìåóçìÝñé. Ôï äùìÜôéü ìáò åßíáé èáõìÜóéï êé Ý÷åé èÝá ôçí Áêñüðïëç.
ÌåôÜ ôï ìåóçìåñéáíü, îåêïõñáóôÞêáìå ãéá ëßãï êáé ôï áðüãåõìá âãÞêáìå âüëôá.
ÁíåâÞêáìå ðñþôá óôï ÂñÜ÷ï ôçò Áêñüðïëçò. Åßäáìå ôïí Ðáñèåíþíá, ôï ÅñÝ÷èåéï
êáé ôï ìïõóåßï ìå ôá óðÜíéá åêèÝìáôá. Ï ìðáìðÜò óõãêéíÞèçêå ðïëý êé Ýíéùóå
ðåñÞöáíïò ðïõ åßíáé ¸ëëçíáò. Áðïëáýóáìå ãéá ëßãï ôçí õðÝñï÷ç èÝá ôçò ÁèÞíáò êáé
ìåôÜ êáôåâÞêáìå ìå ôá ðüäéá óôçí ÐëÜêá.
Ìáò Üñåóå ôüóï ðïëý áõôÞ ç ãñáöéêÞ ãåéôïíéÜ ôçò ÁèÞíáò! ÌðÞêáìå óå äéÜöïñá
ìáãáæÜêéá ìå åßäç ëáúêÞò ôÝ÷íçò êáé áãïñÜóáìå ìåñéêÜ óïõâåíßñ. Ç ìáìÜ ðÞñå Ýíá
ùñáßï êÝíôçìá ãéá ôï óáëüíé, ï ìðáìðÜò Ýíá áãáëìáôÜêé ãéá ôï ãñáöåßï ôïõ êé åãþ
ÊáñõÜôéäåò
ìéá áößóá ìå ôïí Ðáñèåíþíá ãéá ôï äùìÜôéü ìïõ. Óôï ôáìåßï ðëçñþóáìå 115 åõñþ.
ÔÝëïò, öÜãáìå ðáñáäïóéáêÜ ìåæåäÜêéá óôçí áõëÞ ìéáò ôáâåñíïýëáò êáé ãõñßóáìå óôï
îåíïäï÷åßï ìå ôá ðüäéá.
¸÷åé íõ÷ôþóåé ôþñá êé åãþ èáõìÜæù áðü ôï ìðáëêüíé ìïõ ôïí êáôÜöùôï Ðáñèåíþíá,
ðïõ óôÝêåé ðåñÞöáíïò óôçí êïñõöÞ ôïõ ëüöïõ.

ÔáâÝñíá óôçí ÐëÜêá

ÐáñáóêåõÞ 11/7/2003
ÁãáðçìÝíï ìïõ çìåñïëüãéï,
ÓÞìåñá ðÞãá âüëôá ìå ôïí ìðáìðÜ êáé ôá êáôÜöåñá ìéá ÷áñÜ ìå ôá ÅëëçíéêÜ ìïõ.
Óôï ãñáöåßï ðëçñïöïñéþí ðñþôá ñþôçóá ðþò ìðïñïýìå íá ðÜìå óôï Óïýíéï. ¸íáò
õðÜëëçëïò ìáò Ýäùóå ÷Üñôåò êáé ðëçñïöïñßåò. ÌåôÜ ðÞãáìå óôçí ôñÜðåæá. Åß÷å
áñêåôü êüóìï êáé áíáãêáóôÞêáìå íá ðåñéìÝíïõìå óôçí ïõñÜ. ¼ôáí Þñèå ç óåéñÜ ìáò,
ðÞãáìå óôï ãêéóÝ ðïõ Ýãñáöå «ÓõíÜëëáãìá» êáé ï ôáìßáò ìÜò Üëëáîå áìÝóùò ôï
ðïóüí ðïõ æçôÞóáìå.

Óïýíéï

172
ÄåõôÝñá 14 Éïõëßïõ
ÁãáðçìÝíï ìïõ çìåñïëüãéï,
×ôåò ðÞãáìå óôï Ôá÷õäñïìåßï êáé óôåßëáìå Ýíá äÝìá óôç ãéáãéÜ, ìéá êÜñôá óôï èåßï ÈáíÜóç êáé Ýíá ãñÜììá óôçí êõñßá ÄÞìïõ.
ÊïëëÞóáìå Ýíá óùñü ãñáììáôüóçìá ðÜíù óôï äÝìá, ãéáôß ôï óôåßëáìå óõóôçìÝíï, ãéá íá ìç ÷áèåß. ÁãïñÜóáìå êáé ìéá áêñéâÞ
âéíôåïêÜìåñá. Ï ðùëçôÞò ìÜò åßðå íá êñáôÞóïõìå ôçí áðüäåéîç, ãéá íá ôç äåßîïõìå óôï ôåëùíåßï, üôáí ãõñßóïõìå óôçí Áããëßá.
Ôïí ñùôÞóáìå ãéáôß Ýðñåðå íá ôï êÜíïõìå áõôü êáé ìáò áðÜíôçóå üôé ðÜíù óôçí áðüäåéîç ãñÜöåé ðùò åßíáé ðëçñùìÝíïò ï öüñïò
êé Ýôóé äå ÷ñåéÜæåôáé íá ôïí îáíáðëçñþóïõìå óôçí Áããëßá.

Åèíéêü Áñ÷áéïëïãéêü Ìïõóåßï

öùôü

ÐáñÜóôáóç óôï Çñþäåéï Eßóïäïò ôçò Áñ÷áßáò ÁãïñÜò

173
 ÁÐÏÈÇÊÇ
ç ÁèÞíá ï ôïõñßóôáò
Á. ÁðÜíôçóå
ç ÐëÜêá ç áóôõíïìßá
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò.
ç Áêñüðïëç ôï ãñáöåßï ðëçñïöïñéþí
ï Ðáñèåíþíáò ç ïõñÜ
ôï ÅñÝ÷èåéï ï ÷Üñôçò
ôï Óïýíéï ç ðëçñïöïñßá 1. Ãéáôß óõãêéíÞèçêå ï
ï êáôÜëïãïò ðáôÝñáò;
ôá äñïìïëüãéá
2. Ôé øþíéóáí óôçí ÐëÜêá;
3. Ãéá ðïéï ëüãï ðÞãáí óôçí
ç ôñÜðåæá ôñÜðåæá êáé ôé óõíÝâç åêåß;
ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôï ôáìåßï – ôï ãêéóÝ 4. Ôé Ýêáíáí óôï ôá÷õäñïìåßï;

ç ôáìåéáêÞ ìç÷áíÞ
ï, ç ôáìßáò 5. Ãéáôß Ýðñåðå íá êñáôÞóïõí ôçí
ôï óõíÜëëáãìá áðüäåéîç ôçò âéíôåïêÜìåñáò;

ôï ôá÷õäñïìåßï
ï/ç ôá÷õäñüìïò
ôï ãñáììáôüóçìï Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç.
ï öÜêåëïò
ç åðéóôïëÞ – ôï ãñÜììá
1. ¸÷åéò ðÜåé ðïôÝ óôçí ÁèÞíá;
ôï äÝìá
Ðþò ôáîßäåøåò êáé ðïý Ýìåéíåò;
ôï ãñáììáôïêéâþôéï
2. ¸÷åéò åðéóêåöèåß ôçí
Áêñüðïëç; Ôé áêñéâþò åßäåò; Ôé
óïõ Üñåóå ðéï ðïëý;
ôá øþíéá 3. Ôé Üëëï Ýêáíåò óôçí ÁèÞíá;
ôï óïõâåíßñ, ôï åíèýìéï Ðþò äéáóêÝäáæåò ôá âñÜäéá;
ôï êÝíôçìá
4. Øþíéóåò ðïôÝ áðü êáôÜóôçìá
ôï Üãáëìá
åéäþí ëáúêÞò ôÝ÷íçò; Ôé áêñéâþò
ç áößóá
ðÞñåò;

ï ÖÐÁ=Öüñïò ÐñïóôéèåìÝíçò Áîßáò 5. Áí ðáò óôçí ÁèÞíá ôïõ

÷ñüíïõ, ôé èá Þèåëåò íá
êÜíåéò;
ç Üíåôç ðôÞóç 6. Ðþò èá ðåñíïýóåò ôá âñÜäéá
ôï èáõìÜóéï äùìÜôéï êáé ôé èá øþíéæåò ãéá ôïõò
ç ãñáöéêÞ ãåéôïíéÜ ößëïõò êáé ôçí ïéêïãÝíåéÜ
ôá óôåíÜ äñïìÜêéá óïõ;
ï ðáñáäïóéáêüò ìåæÝò
ç ëáúêÞ ôÝ÷íç
ôá áöïñïëüãçôá åßäç

4174
71 174
Ã. Ðñüóåîå ôéò åéêüíåò êáé öôéÜîå ðñïôÜóåéò ìå ôéò ëÝîåéò ðïõ óïõ äßíïíôáé.

áóôõöýëáêáò ôáìßáò õðÜëëçëïò

ðåñéðïëéêü ôñáðåæéêü ãêéóÝ ãñáöåßï ðëçñïöïñéþí

ôá÷õäñüìïò áðüäåéîç óõíÜëëáãìá

ôá÷õäñïìéêü êïõôß øþíéá äéáâáôÞñéï

Ä. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

ÐÜìå Ýíáí ðåñßðáôï óôï êáôÜóôçìá

åéäþí ëáúêÞò ôÝ÷íçò;
ÈÝëù íá óôåßëù

Ùñáßá éäÝá! ×ñåéÜæïìáé

áõôü ôï ãñÜììá óõóôçìÝíï, ðáñáêáëþ.
Ýíá êåíôçôü ôñáðåæïìÜíôéëï.
ìéá åðéóôïëÞ, óáò ðáñáêáëþ.
Ýíá äåñìÜôéíï óáêÜêé.
Ýíá äÝìá óôï åîùôåñéêü.
Ýíá ðáñáäïóéáêü õöáíôü.
ìéá êÜñôá óôçí Áããëßá.
Ýíá óïõâåíßñ áðü ôçí Êýðñï.
Ýíá êáíáôÜêé ãéá óïõâåíßñ.
Èá ÷ñåéáóôåßôå áõôÜ ôá ãñáììáôüóçìá.
Êïóôßæïõí 14 åõñþ.
Êé åãþ èÝëù
ÅíôÜîåé. Êáé ôþñá ðïý íá ôï äþóù;
Ýíá ñïëüé ãéá ôïí ôïß÷ï.
Ýíá óåô öëéôæáíÜêéá ôïõ êáöÝ. Ñßîôå ôï ìÝóá óôï ãñáììáôïêéâþôéï.
Ýíá áãáëìáôÜêé ôçò Áöñïäßôçò. Äþóôå ôï óå åêåßíï ôïí õðÜëëçëï.
Ýíá çìåñïëüãéï ôïß÷ïõ ìå åéêüíåò
ôçò Êýðñïõ.

175
 ÅðéññÞìáôá
Èåôéêüò Óõãêñéôéêüò Õðåñèåôéêüò

êáëüò-Þ-ü  êáëÜ êáëýôåñá, ðéï êáëÜ Üñéóôá, (ðÜñá) ðïëý êáëÜ

 êáëþò
ùñáßïò-á-ï  ùñáßá ùñáéüôåñá, ðéï ùñáßá ùñáéüôáôá, (ðÜñá) ðïëý ùñáßá
óðÜíéïò-á-ï  óðÜíéá óðáíéüôåñá, ðéï óðÜíéá óðáíéüôáôá, (ðÜñá) ðïëý óðÜíéá
óðáíßùò
óáöÞò-Þò-Ýò  óáöþò óáöÝóôåñá óáöÝóôáôá
áðëüò-Þ-ü  áðëÜ áðëïýóôåñá, ðéï áðëÜ áðëïýóôáôá, (ðÜñá) ðïëý áðëÜ
(ìå áðëü ôñüðï)
 áðëþò
(ìüíï)
ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ

êáêüò-Þ-ü  êáêÜ
êáêþò ÷åéñüôåñá, ðéï Üó÷çìá (ðÜñá) ðïëý Üó÷çìá
Üó÷çìïò-ç-ï  Üó÷çìá
ëßãïò-ç-ï  ëßãï ëéãüôåñï, ðéï ëßãï åëÜ÷éóôá, (ðÜñá) ðïëý ëßãï
ðïëýò
ðïëëÞ  ðïëý ðåñéóóüôåñï, ðéï ðïëý ðÜñá ðïëý
ðïëý

Óôüëéóáí ùñáßá ôï óðßôé ôïõò.

¸âáøáí ùñáéüôáôá – (ðÜñá) ðïëý ùñáßá ôï óðßôé ôïõò.
¸âáøáí ôï óðßôé ôïõò ùñáéüôåñá áðü ðñéí.
ÃñÜöåé êáëÜ – (ðÜñá) ðïëý êáëÜ.
ÃñÜöåé êáëýôåñá – ðéï êáëÜ áðü ðñéí.
ÊéèÜñá ðáßæù óðÜíéá ðéá.
ÊéèÜñá ðáßæù óðáíéüôáôá – (ðÜñá) ðïëý óðÜíéá ðéá.
ÊéèÜñá ðáßæù ðéï óðÜíéá – óðáíéüôåñá áðü óÝíá.
Ìïõ ôï åßðå óáöþò – áðëÜ. Äåí ðáßñíù áýîçóç.
Ìïõ ôï åßðå óáöÝóôáôá – ðÜñá ðïëý áðëÜ. Äåí ðáßñíù áýîçóç.
Ìïõ ôï åßðå óáöÝóôåñá áðü ôçí ðñïçãïýìåíç öïñÜ. Äåí ðáßñíù áýîçóç.
ÐåñíÜåé Üó÷çìá áõôü ôïí êáéñü.
ÐåñíÜåé (ðÜñá) ðïëý Üó÷çìá áõôü ôïí êáéñü.
ÐåñíÜåé ÷åéñüôåñá ôþñá áðü ðñéí.
Ôþñá ìå ÷ñåéÜæåôáé ðïëý – ðÜñá ðïëý.
Ôþñá ìå ÷ñåéÜæåôáé ðåñéóóüôåñï áðü ðïôÝ.

176 176
 177

Åðéññçìáôéêïß ðñïóäéïñéóìïß
Ðñüóåîå ðþò ìðïñþ íá óõìðëçñþóù ôï íüçìá ìéáò áðëÞò ðñüôáóçò.

ðüóï; ãéáôß;

áñêåôÜ (åðßññçìá) áðü áãÜðç ãéá ôç æùÞ

ðéï ðïëý (åðßññçìá) (ðñïèåôéêÞ öñÜóç)

ðüôå, áðü ðüôå,

êÜèå ðüôå;

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
óõ÷íÜ (åðßññçìá)
êÜèå ðñùß
ôï âñÜäõ (åðéññçìáôéêÝò öñÜóåéò)
äõü öïñÝò ôç ìÝñá
áðü ôï ðñùß (ðñïèåôéêÞ öñÜóç)

Ç ãéáãéÜ ðïôßæåé ôá ëïõëïýäéá

ðþò; ìå ôé;

ôñáãïõäþíôáò (ãåñïýíäéï)
ìå êÝöé
ìå ìÝôñï (ðñïèåôéêÝò öñÜóåéò)
ìå ôï ðïôéóôÞñé

ðïý;

Ýîù (åðßññçìá)
óôç âåñÜíôá (ðñïèåôéêÝò öñÜóåéò)
óôïí êÞðï

177
ÌÜèçìá

32 ¢êïõ ôé Ýðáèá..

ÁãáðçìÝíå ìïõ ößëå Áíôþíç,

Åëðßæù íá åßóáé êáëÜ óôçí õãåßá óïõ êáé íá ðåñíÜò êáëÜ ìå ôá Üëëá ðáéäéÜ, åêåß óôï Ëïíäßíï. Åãþ äåí ìðïñþ íá ðù üôé
ðåñíÜù êáëÜ, ãéáôß åßìáé îáðëùìÝíïò óôï êñåâÜôé ôïõ íïóïêïìåßïõ. ×ôåò ðåñÜóáìå ìåãÜëç ðåñéðÝôåéá ìå ôïí áäåñöü ìïõ.
Áò ðÜñù, üìùò, ôá ðñÜãìáôá áðü ôçí áñ÷Þ.
×ôåò ôï ðñùß îýðíçóá ìå üñåîç ãéá âüëôá. ÐÞñá ôïí áäåñöü ìïõ êáé ðÞãáìå óôç ËáúêÞ ÃåéôïíéÜ. ÐåñðáôÞóáìå ãéá ëßãï
óôá óôåíÜ äñïìÜêéá êáé ÷áæÝøáìå ôá ìáãáæÜêéá ðïõ ðïõëÜíå ü,ôé ìðïñåßò íá öáíôáóôåßò: êåíôÞìáôá, áóçìéêÜ, ðïñóåëÜíåò,
ðßíáêåò æùãñáöéêÞò, ðáé÷íßäéá, ñïý÷á, åóþñïõ÷á, áêüìá êáé åñãáëåßá. Áãüñáóá Ýíá áêñéâü ñïëüé ãéá ôï ÷Ýñé êé ï áäåñöüò
ìïõ Ýíá CD ãéá ôïí õðïëïãéóôÞ. Êáèßóáìå óå Ýíá óïõâëáôæßäéêï êáé öÜãáìå óïõâëÜêéá. Óôï äñüìï ôçò åðéóôñïöÞò
âñÞêáìå Ýíáí ðëáíüäéï ðáãùôáôæÞ êáé ðÞñáìå áðü Ýíá ðáãùôü. Åß÷å êÜðùò ðåñßåñãç ãåýóç, áëëÜ äåí áíçóõ÷Þóáìå
åêåßíç ôçí þñá. Ãõñßæïíôáò ðñïò ôï îåíïäï÷åßï, èÝëçóá íá öïñÝóù ôï êáéíïýñéï ìïõ ñïëüé. ¸øáîá ìÝóá óôéò ôóÝðåò
ìïõ, áëëÜ ôßðïôá. Ôï ñïëüé åß÷å ÷áèåß!
ÑùôÞóáìå Ýíáí áóôõíïìéêü ôé íá êÜíïõìå êáé ìáò åßðå íá ðÜìå óôï áóôõíïìéêü ôìÞìá êáé íá äçëþóïõìå ôçí áðþëåéá. Óôï
ôìÞìá áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí ñùôÞóáìå ãéá ôï ñïëüé. «¼÷é, äå ìáò öÝñáíå êáíÝíá ñïëüé, íåáñÝ», Þôáí ç áðÜíôçóç ôïõ
áóôõíïìéêïý. ÆÞôçóå, üìùò, ôá óôïé÷åßá ìáò, ãéá íá åðéêïéíùíÞóïõí ìáæß ìáò áí ôï âñïõí.
ÎáöíéêÜ, Ýíéùóá íá æáëßæïìáé, ôï ìÝôùðü ìïõ ãÝìéóå óôáãüíåò éäñþôá êáé ìïõ Þñèå íá êÜíù åìåôü. ÐñïóðÜèçóá íá êñáôçèþ.
“Ôé Ý÷åéò, ðáéäß ìïõ; Åóý åßóáé êáôáêßôñéíïò!”, ìïõ åßðå ï áóôõíïìéêüò, áëëÜ, ðñéí ðñïëÜâåé íá ôåëåéþóåé ôï ëüãï ôïõ,
âëÝðïõìå ôïí áäåñöü ìïõ íá ôñÝ÷åé ðñïò ôçí ôïõáëÝôá êñáôþíôáò ôï óôüìá ôïõ .
Ãéá íá ìç óôá ðïëõëïãþ, ôçëåöùíÞóáìå óôï ÊÝíôñï ¢ìåóçò ÂïÞèåéáò êáé óå ëßãï Ýíá áóèåíïöüñï ìáò Ýöåñå óôï íïóïêïìåßï.
Åß÷áìå ðÜèåé ôñïöéêÞ äçëçôçñßáóç áðü åêåßíï ôï ýðïðôï ðáãùôü êáé ôþñá åßìáóôå îáðëùìÝíïé äßðëá-äßðëá.
ÃñÜøå ìïõ ôá íÝá óïõ. Ìïõ Ýëåéøå ç ðáñÝá ìáò. Èá ãõñßóïõìå, ìüëéò ãßíïõìå êáëÜ.
×áéñåôéóìïýò óå üëïõò
Ãéþñãïò

178
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå äçëçôçñéÜæù, äçëçôçñéÜæïìáé
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. æáëßæù, æáëßæïìáé
ëéðïèõìþ
êÜíù åìåôü
ðáèáßíù
1. Óå ðïéá ðüëç âñßóêåôáé ï ãßíïìáé êáëÜ
Ãéþñãïò êáé ìå ðïéïõò; Ãéá
ðïéï ëüãï íïìßæåéò üôé ðÞãå
Æáëßæïìáé! ÐåñáóôéêÜ!
åêåß;
2. Ðþò áðïöÜóéóáí íá
ðåñÜóïõí ôï ðñùéíü ôïõò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

åêåßíç ôç ìÝñá; ô ï ä ç ë ç ô Þ ñ é ï

3. Ôé ìðïñåß êáíåßò íá ç æáëÜäá

áãïñÜóåé óôç ËáúêÞ ç ëéðïèõìßá
ÃåéôïíéÜ; ï åìåôüò
4. Ôé áãüñáóáí áõôïß; ôï íïóïêïìåßï
ôï áóèåíïöüñï
5. Ôé óõíÝâç ìåôÜ;
ï, ç áóèåíÞò
6. Ðïý ôïõò Ýóôåéëå ï ï, ç ôñáõìáôßáò
áóôõíïìéêüò; Ãéáôß; ïé Ðñþôåò ÂïÞèåéåò
7. Ôé óõíÝâç óôï ãñáöåßï
áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí; ç áðþëåéá
ôï ãñáöåßï áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí

Â. Ìßëçóå óôçí ôÜîç.

1. ¸÷åéò ðÜåé ðïôÝ óôç
Ëåõêùóßá; Ðïéá ìÝñç ôçò
åðéóêÝöèçêåò;
2. ¸÷åéò ðÜåé óôç ËáúêÞ
ÃåéôïíéÜ; Ðþò Þôáíå; Ôé
Ýêáíåò åêåß;
3. Óïõ Ý÷åé óõìâåß íá ÷Üóåéò
êÜôé äéêü óïõ; Ôé Ýêáíåò;
4. Áí áññùóôÞóåéò åíþ åßóáé
óå äéáêïðÝò óôï åîùôåñéêü, ôé
èá êÜíåéò;
ôá áóçìéêÜ
ïé ðïñóåëÜíåò
ôá êåíôÞìáôá
ïé ðßíáêåò æùãñáöéêÞò
ôá åñãáëåßá
ôï åíèýìéï, ôï óïõâåíßñ
ôï óïõâëáôæßäéêï
ï óïõâëáôæÞò
ç ËáúêÞ ÃåéôïíéÜ
ôï áêñéâü ñïëüé
ç ôñïöéêÞ äçëçôçñßáóç
ç ìåãÜëç ðåñéðÝôåéá
ï ðëáíüäéïò ðáãùôáôæÞò
ôï ýðïðôï ðáãùôü

179 179
 Áí ìáò óõìâåß êÜðïéï áôý÷çìá óôçí ÅëëÜäá êáé ðñÝðåé íá ðÜìå ãñÞãïñá óôï
íïóïêïìåßï, ôçëåöùíïýìå óôï ÅÊÁ (Åèíéêü ÊÝíôñï ¢ìåóçò ÂïÞèåéáò) êáé
ÐñïóÝ÷ù æçôÜìå áóèåíïöüñï. Ï áñéèìüò ôïõ ÅÊÁ åßíáé ôï 166. Óôçí Áããëßá ôï áíôßóôïé÷ï
ôçëÝöùíï ãéá ôá åðåßãïíôá ðåñéóôáôéêÜ åßíáé ôï 999.

Ã. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Óôï Ãñáöåßï áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí

êýñéå; ×ôåò ôï ðñùß Ý÷áóá Ýíá ìáýñï äåñìÜôéíï ôóáíôÜêé.

Ôé èÝëåôå, êõñßá ìïõ; ÌÞðùò óáò Ý÷ïõí öÝñåé êáíÝíá;

Ôï äéáâáôÞñéü ìïõ êáé ëßãá ÷ñÞìáôá.

Ôï áåñïðïñéêü ìïõ åéóéôÞñéï êáé ìéá ðéóôùôéêÞ êÜñôá.
¼÷é, äå âñÞêáìå ôßðïôå Åß÷á ôçí ôáõôüôçôÜ ìïõ êáé ìåñéêÜ ëåöôÜ.
ôÝôïéï. Ôé åß÷áôå ìÝóá; Ôï ðïñôïöüëé ìïõ, ôá ÷áñôéÜ ìïõ, ôá ðÜíôá.
Åß÷á ìÝóá ôï äßðëùìÜ ìïõ êáé ôçí ôáõôüôçôá.

Äþóôå ìïõ, óáò ðáñáêáëþ,

ôá óôïé÷åßá óáò, ãéá íá óáò Âåâáßùò. Ôá óôïé÷åßá ìïõ åßíáé... (üíïìá, äéåýèõíóç,
åéäïðïéÞóïõìå óå ðåñßðôùóç ôçëÝöùíï)
ðïõ âñåèåß.

Ôçëåöþíçìá óôï ÊÝíôñï ¢ìåóçò ÂïÞèåéáò

— ÅÊÁÂ, ðáñáêáëþ, ôé èÝëåôå;

— Ãåéá óáò, ëÝãïìáé ...... êáé óáò ôçëåöùíþ áðü ôç ëáúêÞ áãïñÜ.
— Óáò áêïýù.
— Óôåßëôå Ýíá áóèåíïöüñï ãñÞãïñá, åðåéäÞ
• Ýãéíå Ýíá ôñï÷áßï áôý÷çìá êáé êÜðïéïò ôñáõìáôßóôçêå.
• ìéá êõñßá ëéðïèýìçóå êáé Ýðåóå óôï äñüìï. ¸÷åé ÷ôõðÞóåé óôï êåöÜëé ôçò.
• Ýíáò çëéêéùìÝíïò êýñéïò Ýðáèå êáñäéáêÞ ðñïóâïëÞ.
• Ýíá ðáéäß ìå ðáôßíé ãëßóôñçóå êáé Ýóðáóå ôï ðüäé ôïõ.
— Óáò óôÝëíù Ýíá áóèåíïöüñï áìÝóùò.

180
 181

ÎáíáèõìÜìáé ôá ñÞìáôá
×ñüíïò Ðüôå; Ôýðïò ôïõ ñÞìáôïò

Åíåóôþôáò Ôé êÜíù ôþñá; Aêïýù ñáäéüöùíï.

Ôé Ýêáíá ÷ôåò üëï

Ðáñáôáôéêüò ¢êïõãá ñáäéüöùíï.
ôï ðñùß;

Áüñéóôïò Ôé Ýêáíá ÷ôåò; ¢êïõóá ñáäéüöùíï.

Óõíïðôéêüò Ôé èá êÜíù áýñéï ìéá ìüíï

Èá áêïýóù ðÜëé ñáäéüöùíï.

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÌÝëëïíôáò öïñÜ;

Ìç óõíïðôéêüò Ôé èá êÜíù áýñéï óõíÝ-÷åéá

Èá áêïýù ñáäéüöùíï.
ÌÝëëïíôáò – üëç ìÝñá;

Ôé Ý÷ù êÜíåé áðü ¸÷ù áêïýóåé ôñåéò åêðïìðÝò óôï

Ðáñáêåßìåíïò
ôï ðñùß; ñáäéüöùíï.

Ôé åß÷á êÜíåé ÷ôåò, ðñéí Åß÷á áêïýóåé ôñåéò åêðïìðÝò óôï

ÕðåñóõíôÝëéêïò
óõíáíôçèïýìå; ñáäéüöùíï.

ÓõíôåëåóìÝíïò Èá Ý÷ù áêïýóåé ôéò âñáäéíÝò

Ôé èá Ý÷ù êÜíåé ùò áýñéï;
ÌÝëëïíôáò åéäÞóåéò ôïõ ÂÂC.

Å. Äåò ôïí ðéï ðÜíù ðßíáêá êáé êÜíå ôï ßäéï ðñïöïñéêÜ ìå ôá ñÞìáôá:

ðçãáßíù, ìðáßíù, âãáßíù, áíåâáßíù, êáôåâáßíù,

ìáèáßíù, êáôáëáâáßíù, âÜæù, âãÜæù, âëÝðù, âñßóêù, äßíù,
èÝëù, êÜíù, ìÝíù, îÝñù, ðáßñíù, ðåñéìÝíù, ðßíù, ôñþù,
ëÝù, ðëÝíù, óôÝëíù, öÝñíù, öåýãù

181
ÌÜèçìá

33 Ôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý

From : hristina-kyriakou@hotmail.com
To : eva-nikolaidis@yahoo.com
Subject: ôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý

Åýá, ãåéá óïõ.

Ðþò ðáò ìå ôç ìåëÝôç; ÎÝñù üôé èá Þèåëåò ðïëý íá âñéóêüóïõí åäþ óôç ËÜñíáêá áõôÝò ôéò ìÝñåò
ðïõ åß÷áìå ôç ãéïñôÞ ôïõ Áãßïõ Ðíåýìáôïò. Ìïõ ôï ‘÷åéò ðåé üôé ó’ áñÝóåé ðïëý ôï ðáíçãýñé ôïõ
Êáôáêëõóìïý êáé èá Þèåëåò êÜèå ÷ñüíï íá åßóáé åäþ. Ìç óôåíï÷ùñéÝóáé üìùò. Èá óïõ ôï ðåñéãñÜøù
åãþ ôüóï æùíôáíÜ, ðïõ èá íïìßóåéò üôé Þóïõí åäþ.
ÖÝôïò, ëïéðüí, ôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý êñÜôçóå ðÝíôå ìÝñåò êáé îåêßíçóå, üðùò ðÜíôá, ìå ôï
ðáñáäïóéáêü êáôÜâñåãìá. Åßíáé ðïëý áóôåßï íá ìðïñåßò íá ôïõò êáôáâñÝ÷åéò üëïõò, ÷ùñßò íá íôñÝðåóáé.
ÂÝâáéá, óôï ôÝëïò ãßíåóáé êé åóý ìïýóêåìá, áëëÜ áîßæåé ôïí êüðï.
Ôï ðáíçãýñé öÝôïò Þôáí ìåãÜëï, ãéáôß åß÷áí öôéÜîåé õðáßèñéïõò ðÜãêïõò, ü÷é ìüíï óôçí ðáñáëßá
ôùí Öïéíéêïýäùí áëëÜ êáé óå ðïëëïýò äñüìïõò ôñéãýñù. Ìðïñïýóåò íá øùíßóåéò ôá ðÜíôá! Ñïý÷á,
ðáðïýôóéá, ÷áëéÜ, êïõñôßíåò, õöÜóìáôá êáé ÷ñõóáöéêÜ. ÕðÞñ÷áí êáé ðÜãêïé ìå ëáðçèéþôéêåò äáíôÝëåò
êáé ëåõêáñßôéêá êåíôÞìáôá. ×áæÝøáìå ðïëëÞ þñá ôá äéÜöïñá ðñÜãìáôá êáé öÜãáìå øçôü êáëáìðüêé
êáé êÜóôáíá, ëïõêïõìÜäåò êáé ðáãùôÜ. Ç ìáìÜ ìïõ øþíéóå áñêåôÜ ðñÜãìáôá ãéá ôï óðßôé ìáò.
ÐÞãáéíá êÜèå âñáäÜêé óôï ðáíçãýñé åßôå ìå ôïõò ößëïõò ìïõ åßôå ìå ôïõò ãïíåßò ìïõ. ×üñôáóá ðáóôÝëé,
óïõôæéïýêï, öéóôßêéá êáé ìá÷áëåðß. Ï ðáôÝñáò ìïõ ðÝñáóå ôçí ðéï ðïëëÞ þñá óôá êáöåíåßá, ðßíïíôáò
æçâáíßá ìå ôïõò ößëïõò ôïõ, åíþ ç ìáìÜ ìå ôéò äéêÝò ôçò ößëåò áðüëáõóå ÷ùñéÜôéêá ëïõêÜíéêá,
óåöôáëéÝò êáé ÷áëïýìé óôá êÜñâïõíá. ¼óï ãéá ôéò üìïñöåò âáñêÜäåò, äåí ìáò Ýëåéøáí êé åöÝôïò,
ìüíï ðïõ åãþ äåí ðÞãá ìå ôïõò Üëëïõò. Ìå êÜëåóå ï Ðáíáãéþôçò êáé ðÞãáìå ïé äõü ìáò ìå ôç ìéêñÞ
âáñêïýëá ôïõ èåßïõ ôïõ. Åãþ êñáôïýóá ôï öáíáñÜêé êé åêåßíïò Ýêáíå êïõðß. ¹ôáí ðïëý ñïìáíôéêÜ.
Ôçí ÊõñéáêÞ ðáñáêïëïõèÞóáìå Ýíá ùñáßï ðñüãñáììá ìå ðõñïôå÷íÞìáôá, êõðñéáêïýò ÷ïñïýò êáé
ôóéáôôßóìáôá áðü íôüðéïõò ðïéçôÝò.
Åý÷ïìáé ôïõ ÷ñüíïõ íá êáôáöÝñåéò íá Ýñèåéò êé åóý, ãéá íá äéáóêåäÜóïõìå üëïé ìáæß.
ÐïëëÜ öéëéÜ óå óÝíá êáé óôïõò ãïíåßò óïõ.
×ñéóôßíá

182
 ÁÐÏÈÇÊÇ
Á. ÁðÜíôçóå
óôéò ðáñáêÜôù åñùôÞóåéò. ç Êýðñïò
ï Êýðñéïò
ç Êýðñéá

1. Ðïý ãßíåôáé áõôü ôï ç ãéïñôÞ ôïõ Áãßïõ Ðíåýìáôïò

ðáíçãýñé; ôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý
ç ËÜñíáêá
2. Ìå ðïéá ãéïñôÞ óõìðßðôåé ïé Öïéíéêïýäåò
ôï ðáíçãýñé; ôá Ëåýêáñá
3. Ðïéåò åêäçëþóåéò ìðïñåßò ç ËÜðçèïò

ÁÐÏÈÇÊÇ ëÝîåùí êáé öñÜóåùí

ôá ðõñïôå÷íÞìáôá ôá ÷ñõóáöéêÜ
íá ðáñáêïëïõèÞóåéò;
ôï êáöåíåßï ïé êïõñôßíåò
4. Ôé ìðïñåßò íá øùíßóåéò áðü ôï ôóéÜôôéóìá ôá ÷áëéÜ
ôïõò ðÜãêïõò; ç êáíôÜäá ôá õöÜóìáôá
ç âáñêÜäá ôá ãõáëéêÜ
5. Ôé ôñþíå óõíÞèùò ç
×ñéóôßíá êáé ïé ãïíåßò ôçò
óôï ðáíçãýñé;

Â. ÌéëÜìå óôçí ôÜîç.

1. ¸÷åéò âñåèåß óôéò Öïéíéêïýäåò

ôç ãéïñôÞ ôïõ Áãßïõ Ðíåýìáôïò;
Ðþò Þôáí;
2. Ôé óïõ áñÝóåé áðü ôá ï êõðñéáêüò ÷ïñüò ï ëïõêïõìÜò
õðáßèñéá ðáíçãýñéá; Ôé ìðïñåßò ôï ðáñáäïóéáêü ãëõêü ôï ìá÷áëåðß
íá êÜíåéò åêåß; ôï ÷ùñéÜôéêï ëïõêÜíéêï ï óïõôæéïýêïò
ôï øçôü êáëáìðüêé ç óåöôáëéÜ
3. Ðïéá ðáñáäïóéáêÜ êõðñéáêÜ ôá ëåõêáñßôéêá êåíôÞìáôá ôï êÜóôáíï
öáãçôÜ, ãëõêßóìáôá êáé ðïôÜ ïé ëáðçèéþôéêåò äáíôÝëåò ç æçâáíßá
ãíùñßæåéò; ç ñïìáíôéêÞ âáñêÜäá
4. ÁíÜöåñå äõï-ôñßá ï õðáßèñéïò ðÜãêïò
ðáñáäïóéáêÜ êõðñéáêÜ ðñïúüíôá
êáé åìðïñåýìáôá.
5. Ôé èá Þèåëåò íá äïêéìÜóåéò, êáôáâñÝ÷ù, êáôáâñÝ÷ïìáé
áí ðáò óôçí Êýðñï ôïõ ìïõóêåýù, ìïõóêåýïìáé
÷ñüíïõ; êáôáêëýæù
áðïëáìâÜíù

183 183
 Ä. Ðáñáôçñïýìå ôéò åéêüíåò êáé ìéëÜìå ãé’ áõôÝò.
Ã. ÄéÜâáóå ôá ôóéáôôßóìáôá êáé ðåò
ôé ëÝåé ôï êáèÝíá:

¹íôá ôïõò èÝëù ôïõò ãéáôñïýò

Ýîïäá ðáñáðÜíù.
ÖÝñôå ìïõ ôçí áãÜðç ìïõ
ôæáìá ôç äù íá ãéÜíù.

ÁíôÜìùóÜí ôïí óÞìåñá

ôæáé ÷áìïãÝëáóÝí ìïõ
óáí åß÷á ðïíïôæéÝöáëïí
åõôýò åðÝñáóÝí ìïõ.

ÊõðñéáêÜ ôóéáôôßóìáôá

Å. ÊÜíå ôïõò äéáëüãïõò ìå ôï äéðëáíü Þ ôç äéðëáíÞ óïõ.

Ôé ìïõ ðñïôåßíåéò íá äù, üôáí èá ðÜù óôçí Êýðñï;

¸íá èÝáìá ðïõ äåí ðñÝðåé íá ÷Üóåéò åßíáé ôï êáñíáâÜëé óôç Ëåìåóü.
ÐñÝðåé ïðùóäÞðïôå íá åðéóêåöôåßôå ôï êáñíáâÜëé óôç Ëåìåóü.

ÊáñíáâÜëé – Ëåìåóüò ÖõëáêéóìÝíá ìíÞìáôá – Ëåõêùóßá

Êáôáêëõóìüò – ËÜñíáêá ÃéïñôÞ ôïõ êñáóéïý – Ëåìåóüò
ÐÝôñá ôïõ Ñùìéïý – ÐÜöïò ÌïíáóôÞñé ôïõ Êýêêïõ – Ôñüïäïò

Åßíáé êáëÞ ç êõðñéáêÞ êïõæßíá; Ôé ðñÝðåé íá ëïýíôæá – ôáâÝñíá

äïêéìÜóù; ÷áëïýìé – åóôéáôüñéï
åëéüðéôá – öïýñíï
æçâáíßá – êáöåíåßï
Ìçí îå÷Üóåéò íá äïêéìÜóåéò ëïýíôæá óå
óåöôáëéÜ – øçôïðùëåßï
êÜðïéá ôáâÝñíá.
ëïõêïõìÜäåò – ðáíçãýñé
ÐñÝðåé íá äïêéìÜóåôå ëïýíôæá óå êÜðïéá
êïõðÝðéá – åóôéáôüñéï
ôáâÝñíá.

184
 185

ÎáíáèõìÜìáé ôçí ïñèïãñáößá ôùí ñçìÜôùí

ÅíåñãçôéêÞ öùíÞ ÌåóïðáèçôéêÞ öùíÞ

Åíåóôþôáò âñßóêù Åíåóôþôáò âñßóêïìáé

Ðáñáôáôéêüò Ýâñéóêá Ðáñáôáôéêüò âñéóêüìïõí

Áüñéóôïò âñÞêá Áüñéóôïò âñÝèçêá

! Ðñïóï÷Þ!

ÃÑÁÌÌÁÔÉÊÇ
ÐÜíôá ìå -ù

Åãþ íôýíù
Åóý íôýíåéò
Áõôüò íôýíåé
Åìåßò íôýíïõìå
Åóåßò íôýíåôå
Áõôïß íôýíïõí ÐÜíôá ìå -åé

ÐÜíôá ìå -çêá

Åãþ íôýèçêá
Åóý íôýèçêåò
Áõôüò íôýèçêå
Åìåßò íôõèÞêáìå
Åóåßò íôõèÞêáôå
Áõôïß íôýèçêáí

185
 ÍÅÁ ÅËËÇÍÉÊÁ
ãéá ôï GCSE
TåôñÜäéï ÄñáóôçñéïôÞôùí
Ôåý÷ïò ðñþôï
ÐáíåðéóôÞìéï ÊñÞôçò
Ðáéäáãùãéêü ÔìÞìá Ä.Å.
ÅñãáóôÞñéï Äéáðïëéôéóìéêþí êáé Ìåôáíáóôåõôéêþí Ìåëåôþí (Å.ÄÉÁ.Ì.ÌÅ.)
Ðáíåðéóôçìéïýðïëç Ñåèýìíïõ, 741 00, ÑÅÈÕÌÍÏ
ôçë: 28310/77605, 28310/77635, FAX: 28310/77636
e-mail:ediamme@edc.uoc.gr
www.uoc.gr/diaspora
www.ediamme.edc.uoc.gr
 êÞ
ê é ì áóôé
Äï óç
¸êäï

Å.ÄÉÁ.Ì.ÌÅ.
ÑÝèõìíï 2004
 ÕÐÏÕÑÃÅÉÏ ÅÈÍÉÊÇÓ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÊÁÉ ÈÑÇÓÊÅÕÌÁÔÙÍ
ÐÁÍÅÐÉÓÔÇÌÉÏ ÊÑÇÔÇÓ
Ó×ÏËÇ ÅÐÉÓÔÇÌÙÍ ÁÃÙÃÇÓ
ÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÏ ÔÌÇÌÁ Ä.Å.
ÅÑÃÁÓÔÇÑÉÏ ÄÉÁÐÏËÉÔÉÓÌÉÊÙÍ
ÊÁÉ ÌÅÔÁÍÁÓÔÅÕÔÉÊÙÍ ÌÅËÅÔÙÍ (Å.ÄÉÁ.Ì.ÌÅ.)
ÐÑÏÃÑÁÌÌÁ ÐÁÉÄÅÉÁÓ ÏÌÏÃÅÍÙÍ

Ôï «Ðñüãñáììá Ðáéäåßáò Ïìïãåíþí» óõã÷ñçìáôïäïôåßôáé

áðü ôï Åõñùðáúêü Ôáìåßï ôçò ÅõñùðáúêÞò ¸íùóçò êáé ôï Õðïõñãåßï ÅèíéêÞò Ðáéäåßáò
êáé ÈñçóêåõìÜôùí óôï ðëáßóéï ôïõ ÌÝôñïõ 1.1. ôïõ ÅÐÅÁÅÊ ÉÉ êáé ç õëïðïßçóÞ ôïõ áíáôÝèçêå
óôï «ÅñãáóôÞñéï Äéáðïëéôéóìéêþí êáé Ìåôáíáóôåõôéêþí Ìåëåôþí» ôïõ Ðáíåðéóôçìßïõ ÊñÞôçò.
Ãéá ôçí ðáñáãùãÞ ôïõ äéäáêôéêïý õëéêïý ðïõ ðåñéÝ÷åôáé óôï ðáñüí ôåý÷ïò
åñãÜóôçêáí ôá ðáñáêÜôù ðñüóùðá:

ÓÕÃÃÑÁÖÇ
Ìáñãáñßôá ËïõêÜ, Óïößá Ðáðïõôóßäïõ, Áñéóôåßäçò ÔÝãïò,
Ãåùñãßá Êïõôóïýãåñá, Ìé÷Üëçò ÊáóéÞò

ÓÕÍÔÏÍÉÓÌÏÓ-ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÓÕÃÃÑÁÖÇÓ
Ìáñãáñßôá ËïõêÜ

ÅÑÅÕÍÁ ÅÉÊÁÓÔÉÊÏÕ ÊÁÉ ÁÕÈÅÍÔÉÊÏÕ ÕËÉÊÏÕ-ÖÙÔÏÃÑÁÖÇÓÅÉÓ-ÅÉÊÏÍÏÃÑÁÖÇÓÅÉÓ

ÕâÝô Ðáðáäïðïýëïõ

ÊÁËËÉÔÅ×ÍÉÊÇ ÅÐÉÌÅËÅÉÁ ÊÁÉ ÇËÅÊÔÑÏÍÉÊÇ ÓÅËÉÄÏÐÏÉÇÓÇ

ÔÝôç Óþëïõ

ÅÐÉÓÔÇÌÏÍÉÊÇ ÅÐÉÂËÅØÇ
ÅéñÞíç ÖéëéððÜêç-Warburton

ÅÐÉÓÔÇÌÏÍÉÊÏÓ ÕÐÅÕÈÕÍÏÓ ÅÑÃÏÕ

Ìé÷Üëçò ÄáìáíÜêçò

4
 Η παρέα µας
Αντώνης Εύα
Πάνος
Γιώργος Φανή
Έλενα

κα Δήµου

Παύλος,
αδερφός της Αλίκης
Γιώργος Ντίξον
Μαργαρίτα,
ξαδέρφη του Γιώργου
(Εδιµβούργο)
Αλίκη Φωκά
(Αθήνα)

Εύα Νικολαΐδη Αντρέας,

ξάδερφος της Εύας
Γιώργος Ντίξον (Κύπρος)
Πάνος

θεία της Εύας

5
6
 ÔÅÔÑÁÄÉÏ ÐÑÙÔÏ

ÐÅÑÉÅ×ÏÌÅÍÁ
ÈÅÌÁ ÐÑÙÔÏ
ÏéêïãÝíåéá, êáôïéêßá, êáèçìåñéíÞ æùÞ
Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç
Ôï ñÞìá:
• Ýííïéá, öùíÝò, ÷ñüíïé, áñéèìïß,
ðñüóùðá
Óýíôïìï âéïãñáöéêü óçìåßùìá:
• ñÞìáôá «Ý÷ù» êáé «åßìáé»
• üíïìá, åðþíõìï, çëéêßá, ýøïò, âÜ-
• êáôáëÞîåéò åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á’
ñïò, ÷ñþìá ìáôéþí êáé ìáëëéþí
1. Ðïéïé åßìáóôå óõæõãßáò, ïñéóôéêÞ åíåóôþôá
• ìÝëç ïéêïãÝíåéáò, êáôáãùãÞ, áðáó÷ü-
óåë.7 • ñÞìáôá åíåñãçôéêÞò öùíÞò, ðñüóù-
ëçóç
ðï, áñéèìüò
• ôüðïò äéáìïíÞò, äéåýèõíóç
• ðáñáãùãéêÝò êáôáëÞîåéò ñçìÜôùí:-
• åíäéáöÝñïíôá
ßæù, -åýù, -þíù, -áßíù
Áíáãíþñéóç êáé ïñèïãñáößá ôïõò
Áíáãíþñéóç êáé ïñèïãñáößá ôïõò
Ôï ïõóéáóôéêü:
• êáôçãïñßåò, ãÝíïò, áñéèìïß, ðôþóåéò
• ðåñéëçðôéêüò ðßíáêáò êáôáëÞîåùí
• ïíïìáóôéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý
éóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå -ïò,
ÐñïóùðéêÝò ó÷Ýóåéò êáé öéëßåò: -üò, -çò, -Þò, -áò, -Ýáò, èçëõêþí óå
2. Ïé ðéï êáëïß ìáò
• êáôáãùãÞ ößëùí -ïò, -üò, -ç, -Þ, -á, -Ü êáé -Ýáò êáé
ößëïé
• ðåñéãñáöÞ ôïõò ïõäÝôåñùí óå -ï, -ü, -é, -ß êáé -ïò
óåë.12
• êïéíÜ åíäéáöÝñïíôá • ïíïìáóôéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý
áíéóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå --çò,
-Þò, -Üò, -Ýò, -ïýò, èçëõêþí óå -ïý, -Ü
êáé ïõäÝôåñùí óå -(ì)á, -éìï, -áò êáé
-ùò

Ôï áñéèìçôéêü:
ÊÜíïíôáò íÝïõò ößëïõò: • áðüëõôï
• ÷áéñåôéóìïß, ãíùñéìßåò êáé óõóôÜóåéò • ôáêôéêü
• äéåõèÝôçóç óõíÜíôçóçò (ôüðïò, ÷ñü- • ìïñöïëïãßá
3. Ñáíôåâïý óôéò
íïò, óêïðüò) • áñéèìçôéêÜ Ýíá, ôñßá, ôÝóóåñá
äÝêá êáé åßêïóé
Ðáñï÷Þ ðëçñïöïñéþí ãéá ðñïóùðéêÜ • ÷ñÞóç (çìåñïìçíßåò, ÷ñïíïëïãßåò,
óåë.16
óôïé÷åßá þñåò, áñéèìïß ôçëåöþíùí)
• óõìðëÞñùóç áéôÞóåùí Ôï Üñèñï
óõìðëÞñùóç åñùôçìáôïëïãßùí • ëåéôïõñãéêÞ ÷ñÞóç ïñéóôéêïý Üñèñïõ
• ëåéôïõñãéêÞ ÷ñÞóç áüñéóôïõ Üñèñïõ
Ç áíôùíõìßá
Ðëçñïöïñßåò ãéá ôçí åõñýôåñç
• ðñïóùðéêÝò áíôùíõìßåò
ïéêïãÝíåéá:
• ìïñöïëïãßá (äõíáôïß êé áäýíáôïé
• ðïéïé åßíáé
4. Ðïéïé åßíáé üëïé ôýðïé)
• ðþò åßíáé
áõôïß; • ÷ñÞóç äõíáôþí êé áäýíáôùí ôýðùí
• åðéóêÝøåéò
óåë. 20 • èÝóç áóèåíïýò ôýðïõ
• ãéïñôÝò (ïíïìáóôéêÞ, ãåíÝèëéá,
• êôçôéêÝò áíôùíõìßåò
ãÜìïò, âáöôßóéá)
• ìïñöïëïãßá
• ãåíïíüôá (äéáæýãéï, êçäåßá)
• ÷ñÞóç

173
 Ôï åðßèåôï:
• ãÝíïò, áéñèìüò, ðôþóç
ÐåñéãñáöÞ áôüìïõ: • åðßèåôá óå -ïò, -á, -ï êáé -ïò, -ç, -ï
5. ¸íáò óðïõäáßïò • åîùôåñéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ • ìïñöïëïãßá
Üíèñùðïò • óôïé÷åßá ÷áñáêôÞñá, ðñïóùðéêüôçôáò, • ÷ñÞóç
óåë. 25 óõìðåñéöïñÜò, íôõóßìáôïò • óõìöùíßá ìå ôï ïõóéáóôéêü óå ãÝ-
• áðáó÷üëçóç, åíäéáöÝñïíôá íïò, ðôþóç, áñéèìü
• áíôßèåôá åðßèåôá

Åßäç ãéïñôþí:
Ôï ñÞìá:
• ïéêïãåíåéáêÝò
• ïñéóôéêÞ áïñßóôïõ (ðáñåëèüí
6. ÃéïñôÜóáìå äýï • èñçóêåõôéêÝò
óõíïðôéêü) åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á´
ìåãÜëåò ãéïñôÝò • åèíéêÝò ãéïñôÝò
óõæõãßáò
óåë. 30 ÊïéíùíéêÝò ó÷Ýóåéò
• ìïñöïëïãßá
• ãåßôïíåò
• ÷ñÞóç
• ïéêïãåíåéáêïß ößëïé
Ôï ñÞìá:
7. ¼ôáí åß÷á ÷ñüíï, • ðáñáôáôéêüò (ðáñåëèüí ìç
ÏéêïãåíåéáêÞ æùÞ êáé ñïõôßíá óõíïðôéêü) åíåñãçôéêþí ñçìÜôùí á´
óõíÝ÷åéá óêïýðéæá
• êáèÞêïíôá óôï óðßôé óõæõãßáò
êáé óéäÝñùíá
• öñïíôßäá êáôïéêßäéùí æþùí • ìïñöïëïãßá
óåë. 34
• ÷ñÞóç
Ôï ñÞìá:
Êáôïéêßá:
• ìåóïðáèçôéêÞ öùíÞ á’ óõæõãßá (-
8. ¼ëïé ÷áßñïíôáé • åßäç êáôïéêßáò
ïìáé)
åêôüò áðü ìÝíá • ÷þñïé óðéôéïý
• ìïñöïëïãßá êáôáëÞîåùí åíåóôþôá,
óåë. 42 • åðßðëùóç
áïñßóôïõ, ðáñáôáôéêïý
• åîïðëéóìüò
• Ýìöáóç óôçí ïñèïãñáößá
ÐåñéãñáöÞ ÷þñïõ: Ôï ïõóéáóôéêü:
• êÞðïò • äéÜêñéóç ïíïìáóôéêÞò-áéôéáôéêÞò
• áõëÞ åíéêïý êáé ðëçèõíôéêïý
9. ÊÜñôá • åßäç äÝíôñùí, ëïõëïõäéþí • ëåéôïõñãßåò ïíïìáóôéêÞò-áéôéáôéêÞò
áðü ôç Ìáñãáñßôá ÐåñéãñáöÞ êáôïéêßäéùí æþùí: ïõóéáóôéêþí (õðïêåßìåíï-áíôéêåßìåíï,
óåë. 49 • åßäïò æþïõ, ñÜôóá åðéññçìáôéêüò ðñïóäéïñéóìüò ÷ñüíïõ,
• ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôüðïõ, ðïóïý, ç áéôéáôéêÞ óå ðñïèåôéêÜ
• ôñïöÞ óýíïëá)
• óõíÞèåéåò • Üêëéôá ïíüìáôá îÝíçò ðñïÝëåõóçò
ÊáèçìåñéíÞ ñïõôßíá Ïé óýíäåóìïé:
10. Ìüëéò
• õðï÷ñåþóåéò óôï ó÷ïëåßï • åßäç (óõìðëåêôéêïß, äéá÷ùñéóôéêïß,
ó÷ïëÜóù...
• õðï÷ñåþóåéò óôï óðßôé áíôéèåôéêïß, åðåîçãçìáôéêïß, áéôéïëïãé-
óåë. 58
• äñáóôçñéüôçôåò ìåôÜ ôï ó÷ïëåßï êïß, ÷ñïíéêïß)

Ôï ñÞìá:
• óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (áðëüò)
ÔçëåöùíéêÞ óõíïìéëßá • ìç óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (äéáñêåßáò
11. Èá ãéïñôÜóïõí Ðáñáããåëßåò öáãçôïý Þ åðáíÜëçøçò)
åëëçíéêÜ! ¸êöñáóç ðñïôßìçóçò • êáôáëÞîåéò ñçìÜôùí á’ óõæõãßáò,
óåë. 62 ÊáôÜëïãïé öáãçôþí êáé ðïôþí åíåñãçôéêÞò êáé ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò
ÔéìÝò • áñíçóç «äåí»
• áüñéóôïò êáé óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò
áíùìÜëùí ñçìÜôùí
Ôï ñÞìá:
• óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• ìç óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• ìïñöïëïãßá
12. ÈÝëù íá óïõ ÄéáôñïöÞ: • ÷ñÞóåéò õðïôáêôéêÞò óå áíåîÜñôçôåò
æçôÞóù ìéá ÷Üñç • ñïöÞìáôá êáé åëáöñÜ ãåýìáôá êáé óå óõìðëçñùìáôéêÝò ðñïôÜóåéò
óåë. 67 • ãåýìáôá • äéÜêñéóç óôç ÷ñÞóç óõíïðôéêÞò-ìç
• ÷þñïé öáãçôïý êáé ðïôïý óõíïðôéêÞò õðïôáêôéêÞò
• öáãçôÜ, ãëõêÜ, ðïôÜ • öñÜóåéò ðïõ óõíôÜóóïíôáé ìå
óõíïðôéêÞ-ìç óõíïðôéêÞ õðïôáêôéêÞ
• áñíçóç õðïôáêôéêÞò «ìç(í)»
174
 Ôá ïõóéáóôéêÜ:
• ãåíéêÞ åíéêïý, ðëçèõíôéêïý
éóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå -ïò,
-üò, -çò, -Þò, -áò, -Üò, -Ýáò, èçëõêþí
óå -ïò, -üò, -ç, -Þ, -á, -Ü êáé -Ýáò,
ÓõíôáãÝò: ïõäÝôåñùí óå -ï, -ü, -é, -ß, -ïò
13. Ç óõíôáãÞ ôçò
• öáãçôÜ êáé ãëõêÜ åëëçíéêÞò êïõæßíáò • ãåíéêÞ åíéêïý , ðëçèõíôéêïý
ãéáãéÜò
• öáãçôÜ êáé ãëõêÜ êõðñéáêÞò êïõæßíáò áíéóïóýëëáâùí áñóåíéêþí óå -çò,
óåë. 73
• ðáñáäïóéáêÝò óõíôáãÝò -Üò, -Ýò, -ïýò, èçëõêþí óå -ïý, -Ü,
ïõäÝôåñùí óå -(ìá)á, -áò, -üò
Ëåéôïõñãßåò ôçò ãåíéêÞò
• åôåñüðôùôïò ðñïóäéïñéóìüò
ïíüìáôïò (êôÞóç, ðñïÝëåõóç, ãåíéêÞ
ôïõ äçìéïõñãïý)

ÈÅÌÁ ÄÅÕÔÅÑÏ
ÊïéíùíéêÝò äñáóôçñéüôçôåò, óùìáôéêÞ Üóêçóç êáé õãåßá

Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç
Åëåýèåñïò ÷ñüíïò: Ôï ñÞìá:
• êáèçìåñéíÝò • óõíïðôéêÞ ðñoóôáêôéêÞ
• Óáââáôïêýñéáêá • ìç óõíïðôéêÞ ðñïóôáêôéêÞ
• åßäç øõ÷áãùãßáò (ìÝóá êé Ýîù áðü • ìoñöoëoãßá
14. Ðáßîå ìå ôïí õðï-
ôo óðßôé) • ÷ñÞóåéò
ëïãéóôÞ óïõ
• åväéáöÝñovôá êáé ÷üìðé • áðáãüñåõóç (áñvçôéêÞ õðoôáêôéêÞ)
óåë. 76
• áèëÞìáôá êáé óðoñ • áíþìáëá ñÞìáôá: áêïýù, âëÝðù,
• ëÝó÷åò êáé åîùó÷ïëéêÝò äñáóôçñéü- âãáßíù, ðÜù/ðçãáßíù (åíåóôþôáò, áü-
ôçôåò ñéóôïò, ìÝëëïíôáò, ïñéóôéêÞ, õðïôáêôé-
êÞ, ðñïóôáêôéêÞ)

Ôï ïõóéáóôéêü:
• êëçôéêÞ ðôþóç: (êëçôéêÞ ðñïóöþíçóç
óôïí åíéêü êáé ðëçíõèíôéêü)
ÓõvåvvoÞóåéò ãéá êoévùvéêÝò äñáóôç- Ïé ðñïèÝóåéò:
ñéüôçôåò: • ìå, óå, ãéá, áðü, óáí, ÷ùñßò (äß÷ùò),
• ôçëåöùíéêÞ óõíäéÜëåîç ðáñÜ, áíôß, êáôÜ, ìåôÜ, ìÝ÷ñé (ùò, Ýùò,
15. ÐÜìå ãéá êáöÝ; • ðñüóêëçóç, ðñüôáóç äñáóôçñéïôÞôùí ßóáìå), ðñéí, ðñïò
óåë.82 • áðïäï÷Þ, Üñíçóç ðñüóêëçóçò • ç ëåéôïõñãßá ôïõò óå ðñïèåôéêÝò
• äéáêáíïíéóìüò óõíÜíôçóçò (ôüðïò, öñÜóåéò
÷ñüíïò, óêïðüò) Ôï åðßññçìá:
• êáôåõèýíóåéò • åßäç (ôïðéêÜ, ÷ñïíéêÜ, ôñïðéêÜ,
ðïóïôéêÜ, âåâáéùôéêÜ, áñíçôéêÜ)
• ìïñöïëïãßá
• ÷ñÞóç
Ôï ñÞìá:
ÐñïóùðéêÜ åíäéáöÝñïíôá:
• ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, Á’ ôÜîçò
• ôçëåüñáóç
åvåñãçôéêÞò öùvÞò (-þ, -Üò,...)
16. Ðñïôéìþ ôçí • êéíçìáôïãñÜöïò
• ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, Â’ ôÜîçò
ôçëåüñáóç • áèëçôéóìüò
åvåñãçôéêÞò öùvÞò (-þ, -åßò,...)
óåë. 88 • ÐëåïíåêôÞìáôá êáé ìåéïíåêôÞìáôá
åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
áíÜìåóá óôïõò äéÜöïñïõò ôñüðïõò
ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ, ðñï-
øõ÷áãùãßáò
óôáêôéêÞ)

175
 Ôï åðßèåôï:
• êáôçãïñßåò åðéèÝôùí (ðåñéëçðôéêüò
ðßváêáò êáôáëÞîåùv)
Øþíéá:
• åðßèåôá óå -çò, -á, -éêo
• åßäç êáôáóôçìÜôùí
-çò, -éá, -é
17. ÌïíôÝñíï äåñ- • êáôáíáëùôéêÜ áãáèÜ
-õò, -éá, -õ
ìÜôéíï, õðÝñï÷á • ðåñéãñáöÝò áãïñþí
-çò, -çò, -åò
êáëëõíôéêÜ! • ÷ñþìáôá, ìåãÝèç
• ÷ñÞóç êáé èÝóç ôoõ åðéèÝôoõ
óåë. 94 • ðïéüôçôåò
• ïõóéáóôéêÜ ðáñÜãùãá áðü åðßèåôá êáé
• ðïóüôçôåò (êéëÜ, ãñáììÜñéá)
áðü ïõóéáóôéêÜ åðáããÝëìáôá
• ëïãáñéáóìïß
• åðßèåôá áðü ñÞìáôá
• åßäç ðëçñùìþí
• åðßèåôá áðü oõóéáóôéêÜ
• íïìéóìáôéêÝò ìïíÜäåò
• åðßèåôá áðü åðßèåôá
• óõvþvõìá êáé ávôßèåôá åðéèÝôùí
ÃéïñôÝò:
• åßäç ãéïñôþí (ïéêïãåíåéáêÝò, èñç-
óêåõôéêÝò, åèíéêÝò ãéïñôÝò) Ôï áñéèìçôéêü:
18. Ðñþôïé óôéò • Üëëåò åéäéêÝò ïéêïãåvåéáêÝò ãéïñôÝò • ôáêôéêÜ
ãéïñôÝò! êáé ðåñéóôÜóåéò (ãåvÝèëéá, âáðôßóåéò, • ðïëëáðëáóéáóôéêÜ
óåë. 97 ãÜìïé, áññáâþíåò, åðÝôåéïé, ðÜñôé) • áíáëïãéêÜ
• ðáñáäüóåéò, Ýèéìá • ïìáäéêÜ
• äéáôýðùóç êáôÜëëçëùí åõ÷þí
ÐåñéãñáöÞ ãåãïíüôùí/åìðåéñéþí

×áñôæéëßêé:
• åßäç êáôáóôçìÜôùí
• åßäç ðñïúüíôùí
• äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí Ôï åðßèåôï:
19. Ëéãüôåñï Þ ðåñéó- • óõãêñßóåéò ôéìþí • âáèìïß åðéèÝôùí (ó÷çìáôéóìüò óõ-
óüôåñï ÷áñôæéëßêé; • áðïôáìßåõóç ãêñéôéêïý, õðåñèåôéêïý âáèìïý ìïíïëå-
óåë. 105 ÓõæÞôçóç: êôéêÜ êáé ðåñéöñáóôéêÜ)
• Ýêöñáóç êáé õðïóôÞñéîç Üðïøçò • ávþìáëá åðßèåôá (o ðoëýò, ç ðoëëÞ,
• åðé÷åéñçìáôïëïãßá (õðÝñ, êáôÜ) ó÷å- ôo ðoëý)
ôéêÜ ìå ôç äéá÷åßñéóç ÷ñçìÜôùí êáé ôéò
áãïñÝò

Øõ÷áãùãßá:
Ôï ñÞìá:
• èÝáôñï
20. Ìå ôéò • ñÞìáôá ðáèçôéêÞò öùíÞò â’
• êéíçìáôïãñÜöïò
ñïìáíôéêÝò ôáéíßåò... óõæõãßáò, â’ ôÜîçò (êïéìÜìáé, öïâÜìáé,
• åßäç Ýñãùí êáé ôáéíéþí
êïéìÜìáé! èõìÜìáé, êéíïýìáé)
• ÷áñáêôÞñåò, ðëïêÞ
óåë. 109 • åíåóôþôáò, áüñéóôïò, ðáñáôáôéêüò
ÄéÞãçóç
(ïñéóôéêÞ)
ÐåñéëçðôéêÞ áðüäïóç

Áíèñþðéíï óþìá:
• ôá ìÝñç ôïõ
• Üóêçóç
• äéáôñïöÞ Ôï ñÞìá:
• ðáèÞóåéò • áíþìáëá ñÞìáôá (ðáßñíù, öôáßù,
21. ÐÜñå âáèéÝò
• ðáéäéêÝò áóèÝíåéåò, åìâïëéáóìïß êëáßù, ëÝù)
áíáðíïÝò
• óõíçèéóìÝíåò áóèÝíåéåò • åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
óåë. 112
• åðéóêÝøåéò óôï ãéáôñü êáé óôov oäov- óõíïðôéêüò ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôá-
ôßáôño êôéêÞ, ðñïóôáêôéêÞ)
• éáôñéêÝò åîåôÜóåéò
• öÜñìáêá, óõíôáãÝò

ÌéêñÜ áôõ÷Þìáôá Ç áíôùíõìßá:

22. ¼óá öÝñíåé ç Åðåßãovôá ðåñéóôáôéêÜ • áíáöïñéêÝò áíôùíõìßåò (üóïò,
þñá, äåí ôá öÝñíåé ÓïâáñÜ áôõ÷Þìáôá êáé äõóôõ÷Þìáôá üðïéïò, ïðïßïò, ðïõ, ü,ôé)
ï ÷ñüíïò Ðñþôåò âïÞèåéåò • áõôïðáèåßò (ôïõ åáõôïý, ôïí åáõôü,
óåë. 116 Ðåñßèáëøç ôùí åáõôþí, ôïõò åáõôïýò)
ÉáôñéêÝò åéäéêüôçôåò • ïñéóôéêÝò (ßäéïò, ìüíïò)

176
 Ôï ñÞìá:
• áðñüóùðá ñÞìáôá (ðñÝðåé, ìðïñåß,
ÊoévùvéêÜ æçôÞìáôá:
öáßíåôáé, ðñüêåéôáé)
• êÜðvéóìá
• Üëëá ñÞìáôá: ðåèáßíù, ðáèáßíù,
• váñêùôéêÜ
23. Ôï êÜðíéóìá áññùóôáßíù
• oévoðvåõìáôþäç ðoôÜ)
ìðïñåß íá âëÜøåé óï- • óõíäåôéêÜ ñÞìáôá (åßìáé, ãßíïìáé,
ÓõæÞôçóç
âáñÜ ôçí õãåßá ïíïìÜæïìáé, öáßíïìáé, åêëÝãïìáé,
• Ýêöñáóç êáé õðïóôÞñéîç Üðïøçò
óåë. 120 äéïñßæïìáé)
• åðé÷åéñçìáôïëïãßá (áñíçôéêÜ êáé
ÐáñáãùãÞ ëÝîåùí:
èåôéêÜ óôïé÷åßá) ó÷åôéêÜ ìå ôá êïéíùíé-
• ïéêïãÝíåéåò ëÝîåùí
êÜ áõôÜ ðñïâëÞìáôá
• ó÷çìáôéóìüò ðáñáãþãùí
(ðáñáãùãÞ, óýíèåóç)

ÈÅÌÁ ÔÑÉÔÏ
Óôç ÷þñá ìáò êáé óôï åîùôåñéêü

Åðéêïéíùíßá: ÃñáììáôéêÞ:
ÌÜèçìá
ÐñïöïñéêÞ – ÃñáðôÞ Ìïñöïëïãßá – Óýíôáîç

ÄéáêïðÝò: Ôï ñÞìá:
24. ¸÷ù ðÜåé óôçí • åßäç äéáêïðþí • ðáñáêåßìåíïò, õðåñóõíôÝëéêïò, óõ-
Áõóôñßá êáé óôçí • ôáîéäéùôéêoß äéáêávovéóìoß íôåëåóìÝíïò ìÝëëïíôáò åíåñãçôéêÞò
Áõóôñáëßá • äéáìovÞ öùíÞò, á’ óõæõãßáò
óåë. 126 • ìåôáöoñéêÜ ìÝóá • ìïñöïëïãßá
• áåñïðïñéêü ôáîßäé • ÷ñÞóç

Ôï åðßèåôï:
• áíþìáëá ðáñáèåôéêÜ
Ç æùÞ óôçv åîo÷Þ:
25. Óôï åîï÷éêü óðéôÜ- ÐáñáãùãÞ ëÝîåùí:
• ðåñéãñáöÞ ãåùãñáöéêÞò ôïðïèåóßáò
êé ôïõ ðáððïý • ïõóéáóôéêÜ ðáñÜãùãá áðü oõóéáóôéêÜ
• âáóéêoß ãåùãñáöéêoß üñoé
óåë. 130 • õðoêoñéóôéêÜ, ìåãåèõvôéêÜ, åèvéêÜ,
• áîéoèÝáôá êáé ìÝñç øõ÷áãùãßáò)
ðåñéåêôéêÜ
• ïìþvõìá, óõíþíõìá
Ôï ñÞìá:
Ç æùÞ óå ðáñáèáëÜóóéá ìÝñç:
26. ÏíåéñåìÝíåò äéá- • ãåñoýväéo (-ovôáò êáé -þvôáò)
• ðåñéãñáöÞ ãåùãñáöéêÞò ôïðïèåóßáò
êïðÝò óôç Ñüäï • ìåôo÷Þ (-ìÝvoò, -ìÝvç, -ìÝvo)
• áîéoèÝáôá
óåë. 134 • ìïñöïëïãßá
• ìÝñç øõ÷áãùãßáò)
• ÷ñÞóç

Ç ðüëç êáé ç ðåñéï÷Þ ìïõ:

• ç ãåéôïvéÜ êáé ç ðåñéï÷Þ ìïõ (üíïìá,
27. Áí Ýñèåéò óôï ôïðïèåóßá, ãåùãñáöéêïß üñïé, áîéïèÝá-
Ëïíäßíï, èá êÜíïõìå ôá, ìÝñç äéáóêÝäáóçò)
ðïëëÜ • ç ðüëç ðïõ ìÝíù (üíïìá, ìÝãåèïò,
óåë. 139 ðëçèõóìüò, ãåùãñáöéêÞ ôïðïèåóßá,
âáóéêoß ãåùãñáöéêoß üñoé, áîéoèÝáôá
êáé ìÝñç äéáóêÝäáóçò)
Ï êáéñüò:
• åðo÷Ýò
• óçìåßá ôïõ ïñßæïíôá
28. Óôåíï÷ùñéÝìáé ìå • êáéñéêÝò óõíèÞêåò áíÜ åðï÷Þ
ôéò êáôáóôñïöÝò • äåëôßï êáéñïý
óåë. 143 • êëéìáôïëïãéêÝò óõíèÞêåò ðïõ
äçìéïõñãïýí öõóéêÝò êáôáóôñïöÝò
(áíïìâñßá, ðëçììýñá, áíåìïèýåëëá,
ðáãåôþíáò, êåñáõíüò)
Õðoèåôéêüò ëüãoò:
• Õðoèåôéêüò ëüãoò ôoõ ðñáãìáôéêoý
• Õðoèåôéêüò ëüãoò ôoõ ìç ðñáãìáôé-
êoý
Ôï ñÞìá:
• åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ,
ðñïóôáêôéêÞ) ñçìÜôùí â’ óõæõãßáò, á’
ôÜîçò ìåóïðáèçôéêÞò öùíÞò (-éÝìáé)
• (åðáíÜëçøç) ñÞìáôá â’ óõæõãßáò, â’
ôÜîçò ðáèçôéêÞò öùíÞò (-Üìáé, -ïýìáé)
• Ýìöáóç óôçv oñèoãñáößá êáé ðñáêôé-
êÞ ÷ñÞóç êáé åìðÝäùóç ôoõò.
• áðñüóùðá ñÞìáôá (ðñÝðåé, ìðoñåß,
öáßíåôáé, ðñüêåéôáé, øé÷áëßæåé, âñÝ÷åé,
÷éovßæåé, öõóÜåé, êÜvåé æÝóôç-êñýo-
øý÷ñá- äñoóéÜ-ðáãùvéÜ)
177
 Ç áíôùíõìßá:
• åñùôçìáôéêÝò ávôùvõìßåò (ðoéoò,
ðoéá, ðoéo, ðüóoò, ðüóç, ðüóo, ôé)
29. Ðüóï ìáêñéÜ Ôáîßäé ìå áõôïêßíçôï:
• ìïñöïëïãßá
åßíáé; • áðïóôÜóåéò (ìÝôñá, ÷éëéüìåôñá)
• ÷ñÞóç óå åõèåßåò åñùôÞóåéò
óåë. 147 • ðáñï÷Þ ïäçãéþí êáé êáôåõèýíóåùí
(õðoêåßìåvo, ávôéêåßìåvo, ãåvéêÞ
ðñïóäéïñéóôéêÞ)
• èÝóç ôùv åñùôçìáôéêþv ávôùvõìéþv

Áôìïðëïúêü ôáîßäé:
• åßäç èáëáóóßùí óêáöþí Ôï ñÞìá:
• ÷þñïé êáñáâéïý • óõvoðôéêÞ õðoôáêôéêÞ, ñçìÜôùv á’
30. ÐñÝðåé íá • äéáäéêáóßåò ôáîéäéïý óõæõãßáò ìåóoðáèçôéêÞò öùvÞò
îåêïõñáóôïýìå • ìïñöÞ áôìïðëïúêþí ôáîéäéþí • ìç óõvoðôéêÞ õðoôáêôéêÞ, ñçìÜôùv á’
óåë. 153 • åíçìåñùôéêÜ öõëëÜäéá óõæõãßáò ìåóoðáèçôéêÞò öùvÞò
• åéóéôÞñéá • ìoñöoëoãéêüò êáé óçìáóéoëoãéêüò
• ãåýìáôá ðÜíù óôï ðëïßï ðáñáëëçëéóìüò ávÜìåóá óôo ìÝëëovôá
• åðéóêÝøåéò óå áîéïèÝáôá êáé ôçv õðoôáêôéêÞ.

Äçìüóéåò õðçñåóßåò óôo åîùôåñéêü:

• ãñáöåßo ðëçñoöoñéþv Ôï åðßññçìá:
• ôá÷õäñoìåßo • ðáñáèåôéêÜ åðéññçìÜôùv
31. Ôé ùñáßá ðïõ ðå-
• ôñÜðåæá • åðéññÞìáôá ìå ávþìáëá ðáñáèåôéêÜ
ñÜóáìå óôçí ÁèÞíá!
• Üëëåò õðçñåóßåò (êáöåôÝñéåò, åóôéáôü- • åðéññçìáôéêoß ðñoóäéoñéóìoß ìå
óåë. 158
ñéá, êáôáóôÞìáôá åéäþí ëáúêÞò ôÝ÷íçò ðñoèåôéêÝò öñÜóåéò, ìå åðßèåôá, ìå
êáé óïõâåíßñ) ãåñoýväéo, ìå ìåôo÷Þ
• øþíéá óôï åîùôåñéêü
Ôï ñÞìá:
• ávþìáëá ñÞìáôá á’ óõæõãßáò,
åíåñãçôéêÞò öùíÞò (ávåâáßvù,
êáôåâáßvù, âãáßvù, ðçãáßvù, ìðáßíù,
ìáèáßíù, êáôáëáâáßíù, âÜæù, âãÜæù,
âëÝðù, âñßóêù, äßíù, èÝëù, êÜíù,
Áôõ÷Þìáôá óôï åîùôåñéêü:
32. ¢êïõ ôé Ýðáèá... ìÝíù, îÝñù, ðáßñíù, ðåñéìÝíù, ðßíù,
• áðþëåéá áíôéêåéìÝíùí
óåë. 163 ôñþù, ëÝù, áêïýù, ðëÝíù, óôÝëíù,
• ðñïâëÞìáôá õãåßáò
öÝñíù, öåýãù, áêïýù
• åíåóôþôáò, ðáñáôáôéêüò, áüñéóôïò,
ìÝëëïíôáò, ðáñáêåßìåíïò,
õðåñóõíôÝëéêïò, óõíôåëåóìÝíïò
ìÝëëïíôáò (ïñéóôéêÞ, õðïôáêôéêÞ,
ðñïóôáêôéêÞ)
ÅðáváëçðôéêÝò áóêÞóåéò óôá ñÞìáôá
á’ óõæõãßáò åvåñãçôéêÞò êáé ìåóoðá-
èçôéêÞò öùvÞò: âñßóêù, âñßóêoìáé,
33. Ôï ðáíçãýñé ôïõ âñÞêá, âñÝèçêá, óçêþvù, óçêþvoìáé,
ÊáèçìåñévÞ æùÞ, Ýèéìá êáé ðáñáäüóåéò
Êáôáêëõóìïý óÞêùóá, óçêþèçêá, vôývù, vôývoìáé,
óôçv Êýðño
óåë. 169 Ývôõóá, vôýèçêá, ÷ôåvßæù, ÷ôåvßæoìáé,
÷ôÝvéóá, ÷ôåvßóôçêá.
¸ìöáóç óôçv oñèoãñáößá êáé ðñáêôéêÞ
÷ñÞóç êáé åìðÝäùóç ôoõò.

178
 ÌÜèçìá

1
Ðïéïé åßìáóôå
Á. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ üðùò óôá ðáñáäåßãìáôá.

ÅëëÜäá  ¸ëëçíáò Åëëçíßäá åëëçíéêüò åëëçíéêÞ

Ãáëëßá  ÃÜëëïò
ÁìåñéêÞ  áìåñéêáíéêüò áìåñéêáíéêÞ
Êýðñïò  Êýðñéïò
Áõóôñßá  áõóôñéáêÞ
Êßíá  ÊéíÝæïò
Ñùóßá  ñùóéêÞ
Áããëßá  áããëéêüò
Ïëëáíäßá  ÏëëáíäÝæá
Éôáëßá  Éôáëüò
Ôïõñêßá  ÔïõñêÜëá

Â. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå âÜóç ôçí ðåñéï÷Þ üðïõ ìÝíåé ï êáèÝíáò.

3
ÁëåîÜíôñá Íôßîïí ÄçìÞôñçò ÍéêïëáÀäçò Áëßêç Ö
Â. Ëïíäßíï ùêÜ
Ê. Ëïíäßíï Á. ÁôôéêÞ

2 Ìáñßá ÄÞìïõ
éëåßïõ
1 ×ñÞóôïò Âáó Ä. Ëïíäßíï
Í. Ëïíäßíï
5
4

H ìÝíåé óôï .
1
Ï ìÝíåé óôï .
2
Ç ìÝíåé óôçí .
3
Ï ìÝíåé óôï .
4
H ìÝíåé óôï .
5

7
 Ã. ÓõìðëÞñùóå ôá óôïé÷åßá ôïõ êÜèå áôüìïõ óôïí ðßíáêá.

Ðáíáãéþôçò Aëßêç ÌéóÝë ÂÝñá

Ãåùñãßïõ ÖùêÜ Êïôß ÍéêïëáÀäç

Ïíïìáôåðþíõìï

Çëéêßá

×þñá êáôáãùãÞò

×þñá äéáìïíÞò

ÅðÜããåëìá

ÅìöÜíéóç

ÅíäéáöÝñïíôá

8
 Ä. ¢êïõóå êáé óõìðëÞñùóå ôï óùóôü üíïìá.
ÏÍÏÌÁ
1 ÊáôÜãåôáé áðü ôçí Êýðñï. 
2 Åßíáé áðü ôç Èåóóáëïíßêç. 
3 Åßíáé 19 ÷ñïíþí. 
4 ¸÷åé ìáýñá óãïõñÜ ìáëëéÜ. 
5 ÌïéÜæåé ìå ôïí ðáôÝñá. 
6 Åßíáé ôï ìåóáßï ðáéäß ôçò ïéêïãÝíåéáò. 
7 ÐÞñå ôï üíïìá ôïõ ðáððïý. 
8 ÊïëõìðÜåé ùñáßá. 
9 ÁãáðÜåé ôï ðïäüóöáéñï. 
10 Äåí ôïõ áñÝóåé ç êõðñéáêÞ êïõæßíá. 

E. ÖôéÜîå êé åóý ñÞìáôá.

ãñÜö-ù ðßí- Ý÷- èÝë-

-ù âáæ- êëåßí- äåß÷í- äßí-

öôéÜ÷í- êÜí- ôñÝ÷- âëÝð-

ðïô-ßæù íïì- ãõñ- óáðïõí-

-ßæù
óêïõð- ôçãáí- êáèáñ- ôá-

öõô-åýù ìáãåéñ- ôáîéä- ìðåñä-

-åýù ÷ïñ- äïõë- êëáä- ðéóô-

ìáæ- ÷áæ- êïñïúä- ÷áúä-

ôåëåé-þíù ìáë- ðáã- ëåñ-

-þíù
óôñ- áíáêáô- óéäåñ- ðëçã-

ìáè-áßíù áíåâ- êáôåâ- êáôáëáâ-

-áßíù
ðçã- êïõôó- æåóô- ôñåë-

9
 ìÝíù ìáèáßíù

ÓÔ. ìÝíåéò
ÓõìðëÞñùóå ìÝíåé ðçãáßíåé
ôá êåíÜ
ìÝíïõìå
ìå ôï óùóôü ôýðï
ôùí ñçìÜôùí. ìÝíåôå
ìÝíïõí äïõëåýïõí

Ý÷ù åß÷á åßìáé

Æ.
ÓõìðëÞñùóå Ý÷åéò åß÷åò åßóáé Þóïõí
ôá êåíÜ
ìå ôï óùóôü ôýðï
ôùí âïçèçôéêþí
ñçìÜôùí.

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôá ñÞìáôá ðïõ ëåßðïõí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1 — Åßìáé ç êõñßá ÄÞìïõ. Åóý ðïéïò åßóáé;

— ï ÐÜíïò êé áõôüò ìå ôï ðïäÞëáôï ï Áíôþíçò.

— Êé áõôüò ðïõ Ýñ÷åôáé ôñÝ÷ïíôáò ðïéïò ;

— ï Ãéþñãïò.

— ÁõôÞ ðïéá ;
— ç ÖáíÞ.

— Åóåßò ç ¸ëåíá êáé ç Åýá;

— Íáé, åìåßò .

2 ¼ôáí ìéêñüò, ìéá ðïëý êáëÞ ößëç, ôç Ìáñßá.

3 Ðïý ÷ôåò; Óå ðÞñá ôçëÝöùíï, áëëÜ äå óå âñÞêá.

4 Ðñéí áðü ìåñéêÜ ÷ñüíéá ìå ôï ×ñÞóôï ãåßôïíåò.

5 ÂñÞêåò ôï âéâëßï óïõ; Ðïý ;

6 — Ôé ÷ôåò êáé äåí Þñèáôå óôï ìÜèçìá ;

— ðÜåé óôï íïóïêïìåßï íá äïýìå ôïí ðáððïý ìïõ.

10
È. ÓõìðëÞñùóå ôá ñÞìáôá ðïõ ëåßðïõí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. ÊÜèå áðüãåõìá ï Ãéþñãïò πηγαίνει (ðçãáßíù) óôï ãõìíáóôÞñéï.

2. Ç Ìáñßá êáé ç Êáôåñßíá (ìÝíù) ìå ôç ãéáãéÜ ôïõò .

3. Ôé (êÜíù) óôï óðßôé óïõ ôï âñÜäõ ìåôÜ ôï öáãçôü;

4. ÐÜíï, ìç (âÜæù) ôç ìïõóéêÞ ôüóï äõíáôÜ. (äéáâÜæù).

5. Ôçí ÊõñéáêÞ ç ìáìÜ óõíÞèùò (ìáãåéñåýù) êñÝáò óôï öïýñíï

ìå ðáôÜôåò.
6. ÊÜèå ðüôå (ðëÝíù) ôï áõôïêßíçôü óáò;

7. Åãþ êé ï áäåñöüò ìïõ ôï êáëïêáßñé (êáôåâáßíù) óôçí Êýðñï

ãéá äéáêïðÝò.

8. ¼ôáí âãáßíïõí ìå ôïõò ößëïõò ôïõò Ýîù, (ãõñßæù) áñãÜ óôï óðßôé.

9. Ôï áöåíôéêü ôïõ ôïí (ðëçñþíù) óôï ôÝëïò ôïõ ìÞíá.

10. Ïé ãïíåßò ìïõ (äïõëåýù) óêëçñÜ.

1. Åýá, ðüôå öåýã ãéá ôçí ÁèÞíá;

2. ¼ôáí êëåßí ôá êáôáóôÞìáôá, ï äñüìïò åñçì .

É. ÓõìðëÞñùóå
ü,ôé ëåßðåé 3. Óôï ó÷ïëåßï óáò ôé þñá áñ÷ ôá ìáèÞìáôá;
óôéò äéðëáíÝò 4. ÊÜí æÝóôç. Äåí áí ôï ðáñÜèõño, óå ðáñáêáë ;
ðñïôÜóåéò.
5. ¼ôáí ìïõí ìéêñüò, ÷á ðïëëÜ ðáé÷íßäéá.
6. Åìåßò ìÝí óôï âüñåéï Ëïíäßíï. Åóåßò ðïý ìÝí ;

ÉÁ. ÃñÜøå óå Ýíá íÝï ößëï óïõ ðïéïò åßóáé. Ìðïñåßò íá ãñÜøåéò ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá:
(70 ëÝîåéò)

ü ïíïìáôåðþíõìï ü ðïéá åßíáé ç äéåýèõíóÞ óïõ.

ü çëéêßá ü ðþò åßíáé ç åîùôåñéêÞ óïõ åìöÜíéóç
ü ðïý ãåííÞèçêåò (ýøïò, âÜñïò, ÷ñþìá ìáôéþí-ìáëëéþí).
ü ðïéá åßíáé ç êáôáãùãÞ óïõ ü áãáðçìÝíåò áó÷ïëßåò êáé åíäéáöÝñïíôá.

Ìðïñåßò íá áñ÷ßóåéò êÜðùò Ýôóé: ÏíïìÜæïìáé êáé åßìáé ÷ñïíþí.

11
 ÌÜèçìá

2
Ïé ðéï êáëïß ìáò ößëïé

A. ÂÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Ç Åýá êáé ç ×ñéóôßíá åßíáé óõììáèÞôñéåò.

2 Ç ×ñéóôßíá åßíáé äñáóôÞñéï êïñßôóé.
3 Ï Ãéþñãïò êáé ï Áíôþíçò äå öïéôïýí óôï ßäéï ó÷ïëåßï.
4 Ôá äõï áãüñéá áó÷ïëïýíôáé ìå ôïí áèëçôéóìü.
5 Ç Áëßêç êáé ï ÈùìÜò åßíáé óõíïìÞëéêïé.
6 Ï ÈùìÜò êáé ç Áëßêç áãáðïýí ôéò êáëÝò ôÝ÷íåò.

Â. ¢êïõóå ôï äéÜëïãï êáé âÜëå óôá έξι óùóôÜ.

1 Ï ×ñÞóôïò êáé ç ÅëÝíç óõíáíôÞèçêáí ôõ÷áßá.
2 Ïé äõï ößëïé áíáãíþñéóáí áìÝóùò ï Ýíáò ôïí Üëëï.
3 ÐáëéÜ Ýìåíáí óôçí ßäéá ðåñéï÷Þ.
4 O ×ñÞóôïò Þôáí ìüíïò ôïõ.
5 Ç ÅëÝíç ìáèáßíåé ÅëëçíéêÜ.
6 Ç ÅëÝíç âñéóêüôáí óôçí ÅëëÜäá ìå ôï ó÷ïëåßï ôçò.
7 Ç îáäÝëöç ôïõ ×ñÞóôïõ ðáíôñåýôçêå óôçí ÁèÞíá.
8 Ïé äõï ößëïé öåýãïõí áðü ôçí ÅëëÜäá ìå ôçí ßäéá ðôÞóç.
9 Ç ÅëÝíç ôþñá äå ìÝíåé óôï Ëïíäßíï.
10 Ï ×ñÞóôïò æÞôçóå ôï ôçëÝöùíï ôçò ößëçò ôïõ.
11 Óõìöþíçóáí íá âñåèïýí ôï åðüìåíï Óáââáôïêýñéáêï.
12 Óõìöþíçóáí íá óõíáíôçèïýí óôï âüñåéï Ëïíäßíï.

12
Ã. ÃñÜøå êé åóý ôñßá üìïéá ïõóéáóôéêÜ áðü êÜèå êáôçãïñßá.

(ï) -ïò, -üò ο σκύλος, ο κήπος, ο ξάδερφος, ο λαγός, ο κηπουρός, ο οδηγός

(ï) -çò, -Þò

(ï) -áò

(ç) -ïò, -üò

(ç) á, -Ü

(ç) -ç, -Þ

(ôï) -ï, -ü

(ôï) -é, -ß

(ôï) -ìá

(ôï) -éìï

Ä. ÂÜëå ôá ðáñáêÜôù ïõóéáóôéêÜ óôç óùóôÞ óôÞëç áíÜëïãá ìå ôï ãÝíïò.

ìáèÞôñéá, îÜäåñöïò, åðþíõìï, êáèçãçôÞò, çëéêßá, çìåñïìçíßá, íçðéáãùãåßï,
ïéêïäüìïò, äçìïôéêü, íïéêïêõñÜ, êáôïéêßäéï, ìç÷áíéêüò, ðåñéï÷Þ, ÷áñáêôÞñáò,
äéåýèõíóç, åëÜôôùìá, èåßïò, ðïäüóöáéñï, äáóêÜëá, ãåßôïíáò, Üèëçìá, ãéáãéÜ,
Üíèñùðïò, èåßá, ðáððïýò, ãõìíÜóéï, ößëïò, ãõìíáóôÞñéï, óõììáèÞôñéá, ôçëÝöùíï

ï ç ôï
η µαθήτρια

13
 Å. ÐáñáôÞñçóå ôïí ðßíáêá êáé óõíÝ÷éóå üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.
ößëïò, îáäÝñöç, óðïñ, Üíèñùðïò, óõììáèÞôñéá, ó÷ïëåßï,
èåßïò, ãõìíáóôÞñéï, êáèçãÞôñéá

ï – Ýíáò ç – ìßá ôï – Ýíá

ο φίλος
ένας φίλος

ÓÔ. ÓõìðëÞñùóå ôïí Üëëï áñéèìü.

ï Üíôñáò ï ìç÷áíéêüò
ïé ïé åñãÜôåò ïé ïé ëïãéóôÝò

ï Üíèñùðïò ï ößëïò
ïé ïé äéêáóôÝò ïé ïé åðéâÜôåò

ç êáèçãÞôñéá ç íïéêïêõñÜ ç ãÜôá

ïé ïé îáäÝëöåò ïé ïé

ç ößëç ç ãõíáßêá
ïé èåßåò ïé ïé êáñäéÝò

ôï ðñüóùðï ï ÷áñáêôÞñáò ôï ìÜôé

ôá ïé ôá ôá ðáéäéÜ

ï óõããåíÞò ç ðüëç ôï äÜóïò

ïé ïé ïé ïäïß ôá

ç åßóïäïò ç ôï Ýäáöïò
ïé ïé äõíÜìåéò ôá ôá ëÜèç

14
Æ. ÃñÜøå ôïí ðëçèõíôéêü ôùí ðáñáêÜôù ïõóéáóôéêþí.

ôï ðñüóùðï ï ÷áñáêôÞñáò ôï ìÜôé

ôá ïé ôá ôá ðáéäéÜ

ï óõããåíÞò ç ðüëç ôï äÜóïò

ïé ïé ïé ïäïß ôá

ç åßóïäïò ç ôï Ýäáöïò
ïé ïé äõíÜìåéò ôá ôá ëÜèç

Ç. Ðáé÷íßäé ãíþóåùí
-åò Þ –åéò; -ïé Þ -åò

ç áãÜðç οι αγάπες ï ößëïò οι φίλοι

ç ðüëç οι πόλεις ï óêýëïò
ç ìç÷áíÞ ï ãÜôïò
ç åðéóôÞìç ï áèëçôÞò
ç ãíþóç ï êÞðïò
ç ãíþìç ï èåßïò
ç æÝóôç ï êáèçãçôÞò
ç ôÝ÷íç ï Üíèñùðïò
ç åêëïãÞ ï ôñáãïõäéóôÞò
ç äéáêïðÞ ï Þñùáò
ç äÞëùóç ï äÜóêáëïò
ç Ýêöñáóç ï ÷åéìþíáò
ç Üðïøç ï ìáèçôÞò

È. ÃñÜøå ãéá ôïí

êáëýôåñü óïõ ößëï ü üíïìá, çëéêßá.
Þ ôçí êáëýôåñÞ óïõ ößëç. ü åìöÜíéóç êáé íôýóéìü ôïõ/ôçò.
Ìðïñåßò ü óôïé÷åßá ãéá ôï ÷áñáêôÞñá êáé ôç óõìðåñéöïñÜ ôïõ/ôçò.
íá áíáöÝñåéò ôá åîÞò ü ôá åíäéáöÝñïíôÜ ôïõ/ôçò.
óôïé÷åßá. ü ôé êÜíåôå ìáæß.
(70 ëÝîåéò)

15
 ÌÜèçìá

3
Ñáíôåâïý óôéò äÝêá êáé åßêïóé

Á. Áíôéóôïß÷éóå üóá ôáéñéÜæïõí.

11. ç áóôõíïìéêÞ l l á. ãÝííçóçò 1 ä

12. ç çìåñïìçíßá l l â. êáôïéêßáò
13. ï ôá÷õäñïìéêüò l l ã. ðñïóþðïõ
14. ôï ÷ñþìá l l ä. ôáõôüôçôá
15. ôï ó÷Þìá l l å. áßôçóç
16. ôá ðñïóùðéêÜ l l óô. ÷áñáêôçñéóôéêÜ
17. ôá åîùôåñéêÜ l l æ. êþäéêáò
18. ç äéåýèõíóç l l ç. ìáôéþí
19. êÜíù l l è. êáôáãùãÞò
10. ç ÷þñá l l é. óôïé÷åßá

Â. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ü,ôé ëåßðåé.

1 áäåñöüò ìïõ Íßêïò åßíáé öïéôçôÞò.

2 üíïìá èåßïõ ìïõ åßíáé Óðýñïò.

3 óõììáèçôÞò ìïõ Íßêïò Ýóðáóå ðüäé ôïõ.

4 ãïíåßò óõììáèÞôñéÜò ìïõ Ìáñßáò åßíáé áðü ÅëëÜäá.

5 Åßìáé Âñåôáíüò õðÞêïïò, áëëÜ åèíéêüôçôÜ ìïõ åßíáé åëëçíéêÞ.

6 Ç Êáôåñßíá åßíáé êáëýôåñç ìáèÞôñéá ôÜîçò.

7 ÃåííÞèçêá 10 Ìáñôßïõ 1986.

8 Ðáñáêáëþ, ìðïñþ íá äù ôáõôüôçôÜ óáò;

9 ÁõôÝò ìðëïýæåò åßíáé ðïëý üìïñöåò.

10 ÂñÞêá ôñßá ãñÜììáôá ãñáììáôïêéâþôéï óÞìåñá ðñùß.

11 ãñáöåßï ¢ííáò âñßóêåôáé êÝíôñï ðüëçò.

16
Ã. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ü,ôé ëåßðåé.

1 Ìðïñþ íá êÜíù ôçëåöþíçìá;

2 Ðüóï êïóôßæåé êïõôß óðßñôá;
3 Íßêï, ðÜñå ìïõ óïêïëÜôá.
4 Ôé èá ðÜñåéò, Íßêï; Åãþ èá ðéþ ðïñôïêáëÜäá.
5 Ãíùñßæù Ãåñìáíü ðïõ æåé óôçí Êýðñï.
6 Ìüíï Áããëßäá ößëç ìïõ èá Ýñèåé ìáæß ìáò.

7 ¸÷ù ðïíïêÝöáëï. Ìðïñåßôå íá ìïõ äþóåôå áóðéñßíç;

8 Ï Üíôñáò îáäÝñöçò ìïõ Ýðáèå óïâáñü áôý÷çìá.
9 ¢êïõóá êýñéï íá ëÝåé ðùò ìç÷áíÜêé ÷ôýðçóå êõñßá.

10 áäåñöÞ óõììáèçôÞ ìïõ Ý÷åé ÷åëþíá êé ðáðáãÜëï.

11 ÐÜìå ãéá øþíéá; ÐñÝðåé íá ðÜñù âñáäéíü öüñåìá ãéá ôï ãÜìï.

12 ÖÝñôå ìáò ðïñôïêáëÜäá êé ðáãùôü öñÜïõëá, ðáñáêáëþ.

Ä. ÂÜëå ôá ðáñáêÜôù ïõóéáóôéêÜ óôç óùóôÞ óôÞëç áíÜëïãá ìå ôï ãÝíïò.

ôüðïò, åããñáöÞ, Üôïìï, ìáèçôÞò, êáôáãùãÞ, öýëï, âÜñïò, ïäüò, áñéèìüò,
ëåùöüñïò, êþäéêáò, ýøïò, ôáõôüôçôá, äéáâáôÞñéï, êáèçãÞôñéá, íôýóéìï,
ôá÷õäñüìïò, äéåýèõíóç, ìç÷áíéêüò, ðïäÞëáôï, áóôõíïìßá, åñãÜôçò, ìáèÞôñéá,
âéâëßï, ñïëüé, äñüìïò, ãõíáßêá, öïéôçôÞò, ðñüóùðï, äÜóêáëïò

ï ç ôï
ο τόπος

17
 Å. Ðþò ëÝìå êáé ðþò ãñÜöïõìå;

3 áäÝñöéá  ôñßá áäÝñöéá

24 Üíèñùðïé  Ðñüóåîå!
21 þñá 
ôñåéò, ôÝóóåñéò ößëïé, îáäÝñöåò
23 èåßåò 
ôñßá, ôÝóóåñá ðáéäéÜ, ìùñÜ
24 ãõíáßêåò 
13 ÷þñåò 
23 ðïñôïêÜëéá 

Ï Ýíáò êáé ìéóüò ìÞíáò  åíÜìéóçò ìÞíáò

Ôá äýï êáé ìéóü ëåðôÜ 
ï åíÜìéóçò Ç ìßá êáé ìéóÞ ìÝñá 
ç ìéÜìéóç
ôï åíÜìéóé Ïé ôÝóóåñéò êáé ìéóüò ìÞíåò 
Ïé ôñåéò êáé ìéóÞ åâäïìÜäåò 
Ïé ðÝíôå êáé ìéóÞ þñåò 

ÓÔ. ÃñÜøå ðüôå ãåííÞèçêå ï êáèÝíáò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá:

Ο Γιώργος γεννήθηκε στις 21 Σεπτεµβρίου 1989

ÖáíÞ  6 Ìáñôßïõ 1982

ÐÜíïò  29 Áðñéëßïõ 1979

ÈáíÜóçò  31 Éáíïõáñßïõ 1960

Ëßæá  14 Íïåìâñßïõ 1957

ÄÝóðïéíá  13 Óåðôåìâñßïõ 1968

ÄçìÞôñçò  9 Áõãïýóôïõ 2000

ÃåííÞèçêá ôçí 1ç Íïåìâñßïõ.

Ðñüóåîå!
ÃåííÞèçêá óôéò 2 Íïåìâñßïõ.

18
Æ. ÓõìðëÞñùóå ôá óôïé÷åßá ðïõ óïõ æçôïýíôáé.

ÁÉÔÇÓÇ ÅÃÃÑÁÖÇÓ

Oíïìáôåðþíõìï: ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ..
¼íïìá ðáôÝñá: ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... .. ¼íïìá ìç
ôÝñáò: ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ..
ÅðÜããåëìá ðáôÝñá: ...
... ... ... ... ... ... ... ... ÅðÜããåëìá ìçôÝñ
áò: ... ... ... ... ... ... ... ... ...
Çìåñïìçíßá ãÝííçóçò
: ... ... ... ... ... ... ... . Ôüðïò ãÝííçóçò: ... ...
... ... ... ... ... ... ... ...
Äéåýèõíóç êáôïéêßáò: ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... .
ÎÝíåò ãëþóóåò: ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ...
ÅíäéáöÝñïíôá: ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ..
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ..
ÅðÜããåëìá Þ óðïõäÝò
ðïõ èÝëåéò íá áêïëïõ
èÞóåéò:
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ..
Áðü ðïý ðëçñïöïñÞè
çêåò ãéá ôá ìáèÞìáôá
ôçò ó÷ïëÞò ìáò;
.........................
.........................
.........................
.........................
¼íïìá êáé åðÜããåëìá
äýï ðñïóþðùí áðü ôá
ïðïßá ìðïñïýìå íá ðÜ
ñïõìå óõóôÜóåéò ãéá
óÝíá:

á) ... ... ... ... ... ... ... ...

... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ..
â) ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ..

19
 ÌÜèçìá

4
Ðïéïé åßíáé üëïé áõôïß;

A. ÂÜëå  óôéò ôÝóóåñéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

1 Ç ÔåñÝæá åßíáé ìïíá÷ïêüñç.

2 Ç ìçôÝñá ôïõ Ðïë Þôáí åõ÷Üñéóôïò ôýðïò.
3 Ï Ðïë åñãÜæåôáé óôï åîùôåñéêü.
4 Ç ÔåñÝæá æïýóå ðÜíôá óôç Ãáëëßá.
5 Ï Ðïë åßíáé èåßïò ôïõ Ãéþñãïõ.
6 Ï Ãéþñãïò êáé ç ÓÜíôñá åßíáé ðñþôá îáäÝñöéá.

Â. ÓõìðëÞñùóå ôéò óõããÝíåéåò óå ó÷Ýóç ìå ôï Ãéþñãï óôï ïéêïãåíåéáêü ôïõ äÝíôñï.

Ñüìðåñô êáé ÆùÞ

Ðßôåñ êáé ÁëåîÜíäñá Ðïë êáé ÔåñÝæá Áíôþíçò êáé ÉóìÞíç

Ôá äßäõìá ÓÜíôñá
Ãéþñãïò ×ñÞóôïò

20
 Ã. Ïé óõììáèçôÝò ôçò Åýáò ìéëïýí ãéá ôéò ïéêïãÝíåéÝò ôïõò. ¢êïõóå ôé ëÝíå êáé óç-
ìåßùóå ìå  ôï óùóôü ôåôñÜãùíï.
Ä. Âñåò ôï óùóôü.
Ï èåßïò ìïõ åßíáé ÷ùñéóìÝíïò:
á) ÌÝíåé ìüíïò ôïõ.
â) Äå æåé ðéá ìå ôç ãõíáßêá ôïõ.
ã) ÌÝíåé ìå ôá ðáéäéÜ ôïõ.
Ç èåßá ìïõ åßíáé ÷Þñá:
á) Ï Üíôñáò ôçò Ý÷åé ðåèÜíåé.
â) Äåí Ý÷åé ðáéäéÜ.
ã) Äå ìÝíåé ìå ôïí Üíôñá ôçò.
Aíéøéüò åßíáé:
á) Ôï ðáéäß ôïõ ðáéäéïý ìïõ.
â) Ôï ðáéäß ôïõ áäåñöïý ìïõ.
ã) Ôï ðáéäß ôïõ èåßïõ ìïõ.
KïõìðÜñïò ìïõ åßíáé:
á) Ï ðñïðÜððïò ôçò ìçôÝñáò ìïõ.
â) ÊÜèå óõã÷ùñéáíüò ìïõ.
ã) Áõôüò ðïõ ìå ðÜíôñåøå
Þ âÜöôéóå ôï ðáéäß ìïõ.
21
 Å. Âñåò ôï óùóôü.

¸ããáìïò åßíáé: ÄéáæåõãìÝíç åßíáé:

á) ï êïõìðÜñïò. á) ç ÷ùñéóìÝíç.
â) ï Üãáìïò. â) ç áíýðáíôñç.
ã) ï ðáíôñåìÝíïò. ã) ç áññáâùíéáóôéêéÜ.

×Þñïò åßíáé:
á) áõôüò ðïõ ÷þñéóå ôç ãõíáßêá ôïõ.
â) áõôüò ðïõ ç ãõíáßêá ôïõ ðÝèáíå.
ã) áõôüò ðïõ äåí Ý÷åé ðáéäéÜ.

ÓÔ. Âñåò ôéò ëÝîåéò.

1. Åãþ êé áõôÞ Ý÷ïõìå ôïõò ßäéïõò ãïíåßò  åßíáé ìïõ.

2. Åßíáé áäåñöÞ ôçò ìçôÝñáò ìïõ  åßíáé ìïõ.

3. Åßíáé êüñç ôçò áäåñöÞò ôïõ ðáôÝñá ìïõ  åßíáé ìïõ.

4. ÁõôÞ ìå âÜöôéóå  åßíáé ìïõ.

5. Ç ìçôÝñá ìïõ åßíáé êüñç ôçò  åßíáé ìïõ.

6. Åßíáé ãéïò ôçò áäåñöÞò ìïõ  åßíáé ìïõ.

7. ¸÷åé ðáíôñåõôåß ôï ãéï ìïõ  åßíáé ìïõ.

8. ¸÷åé ðáíôñåõôåß ôçí êüñç ìïõ  åßíáé ìïõ.

9. Åßíáé Üíôñáò ôçò ãéáãéÜò ìïõ  åßíáé ìïõ.

Æ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôçí êáôÜëëçëç áíôùíõìßá.

1. ëÝíå ÐÝôñï. (åóý, åìÝíá, ôïí, áõôïß)

2. ÊÜíåé üôé äå âëÝðåé. (åãþ, áõôüò, ìå, åìåßò)

3. öùíÜæåé ç ìçôÝñá ìáò. (áõôïß, ìáò, áõôÞ, áõôü)

4. Ôá ðáéäéÜ îÝñïõí êáëÜ áõôÝò ôéò éóôïñßåò. (ôçí, ôïí, ôéò, ôï)

5. ÷áéñåôÜ öéëéêÜ, üôáí ôïõò âëÝðåé. (ìå, ôïí, ôïõò, åìÝíá)

22
6. Ãéáôß êÜíåéò ðùò äåí áêïýò, üôáí öùíÜæù; (ìå, ôá, óå, áõôÝò)

7. ðåñéìÝíïõí óôï æá÷áñïðëáóôåßï. (óáò, åóý, åóåßò, åãþ)

8. äéÜâáóá áõôü ôï âéâëßï. Åßíáé ðïëý ùñáßï. (ôçí, ôá, ôï, åìåßò)

9. ¸êáíå ðïëëÞ öáóáñßá êáé Ýäéùîáí áðü ôï óðßôé. (ôçí, åìÝíá, áõôïýò)

10. ÐÜñå ëßãï, åßíáé ðïëý ùñáßï. Ýöôéáîå ç ìçôÝñá ìïõ. (ìáò, ôçí, ôï)

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôéò áíôùíõìßåò óôïí êáôÜëëçëï ôýðï.

1. ¸ñ÷åôáé ôï ëåùöïñåßï. âëÝðåéò;

2. Áõôïß åßíáé ïé ößëïé ìáò. îÝñåéò;

3. ¸÷ïõìå ôñåéò áóêÞóåéò. Ýãñáøåò;

4. Ï Êþóôáò Ý÷åé áõôïêßíçôï, áëëÜ äåí äáíåßæåé óå êáíÝíáí.

5. ¸÷ïõìå ðïëëÝò ößëåò, áëëÜ äåí âëÝðïõìå óõ÷íÜ.

6. Ï Íßêïò ëÝåé ìéá éóôïñßá, áëëÜ êáíÝíáò äåí ðñïóÝ÷åé.

7. — îÝñåéò áõôüí;

— Íáé, îÝñù. Åßíáé ï Áíôþíçò.

8. ×ôåò äåí Þñèáí ôá êïñßôóéá. ðåñéìÝíáìå ùò ôéò ïêôþ.

9. ÎÝñåéò ðþò ëÝíå áõôÝò;

10. ×ñÞóôï, åóÝíá Ýðåéóáí ôá ëüãéá ôïõ;

11. — Ðïý åßíáé ï öÜêåëïò;

— Ýñéîá óôï êïõôß.

12. åßäåò ÁëÝîç;

È. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôçò áíôùíõìßáò.

1. Ï áäåëöüò ìïõ êé áãïñÜóáìå Ýíá êïìðéïýôåñ ãéá ôçí áäåñöÞ .

2. âëÝðù óõ÷íÜ. (áõôüò)

3. îÝñù ôï ößëï óïõ ðïëý êáëÜ.

4. ëÝíå ¢ëêç (åãþ). ÅóÝíá ðþò ëÝíå;

5. Áõôïýò äåí ðéóôåýù, åóÜò üìùò ðéóôåýù.

23
 6. ðçãáßíù óõ÷íÜ óôï óðßôé ôïõ ðáððïý ìïõ, åíþ äåí ðçãáßíåôå.

7. Ðïý åßíáé ôá ðñÜãìáôÜ ôçò; âëÝðåéò;

8. ÅìÝíá êáôáëáâáßíåé, áõôÞí üìùò äåí êáôáëáâáßíåé, ãéáôß ìéëÜåé ãñÞ-

ãïñá.

9. Ôçí ÅëÝíç âëÝðù ðïëý óõ÷íÜ.

10. Ðçãáßíïõìå óôï óðßôé, ãéáôß öùíÜæåé ç ìçôÝñá ìáò.

11. Ôï ðñùß ïé óõìöïéôçôÝò ìáò ðåñßìåíáí óôï ÐáíåðéóôÞìéï. (åìåßò)

É. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò.

1. Ï ðáôÝñáò ìïõ åßíáé êïíôüò, åíþ ï óïõ åßíáé øçëüò.

2. Ôá ìÜôéá ôïõ åßíáé ìáýñá, åíþ ôá ôçò åßíáé ãáëÜæéá.

3. Ôá ìáëëéÜ óïõ åßíáé ßóéá, åíþ ôá ôïõ åßíáé óãïõñÜ.

4. Ôï óðßôé ôïõò åßíáé êáéíïýñéï, åíþ ôï ìáò åßíáé ðáëéü.

5. Ôï áõôïêßíçôü óáò åßíáé êüêêéíï, åíþ ôï ôïõò åßíáé ãêñé.

6. Ïé êïõñôßíåò ìáò åßíáé ìïíü÷ñùìåò, åíþ ïé óáò åßíáé ðïëý÷ñùìåò.

7. Ç êïõæßíá ìáò åßíáé ìïíôÝñíá, åíþ ç óáò åßíáé ðáñáäïóéáêÞ.

ü ïíüìáôá
ü çëéêßåò
ÉÁ. ÊÜíå ü åîùôåñéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ,
ìéá ðáñïõóßáóç íôýóéìï
ôùí ìåëþí ü åðáããÝëìáôá
ôçò ïéêïãÝíåéÜò óïõ. ü óôïé÷åßá ãéá ôï ÷áñáêôÞñá
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò êáé ôç óõìðåñéöïñÜ ôïõò
ôá åîÞò óôïé÷åßá.
ü ëåðôïìÝñåéåò áðü ôç ó÷Ýóç
(150 ëÝîåéò)
óïõ ìáæß ôïõò

24
 ÌÜèçìá

5
¸íáò óðïõäáßïò Üíèñùðïò
A. ÂÜëå  óôéò ôÝóóåñéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

1 Ç ÁããåëéêÞ æåé óôçí Êýðñï.

2 ¸÷åé ßóéá êáóôáíÜ ìáëëéÜ.
3 Ôá ÷üìðé ôçò ÁããåëéêÞò åßíáé ç ìáãåéñéêÞ êáé ôï ó÷Ýäéï.
4 Ç ÁããåëéêÞ åßíáé õðïìïíåôéêüò êáé öéëéêüò Üíèñùðïò.
5 Ç Åýá êáé ç ÁããåëéêÞ åßíáé îáäÝëöåò.
6 Ç ÁããåëéêÞ óðïõäÜæåé æùãñáöéêÞ óôï ðáíåðéóôÞìéï.
7 Ç Åýá èáõìÜæåé ôçí ÁããåëéêÞ, ãéáôß åßíáé äéÜóçìï êïñßôóé.
8 Ç Åýá èá Þèåëå ðïëý íá ìïéÜóåé óôçí ÁããåëéêÞ.
9 Áõôü ôï êáëïêáßñé ç ÁããåëéêÞ èá âñßóêåôáé óôçí ÅëëÜäá.

Â. Óôéò ðáñáêÜôù öñÜóåéò îå÷þñéóå ôá åðßèåôá áðü ôá oõóéáóôéêÜ.

ìáýñá ìáëëéÜ, ç ×ñéóôßíá åßíáé áóôåßá, ôï ðñüóùðï åßíáé ãëõêü,

ôá ìÜôéá åßíáé ãåëáóôÜ, íüóôéìï öáãçôü, õðÝñï÷ç ðáñÝá, ï Üíôñáò åßíáé øçëüò,
ùñáßá ÷áñáêôçñéóôéêÜ, öéëéêü áãüñé, áêñéâü äþñï,
ï ÃéÜííçò åßíáé åñãáôéêüò, åýêïëï ìÜèçìá.

Åðßèåôá ÏõóéáóôéêÜ
µαύρα µαλλιά

25
 Ðñïóï÷Þ! Ã. Ðïéïò ÷áñáêôçñéóìüò ôáéñéÜæåé óôï êÜèå ðñüóùðï; ÄéÜëåîå
ôïí áñéèìü ðïõ ôáéñéÜæåé êáé ãñÜøå ôïí êÜôù áðü ôçí êÜèå
åéêüíá.

¸÷åé ãáëáíÜ ìÜôéá.

Åßíáé ãáëáíïìÜôá.

¸÷åé ìáýñá ìÜôéá.

Åßíáé ìáõñïìÜôá.

¸÷åé ãêñßæá ìáëëéÜ.

Åßíáé ãêñéæïìÜëëçò.

¸÷åé êüêêéíá ìáëëéÜ.

Åßíáé êïêêéíïìÜëëá.

¸÷åé êáóôáíÜ ìáëëéÜ.

Åßíáé êáóôáíüò.

¸÷åé óêïýñï äÝñìá.

Åßíáé ìåëá÷ñéíüò.

Åßíáé øçëÞ êáé ëéãíÞ.

Åßíáé øçëüëéãíç.

Åßíáé êïíôüò êáé ÷ïíôñüò.

Åßíáé êïíôü÷ïíôñïò.
1. áäéÜöïñïò, -ç 16. ðåñßåñãïò, -ç
2. áóôåßïò, -α 17. óïâáñüò, -Þ
3. Ýîõðíïò, -ç 18. ôåìðÝëçò, -á
4. åñãáôéêüò, -Þ 19. öéëéêüò, -Þ
5. êïéíùíéêüò, -Þ 10. óôïñãéêüò, -Þ

26
Ä. ÂÜëå  óôç óùóôÞ áðÜíôçóç.
ÁãåíÞò åßíáé ï Üíèñùðïò ðïõ: Öéëüäïîïò åßíáé áõôüò ðïõ:
áãáðÜ ôïõò Üëëïõò. ìéëÜåé óïâáñÜ.
ìéëÜ ðïëý. êÜíåé áóôåßá.
Ý÷åé êáêïýò ôñüðïõò. èÝëåé íá êÜíåé óðïõäáßá ðñÜãìáôá.

Öëýáñïò åßíáé áõôüò ðïõ: Êïéíùíéêüò åßíáé áõôüò ðïõ:

ìéëÜåé óõíÝ÷åéá. áðïöåýãåé ôçí ðáñÝá ôùí Üëëùí.
Ý÷åé ðïëëÜ ÷ñÞìáôá. ôïõ áñÝóåé íá âñßóêåôáé ìå Üëëïõò.
íôýíåôáé ùñáßá. åßíáé ðÜíôá óïâáñüò.

Å. Âñåò ôá æåýãç ôùí áíôéèÝôùí.

îáíèüò l l ìáõñïìÜëëçò
ëåðôüò l l äýóêïëïò
åýêïëïò l l óêïôåéíüò
öùôåéíüò l l áñãüò
ãñÞãïñïò l l öôçíüò
ìåãáëýôåñïò l l ìåëá÷ñéíüò
üìïñöïò l l ÷ïíôñüò
áíïé÷ôüò l l Üó÷çìïò
áóðñïìÜëëçò l l óêïýñïò
êïíôü÷ïíôñïò l l øçëüò
êïíôüò l l øéëüëéãíïò
áêñéâüò l l ìéêñüôåñïò

ÓÔ. ¢êïõóå êáé âÜëå ôï óùóôü ãñÜììá óôï óùóôü ôåôñÜãùíï.

Á. êïéíùíéêüò, -Þ
Â. øõ÷ñüò, -Þ ï ðáôÝñáò
Ã. áóôåßïò, -á ç ìçôÝñá
Ä. Þóõ÷ïò, -ç
ï ìåãÜëïò ãéïò
Å. äñáóôÞñéïò, -á
Æ. ãåííáéüäùñïò, -ç ï ìéêñüò ãéïò
Ç. åãùéóôÞò, åãùßóôñéá
ç êüñç

27
 Æ. ÂÜëå óôç óùóôÞ óôÞëç.

íüóôéìï ãëõêü, óôåíüò ößëïò, áõóôçñüò ãéáôñüò, üìïñöç îáäÝñöç,

áóôåßï áíÝêäïôï, øçëü áãüñé, ìáêñéíüò èåßïò, ìüíéìç äéáìïíÞ, êáëÞ åìöÜíéóç,
ìåãÜëç âéâëéïèÞêç, óôïñãéêüò áäåëöüò, Þóõ÷ç æùÞ, öéëüîåíïò ëáüò, åýêïëç Üóêçóç,
êáëüò Üíèñùðïò, ðáëéü ó÷ïëåßï, ùñáßá ðáñáëßá, Üãñéïò óêýëïò, öôçíü åéóéôÞñéï, Ýôïéìï
öáãçôü, Üäåéá âáëßôóá, êëåéóôü ðáñÜèõñï, ìáýñï óýííåöï, öëýáñï êïñßôóé, íôñïðáëüò
êýñéïò, ðñþôï âñáâåßï, óðïõäáßïò æùãñÜöïò, õðÝñï÷ç óáëÜôá

ï ç ôï
το νόστιµο γλυκό

Ç. ÓõìðëÞñùóå ü,ôé ëåßðåé.

1. Èá öïñÝóù ôç ãáëÜæ ìðëïýæá, ãéáôß ç Üóðñ åßíáé Üðëõô .
2. ÁãïñÜóáìå Ýíá êáéíïýñ óðßôé óôï êåíôñéê Ëïíäßíï.

3. Áõôü ôï êüøéìï ôùí ìáëëéþí äåí åßíáé ïýôå âïëéê ïýôå ìïíôÝñí .

4. Ï óåñâéôüñïò Þôáí ðïëý åõãåíéê .

5. ÐÞñå ìéá öïýóôá öôçí êáé ùñáß .

6. Ç óõìðåñéöïñÜ ôïõ ìåñéêÝò öïñÝò åßíáé øõ÷ñ êáé ìåñéêÝò öïñÝò áóôåß .

28
È. ÓõìðëÞñùóå ôá åðßèåôá Ýôóé ðïõ íá ôáéñéÜæïõí ìå ôá ïõóéáóôéêÜ.
ÐáñÜäåéãìá: Áãüñáóá Ýíá æåõãÜñé (áêñéâüò) ακριβά ðáðïýôóéá.

1. Ç áäåñöÞ ìïõ Ý÷åé (ìåãÜëïò êáé ìáýñïò) ìÜôéá.

2. Ï ößëïò ìïõ Ý÷åé Ýíá (ãëõêüò êáé ÷áñïýìåíïò) ðñüóùðï.

3. Ï êáèçãçôÞò ôùí Åëëçíéêþí Ý÷åé (ìÝôñéïò) áíÜóôçìá, (ßóéïò, îáíèüò)

ìáëëéÜ êáé (ãáëáíüò) ìÜôéá.

4. ¸÷ù (êáíïíéêüò) âÜñïò, (ìÝôñéïò) ýøïò êáé (óôñïããõëüò)

ðñüóùðï.

5. Ïé ãïíåßò ìïõ åßíáé (êáôáðëçêôéêüò) Üíèñùðïé.

6. Ç îáäÝëöç ìïõ åßíáé Ýíá (Þóõ÷ïò, åñãáôéêüò êáé öéëéêüò)

êïñßôóé.
7. Ïé êáèçãçôÝò ìáò åßíáé (õðÝñï÷ïò) , áëëÜ åßíáé ðïëý (áõóôçñüò) .

8. Äå ìïõ áñÝóïõí (óïâáñüò êáé øõ÷ñüò) áãüñéá.

É. Âñåò êáôÜëëçëá åðßèåôá ãéá ôá ðáñáêÜôù ïõóéáóôéêÜ.

ìÜôéá 
ðñüóùðï 
ößëïò 
ìÜèçìá 
ìáëëéÜ 
÷áñáêôÞñáò 

ÉÁ. ÓõìðëÞñùóå ü,ôé ëåßðåé.

ï êáëüò Üíèñùðïò ç óôåíÞ ößëç ôï áíéáñü ìÜèçìá

ïé

ï äéÜóçìïò áèëçôÞò ç óðïõäáßá ãõíáßêá ôï óïâáñü ëÜèïò

29
 ÌÜèçìá

6
ÃéïñôÜóáìå äýï ìåãÜëåò ãéïñôÝò
A. ÂÜëå  óôç óùóôÞ óôÞëç.
ðñïóùðéêÝò –
ãéïñôÝò åèíéêÝò èñçóêåõôéêÝò
ïéêïãåíåéáêÝò

Ôá ãåíÝèëéá
Ç ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ
Ïé Áðüêñéåò
Ç ÊáèáñÞ ÄåõôÝñá
Ç Ðñùôï÷ñïíéÜ
Ç 28ç Ïêôùâñßïõ 1940
Ôá ÈåïöÜíéá
Ç ÌåãÜëç ÅâäïìÜäá
Ôï ÐÜó÷á
Ç 25ç Ìáñôßïõ 1821
Ôá ×ñéóôïýãåííá
Ç 1ç Áðñéëßïõ 1955

Â. ÆåõãÜñùóå ôá áíôßèåôá êáé ãñÜøå ôá üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ôåìðÝëçò l l Ýããáìïò τεµπέλης = εργατικός

êïéíùíéêüò l l áóôåßïò
å÷èñéêüò l l åñãáôéêüò
Üãáìïò l l öéëéêüò
ãñÞãïñïò l l èåñìüò
Þñåìïò l l íåõñéêüò
óïâáñüò l l áíåýèõíïò
õðåýèõíïò l l íôñïðáëüò
øõ÷ñüò l l áñãüò

30
Ã. Áíôéóôïß÷éóå üóá ôáéñéÜæïõí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

l ×ñéóôïýãåííá l

l ãåíÝèëéá l

Ôá óõëëõðçôÞñéÜ ìïõ l l êáéíïýñéï áõôïêßíçôï l l Íá ÷áßñåóáé ôç ãéïñôÞ óïõ!

×ñüíéá ðïëëÜ! l l âÜöôéóç l l ÐåñáóôéêÜ!
Íá ôá åêáôïóôÞóåéò! l l ãÜìïò l l Íá óáò æÞóåé (ôï íåïöþôéóôï)!
ÊáëÝò äïõëåéÝò! l l áññþóôéá l l Íá óáò æÞóïõí!
Êáëïñßæéêï! l l åãêáßíéá êáôáóôÞìáôïò l l Êáëü ôáîßäé!
ÊáëÞ ÷ñïíéÜ! l l ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ l l Óõã÷áñçôÞñéá!
Íá æÞóåéò! l l êçäåßá l l Íá æÞóåôå!
Êáé ôïõ ÷ñüíïõ! l l åðéôõ÷ßá óôéò åîåôÜóåéò l l Åõôõ÷éóìÝíï ôï íÝï Ýôïò!
l Ðñùôï÷ñïíéÜ l

l áíá÷þñçóç l

Ä. ¢êïõóå ôçí áíáêïßíùóç êáé âÜëå  óôéò ôñåéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

1. Ç 28ç Ïêôùâñßïõ åßíáé ìåãÜëç ìÝñá ãéá ôç Èåóóáëïíßêç.
2. ÌåôÜ ôç Äïîïëïãßá ìßëçóå ï ðñùèõðïõñãüò.
3. Ç ðáñÝëáóç Ýãéíå ãéá ðñþôç öïñÜ åêåß.
4. Óôçí ðáñÝëáóç ðÞñáí ìÝñïò ìüíï ìáèçôÝò.
5. Óôçí Êýðñï ç ðáñÝëáóç Ýãéíå óôçí ðëáôåßá Åëåõèåñßáò.
6. Óôïí åïñôáóìü âïÞèçóå êáé ï ÄÞìïò Ëåõêùóßáò.

Å. ÃñÜøå ôïí Üëëï áñéèìü, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

έκανα
κάναµε

Ýöôéáîåò Ýäùóåò
ñÜøáìå öÜãáôå

Ýâãáëåò Ýâáëá
èåëÞóáìå ÷Üóáôå

31
 ÓÔ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí.

áöÞíù ãéïñôÜæù ðëçñþíù äßíù ðçãáßíù

áöÞíåé ðçãáßíåé
ðëçñþíïõìå
ãéïñôÜæåôå
äßíïõí

Üöçóá ãéüñôáóá ðëÞñùóá Ýäùóá ðÞãá

ðÞãåò
Üöçóå
ðëçñþóáìå
ãéïñôÜóáôå äþóáôå

Z. ÓõìðëÞñùóå ü,ôé ëåßðåé.

1. ¼ôáí Ýöõãå , Üö óå ôï ðáñÜèõñï áíïé÷ôü êáé ìðÞêå óôï óðßôé Ýíáò äéáññÞêôçò.

2. ×ôåò óôçí ôÜîç ìáò äïõëÝ ìå ðïëëÞ üñåîç.

3. Ãéá íá öôÜóåé óôç Ãáëëßá ï Íßêïò, ôáîßä ôñåéò þñåò.

4. Ç Ìáñßá ôï âñÜäõ Ýêáíå ìéá óáëÜôá êáé ôçãÜí äýï áâãÜ.

5. Áðü ôï óïõðåñìÜñêåô øùíß ìå ôç ìáìÜ êñÝáò êáé ëá÷áíéêÜ.

6. Ï Íßêïò, ðëç ðïëý áêñéâÜ ôá ëÜèç ôïõ.

7. ÐáéäéÜ, ðþò ãéïñôÜ öÝôïò ôçí 28ç Ïêôùâñßïõ óôï ó÷ïëåßï óáò;

32
Ç. Âñåò ôïí áüñéóôï êáé ãñÜøå üëá ôá ðñüóùðá êáé ôùí äýï áñéèìþí.

ãåìßæù ëÝù öôéÜ÷íù äïõëåýù

È. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ôïí êáôÜëëçëï ôýðï ôïõ ñÞìáôïò.

1. Ôé äþñï (áãïñÜæù) ÷ôåò ãéá ôç ìçôÝñá óïõ, Ìáñßá;
2. Ôï ðåñáóìÝíï Óáââáôïêýñéáêï ç ôÜîç ìïõ (ðáßæù) óôï èÝáôñï.
3. Ç Åýá (ãõñßæù) ðïëý áñãÜ ÷ôåò ôï âñÜäõ.
4. Ôé Ýðáèåò, Íßêï; (êüâù) ôï ÷Ýñé óïõ;
5. ÐáéäéÜ, ôé ìïõ (öÝñíù) áðü ôçí Éóðáíßá;
6. ÁëÝîç, ìå ðïéïí (÷ïñåýù) åêåßíï ôïí êáôáðëçêôéêü ÷áóÜðéêï
óôï ðÜñôé ôçò ÄÞìçôñáò;
7. ×ôåò ôï ðñùß îáöíéêÜ (íéþèù) Üññùóôïò êáé ðÞñá Üäåéá áðü ôç äïõëåéÜ ìïõ.
8. Ôá ìáèÞìáôá (áñ÷ßæù) ôçí ðåñáóìÝíç ÄåõôÝñá.
9. ×ôåò ç áäåñöÞ ìïõ êé åãþ (ãñÜöù) ãñÜììá óôç ìçôÝñá ìáò.
10. Ï Ãéþñãïò (âÜöù) ôï óðßôé ôïõ ôçí ðåñáóìÝíç âäïìÜäá.
11. ×ôåò ï ðáððïýò äåí (áãïñÜæù) øùìß.

ü ðïéïò Þôáí êáé ðþò ôïí ëÝíå.

É. ¸íáò äéêüò óïõ
ü ðïý êáé ðüôå Ýêáíå ôç ãéïñôÞ.
åß÷å ôçí ïíïìáóôéêÞ ôïõ
ãéïñôÞ. ÃñÜøå ðþò ðåñÜóáôå. ü ôé ðñïåôïéìáóßåò Ýãéíáí.
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ü ðïéïé Þñèáí, ðïéïé äåí Þñèáí êáé ãéáôß.
ôá åîÞò óôïé÷åßá: ü ôé êÜíáôå.
(150 ëÝîåéò)
ü êÜðïéï åðåéóüäéï ðïõ óõíÝâç.
ü äþñá: ðïéï Þôáí ôï êáëýôåñï.

33
 ÌÜèçìá

7
¼ôáí åß÷á ÷ñüíï, óõíÝ÷åéá
óêïýðéæá êáé óéäÝñùíá
A. ÂÜëå  óôá ðÝíôå óùóôÜ.

1 Ç oéêoãÝíåéá ôçò Åýáò åßíáé ôåôñáìåëÞò.

2 Ç Åýá ðïôÝ äå âïçèïýóå óôéò äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý.
3 Ç Åýá öÝôïò óêÝöôåôáé ìüío ôoí åáõôü ôçò.
4 Ç ìáìÜ óõìöùíåß üôé ç Åýá äåí Ý÷åé ÷ñüíï.
5 Ç Åýá öÝôïò Ý÷åé ëéãüôåñï ÷ñüíï ãéá îåêïýñáóç.
6 Ç ìçôÝñá äéáìáñôýñåôáé, åðåéäÞ ç Åýá äåí áíáëáìâÜíåé ôéò õðï÷ñåþóåéò ôçò.
7 Ôï åðÜããåëìá ôçò ìçôÝñáò åßíáé íïéêïêõñÜ.
8 Ç ìçôÝñá Ý÷åé õðo÷ñåþóåéò ìÝóá êáé Ýîù áðü ôo óðßôé.
9 Óôï ôÝëïò ôçò óõæÞôçóçò êáé ïé äýï óõìöþíçóáí.

Â. Âñåò ãéá ðoéá äoõëåéÜ ôoõ óðéôéoý ãßíåôáé ëüãoò.

Ðïéá äïõëåéÜ;
á) Ì’áõôÞ ôç äïõëåéÜ ôá öáãçôÜ åßíáé Ýôïéìá ãéá ôçí oéêoãÝíåéá. το µαγείρεµα
â) Ãé’áõôÞ ôç äïõëåéÜ ÷ñåéÜæåóáé îåóêïíüðáíï.
ã) ¸ôóé éóéþíåéò ü,ôé ôóáëáêþèçêå.
ä) Ì’ áõôÞ ôç äïõëåéÜ ðñüóåîå íá ìç ãëéóôñÞóåéò.
å) Ãé’áõôÞ ôç äïõëåéÜ ÷ñåéÜæåóáé âåëüíá êáé êëùóôÞ.
óô) Ôá ðéáôéêÜ êáé ôá ñoý÷á ëÜìðoõí êáé ðÜëé.
æ) Ãé’áõôÞ ôç äïõëåéÜ ÷ñåéÜæåóáé çëåêôñéêÞ óêïýðá.
ç) ÁõôÞ áó÷oëåßôáé ìüío ìå ôo êñåâÜôé êáé ôo ôñáðÝæé.

34
Ã. ÄéÜâáóå ôï äéÜëïãï êáé âÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

Åýá: Óôo óðßôé ìáò o êáèÝíáò áíáëáìâÜíåé oñéóìÝíåò äoõëåéÝò êáé åßíáé õðåýèõíoò íá
ôéò êÜíåé. ¼ëoé ðñÝðåé íá äéáôçñoýìå ôá äùìÜôéÜ ìáò êáèáñÜ êáé ôáêôoðoéçìÝíá. Åãþ
âÜæù çëåêôñéêÞ óôoõò êoéíü÷ñçóôoõò ÷þñoõò êáé ç áäåñöÞ ìoõ êÜíåé ôo îåóêüíéóìá
óå üëï ôï óðßôé.

Ãéþñãïò: Ïé äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý åßíáé áíéáñÝò. Ç ìçôÝñá ìoõ æçôÜåé áðü ìáò íá óôñþíoõìå
ôá êñåâÜôéá ìáò êáé íá ôáêôoðoéoýìå ôá ñoý÷á êáé ôá ðñÜãìáôÜ ìáò. ¼ëåò ôéò õðü-
ëoéðåò äoõëåéÝò ôéò êÜíåé ìüíç ôçò, ãéáôß åßíáé üëç ìÝñá óôo óðßôé. Ï ðáôÝñáò Ý÷åé
áíáëÜâåé ôá äÝíôñá ôoõ êÞðoõ êáé ôï êüøéìo ôoõ ãêáæüí.

Áíôþíçò: ÃåíéêÜ, ç ìáìÜ äå èÝëåé íá êÜíù äïõëåéÝò óôï óðßôé. ËÝåé ðùò ôï êáèÞêïí ìïõ åßíáé
ìüíï ç ìåëÝôç. Ôï ìüíï ðïõ ìå áöÞíåé êÜðïôå íá êÜíù åßíáé íá ôç âoçèþ ôï âñÜäõ
óôo ðëýóéìo ôùí ðéÜôùí. Åêåßíç ôá óáðoõíßæåé, åãþ ôá îåðëÝíù êé o ìðáìðÜò ôá
óêoõðßæåé êáé ôá âÜæåé óôç èÝóç ôoõò.

ÐÜíïò: Ìoõ áñÝóåé íá êÜíù ôo óöoõããÜñéóìá, áëëÜ ç ìáìÜ ëÝåé ðùò äåí ôo êÜíù êáëÜ.
Ìoõ áñÝóåé êáé ôo óéäÝñùìá, áëëÜ oýôå êé áõôü ìå áöÞíåé íá ôï êÜíù, ãéáôß öoâÜôáé
ìçí êáþ. ÔåëéêÜ, ôo ìüío ðoõ êÜíù åßíáé ôo óôñþóéìo ôoõ ôñáðåæéoý, áëëÜ êé áõôü
ðoëëÝò öoñÝò ôo êÜíåé ç áäåñöÞ ìoõ.

1 Ç Åýá óêoõðßæåé ôo óáëüíé.

2 Ç áäåñöÞ ôçò Åýáò îåóêoíßæåé ôo õðíoäùìÜôéo ôùí ãoíéþí ôçò.
3 Ï Ãéþñãïò âáñéÝôáé ôéò äoõëåéÝò ôoõ óðéôéoý.
4 Ç ìçôÝñá Ý÷åé áíáèÝóåé óôï Ãéþñãï êÜðoéåò äoõëåéÝò ìüío óôo äùìÜôéü ôïõ.
5 Ç ìçôÝñá ôïõ Ãéþñãïõ åßíáé õðÜëëçëïò.
6 Ï Áíôþíçò åßíáé õðåýèõíïò ãéá ôo óáðïýíéóìá ôùí ðéÜôùí.
7 Ï ÐÜíïò Ý÷åé ðïëëÝò õðï÷ñåþóåéò óôï óðßôé ôïõò.

35
 Ä. Êïßôáîå ôá ðáñáêÜôù óêßôóá ðñïóåêôéêÜ êáé ãñÜøå ôç öñÜóç ðïõ áíôéóôïé÷åß óôï
êáèÝíá.
öôéÜ÷íåé ðßôóá, ðáßæåé âéïëß, äéáâÜæåé åöçìåñßäá, óôñþíåé ôá êñåâÜôéá,
âÜæåé çëåêôñéêÞ óêïýðá, îåóêïíßæåé ôá Ýðéðëá, êÜíåé íôïõæ, ðëÝíåé ôá ðéÜôá,
óôñþíåé ôï ôñáðÝæé, ôçãáíßæåé áâãÜ, ÷ñçóéìïðïéåß ôïí çëåêôñïíéêü õðïëïãéóôÞ,
÷ïñåýïõí âáëò, âëÝðåé ôçëåüñáóç, ôñþåé ìáêáñüíéá, óåñâßñåé ãëõêÜ

36
Å. Êïßôáîå ôá óêßôóá êáé ãñÜøå ôéò ëÝîåéò ðïõ áíôéóôïé÷ïýí óôïõò ðáñáêÜôù áñéèìïýò êáé
ãñÜììáôá.

áóáíóÝñ, ôïõáëÝôá, áõëÞ, âåñÜíôá, ãêáñÜæ, ãñáöåßï, äéÜäñïìïò,

åßóïäïò, êáèéóôéêü, êÞðïò, êïõæßíá, êñåâáôïêÜìáñá, ìðáëêüíé, ìðáíéÝñá,
üñïöïò, ìðÜíéï, ðÜôùìá, ôïß÷ïò, ôñáðåæáñßá, óôÝãç

1
2 3 2
1 4
3
4
5
7 6
5 6
7
8 9 8
9
10
10
11
11
12
12
13
14
14 15
13 16
15 17
16 18
17
19
18 20

19 20

37
 ÓÔ. Ìüëéò ìåôáêüìéóá êáé ðñÝðåé íá ôáêôïðïéÞóù ôá ðñÜãìáôÜ ìïõ. Ðïý ðñÝðåé íá ðÜåé ôï
êáèÝíá áðü ôá ðáñáêÜôù áíôéêåßìåíá;

ôï êñåâÜôé ôï ãñáöåßï ï êáíáðÝò ç ðïëõèñüíá ôï ôñáðåæÜêé

ç êáñÝêëá ôï óöïõããÜñé ôï ÷áëß ôï øõãåßï ôï óáðïýíé
ôá ðéÜôá ç êáôóáñüëá ôï ôçãÜíé ç øùìéÝñá ôï ðïñôáôßö
ôï êïìïäßíï ôï óáìðïõÜí ôï ðëõíôÞñéï ôï ðëõíôÞñéï ðéÜôùí ç âéâëéïèÞêç

Óôçí êñåâáôïêÜìáñá èá âÜëù:

Óôï ãñáöåßï èá ôáêôïðïéÞóù:

Óôï óáëüíé èá ôïðïèåôÞóù:

Óôçí êïõæßíá èá áöÞóù:

Óôï ìðÜíéï èá áöÞóù:

Æ. Ç ÖáíÞ ìÜò åîçãåß ìå ðïéïí ôñüðï óõãõñßæåé ôï äùìÜôéü ôçò êáé ôç óáëïôñáðåæáñßá óôï
óðßôé ôïõò. ÓõìðëÞñùóå ü,ôé ëåßðåé.

Áñ÷ßæù áðü ôï ìïõ. Ðñþôá óôñþíù ôï ìïõ,

ìåôÜ ìáæåýù ôá êáé ôá ìïõ êáé, áöïý ôá äéðëþ-
óù, ôá âÜæù óôçí . Êáôüðéí ôáêôïðïéþ ôá ìïõ.
¾óôåñá áñ ÷ß æù ôï îå óêü íé óìá. Îåóêïíßæù ôï êáé ôï
. ¼ôáí ôåëåéþóù, âÜæù . Ôþñá åßìáé Ýôïé-
ìç ãéá ôï óáëüíé. Ìáæåýù ôéò êáé ôá ðïõ
åßíáé ðåôáìÝíá óôéò êáé óôï . ÌåôÜ êÜíù
ôï îåóêüíéóìá ôùí ðïõ âñßóêïíôáé óôï .
Ðïôßæù êáé ôá ðïõ åßíáé êïíôÜ óôï . ÔÝëïò,
ðáßñíù ôçí êáé óêïõðßæù ôï .

38
Ç. ÊÜíå üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ôá óõñôÜñéá 6
3
4
ôï êáæáíÜêé 2
5
ç ìðáíéÝñá 1

ç âñýóç

ôï íôïõæ - ç íôïõæéÝñá 6

ç ëåêÜíç
7
ï íåñï÷ýôçò

ï êáèñÝöôçò

ôï øõãåßï

ï íéðôÞñáò 10

ôá íôïõëÜðéá
8 9
ç çëåêôñéêÞ êïõæßíá

ï ðÜãêïò
11
12
13

Ðñüóåîå Ãéá íá ðëýíù ôï ðñüóùðü ìïõ, ÷ñçóéìïðïéþ ôï íéðôÞñá ôïõ ìðÜíéïõ.

ôç äéáöïñÜ! Ôá ðéÜôá, üìùò, ôá ðëÝíù óôï íåñï÷ýôç ôçò êïõæßíáò.

39
 È. Ìéëïýí ãéá ôç æùÞ óôï óðßôé. ÂÜëå  óôï óùóôü ôåôñÜãùíï.
1

6:40 7:00 7:15

2

8:00 8:30 8:45

4

40
É. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèåóç.

1. ×èåò ç ìçôÝñá üëï ôï áðüãåõìá. (óéäåñþíù)

2. Ôï êáëïêáßñé ôá ëïõëïýäéá êÜèå ìÝñá. (ðïôßæù, åìåßò)
3. ¼ôáí Þìïõí ìéêñÞ, äåí ðüóï êïõñáóôéêÝò åßíáé ïé äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý.
(êáôáëáâáßíù)
4. Ôçí þñá ðïõ ç ãåéôüíéóóÜ ìáò ôá ñïý÷á, Üñ÷éóå íá âñÝ÷åé. (áðëþíù)
5. Åíþ ïé áäåñöÝò ìïõ ôï äùìÜôéü ôïõò, åãþ ôá ðéÜôá.
(óõììáæåýù, ðëÝíù)
6. Êáèþò ôï ôñáðÝæé, ÷ôýðçóå ôï ôçëÝöùíï. (óôñþíù, åìåßò)

ÉA. ÃñÜøå ðþò âïçèÜò åóý óôéò äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý ôéò êáèçìåñéíÝò êáé ôá Óáââáôïêýñéá-
êá. (70 ëÝîåéò)

41
 ÌÜèçìá

8
¼ëïé ÷áßñïíôáé, åêôüò áðü ìÝíá

A. ÂÜëå  óôá ôñßá óùóôÜ.

1 Ç ïéêïãÝíåéá ôçò Áëßêçò ìåôáêïìßæåé óå ìïíïêáôïéêßá.

Ïé ãïíåßò ôçò Áëßêçò ÷áßñïíôáé ìå ôç ìåôáêüìéóç, ï êáèÝíáò ãéá
2 îå÷ùñéóôïýò ëüãïõò.

Ç Áëßêç åßíáé ëõðçìÝíç, ãéáôß óôï êáéíïýñéï ôçò óðßôé èá ìïéñÜæåôáé ôï

3 ßäéï äùìÜôéï ìå ôïí áäåñöü ôçò.

4 Ç ìïíïêáôïéêßá âñßóêåôáé êïíôÜ óôï ðáëéü ó÷ïëåßï ôçò Áëßêçò.

Ç Áëßêç ãñÜöåé óôï ößëï ôçò ãéá ðïéï ëüãï ëõðÜôáé ðïõ öåýãåé áðü
5
ôï ìéêñü ôïõò äéáìÝñéóìá.

Â. ¸íùóå ü,ôé ôáéñéÜæåé.

Ðñüóåîå!
êÞðïò l l êáèéóôéêü
Ìéá ãêáñóïíéÝñá Ý÷åé Ýíá
óáëüíé l l óðßôé
äùìÜôéï, êïõæßíá êáé ìðÜíéï.
êáôïéêßá l l êñåâáôïêÜìáñá
¸íá äõÜñé Ý÷åé äýï êýñéá äù-
ïñïöÞ l l ëïõôñü
ìÜôéá, êïõæßíá êáé ìðÜíéï.
âåñÜíôá l l êÜìáñá
¸íá ôñéÜñé Ý÷åé ôñßá êýñéá äù-
õðíïäùìÜôéï l l áõëÞ
ìÜôéá, êïõæßíá êáé ìðÜíéï.
äùìÜôéï l l óôÝãç
ÑåôéñÝ åßíáé ôï äéáìÝñéóìá ðïõ
üñïöïò l l ìðáëêüíé
âñßóêåôáé óôïí ôåëåõôáßï üñï-
ìðÜíéï l l ðÜôùìá öï ìéáò ðïëõêáôïéêßáò.

Ã. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò óôç óåéñÜ, áñ÷ßæïíôáò áðü áõôü üðïõ êáôïéêïýí ðåñéóóüôåñïé Üíèñù-
ðïé.
äéðëïêáôïéêßá, ðïëõêáôïéêßá, ãêáñóïíéÝñá, ìïíïêáôïéêßá

42
Ä. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò óôç óåéñÜ áñ÷ßæïíôáò áðü ü,ôé âñßóêåôáé ðéï ÷áìçëÜ.
éóüãåéï, ôñßôïò üñïöïò, õðüãåéï, ðñþôïò üñïöïò, äÝêáôï ðÜôùìá,
åéêïóôüò üñïöïò, äåýôåñïò üñïöïò

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7.

Å. ÓõíÝ÷éóå üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

êïõæßíá – éóüãåéï Η κουζίνα είναι στο ισόγειο.

ãêáñÜæ – õðüãåéï

óïößôá – ôñßôï ðÜôùìá

ôïõáëÝôá – äåýôåñï ðÜôùìá

áðïèÞêç – éóüãåéï

÷ïë – ðñþôïò üñïöïò Το χολ βρίσκεται στον πρώτο όροφο.

êïõæßíá – éóüãåéï

êñåâáôïêÜìáñá – ôñßôïò üñïöïò

êáèéóôéêü – äåýôåñïò üñïöïò

ôñáðåæáñßá – ôñßôïò üñïöïò

õðíïäùìÜôéï – ôÝôáñôïò üñïöïò

ÓÔ. ¢êïõóå ôé ëÝíå ãéá ôï óðßôé ôïõò êáé âÜëå ôï óùóôü ãñÜììá óå êÜèå ôåôñÜãùíï.

Á. ÌïéñÜæïìáé Ýíá äùìÜôéï ìå ôïí áäåñöü ìïõ.

ÅëÝíç
Â. Ôï óðßôé ìáò åßíáé âïëéêü ãéá ôç óõãêïéíùíßá.
Ã. Æù óå äéáìÝñéóìá. ÐÜíïò
Ä. Áðü ôï óðßôé ìáò Ý÷ïõìå ùñáßá èÝá.
Å. Åìåßò Ý÷ïõìå äýï óðßôéá. ÖáíÞ

Æ. ÌÝíïõìå óå ìéá ìåãÜëç ìïíïêáôïéêßá.

Áíôþíçò
Ç. Ðëçñþíïõìå áêñéâü åíïßêéï.
È. Äåí Ý÷ïõìå ðñüâëçìá ìå ôç öáóáñßá. ×ñÞóôïò

43
 Æ. Áõôü åßíáé ôï éóüãåéï ôïõ óðéôéïý ôçò Áëßêçò. ÐáñáôÞñçóÝ ôï êáé óõìðëÞñùóå ôá êåíÜ.

15
1 9
7
17
4 16
8 10
11 12
2 13 18

5
14
19
6
3

1 9 17
2 10 18
3 11 19
4 12 20
5 13 21
6 14 22
7 15 23
8 16 24

ôï ìðÜíéï, ôï ìðáëêüíé, 21
20
ï öñÜ÷ôçò, ç óôÝãç, ç ôïõáëÝôá,
ç åßóïäïò, ôï õðíïäùìÜôéï,
ôï ãñáöåßï, ç ðéóßíá, ôï óáëüíé,
ç ôñáðåæáñßá, ç ëéìíïýëá, 22
23
ç áðïèÞêç ôïõ êÞðïõ,
ï äéÜäñïìïò, ç êïõæßíá, ôï ÷ïë,
ç âåñÜíôá, ôï ãêáæüí, ç óïößôá,
24
ç áðïèÞêç, ïé óêÜëåò, ôï ãêáñÜæ,
ôï ôæÜêé, ç êáãêåëüðïñôá

44
Ç. Áõôü åßíáé ìåñéêÜ äùìÜôéá ôïõ óðéôéïý ôçò Áëßêçò. ÐáñáôÞñçóÝ ôá êáé óõìðëÞñùóå ôá
êåíÜ.

2 7
5
3 8

4
1

10
11

20 13
12
19

17 9
18

14 16 15

1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20

ï êáíáðÝò, ç ðïëõèñüíá, ôï êÜäñï, ç âéâëéïèÞêç,

ôï ÷áëß, ç íôïõëÜðá, ôï êïìïäßíï, ôï ãñáöåßï, ôï óýíèåôï, ôï êñåâÜôé,
ç ìðáíéÝñá, ç ôïõáëÝôá, ï íéðôÞñáò, ï íåñï÷ýôçò, ôï øõãåßï, ç çëåêôñéêÞ êïõæßíá,
ôï íôïõëÜðé, ôï ðëõíôÞñéï ðéÜôùí, ï ðÜãêïò, ôá óõñôÜñéá

45
 È. ÓõìðëÞñùóå óùóôÜ ôá êåíÜ óôïõò ðáñáêÜôù ðßíáêåò.

åãþ íôýíïìáé
åóý óêÝöôåóáé
áõôüò óôïëßæåôáé
åìåßò êáèüìáóôå
åóåßò
áõôïß

åãþ íôýèçêá

åóý óêÝöôçêåò

áõôüò óôïëßóôçêå

åìåßò êáèÞóáìå
åóåßò
áõôïß

åãþ íôõíüìïõí
åóý óêåöôüóïõí
áõôüò óôïëéæüôáí
åìåßò êáèüìáóôáí
åóåßò
áõôïß

É. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò.

1. Ï Êþóôáò κρύβεται (êñýâïìáé) áðü ôïõò ãïíåßò ôïõ, üôáí êÜíåé áôáîßåò.
2. Ãéþñãï, åóý ôé þñá (óçêþíïìáé) ôï ðñùß;
3. Åãþ êáé ç áäåñöÞ ìïõ ôï ðñùß (ðëÝíïìáé), (÷ôåíßæïìáé) êáé
(íôýíïìáé) ìÝóá óå Ýîé ëåðôÜ.

46
4. ÐÝñóé ôï êáëïêáßñé, êÜèå áðüãåõìá, üëïé ïé óõããåíåßò ìáò (Ýñ÷ïìáé)
êáé (êÜèïìáé) óôïí êÞðï ìáò.
5. ×ôåò (óôïëßæïìáé) ìå ôá êáëÜ ìáò êáé ðÞãáìå óôï ãÜìï.
6. ¼ôáí Þìïõí ìéêñÞ, (ïíåéñåýïìáé) íá ãßíù ìðáëáñßíá.
7. Ìáñßá, ãéáôß (âÜöïìáé) ôüóï ðïëý êÜèå ðñùß;
8. Ãéá ðåò ìïõ, ôé (ïíåéñåýïìáé) ÷ôåò ôï âñÜäõ;

ÉÁ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ëÝîåùí.

óïößôá, åðßðëùóç, ãñáöåßï, áßôçóç, óõããåíåßò, âéâëéïèÞêç,

áóôõíïìéêü ôìÞìá, öïýñíïò ìéêñïêõìÜôùí, ãêáæüí, ìïêÝôá, áóôõíïìéêÞ ôáõôüôçôá,
ìåôáêïìßæù, çëåêôñéêÜ åßäç, ãêÜæé, çëåêôñéêü, ôáðåôóáñßá

lÇ ìçôÝñá ìïõ Ýêáíå óôçí ôñÜðåæá, ãéá íá ðÜñïõìå äÜíåéï.

l ¼ôáí åßäáìå üôé Ýãéíå äéÜññçîç óôï óðßôé ìáò, êáëÝóáìå áìÝóùò
ôï .
lÇ ìçôÝñá ìïõ åß÷å ôçí ïíïìáóôéêÞ ôçò ãéïñôÞ, ãé’ áõôü üëïé ïé ìáæåýôçêáí óôï
óðßôé ìáò.
l Ôá óôïé÷åßá ôçò åßíáé ðñïóùðéêÜ.
l Ìüëéò óôï êáéíïýñéï ìáò óðßôé, ç áäåñöÞ ìïõ êé åãþ áíáëÜâáìå ôç öñïíôßäá
ôïõ êÞðïõ.
l Ãéá ôï íÝï ìáò óðßôé, ç ìçôÝñá ìïõ æÞôçóå áðü ôïí ðáôÝñá ìïõ íá áãïñÜóïõìå êáéíïýñéá
.
lÇ Þôáí ó÷åôéêÜ óå êáëÞ êáôÜóôáóç.
l ÁíÜìåóá óôá Üëëá åßäç ðïõ áãïñÜóáìå ãéá ôçí êïõæßíá áãïñÜóáìå êé Ýíá
.
l Ôï ôïõ êÞðïõ ìáò Þôáí óå êáêü ÷Üëé, ãé’ áõôü óêåöôÞêáìå íá öõôÝøïõìå
êáéíïýñéï.
lÇ óôá õðíïäùìÜôéá ôïõ óðéôéïý ìáò Ý÷åé ãáëÜæéï ÷ñþìá.
l Ïé äéáêüðôåò ôïõ êáé ôïõ âñßóêïíôáé óôç ìéêñÞ áðïèçêïýëá
ðïõ åßíáé êÜôù áðü ôç óêÜëá.

47
 l Óôï ðáëéü ìáò óðßôé ç Þôáí ðïëý ìéêñÞ êáé äåí ÷ùñïýóå üëá ôá ðñÜãìáôá ðïõ
èÝëáìå íá öõëÜîïõìå.
l ÈÝëù í’ áãïñÜóù Ýíá êáé ìéá ãéá ôï äùìÜôéü ìïõ.
l Ç óôï óáëüíé ôïõ óðéôéïý ìïõ Ý÷åé ðñÜóéíï ÷ñþìá, ãéá íá ôáéñéÜæåé ìå ôéò
êïõñôßíåò.

ÉÂ. ÓõìðëÞñùóå óùóôÜ ôéò êáôáëÞîåéò óôéò ðáñáêÜôù ðñïôÜóåéò.

l ÊÜèå ðñùß ç ìçôÝñá ìïõ óçêþíåôáé ðïëý íùñßò.

A
l ÊÜèå ðüôå öôéÜ÷íåô ëïõêïõìÜäåò;
l Ôï áðÝíáíôé äéáìÝñéóìá íïéêéÜæåô .
l Åóåßò ðüóï íïéêéÜæåô ôï äéêü óáò;
l ÐáéäéÜ, óôáìáôÞóôå. Ìå êïõñÜæåô ìå ôéò öùíÝò óáò.
lÏ ößëïò ìïõ åíäéáöÝñåô ãéá ôï êáëïêáéñéíü ðñüãñáììá ôçò ðéóßíáò.
l Ðïý åñãÜæåô ï Çëßáò;
l Ðþò áéóèÜíåó (åóý) ìáêñéÜ áðü ôçí ðáôñßäá;
lÏ ÁëÝîçò åñùôåýåô ðïëý åýêïëá.

l (Åóåßò) Ðþò óêÝöôåóô íá ðåñÜóåô ôéò êáëïêáéñéíÝò äéáêïðÝò;

B
l (Åãþ) Âáóáíßæ ðïëý ôïí ôåëåõôáßï êáéñü.
l (Åìåßò) Êïõñáæüìáóô üëç ìÝñá óôç äïõëåéÜ .
l (Åóý) Ðüóåò öïñÝò ôçí åâäïìÜäá ãõìíÜæåó ;
l (Åóý) Ðüóá ÷ñÞìáôá ÷ñåéÜæåó ãéá íá áãïñÜóåéò Ýíá áõôïêßíçôï;
l (Åãþ) ÐëÝíïì êÜèå ðñùß.

à ÓÞìåñá ôá ÷ñÞìáôá äåí êåñäßæïíôáé åýêïëá. ×ñåéÜæåô ìåãÜëïò áãþíáò êáé ðïëëÝò
þñåò åñãáóßáò. Ãé’ áõôü óå êÜèå ïéêïãÝíåéá âëÝðïõì íá åñãÜæåô ü÷é ìüíï ï
ðáôÝñáò áëëÜ êáé ç ìçôÝñá. Áõôü âÝâáéá äõóêïë ôç æùÞ ôçò ïéêïãÝíåéáò êáé ãé’ áõôü
üëïé ðñÝð íá óõíåéóöÝñ ü,ôé ìðïñïýí. Ìüíï ï ðáððïýò êáé ç ãéáãéÜ äåí åñ-
ãÜæ . ÌÝí óôï óðßôé êáé êñáô óõíôñïöéÜ ï Ýíáò óôïí Üëëï. ×áßñ ðïëý,
üôáí ãõñßæ üëïé óôï óðßôé.
Ç ìçôÝñá ìïõ ìáò Ýêáí íá ðéóôÝøïõ ðùò ç ìÝñá ôçò Þô åýêïëç êáé ðùò
äåí åß÷ äõóêïëßåò ìå ôç óõãêïéíùíßá.

48
 ÌÜèçìá

9
ÊÜñôá áðü ôç Ìáñãáñßôá

A. ÂÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Ç ïéêïãÝíåéá ôçò Ìáñãáñßôáò êáôïéêåß óå äéáìÝñéóìá.

2 Ï êÞðïò ôïõò åßíáé ìåãÜëïò êáé ôåôñÜãùíïò.
3 Ç ìçôÝñá ôçò áíôéðáèåß ôïõò êÜêôïõò.
4 Óôéò Üêñåò ôïõ êÞðïõ õðÜñ÷ïõí õðÝñï÷åò ôñéáíôáöõëëéÝò.
5 Ï êÞðïò ôïõò Ý÷åé ìüíï äÝíôñá êáé ëïõëïýäéá.
6 Ôá ïðùñïöüñá äÝíôñá âñßóêïíôáé óôï âÜèïò ôïõ êÞðïõ.
7 Ï êáéñüò óôï Åäéìâïýñãï äå âïçèÜ ôéò ðïñôïêáëéÝò íá áíáðôõ÷èïýí.
8 Ç Ìáñãáñßôá æåé ìüíéìá óôçí ÅëëÜäá.
9 Ï ðáôÝñáò ôçò Ý÷åé êñåìÜóåé ìéá êïýíéá ó’ Ýíá êõðáñßóóé.
10 Ç Ìáñãáñßôá ðéóôåýåé üôé ç êëçìáôáñéÜ åßíáé ÷ñÞóéìï öõôü.

Â. Âñåò ôéò ëÝîåéò ðïõ êñýâïíôáé ðßóù áðü ôéò öñÜóåéò.

1. Ôï äùìÜôéï üðïõ ðåñíÜìå ðåñßðïõ Υ

ôéò ìéóÝò þñåò ôïõ 24þñïõ. B
2. Êáôïéêßá ãéá åêáôïììõñéïý÷ï.
3. Ôï «óðßôé» óïõ, üôáí ðáò åêäñïìÞ. T
4. ÔÝôïéá åßíáé ôá ðåñéóóüôåñá óðßôéá Μ
óôç Âñåôáíßá.
Ο
5. Ìéá ðïëõêáôïéêßá ìðïñåß íá Ý÷åé ðïëëïýò...
6. Åäþ ìÝíåé ìüíï Ýíá Üôïìï. Γ
7. ÄéáìÝñéóìá ôåëåõôáßïõ ïñüöïõ Ρ
ðïëõêáôïéêßáò.
Ε
8. Åêåß ìÝíïõìå ôïõò èåñéíïýò ìÞíåò.
9. Ôç ÷ñåéÜæïíôáé ïé åðéóêÝðôåò Δ
êáé ïé ôá÷õäñüìïé. Κ
10. Ôá âñßóêåéò êïíôÜ óå êñåâÜôéá.
Κ
11. Óôïëßæïõí ôïß÷ïõò óðéôéþí.
12. Ôï «óðéôÜêé» óïõ óôçí êáôáóêÞíùóç. Σ
49
 Ã. ÃñÜøå äßðëá áðü ôïí áñéèìü ôç ëÝîç ðïõ ôáéñéÜæåé.

ôï íôïõëÜðé, ç øùìéÝñá, ç ðéáôïèÞêç, ç çëåêôñéêÞ êïõæßíá,

ï íåñï÷ýôçò, ôï óêáìíß, ôï ÷áëß, ï öïýñíïò ìéêñïêõìÜôùí,
ç çëåêôñéêÞ óêïýðá, ï çëåêôñéêüò âñáóôÞñáò

1 3 5

2 4

6 9

7 8 10

1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
Ä. ÄéÜâáóå ôçí áããåëßá ðïõ äçìïóéåýôçêå ãéá ôï íÝï óðßôé ôçò Áëßêçò. ÃñÜøå êé åóý ìéá
áããåëßá ãéá ôï äéêü óïõ óðßôé.

Êôçìáôïìåóéôéêü ãñáöåßï Áããåëßäç

ΠΩΛΕΙΤΑΙ
ÐÏËÕÔÅËÇÓ ÊÁÔÏÉÊÉÁ
ÁíáêáéíéóìÝíç, áíåîÜñôçôç ìïíïêáôïéêßá óå êáôáðñÜóéíç êáé ðïëý Þóõ÷ç ãåéôïíéÜ. ÁðÝ÷åé ìüíï
ôñéÜíôá ëåðôÜ áðü ôï êÝíôñï ôçò ÁèÞíáò êáé äåêáðÝíôå ëåðôÜ áðü ôï áåñïäñüìéï. ÄéáèÝôåé ðÝíôå
äéðëÝò êñåâáôïêÜìáñåò ìå åíôïé÷éóìÝíåò íôïõëÜðåò, ìåãÜëç êïõæßíá, óõíå÷üìåíç ôñáðåæáñßá
êáé êáèéóôéêü, ôñåéò ôïõáëÝôåò, îå÷ùñéóôü ìðÜíéï, ìåãÜëç áðïèÞêç, äýï ìðáëêüíéá, ãêáñÜæ,
ðéóßíá êáé õðÝñï÷ï êÞðï 100 ôåôñáãùíéêþí ìÝôñùí ìå äÝíôñá êáé ëïõëïýäéá.
ËÏÃÉÊÇ ÔÉÌÇ ÃÉÁ ÃÑÇÃÏÑÇ ÐÙËÇÓÇ

50
Å. Âñåò ðüóá äéáöïñåôéêÜ áíôéêåßìåíá Ý÷åé ï ðáëáéïðþëçò êáé ìÝôñá ðüóá Ý÷åé áðü ôï êÜèå
åßäïò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1 ένα ρολόι
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

51
 ÓÔ. Áíôéóôïß÷éóå ôéò ðåñéãñáöÝò ìå ôéò åéêüíåò Á, Â, Ã, Ä.

1
á
ÌÝíù óå ìéá õðÝñï÷ç âßëá óôçí ïäü
ÁãñÜìðåëçò 20, óôçí ÅêÜëç. Ç âßëá ìáò
Ý÷åé ìåãÜëç ðéóßíá êáé Ýíáí üìïñöï êÞðï
ìå ïðùñïöüñá äÝíôñá êáé ëïõëïýäéá.

2 â
Áõôü ôïí êáéñü ìÝíïõìå óôï åîï÷éêü ìáò
ðïõ åßíáé óôç ÍÝá ÌÜêñç. Ç ÍÝá ÌÜêñç
åßíáé ìéá üìïñöç ðáñáèáëÜóóéá ôïðïèåóßá
ìå 2000 êáôïßêïõò. Áõôü ðïõ ìïõ áñÝóåé
óôï åîï÷éêü ìáò åßíáé ï êÞðïò ìáò.

Êáôïéêþ ìå ôçí ïéêïãÝíåéÜ ìïõ ó’ Ýíá

äéáìÝñéóìá óôïí ôñßôï üñïöï ìéáò ìï-
íôÝñíáò ðïëõêáôïéêßáò óôï ×ïëáñãü. Ï ã
×ïëáñãüò åßíáé Ýíá êáôáðñÜóéíï ðñïÜóôéï
ôçò ÁèÞíáò.

4 ä

ÌÝíïõìå óôïí ôåëåõôáßï üñïöï ìéáò

ðáëéÜò ðïëõêáôïéêßáò óôï êÝíôñï ôçò ÁèÞ-
1
íáò. Ôï äéáìÝñéóìÜ ìáò äåí åßíáé ìåãÜëï,
2
áëëÜ äéáèÝôåé ìðáëêüíé ìå ùñáßá èÝá.
3
4

52
 ôï óôéëü, ôïõ óôéëü, ôá óôéëü
Ðñüóåîå (üëá ôá ïõóéáóôéêÜ ðïõ ðÞñáìå áðü Üëëåò ãëþóóåò äåí
ôé ãßíåôáé ìå ôá ïõóéáóôéêÜ áëëÜæïõí êáôáëÞîåéò)
ðïõ ðÞñáìå áðü Üëëåò ð.÷. ôï ìáãéü – ôá ìáãéü, ôï ãêïë – ôá ãêïë,
ãëþóóåò ôï ìåôñü, ôï óéíåìÜ, ôï öéëì, ôï áóáíóÝñ, ôï óêé, ôï ðÜñôé,
ç ìðïõôßê – ïé ìðïõôßê – ôéò ìðïõôßê,
ç ðëáæ

Æ. ÓõìðëÞñùóå ôïõò ðáñáêÜôù ðßíáêåò.

Åíéêüò áñéèìüò
ï êÞðïò
ôï(í) Üíôñá

Ðëçèõíôéêüò áñéèìüò
ïé
ôïõò áèëçôÝò áíèñþðïõò

Åíéêüò áñéèìüò
ç ÷þñá ïäüò
ôç(í) ößëç

Ðëçèõíôéêüò áñéèìüò
ïé
ôéò èÜëáóóåò

Åíéêüò áñéèìüò
ôï ëÜèïò
ôï èÝáôñï äÜóïò

Ðëçèõíôéêüò áñéèìüò
ôá
ôá ìáèÞìáôá

53
 Ðñüóåîå! Öþíáîå ôï Ãéþñãï.
áíôéêåßìåíï  áéôéáôéêÞ

Ç ãéïñôÞ èá ãßíåé ôçí ÊõñéáêÞ.

ÐÜù óéíåìÜ. ¸ñ÷åóáé;
¸êïøå ôï ýöáóìá ôñéÜíôá åêáôïóôÜ
Íá ï Ãéþñãïò.
ðéï ìáêñý.
õðïêåßìåíï  ïíïìáóôéêÞ
Ðüôå; (÷ñüíïò)
Ðïý; (ôüðïò)  áéôéáôéêÞ
Ðüóï; (ðïóü)
¹ñèå ÷ôåò áðü ôç Èåóóáëïíßêç ìå
ôçí áäåëöÞ ôïõ.
ìå, óå, ãéá, áðü, ùò, ðñïò... + áéôéáôéêÞ

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôçí áéôéáôéêÞ ôùí ïõóéáóôéêþí ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèåóç.
1. Ôá ðáéäéÜ æÞôçóáí íá äïõí (ï êáèçãçôÞò).

2. ÎáöíéêÜ âëÝðù (ï èåßïò) íá ÷Üíåé ôéò áéóèÞóåéò ôïõ.

3. ÐÜëé óôï ôçëÝöùíï åßóáé; (Ðïéïò) ðáßñíåéò; (ï Ðáýëïò);

4. Ìðáßíïõìå óôï íïóïêïìåßï êïõâáëþíôáò (ï Üññùóôïò), øÜ÷íïõ-

ìå (ï ãéáôñüò), øÜ÷íïõìå (ïé íïóïêüìåò),

áëëÜ äå âñß óêïõ ìå (êáíÝíáò). Ôüôå âëÝðù (Ýíáò)

(öáñìáêïðïéüò) íá ôñÝ÷åé ðñïò (ç Ýîïäïò). «ÔñÝîå!»,

ìïõ öùíÜæåé, «ÖùôéÜ!»

5. ÊïõñÜóôçêá íá øÜ÷íù. Äå âñßóêù (ï äßóêïò) ðïõ èÝëù!

6. Ï Íßêïò êáé ç Ìáñßá öåýãïõí (ç ÐáñáóêåõÞ).

7. Ñþôçóá (ç ðùëÞôñéá) áí õðÞñ÷å ôï äéêü ìïõ íïýìåñï ãéá

(ôï öüñåìá) ðïõ ìïõ Üñåóå.

8. ÐáñáêáëÝóáìå (ç êáèáñßóôñéá) íá êáèáñßóåé

(ï ôïß÷ïò), ðïõ åß÷å ãßíåé êáôÜìáõñïò áðü (ïé êëùôóéÝò) ôùí ðáéäéþí.

9. ÆÞôçóá áðü (ï ößëïò) íá ìïõ êÜíåé ìéá ÷Üñç.

54
È. ÎáíáãñÜøå ôéò ðñïôÜóåéò áëëÜæïíôáò ôïí áñéèìü, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Κουβεντιάζω µε το φίλο µου.

Κουβεντιάζουµε µε τους φίλους µας.

ÂëÝðù óõ÷íÜ ôï ãåßôïíÜ ìïõ.

1

Êüâù ôï óôáöýëé.
2

Ëýíù ôï ðñüâëçìá.
3

ÎÜðëùóá óôïí êáíáðÝ.

4

ÄéáâÜæù óõ÷íÜ åöçìåñßäá.

5

Ìáãåßñåøå êñÝáò.
6

ÃñÜöù óôïí ðáððïý ìïõ.

7

Ôï Óáââáôïêýñéáêï âãáßíù Ýîù ìå ôç ößëç ìïõ.

8

Ï êáëüò ößëïò ëÝåé ôï ìõóôéêü ôïõ óôï ößëï ôïõ.

9

ÌðÞêå áðü ôçí åßóïäï.

10

ÅðéóêÝöôçêå ôçí ðüëç.

11

55
 É. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ëÝîåùí.

1. Ç êáèçãÞôñéá êáèáñßæåé τον πίνακα (ï ðßíáêáò).

2. Ï ìðáìðÜò äéáâÜæåé
3. Ï Ãéþñãïò ðáñáêïëïõèåß
4. Ï Êþóôáò áãáðÜåé ðïëý
5. Ôï öïñôçãü áõôïêßíçôï êëåßíåé
6. ÂÜæù
7. Ðëçñþíù
8. Ï Êþóôáò ðïôßæåé
9. Ï ìðáìðÜò êáôåâáßíåé
10. Ç ÊéêÞ ðáñáäÝ÷ôçêå
11. Ç Ìáßñç Ýäåéîå ó
ößåò) ôçò.
12. ÐåñéìÝíù
13. Ôï ó÷ïëåßï ìáò Ý÷åé 150
(ç ìáèÞôñéá).
14. Åßðá
15. ÐåñíÜ
(ç åöçìåñßäá) ôïõ.
(ôï ìÜèçìá).
(ïé óïêïëÜôåò).
(ï äñüìïò).
(ç ìðëïýæá) ìïõ.
(ï ëïãáñéáóìüò) ôïõ çëåêôñéêïý êÜèå äýï ìÞíåò.
(ï êÞðïò) ôïõ.
(ç óêÜëá) ãñÞãïñá.
(ôï ëÜèïò) ôçò.
(ç ìçôÝñá) ôçò (ïé öùôïãñá-
(ç óåéñÜ) ìïõ, ãéá íá ðÜñù óÜíôïõéôò.
(ï ìáèçôÞò) êáé 160
(ôï ðáñÜðïíï) ìïõ óôï äéåõèõíôÞ ôïõ ó÷ïëåßïõ.
(ç þñá) ôïõ äéáâÜæïíôáò Þ âëÝðïíôáò ôçëåüñáóç.

ÉÁ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ëÝîåùí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ôï áãüñé, ç áõëÞ, ôï ëïõëïýäé, ôï ìÝãåèïò, ç âëÜâç, ç ìðÜëá,

ôï ëÜèïò, ç ößëç, ôï ðïäüóöáéñï, ï Üíèñùðïò, ç èÝóç, ç öùôïãñáößá, ôï Üñèñï

Óôï ó÷ïëåßï ìïõ ìüíï τα αγόρια öïñïýí ðáíôåëüíé.

l Êüâù ðïëëÜ áðü ôïí êÞðï ìáò.

l ÊÜèå ðüôå ðáßæåéò ;

lÇ ËÝíéá Ýêáíå äýï êáéíïýñéåò .

lÇ ðáãùíéÜ ðñïêáëåß óôéò ìç÷áíÝò ôùí áõôïêéíÞôùí.

56
lÏ äçìïóéïãñÜöïò ãñÜöåé óå åöçìåñßäåò.

l Áí åßóáé öñüíéìïò, èá óïõ ÷áñßóù áõôÞ .

l ÂñÞêå êáôÜëëçëç , ãéá íá âãÜëåé .

l ÊÜíù ðïëëÜ óôçí ïñèïãñáößá.

l ÌÜèáìå ðþò æïýóáí óôçí áñ÷áßá åðï÷Þ.

l Ïé ôùí óðéôéþí óôç ãåéôïíéÜ Ý÷ïõí ùñáßïõò êÞðïõò.

l ÁõôÝò ïé äýï ãñáììÝò Ý÷ïõí äéáöïñåôéêÜ .

Ç. ÓõìðëÞñùóå ü,ôé ëåßðåé üðùò óôá ðáñáäåßãìáôá.

ο ìáèçôÞò ìïõóéêÝò
τον êéíçìáôïãñÜöï íïéêïêõñÜ
η, τη ãõíáßêá íçðéáãùãåßá

ãõìíáóôÞñéá ìç÷áíéêïß

èåßåò ìðÜóêåô

ößëïõò óðïñ

óêýëïé ðïäïóöáéñéóôÞ

ãéï ðáððïý

ìçôÝñåò Üíèñùðï

áãüñéá ãÜôåò

ìáëëéÜ äáóêÜëïõò

ìáèÞôñéåò öéëåíÜäåò
óôñáôéþôç êïñéôóéþí

ôáéíßåò ÅëëÜäá

ü óå ðïéï ìÝñïò ôïõ óðéôéïý âñßóêåôáé.

ÉÂ. ÊÜíå ìéá ðåñéãñáöÞ
ôïõ êÞðïõ óïõ. ü ôï ìÝãåèïò êáé ôï ó÷Þìá ôïõ.
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ü ôé äÝíôñá êáé ôé ëïõëïýäéá Ý÷åé.
ôá åîÞò óôïé÷åßá. ü ôé Üëëï ðåñéëáìâÜíåé.
(70 ëÝîåéò) ü ôé êÜíåéò åóý ìÝóá ó’ áõôüí.

57
 ÌÜèçìá

10
Ìüëéò ó÷ïëÜóù

A. ÂÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Ï Ãéþñãïò íéþèåé êïõñáóìÝíïò, åðåéäÞ åßíáé Üññùóôïò.

2 ÓõíÞèùò óçêþíåôáé óôéò 6 êáé ðÜåé ãéá ýðíï óôéò 12.
3 ÂïçèÜåé óôéò äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý êáèçìåñéíÜ.
4 Åðéêïéíùíåß ìå Üôïìá óôï åîùôåñéêü.
5 Ï Ãéþñãïò áó÷ïëåßôáé ìå áèëçôéêÝò äñáóôçñéüôçôåò.
6 Ç êõñßá ÄÞìïõ äåí åíäéáöÝñåôáé ãéá ôï Ãéþñãï.

Â. ¸íùóå üóá Ý÷ïõí ôçí ßäéá óçìáóßá.

1. äéÜâáóìá l l á. ðéóßíá 1 ä
2. õðïëïãéóôÞò l l â. Üèëçóç
3. êïëõìâçôÞñéï l l ã. ôÜîç
4. áßèïõóá l l ä. ìåëÝôç
5. ãõìíáóôéêÞ l l å. êïìðéïýôåñ
6. äõíáìéêüò l l óô. èáõìÜóéá
7. íüóôéìï l l æ. äñáóôÞñéïò
8. õðÝñï÷ç l l ç. åýãåõóôï

Ã. ¸íùóå üóá ôáéñéÜæïõí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

âéíôåïêáóÝôåò åöçìåñßäá ãñÜììá ãñáììáôüóçìá óêÜêé ìðÜíéï êÜñôá âßíôåï

äéáâÜæù âëÝðù áêïýù áãïñÜæù ãñÜöù ðáßæù êÜíù

âéâëßï ñáäéüöùíï ôçëåüñáóç ìïõóéêÞ öñïýôá øþíéá ôÝíéò Üñèñï

58
Ä. ÄéÜâáóå ôï çìåñïëüãéï ôçò Åýáò êáé âÜëå ôéò åéêüíåò óôç óùóôÞ óåéñÜ.

Ôçí ðåñáóìÝíç ÐáñáóêåõÞ ôï âñÜäõ Þìïõí êáëåóìÝíç óôï

ðÜñôé ãåíåèëßùí ôçò ÅëÝíçò. ÌåôÜ ôï ó÷ïëåßï ðÞãá ó’ Ýíá
êáôÜóôçìá äþñùí êáé ôçò áãüñáóá Ýíá áñêïõäÜêé. ÐÝñáóá
êé áðü ôï æá÷áñïðëáóôåßï êáé ðÞñá Ýíá êïõôß óïêïëáôÜêéá.
Óôéò 4:30 åß÷á öñïíôéóôÞñéï ìáèçìáôéêþí ãéá 2 þñåò. ¼ôáí
ôÝëåéùóå ôï ìÜèçìá, ðÞãá ãñÞãïñá óôï óðßôé, Ýêáíá íôïõæ,
Üëëáîá, ðÞñá ôï ðïäÞëáôü ìïõ êáé ðÞãá óôï ðÜñôé. Ãýñéóá
óðßôé ôçí Üëëç ìÝñá ôï ðñùß, ãéáôß ôï ðÜñôé ôÝëåéùóå ðïëý
áñãÜ êáé ÷ñåéÜóôçêå íá êïéìçèþ óôï óðßôé ôçò ÅëÝíçò.

59
 E. ÓõìðëÞñùóå ôá ãñÜììáôá ðïõ ëåßðïõí áðü ôï ðáñáêÜôù êåßìåíï.

¼ëá ôá ìÝëç ôçò ïéêïãÝíåéÜò ìïõ äßí ουν Ýíá ÷Ýñé óôéò äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý.
Ðñþôç óôï óðßôé ãõñ æåé ç áäåñöÞ ìïõ, ç ÅëÝíç, ç ïðïßá óôñ íåé ôá êñåâÜôéá êáé
ìåôÜ óôñ íåé ôï ôñáðÝæé ãéá ôï âñáäéíü ãåýìá ôçò ïéêïãÝíåéáò. Ôá äýï ìéêñÜ áäÝñöéá
ìïõ öÝñí äéÜöïñá ðñÜãìáôá ãéá ôï óôñþóéìï ôïõ ôñáðåæéïý. Ï ðáôÝñáò êüâ ôï
øùìß, öôéÜ÷í ôç óáëÜôá êáé óåñâßñ ôï öáãçôü. Ç ãéáãéÜ åôïéìÜæ êáé ìáãåéñ
ôï öáãçôü, åíþ ç ìçôÝñá ôá æåé ôï ìùñü ìáò. Åãþ, ìåôÜ ôï öáãçôü, âÜæ ôá ðéÜôá
óôï ðëõíôÞñéï, êáèáñ æù ôï ôñáðÝæé êáé óôéò ïêôþ êÜí ôóÜé êáé ðßí üëïé ìáæß.
¸ôóé ïé äïõëåéÝò ôïõ óðéôéïý ôåëåé íïõí ãñÞãïñá. Ìüíï ï ðáððïýò äåí êÜí ôßðïôá.
ÊÜèåôáé óôçí êáñÝêëá, äéáâÜæ ôçí åöçìåñßäá ôïõ êáé ÷áúä åé ôç ãáôïýëá ìáò.

ÓÔ. ¢êïõ ôé ëÝíå ãéá ôï ìÝñïò óôï ïðïßï ìÝíïõí. ÃñÜøå ôá ðëåïíåêôÞìáôá êáé ìåéï-
íåêôÞìáôá ðïõ áíáöÝñïõí ãéá ôá óðßôéá ôïõò.

ÌåéïíåêôÞìáôá ÐëåïíåêôÞìáôá

êýñéïò ÍéêïëáÀäçò

êõñßá ÊáëáôæÞ

êõñßá Íôßîïí

êýñéïò ÄÞìïõ

60
Æ. ÂÜëå ôá ðáñáêÜôù Üðëõôá óôo óùóôü ðëõíôÞñéo. Êáé... ìçí îå÷Üóåéò ôo áðoññõðáíôéêü!

ìßá êáôóáñüëá, äþäåêá ìá÷áéñoðßñoõíá, Ýíá ôñáðåæoìÜíôéëo,

Ýíá ôáøß, åðôÜ ðoôÞñéá, äýï óåíôüíéá, ìßá ôóáãéÝñá, Ýíá ôçãÜíé, äýï ðïõêÜìéóá,
åóþñïõ÷á, ôñßá ðáíôåëüíéá, ðÝíôå æåõãÜñéá êÜëôóåò, ðÝíôå ðåôóÝôåò,
äÝêá ðéÜôá, ðÝíôå öëéôæÜíéá, äýï ìáíôßëéá

ôo ðëõíôÞñéo ôo ðëõíôÞñéo
ñoý÷ùí ðéÜôùí

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôç óùóôÞ ëÝîç.

1. Ôï äéáìÝñéóìÜ ìáò åßíáé ìéêñü âïëéêü.

2. Äåí Ý÷åé óðßôé áõôïêßíçôï äéêü ôïõ.
êáé
ïýôå... ïýôå 3. ÐñïôéìÜò íá ìÝíåéò óå ôñï÷üóðéôï óå óêçíÞ;
áëëÜ 4. âñÝ÷åé êÜíåé êñýï, óêÝöôïìáé ôïõò Üóôåãïõò.
Þ
åðåéäÞ 5. êëåßíáìå ôéò âáëßôóåò, ÷ôýðçóå ôï êïõäïýíé.
üôáí 6. ãýñéóáí óôï óðßôé, Üíïéîáí ôçí ôçëåüñáóç.
ìüëéò
7. Ìïõ áñÝóåé íá êÜíù âüëôåò óôï ðÜñêï, æù óå äéáìÝñéóìá
ðñéí
êáèþò êáé ìïõ ëåßðåé ôï ðñÜóéíï.
8. Ýñèïõìå óôï ó÷ïëåßï, ðåñÜóáìå áðü ôï öïýñíï.

È. ÃñÜøå ðþò ðåñíÜò ìéá ìÝñá áðü ôç æùÞ óoõ, ÷ñçóéìïðïéþíôáò ôïõò ôñüðïõò ðïõ
õðÜñ÷ïõí óôïí ðßíáêá ôïõ âéâëßïõ (óåë. 58).
(150 ëÝîåéò)

Ôéò êáèçìåñéíÝò...

61
 ÌÜèçìá

11
Èá ãéïñôÜóïõí åëëçíéêÜ!
Á. ÄéÜâáóå ôé Ýãéíå óôç óõíÝ÷åéá óôçí ôáâÝñíá.
Ôá öáãçôÜ äåí Üñãçóáí êáèüëoõ.
«ÊáëÞ ìáò üñåîç!», ëÝíå üëoé ìå ìéá öùíÞ êé áñ÷ßæoõí íá ôñþíå.
«Óôçí õãåßá ôïõ Áíôþíç, ðoõ ðÝñáóå ôéò åîåôÜóåéò ôïõ», ëÝåé ç ìáìÜ.
Ï ìðáìðÜò óçêþíåé ôo ðoôÞñé êé üëoé åðáíáëáìâÜíoõí: «Óôçí õãåéÜ óoõ, Áíôþíç!»
«Óôçí õãåéÜ óáò», áðáíôÜ ãåëáóôüò ï Áíôþíçò.
¼ëoé ôñþíå ìå ðoëëÞ üñåîç. Ôá öáãçôÜ åßíáé ðïëý íüóôéìá.
H ãêáñóüíá ôoõò ðëçóéÜæåé, ìüëéò âëÝðåé ôá ðéÜôá ôoõò íá Ý÷ïõí áäåéÜóåé.
«Èá ðÜñåôå åðéäüñðéo; Íá óáò öÝñù ôoí êáôÜëoão;»
«¸íá ãëõêü êé Ýíá êáöåäÜêé åßíáé ü,ôé ðñÝðåé», áðáíôÜ o ìðáìðÜò.
Óå ëßão üëïé åßíáé Ýôoéìoé íá ðáñáããåßëoõí: «Äýo ìÝôñéoõò, äýo ìðáêëáâÜäåò, Ýíá ðáãùôü öõóôßêé
êé Ýíá ãáëáêôoìðoýñåêo, ðáñáêáëþ», ëÝåé ç ìçôÝñá.
«Êáé ôþñá êáéñüò íá ðëçñþóoõìå», ëÝåé ìåôÜ áðü ëßãï o ìðáìðÜò.
Ç óåñâéôüñá öÝñíåé ôo ëoãáñéáóìü. Ï ìðáìðÜò ðëçñþíåé ìå ðéóôùôéêÞ êÜñôá êé Ýôóé äå ÷ñåéÜæå-
ôáé íá ðåñéìÝíoõí ãéá ñÝóôá. ÁöÞíoõí öéëoäþñçìá ãéá ôo ãêáñóüíé ðoõ ôoõò åîõðçñÝôçóå êé
åõ÷áñéóôçìÝíoé ðño÷ùñoýí ðñoò ôçí Ýîoäo.

Â. ÂÜëå óôéò ôñåéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

1 Ç Êáßôç äåí áêïýåé åëëçíéêÞ ìïõóéêÞ.
2 Ãéá êýñéï ðéÜôï ðáñÜããåéëáí ìüíï öáãçôÜ ìå êñÝáò.
3 Ç ïéêïãÝíåéá ðáñÜããåéëå äýï åéäþí óáëÜôåò.
4 Ïé ðáôÜôåò ðoõñÝ åßíáé oñåêôéêü.
5 Ôá öáãçôÜ ôçò ôáâÝñíáò Þôáí åýãåõóôá.
6 Ï ðáôÝñáò ôïõ Áíôþíç ðëÞñùóå ôï ëïãáñéáóìü ìå ìåôñçôÜ.
7 Åðéäüñðéo åßíáé ôo ãëõêü Þ ôo öñoýôo ðoõ ôñþìå ìåôÜ ôo öáãçôü.

Ã. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôéò óùóôÝò ëÝîåéò.

1. Ïé ìáñßäåò åßíáé ðoëý ìéêñÜ ðïõ ôá ôñþìå .
2. Ôo ôæáôæßêé åßíáé ðoõ ãßíåôáé ìå êáé óêüñäo.
3. Ôo ìðéöôÝêé ãßíåôáé ìå .
4. Ç öñïõôïóáëÜôá êáé ôï êáíôáÀöé åßíáé .
5. Óôçí åëëçíéêÞ õðÜñ÷ïõí ðïëý íüóôéìá öáãçôÜ êáé .

62
Ä. ÄéÜãñáøå ôçí Üó÷åôç ëÝîç Þ öñÜóç, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ôo ìáãåßñåìá - ôo öáãçôü - ôo ðáóôßôóéo - ç óáëÜôá - ôo ó÷oëåßo

1. o êüóìoò - oé Üíèñùðoé - oé ðåëÜôåò - o oõñáíüò - o óåñâéôüñoò

2. ç üñåîç - ôo oñåêôéêü - ç èåßá - ç ìåëéôæáíïóáëÜôá - ôo ôæáôæßêé
3. ôo ãëõêü - ç óïêïëáôßíá - o ìðáêëáâÜò - ôo ðáãùôü - ôo ãéáoýñôé
4. o êáöÝò - ç ëåìoíÜäá - ç ðoñôoêáëÜäá - ç êüêá êüëá - ï ÷õìüò
5. ôo ëÜäé - ôo îßäé - ôo ëåìüíé - ôo áëÜôé - ôï ðéðÝñé - ç íôïìÜôá
6. ôo óoõâëÜêé - ç ìðñéæüëá - ôá ðáúäÜêéá - ôo ìðéöôÝêé - ôá ëáäåñÜ
7. ôo ëoõêÜíéêo - ôo ìðÝéêïí - ôo óôéöÜäï - ôï óáëÜìé - ôï æáìðüí
8. ôo ðåðüíé - ç êñÝìá êáñáìåëÝ - ôo êáñðoýæé - ôo óôáöýëé - ôo á÷ëÜäé
9. ôï áñíÜêé - ôo ÷oéñéíü - ôo áâãoëÝìoío - ôo ìoó÷Üñé - ôï êáôóéêÜêé
10. oé áããéíÜñåò - oé íôoìÜôåò - oé ìåëéôæÜíåò - ï ìðáêëáâÜò - oé ðáôÜôåò

Å. Íá áíôéóôïé÷ßóåéò ôéò ëÝîåéò ôçò ðñþôçò óôÞëçò ìå ôéò ëÝîåéò ôçò äåýôåñçò Ýôóé, þóôå íá
äçìéïõñãÞóåéò ìéá óùóôÞ öñÜóç.

11. ôá Ýôïéìá l l á. ìáêáñïíÜäåò 1 å

12. ç ìïó÷áñßóéá l l â. ìðéöôÝêé
13. ôï âñáäéíü l l ã. óïõâëÜêé
14. ôï ÷ïéñéíü l l ä. ìïõóáêÜò
15. ï êáëïøçìÝíïò l l å. öáãçôÜ
16. ôï êáìÝíï l l óô. ìðñéæüëá
17. ôï áãåëáäéíü l l æ. ãåýìá
18. ç êáôáíÜëùóç l l ç. ãéáïýñôé
19. ç êéíÝæéêç l l è. ãåýóç
10. ïé õðÝñï÷åò l l é. êñÝáôá
11. ç áëìõñÞ l l éá. ôñïöÝò
12. íüóôéìá l l éâ. öñïýôùí
13. õãéåéíÝò l l éã. êïõæßíá

63
 ÓÔ. ÕðoãñÜììéóå ôç óùóôÞ ëÝîç Þ öñÜóç.

 êÜíù ëÜèoò  ðoóüôçôá

ðñoôåßíù óçìáßíåé:  êÜíù ðñüôáóç ðoéêéëßá óçìáßíåé:  äéÜöoñá åßäç
 ðño÷ùñþ  oñåêôéêÞ óáëÜôá

 ìåôÜ ÷áñÜò  áðoìáêñýíoìáé

ðñüèõìá óçìáßíåé:  ìå äõóêoëßá ðëçóéÜæù óçìáßíåé:  öåýãù
 ìå äýíáìç  Ýñ÷oìáé êoíôÜ

 äßíù ìéá ðáñáããåëßá

ðáñáããÝëíù óçìáßíåé:  ëÝù êÜôé ðoõ ìoõ áñÝóåé
 ëÝù ôçí áëÞèåéá

 áíoßãoõí ôçí üñåîç

ôá oñåêôéêÜ:  ôá ôñþìå óôo ôÝëoò ôïõ ãåýìáôïò
 ôá âÜæoõìå ìÝóá óôo öáãçôü

 èá ãßíoõí óéãÜ óéãÜ

èá áêoëoõèÞóoõí  èá Ýñèoõí ìåôÜ
óçìáßíåé:
 èá Ýñèoõí ãñÞãoñá

 ìoõ áñÝóåé êÜôé ðéo ðoëý áðü Üëëo

êáôáíáëþíù êÜôé  ôñþù Þ ðßíù êÜôé
óçìáßíåé:
 äå ìïõ áñÝóåé êÜôé

 åßäoò öáãçôoý
ç ñåôóßíá åßíáé:  ãëýêéóìá
 åëëçíéêü êñáóß

 êÜôé îå÷ùñéóôü ðoõ ôñþìå óå Ýíá åóôéáôüñéï

ïé óðåóéáëéôÝ åßíáé:  öáãçôÜ Ýôoéìá óå êoíóÝñâåò
 öáãçôÜ ôçò þñáò

 ôï óôáöýëé
ôï áìðÝëé åßíáé ôï öõôü ðïõ ï êáñðüò ôïõ åßíáé:  ôï êáëáìðüêé
 ôo á÷ëÜäé

64
 Æ. Ôé ðáñÜããåéëå ï êáèÝíáò; ÂÜëå  óôá óùóôÜ ôåôñÜãùíá.
1. Óôï åóôéáôüñéï:

2. Óôçí êáöåôÝñéá:

Ç. ÓõìðëÞñùóå óùóôÜ ôá êåíÜ óôïõò ðáñáêÜôù ðßíáêåò.

åãþ èá ðßíù
åóý èá ðéåßò
áõôüò èá ôñþåé

åìåßò èá öÜìå
åóåßò
áõôïß

65
 È. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ìÝëëïíôá.

1. ÓÞìåñá èá óðáíáêüñõæï. (ìáãåéñåýù - áõôÞ)

2. Ôá áðïãåýìáôá èá êÜôé ãéá üëïõò. (ìáãåéñåýù - åóåßò)

3. Èá ìáò êÜèå ìÝñá; (ãñÜöù - åóý)

4. Ôï Óáââáôïêýñéáêï èá óôïõò ãïíåßò ìáò. (ãñÜöù – åìåßò)

5. Ôé èá áðüøå; (ôñþù - áõôïß)

6. ÊÜèå ðñùß èá ìüíï Ýíá ãéáïýñôé. (ôñþù - åóåßò)

7. Ðñþôá èá ôï áñíß óôï öïýñíï. (âÜæù - áõôÞ)

8. ÊÜèå åâäïìÜäá èá çëåêôñéêÞ óôï óáëüíé. (âÜæù - áõôïß)

9. Ðüôå èá ôçí åðÝôåéï ôùí ãÜìùí óáò; (ãéïñôÜæù - åóåßò)

10. Áðü ôþñá êáé óôï åîÞò èá ôá ãåíÝèëéÜ ôïõò ìáæß. (ãéïñôÜæù -

áõôïß)

11. Èá óå ôçëÝöùíï êÜèå ÐáñáóêåõÞ. (ðáßñíù - åìåßò)

12. Áýñéï èá ôçëÝöùíï ôïõò ãïíåßò ìáò. (ðáßñíù - åìåßò)

13. Ôé èá ìå ôï öáãçôü óïõ; (ðßíù - åóý)

14. Èá ìüíï Ýíáí êáöÝ ôçí çìÝñá. (ðßíù - åóåßò)

É. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôá ñÞìáôá ôùí ðáñåíèÝóåùí óôï ìÝëëïíôá.

Áýñéï ìå ôïõò ößëïõò ìïõ (ðçãáßíù) óôï ôáâåñíÜêé ôçò ãåéôïíéÜò ìáò.

(ôñþù) ìåëéôæÜíåò ðáðïõôóÜêéá êáé (ðßíù)

áíáøõêôéêÜ. Ãéá åðéäüñðéï (ðáñáããÝëíù) ôç óðåóéáëéôÝ ôïõ êáôáóôÞìáôïò,

ôï óðéôéêü ãáëáêôïìðïýñåêï ðïõ äïêéìÜóáìå ôçí ðåñáóìÝíç öïñÜ. ¼ôáí ôåëåéþóïõìå ôï

öáãçôü, (ðáßñíù) ôï ëåùöïñåßï êáé (êáôåâáßíù) óôï

êÝíôñï ãéá êáíÝíá ðïôü. ÔåëéêÜ (ãõñßæù) óôï óðßôé êáôÜ ôéò 12.

(ðåñíþ) õðÝñï÷á!

66
 ÌÜèçìá

12
ÈÝëù íá óïõ æçôÞóù ìßá ÷Üñç

A. ÂÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Óå êÜèå ÷þñá oé Üíèñùðoé Ý÷oõí äéáöoñåôéêÝò äéáôñoöéêÝò óõíÞèåéåò.

2 Ï Ãéþñãïò èÝëåé íá ãßíåé ìÜãåéñáò.
3 Ï óêÝôoò êáöÝò Ý÷åé ìéóü êoõôáëÜêé æÜ÷áñç.
4 Ç ôõñüðéôá åßíáé áãáðçìÝíï åëëçíéêü êïëáôóéü.
5 Ôo ãéoõâÝôóé åßíáé ðáñáäoóéáêü åëëçíéêü öáãçôü.
6 Ôo êñáóß åßíáé ñüöçìá.
7 Ç åëëçíéêÞ êïõæßíá ÷ñçóéìïðïéåß ðïëý ôá ëá÷áíéêÜ.

Â. Áíôéóôoß÷éóå ôá óùóôÜ.

11. ðñü÷åéño l l á. ôáâÝñíá 1 å

12. ìåóçìåñéáíü l l â. êÜñôá
13. ðáñáëéáêÞ l l ã. öáãçôü
14. ðáñáäïóéáêÝò l l ä. öéëïäþñçìá
15. ðéóôùôéêÞ l l å. ãåýìá
16. öñÝóêï l l óô. ôo ëoãáñéáóìü
17. áåñéoý÷o l l æ. íåñü
18. áöÞíù l l ç. øÜñé
19. åìöéáëùìÝío l l è. óõíôáãÝò
10. ðëçñþíù l l é. ðoôü

Ðñüóåîå
ôç äéáöïñÜ!

óÜíôïõéôò – ôïóô

67
 Ã. Âñåò ôéò ëÝîåéò ðïõ êñýâïíôáé ðßóù áðü ôéò öñÜóåéò.

11. Åëëçíéêü ðáñáäoóéáêü ìÝñïò ãéá öáãçôü. Τ

12. Ðáñáäoóéáêü ðéÜôo ìå üóðñéá. Φ
13. ÓáëÜìéá, ëoõêÜíéêá, æáìðüí, ìðÝéêoí. Α
14. Èá ôéò âñåéò óôá öñoýôá êáé óôá ëá÷áíéêÜ. Β
15. Ðáñáäoóéáêü åßäoò ôõñéoý óôçí ÅëëÜäá. Φ
16. Åäþ ðßíoõí üëoé êáöÝ êáé ðáßæoõí ôÜâëé. K
17. Ôo áãáðçìÝío óôÝêé ôùí ¢ããëùí. M
18. ¼ôáí ðåñíÜò áð’ Ýîù, ìõñßæåé æåóôü øùìß. Φ
19. ÔÝôoéá oé öáêÝò, ôá öáóüëéá êáé ôá ñåâßèéá. Ο

Ä. Âñåò ãéá ðoéo öáãçôü ãßíåôáé ëüãoò.

á) ÔçãáíçôÝò ìðáëßôóåò ìå êéìÜ

â) ÊoììáôÜêéá êñÝáò ðåñáóìÝíá óå óoýâëá êáé øçìÝíá óôá êÜñâoõíá

ã) ÁõôÞ ç óáëÜôá Ý÷åé áããoýñé, íôoìÜôá, êñåììýäé, ðéðåñéÝò, öÝôá êáé åëéÝò.

ä) Ãßíåôáé ìå ðáôÜôåò, ìåëéôæÜíåò, êéìÜ êáé êñÝìá ìðåóáìÝë

å) ÄñoóåñÞ êñÝìá ìå êáñáìÝëá áðü ðÜíù.

óô) Ìoó÷Üñé ìå êñéèáñÜêé êáé óÜëôóá íôoìÜôá, øçìÝío óôo öoýñío.

æ) Óïýðá ìå êñåììýäé.

ç) Ðßôá ìå åëéÝò.

68
Å. BÜëå ôá ðáñáêÜôù ôñüöéìá óôç óùóôÞ êáôçãïñßá.
ç ìåëéôæÜíá, ç ìðñéæüëá, ôï ãéáïýñôé, ï îéößáò, ïé öáêÝò,
ï êéìÜò, ôá ñåâßèéá, ôï ñïäÜêéíï, ôï óÝëéíï, ôï âïýôõñï, ôï âåñßêïêï,
ôï êïôüðïõëï, ôï ìðáñìðïýíé, ç ãáëïðïýëá

ëá÷áíéêÜ üóðñéá ðïõëåñéêÜ öñïýôá

øÜñéá êñÝáôá ãáëáêôïêïìéêÜ

ÓÔ. ×þñéóå ôá ðéo êÜôù óå oñåêôéêÜ, öáãçôÜ, ãëõêÜ.

oé öáêÝò, ôo êáíôáÀöé, ôo óôéöÜäo, ôo æåëÝ öñoýôùí, ç ìáêáñoíÜäá,
oé ìðÜìéåò, ç ôáñáìoóáëÜôá, ç óêoñäáëéÜ, ôá ðáíôæÜñéá, o ìðáêëáâÜò, ç ðÜóôá,
ôo ãáëáêôoìðoýñåêo, ç êñÝìá êáñáìåëÝ, ôo ìðñéÜì, ôá ñåâßèéá, ôá êoõêéÜ,
ôá öáóoëÜêéá, ç ôÜñôá, ôo êÝéê, oé ëoõêoõìÜäåò, ôo ôæáôæßêé, oé åëéÝò,
ïé ôçãáíçôÝò ðéðåñéÝò, ôá âñáóôÜ êoëoêõèÜêéá,
ç ðáôáôoóáëÜôá, oé óáñäåëßôóåò

ÏñåêôéêÜ ÖáãçôÜ ÃëõêÜ

69
 Æ. ÓõíÝ÷éóå üðùò óôá ðáñáäåßãìáôá.

 Σου αρέσει το γιουβέτσι; Ναι, µου αρέσει.

(åóÝíá – ãéoõâÝôóé)

 Σου αρέσει το γιουβέτσι; Όχι, δε µου αρέσει.

(åóÝíá – ãéoõâÝôóé)

 Σας αρέσει το γιουβέτσι; Ναι, µας αρέσει.

(åóÜò – ãéoõâÝôóé)

(åóÜò / óðáíáêüñõæï) 

(åóÜò / ãåìéóôÜ) 

(åóÝíá / êñÝìá êáñáìåëÝ) 

(åóÜò / üóðñéá) 

(áõôïýò / øÜñéá) 

(åóÝíá / ðáðïõôóÜêéá) 

(åìÝíá/ ôá ãëõêÜ)  Μου αρέσουν τα γλυκά.

(åóÜò / ïé ãáñßäåò) 

(áõôïýò / oé ìåæÝäåò) 

(åóÝíá / ïé ðÜóôåò) 

(åìÝíá / ôá ìáêáñüíéá) 

(áõôÝò / ôá êáëáìáñÜêéá) 

(åìÜò / ëáäåñÜ) 

Óôoí ¢ñç áñÝóåé o ìoõóáêÜò.  Του αρέσουν ο µουσακάς.

Óôçí Ðüðç áñÝóoõí ôá öáóoëÜêéá. 

Óôçí äáóêÜëá áñÝóoõí oé ðáôÜôåò. 

Óôïí ÐÝôño áñÝóåé ôo óôéöÜäo. 

Óôá ðáéäéÜ áñÝóoõí ôá oñåêôéêÜ. 

Óôoõò êáëåóìÝíoõò áñÝóåé ç öáóoëÜäá. 

70
Ç. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. Ìoõ áñÝóåé να µαγειρεύω (ìáãåéñåýù).

2. Óoõ áñÝóåé (êáèáñßæù) ðáôÜôåò.

3. Äåí ôçò áñÝóåé (ðëÝíù) ðéÜôá.

4. Óáò áñÝóåé (öôéÜ÷íù) ôÜñôåò.

5. Ôoõò áñÝóåé (åôoéìÜæù) ëé÷oõäéÝò.

6. Äå ìáò áñÝóåé (ôçãáíßæù) áâãÜ.

7. Ìáò áñÝóåé (ôñþù) Ýîù.

È. ÓõíÝ÷éóå üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. Ìïõ áñÝóåé ôï ðïôü.  Moυ αρέσει να πίνω.

2. Ìáò áñÝóåé ôï ìáãåßñåìá. 

3. Ôçò áñÝóåé ç æùãñáöéêÞ. 

4. Ôïõ áñÝóåé ôï äéÜâáóìá. 

5. Óáò áñÝóåé ç äïõëåéÜ; 

6. Óïõ áñÝóåé ôï êÜðíéóìá; 

7. Tïõò áñÝóåé ï ÷ïñüò. 

É. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí óôçí õðïôáêôéêÞ.

1. ¸÷ù äïõëåéÜ ôþñá. Äåí ìðïñþ íá . (ôñþù)

2. Óõíçèßæù íá Ýíá áâãü êÜèå ðñùß. (ôñþù)

3. Ìáò áñÝóåé íá ðïëý íåñü. (ðßíù)

4. ÌåôÜ ôç ãõìíáóôéêÞ ìáò Ýäùóáí íá Ýíá ðïôÞñé ÷õìü. (ðßíù)

5. Ï Ãéþñãïò áðïöÜóéóå ôá áðïãåýìáôá íá (äéáâÜæù) ðåñéóóüôåñåò þñåò.

6. Ï Ãéþñãïò Ý÷åé äéáãþíéóìá áýñéï. ÐñÝðåé íá (äéáâÜæù).

7. ÈÝëïõí íá óôçí åêêëçóßá ôçí åñ÷üìåíç ÊõñéáêÞ. (ðçãáßíù)

8. Ôïõò áñÝóåé íá óôçí åêêëçóßá êÜèå ÊõñéáêÞ. (ðçãáßíù)

71
 9. Åõ÷áñéóôéüìáóôå íá ðïäüóöáéñï óôï ðÜñêï. (ðáßæù)

10. Áðïöáóßóáìå íá ðïäüóöáéñï ìå ôçí ïìÜäá ôïõ Ãõìíáóßïõ. (ðáßæù)

11. ÐÜù íá óôï ößëï ìïõ. (ãñÜöù)

12. Èá ðñïóðáèÞóù íá êÜèå ìÞíá óôïõò ößëïõò ìïõ. (ãñÜöù)

13. Ç ìáìÜ óôáìÜôçóå íá ãëõêÜ, ãéáôß èÝëåé íá êÜíåé äßáéôá. (öôéÜ÷íù)

14. Óôá ãåíÝèëéÜ ìïõ ç ìáìÜ õðïó÷Ýèçêå íá ôïýñôá óïêïëÜôá. (öôéÜ÷íù)

15. Áíõðïìïíþ íá ôï íÝï óéíôß ôçò Áëåîßïõ. (áêïýù)

16. Ðñéí êïéìçèþ, ìïõ áñÝóåé íá åëëçíéêÜ ôñáãïýäéá. (áêïýù)

ü Ðïý ðáò êáé ãéáôß;

ÉÁ. Âãáßíåéò áðü ôï óðßôé. ü Ôé þñá èá ãõñßóåéò;
ÃñÜøå Ýíá ìÞíõìá ãéá ôç ìáìÜ óïõ.
ü Ðþò èá ãõñßóåéò;
(30 ëÝîåéò)
ü Ôé èÝëåéò íá öáò ôï âñÜäõ;

72
 ÌÜèçìá

13
Ç óõíôáãÞ ôçò ãéáãéÜò

Á. Ðoéá õëéêÜ èá ÷ñçóéìoðoéÞóåéò áðü áõôÜ ðoõ åßváé óôo ðëáßóéo, ãéá vá öôéÜîåéò:

á. ÌoõóáêÜ ãéáoýñôé, îßäé, ëÜäé, áããoýñé,

â. Ôæáôæßêé áëÜôé, óêüñäo, ôáñáìÜ, øùìß, ëåìüíé, íôoìÜôåò,
ã. ÌåëéôæáíoóáëÜôá öÝôá, åëéÝò, êñåììýäé, ìåëéôæÜíåò, ìáúíôáíü, ðáôÜôåò,
ðéðÝñé, áâãÜ, ãÜëá, áëåýñé, ìoó÷oêÜñõäo,
ä. ×ùñéÜôéêç óáëÜôá
âoýôõño, êéìÜ, ðéðåñéÝò
å. ÔáñáìoóáëÜôá

Ðñüóåîå!

ÐáñáããÝëíoõìå:
á. Óå åóôéáôüñéo/ôáâÝñíá  öáãçôÜ, ðoôÜ, ãëõêÜ, öñïýôá, êáöÝäåò
â. Óå êáíôßíá  óÜíôoõéôò, ôõñüðéôåò, ÷õìïýò, áíáøõêôéêÜ
ã. Óå æá÷áñoðëáóôåßo  ãëõêßóìáôá, ðáãùôÜ, ôóÜé, êáöÝäåò, ÷õìïýò
ä. Óå êáöåíåßo  êáöÝäåò, áíáøõêôéêÜ, ïýæï êáé ìåæÝäåò, ìðßñá
å. Óå ôáâåñíÜêé/ïõæåñß  ìåæÝäåò êáé ïýæï, êñáóß, ìðßñá

Â. ÕðoãñÜììéóå ðïéá áðü ôá ðáñáêÜôù åßäç ìðïñïýìå íá ðáñáããåßëïõìå:

á) Ó’ Ýíá æá÷áñoðëáóôåßo: â) Ó’ Ýíá êáöåíåßo:

ÐÜóôá áìõãäÜëoõ ÊáöÝ öñáðÝ

ÌoõóáêÜ Ìðßñá êáé ìåæÝ
ÓÜíôoõéôò ÓÜíôoõéôò ìå íôoìÜôá êáé ôõñß
ÌðáêëáâÜ ÊáöÝ åëëçíéêü ìÝôñéo
ÍôoìáôoóáëÜôá ÖñïõôïóáëÜôá
ÊáíôáÀöé ÏìåëÝôá
ÌåæÝ êáé êñáóß ÍåóêáöÝ æåóôü ìå ãÜëá
Ãéáïýñôé ìå ìÝëé ÊáöÝ ãëõêý âñáóôü
ÔáñáìoóáëÜôá Ãëõêü êïõôáëéïý
ÅëéÝò Êáëáìþí ÃåìéóôÜ

73
 Ã. ÊÜíå ëÝîåéò áðü ôá ðáñáêÜôù ñÞìáôá. Ä. Íá áíôéóôïé÷ßóåéò üóá Ý÷ïõí ôçí ßäéá
óçìáóßá.
ðáñáããÝëíù  ç ðáñáããåëßá
áðáíôþ  ç
ðñùéíü l l Üñôïò
äéoñèþíù  ç õðÝñï÷ï l l ôñüöéìá
ëïãáñéÜæù  ï êáôÜëïãïò l l ðñüãåõìá
ðñïóêáëþ  ç øùìß l l äåßðíï
ãåýìá l l åóôéáôüñéï
ìáãåéñåýù  ôï
âñáäéíü l l èáõìÜóéï
êÜèoìáé  ôï
ôáâÝñíá l l ùöÝëéìï
ðëçñþíù  ç
èñåðôéêü l l ìåóçìåñéáíü
åý÷ïìáé  ç ôñïöÝò l l ìåíïý

Å. ÕðoãñÜììéóå ôç óùóôÞ ëÝîç Þ öñÜóç.

ï ÷õìüò åßíáé: ôá êáëáìáñÜêéá, ôá ìýäéá,

ç öñáíôæüëá åßíáé åßäïò:
ðïôü ôï ÷ôáðüäé ïíïìÜæïíôáé:
óáëáìéïý
ñüöçìá øÜñéá
ôõñéïý
áíáøõêôéêü áëëáíôéêÜ
øùìéïý
èáëáóóéíÜ

ÓÔ. Áêïýò áõôÝò ôéò óõíôáãÝò áðü ôï ñáäéüöùíï. ÊñÜôçóå óçìåéþóåéò óôá ÅëëçíéêÜ.

Ãéá ôï ãéïõâÝôóé

Ôé ÷ñåéÜæåóáé;

Ôé ðñÝðåé íá êÜíåéò ìå ôï êñåììýäé êáé ôéò íôïìÜôåò;

Áöïý ñßîåéò ôï íåñü, ðüóç þñá ðñÝðåé íá âñÜóåéò ôï êñÝáò êáé ôç óÜëôóá;

Ðþò ìðïñåßò íá ôï óåñâßñåéò;

74
 Ãéá ôïõò ëïõêïõìÜäåò

Ôé ÷ñåéÜæåóáé;

Ôé ðñÝðåé íá êÜíåéò ìå ôï áëåýñé êáé ôç ìáãéÜ;

Ôé êÜíåéò ìå ôï ëÜäé;

Ðþò ìðïñåßò íá ôïõò óåñâßñåéò;

Æ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôçò ëÝîçò.

1. Ðïý åßíáé ç óáëÜôá (ï ìðáìðÜò) êáé ç ìðñéæüëá (ï ðáððïýò);

2. Ôïí âëÝðù êÜèå ìÝñá ôçí þñá (ôï öáãçôü) óôçí åßóïäï
(ç ôñáðåæáñßá).
3. ÐñÝðåé íá îåóêïíßóåéò êáé ôá ðüäéá (ôï ôñáðÝæé) êáé
(ôï êñåâÜôé). Ìçí îå÷Üóåéò íá ðïôßóåéò êáé ôá ëïõëïýäéá (ï êÞðïò)
êáé (ôï ìðáëêüíé).
4. Äå ìïõ áñÝóåé ç ìõñùäéÜ (ôï øÜñé).
5. Ëéþóå ôéò ìðáíÜíåò êáé ñßîå ôï ÷õìü (ôï ðïñôïêÜëé).
6. Ôï ôåëåõôáßï óéíôß (ï ÍôáëÜñáò) ìïõ áñÝóåé ðïëý.
7. Ïé äñüìïé (ç ÁèÞíá) åßíáé óôåíïß.
8. Ôï öüñåìá (ç áäåñöÞ) ìïõ åßíáé ðïëý÷ñùìï.
9. Ôï ìáãáæß (ï ðáôÝñáò) ôïõ åßíáé óôçí êåíôñéêÞ ðëáôåßá.
10. Óôçí áñ÷Þ (ï äñüìïò) åßíáé Ýíá öáñìáêåßï.

Ç. ¸íáò ¢ããëïò ößëoò óoõ æçôÜ ü Ðþò ëÝãåôáé áõôü ôï öáãçôü;

íá ôoõ äþóåéò ðëçñïöïñßåò ü Ôé õëéêÜ Ý÷åé ìÝóá;
ãéá Ýíá ðáñáäïóéáêü åëëçíéêü öáãçôü. ü Ðþò åôïéìÜæåôáé;
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ôá åîÞò óôïé÷åßá.
ü Ðþò øÞíåôáé;
(70 ëÝîåéò)

75
 ÌÜèçìá

14
Ðáßîå ìå ôïí õðïëïãéóôÞ óïõ

A. ÂÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

O ÁíôñÝáò

1 åßíáé ìåëåôçñüò ìáèçôÞò.

2 êÜíåé óõëëïãÞ íïìéóìÜôùí.
3 ãêñéíéÜæåé, ãéáôß äåí Ý÷åé ìå ôé íá ðåñÜóåé ôïí åëåýèåñï ÷ñüíï ôïõ óôï óðßôé.

Ç ìçôÝñá ôïõ ÁíôñÝá

4 ôïý ëÝåé íá âãåé Ýîù íá îåóêÜóåé.

5 ôïõ ëÝåé ðþò íá ðåñÜóåé ôïí åëåýèåñï ÷ñüíï ôïõ ìÝóá óôï óðßôé.
6 óõìöùíåß ìáæß ôïõ.
7 ðéóôåýåé üôé ïé íÝïé óÞìåñá åßíáé ðéï ôõ÷åñïß óôï èÝìá ôçò äéáóêÝäáóçò.
8 ðéóôåýåé üôé ç ßäéá, üôáí Þôáí ìáèÞôñéá, åñãáæüôáí ðéï óêëçñÜ áðü ôïí ÁíôñÝá.

Â. ÃñÜøå ôé ðñÜãìáôá ìðoñåß íá êÜíåé o ÁíôñÝáò.

ÌÝóá óôï óðßôé

Ìðïñåß íá

¸îù áðü ôï óðßôé

Ìðïñåß íá

76
Ã. Âñåò ðïéï ÷üìðé Þ áðáó÷üëçóç áíôéóôïé÷åß óå êÜèå óêßôóï.

ç ìïõóéêÞ, ï ÷ïñüò, ç ôçëåüñáóç, ç óõíáõëßá êëáóéêÞò ìïõóéêÞò,

ôï èÝáôñï, ôá çëåêôñïíéêÜ ðáé÷íßäéá, ç êçðïõñéêÞ, ç ìáãåéñéêÞ,
ç ðåæïðïñßá, ç óõëëïãÞ ãñáììáôïóÞìùí

77
 Ä. Âñåò ðïéï Üèëçìá (óðïñ) áíôéóôïé÷åß óå êÜèå öùôïãñáößá.

ç ïñåéâáóßá, ç áíáññß÷çóç, ç óöáéñïâïëßá, ç ÷éïíïäñïìßá (ôï óêé),

ç åíüñãáíç ãõìíáóôéêÞ, ôï Üëìá åéò ýøïò, ç éóôéïóáíßäá, ç ðïäçëáóßá, ç ôïîïâïëßá,
ç áíôéóöáßñéóç (ôï ôÝíéò), ç ðáãïäñïìßá, ç êùðçëáóßá

78
Å. ÓõìðëÞñùóå ìå ôç óùóôÞ öñÜóç.

ìïíôÝñíá ìïõóéêÞ, åîùó÷ïëéêÜ âéâëßá, ç ðáãïäñïìßá,

ìå ôç óõëëïãÞ ìïõ, ôïõò ößëïõò ìáò óôçí êáöåôÝñéá, óôçí íôßóêï ùò áñãÜ,
ôçí êëáóéêÞ ìïõóéêÞ, áãþíá ôÝíéò óôçí ôçëåüñáóç

1. Áó÷ïëïýìáé
2. Ðáñáêïëïõèþ
3. ×ïñÝøáìå
4. Ðñïôéìþ
5. Ìïõ áñÝóåé
6. Áêïýìå
7. ÄéáâÜæù
8. Åßäáìå

ÓÔ. ¢êïõóå ôï äéÜëïãï êáé âÜëå  óôç óùóôÞ óôÞëç.

79
 Æ. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôçò óõíïðôéêÞò ðñïóôáêôéêÞò ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèå-
óç, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Παίξε ìå ôïí õðïëïãéóôÞ óïõ. (ðáßæù)

1. ôá êïñäüíéá ôùí ðáðïõôóéþí óïõ, ãéáôß èá ðÝóåéò. (äÝíù)

2. ôþñá ôá ìáèÞìáôÜ óáò. (äéáâÜæù)

3. ðéï ãñÞãïñá! Äå èá ðñïëÜâåéò ôï ëåùöïñåßï. (ôñÝ÷ù)

4. Åßìáóôå Ýôïéìïé íá öýãïõìå. ôç æþíç áóöáëåßáò óáò. (äÝíù)

5. ÐÝôñï, (êëåßíù) ôïí õðïëïãéóôÞ êáé (áíïßãù) ôï óêÜêé.

6. , óå ðáñáêáëþ, ôçí Ýíôáóç. Äåí áêïýù. (äõíáìþíù)

7. Ìáñßá, (ãñÜöù) ôéò ðñïóêëÞóåéò óÞìåñá êáé (óôÝëíù) ôåò

áýñéï.

8. ÐáéäéÜ, ìç óôï ðåñéèþñéï áõôÞ ôç öïñÜ. (ãñÜöù)

Ç. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôçò ìç óõíïðôéêÞò ðñïóôáêôéêÞò ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí
ðáñÝíèåóç.

1. Ìç ! Ìïõ ðÞñáôå ôá áöôéÜ! (öùíÜæù)

2. ¼ôáí êÜíåéò âüëôá óôçí åîï÷Þ, êáèåôß ðïõ óïõ áñÝóåé. (æùãñáößæù)

3. Èåßá, (áãïñÜæù) âéïëïãéêÜ ôñüöéìá. Åßíáé ðéï õãéåéíÜ.

4. ÐñÝðåé íá êÜíåôå äßáéôá. Ôá âñÜäéá (ôñþù) ìüíï Ýíá ãéáïýñôé.

È. ÓõìðëÞñùóå óùóôÜ ôá ñÞìáôá ðïõ ëåßðïõí áðü ôéò ðáñáêÜôù ðñïôÜóåéò.

1 — Ðáððïý, ðüôå óôïí êéíçìáôïãñÜöï ôåëåõôáßá öïñÜ; (ðçãáßíù)

— Ðñéí áðü óáñÜíôá ôüóá ÷ñüíéá...

— Êáé ðïéá ôáéíßá ; (âëÝðù)

— Á! ìéá åîáéñåôéêÞ ôáéíßá. Ôï «¼óá ðáßñíåé ï Üíåìïò».

80
2 — ×èåò ìå ôïõò ößëïõò ìïõ Ýîù. (âãáßíù)
— Ðïý ; (ðçãáßíù)
— Óå Ýíá ìðáñÜêé ìå ïñ÷Þóôñá.
— Ôé ; (áêïýù)
— ¸íá óõãêñüôçìá ôæáæ.

3 — Ðüôå (ðçãáßíù) ïé äõï óáò ãéá øþíéá;

— Áýñéï.

4 — óÞìåñá ôï âñÜäõ; (âãáßíù)

— ¼÷é, èá ìåßíïõìå óðßôé êáé åëëçíéêÞ ôáéíßá óôçí ôçëåüñáóç. (âëÝðù)
— Åìåßò èá âãïýìå. íá ôïõò Ìïõ-Óïõ-Ôïõ óôï ÊáöÝ-
Êïñöïý. (ðçãáßíù, áêïýù)

5 — ÐáéäéÜ, (âëÝðù) áõôü ôïí ðßíáêá! Äåí åßíáé êáôáðëçêôéêüò;

6 — Ãéþñãï, (áêïýù) ôï áçäüíé!

7 — (âãáßíù) êáé ëßãï áðü ôï óðßôé, ðáéäß ìïõ. Ìç (âëÝðù)

óõíÝ÷åéá ôçëåüñáóç! ÖôÜíåé! (ðçãáßíù) êáìéÜ âüëôá, Ý÷åé ôüóï ùñáßï êáéñü.

É. ÁðÜíôçóå óôá ðáñáêÜôù åñùôÞìáôá, áíáöÝñïíôáò äõï-ôñåéò ëåðôïìÝñåéåò.

1. Ôé êÜíåéò óôïí åëåýèåñü óïõ ÷ñüíï ìåôÜ ôï ó÷ïëåßï;

Ôéò êáèçìåñéíÝò ìåôÜ ôï ó÷ïëåßï óõíÞèùò

2. Ôé êÜíåéò óôïí åëåýèåñü óïõ ÷ñüíï ôá Óáââáôïêýñéáêá;

Ôá Óáââáôïêýñéáêá óõíÞèùò

81
 ÌÜèçìá

15
ÐÜìå ãéá êáöÝ;
Á. ÄéÜâáóå ôï êåßìåíï êé áðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò.

1. Ãéáôß åß÷áí êáéñü íá ìéëÞóïõí ïé äõï ößëïé;

2. Ãéá ðïéï ëüãï ôçëåöþíçóå ï ¢ñçò óôïí Ðáýëï;

3. Ðïý êáíüíéóáí íá óõíáíôçèïýí êáé ôé þñá;

4. Ðþò åßíáé êáëýôåñá íá ðÜåé ï ¢ñçò óôï ñáíôåâïý;

5. Ðïý ìðïñåß íá ðÜíå ìåôÜ ôï óéíåìÜ;

Â. ÂÜëå ôá ðáñáêÜôù oõóéáóôéêÜ óôç óùóôÞ óôÞëç, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ðïäÞëáôï, ðïäçëÜôçò, ðïäçëÜôéóóá, ðïäçëáóßá, ôñáãïýäé, ôñáãïõäéóôÞò, Ýñãï, èÝáôñï, èåáôÞò,

èÝáìá, äéáóêÝäáóç, ôáéíßá, ÷ïñüò, ÷ïñåõôÞò, çèïðïéüò, êéíçìáôïãñÜöïò, äéÜâáóìá, êáëáèüóöáéñá,
óêé, ðáãïäñïìßá, êïëýìðé, ðïäüóöáéñï, ðïäïóöáéñéóôÞò, óõëëïãÞ, éððáóßá

ï ç ôï
το ποδήλατο

82
Ã. Êïßôáîå ôï ÷Üñôç ôçò ðüëçò êáé óçìåßùóå ðïý âñßóêåôáé ôï êÜèå êáôÜóôçìá, üðùò óôï
ðáñÜäåéãìá.

ïäüò Íßêçò
ïäüò ÊáíÜñç
Ðñüóåîå!
ïäüò ÐÝôá

áñéóôåñÜ
äåîéÜ
áðÝíáíôé
äßðëá
Ïäüò ÊñÞôçò

ïäüò ËÞìíïõ
(áäéÝîïäï)

Το ζαχαροπλαστείο βρίσκεται στην οδό Κανάρη δίπλα από το µανάβικο.

Ç ôñÜðåæá âñßóêåôáé

Ï êéíçìáôïãñÜöïò

Ôï êñåïðùëåßï

Ôï êáôÜóôçìá çëåêôñéêþí åéäþí

Ôï ìáíÜâéêï

Ôï é÷èõïðùëåßï

Ôï ðåñßðôåñï

Ôï âéâëéïðùëåßï

Ç êáöåôÝñéá

83
 Ä. Ï Ãéþñãïò ãñÜöåé ãéá ôçí êáèçìåñéíÞ ôoõ æùÞ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôç óùóôÞ ëÝîç.

ÓÞìåñá ôo áðüãåõìá, ìåôÜ ôï ó , ðÞñá ôï ë êáé ðÞãá óðßôé. Ðñþôá

Þðéá êé Ýöáãá Ýíá . ÌåôÜ, ôá ìáèÞìáôÜ ìïõ
áðü ôéò 6.00 ìÝ÷ñé ôéò 7.30. ¾óôåñá ðáñáêïëïýèçóá . Åßäá Ýíá ðáéä
ð ðïõ ìïõ áñÝóåé.
ÌåôÜ ôo âñáäéíü öáãçôü âïÞèçóá óôï ð ôùí ðéÜôùí êáé êáè ôçí
êïõæßíá. Óôç óõíÝ÷åéá äéÜâáóá ãéá ëßãï Ýíá å âéâëßï êáé êáôÜ ôéò 9.30 Ýêáíá Ýíá
íôïõò êáé î .¢ ìïõóéêÞ ìÝ÷ñé íá ìå ðÜñåé ï .
Áõôü ôo Óáââáôoêýñéáêo ôo ðñùß èá ðÜù ìå ôçí áäåñöÞ ìoõ óôïí êéí êáé ôo
áðüãåõìá èá ðáßîù ìå ôoõò ößëoõò ìoõ. Ôo åðüìåío Óáââáôoêýñéáêo èá ðÜù
ìå ôoõò ãoíåßò ìoõ ìéá åê óôo Ôñüoäoò.

Å. ¸÷åéò ôá ãåíÝèëéÜ óïõ óå ëßãåò ìÝñåò. Óôåßëå ìéá ðñüóêëçóç óôïõò ößëïõò óïõ, ãéá íá
ôïõò êáëÝóåéò óôï ðÜñôé.

Ðñüóêëçóç
Óå ðñïóêáëþ

ðïõ èá ãßíåé óôéò

óôéò ì.ì.

óôï

84
 ÓÔ. ¢êïõóå ôï äéÜëïãï êáé âÜëå  óôá ðÝíôå óùóôÜ.
1 Ï Áíôþíçò áðoõóéÜæåé áðü ôo óðßôé üëåò ôéò åëåýèåñåò þñåò ôoõ.
2 Ï Áíôþíçò óõíÞèéæå íá ðáñáêoëoõèåß ôçëåüñáóç ãéá ðoëëÝò þñåò.
3 Ç ëÝó÷ç, êáôÜ ôç ãíþìç ôoõ ÐÜíïõ, åßíáé êoéíùíéêüò ÷þñïò.
4 Ï ÐÜíïò áó÷oëåßôáé êé áõôüò ìå ôïí áèëçôéóìü êáé ôá óðoñ.
5 Ï ÐÜíïò Ý÷åé ÷éïýìïñ.
6 Ï Áíôþíçò áó÷oëåßôáé ìå ôç ÷éoíoäñoìßá.
7 Ï ÐÜíïò êÜëåóå ôïí Áíôþíç íá ðÜíå ìáæß åêäñïìÞ.
8 Ï Áíôþíçò äå äÝ÷ôçêå ôçí ðñüóêëçóç ôïõ ößëïõ ôïõ.

Æ. ÄéÜëåîå ôç óùóôÞ ðñüèåóç.

óå, ùò, ìåôÜ, áðü, ìÝ÷ñé, ÷ùñßò, ìå, ðáñÜ, ãéá, êáôÜ

11. ÓÞìåñá ðÞãáìå óôï ó÷ïëåßï ôï ðïäÞëáôï.

12. Èá óõíáíôçèïýìå ôéò Ýîé.
13. ôç ÷áñÜ ôïõ äåí Þîåñå ôé Ýëåãå.
14. Äþóáìå ñáíôåâïý Ýíá æá÷áñïðëáóôåßï óôï êÝíôñï.
15. Èá ðÜìå óôï ãõìíáóôÞñéï ôï ó÷ïëåßï.
16. ôç âñï÷Þ, êÜíáìå ôïí ðåñßðáôü ìáò.
17. ÐåñðÜôçóáí ôçí åðüìåíç óôÜóç.
18. ÐÜìå øþíéá. ¸ñ÷åóáé;
19. Ìå óõíüäåøå ôï óðßôé.
10. Èýìùóåò ëüãï.

H. ÄéÜëåîå åðéññÞìáôá êáé åðéññçìáôéêÝò öñÜóåéò áðü ôï óùóôü óýííåöï êáé óõìðëÞñùóå
ôéò ðñïôÜóåéò ìå üóï ðåñéóóüôåñïõò ôñüðïõò ìðïñåßò.

óðÜíéá, êÜèå öïñÜ,

äßðëá, ðÜíôá, óõ÷íÜ, ôáêôéêÜ, ìåñéêÝò öïñÝò, êÜèå ìÝñá,
ìáêñéÜ, áðÝíáíôé, êïíôÜ, óõíå÷þò, áìÝóùò, ýóôåñá, êÜèå ìÞíá, ôïõ ÷ñüíïõ,
âüñåéá, äåîéÜ áðüøå, áýñéï, öÝôïò, ôçí åðüìåíç ìÝñá,
íùñßò, áñãÜ óå ëßãï
Ðïý; Ðüôå; Ðüôå;

85
 íáé,
õðÝñï÷á, ùñáßá, (ðÜñá) ðïëý, ëßãï, ìÜëéóôá, âåâáßùò,
åîáéñåôéêÜ, ðåñéóóüôåñï, ìÜëëïí, ßóùò, ðéèáíüí,
áðáßóéá, ðëçêôéêÜ êáèüëïõ ü÷é âÝâáéá

Ðþò; Ðüóï; Íáé Þ ¼÷é;

íùñßò

Èá öýãïõìå áìÝóùò

áýñéï

1. Ìáò åðéóêÝðôåôáé .
2. Ïé ãïíåßò ôïõ ìÝíïõí ðïëý óôï óôáèìü ôïõ ôñÝíïõ.
3. ÐåñÜóáìå óôï ðÜñôé.
4. ×Üñçêá ðïõ ðÞñá ãñÜììá ôïõ.
5. Ç ôáéíßá äå ìïõ Üñåóå .
6. — ÈÝëåéò íá ôá ðïýìå áðü êïíôÜ;
— .
7. ÐáñáðïíéÝôáé .

È. ÊÜíå ôçí Üóêçóç óýìöùíá ìå ôï ðáñÜäåéãìá.

ìáêñýò, -éÜ, -ý  ìáêñéÜ ðüäéá  ÌÝíåé ìáêñéÜ.

êïíôüò, -Þ, -ü  ðáíôåëïíÜêéá ÌÝíåé .
øçëüò, -Þ, -ü  ðáéäéÜ ÐåôÜåé .
÷áìçëüò, -Þ, -ü  êñåâÜôéá ÐåôÜåé .
üìïñöïò, -ç, -ï  ðñüóùðá ÐåñÜóáìå .
Üó÷çìïò, -ç, -ï  Ýðéðëá ÐåñÜóáìå .
óðÜíéïò, -á, -ï  êïóìÞìáôá Âëåðüìáóôå .
áêñéâüò, -Þ, -ü  ñïý÷á Ôï áãüñáóå .
áêñéâÞò, -Þò, -Ýò  óôïé÷åßá ÃñÜøå ôé èÝëåéò .
óõíå÷Þò, -Þò, Ýò  ðáñÜðïíá ÌéëÜåé .

86
É. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôç óùóôÞ ðñüèåóç.

ìå, áðü, ãéá, óå, ÷ùñßò, ðáñÜ, áíôß, ìÝ÷ñé, êáôÜ

1. Ìç âãåéò Ýîù ðáëôü. ÊÜíåé ôñïìåñü êñýï!
2. ÐÞãá ìå ôáîß ìå ôï ëåùöïñåßï.
3. ÐÝñáóá ôï ãñáöåßï óïõ, áëëÜ äå óå âñÞêá.
4. Ôï áåñïðëÜíï ðñïóãåéþíåôáé ìéóÞ þñá.
5. ðïéïõò âãáßíåéò Ýîù óõíÞèùò;
6. Áýñéï öåýãù ôçí Éóðáíßá.
7. ÄéÜâáæá ôéò Ýîé.
8. ôç ãíþìç ìïõ äåí ðñÝðåé íá ðáò.
9. ëßãï íá óêïôùèïýìå óôï áôý÷çìá.

ÉÁ. ÂïÞèçóå ôç ÖáíÞ êáé ôç ìáìÜ ôçò íá ãñÜøïõí óùóôÜ ôéò ðñïóöùíÞóåéò.

1. ÁãáðçôÝ ìïõ (Êþóôáò)

2. ÃëõêÝ ìïõ (ðáððïýò)
3. Áîéüôéìå ê. (ðñüåäñïò)
4. ÁãáðçìÝíå ìïõ (èåßïò)
5. ÊáëÝ ìïõ (ÁëÝîáíäñïò)
6. Ößëå (Ãéþñãïò)
7. ìïõ, ãåéá ÷áñÜ. (Âáóßëçò)
8. ÓåâáóôÝ (êýñéïò) (Ëåùíßäáò)
9. Áãáðçôïß ìïõ (ößëïò)
10. ÁãáðçôÝ ê. (Ðïëßôçò)

ü Ðüôå âãÞêáôå;
ü Ìå ðoéoõò;
ü Ãéá ðïéï ëüãï;
ÉÂ. Íá ðåñéãñÜøåéò ìéá âñáäéíÞ Ýîïäï ü Ðþò ðÞãáôå åêåß;
ìå ôoõò ößëoõò óïõ Þ ìå ôçí oéêoãÝíåéÜ óïõ. ü Ôé êÜíáôå åêåß ðoõ ðÞãáôå;
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ôá åîÞò.
ü Ðþò ðåñÜóáôå;
(150 ëÝîåéò)
ü Ôé þñá öýãáôå;
ü Ðþò óáò öÜíçêå ç âñáäéÜ áõôÞ;

87
 ÌÜèçìá

16
Ðñïôéìþ ôçí ôçëåüñáóç

A. ¢êïõóå ôï äéÜëïãï êáé âñåò ðïéïò Ý÷åé áõôÞ ôç ãíþìç. ÃñÜøå ô’ üíïìÜ ôïõ.

1. Ôï ðïäüóöáéñï óïõ äßíåé åõêáéñßá ãéá ìéá 4. Ç åëëçíéêÞ ÷ïñåõôéêÞ ïìÜäá Þôáí ç êáëý-
êáëÞ êáñéÝñá. ôåñç.

5. Ôï äéåèíÝò ñåóéôÜë ìïõóéêÞò âïÞèçóå ôïõò

2. Ôï ìðáëÝôï åßíáé äýóêïëï. íÝïõò ðïõ áãáðïýí ôç ìïõóéêÞ íá ãíùñéóôïýí
ìåôáîý ôïõò.

3. Ïé åëëçíéêïß ÷ïñïß Ý÷ïõí ìåãÜëç áîßá ãéá 6. Ï êáèÝíáò ìðïñåß íá Ý÷åé ôá äéêÜ ôïõ
êÜèå Üôïìï åëëçíéêÞò êáôáãùãÞò. åíäéáöÝñïíôá.

Â. Óå ìéá ðñüóöáôç Ýñåõíá ãéá ôoí åëåýèåño ÷ñüío, ìéá oìÜäá ÅëëÞíùí åñåõíçôþí
ìßëçóå óå 500 ìáèçôÝò ãõìíáóßoõ êáé ëõêåßïõ áðü 12 ìÝ÷ñé 17 ÷ñüíùí. ÄéÜâáóå ìåñéêÜ
áðü ôá óôoé÷åßá ðoõ Ý÷oõí âñåé êáé óõìðëÞñùóå ôï åñùôçìáôïëüãéï ðïõ áêïëïõèåß.

ÁÐÏÔÅËÅÓÌÁÔÁ ÅÑÅÕÍÁÓ
• ÷ñÞìáôá: áõôoß oé ìáèçôÝò îoäåýoõí êáôÜ ìÝóo üño 21 åõñþ ôçí åâäoìÜäá ãéá
øõ÷áãùãßá. Ðüóá åßíáé áõôÜ óå ëßñåò; Ãéá íá ôo âñåéò, ñþôçóå íá ìÜèåéò ôçí
éóoôéìßá ëßñáò êáé åõñþ.
• óðoõäáéüôåñá åíäéáöÝñoíôá: ìïõóéêÞ, êéíçìáôïãñÜöïò, õðïëïãéóôÝò, ðåñßðáôïò,
øþíéá, playstation, äéÜâáóìá, óêÜêé, ôçëåüñáóç.
• ðéo äçìoöéëÞ áèëÞìáôá: ìðÜóêåô, âüëåú, ðïäüóöáéñï, ôÝíéò, åíüñãáíç ãõìíáóôé-
êÞ, ôñÝîéìï, óôßâïò.
• ÷ñüíoò ðoõ áöéåñþíåôáé óôoí áèëçôéóìü: ðåñéóóüôåñoé áðü ôoõò ìéóoýò ìáèç-
ôÝò îoäåýoõí áðü ìßá ìÝ÷ñé ôÝóóåñéò þñåò ôçí åâäoìÜäá ãéá ôoí áèëçôéóìü. ¸íá
ôÝôáñôo (25%) áðü ôoõò ìáèçôÝò áöéåñþíåé ðÜíù áðü 4 þñåò ôçí åâäoìÜäá. Ìüío
åßêoóé ôoéò åêáôü (20%) ôùí áãoñéþí êáé 29% ôùí êoñéôóéþí äåí áó÷oëoýíôáé
êáèüëoõ ìå ôoí áèëçôéóìü.

88
 ÅÑÙÔÇÌÁÔÏËÏÃIÏ
Áí åßóáé ìåôáîý 12 êáé 17 ÷ñüíùí, ðáñáêáëoýìå óõìðëÞñùóå ôo åñùôçìáôoëüãéo áõôü.

Ðþò ëÝãåóáé; ............................................................................

Ðüóùí ÷ñoíþí åßóáé; ..........................

Óå ðoéo ó÷oëåßo ðçãáßíåéò;............................................................

Ðüóo ÷áñôæéëßêé ðáßñíåéò ôçí åâäoìÜäá; ..........................................

Ðþò ôo îoäåýåéò êõñßùò;

ãéá öáãçôü ãéá øõ÷áãùãßá

ãéá âéâëßá ãéá êÜôé Üëëo

Ðoéá åßíáé ôá óðoõäáéüôåñÜ óoõ åíäéáöÝñoíôá;

ìoõóéêÞ äéÜâáóìá

÷oñüò óõëëoãÝò

Üëëo êáôáóêåõÝò

Ðoéá áèëÞìáôá óoõ áñÝóoõí ðåñéóóüôåño (áêüìá êé áí äåí áó÷oëåßóáé ìå áõôÜ);

ðoäüóöáéño ðåôüóöáéñá (âüëåú)

êoëýìâçóç êáëáèüóöáéñá (ìðÜóêåô)

áíôéóöáßñéóç (ôÝíéò) ðïäçëáóßá

Ìå ðoéá óðoñ áó÷oëåßóáé êáé ðüóåò þñåò ôçí åâäoìÜäá;

1. , þñåò ôçí åâäoìÜäá

2. , þñåò ôçí åâäoìÜäá

3. , þñåò ôçí åâäoìÜäá

Åõ÷áñéóôoýìå ðoëý!

89
 Ã. Ãéá ðïéï Üèëçìá ðñüêåéôáé; ÃñÜøå ôç óùóôÞ ëÝîç.

Ä. ÃñÜøå ìéá ëßóôá ìå ðÝíôå äñáóôçñéüôçôåò ìå ôéò ïðïßåò èá Þèåëåò íá áó÷ïëçèåßò.

1. 2.

3. 4. 5.

90
Å. ÂÜëå Ýíá  óôï óùóôü ôåôñÜãùíï.

Ìïõ áñÝóåé
íá äïõëåýù
ìå ðéíÝëá.

Ìïõ áñÝóåé
íá ðáñáêïëïõèþ
ôïõò çèïðïéïýò
æùíôáíÜ.

Ìïõ áñÝóåé
íá áðïëáìâÜíù
ôéò ôåëåõôáßåò
ìïõóéêÝò åðéôõ÷ßåò.

ÓÔ. Ðçãáßíåéò óôï óðßôé ü Ãéáôß ðÞãåò óôï óðßôé ôçò;

ôçò ößëçò óïõ, áëëÜ äåí åßíáé åêåß.
Ôçò áöÞíåéò Ýíá óçìåßùìá 30 ëÝ-
îåùí. Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ôá
åîÞò óôïé÷åßá.
ü Ðïý èá ðáò ôþñá;
ü Ôé èÝëåéò íá êÜíåôå ôï âñÜäõ;
ü Ðïý êáé ôé þñá èá óõíáíôçèåßôå;

91
 Æ. ÓõìðëÞñùóå ôï ãñÜììá ôçò Áëßêçò ìå ü,ôé ôáéñéÜæåé.

Áñ÷áéïëïãéêü, óõëëïãÞ, ðßíáêáò, õðÝñï÷á, ðñüêåéôáé,

ÅèíéêÞ ÐéíáêïèÞêç, ðåñéäÝñáéá, Ýñãùí æùãñáöéêÞò, èáõìÜóéá, Ýêèåóç,
åðéóêåöôïýìå, ãêáëåñß, ãëõðôþí

ÑáöÞíá

2 Ìáñôßïõ 2004

Ãéþñãï, ãåéá óïõ.

Ôï Óáââáôïêýñéáêï ðÝñáóá . ÐÞãá ìå ôç èåßá ìïõ óôçí

. Åßäáìå ìéá Ýêèåóç åíüò óðïõäáßïõ Éôáëïý

æùãñÜöïõ. Ðéï ðïëý ìïõ Üñåóå ï ìå ôßôëï «Âüëôá óôçí ðáñáëßá».

Ôá ÷ñþìáôÜ ôïõ Þôáí .

Ôïí ðåñáóìÝíï ìÞíá åß÷áìå ðÜåé óôï Ìïõóåßï, üðïõ õðÞñ÷å ìéá

êïóìçìÜôùí áðü ôç Ñùóßá. ¹ôáí ìéá óðÜíéá áðü ðáíÜ-

êñéâá äáêôõëßäéá êáé ôïõ 12ïõ áéþíá. Ôçí åñ÷üìåíç åâäïìÜäá èá

ìéá ðïõ åßíáé óôï ÊïëùíÜêé. Åêåß íá ãßíåé

ìéá Ýêèåóç .

Åóý åðéóêÝöôçêåò êáìéÜ åíäéáöÝñïõóá Ýêèåóç ôåëåõôáßá; ÃñÜøå ìïõ.

Óå öéëþ

Áëßêç

Ç. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí óôïí åíåóôþôá.

1. Åýá, (ðñïôéìþ) ôïí êéíçìáôïãñÜöï Þ ôï èÝáôñï;

2. ¼ëïé ïé ãïíåßò (áãáðþ) ôá ðáéäéÜ ôïõò.

3. Ðçãáßíåé óôçí ðéóßíá êÜèå ðñùß êáé (êïëõìðþ) ìßá þñá ôïõëÜ÷éóôïí.

4. Ðïý (æù) ôþñá áõôüò ï ößëïò óïõ;

5. Ç ößëç ìïõ ç Åëåõèåñßá äåí (áñãþ) ðïôÝ óôá ñáíôåâïý ôçò.

6. (æù) ìáæß ìå ôïõò ãïíåßò óáò;

92
È. ÂÜëå ôá ñÞìáôá ðïõ åßíáé óå ðáñÝíèåóç óôï óùóôü ðáñåëèïíôéêü ÷ñüíï.

1. (ðñïóðáèþ) íá ôïí íéêÞóù, áëëÜ äåí ôá êáôÜöåñá.

2. Ðïý (êáôïéêþ) ðñéí Ýñèåôå óôï Ëïíäßíï;
3. Ôá ðáéäéÜ (ðáñáêïëïõèþ) ôçí ôáéíßá ìå êïììÝíç ôçí áíÜóá.
4. ¼óç þñá (ðåñðáôþ, åìåßò) óôï äÜóïò, (öõóþ) Ýíá åõ÷Üñé-
óôï áåñÜêé.
5. ¼ôáí ôïí (ñùôþ) ãéáôß (áñãþ), ìïõ (áðá-
íôþ) ìå ðáñÜðïíï: « (÷ôõðþ) ôï ðüäé ìïõ ÷èåò, åíþ Ýðáéæá ðïäüóöáéñï.»
6. ÓõãêéíçèÞêáìå üëïé, üôáí ç çñùßäá, ìå äÜêñõá óôá ìÜôéá, øéèýñéóå: «Äå ìå (áãáðþ)
ðïôÝ áõôüò ï Üíèñùðïò».
7. Ôïí âñÞêá ÷ôåò êáé ôïõ (ìéëþ) ãéá ôï ðñüâëçìÜ ìïõ. (óõæçôþ)
ãéá äýï þñåò. ÔåëéêÜ (óõìöùíþ) íá îáíáóõíáíôçèïýìå áýñéï ôï âñÜäõ.

É. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí óôï ìÝëëïíôá.

1. Ãéáôß äåí ðçãáßíåé ãéá ëßãï óôçí åîï÷Þ; Ï êáèáñüò áÝñáò óßãïõñá èá ôïí
(ùöåëþ)
2. Ôï ÓÜââáôï èá ðÜìå óôï èÝáôñï. Èá (ðáñáêïëïõèþ) ôï èåáôñéêü Ýñãï ôïõ
ÓÝîðéñ «Ñùìáßïò êáé ÉïõëéÝôá».
3. Åßíáé Üññùóôåò. Äå èá (ìðïñþ) íá Ýñèïõí óôï ÷ïñü ôï ÓÜââáôï.
4. Ìüëéò êáôåâåßôå áðü ôï ëåùöïñåßï, èá (ðåñíþ) áðÝíáíôé, èá
(ðñï÷ùñþ) åõèåßá, êáé, üôáí öôÜóåôå óôïí áñéèìü 113, èá (÷ôõðþ) ôï êïõäïýíé
ìå ô’ üíïìÜ ìïõ.

93
 ÌÜèçìá

17
ÌïíôÝñíï äåñìÜôéíï, õðÝñï÷á êáëëõíôéêÜ!

A. ÂÜëå  óôá ôñßá óùóôÜ.

1 Ôá êáôáóôÞìáôá åß÷áí åêðôþóåéò.

2 Ç ÅëÝíç ðñoôéìÜ íá áãoñÜæåé êáëëõíôéêÜ ðáñÜ ñoý÷á.
3 Ç ÖáíÞ ðëÞñùóå ìå ðéóôùôéêÞ êÜñôá.
4 Ãéá íá åðéóôñÝøåéò êÜôé ðoõ áãüñáóåò, ÷ñåéÜæåôáé íá Ý÷åéò ìáæß óoõ ôçí áðüäåéîç.
5 Ç ÖáíÞ åßíáé áðoöáóéóôéêüò ôýðoò áíèñþðoõ.

Â. ÃñÜøå ìéá ðåñßëçøç ôçò éóôïñßáò ðïõ äéÜâáóåò ìå äéêÜ óïõ ëüãéá. (70 ëÝîåéò)

Ã. ÊÜíå ôçí áíôéóôïß÷éóç.

11. ðåñßðôåñï l l á. êéìÜò 1 å
12. öïýñíïò l l â. ÷áñôïðåôóÝôåò
13. æá÷áñïðëáóôåßï l l ã. ãñáììáôüóçìá
14. öáñìáêåßï l l ä. ôõñüðéôá
15. óïýðåñ ìÜñêåô l l å. ôóß÷ëåò
16. ôá÷õäñïìåßï l l óô. óéíôß
17. êñåïðùëåßï l l æ. ðÜóôåò
18. äéóêÜäéêï l l ç. áóðéñßíç
19. ÷áñôïðùëåßï l l è. ôïõëßðåò
10. áíèïðùëåßï l l é. ìðëïê áëëçëïãñáößáò

Ä. ÓêÝøïõ êáé âñåò ðþò ëÝãåôáé:

l ôï êáôÜóôçìá ðïõ óåñâßñåé ãëõêÜ Z

l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé äßóêïõò ìïõóéêÞò Δ
l ï ÷þñïò ðïõ ìáò åîåôÜæåé ï ãéáôñüò Ι

94
l ôï êáôÜóôçìá üðïõ óåñâßñïíôáé êáöÝäåò Κ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé êïóìÞìáôá Κ
l ï ÷þñïò üðïõ ìáèáßíïõìå ãñÜììáôá Λ
l ç õðçñåóßá ðïõ óôÝëíåé ôá ãñÜììáôá

Þ ôá äÝìáôÜ ìáò Τ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé ãõáëéêÜ Υ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé õðïäÞìáôá Υ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé õöÜóìáôá Υ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé ÷áñôéêÜ Χ
l ôï êáôÜóôçìá ðïõ ðïõëÜåé ÷ñõóáöéêÜ Χ

E. ¢êïõóå ôçí éóôïñßá êáé óõìðëÞñùóå ôï óùóôü üíïìá, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. ÈÝëåé íá âëÝðåé ôÝëåéá åéêüíá óôçí ôçëåüñáóç. πατέρας

2. Äå èÝëåé íá ÷ñùóôÜåé ìåãÜëá ðïóÜ.
3. Èá ðëçñþóåé ìå ìçíéáßåò äüóåéò.
4. Èá ÷ñçóéìïðïéÞóåé ðéóôùôéêÞ êÜñôá.
5. ×ñåéÜæåôáé êéíçôü ôçëÝöùíï ôåëåõôáßáò ôå÷íïëïãßáò.
6. Èá áãïñÜóåé ç÷ïóýóôçìá (óôåñåïöùíéêü).
7. Èá ðëçñþóåé ìå ìåôñçôÜ.

ÓÔ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ åðéèÝôïõ.

1. Ç äéåõèýíôñéá öïñïýóå Ýíá èáõìÜóéï ôáãéÝñ. (âõóóéíÞò)

2. Ôá øþíéá ìáò Þôáí ôüóï
3. Áõôü ôï êïñßôóé äåí åßíáé êáèüëïõ
(êïéíùíéêüò)
4. Áãüñáóá ãéá ôçí áíéøéÜ ìïõ Ýíá êÜôáóðñï
5. Ðáñáêáëïýìå íá êñáôÜôå óôï ÷Ýñé ôï
(áêñéâÞò)
6. Óôçí ÅëëÜäá ôá åìðïñéêÜ êáôáóôÞìáôá Ý÷ïõí
(óõíå÷Þò)
, ðïõ áíáãêáóôÞêáìå íá ðÜñïõìå ôáîß. (âáñýò)
. ÓõíÝ÷åéá êÜèåôáé ìüíï ôïõ.
óêõëÜêé. (óãïõñïìÜëëçò)
áíôßôéìï ôïõ åéóéôçñßïõ.
ùñÜñéï ôï êáëïêáßñé.

95
 Æ. ¢ëëáîå ôçí ðñüôáóç, ãñÜöïíôáò ôï áíôßèåôï ôçò õðïãñáììéóìÝíçò ëÝîçò.
1. Ôá êáôáóôÞìáôá åßíáé áíïé÷ôÜ ôçí ÊõñéáêÞ. 
2. Ôá ÷åéìùíéÜôéêá ñïý÷á öÝôïò Þôáí ìïíü÷ñùìá. 
3. Ôï êáôÜóôçìá ðïõëÜåé êëáóéêÜ ãõíáéêåßá ñïý÷á. 
4. Ôá ñïý÷á óôçí ÅëëÜäá åßíáé áêñéâÜ. 
5. Ïé ôéìÝò ôïõò åßíáé ðïëý õøçëÝò. 

Ç. ÊÜíå ôçí Üóêçóç, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

ÐïõêÜìéóï – ìåôáîùôüò, -Þ, -ü – ëåñþíù – (áõôüò)

l Ôï ðïõêÜìéóü ôïõ åßíáé ìåôáîùôü.
l ËÝñùóå ôï ìåôáîùôü ôïõ ðïõêÜìéóï

1. ãÜíôéá – äåñìÜôéíïò, -ç, -ï – áãïñÜæù – (åãþ)

l

2. ðÜôùìá – îýëéíïò, -ç, -ï – óêïõðßæù – (åìåßò)

l

3. êçñïðÞãéá – áóçìÝíéïò, -éá, -ï – áíÜâù – (áõôÞ)

l

4. êÜëôóåò – ìÜëëéíïò, -ç, -ï – ðëÝíù – (åóý)

l

5. çëåêôñéêÝò óõóêåõÝò – áêñéâüò, -Þ, -ü – ðáßñíù – (åóåßò)

l

È. Öåýãåéò ãéá ôáîßäé.

ÃñÜøå ðÝíôå ñïý÷á Þ áîåóïõÜñ ðïõ
ðñÝðåé íá âÜëåéò óôç âáëßôóá óïõ.

96
É. ÃñÜøå ôá åðßèåôá ðïõ ðñïÝñ÷ïíôáé áðü ôéò ëÝîåéò ðïõ óïõ äßíïíôáé, ÷ñçóéìïðïéþíôáò
êÜèå öïñÜ ôçí êáôÜëçîç ðïõ ôáéñéÜæåé, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

äñïóßæù  δροσερός
÷åéìþíáò 
-(ó)ôüò
êëåßíù 
-éêüò ëÜìðù 
óâÞíù 
-ïýôóéêïò
áíïßãù 
-Üñçò åíï÷ëþ 

-ùôüò ðåßóìá 
Üíïéîç 
-Ýíéïò
áóÞìé 
-éÜôéêïò ìáëëß 

-éíïò îýëï 
ðÝôñá 
-ïõëüò
èÜëáóóá 
-åñüò ìåôÜîé 

-éíüò âáìâÜêé 
ðá÷ýò 
êáëüò 
áêñéâüò 

ÉÁ. ÃñÜøå óôï ößëï Þ óôç ößëç óïõ ãéá ôçí ôåëåõôáßá öïñÜ ðïõ âãÞêåò ãéá øþíéá. Ìðïñåßò
íá áíáöÝñåéò ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá. (150 ëÝîåéò)

ü Ðüôå êáé ðïý ðÞãåò ãéá øþíéá;

ü Ìå ðïéïí ðÞãåò ðáñÝá;
ü Ôé øùíßóáôå;
ü Ðüóï Ýêáíáí ôá øþíéá óáò;
ü ¸íá ðñüâëçìá ðïõ åß÷áôå óôçí ðëçñùìÞ êáé ðþò ôï áíôéìåôùðßóáôå;
ü Ðïý ðÞãáôå ìåôÜ ôá øþíéá êáé ôé áêñéâþò êÜíáôå;
ü Åíôõðþóåéò áðü ôçí Ýîïäï êáé ôá øþíéá óáò;

97
 ÌÜèçìá

18
Ðñþôïé óôéò ãéïñôÝò
Á. ÃñÜøå ôéò ðáñáêÜôù ãéïñôÝò óôç óùóôÞ óôÞëç.

×ñéóôïýãåííá, ãåíÝèëéá, 25ç Ìáñôßïõ, 28ç Ïêôùâñßïõ, ÐÜó÷á, 1ç Áðñéëßïõ,

ïíïìáóôéêÞ ãéïñôÞ, ç ãéïñôÞ ôçò ìçôÝñáò, Äåêáðåíôáýãïõóôïò, Áãßïõ ÁíäñÝá,
åðÝôåéïò ãÜìïõ, ÈåïöÜíéá, Áãßïõ Ãåùñãßïõ, Ðñùôï÷ñïíéÜ, Áðüêñéåò

ÏéêïãåíåéáêÝò ãéïñôÝò ÈñçóêåõôêÝò ãéïñôÝò ÅèíéêÝò ãéïñôÝò

Â. Áíôéóôïß÷éóå ôá óùóôÜ.

1. ÃÜìoò á. ×ñéóôüò áíÝóôç! – Áëçèþò áíÝóôç! 1 â

2. Êçäåßá â. Íá æÞóåôå! Êáëïýò áðïãüíïõò!
3. Ðñùôo÷ñoíéÜ ã. Íá ôá åêáôïóôÞóåéò ! ×éëéü÷ñïíïò!
4. ÐÜó÷á ä. ÓõëëõðçôÞñéá! ÆùÞ óå óáò!
5. ÃåíÝèëéá å. ×ñüíéá ðïëëÜ! ÊáëÜ ×ñéóôïýãåííá!
6. ÏíoìáóôéêÞ ãéoñôÞ óô. Íá óáò æÞóåé ôï íåïöþôéóôï!
7. Åãêáßíéá êáôáóôÞìáôïò æ. ÐåñáóôéêÜ! ÊáëÞ áíÜññùóç!
8. ÂÜöôéóç ç. Íá ÷áßñåóáé ôï üíïìÜ óïõ! ×ñüíéá ðïëëÜ!
9. ×ñéóôoýãåííá è. Êáëïñßæéêï! ÊáëÝò äïõëåéÝò!
10. Áññþóôéá é. ÊáëÞ ÷ñïíéÜ! Åõôõ÷éóìÝíï ôï íÝï Ýôïò!
11. ÅðÝôåéïò ãÜìïõ éá. Óôçí õãåéÜ óáò!
12. Åðéôõ÷ßá óôéò åîåôÜóåéò éâ. Óõã÷áñçôÞñéá!
13. Ðñüðïóç óôï ôñáðÝæé éã. ×ñüíéá ðïëëÜ! Íá æÞóåôå!

98
 Ðñüóåîå!

ÓõíÞèùò ëÝìå:
ÃåííÞèçêá óôéò 5 Ïêôùâñßïõ.
Ç ïíïìáóôéêÞ ìïõ ãéïñôÞ åßíáé óôéò 9 Äåêåìâñßïõ.

Áí üìùò ãåííÞèçêåò Þ áí ãéïñôÜæåéò ôçí ðñþôç çìÝñá

åíüò ìÞíá, èá ðåéò:
ÃåííÞèçêá ôçí ðñþôç Ìáñôßïõ.

Ã. Ðåò ðüôå ãåííÞèçêáí Þ ãéïñôÜæïõí.

1. Ç Ìáñãáñßôá ãåííÞèçêå 7/4ïõ.

2. Ç ÅëÝíç ãåííÞèçêå 12/7ïõ, áëëÜ ç ïíïìáóôéêÞ ôçò ãéïñôÞ åßíáé 21/5ïõ.
3. Ï ÐÜíïò ãåííÞèçêå 1ç/8ïõ.
4. Ï ÁíôñÝáò ãåííÞèçêå 22/9ïõ, áëëÜ ç ïíïìáóôéêÞ ôïõ ãéïñôÞ åßíáé 30/11ïõ.

Ä. Âñåò êáé ãñÜøå ôç óùóôÞ åñþôçóç.

Åñþôçóç:
ÁðÜíôçóç: Åßíáé ôçí 1ç Éáíïõáñßïõ, äçëáäÞ ìéá âäïìÜäá ìåôÜ ôá ×ñéóôïýãåííá.

Åñþôçóç:
ÁðÜíôçóç: Íáé, óÞìåñá åßíáé. ÐáíôñåõôÞêáìå ðñéí áðü 20 ÷ñüíéá.

Åñþôçóç:
ÁðÜíôçóç: ¼÷é, ìüíï óôïõò ãÜìïõò ðåôÜìå ñýæé.

Åñþôçóç:
ÁðÜíôçóç: Íáé, èá ôá ãéïñôÜóù ôï åñ÷üìåíï ÓÜââáôï óå ìéá åëëçíéêÞ ôáâÝñíá.

Åñþôçóç:
ÁðÜíôçóç: ¼÷é, äå èá ðÜù, ãéáôß Ý÷ïõìå öéëïîåíïýìåíïõò áðü ôçí Êýðñï.

99
 Å. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôçò êÜèå ëÝîçò.

Ï èñçóêåõôéêüò ãÜìïò

âÝñåò, ìðïìðïíéÝñá, ãáìðñüò, íýöç, íõöéêü, ñýæé,

êïõìðÜñïò, êïõìðÜñá, óôÝöáíá, êïóôïýìé

Áõôïß ðïõ ðáíôñåýïíôáé åßíáé ï êáé ç .

Áõôüò ðïõ ôïõò ðáíôñåýåé åßíáé ï êáé ç ãõíáßêá ôïõ åßíáé ç
.
Ç íýöç öïñÜåé êáé ï ãáìðñüò .
Ï êïõìðÜñïò âÜæåé óôá äÜ÷ôõëá ôùí íåüíõìöùí ôéò êáé óôá êåöÜëéá ôïõò
ôá , äçëáäÞ ôïõò óôåöáíþíåé.
Óôï ôÝëïò ôçò ôåëåôÞò, üôáí ïé íåüíõìöïé ÷ïñåýïõí ôï ÷ïñü ôïõ ÇóáÀá, ôïõò ñß÷íïõìå
ãéá íá ñéæþóïõí.
¼ôáí ïé êáëåóìÝíïé öåýãïõí áðü ôçí åêêëçóßá, ôïõò ìïéñÜæïõí ìéá ìå
êïõöÝôá.

Ç âÜöôéóç

óôáõñüò, êïëõìðÞèñá, íïíüò, íïíÜ, ÷ñßóìá,

êïõöÝôá, «Íá óáò æÞóåé!», ëÜäé

Ç ìçôÝñá äßíåé ôï ìùñü óôá ÷Ýñéá ôïõ Þ ôçò .

Ï íïíüò öùíÜæåé ôï üíïìá êáé üëïé åý÷ïíôáé óôïõò ãïíåßò .
Ï ðáðÜò âïõôÜåé ôï ìùñü ìÝóá óôçí ôñåéò öïñÝò êáé ôï áëåßöåé ðáíôïý
ìå .
Óôï ôÝëïò, ôïý êÜíåé ìå Ýíá ìéêñü ðéíÝëï ôï óçìåßï ôïõ óôáõñïý óôá ÷åñÜêéá êáé óôá ðïäáñÜêéá
ôïõ. Áõôü ëÝãåôáé
Ç íïíÜ ðåñíÜåé óôï ëáéìü ôïõ ìùñïý Ýíá ÷ñõóü .
Öåýãïíôáò áðü ôçí åêêëçóßá, ïé êáëåóìÝíïé ðáßñíïõí ìðïìðïíéÝñá ìå .

100
ÓÔ. ÃñÜøå ìéá ëßóôá ìå ðÝíôå
ðñÜãìáôá ðïõ èá áãïñÜóåéò
ãéá ôï ðÜñôé ôùí ãåíåèëßùí
óïõ.

Æ. ÊÜíå ôçí Üóêçóç óýìöùíá ìå ôï ðáñÜäåéãìá.

1. ïé ðñïóêëÞóåéò – ï ãÜìïò  Ïé ðñïóêëÞóåéò ôïõ ãÜìïõ

 Óôåßëáìå ôéò ðñïóêëÞóåéò ôïõ ãÜìïõ.

2. ç âÜöôéóç – ç áäåñöÞ ìïõ


 ÊÜíáìå ôçí ðåñáóìÝíç ÊõñéáêÞ.

3. ôï óôüëéóìá – ôï áõôïêßíçôï

 Ï êïõìðÜñïò áíÝëáâå .

4. ïé êÜñôåò – ôá ×ñéóôïýãåííá

 ÖÝôïò öôéÜîáìå ìüíïé ìáò .

5. ç áãïñÜ – ôá äþñá

 Íá áðïöåýãåéò ôçí ôåëåõôáßá óôéãìÞ.

6. ôï ôóïýãêñéóìá – ôá áâãÜ

 ÁðïëáìâÜíïõìå ðÜíôá .

7. ôï øÞóéìï – ôï áñíß

 ÁíáâÜëáìå óôçí áõëÞ, åðåéäÞ Ýâñå÷å.

101
 Ç. ÓõìðëÞñùóå ôï óùóôü áñéèìçôéêü.
1. Ïé óõããåíåßò ôçò íýöçò Þôáí (3) áðü ôïõò óõããåíåßò ôïõ ãáìðñïý.
2. ÐÜíôá ôñþåé (2) ìåñßäá.
3. Åßíáé ï (3) ôçò ãÜìïò.
4. Ï áäåëöüò ìïõ ôåñìÜôéóå (5) óôïõò ÐáíåëëÞíéïõò Áãþíåò 100 ìÝôñùí
ÅöÞâùí.
5. Ãéüñôáóáí ôç (15) åðÝôåéï ôïõ ãÜìïõ ôïõò.
6. ÁãïñÜóáìå ôï óôåñåïöùíéêü ìå ÷ßëéá äéáêüóéá åõñþ. Ãéá ôïí õðïëïãéóôÞ äþóáìå ó÷åäüí ôá
(2).

È. ÄéÜâáóå ôï ðáñÜäåéãìá êáé óõìðëÞñùóå ìå ðáñüìïéï ôñüðï ôéò ðñïôÜóåéò.

Ï êÞðïò åßíáé âñåãìÝíïò.

Ï êçðïõñüò öñïíôßæåé ôïí êÞðï.

Ï ðáðÜò Ýêáíå ôá âáöôßóéá.

Óôçí åêêëçóßá åßäáìå .

ÐëçóéÜæåé ç åðÝôåéïò ôïõ ãÜìïõ ìáò.

ÃéïñôÜóáìå .

Ç ïíïìáóôéêÞ ìïõ ãéïñôÞ åßíáé óôéò 6 ôïõ ìÞíá.

Óôéò 6 ôïõ ìÞíá åß÷á .

Ç äåîßùóç Þôáí èáõìÜóéá.

Áðïëáýóáìå .

Ç ðáñÝëáóç ôïõ êáñíáâáëéïý èá ãßíåé óôï êÝíôñï ôçò ðüëçò.

Åßäáìå .

Ç âáóéëüðéôá Þôáí ðïëý íüóôéìç.

Ï ðáôÝñáò Ýêïøå .

102
É. ÄéÜâáóå ôï êåßìåíï êáé âÜëå  óôá ôñßá óùóôÜ.

ÈÅÏÖÁÍÉÁ ÓÔÏ ×ÙÑÉÏ

¼ëá Þôáí Ýôïéìá óôç ìéêñÞ ãåöõñïýëá. Áí êáé åß÷å áñêåôü êñýï êáé öõóïýóå
äõíáôüò áÝñáò, ôá ôÝóóåñá ðáéäéÜ öïñïýóáí ìüíï ôá ìáãéü ôïõò êáé åß÷áí
âãåé Ýîù áðü ôï ìéêñü êÜãêåëï ôçò ãÝöõñáò, Ýôïéìá íá âïõôÞîïõí óôï íåñü: ï
Áíôþíçò, ç Ìõñôþ, ï ÓÜââáò êáé ï ÁëÝîçò. Ìüëéò ï ðáðá-Ãéþñãçò èá ðåôïýóå
ôï óôáõñü óôï íåñü, èá âïõôïýóáí üëá ìáæß êáé èá Ýøá÷íáí áíÜìåóá óôá
öýêéá êáé óôéò ðÝôñåò ôïõ âõèïý, ãéá íá ôïí âñïõí. Êáé ôé ÷áñÜ êáé êáìÜñé ãé’
áõôüí ðïõ èá ôá êáôÜöåñíå íá ôïí âñåé!
— Åí ÉïñäÜíç âáðôéæïìÝíïõ Óïõ, Êýñéå...
Ï ðáðá-Ãéþñãçò ðÝôáîå ôï óôáõñü ìáêñéÜ, êÜôù ÷áìçëÜ óôï ðïôÜìé. Ôá ðáéäéÜ
âïýôçîáí óôï íåñü êáé Üñ÷éóáí íá ÷ôõðïýí ÷Ýñéá êáé ðüäéá, ðñïóðáèþíôáò
íá öôÜóïõí ðñþôá óôï óçìåßï üðïõ Ýðåóå ï óôáõñüò. Ìüëéò Ýöôáóáí åêåß,
ðÞñáí âáèéÝò áíÜóåò êáé âïýôçîáí óôá èïëÜ íåñÜ ôïõ ðïôáìïý, øÜ÷íïíôáò
ãéá ôï ðïëýôéìï Ýðáèëï. Ëßãåò óôéãìÝò áãùíßáò êáé... íá! Ï ÁëÝîçò ðåôÜãåôáé
Ýîù áðü ôï íåñü, êñáôþíôáò ôï óôáõñü øçëÜ. ¼ëïò ï êüóìïò ÷åéñïêñïôåß êáé
ï ÁëÝîçò, ãåìÜôïò ÷áñÜ, ôïí öéëÜåé ìå åõëÜâåéá. Ôá Üëëá ðáéäéÜ ìáæåýïíôáé
ãýñù ôïõ, ôïí óõã÷áßñïõí êáé Ýíá–Ýíá öéëïýí êé áõôÜ ôï óôáõñü.
Ï ÁëÝîçò âãáßíåé Ýîù óôçí ü÷èç ôïõ ðïôáìïý, åêåß üðïõ ðåñéìÝíïõí ï
ðñüåäñïò ôïõ ÷ùñéïý ìå ôïí ðáðÜ êáé ðßóù ôïõò üëï ôï ÷ùñéü. Ï ðáðá-Ãéþñãçò
ðáßñíåé ôï óôáõñü áðü ôï ðáéäß êáé ôïõ ëÝåé: «ÅõëïãçìÝíïò íá åßóáé, ðáéäß ìïõ».
¼ëïé ïé ðéóôïß îáíáøÜëëïõí ôï áðïëõôßêéï ôçò çìÝñáò êáé ïé ìçôÝñåò ôñÝ÷ïõí
íá ôõëßîïõí ìå ðåôóÝôåò ôá âñåãìÝíá ðáéäéÜ ôïõò.

1 Ôá ôÝóóåñá ðáéäéÜ Þôáí ÷åéìåñéíïß êïëõìâçôÝò.

2 Ôá ðáéäéÜ Ýøá÷íáí íá âñïõí êÜôé ðïõ åß÷áí ÷Üóåé.
3 ¼ëïé ÷åéñïêñüôçóáí áõôüí ðïõ âñÞêå ôï óôáõñü.
4 Ôï âñáâåßï ãéá ôï íéêçôÞ Þôáí ç åõëïãßá ôïõ ðáðÜ.
5 Óôï ôÝëïò ïé ðéóôïß Ýøáëáí ôï «Åí ÉïñäÜíç âáðôéæïìÝíïõ Óïõ, Êýñéå..»

103
 ÉÁ. ¢êïõóå êáé óõìðëÞñùóå ìå Ýíá  ôá ðÝíôå óùóôÜ.
1 Ôçí ÐñùôïìáãéÜ ï êüóìïò äå äïõëåýåé.
2 Ôçí ÐñùôïìáãéÜ ðïëëïß âãáßíïõí óôá ÷ùñÜöéá êáé ìáæåýïõí ëá÷áíéêÜ.
3 Óå êÜèå èñçóêåõôéêÞ ãéïñôÞ êáôáèÝôïõìå óôåöÜíé óôïõò Þñùåò.
4 Óôï ãÜìï ðåôÜíå ñýæé óôïí êüóìï.
5 Ï óôáõñüò ñß÷íåôáé óôç èÜëáóóá, ãéá íá áãéáóôïýí ôá íåñÜ.
6 Ôá ×ñéóôïýãåííá ôñþìå ìåëïìáêÜñïíá.
7 Ôá êüêêéíá áâãÜ ôá âÜöïõìå áíÞìåñá ôï ÐÜó÷á.
8 ËÝíå üôé, åêåßíïò ðïõ âñßóêåé ôï íüìéóìá óôç âáóéëüðéôá, åßíáé ï ôõ÷åñüò ôçò
÷ñïíéÜò.

ÉÂ. Åßóáé óôçí Êýðñï ãéá ôï ãÜìï ôçò îáäÝñöçò óïõ. ÃñÜøå Ýíá ãñÜììá óôç ößëç Þ óôï
ößëï óïõ óôç Âñåôáíßá ðåñéãñÜöïíôáò ôé áêñéâþò Ýãéíå. Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ôá åîÞò:
(150 ëÝîåéò)

ü Ðüôå êáé ðïý (ðüëç – ÷ùñéü, åêêëçóßá) Ýãéíå ï ãÜìïò;

ü Ìå ðïéïõò ðÞãåò;
ü Ôé êÜíáôå ðñéí áðü ôï ãÜìï;
ü Ôé Ýãéíå óôçí åêêëçóßá;
ü Ðïý ðÞãáôå ìåôÜ ôçí åêêëçóßá êáé ðþò ðåñÜóáôå;
ü Ôé óå åíôõðùóßáóå éäéáßôåñá óôçí ôåëåôÞ Þ óôï ãëÝíôé;

104
 ÌÜèçìá

19
Ëéãüôåñï Þ ðåñéóóüôåñï ÷áñôæéëßêé;

A. ÂÜëå  óôéò óùóôÝò, êáôÜ ôï óõããñáöÝá, ðñïôÜóåéò.

1 Êáé ôï ðïëý áëëÜ êáé ôï ëßãï ÷áñôæéëßêé êÜíåé êáêü óôá ðáéäéÜ.
2 Óôï Üñèñï áõôü êáèïñßæåôáé ôï ðïóü ðïõ ðñÝðåé íá äßíåôáé óôá ðáéäéÜ êÜèå
åâäïìÜäá.
3 Ïé ãïíåßò ðïõ äå äßíïõí ðïëëÜ ÷ñÞìáôá óôá ðáéäéÜ ôïõò äåí ôá áãáðïýí.
4 Ïé ãïíåßò ðïõ óôÝëíïõí ôá ðáéäéÜ ôïõò íá åñãáóôïýí åßíáé ôóéãêïýíçäåò.
5 ÐïëëÜ ðáéäéÜ íéþèïõí ðåñÞöáíá ðïõ êåñäßæïõí ÷ñÞìáôá ìüíá ôïõò.

Â. ÃñÜøå üóá ôáéñéÜæïõí, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

01. ðåñßðôåñï éá. ôñéáíôÜöõëëá

1 æ
02. ðáíôïðùëåßï éâ. øõãåßï
03. æá÷áñïðëáóôåßï éã. óêïõëáñßêéá
04. êáôÜóôçìá çëåêôñéêþí åéäþí éä. óåíôüíéá
05. áíèïðùëåßï éå. óáêÜêé
06. õðïäçìáôïðùëåßï éóô. ñáêÝôåò
07. êáôÜóôçìá ëåõêþí åéäþí éæ. ðåñéïäéêü
08. êáôÜóôçìá áíäñéêþí ñïý÷ùí éç. óôåñåïöùíéêü
09. êáôÜóôçìá çëåêôñïíéêþí åéäþí éè. ðÜóôåò
10. ÷ñõóï÷ïåßï éé. ìðüôåò
11. âåíæéíÜäéêï éá. Üñùìá
12. êáôÜóôçìá êáëëõíôéêþí éâ. óáëÜìé
13. êáôÜóôçìá áëëáíôéêþí éã. ðåôñÝëáéï
14. êáôÜóôçìá äßóêùí éä. óêÜêé
15. êáôÜóôçìá äþñùí éå. óéíôß
16. êáôÜóôçìá áèëçôéêþí åéäþí éóô.ôõñß

105
 Ã. Ðþò ëÝãoíôáé ìå ìéá ëÝîç;

1. Ôá ÷ñÞìáôá ðoõ äßíoõí oé ãoíåßò óôá ðáéäéÜ ãéá ôá ìéêñoÝîoäÜ ôoõò.

Χ
2. Åêåßíoò ðoõ îoäåýåé ôá ëåöôÜ ôoõ Üóêoðá.
Σ
3. Ãé’ áõôüí ëÝìå üôé Ý÷åé óôçí ôóÝðç ôoõ êáâoýñéá.
Τ
4. Áõôüò Ý÷åé åêáôïììýñéá.
Ε
5. Ç äéêÞ ìoõ óêÝøç (éäÝá). Ä. ÃñÜøå ìéá ëßóôá ìå ðÝ-
Γ íôå ðñÜãìáôá ðïõ óêÝöôå-
óáé íá áãïñÜóåéò ìå ôéò
6. Äåí ìðoñåß íá Ý÷åé ü,ôé ÷ñåéÜæåôáé.
ïéêïíïìßåò óïõ.
Φ
7. ÁõôÞ ç åðéóôÞìç áó÷oëåßôáé ìå ôá ÷ñÞìáôá.
Ο
8. Ï ÷ñüíoò êáôÜ ôïí ïðïßï äåí Ý÷ù åñãáóßá Þ ó÷oëåßo.
Ε
9. Áõôüò äå óôçñßæåôáé ïéêïíïìéêÜ óå êáíÝíáí.
Α

Å. Ôé êÜíïõí ìå ôï ÷áñôæéëßêé ôïõò; ÂÜëå  óôï óùóôü ôåôñÜãùíï.

1.

2.

3.

4.

5.

106
ÓÔ. Ðþò ìðïñåßò íá ðåéò ìå ìéá ëÝîç ôá õðïãñáììéóìÝíá ôìÞìáôá ôùí öñÜóåùí;

Ðéï áêñéâüò ðßíáêáò Ακριβότερος πίνακας

Ðéï ëßãïé ìáèçôÝò

Ðéï åðéìåëåßò ìáèÞôñéåò

Ðéï Üíåôï óðßôé

Ðéï ùñáßåò ìðëïýæåò

Ðéï ðëáôéÜ ëåùöüñïò

Ðéï ìåãÜëç áãïñÜ

Ðéï ðïëëÜ ÷ñÞìáôá

Ðéï óáöÞò åñþôçóç

Ðïëý ùñáßåò ìðëïýæåò

Ðïëý åðéìåëåßò ìáèÞôñéåò

Ðïëý óáöåßò åñùôÞóåéò

Æ. Êïßôáîå ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá êáé óýãêñéíå ôá äåäïìÝíá.

Ãéþñãïò: 100 ëßñåò Ãåßôïíåò: ìåãÜëï óðßôé Áíôþíçò: ðïëëÜ äþñá ÓáêÜêé ìÜëëéíï:
250 åõñþ

Åýá: 50 ëßñåò Åìåßò: ìéêñü Êáßôç: ëßãá Ëéíü: 100 åõñþ

1. Ï Ãéþñãïò Ý÷åé ðåñéóóüôåñá ÷ñÞìáôá áðü ôçí Åýá.

2. Ôï óðßôé ôùí ãåéôüíùí ìáò åßíáé .

3. Ï Áíôþíçò ðÞñå .
4. Ôï ìÜëëéíï óáêÜêé åßíáé .

5. Ç Åýá Ý÷åé ëéãüôåñá ÷ñÞìáôá áðü ôïí Ãéþñãï.

6. Ôï äéêü ìáò óðßôé åßíáé .

7. Ç Êáßôç ðÞñå .

8. Ôï ëéíü óáêÜêé åßíáé .

107
 Ç. ÄéÜëåîå ôï óùóôü åðßèåôï áðü ôá ðáñáêÜôù.

ðïëý, ðïëëÝò, ðïëëÞ, ðïëëïß, ðïëëÞ, ðïëëÜ, ðïëëïýò

1. ÐñÝðåé íá êÜíåéò ïéêïíïìßá, ãéá íá íá ìðïñÝóåéò íá óðïõäÜóåéò.

2. Ìçí ôñþôå ãëõêÜ. Èá ÷áëÜóïõí ôá äüíôéá óáò.
3. Ç åëåõèåñßá êáôáóôñÝöåé ôïõò íÝïõò.
4. ¹ðéáìå ÷õìïýò óÞìåñá.
5. Ôï ÷áñôæéëßêé êÜíåé ôá ðáéäéÜ óðÜôáëá.
6. ãïíåßò ôñïìÜæïõí ìå ôçí éäÝá íá óôåßëïõí ôá ðáéäéÜ ôïõò óôï åîùôåñéêü.
7. öïñÝò ðçãáßíåé óôï ó÷ïëåßï ìå ôá ðüäéá, ãéá íá êÜíåé ïéêïíïìßá.

È. ÃñÜøå ðÝíôå ïõóéáóôéêÜ óå êÜèå óôÞëç.

ðïëý ðïëëÞ ðïëëïß

χαρτζιλίκι αγάπη γονείς

É. ÃñÜøå Ýíá Üñèñï ãéá ôçí áðïôáìßåõóç. Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá. (150
ëÝîåéò)

ü Ôé åßíáé ç áðïôáìßåõóç;
ü Ìå ðïéïõò ôñüðïõò ìðïñåß êáíåßò íá áðïôáìéåýóåé ÷ñÞìáôá;
ü Ðïéá åßíáé ôá ðëåïíåêôÞìáôá ôçò áðïôáìßåõóçò;
ü ÕðÜñ÷ïõí ìåéïíåêôÞìáôá; Ðïéá åßíáé áõôÜ;
ü Ôé èá ìðïñïýóå Ýíáò íÝïò íá êÜíåé ìå ôçí åîïéêïíüìçóç ÷ñçìÜôùí;

108
 ÌÜèçìá

20
Ìå ôéò ñïìáíôéêÝò ôáéíßåò êïéìÜìáé
Á. ÄéÜâáóå ôï êåßìåíï êáé áðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò.

1. Ôé õðïó÷Ýèçêå ï áäåñöüò ôçò Åýáò;

2. Ôé åßäïõò ôáéíßåò ôïõ áñÝóïõí;

3. Ðïéïò Þôáí ï ôßôëïò ôçò ôáéíßáò ðïõ åßäáí;

4. Ôé Ýêáíáí óôï äéÜëåéììá;

5. Ôé Ýãéíå óôï ôÝëïò ôïõ Ýñãïõ;

Â. Áíôéóôïß÷éóå ôá óùóôÜ êáé öôéÜîå ðñïôÜóåéò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

11. «Ï ðüëåìïò ôùí Üóôñùí» á. ðïëåìéêÞ ôáéíßá 1 ã

12. «Ôéôáíéêüò» â. ôáéíßá ôñüìïõ
13. «×Üíéìðáë» ã. åðéóôçìïíéêÞò öáíôáóßáò
14. «Ìéá âñáäéÜ óôï Íüôéãê ×éë» ä. áóôõíïìéêÞ
15. «Óþæïíôáò ôï óôñáôéþôç ÑÜéáí» å. áéóèçìáôéêÞ
16. «ÉíôéÜíá Ôæüïõíò» óô. ðåñéðÝôåéá
17. «Ó÷ïëÞ áóôõíïìßáò» æ. êùìùäßá
18. «Ìéóôåñ Ìðéí» ç. ôáéíßá êéíïõìÝíùí ó÷åäßùí
19. «Éóôïñßá ðáéãíéäéþí» è. ôáéíßá öáíôáóßáò
10. «Ï Üñ÷ïíôáò ôùí äáêôõëéäéþí» é. ôñáãùäßá

ÐáñÜäåéãìá: 1â,
Ç ôáéíßá «Ï ðüëåìïò ôùí Üóôñùí» åßíáé ôáéíßá åðéóôçìïíéêÞò öáíôáóßáò.

109
 Ã. Óôåßëå Ýíá çëåêôñïíéêü ìÞíõ-
ìá 30 ëÝîåùí óôç ößëç óïõ, ãéá ü Ôé þñá èá âñåèåßôå êáé ðïý;
íá êáíïíßóåôå ü Ôé åßäïõò Ýñãï èá äåßôå êáé ðïéïò åßíáé ï ôßôëïò;
ôç âñáäéíÞ óáò Ýîïäï. ü Ôé þñá áñ÷ßæåé ç ðñïâïëÞ;
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò
ü Ðþò èá ðÜôå óôïí êéíçìáôïãñÜöï;
ôá åîÞò:

ÊéíçìáôïãñÜöïò
Ä. Âñßóêåéò áõôü ôï ìÞíõ- ÐñïâïëÞ στις
ìá óôïí ôçëåöùíçôÞ óïõ. Ñáíôåâïý
ÊñÜôçóå óçìåéþóåéò óôá
ÔéìÞ
ÅëëçíéêÜ.
Íá ìçí îå÷Üóù

Å. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôéò óùóôÝò ëÝîåéò.

áñ÷áßï, ðáñÜóôáóç, çèïðïéüò, ïé èåáôÝò, Åðéäáýñïõ,

ðñùôáãùíéóôÝò, ñüëï, åíôýðùóç, óêçíïèåóßá, êïóôïýìéá, äéÜóçìïò,
ôñáãùäßá, ÷åéìåñéíÞ, áíåâÜóïõí, êùìùäßá

Ôï êáëïêáßñé åß÷áí ôçí åõêáéñßá íá ðáñáêïëïõèÞóïõí

ìéá õðÝñï÷ç óôï èÝáôñï ôçò

. Ðñüêåéôáé ãéá ôçí ôïõ ÓïöïêëÞ «Áíôé-

ãüíç», ìå ôçí ÊÜôéá ÄáíäïõëÜêç êáé ôïí Êþóôá ÊáæÜêï.

Éäéáßôåñç ðñïêÜëåóå ç íåáñÞ ÅëÝíç

ÄçìÜêç óôï ôçò ÉóìÞíçò. Ôç êáé ôá

ôçò ðáñÜóôáóçò Ýêáíå ï óêçíïèÝôçò

ÌÜîéìï Íôá ëéÝ ñé. Ôç óåæüí ïé ßäéïé çèï ðïéïß èá

ôçí ôïõ ÁñéóôïöÜíç «Ðëïýôïò».

110
ÓÔ. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèåóç óôïí åíåóôþôá.

1. Ï áäåñöüò ìïõ ðïëý êáëÜ üëåò ôéò ôáéíßåò ðïõ åßäå. (èõìÜìáé)

2. Ï ðáððïýò êáé ç ãéáãéÜ ðïëý íùñßò. (êïéìÜìáé)

3. ôçí ðñùôáãùíßóôñéá ôçò ôáéíßáò «Ãïñßëëåò óôçí ïìß÷ëç»; (èõìÜìáé–

åóý)

4. Êáé ïé äõï ìáò ôá óêõëéÜ. (öïâÜìáé)

5. ðñÜãìáôé ðïõ èá öýãåôå; (ëõðÜìáé–åóåßò)

Æ. ÃñÜøå ôï ñÞìá ôçò ðáñÝíèåóçò óôï óùóôü ðáñåëèïíôéêü ÷ñüíï.

1. ¼ôáí Þìïõí ìéêñüò, ôï óêïôÜäé. (öïâÜìáé)

2. ×èåò âñÜäõ áñãÜ, ãéáôß Ýâëåðáí ìéá ôáéíßá óôçí ôçëåüñáóç. (êïéìÜìáé)

3. ôïõ êáëïý êáéñïý, üôáí ÷ôýðçóå ôï êïõäïýíé.

(êïéìÜìáé–áõôüò)

4. Óáò åõ÷áñéóôþ ðïõ ôá ãåíÝèëéÜ ìïõ. (èõìÜìáé)

5. ðïëý, üôáí ôïõ åßðáí üôé èá öýãïõí. (ëõðÜìáé)

Ç. ÃñÜøå Ýíá ãñÜììá ü Ðüôå êáé ìå ðïéïí ðÞãåò;

óôï ößëï óïõ
ãéá ôçí ôåëåõôáßá öïñÜ
ðïõ ðÞãåò óôï èÝáôñï
Þ óôïí êéíçìáôïãñÜöï.
Ìðïñåßò íá óõìðåñéëÜ-
âåéò ôá åîÞò óôïé÷åßá:
(150 ëÝîåéò)
ü Ðïéïò Þôáí ï ôßôëïò ôçò ôáéíßáò Þ ôçò ðáñÜóôáóçò;
ü Ðïéïé Þôáí ïé ðñùôáãùíéóôÝò;
ü Ðþò Þôáí ç áßèïõóá;
ü Ôçí éóôïñßá ôçò ôáéíßáò Þ ôçò ðáñÜóôáóçò ìå ëßãá ëüãéá.
ü Ôé Ýêáíåò óôï äéÜëåéììá; Ôé Ýêáíáí ïé Üëëïé èåáôÝò;
ü Ôé óïõ Üñåóå éäéáßôåñá óôçí ôáéíßá Þ óôçí ðáñÜóôáóç;

111
 ÌÜèçìá

21
ÐÜñå âáèéÝò áíáðíïÝò

Á. ÓõìðëÞñùóå ôá ìÝñç ôïõ ðñïóþðïõ ìå ôéò ëÝîåéò ðïõ óïõ äßíïíôáé.

ôá ÷åßëç, ôï áöôß, ôï öñýäé, ôï ìÝôùðï, ôï ìÜãïõëï, ôï âëÝöáñï,
ôï ñïõèïýíé, ôï ðçãïýíé, ï ëáéìüò

Â. Áíôéóôïß÷éóå ôá óùóôÜ.
1 ä
1. èåñìüìåôñï l l á. ìÝôùðï
2. áëïéöÞ l l â. åíôñéâÞ
3. áíáãïýëåò l l ã. áìõãäáëÝò
4. êåöÜëé l l ä. ðõñåôüò
5. êïìðñÝóá l l å. åìåôüò
6. ðáãùôü l l óô. äéÜãíùóç
7. óõìðôþìáôá l l æ. æáëÜäá

Ã. ÃñÜøå ôþñá áðü ìßá ðñüôáóç ãéá êÜèå æåõãÜñé ëÝîåùí.

¼ôáí Ý÷ù ðõñåôü,

112
Ä. ÌåôÜôñåøå ôéò ëÝîåéò áðü ôïí åíéêü óôïí ðëçèõíôéêü áñéèìü êáé áíôßóôñïöá.

Ãåéá óïõ Áíïßîôå

Óå ðáñáêáëþ Óçêþóôå
ÊÜèéóå ÂãÜëôå ôç ãëþóóá
Ðåò ìïõ ÐÜñôå âáèéÜ áíáðíïÞ
ÐÝñáóå ìÝóá Íá ðÜôå
ÓÞêùóÝ ôï ÂÞîôå
ÐåñáóôéêÜ óïõ Íá ðÜñåôå
Èá ðáßñíåôå
Èá ðßíåôå

Å. Âñåò ôéò ëÝîåéò.

Ó’ áõôüí óôçñßæåôáé ôï êåöÜëé. Λ

Ôá ëÝìå êáé ðïíôßêéá. Μ
¼ôáí ÷åéñïêñïôÜìå, Ý÷ïõìå áíïé÷ôÞ ôçí... Π
Ì’ áõôÜ ðéÜíïõìå ôï ìïëýâé ìáò. Δ
¼ôáí åéóðíÝïõìå, öïõóêþíåé ôï... Σ
Áí öÜìå ðïëý, ìáò ðïíÜåé ôï... Σ
ÄÝíïõìå ôç æþíç ìáò óôç... Μ
×ôõðÜåé ìÝóá óôï óôÞèïò ìáò. Κ
Âñßóêïíôáé ðÜíù áðü ôá ìÜôéá. Φ

ÓÔ. Ï ößëïò óïõ áññþóôçóå

ìå ãñßðç êáé äåí Þñèå óÞìåñá
óôï ó÷ïëåßï.
ÃñÜøå ìéá êÜñôá,
ãéá íá ôïõ åõ÷çèåßò «ðåñáóôéêÜ».
(30 ëÝîåéò)

113
 Æ. ÂÜëå óôç óùóôÞ ÷ñïíéêÞ óåéñÜ ôéò ëÝîåéò.

íÞðéï, Ýöçâïò, ãÝñïò, ìùñü, Üíôñáò, ðáéäß, ìåóÞëéêáò

Ç. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèåóç óôïí åíåóôþôá,
ðáñáôáôéêü Þ áüñéóôï.

1. üôé åßíáé åîáéñåôéêüò ãéáôñüò. (ëÝù, áõôïß)

2. ôçëÝöùíï üëï ôï ðñùß óôï íïóïêïìåßï, ãéá íá êëåßóåé ñáíôåâïý.

(ðáßñíù)

3. Ôï ìùñü üëï ôï âñÜäõ áðü ôïí ðüíï. (êëáßù)

4. ×èåò êáé ðÜñá ðïëý. (ôñþù, ðßíù, åóåßò)

5. ôçëÝöùíï ôï ãéáôñü êÜèå ìÝñá. (ðáßñíù, áõôïß)

6. ÐÞãáìå óôï öáñìáêåßï êáé ôá öÜñìáêá ðïõ Ýãñáøå ï ãéáôñüò. (ðáßñíù)

7. ÊÜèå ìÝñá ãëõêÜ; (ôñþù, åóåßò)

8. ÊÜèå öïñÜ ðïõ âãáßíåé áðü ôï äùìÜôéï ôïõ Üññùóôïõ ðáôÝñá ôçò, .

(êëáßù)

9. Ôï ìÝôùðü óïõ . ÐñÝðåé íá Ý÷åéò ðõñåôü. (êáßù)

10. Ôé êáé åßíáé ôüóï ðá÷ýò, áöïý äåí ðïëý; (öôáßù,

ôñþù)

È. ÄéÜãñáøå ôï ëÜèïò.

1. ¸ëá ôþñá, ìçí êáèõóôåñåßò. ËÝãå–Ðåò ìïõ, ôé èÝëåéò íá ôñùò–öáò;

2. Ôñþãå–ÖÜå ðñþôá êáé ìåôÜ ðáßñíå–ðÜñå ôï ÷Üðé óïõ.
3. Äåí ìðïñþ íá êáôáðéþ–êáôáðßíù ôï ÷Üðé.
4. Ðßíåôå–Ðéåßôå ôï ÷õìü óáò áìÝóùò.
5. Ìüëéò ôïõò åßðå ç ìçôÝñá ôïõò üôé èá ðÜíå óôïí ïäïíôßáôñï, ôá ðáéäéÜ Üñ÷éóáí íá êëáßíå–
êëÜøïõí.

114
É. Ìðïñåßò íá ðåñéãñÜøåéò ôé óõíÝâç ôçí ôåëåõôáßá öïñÜ ðïõ áññþóôçóåò; Íá óõìðåñé-
ëÜâåéò ôá ðáñáêÜôù óôïé÷åßá. (150 ëÝîåéò)

ü Ðüôå áññþóôçóåò;
ü Ôé áññþóôéá åß÷åò;
ü Ðïéá Þôáí ôá óõìðôþìáôá;
ü Ðïý óå åîÝôáóå ï ãéáôñüò (óôï óðßôé, óôï éáôñåßï, óôï íïóïêïìåßï);
ü Ðþò óå åîÝôáóå;
ü Ôé öÜñìáêá óïõ Ýäùóå;
ü Ðïíïýóåò;
ü Ðþò ðåñíïýóåò ôçí þñá óïõ;
ü Ðïéïé ößëïé, ðïéåò ößëåò óïõ óå åðéóêÝöèçêáí;
ü Ðüóåò ìÝñåò ðÝñáóåò óôï êñåâÜôé;

115
 ÌÜèçìá

22
«¼óá öÝñíåé ç þñá,
äåí ôá öÝñíåé ï ÷ñüíïò»
Á. ÃñÜøå ìéá ðåñßëçøç ôçò éóôïñßáò ìå äéêÜ óïõ ëüãéá.

Â. ÊÜíå ôçí áíôéóôïß÷éóç êáé ó÷çìÜôéóå ðñïôÜóåéò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. áêôéíïëüãïò l l á. åîåôÜóåéò áßìáôïò 1 ä

2. ìéêñïâéïëüãïò l l â. åã÷åßñéóç
3. ÷åéñïõñãüò l l ã. ìÜôéá
4. ïñèïðåäéêüò l l ä. áêôéíïãñáößá
5. äåñìáôïëüãïò l l å. Ýãêáõìá
6. êáñäéïëüãïò l l óô. äüíôéá
7. ïöèáëìßáôñïò l l æ. ãýøïò
8. ïäïíôßáôñïò l l ç. æþá
9. êôçíßáôñïò l l è. êáñäéÜ

ÐáñÜäåéãìá: Ï/Ç áêôéíïëüãïò êÜíåé áêôéíïãñáößåò.

Ã. Ôé ìðïñåßò íá ðÜèåéò áðü ôïõò êéíäýíïõò ðïõ âëÝðåéò óôéò åéêüíåò; ÄéÜëåîå ôç óùóôÞ
ëÝîç ãéá êÜèå åéêüíá.

êÜôáãìá, êüøéìï, Ýãêáõìá, äÜãêùìá, ãäÜñóéìï

2 3

116
Ä. ÖôéÜîå ðñïôÜóåéò, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

Ï Ãéþñãïò Ý÷åé ãñßðç.  Πρέπει να πάει στον παθολόγο.

Ôçò ðïíÜåé ï ëáéìüò. 

Ç Åýá Ý÷åé ðñüâëçìá ìå ôá äüíôéá ôçò. 
Ï Áíôþíçò ÷ôýðçóå óôï ìÜôé ôïõ. 
Ï ðáððïýò ìïõ õðïöÝñåé áðü ôçí êáñäéÜ ôïõ. 
Ôï ðáéäß åßíáé Üññùóôï. 
¸óðáóá ôï ðüäé ìïõ. 
Ï Ðáýëïò èá êÜíåé ìéá åã÷åßñéóç ôçí åðüìåíç åâäïìÜäá. 
Ç ãáôïýëá ìáò åßíáé ðïëý Üññùóôç. 
¸âãáëá ðïëëÜ óðõñÜêéá. 
ÈÝëù íá êÜíù ìéá åîÝôáóç áßìáôïò. 
Ï ãéáôñüò ìïý æÞôçóå íá âãÜëù ìéá áêôéíïãñáößá. 

Å. ¢êïõóå ôç äéÜëåîç êáé âÜëå  óôéò ôñåéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

1 Ï ðüíïò óôï óôÞèïò ìðïñåß íá äåß÷íåé ðñüâëçìá ìå ôçí êáñäéÜ.
2 Ç ðá÷õóáñêßá äåí Ý÷åé êáìéÜ ó÷Ýóç ìå ôï Ýìöñáãìá.
3 Ãéá ôéò ðåñéóóüôåñåò áóèÝíåéåò åõèýíïíôáé ôá ôñüöéìá.
4 Ôá ôåëåõôáßá ÷ñüíéá ï êáñêßíïò Ý÷åé ðåñéïñéóôåß.
5 Ïé ìïëõóìáôéêÝò áóèÝíåéåò óçìåéþíïõí Üíïäï.
6 Ïé ãéáôñïß ðéóôåýïõí üôé ç ðñüëçøç åßíáé êáëýôåñç áðü ôç èåñáðåßá.

ÓÔ. Ç ãéáãéÜ óïõ êüðçêå ìå ôï ìá÷áßñé óôçí êïõæßíá. Ìüíï åóý åßóáé óôï óðßôé êáé ðñÝðåé
íá ôçí ðáò óôá åðåßãïíôá. ¢öçóå Ýíá ìÞíõìá óôïõò ãïíåßò óïõ, åîçãþíôáò ôçí êáôÜóôá-
óç. Ìçí îå÷Üóåéò íá äþóåéò ðëçñïöïñßåò ãéá ôï ðïý êáé ðþò èá ðáò. (30 ëÝîåéò)

117
 Æ. ÄéÜâáóå ôé Ýãñáøå ìéá ôïðéêÞ åöçìåñßäá êáé âÜëå  óôá ôñßá óùóôÜ.

26 Éïõíßïõ, ÊáóôïñéÜ

Óïâáñüôáôï ôñï÷áßï áôý÷çìá óõíÝâç ôá÷ýôçôá êáé ç êáôáíÜëùóç áëêïüë.

÷ôåò ôá îçìåñþìáôá óôï 17ï ÷éëéüìå-
ôñï ôçò åèíéêÞò ïäïý ÊáóôïñéÜò–Öëþ-
ñéíáò. Ôï åðéâáôéêü ü÷çìá ìå áñéèìü
êõêëïöïñßáò ÔÊÁ 1528, ðïõ ïäçãïýóå
ï 40÷ñïíïò Íéêüëáïò ÃñõðÜñçò, áãñü-
ôçò áðü ôá Ôñßêáëá, îÝöõãå áðü ôçí
ðïñåßá ôïõ, ðñïóÝêñïõóå óôï êñÜ-
óðåäï ôïõ äñüìïõ, áíáôñÜðçêå êáé,
ìåôÜ áðü ôñåéò äéáäï÷éêÝò ôïýìðåò,
êáôÝëçîå óå Ýíá ÷ùñÜöé. Ôá áßôéá
ôïõ äõóôõ÷Þìáôïò Þôáí ç õðåñâïëéêÞ
Ï Üôõ÷ïò ïäçãüò ôñáõìáôßóôçêå èáíÜ-
óéìá óôï êåöÜëé êáé åîÝðíåõóå ëßãåò
þñåò áñãüôåñá óôï Ãåíéêü Íïóïêï-
ìåßï ÊáóôïñéÜò, üðïõ åß÷å ìåôáöåñ-
èåß. Óôï áõôïêßíçôï åðÝâáéíå êáé ç
óýæõãïò ôïõ 40÷ñïíïõ, Áóðáóßá Ãñõ-
ðÜñç, ç ïðïßá, áöïý ôçò Ýãéíáí ïé
áðáñáßôçôåò ìéêñïâéïëïãéêÝò åîåôÜ-
óåéò, ÷åéñïõñãÞèçêå êáé íïóçëåýåôáé
óå êñßóéìç êáôÜóôáóç óôçí åíôáôéêÞ
ìïíÜäá ôïõ íïóïêïìåßïõ.

1 Ôï ðåñéóôáôéêü óõíÝâç óôçí êåíôñéêÞ ðëáôåßá ôçò ÊáóôïñéÜò.

2 Ôï áõôïêßíçôï êáñöþèçêå óå Ýíáí ôïß÷ï.
3 Ï ïäçãüò åß÷å ðéåé áñêåôÜ.
4 Ï ïäçãüò Ý÷áóå ôïí Ýëåã÷ï ôïõ áõôïêéíÞôïõ, ãéáôß ôïí ôýöëùóå ï Þëéïò.
5 Ï ïäçãüò ðÝèáíå.
6 Óôç óýæõãï ôïõ ïäçãïý Ýêáíáí åîåôÜóåéò áßìáôïò êáé ïýñùí.
7 Ç óýæõãïò îåðÝñáóå ôïí êßíäõíï.

Ç. ÂÜëå ôéò áíôùíõìßåò ìüíïò ìïõ, -ç ìïõ, -ï ìïõ, ï ßäéïò, ç ßäéá, ôï ßäéï, ôïí åáõôü ìïõ
óôï óùóôü ôýðï.

1. Ç èåßá ìïõ, ðïõ åßíáé äéáâçôéêÞ åäþ êáé äÝêá ÷ñüíéá, êÜíåé ôçí Ýíåóç
éíóïõëßíçò.
2. Áí êáé Üññùóôïé, öñïíôßæïõí .
3. ÐñïóÝ÷ïõìå , ãéá íá åßìáóôå õãéåßò.
4. Ôïí åîÝôáóå ðñïóùðéêÜ ï êáèçãçôÞò.
5. Äåí ôïõò öïâüìáóôå, èá ðÜìå .

118
È. ÄéÜëåîå ôç óùóôÞ áíôùíõìßá.

üóïé, ü,ôé, üóç, ðïõ, ïé ïðïßïé, üðïéïò

1. èÝëåé íá ãßíåé ãéáôñüò, ðñÝðåé íá áãáðÜ ôïõò áíèñþðïõò.

2. Ìçí ðáßñíåéò öÜñìáêï óïõ äßíïõí ïé ãíùóôïß óïõ. ÐÞãáéíå óå ãéáôñü.
3. Ôá äõï ðáéäéÜ, ôñáõìáôßóôçêáí óïâáñÜ êáôÜ ôç óýãêñïõóç, âñßóêïíôáé áêüìç
óôçí åíôáôéêÞ ìïíÜäá èåñáðåßáò.
4. åßíáé êñõùìÝíïé äåí ìðïñïýí íá äþóïõí áßìá.
5. þñá ðåñßìåíáí ôï áóèåíïöüñï, Ýíáò ðåñáóôéêüò ãéáôñüò Ýäéíå ôéò ðñþôåò
âïÞèåéåò óôïí ôñáõìáôßá.
6. Ïäçãïß ðñïêáëïýí èáíáôçöüñï äõóôý÷çìá ëüãù ìÝèçò ôéìùñïýíôáé ðïëý
áõóôçñÜ.

É. ÃñÜøå Ýíá ãñÜììá óå ìéá

ößëç óïõ êáé ðåñßãñáøÝ ôçò
ü Ðüôå, ðïý êáé ôé áêñéâþò óõíÝâç.
Ýíá óïâáñü ôñï÷áßï Þ óéäçñïäñïìéêü
áôý÷çìá ðïõ åßäåò óôï äñüìï ü Ðüóïé ôñáõìáôßóôçêáí êáé ôé Ýðáèáí.
Þ óôçí ôçëåüñáóç. ü Ðþò ìåôáöÝñèçêáí óôï íïóïêïìåßï.
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ü Ôé Ýíéùóåò üôáí åßäåò ôï áôý÷çìá.
ôá åîÞò óôïé÷åßá.
(150 ëÝîåéò)

119
 ÌÜèçìá

23
Ôï êÜðíéóìá ìðïñåß íá âëÜøåé
óïâáñÜ ôçí õãåßá
A. ÂÜëå  óôéò ðÝíôå óùóôÝò ðñïôÜóåéò.
1 Ï Ðáíáãéþôçò åßíáé åíÞëéêïò.
2 Ï Ðáíáãéþôçò åß÷å áñ÷ßóåé íá êáðíßæåé.
3 ¸ôñåîå óôï íïóïêïìåßï ìå ôá ðüäéá.
4 ÊÜèéóå äßðëá óôï êñåâÜôé ôïõ ðáôÝñá ôïõ.
5 Ï ðáôÝñáò ôïõ åß÷å ðÜèåé Ýìöñáãìá.
6 Ç êáôÜóôáóç ôçò õãåßáò ôïõ äåí Þôáí êñßóéìç.
7 Ï Ðáíáãéþôçò õðïó÷Ýèçêå íá ìçí îáíáêáðíßóåé.

B. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ôùí ðáñáêÜôù ðñïôÜóåùí ìå ëÝîåéò áðü ôï ðëáßóéï, üðùò óôï
ðáñÜäåéãìá.

áíôé êáñêéíéêüò ëÞðôçò

ðñü ëçøç
ìéêñïâéáêüò ðáñá ðÝìðù
âéïôéêü êßíçóç
êáðíéóôéêüò
çëéáêüò äéÜèåóç ëïãïò
áëëåñãéêüò ðñï êáôÜëçøç ðáñÜ äïóç
öëåãìïíþäåò êáôáâïëÞ äåéãìá
ðõñåôéêüò íïçôéêüò ôáóç

1. Áõôü ôï ãñÜììá Ý÷åé ëáíèáóìÝíï παραλήπτη .

2. Ï ðïäïóöáéñéêüò áãþíáò êñßèçêå ôåëéêÜ óôçí .
3. Ãéá ôïí ðõñåôü ï ãéáôñüò ôïõ Ýäùóå ÷Üðéá.
4. Äþóáìå ìüíï ìéá ìéêñÞ . Èá îïöëÞóïõìå ôá õðüëïéðá ìå ìçíéáßåò
äüóåéò.
5. Ôï êÜðíéóìá êÜíåé êáêü. Óôï ó÷ïëåßï ìáò îåêéíÞóáìå ìéá ìåãÜëç
åêóôñáôåßá.

120
6. Ãéá ôç ìüëõíóç ï ãéáôñüò ìïý Ýäùóå Ýíá éó÷õñü .
7. Ôï üíïìá ôïõ äå öáéíüôáí êáèáñÜ óôï äÝìá.
8. Ç ôùí åéóéôçñßùí èá ãßíåé óôï áåñïäñüìéï.
9. Ãéá íá êáôáëÜâïõìå êáëýôåñá ôï ìÜèçìá, ìáò Ýäùóå ðïëëÜ .
10. Ç åßíáé ðñïôéìüôåñç áðü ôç èåñáðåßá.
11. Ìçí îå÷Üóåéò íá ðÜñåéò êáé êÜôé ãéá ôïí Þëéï. ×ñåéáæüìáóôå ìéá êáëÞ
êñÝìá.

Ã. ÃñÜøå ôá ïõóéáóôéêÜ ðïõ ó÷åôßæïíôáé ìå ôá ñÞìáôá ðïõ õðÜñ÷ïõí óôïí ðßíáêá, ÷ñçóéìï-
ðïéþíôáò ôéò êáôáëÞîåéò –øç, -îç, –óç, -ßá, -ç, -Þ

ÑÞìáôá ÏõóéáóôéêÜ ÑÞìáôá ÏõóéáóôéêÜ

áðïäåéêíýù  ðñïëáìâÜíù 
åìöáíßæù  ðùëþ 
áíáêïéíþíù  åêèÝôù 
ðñïóôáôåýù  ëýíù 
ëáìâÜíù  áëëÜæù 
ðñïåéäïðïéþ  åîåôÜæù 

Ä. ÊÜíå ôï ßäéï êé åäþ. ÖôéÜîå ïõóéáóôéêü ðïõ ó÷åôßæåôáé ìå ôç ëÝîç ðïõ âñßóêåôáé óôï
÷ñùìáôéóìÝíï ðëáßóéï êáé óõìðëÞñùóå ìå ôïí êáôÜëëçëï ôýðï ôïõ ïõóéáóôéêïý ôá êåíÜ.
Ïé ëÝîåéò óïõ äßíïíôáé ìå ôç óåéñÜ.

Ôç äéåîáãùãÞ êáé Üëëùí ãéá ôéò óõíÝðåéåò ôçò êéíçôÞò

åñåõíþ
ôçëåöùíßáò óôçí õãåßá æçôïýí åðéóôÞìïíåò êáé ïñãáíþóåéò ðñïóôáóßáò
åêèÝôù êáôáíáëùôþí, ôç óôéãìÞ ðïõ êõâåñíçôéêÞ óôç Âñåôáíßá
áðïêáëýðôåé üôé ôá ðáéäéÜ ìðïñåß íá êéíäõíåýïõí ðåñéóóüôåñï áðü ôç
÷ñçóéìïðïéþ
ôïõ êéíçôïý .
ôçëåöùíþ Óýìöùíá ìå ôçí Ýêèåóç, äåí õðÜñ÷ïõí ðñïò ôï ðáñüí üôé

áðïäåéêíýù ôá êéíçôÜ ôçëÝöùíá âëÜðôïõí ôçí õãåßá Þ êáôáóôñÝöïõí ôï ðå-

ñéâÜëëïí. Ùóôüóï, õðïóôçñßæåé üôé ôá óôïé÷åßá ôçò åðéóôçìïíéêÞò
ãíùñßæù
åßíáé áíåðáñêÞ. Ãé’ áõôü óõíéóôÜ íá ìç ÷ñçóéìïðïéïýí
áêôéíïâïëþ ôá ðáéäéÜ õðåñâïëéêÜ ôá êéíçôÜ ôçëÝöùíá, áöïý ç ìé-
êñïêõìÜôùí èá ìðïñïýóå íá åßíáé åðéâëáâÞò ãéá ôçí õãåßá ôïõò .

121
 Å. ÄéÜâáóå ôï áðüóðáóìá áðü ôçí åöçìåñßäá êáé áðÜíôçóå óôéò åñùôÞóåéò.

Ãéá ôï ðñüâëçìá ôùí íáñêùôéêþí, ç åöçìåñßäá ìáò åß÷å ôçí åõêáéñßá íá

óõíïìéëÞóåé ôçí ðåñáóìÝíç åâäïìÜäá ìå ôñßá ðáéäéÜ áðü ôçí ïìÜäá “18
¢íù” (åëëçíéêü ðñüãñáììá áðåîÜñôçóçò), ôá ïðïßá Þñèáí óôçí Kýðñï êáé
ðáñïõóßáóáí èåáôñéêÞ ðáñÜóôáóç óôç Ó÷ïëÞ Ôõöëþí. Máò åðéóÞìáíáí üôé ï
ðüëåìïò åíáíôßïí ôùí íáñêùôéêþí, üðùò ãßíåôáé óÞìåñá, Ý÷åé åðéôý÷åé.
Må ôïõò ôñåéò ðñþçí ÷ñÞóôåò íáñêùôéêþí êáé óÞìåñá ðïëßôåò Ýôïéìïõò íá
åðáíåíôá÷èïýí óôçí êïéíùíßá åß÷áìå ìéá åëåýèåñç êáé ðïëý åíäéáöÝñïõ-
óá óõæÞôçóç. Óôç óõíÝ÷åéá, ðáñáèÝôïõìå ôéò èÝóåéò êáé ôéò áðüøåéò ôïõ
ÃéÜííç, ôçò Máôßíáò êáé ôçò ËåìïíéÜò.

ÃéÜííçò: Må ôéò èåáôñéêÝò ðáñá- æùÞ. Óôçí åñþôçóç íá æåé êáíåßò

óôÜóåéò óôï÷åýïõìå íá ðåñÜóïõìå Þ íá ìç æåé, åìåßò ôáóóüìáóôå
Ýíá ìÞíõìá æùÞò. Ná áíôéëçöèåß ìå óéãïõñéÜ õðÝñ ôçò æùÞò, ìå
ï êüóìïò üôé áõôüò ï ìýèïò, üôé äéáöïñåôéêÝò áîßåò êáé óôü÷ïõò.
üóïé ðÝöôïõí óôïí êýêëï ôùí íáñ- Eßíáé áíÜãêç ï íÝïò íá ðáëåýåé
êùôéêþí äåí ìðïñïýí íá ãßíïõí êáèçìåñéíÜ, ìå ìåñÜêé, ãéá ôçí
êáëÜ, äåí éó÷ýåé. ÖõóéêÜ, äåí ðñÝ- ôÝ÷íç êáé ôçí ðïéüôçôá.
ðåé íá ðåñÜóåé êáé ôï ìÞíõìá üôé
ËåìïíéÜ: ÈÝëù íá ëÝù ôç ãíþìç ìïõ
ç áðåîÜñôçóç åßíáé êÜôé åýêïëï.
åéëéêñéíÜ êáé áëçèéíÜ. AëÞèåéá
Káëü åßíáé íá õðÜñ÷åé ðñüëçøç.
óçìáßíåé íá ìçí îå÷íÜù êáé äåí
Ãéáôß ç áðåîÜñôçóç åßíáé ìéá ðïëý
îå÷íÜù áðü ðïý îåêßíçóá, ðþò
åðßðïíç êáé äýóêïëç äéáäéêáóßá
îåêßíçóá êáé ðþò âñÝèçêá åäþ
ìå ìåãÜëï êüóôïò. Tçí ðëçñþíïõ-
ðïõ âñß óêï ìáé. ÈõìÜìáé êáé
ìå óõíÞèùò ìå áßìá øõ÷Þò. ¼ìùò,
ðïý Þìïõí ÷èåò. ÈÝëù íá ðù óôá
ìÝóá áðü ôï ðñüãñáììá áðåîÜñ-
ðáéäéÜ ðïõ âñßóêïíôáé áêüìç óôç
ôçóçò ìáèáßíïõìå Ýíá íÝï ôñüðï
÷ñÞóç üôé ðñÝðåé íá óðåýóïõí óôá
æùÞò, óôïí ïðïßï ìðïñåß íá åßìá-
ðñïãñÜììáôá êáé íá æçôÞóïõí
óôå Üíèñùðïé ìå áîßåò, éäáíéêÜ,
âïÞèåéá, äéüôé ï ôïîéêïìáíÞò
íá âÜæïõìå óôü÷ïõò, íá Ý÷ïõìå
äåí åßíáé óôï ðåñéèþñéï ôçò êïé-
ïñÜìáôá, íá ðáëåýïõìå ãé’ áõôÜ,
íùíßáò. Eßíáé Ýíá Üôïìï õãéÝóôá-
íá äéåêäéêïýìå ôçí éóïôéìßá, íá
ôï, ðïõ ìðïñåß íá âñåé ôïí åáõôü
äéåêäéêïýìå ïìáäéêÜ, íá åßìáóôå
ôïõ êáé íá åíôá÷èåß éóüôéìá óôï
áëëçëÝããõïé ìå ôïõò óõíáíèñþ-
êïéíùíéêü óýíïëï. Aõôü âÝâáéá
ðïõò ìáò”.
ðñïûðïèÝôåé áãþíá, êüðï êáé óõ-
Ìáôßíá: Aõôü ðïõ èÝëïõìå íá äç- íå÷Þ ðñïóðÜèåéá.
ëþóïõìå åßíáé ç áãÜðç ìáò ãéá ôç
Åöçìåñßäá ÔÁ ÍÅÁ 14/5/2000

122
ÓÔ. ÂÜëå  óôéò ðÝíôå óùóôÝò ðñïôÜóåéò.
1 Ïé ôñåéò íÝïé ðÞãáí óôçí Êýðñï, ãéá íá ðáñïõóéÜóïõí ìéá èåáôñéêÞ ðáñÜ-
óôáóç.
2 Ç ïìÜäá «18 ¢íù» åßíáé ìéá èåáôñéêÞ ïìÜäá ãéá íÝïõò Üíù ôùí 18.
3 Ï ÃéÜííçò ëÝåé üôé ìÝóá áðü ôï ðñüãñáììá áðåîÜñôçóçò ïé ôïîéêïìáíåßò ìá-
èáßíïõí íá æïõí äéáöïñåôéêÜ.
4 Ï ÃéÜííçò äßíåé ìåãÜëç óçìáóßá óôçí ðñüëçøç.
5 Ç Ìáôßíá äçëþíåé üôé ïé ðñþçí ôïîéêïìáíåßò áãáðïýí ôç æùÞ êáé ôçí ôÝ÷íç.
6 Ç ËåìïíéÜ ðéóôåýåé üôé ï ôïîéêïìáíÞò, áí áãùíéóôåß, ìðïñåß íá åíôá÷èåß éóüôéìá óôï
êïéíùíéêü óýíïëï.
7 Ï ÃéÜííçò êáé ç ËåìïíéÜ ðéóôåýïõí üôé ï áãþíáò ãéá ôçí áðïôïîßíùóç åßíáé ôüóï
äýóêïëïò, þóôå äåí áîßæåé ôïí êüðï.

Æ. ÄéÜëåîå ôï óùóôü ñÞìá.

1. Ï ãéáôñüò åßðå óôïí ðáôÝñá ôïõ: «Êýñéå Ðåôñßäç, íá óôáìáôÞóåôå ôï êÜðíé-

óìá. Ïé ðíåýìïíÝò óáò åßíáé óå êáêÞ êáôÜóôáóç.» (ðñÝðåé, ìðïñåß)
2. Ï áëêïïëéóìüò íá ðñïêáëÝóåé êßññùóç ôïõ Þðáôïò. (ðñÝðåé, ìðïñåß)
3. Äåí íá áãíïïýìå ôéò óõíÝðåéåò ôïõ êáðíßóìáôïò óôçí õãåßá ìáò. (ðñÝðåé,
ìðïñåß)
4. Ôá íáñêùôéêÜ íá äßíïõí ãéá ëßãï óôï ÷ñÞóôç ôçí åíôýðùóç üôé ôïí áðåëåõ-
èåñþíïõí áðü ôá ðñïâëÞìáôÜ ôïõ, óôçí ðñáãìáôéêüôçôá üìùò ôïí ïäçãïýí óôï èÜíáôï. (ðñÝðåé,
ìðïñåß)
5. Äåí íá êáôáöÝñåé êáíåßò íá åëåõèåñùèåß áðü ôá íáñêùôéêÜ, áí äåí ðñï-
óðáèÞóåé ï ßäéïò. (öáßíåôáé, ðñüêåéôáé)
6. Ôïí åßäá óôçí ðëáôåßá. üôé äåí ðÞãå ìå ôïõò ãïíåßò ôïõ óôç Ãáëëßá.
(öáßíåôáé, ðñüêåéôáé)

Ç. ÃñÜøå ìéá ëßóôá ìå ðÝíôå åßäç

ðïõ èá Þèåëåò íá áãïñÜóåéò áðü
Ýíá öáñìáêåßï.

123
 È. ÄéÜëåîå ôï óùóôü ñÞìá êáé ó÷çìÜôéóå ôïí êáôÜëëçëï ôýðï, ãéá íá óõìðëçñþóåéò ôá
êåíÜ.

öáßíïìáé, ïíïìÜæïìáé, ãßíïìáé, åßìáé, äéïñßæïìáé, ãßíïìáé

1. Ôá íáñêùôéêÜ áèþá, áëëÜ äåí .

2. Ï Üíèñùðïò ðïõ ðßíåé óõóôçìáôéêÜ ìåãÜëåò ðïóüôçôåò áëêïïëïý÷ùí ðïôþí

áëêïïëéêüò.
3. ÷èåò ï åðéêåöáëÞò ôçò ïìÜäáò äßùîçò íáñêùôéêþí.

4. óõóôçìáôéêÞ êáðíßóôñéá, üôáí Üñ÷éóå íá äïõëåýåé.

5. Áí óõíçèßóåéò íá ðßíåéò ãéá íá ìç óêÝöôåóáé, óßãïõñá áëêïïëéêüò.

É. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò ðïõ åßíáé óôçí ðáñÝíèåóç.

1. Ï ðáððïýò ìïõ îáöíéêÜ êáé ìÝóá óå ëßãåò ìÝñåò.

(áññùóôáßíù, ðåèáßíù)

2. Ôé ôï ðáéäß êáé îýðíçóå êëáßãïíôáò; (ðáèáßíù)

3. ¼ôáí Þìáóôáí ìéêñÝò, óõ÷íÜ. (áññùóôáßíù)

4. Óôï ó÷ïëåßï ÷ôåò ìáò åîÞãçóáí ôé ìðïñåß íá áí êáðíßæïõìå. (ðáèáßíù)

124
ÉÁ. ÃñÜøå óôç óùóôÞ óôÞëç üóåò ðåñéóóüôåñåò ëÝîåéò ôçò ßäéáò ïéêïãÝíåéáò ãíùñßæåéò.

ÑÞìáôá ÏõóéáóôéêÜ Åðßèåôá

-áßíù, -ýíù, -þíù, -Þò, -ìá, -óç, -éìï, -áò -éêüò, -Þ, -ü,
-ù, -ßæù, -ßæïìáé -ìÝíïò,-ç, -ï

1. ìáèáßíù
 
 
2.  êáôáíáëùôÞò 
 
3. ìïëýíù  
4.  ãñÜììá 
 
5.   èåáìáôéê-üò, -Þ, -ü
 
 õðåñ 
 
6.  áãþíáò 
 

ÉÂ. Ãßíå äçìïóéïãñÜöïò ü Ôé åßíáé ôá íáñêùôéêÜ;

ãéá ôï ðåñéïäéêü ôïõ ó÷ïëåßïõ ü Ðïéïé ôá ðáßñíïõí êáé ãéáôß;
óïõ. ÃñÜøå Ýíá
ü Ôé êéíäýíïõò êñýâåé ç ÷ñÞóç íáñêùôéêþí;
Üñèñï ãéá ôá íáñêùôéêÜ.
Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò ü Ðþò ìðïñåß íá ãëéôþóåé êÜðïéïò áðü ôá äß÷ôõá
ôùí íáñêùôéêþí;
ôá åîÞò óôïé÷åßá.
(150 ëÝîåéò) ü Ãéáôß áîßæåé ôïí êüðï áõôÞ ç ðñïóðÜèåéá;

125
 ÌÜèçìá

24
¸÷ù ðÜåé óôçí Áõóôñßá
êáé óôçí Áõóôñáëßá
Á. Âñåò óôï êåßìåíï êáé ãñÜøå ôéò êáôçãïñßåò äéáêïðþí ðïõ áíáöÝñïíôáé.

1 3

2 4

Â. Âñåò óôï êåßìåíï êáé ãñÜøå ðïý èá ìðïñïýóå íá ìåßíåé óôç Ëåõêùóßá ç ê.ÄÞìïõ êáé
ðïéá ìÝñç èá ìðïñïýóå íá åðéóêåöôåß.

Ìðïñïýóå íá ìåßíåé Ìðïñïýóå íá åðéóêåöôåß

Ã. Âñåò óôï êåßìåíï êáé ãñÜøå ðïéá Ýããñáöá ÷ñåéÜæåôáé êÜðïéïò ðïõ èÝëåé íá ôáîéäÝøåé óôï
åîùôåñéêü êáé ðïéåò äéáäéêáóßåò ìðïñåß íá ôïí áðáó÷ïëÞóïõí.

¸ããñáöá Äéáäéêáóßåò

1. 1.
2. 2.
3. 3.

126
Ä. Áíôéóôïß÷éóå.

1. Ôï áåñïðëÜíï óçêþíåôáé l l á. æþíç áóöáëåßáò 1 ä

2. Ôï áåñïðëÜíï êáôåâáßíåé óôç ãç l l â. ðñïóãåßùóç
3. Ôç äÝíïõìå óôç ìÝóç ìáò l l ã. áðïóêåõÝò
4. Ïé âáëßôóåò l l ä. áðïãåßùóç
5. Öåýãù ãéá ôáîßäé l l å. åðéâßâáóç
6. ¸ñ÷ïìáé áðü ôáîßäé l l óô. áíá÷þñçóç
7. Ìðáßíù óôï áåñïðëÜíï l l æ. Üöéîç
8. Ôï ðáßñíïõìå áðü ôçí ôñÜðåæá l l ç. Ýëåã÷ïò äéáâáôçñßùí
9. Æçôïýí ôï äéáâáôÞñéü ìïõ l l è. óõíÜëëáãìá

Å. ¢êïõóå ôç óõíÝ÷åéá ôçò éóôïñßáò ôçò ê. ÄÞìïõ êáé âÜëå  óôá ôÝóóåñá óùóôÜ:
1 Ç ê. ÄÞìïõ óôçí áñ÷Þ Ýøáîå ôéò áößîåéò.
2 Ç ê. ÄÞìïõ ðÝñáóå ðñþôá áðü ôïí Ýëåã÷ï åéóéôçñßùí.
3 Óôïí Ýëåã÷ï åéóéôçñßùí åëÝã÷ïõí êáé ôï âÜñïò ôùí áðïóêåõþí.
4 Ï õðÜëëçëïò Ýâáëå ôç âáëßôóá óôç æõãáñéÜ.
5 Ç ê. ÄÞìïõ äåí åß÷å ðïëëÝò áðïóêåõÝò.
6 Äåí åðéôñÝðåôáé íá ðÜñåéò ôßðïôå ìáæß óïõ ìÝóá óôï áåñïðëÜíï.
7 Ãéá íá ìðåéò óôï áåñïóêÜöïò, ðñÝðåé íá äåßîåéò ôçí êÜñôá åðéâßâáóçò.
8 Müíï óôçí áðïãåßùóç öïñÜìå æþíç.

ÓÔ. Âñåò ôç ëÝîç ðïõ ôáéñéÜæåé óå êÜèå ðñüôáóç.

11. ÄùìÜôéï ìå Ýíá êñåâÜôé. Μ

12. Ðñùéíü êáé Ýíá ãåýìá óôï îåíïäï÷åßï. Η
13. Ôï ÷ñåéÜæåóáé ãéá íá ìðåéò óå ìéá îÝíç ÷þñá. Δ
14. ÄùìÜôéï ìå äýï êëßíåò (êñåâÜôéá). Δ
15. Ïé ðåñéóóüôåñïé ìå áõôü ðÜíå äéáêïðÝò óôï åîùôåñéêü. Α

127
 16. Ìå áõôü åîáóöáëßæåéò ôç èÝóç óïõ óôá ìÝóá
ìáæéêÞò ìåôáöïñÜò. Ε
17. Ôï áåñïðëÜíï áíåâáßíåé óôïí ïõñáíü. Α
18. ÐåñíÜò ôéò äéáêïðÝò óïõ óå áíôßóêçíï. Κ
19. Ôá ÷ñÞìáôá ðïõ ðáßñíåéò ìáæß óïõ óôï ôáîßäé óïõ
óôï åîùôåñéêü. Σ
10. ÊõëÜåé ðÜíù óå ñÜãåò. Τ

Æ. ÊÜíåéò äéáêïðÝò óå ÷þñá ôïõ åîùôåñéêïý. ÃñÜøå ìéá êÜñôá óôç ößëç óïõ êáé ðåò ôçò
ðïý åßóáé, ðïý ìÝíåéò êáé ìå ðïéïí, ðþò ðåñíÜò êáé ðüôå èá ãõñßóåéò. (30 ëÝîåéò)

Ç. ÃñÜøå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí (óôïí ðáñáêåßìåíï, õðåñóõíôÝëéêï êáé óõíôåëåóìÝíï
ìÝëëïíôá).

1 — ¸÷åéò ðÜåé óôçí Êßíá;

— Íáé, (ôáîéäåýù) åêåß ðñéí áðü äÝêá ÷ñüíéá. Ìïõ
(êïóôßæù) áñêåôÜ, áëëÜ Üîéæå ôïí êüðï.

2 (êáíïíßæù, åìåßò) ìéá åêäñïìÞ ãéá ôï Óáââáôïêýñéáêï óôïí

Ðüñï. Ôé ëåò, Ýñ÷åóáé ;
3 Ôï ãñáöåßï ìáò (ïñãáíþíù) ðïëëÝò åêäñïìÝò óôçí Áñãå-
íôéíÞ, ðñéí áñ÷ßóåé ç ïéêïíïìéêÞ êñßóç.

4 (ðáßñíù) ôá áåñïðïñéêÜ åéóéôÞñéá êáé åôïéìÜæïìáé íá ðÜù

óôçí ôñÜðåæá ãéá óõíÜëëáãìá.
5 Ôï ÖåâñïõÜñéï (åðéóôñÝöù, áõôïß) áðü ôçí ÁìåñéêÞ êáé èá
ôïõò âëÝðïõìå êÜèå åâäïìÜäá.
6 Åëðßæù üôé ï ÁëÝîçò (êëåßíù) ôá äùìÜôéá ðñéí áðü ôï
ìåóçìÝñé.

7 ¼ôáí åß÷áìå åðéóêåöôåß ôç Âåíåôßá, (äéáëÝãù) ôï ðéï ñïìá-

íôéêü îåíïäï÷åßï.
8 Óáò (ðñïôåßíù) ôéò ðéï óõíçèéóìÝíåò ïéêïíïìéêÝò åêäñïìÝò.
ÅðéôñÝøôå ìïõ íá óáò äåßîù êÜôé äéáöïñåôéêü ôþñá.

128
È. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôïí õðåñóõíôÝëéêï ôùí ñçìÜôùí ðïõ åßíáé óå ðáñÝíèåóç.

1. Áí ôá ìáèÞìáôÜ óïõ, èá ìðïñïýóåò íá Ýñèåéò ìáæß ìáò

ãéá ìðÜíéï. (åôïéìÜæù)
2. Áí ôï áõôïêßíçôü ôïõò, äå èá ÷ñåéáæüôáí ôþñá íá ðëç-
ñþóïõí ôüóá ÷ñÞìáôá ãéá åðéóêåõÞ. (áëëÜæù)
3. Áí ôï ÐáíåðéóôÞìéï, ôþñá èá åß÷å ðÜñåé ôï ðôõ÷ßï ôçò.
(óõíå÷ßæù)
4.¼ôáí öôÜóáìå óôï íïóïêïìåßï, ï ãéáôñüò ôïí Þäç .(åîåôÜæù)
5. êéüëáò óôï óðßôé, üôáí Üñ÷éóå íá âñÝ÷åé. (öôÜíù, áõôïß)
6. ôüôå ãéá Ýíá ÷ñüíï, ãé’ áõôü ìÜëëïí äå óõíáíôçèÞêáìå.
(ëåßðù, áõôÞ)
7. Ìïõ üëåò ôéò öùôïãñáößåò ôïõ åêåßíï ôï áðüãåõìá.
(äåß÷íù)

ü ðïý ðÞãåò.
É. Íá ðåñéãñÜøåéò êÜðïéåò äéáêïðÝò óïõ
ü ìå ðïéïõò.
ðïõ èõìÜóáé. Ìðïñåßò íá áíáöÝñåéò
ü ãéá ðüóïí êáéñü.
ôá åîÞò óôïé÷åßá:
(150 ëÝîåéò) ü ìå ôé ôáîéäÝøáôå êáé ðïý ìÝíáôå.
ü ôé åßäáôå êáé ôé êÜíáôå åêåß.

129
 ÌÜèçìá

25
Óôï åîï÷éêü óðéôÜêé ôïõ ðáððïý

Á. ÊÜôù áðü êÜèå åéêüíá âÜëå ìéá áðü ôéò ëÝîåéò.

ïñåéâáóßá, áíáññß÷çóç, ðåæïðïñßá, øÜñåìá, êáôáóêÞíùóç

Â. ÓõìðëÞñùóå ôçí êÜèå ëÝîç åêåß ðïõ ôáéñéÜæåé.

ïñïóåéñÜ, ëüöïò, âïõíü, ëéìÜíé, ñõÜêé, ðïôÜìé, äÝíôñï, äÜóïò, èÜìíïò

130
Ã. Áíôéóôïß÷éóå áõôÜ ðïõ ôáéñéÜæïõí.
ðïëëÜ âïõíÜ (üñç) óôç óåéñÜ l l êáôáññÜ÷ôçò
ôï øçëüôåñï óçìåßï ôïõ âïõíïý l l Üëóïò
ìéêñü äÜóïò ìÝóá óôçí ðüëç l l êïñõöÞ
íåñü ðïõ ðÝöôåé áðü øçëÜ l l ïñïóåéñÜ
âïõíü l l üñïò
áðüôïìïò ãêñåìüò ìÝóá óôï âïõíü l l ìïíïðÜôé
êáôáðñÜóéíï, óôåíüìáêñï ßóéùìá áíÜìåóá óå äõï âïõíÜ l l ÷áñÜäñá
÷ùìÜôéíï, ðïëý óôåíü äñïìÜêé l l êïéëÜäá

Ä. ÃñÜøå ôï åðßèåôï ðïõ ôáéñéÜæåé óôï êÜèå ïõóéáóôéêü.

êõðñéáêÞ, øçëÜ, ãñáöéêü, Üóðñá, óôåíÜ, èåñìü, õðÝñï÷ç, ðõêíü, êáôáðñÜóéíç, êáèáñüò,
ãëõêü, ðáñáäïóéáêÝò, õðáßèñéá, ëáúêÞ

÷ùñéü áÝñáò
óðéôÜêéá äÜóïò
äñïìÜêéá êåëÜçäçìá
äÝíôñá ôáâåñíïýëåò
êáëïêáßñé ìáãáæÜêéá
èÝá ôÝ÷íç
öýóç óðåóéáëéôÝ

Ðñüóåîå!

ðåäéÜäá = ðåäéíÞ Ýêôáóç = êÜìðïò

÷áñÜäñá = ãêñåìüò

âëÜóôçóç = ÷ëùñßäá

131
 Å. Ìüëéò ãýñéóåò áðü ìéá åêäñïìÞ óôï Ôñüïäïò. ÃñÜøå ìéá êÜñôá óôï ößëï óïõ. Ðåò ôïõ
ðïý ðÞãåò êáé ìå ðïéïí, ðþò ðÞãåò, ôé åßäåò êáé ôé Ýêáíåò óôï âïõíü. (30 ëÝîåéò)

ÓÔ. ¢êïõóå ôï äéÜëïãï êáé âñåò ðïéïò ôï ëÝåé, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. Ç äéáìïíÞ óôï âïõíü åßíáé åðéêßíäõíç ãéá ìéêñÜ ðáéäéÜ. Η θεία

2. ÓõíÝ÷åéá óôç èÜëáóóá ðçãáßíù.

3. ÕðÜñ÷ïõí áãñßìéá óôï âïõíü.

4. Óôï ðïôÜìé èá øáñÝøù.

5. Åãþ èá ìáãåéñÝøù ôï öáãçôü.

6. Äå ì’ áñÝóåé ôï øÜñåìá.

7. Öïýóêùóá ôï ðßóù ëÜóôé÷ï ôïõ ðïäçëÜôïõ.

8. ÃÝìéóá ôá ðáãïýñéá ìå íåñü.

9. ÐÞñá ôï ÷Üñôç ìáæß ìïõ.

Æ. ÃñÜøå ôïí ôýðï ôïõ åðéèÝôïõ ôçò ðáñÝíèåóçò ðïõ ôáéñéÜæåé êáëýôåñá óå êáèåìéÜ áðü
ôéò ðñïôÜóåéò.

1. Ôï øÜñåìá åßíáé ãéá ôïí ðáððïý ç (ìåãÜëç) åõ÷áñßóôçóç.

2. Ï Üíèñùðïò, o (ìåãÜëïò) å÷èñüò ôçò öýóçò, ðñÝðåé íá ãßíåé o

(êáëüò) óõíåñãÜôçò ôçò.

3. Ôá (ðïëëÜ) Üãñéá æþá Ý÷ïõí åîáöáíéóôåß áðü ôï äÜóïò ìáò.

(ëßãá) Ý÷ïõí áðïìåßíåé.

4. Ïé óùñïß ôùí óêïõðéäéþí óôï äÜóïò ìïõ Ýêáíáí ôç (êáêÞ) åíôýðù-

óç ãéá ôç óõìðåñéöïñÜ ôùí åêäñïìÝùí.

5. Óôï ãñáöåßï ðëçñïöïñéþí ìÜò Ýäùóáí áìÝóùò ü,ôé ÷Üñôåò êáé öõëëÜäéá èÝëáìå. Ç åîõðçñÝ-

ôçóç Þôáí (êáëÞ).

132
Ç. ÓâÞóå ôï ëÜèïò ìå Ýíá .

11. Ïé åðéóôÞìïíåò ëÝíå üôé ôï êëÞìá/êëßìá óôïí ðëáíÞôç ìáò Ý÷åé áëëÜîåé.
12. Óôï ðåñéâüëé ôïõ ðáððïý õðÜñ÷ïõí ìçëéÝò, á÷ëáäéÝò êáé êëÞìáôá/êëßìáôá.
13. Áí ôïõ ðñïóöÝñåéò ìåñéêÝò ëßñåò/ëýñåò, èá óïõ ðáßîåé êáôáðëçêôéêÞ ëßñá/ëýñá.
14. — Ãåéá/Ãéá ÷áñÜ!
— Ãåéá/Ãéá óïõ êáé óÝíá!
— Ãåéá/Ãéá ðïý;
— Ãåéá/Ãéá ôçí ðëáôåßá. ¸ñ÷åóáé;
15. Ï ðáððïýò ï Ðáíáãéþôçò Ýìåéíå ÷Þñïò/÷ïßñïò óôá óáñÜíôá ôïõ.
16. ¹ôáí ìéá êáèáñÞ íßêç/íïßêé ôçò åèíéêÞò ìáò ïìÜäáò.
17. Äåí êëåßíù/êëßíù êñåâÜôé óôï êáôáöýãéï, áí äåí Ýñèåéò êé åóý ìáæß ìáò.
18. Äåí êëåßíù/êëßíù ôï ðáñÜèõñï ôï âñÜäõ, ãéá íá ìðáßíåé ï êáèáñüò áÝñáò ôïõ âïõíïý.
19. Äåí ðëÞñùóå áêüìç ôï íßêç/íïßêé.
10. Ôá ËåõêÜ ¼ñç/¼ñïé åßíáé ç ìåãáëýôåñç ïñïóåéñÜ ôçò ÊñÞôçò.
11. Ïé ëÝîåéò «ñÞìáôá», «ïõóéáóôéêÜ» åßíáé üñç/üñïé ôçò ÃñáììáôéêÞò.
12. ÎÝñåéò íá êëåßíåéò/êëßíåéò ôï ïõóéáóôéêü «üñïò»;
13. Ìå ôï âñáäéíü áåñÜêé ôá êõðáñßóóéá Ýêëåéíáí/Ýêëéíáí åëáöñÜ ôéò êïñõöÝò ôïõò.

È. ÂÜëå ôéò óùóôÝò êáôáëÞîåéò.

1. Óôïí åëáé ôïõ ðáððïý ðåñíÜù ðïëëÝò þñåò.

2. Óôçí ¢íäñï êáé óôçí ÔÞíï õðÜñ÷ïõí ðïëëïß êáé üìïñöïé ðåñéóôåñ .
3. Ï ðáôÝñáò ôïõ åßíáé Áèçí êáé ç ìçôÝñá ôïõ Êýðñ .
4. Ïé ðåñéóóüôåñåò ößëåò ôçò åßíáé Áããë .

ü Ðþò ëÝãåôáé êáé ðïý âñßóêåôáé.

É. ÐåñéãñÜöåéò
ü Ðüóï ìåãÜëï åßíáé.
óôï çìåñïëüãéü óïõ
Ýíá ïñåéíü ÷ùñéü ü Ðþò åßíáé ôá óðßôéá êáé ïé äñüìïé.
ðïõ óïõ Üñåóå (150 ëÝîåéò). ü Ôé Üëëá ÷áñáêôçñéóôéêÜ Ý÷åé.
Ìðïñåßò íá óõìðåñéëÜâåéò ôá ü Ðþò åßíáé ç öýóç ãýñù ôïõ (âïõíÜ, ðïôÜìéá, êëð).
åîÞò óôïé÷åßá: ü Ôé Ýêáíåò åêåß.

133
 ÌÜèçìá

26
ÏíåéñåìÝíåò äéáêïðÝò óôç Ñüäï

Á. Óçìåßùóå ìå  ôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Ï Ãéþñãïò êáé ç ÅëÝíç êÜíïõí äéáêïðÝò óå íçóß.

2 Ç ÅëÝíç åßíáé ÷áñïýìåíç, ãéáôß èá ðÜåé åêäñïìÞ.
3 Ç Ëßíäïò åßíáé ïñåéíü ÷ùñéü.
4 Óôç Ëßíäï ìðïñåß êáíåßò íá áãïñÜóåé åßäç ëáúêÞò ôÝ÷íçò.
5 Ôï áñ÷áßï êÜóôñï óôç Ëßíäï åßíáé ÷ôéóìÝíï óôçí ðáñáëßá.
6 Óôçí Áêñüðïëç áíåâáßíåéò ìüíï ìå æþï.
7 Ôá ãáúäïýñéá óå áíåâÜæïõí äùñåÜí óôçí Áêñüðïëç.
8 Ãéá íá âñåéò ôï åíõäñåßï, ðñÝðåé íá ðáò íüôéá.
9 Ï Ãéþñãïò èá ðÜåé ãéá ìðÜíéï áñãÜ ôï áðüãåõìá.

B. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò Þ öñÜóåéò êÜèå ïìÜäáò óôç óåéñÜ, îåêéíþíôáò áðü ôç ëÝîç Þ öñÜóç ðïõ
óçìáßíåé ôï ìéêñüôåñï óå ìÝãåèïò:

èÜëáóóá, ëßìíç, ùêåáíüò, ðÝëáãïò

Ìåóüãåéïò èÜëáóóá, Áôëáíôéêüò ùêåáíüò, Áéãáßï ðÝëáãïò

ÔÞíïò, Ñüäïò, ÊñÞôç

ÅëëÜäá, Êýðñïò, Âñåôáíßá, ÁìåñéêÞ

134
Ã. ÃñÜøå ôá ñÞìáôá ðïõ ó÷åôßæïíôáé ìå ôá ïõóéáóôéêÜ ðïõ õðÜñ÷ïõí óôïí ðßíáêá.

ÏõóéáóôéêÜ ÑÞìáôá ÏõóéáóôéêÜ ÑÞìáôá

øÜñåìá  æÞëéá 
êïëýìðé  ôáîßäé 
ïäÞãçóç  êüøéìï 
ðÝôáãìá  ôçëåöþíçìá 
åðßóêåøç  ðáé÷íßäé 
ìáãåßñåìá  êáèÜñéóìá 

Ä. ×ñçóéìïðïßçóå ôïí êáôÜëëçëï ôýðï ôùí ëÝîåùí ðïõ åßíáé óôï ðëáßóéï, ãéá íá
óõìðëçñþóåéò óùóôÜ ôï êåßìåíï. Ïé ëÝîåéò óïõ äßíïíôáé ìå ôç óåéñÜ.

Ç áëéåßá áðïôåëïýóå ðÜíôá ìéá óçìáíôéêÞ äñáóôçñéüôçôá óôç Ñüäï.

Óå üëá ôá ðáñáèáëÜóóéá ÷ùñéÜ õðÞñ÷áí øáñÜäåò ìå ìéêñÝò âÜñêåò, øáñåýù

ðïõ êïíôÜ óôï íçóß, Þ ìå ìåãáëýôåñá êáÀêéá,
ôáîéäåýù
ðïõ áêüìá ìáêñýôåñá, óôï ðÝëáãïò.
ðþëçóç
Ç ôùí øáñéþí
áðïäßäù
ðïëëÜ ÷ñÞìáôá óôïõò êáôïßêïõò ôïõ íçóéïý. Ôï åðÜããåëìá ôïõ
åîáêïëïõèþ
øáñÜ ðåñíÜåé áðü ôïõò ãïíåßò óôá ðáéäéÜ. ÕðÜñ÷ïõí ïéêïãÝíåéåò

ðïõ íá åßíáé øáñÜäåò ãéá 200 Þ 300 ÷ñüíéá. óåñâßñù

Ïé øáñïôáâÝñíåò ôïõ íçóéïý õðÝñï÷ïõò åðéóêÝðôçò

ðáñáäïóéáêïýò øáñïìåæÝäåò. Ïé äåí ðáñáëåßðù

íá ôïõò äïêéìÜóïõí.
äéáôÞñçóç
Ç ôçò äñáóôçñéüôçôáò áõôÞò áðïôåëåß óçìá-
áðïìáêñýíù
íôéêü óôü÷ï ôùí êáôïßêùí. Ï ðëïýôïò áðü ôïí ôïõñéóìü äåí ìðïñåß
ðáñÜäïóç
íá ôïõò áðü ôçí ôïõ

øáñÝìáôïò.

135
 Å. ¢êïõóå êáé óçìåßùóå ìå Ýíá  ôçí åéêüíá ðïõ ðñÝðåé:

136
 ÓÔ. Èá ðåñÜóåéò
ôçí çìÝñá óïõ óôçí ðáñáëßá.
ÃñÜøå ðÝíôå áíôéêåßìåíá
ðïõ èá ðÜñåéò ìáæß óïõ.

Æ. Ó÷çìÜôéóå ôï ãåñïýíäéï ôùí ñçìÜôùí.

äÝíù  δένοντας áãáðþ  αγαπώντας

ãñÜöù  íéêþ 
ãõìíÜæù  ðåñíþ 
åëðßæù  ðïõëþ 

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôç ìåôï÷Þ ôùí ñçìÜôùí.

÷Üíïìáé  χαµένος êüâïìáé  κοµµένος

íôýíïìáé  êñýâïìáé 
äÝíïìáé  ãñÜöïìáé 
ìáãåýïìáé  ãõìíÜæïìáé 
ðáíôñåýïìáé  ëïýæïìáé 

áíïßãïìáé  ανοιγµένος áãáðéÝìáé  αγαπηµένος

äéþ÷íïìáé  ðïõëéÝìáé 
âñÝ÷ïìáé  íéêéÝìáé 
öïâÜìáé  áäéêïýìáé 
êïéìÜìáé 

137
 È. Óôçí ðáñáêÜôù åðéóôïëÞ óõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôá ãåñïýíäéá êáé ôéò ìåôï÷Ýò óôï
óùóôü ôýðï.
Ðëáôáìþíáò, 5 Áõãïýóôïõ 2003
Åýá,ãåéá óïõ.

Óïõ ãñÜöù áðü ôïí Ðëáôáìþíá, Ýíá ãñáöéêü ðáñáèáëÜóóéï ÷ùñéü ôçò ÅëëÜäáò , üðïõ
êÜíïõìå äéáêïðÝò ìå ôçí ïéêïãÝíåéÜ ìïõ. Ï Ðëáôáìþíáò åßíáé (÷ôßæïìáé)
óôïõò ðñüðïäåò ôïõ Ïëýìðïõ. ÐåñíÜù ÈÁÕ-ÌÁ- ÓÉ-Á!
Ôá ðñùéíÜ óõíÞèùò ôá ðåñíÜù (äéáâÜæù) Þ (êÜíù) âüëôåò
óôçí ðáñáëßá êáé (øùíßæù) ëá÷áíéêÜ êáé öñïýôá Þ (âïç-
èþ) ôç ìáìÜ óôï ìáãåßñåìá.
Ôéò áðïãåõìáôéíÝò ìïõ þñåò, üìùò, ôéò áöéåñþíù óôç èÜëáóóá. Ðçãáßíù ãýñù óôéò
4 êáé öåýãù ôï âñÜäõ. ÁõôÝò ôéò þñåò ôéò ðåñíÜù (êïëõìðþ),
(êÜíù) çëéïèåñáðåßá êáé... ãíùñéìßåò, (áêïýù) ìïõóéêÞ
êáé (êïõâåíôéÜæù) Þ (ðáßæù) ñáêÝôåò êáé ðáñáèáëÜóóéï
âüëåú.
Ôá âñÜäéá ðïëý óõ÷íÜ ôñþìå Ýîù, óå ôáâåñíÜêéá äßðëá óôç èÜëáóóá.
Ôï (áãáðéÝìáé) ìïõ öáãçôü åßíáé ôá øÜñéá, (øÞíïìáé) óôá
êÜñâïõíá. Åßíáé ïëüöñåóêá êáé íïóôéìüôáôá! Óå ìéá øáñïôáâÝñíá ãíùñßóáìå êáé Ýíá æåõãÜñé
Ãåñìáíþí ìå ôá ðáéäéÜ ôïõò. Áõôïß, áí êáé (ðïëõôáîéäåýù),
åßíáé (åíèïõóéÜæïìáé) ìå ôçí ðåñéï÷Þ.
Ôá Óáââáôïêýñéáêá óõ÷íÜ ðáñáêïëïõèïýìå ìå ôçí ïéêïãÝíåéÜ ìïõ ðáñáóôÜóåéò ôïõ ôïðé-
êïý öåóôéâÜë Ïëýìðïõ. Ôá ðñùéíÜ ôçò ÊõñéáêÞò óõíÞèùò ðçãáßíïõìå âüëôá óôï ÊÜóôñï,
ðïõ âñßóêåôáé óôçí êïñõöÞ åíüò êïíôéíïý ëüöïõ, áð’ üðïõ ç èÝá åßíáé .
(ïíåéñåýïìáé) Ôá âñÜäéá ôçò ÊõñéáêÞò Üëëïôå ôá ðåñíÜù (÷ïñåýù) ìå
ößëïõò óå Ýíá êïíôéíü êëáìð êáé Üëëïôå (øáñåýù) ìáæß ìå ôïí ðáôÝñá
ìïõ.
Áí íïìßæåéò üôé ôá ðáñáëÝù, ðåñßìåíå íá äåéò ôéò öùôïãñáößåò!

ÐïëëÜ öéëéÜ êáé êáëÞ áíôÜìùóç

Ç (áãáðéÝìáé) ößëç óïõ
Áëßêç

138
 ÌÜèçìá

27
Áí Ýñèåéò óôï Ëïíäßíï,
èá êÜíïõìå ðïëëÜ

Á. ÊÜíå Ýíáí êáôÜëïãï

ìå ðÝíôå áîéïèÝáôá
ôïõ Ëïíäßíïõ.

Â. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ôéò ðáñáêÜôù ëÝîåéò.

ìíçìåßá, åßóïäïò, îåíáãüò, áîéïèÝáôá, åðßóêåøç, åìðåéñßá

1. Ãéá óôçí ðüëç, èá ÷ñåéáóôïýìå ïðùóäÞðïôå ÷Üñôç.

2. Ôï ôáîßäé ìáò óôï Ëïíäßíï Þôáí ìéá áîÝ÷áóôç .

3. Ìðïñåßôå íá áãïñÜóåôå ôá åéóéôÞñéá óôçí ôïõ Ìïõóåßïõ.

4. Åß÷áìå ìéá Åëëçíßäá , ç ïðïßá ìáò óõíüäåøå óå üëá ôá

ôçò ðüëçò.

5. Óå üëïõò ôïõò áñ÷áéïëïãéêïýò ÷þñïõò ôïõ íçóéïý õðÞñîáí .

6. Ôï êáëïêáßñé èá åðéóêåöôïýìå ôá ìïíáäéêÜ ôçò Áêñüðïëçò

óôçí ÁèÞíá.

Ã. ¸÷åéò Ýñèåé óôï Ëïíäßíï ãéá Ýíá ôñéÞìåñï. Óôåßëå ìéá êÜñôá óôç ößëç óïõ óôçí ÅëëÜäá
(30 ëÝîåéò). ÃñÜøå ôçò ðïý åßóáé, ðþò ðåñíÜò, ðïéá áîéïèÝáôá åðéóêÝöôçêåò êáé ðüôå èá
åðéóôñÝøåéò.

139
 Ä. ÄéÜâáóå ôï êåßìåíï.
Óôéò óçìåñéíÝò áíáðôõãìÝíåò êïéíùíßåò ôï ìåãáëýôåñï êïììÜôé
ôïõ ðëçèõóìïý æåé êáé åñãÜæåôáé óå ìåãáëïõðüëåéò üðùò åßíáé
ôï Ëïíäßíï êáé ç ÁèÞíá. Ïé Üíèñùðïé áöÞíïõí ôá ÷ùñéÜ ôïõò êáé
Ýñ÷ïíôáé íá æÞóïõí óôçí ðüëç, åðåéäÞ ç ðüëç ðñïóöÝñåé ðåñéóóü-
ôåñåò åõêáéñßåò ãéá äïõëåéÜ.
Ç æùÞ üìùò óå ìéá ìåãáëïýðïëç äåí åßíáé ðÜíôá éäáíéêÞ. Ï ÷ñüíïò
ðïõ Ý÷åé óôç äéÜèåóÞ ôïõ ï Üíèñùðïò åßíáé ðåñéïñéóìÝíïò. Ôï êáèç-
ìåñéíü ðñüãñáììá åßíáé ó÷åäüí ðÜíôá ðïëý “âáñý” êáé êïõñáóôéêü.
¼ðïõ êé áí èÝëåéò íá ðáò, ðñÝðåé íá ðåñðáôÞóåéò ðïëý Þ íá ôáîéäÝøåéò
ìå ôï áóôéêü ëåùöïñåßï Þ ôïí õðüãåéï óéäçñüäñïìï. Áêüìá êé áí
Ý÷åéò äéêü óïõ áõôïêßíçôï, ç ôáëáéðùñßá åßíáé óõ÷íÜ ìåãÜëç, ìéáò
êáé õðÜñ÷åé Ýíôïíï êõêëïöïñéáêü ðñüâëçìá. Ðáíôïý ãýñù óïõ
âëÝðåéò áíèñþðïõò íá âéÜæïíôáé êáé áõôü óïõ äçìéïõñãåß Üã÷ïò
êáé óôñåò.
Äåí åßíáé üìùò ìüíï ï ÷ñüíïò áëëÜ êáé ï ÷þñïò ðåñéïñéóìÝíïò
óôçí ðüëç. Ïé ïéêïãÝíåéåò áíáãêÜæïíôáé ðïëëÝò öïñÝò íá æÞóïõí
óå ìéêñÜ êáé Üâïëá äéáìåñßóìáôá, åíþ ôá ðáéäéÜ äõóêïëåýïíôáé íá
âñïõí ÷þñï íá ðáßîïõí Þ íá ôñÝîïõí. ÊÜðïéåò Üëëåò ïéêïãÝíåéåò,
âÝâáéá, æïýíå óå ìïíïêáôïéêßåò ìå ìåãÜëïõò êÞðïõò êáé êïíôÜ óå
ìåãÜëá ðÜñêá. Åêåß ç êáôÜóôáóç åßíáé ðïëý êáëýôåñç.
Ç æùÞ óôçí ðüëç üìùò Ý÷åé êáé ôçí üìïñöç ðëåõñÜ ôçò. Ôï íá âãåéò
óôá ìáãáæéÜ ãéá øþíéá åßíáé áðüëáõóç. Ìðïñåßò íá øùíßóåéò ôá
ðÜíôá êáé íá ðåñÜóåéò ðïëëÝò þñåò ìðñïóôÜ óôéò âéôñßíåò ôùí
êáôáóôçìÜôùí. Óôçí ðüëç ìðïñåßò íá âñåéò üëåò ôéò õðçñåóßåò,
üëïõò ôïõò ïñãáíéóìïýò êáé üóåò åõêïëßåò ìðïñåßò íá öáíôáóôåßò.
Ìðïñåßò, ãéá ðáñÜäåéãìá, íá áöÞóåéò ôï óêýëï óïõ óôï óôáèìü
ôùí æþùí, íá ðáßîåéò ãêïëö Þ íá êÜíåéò ìáóÜæ ìå áéèÝñéá Ýëáéá.
ÁëëÜ êáé ïé åõêáéñßåò ãéá åñãáóßá, ìüñöùóç êáé äéáóêÝäáóç åßíáé
ðåñéóóüôåñåò óôçí ðüëç. Ìðïñåß êáíåßò íá âñåé ðïëý ðåñéóóüôåñåò
êáé ðéï êáëïðëçñùìÝíåò äïõëåéÝò óå ó÷Ýóç ìå ôçí ýðáéèñï, áëëÜ
êáé íá öïéôÞóåé óå êÜèå åßäïõò ó÷ïëåßï, áíþôåñç Þ áíþôáôç ó÷ï-
ëÞ. ÕðÜñ÷ïõí åðßóçò èÝáôñá, êéíçìáôïãñÜöïé, óõíáõëßåò êëáóéêÞò
ìïõóéêÞò, óõíáõëßåò ðïð ìïõóéêÞò, áêñéâÜ åóôéáôüñéá, ðïëõôåëÞ
îåíïäï÷åßá. Åäþ ìðïñåßò íá åðéóêåöèåßò ðïëëÜ êáé äéÜöïñá ìïõ-
óåßá êáé åêèÝóåéò êáèþò êáé ãêáëåñß Ýñãùí ôÝ÷íçò.
Ìå üðïéï ìÜôé êé áí ôï äåé êáíåßò, ç æùÞ óôçí ðüëç åßíáé ìéá
åíäéáöÝñïõóá åìðåéñßá.

140
E. ÄéÜëåîå êáé ãñÜøå åäþ ôïõëÜ÷éóôï ôÝóóåñá åðé÷åéñÞìáôá ðïõ íá åßíáé õðÝñ êáé Üëëá
ôÝóóåñá ðïõ íá åßíáé êáôÜ ôçò æùÞò óôçí ðüëç, üðùò áõôÜ ðáñïõóéÜæïíôáé óôï êåßìåíï.

ÕðÝñ

1. Ìðïñåßò íá êÜíåéò øþíéá óôá ìáãáæéÜ.

ÊáôÜ

1. Ï ÷ñüíïò óïõ åßíáé ðåñéïñéóìÝíïò.

ÓÔ. Óõíäýáóå ôþñá ôá åðé÷åéñÞìáôá ðïõ Ýãñáøåò ðáñáðÜíù êáé öôéÜîå ðñïôÜóåéò üðùò
óôï ðáñÜäåéãìá:

1. Óôçí ðüëç ìðïñåßò íá êÜíåéò øþíéá óôá ìáãáæéÜ êé áõôü åßíáé èåôéêü. Áð’ ôçí Üëëç
ìåñéÜ üìùò ï ÷ñüíïò óïõ åßíáé ðåñéïñéóìÝíïò.

2. Óôçí ðüëç ìðïñåßò íá êé áõôü åßíáé

èåôéêü. Áð’ ôçí Üëëç ìåñéÜ üìùò

3. Óôçí ðüëç ìðïñåßò íá

4.

5.

141
 Æ. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò Þ ôéò öñÜóåéò êÜèå ïìÜäáò óôç óåéñÜ, îåêéíþíôáò áðü ôç ëÝîç Þ ôç
öñÜóç ðïõ óçìáßíåé ôï ìéêñüôåñï óå ìÝãåèïò.

ÅèíéêÞ ïäüò, ïäüò, ëåùöüñïò, ìïíïðÜôé

ìïíïêáôïéêßá, ïõñáíïîýóôçò, ðïëõêáôïéêßá, äéðëïêáôïéêßá

ðüëç, óõíïéêßá, ãåéôïíéÜ, ÷þñá, êùìüðïëç

áóôéêü ëåùöïñåßï, ôáîß, õðüãåéïò óéäçñüäñïìïò, ìç÷áíÜêé

Ç. ÓõìðëÞñùóå åëåýèåñá ôçí ðñüôáóç ðïõ ëåßðåé áðü ôïõò õðïèåôéêïýò ëüãïõò.

1. Áí èÝëåéò íá Ýñèåéò óôç óõíáõëßá, .

2. Áí ðçãáßíáìå ìéá âüëôá óôï ðÜñêï, .

3. Áí åß÷å ðÜñåé ôáîß, .

4. Áí óáò êáëÝóåé óôï ðÜñôé ôïõ, ;

5. , äå èá ðÞãáéíå óôç äïõëåéÜ ôïõ ìå ôïí õðüãåéï.

6. , ôé èá ôá êÜíåôå ôá ÷ñÞìáôá;

7. , èá åß÷åò ãßíåé Ýîù öñåíþí.

8. , èá ôçí Ýâñéóêåò ðïëý åíäéáöÝñïõóá.

È. ÃñÜøå Ýíá Üñèñï êáé ðáñïõóßáóå ôá ðëåïíåêôÞìáôá êáé ôá ìåéïíåêôÞìáôá ôçò æùÞò
óôçí ðüëç. (150 ëÝîåéò)

142
 ÌÜèçìá

28
Óôåíï÷ùñéÝìáé ìå ôéò êáôáóôñïöÝò

Á. Ãéá íá äïýìå ôé Ýìáèåò.

ÄõíáôÞ êáé îáöíéêÞ âñï÷Þ ðïõ äåí êñáôÜåé ðïëý. Μ

Êáôáéãßäá ìå ðïëý äõíáôïýò áíÝìïõò, ðïõ ìðïñïýí

íá îåñéæþóïõí áêüìá êáé äÝíôñá. Θ

ÐÝöôïõí ãéá ëßãï ìåñéêÝò óôáãüíåò íåñïý áðü ôïí ïõñáíü. Ψ

Ôá óýííåöá êáôÝâçêáí ÷áìçëÜ óôç ãç êáé ìåéþèçêå ç... Ο

ÐåíôáêÜèáñïò, ãáëÜæéïò ïõñáíüò, ÷ùñßò óýííåöá. Λ

ÌéêñÜ óôñïããõëÜ êïììÜôéá ðÜãïõ ðïõ ðÝöôïõí ìå äýíáìç

áðü ôïí ïõñáíü. Χ

Ï ïõñáíüò åßíáé óêåðáóìÝíïò ìå óýííåöá êáé äå Σ

öáßíåôáé êáèüëïõ ï Þëéïò.

¼ñãáíï ðïõ ìáò äåß÷íåé ôá óçìåßá ôïõ ïñßæïíôá. Π

Â. ÊÜíå ôçí áíôéóôïß÷éóç.

Åðï÷Þ ÌÞíåò Êáéñüò

ÄåêÝìâñéïò æÝóôç
Üíïéîç ÉáíïõÜñéïò øçëÝò èåñìïêñáóßåò
ÖåâñïõÜñéïò êáýóùíáò

ÌÜñôéïò ÷éïíïèýåëá
êáëïêáßñé Áðñßëéïò óöïäñïß Üíåìïé
ÌÜéïò ðáãåôüò

Éïýíéïò ëéáêÜäá
öèéíüðùñï Éïýëéïò åëáöñïß Üíåìïé
Áýãïõóôïò èÜëáóóá ëßãï ôáñáãìÝíç

ÓåðôÝìâñéïò óõííåöéÜ
÷åéìþíáò Ïêôþâñéïò ëßãåò âñï÷Ýò
ÍïÝìâñéïò ìÝôñéåò èåñìïêñáóßåò

143
 Ã. ÄéáâÜæïõìå êáé áðáíôïýìå.

Âñï÷Ýò êáé êáôáéãßäåò ùò ôçí ÐÝìðôç

Ôá ðñïóùñéíÜ ãõñßóìáôá ôïõ êáéñïý èá ôáëáéðùñÞóïõí åðß ôñéÞìåñï üóïõò âñßóêïíôáé óå

äéáêïðÝò óôç Â. ÅëëÜäá

¼óïé âñßóêïíôáé óôç Â. ÅëëÜäá ãéá ôéò äéáêïðÝò ôïõ ÐÜó÷á èá ÷ñåéáóôïýí ïìðñÝ-
ëá, áõôÝò ôéò ìÝñåò, áëëÜ ü÷é ãéá íá ðñïóôáôåõèïýí áðü ôïí Þëéï. Ï Üóôáôïò
êáéñüò, ðïõ Üñ÷éóå íá åêäçëþíåôáé åäþ êáé äýï çìÝñåò, åîáêïëïõèåß íá “Ý÷åé
ãõñßóìáôá”, öÝñíïíôáò âñï÷Ýò, áñêåôÜ äõíáôïýò áíÝìïõò êáé ìåéþíïíôáò áñêåôÜ
ôç èåñìïêñáóßá. Áîßæåé üìùò íá óçìåéùèåß üôé ôá êáéñéêÜ áõôÜ öáéíüìåíá
ðïõ èá ôáëáéðùñÞóïõí ãéá ëßãåò ìÝñåò ôïõò êáôïßêïõò êé åðéóêÝðôåò ôçò
óõìðñùôåýïõóáò äå óõíäÝïíôáé ìå ôçí êáôáóôñåðôéêÞ êáêïêáéñßá ðïõ ðëÞôôåé
åäþ êáé ìéá åâäïìÜäá ôç Âüñåéá êáé ÊåíôñéêÞ Åõñþðç, óýìöùíá ìå ôïõò åéäéêïýò
ôçò ÅèíéêÞò ÌåôåùñïëïãéêÞò Õðçñåóßáò. ÕðïìïíÞ, ëïéðüí, áöïý... ìðüñá åßíáé
êáé èá ðåñÜóåé...
¢óôáôïò èá åßíáé ï êáéñüò ôéò ðñïóå÷åßò çìÝñåò ìå åêäÞëùóç êáôáéãßäùí óôçí
çðåéñùôéêÞ ÅëëÜäá êáèþò êáé óôéò êåíôñéêÝò êáé âüñåéåò ðåñéï÷Ýò ôçò ÷þñáò,
êõñßùò ðñïò ôéò áðïãåõìáôéíÝò þñåò, åíþ áðü áýñéï, ÄåõôÝñá, áíáìÝíåôáé åíßó÷õ-
óç ôùí áíÝìùí óôï Áéãáßï, ïé ïðïßïé èá öèÜóïõí ôá 7 ìðïöüñ. “Ôá öáéíüìåíá
áõôÜ èá óõíå÷éóôïýí ùò ôçí ÔåôÜñôç, ïðüôå ïé äõíáôïß Üíåìïé èá áñ÷ßóïõí íá
åîáóèåíïýí êáé ï êáéñüò óôáäéáêÜ íá âåëôéþíåôáé”, áíáöÝñåé ï ìåôåùñïëüãïò
ôçò ÅÌÕ ê. È. ÊïëõäÜò.
Ðéï óõãêåêñéìÝíá, óÞìåñá, ÊõñéáêÞ, ï êáéñüò èá åßíáé áóôáèÞò, êõñßùò óôï Éüíéï,
óôçí çðåéñùôéêÞ ÅëëÜäá êáé óôï Â. Áéãáßï, üðïõ èá åêäçëùèïýí íåöþóåéò ìå ðñü-
óêáéñåò âñï÷Ýò êáé êáôáéãßäåò êáôÜ ôéò ìåóçìåñéáíÝò êáé áðïãåõìáôéíÝò þñåò.
Óôçí õðüëïéðç ÷þñá èá åêäçëùèïýí íåöþóåéò, ÷ùñßò ùóôüóï íá ðáñïõóéáóôïýí
Ýíôïíá êáéñéêÜ öáéíüìåíá. Ïé Üíåìïé èá åßíáé âüñåéïé, åíôÜóåùò 4-5 ìðïöüñ.
Ç èåñìïêñáóßá èá ðÝóåé ëßãï óå ïëüêëçñç ôç ÷þñá êáé èá êõìáíèåß áðü 17 ùò
28 âáèìïýò Êåëóßïõ óôç Â. ÅëëÜäá, óôá õðüëïéðá çðåéñùôéêÜ áðü 19 ùò 32
âáèìïýò êáé óôá íçóéÜ áðü 22 ùò 30 âáèìïýò Êåëóßïõ.
ÔÏ ÂÇÌÁ , 18-08-2002
Êùäéêüò Üñèñïõ: B13640A332

1. Ðïéá åßíáé ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôïõ êáéñïý óôç Â. ÅëëÜäá;

2. Ðüôå ìðïñïýìå íá ðåñéìÝíïõìå âåëôßùóç ôïõ êáéñïý;
3. Ðïéåò ìÝñåò èá öõóÞîïõí ïé äõíáôüôåñïé Üíåìïé;
4. Ôé èåñìïêñáóßá èá Ý÷åé ç Â. ÅëëÜäá ôçí ÊõñéáêÞ;

144
Ä. ÌåëÝôçóå ôéò ðëçñïöïñßåò ðïõ óïõ äßíåé ï ÷Üñôçò êáé óõìðëÞñùóå ôá êåíÜ óôï äåëôßï
êáéñïý. ×ñçóéìïðïßçóå ôéò ëÝîåéò óôéò ðáñåíèÝóåéò.

ÄÅËÔÉÏ ÊÁÉÑÏÕ
Üóôáôïò, Þëéï, óýííåöá, åðéäåßíùóç, êáôáéãßäåò, âñï÷Ýò, 18-33
Áýñéï óôçí çðåéñùôéêÞ ÅëëÜäá áíáìÝíåôáé ôïõ êáéñïý. ÓõãêåêñéìÝíá
ï êáéñüò èá åßíáé êáé ï ïõñáíüò ôéò ðåñéóóüôåñåò þñåò ôçò çìÝñáò èá
åßíáé óêåðáóìÝíïò ìå , áëëÜ èá õðÜñ÷ïõí êáé êÜðïéá äéáóôÞìáôá ìå
. Ôï áðüãåõìá áíáìÝíïíôáé óôç Ìáêåäïíßá êáé ôç
ÈñÜêç êáé êáôÜ ôüðïõò ßóùò óçìåéùèïýí êáé . Ç èåñìïêñáóßá óôá âüñåéá
èá êõìáíèåß áðü 17-30 âáèìïýò Êåëóßïõ, åíþ óôá êåíôñéêÜ áðü âáèìïýò
Êåëóßïõ.

èåñìïêñáóßá, Üíåìïé, áßèñéïò, âüñåéïé, 5-6 ìðïöüñ, çëéïöÜíåéá

Óôá íçóéÜ ôïõ Áéãáßïõ ï êáéñüò èá åßíáé ìå Ýíôïíç .
Ïé Üíåìïé èá ðíÝïõí ìÝôñéïé 4 ìå 5 ìðïöüñ, åíþ óôá ÄùäåêÜíçóá
éó÷õñïß .
Óôï Éüíéï ðÝëáãïò èá ðíÝïõí áóèåíåßò åíôÜóåùò 3-4 ìðïöüñ êáé ç
èá öôÜóåé ôïõò 33 âáèìïýò Êåëóßïõ.

145
 Å. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí ðïõ åßíáé óå ðáñÝíèåóç.

1. ¢êïõóá óôï ñáäéüöùíï ãéá ôéò ðëçììýñåò óôçí ÁèÞíá êáé (óôåíï÷ùñéÝ-
ìáé, áüñ.)
2. Óôï ÷ùñéü ìáò áñêåôïß îÝñïõí íá ðñïâëÝðïõí ôïí êáéñü êáé äå (ãåëéÝ-
ìáé, åíåóô.) óõíÞèùò.
3. Ôá ðáéäéÜ åßíáé ôüóï êïõñáóìÝíá, ðïõ (êïéìÜìáé, ìÝëë.) ôïõëÜ÷éóôï Ýíá äåêÜùñï.
4. Åêåßíç ôçí åðï÷Þ, ðéï ðïëý êé áðü ôïõò óåéóìïýò (öïâÜìáé, áõôïß, ðáñáô.)
ôéò ðëçììýñåò.
5. Ïé ðëçììýñåò ôïõ öåôéíïý êáëïêáéñéïý óôçí Åõñþðç (èåùñïýìáé, áüñ.)
ïé ÷åéñüôåñåò åäþ êáé ðïëëÜ ÷ñüíéá.

ÓÔ. ÓõìðëÞñùóå ìå ôçí õðïôáêôéêÞ Þ ðñïóôáêôéêÞ ôùí ñçìÜôùí ðïõ åßíáé óå ðáñÝíèåóç.

1. ¼ôáí Þôáí ìéêñÞ, äåí ìðïñïýóå íá (êïéìÜìáé) üôáí Üóôñáöôå êáé

âñïíôïýóå.
2. (êïéìÜìáé, åóåßò) áìÝóùò! ÐñÝðåé íá îõðíÞóåôå íùñßò ôï ðñùß.
3. Ìç (óôåíï÷ùñéÝìáé, åóý) Üäéêá. Ç åêäñïìÞ èá ãßíåé.
4. Ðñéí (êïéìÜìáé) ôï âñÜäõ, ïé ãïíåßò ìïõ áêïýí ôçí ðñüãíùóç ôïõ êáéñïý.
5. Áò (áíáñùôéÝìáé, åìåßò) üëïé ãéáôß áëëÜæåé ôï êëßìá óôïí ðëáíÞôç ìáò.

-2 – -3o C

5–10o C

Æ. ÄéÜëåîå
10–12o C
ìéá ðüëç
êáé ãñÜøå
ôï äåëôßï êáéñïý. 11–13o C

(30 ëÝîåéò)

5–8o C

146
Ç. ÓõìðëÞñùóå ôçí êÜèå öñÜóç ìå ôï óùóôü ñÞìá, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

åíäÝ÷åôáé, ðñÝðåé, ìðïñåß, ëÝãåôáé, åßíáé ðéèáíü,

åßíáé ðéèáíü, áíáìÝíåôáé, ðñïâëÝðåôáé, åíäÝ÷åôáé

1. Ενδέχεται íá åêäçëùèïýí ôïðéêÝò êáôáéãßäåò.

2. íá ÷éïíßóåé áýñéï.
3. êáé íá âñÝîåé.
4. üôé Ý÷åé áëëÜîåé ôï êëßìá óå üëï ôïí êüóìï.
5. íá åðéäåéíùèåß ï êáéñüò áýñéï.
6. íá õðÜñîïõí êáèõóôåñÞóåéò óôá äñïìïëüãéá ôùí ôñÝíùí.
7. üôé ï êáéñüò èá âåëôéùèåß ïñéóôéêÜ áðü ìåèáýñéï.
8. íá ìáôáéùèïýí ìåñéêÝò ðôÞóåéò ëüãù êáêïêáéñßáò.
9. íá âñÝ÷åé óôï âïõíü. ¸÷åé êáëõöèåß áðü ìáýñá óýííåöá.

È. ÓõìðëÞñùóå ôéò öñÜóåéò ìå ôá ñÞìáôá ðïõ åííïïýíôáé óôï óùóôü ÷ñüíï.

×ôåò ÓÞìåñá Áýñéï

âñï÷Þ 5-6
÷éüíé

.................. üëç íý÷ôá. .................. óõíÝ÷åéá. .................. üëç ìÝñá.

.................. íùñßò ôï ðñùß. .................. áðü ôï ðñùß. .................. áñãÜ ôï âñÜäõ.

É. ¢êïõóå ôï äåëôßï êáéñïý

ôï ÓÜââáôï êáé ãñÜøå ìå ëßãá ëüãéá
ôçí ðñüâëåøç ôïõ êáéñïý
ôçò ÊõñéáêÞò.

147
 ÌÜèçìá

29
Ðüóï ìáêñéÜ åßíáé;
Á. Âñåò êáé ãñÜøå ôéò ëÝîåéò.

1. ¼ôáí áíÜâåé êüêêéíï..., óôáìáôÜìå. Φ

2. Ç áóôõíïìßá ôùí äñüìùí. Τ
3. Åêåß óôáìáôïýìå ãéá âåíæßíç. Β
4. Äñüìïò ðïõ ðåñíÜåé ìÝóá
áðü Ýíá âïõíü ðïõ ôñõðÞóáìå. Σ
5. Äåí ðáôÜìå ðïëý ãêÜæé,
ãéá íá ìçí ôï õðåñâïýìå. Ο
6. Ôçí êáëïýìå, áí ÷áëÜóåé
ôï áõôïêßíçôü ìáò óôï äñüìï. Ο Β
7. Ç åèíéêÞ ïäüò Ý÷åé ðïëëÝò... Λ Κ
8. Åêåß ðçãáßíù ãéá íá ðáñêÜñù. Χ Σ

Â. ÃñÜøå ôé ðñÝðåé íá åëÝã-

÷ïõìå óôï áõôïêßíçôü ìáò
ðñéí áðü êÜèå ôáîßäé. Èá
âñåéò ôéò öñÜóåéò óôï êåß-
ìåíï.

148
Ã. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò óôç óåéñÜ, îåêéíþíôáò áðü áõôÞ ðïõ óçìáßíåé ôï ìéêñüôåñï ìÝóá óôçí
ïìÜäá.
(÷éëéüìåôñï, åêáôïóôü, ìÝôñï, ìßëé)

(÷ùìáôüäñïìïò, ëåùöüñïò, ðÜñïäïò, áõôïêéíçôüäñïìïò)

(ìç÷áíÞ, éäéùôéêü áõôïêßíçôï (É.×.), öïñôçãü, íôáëßêá, áãñïôéêü)

(÷ùñéü, ïéêéóìüò, ðüëç, êùìüðïëç, ìåãáëïýðïëç )

(åðáñ÷ßá, ðåñéöÝñåéá, íïìüò, ÷þñá )

Ä. Âñåò
ôéò äÝêá ëÝîåéò
ðïõ åßíáé êñõììÝíåò
óôïí ðßíáêá.

149
 Å. ¢êïõóå ôéò ðñïôÜóåéò êáé óçìåßùóå Ýíá  óôï óùóôü ôåôñÜãùíï.

150
 Åëßæá,
ÓÔ. Ç ößëç óïõ èÝëåé íá Ýñèåé óôï Áðü ôï óðßôé óïõ èá
óðßôé óïõ ìå ôï áõôïêßíçôï, áëëÜ
äåí îÝñåé ôï äñüìï.
ÃñÜøå ïäçãßåò, ãéá íá ôç âïçèÞ-
óåéò. (30 ëÝîåéò)

Æ. á) Óõíäýáóå ôá ïõóéáóôéêÜ ìå ôï óùóôü ôýðï ôçò áíôùíõìßáò ðïõ åßíáé óå ðáñÝíèåóç.

(ðüóïò –ç –ï) (ðïéïò –á –ï)

Πόσα ÷éëéüìåôñá; óôÜóåéò; âáëßôóåò; äÜóêáëïé;
âåíæßíç; åðéâÜôåò; åêäñïìÞ; äñüìïõò;
êáöÝ; ÷ñÞìáôá; äñüìïò; ñïý÷á;

â) Ôþñá êÜíå åñùôÞóåéò ìå ôéò ðáñáðÜíù öñÜóåéò.

ð.÷. 1. Ðüóá ÷éëéüìåôñá êÜíåé êÜèå ìÝñá;

Ç. ÓõìðëÞñùóå ôçí åñþôçóç ìå ôç óùóôÞ áíôùíõìßá.

1. — ìáèçôÝò Ý÷åé ç ôÜîç óïõ;

— ÄåêáðÝíôå.
2.— èá ðÜåé óôçí êáíôßíá íá ðÜñåé áíáøõêôéêÜ;
— Ï ÃéÜííçò.

151
 3. — ëåùöïñåßï ðçãáßíåé óôï êÝíôñï ôçò ðüëçò;
— Ôï 29.
4. — êáöÝ èá èÝëáôå;
— ¸íáí åëëçíéêü ìÝôñéï, ðáñáêáëþ.
5. — Óå ðåëÜôåò èÝëåôå íá ôçëåöùíÞóù;
— Óôïí ê. ËïãïèÝôç êáé óôçí ê. ÉùÜííïõ.
6. — åßíáé ôá ôõðéêÜ ðñïúüíôá ôçò ðåñéï÷Þò óáò;
— Ôá ôõñéÜ êáé ôá õöáíôÜ.
7. — åßíáé ç öùôïãñáöéêÞ ìç÷áíÞ;
— Ôïõ ÐÜíïõ.

È. ÄéÜëåîå ôç óùóôÞ áíôùíõìßá.

1. åßíáé ôï ãñáöéêü ÷ùñéïõäÜêé ðïõ öáßíåôáé ðÜíù óôï âïõíü;

(ðïéá, ôé, ðïéï)
2. Óå þñá öôÜíïõìå óôï ÷ùñéü; (ðüóïé, ôé, ðüóç)
3. Óå óôÜóç ðñÝðåé íá êáôÝâù; (ðïéá, ðüóç, ðïéï)
4. Üíåìïé öõóïýóáí ÷ôåò; (ðïéïõò, ôé, ðïéïé)
5. íá áãïñÜóïõìå áðü ôá Ëåýêáñá; (ôé, ðüóïé, ðïéïò)

É. ÃñÜøå Ýíá Üñèñï ãéá ôéò ôñéÞìåñåò äéáêïðÝò óïõ óôçí Êýðñï. Íá óõìðåñéëÜâåéò óôçí
áðÜíôçóÞ óïõ üëåò ôéò ðëçñïöïñßåò ðïõ óïõ äßíïíôáé ðéï êÜôù êáé ü,ôé Üëëï ó÷åôéêü
íïìßæåéò. (150 ëÝîåéò)

1ç ìÝñá óôç Ëåìåóü. Îåíïäï÷åßï Áðüëëùí. ÐÞãáìå óôçí ðéóßíá.

Ëåìåóüò – ËÜñíáêá 70 ÷ì
ÂåíæéíÜäéêï
Åóôéáôüñéï
2ç ìÝñá ËÜñíáêá.
Îåíïäï÷åßï Äßáò. Çëéïèåñáðåßá óôçí ðáñáëßá.
Ìáò Ýðéáóå ëÜóôé÷ï óôïí Á2.
ÏäéêÞ âïÞèåéá.
3ç ìÝñá Ëåõêùóßá. Îåíïäï÷åßï ÅñìÞò. Åðßóêåøç óôï Ìïõóåßï ÍïìéóìÜôùí.
ËÜñíáêá – Ëåõêùóßá 45 ÷ì.

152
 ÌÜèçìá

30
ÐñÝðåé íá îåêïõñáóôïýìå

Á. ÃñÜøå åäþ ôé åßäïõò äéáôñïöÞ ìðïñåß íá âñåé êáíåßò óôï êñïõáæéåñüðëïéï.

Â. ÃñÜøå ìå äéêÜ óïõ ëüãéá ôï ðñüãñáììá ôçò ÊõñéáêÞò.

Ã. ÂÜëå êÜôù áðü êÜèå åéêüíá ôç óùóôÞ ëÝîç.

öïõóêùôü, éðôÜìåíï äåëößíé, éóôéïöüñï, öåñéìðüô

Ä. ÃñÜøå ðÝíôå ðñÜãìáôá

ðïõ èá ðÜñåéò ìáæß óïõ
óôçí êñïõáæéÝñá.

153
 Å. ÖôéÜîå ïõóéáóôéêÜ áðü ôá ñÞìáôá ðïõ õðÜñ÷ïõí óôï ðëáßóéï êáé óõìðëÞñùóå ôá êåíÜ
óôï êåßìåíï.

Óôéò 8.00 ôï ðñùß Þôáí ðñï ãñáì ìá ôé óìÝ íïò ï

áðïðëÝù ôïõ êáñáâéïý, ãé’ áõôü
Þìáóôáí åêåß áðü ôéò 7. ÐÜíôùò ÷ñåéÜóôçêå íá ðåñé-
åðéâéâÜæïìáé ìÝíïõìå, ãéáôß ç Üñ÷éóå
ìåôÜ ôéò 7.30. Ôï ôáîßäé Þôáí ãñÞãïñï êáé
áðïâéâÜæïìáé Üíåôï. Ìüëéò öôÜ óá ìå óôç Óýñï, Üñ÷éóå ç
.

ÓÔ. ÄéÜâáóå ôï êåßìåíï êáé óçìåßùóå ìå  ôéò ôñåéò óùóôÝò ðñïôÜóåéò.

ÓÉÄÇÑÏÄÑÏÌÉÊÏ ÔÁÎÉÄÉ
Ôï ôñÝíï åßíáé ôï ðéï áîéüðéóôï êáé áóöáëÝò åðßãåéï ìÝóï ìåôáöïñÜò.
ÅðåéäÞ äåí êéíåßôáé ðÜíù óå äñüìï áëëÜ óå óéäåñÝíéåò ñÜãåò, åßíáé ðïëý
äýóêïëï íá îåöýãåé áðü ôçí ðïñåßá ôïõ. Ôï ôñÝíï óôáìáôÜåé ìüíï ìÝóá
óôïõò óôáèìïýò, üðïõ áöÞíåé êáé ðáßñíåé åðéâÜôåò.
Áí èÝëåéò íá ôáîéäÝøåéò óéäçñïäñïìéêþò, ðñÝðåé íá ðáò óôï óéäçñïäñïìéêü
óôáèìü êáé íá áãïñÜóåéò ôï åéóéôÞñéü óïõ áðü ôï åêäïôÞñéï ðïõ õðÜñ÷åé
åêåß. Ôï åéóéôÞñéï ãñÜöåé ôçí þñá áíá÷þñçóçò ôçò áìáîïóôïé÷ßáò, ôï
âáãüíé óôï ïðïßï ðñÝðåé íá ìðåéò êáé ôç èÝóç óôçí ïðïßá ðñÝðåé íá
êáèßóåéò.
ÐñÝðåé íá Ý÷åéò ôá áöôéÜ óïõ áíïé÷ôÜ, ãéá íá áêïýò ôéò áíáêïéíþóåéò
áðü ôá ìåãÜöùíá. “Ðáñáêáëïýíôáé ïé åðéâÜôåò ðïõ ôáîéäåýïõí ãéá
Èåóóáëïíßêç íá áíåâïýí óôçí ðëáôöüñìá 2. Ç áìáîïóôïé÷ßá 405 èá
áöé÷èåß óå ðÝíôå ëåðôÜ.”

1 Ôï ôñÝíï åßíáé ôüóï áóöáëÝò üóï êáé ôï áõôïêßíçôï.

2 Ôá åêäïôÞñéá åéóéôçñßùí âñßóêïíôáé ìÝóá óôïõò óôáèìïýò.
3 Ç áìáîïóôïé÷ßá Ý÷åé ðïëëÜ âáãüíéá.
4 Ãéá íá âñåéò ôç èÝóç ðïõ èá êáèßóåéò, ðñÝðåé íá ñùôÞóåéò ôïí óôáèìÜñ÷ç.
5 Ïé áößîåéò ôùí ôñÝíùí óôçí ðëáôöüñìá áíáêïéíþíïíôáé áðü ôá ìåãÜöùíá.

154
 Æ. ¢êïõóå êáé êýêëùóå ôç óùóôÞ áðÜíôçóç.
á. Ôï ôñÝíï èá öôÜóåé óôéò 7:35’.
1 â. Ôï ôñÝíï èá öýãåé óôéò 7:35’.
ã. Ôï ôñÝíï Ýöõãå óôéò 7:35’.

á. Ôï ôñÝíï èá öôÜóåé óôéò 10:20´.

2 â. Ôï ôñÝíï èá öýãåé óôéò 10:20’.
ã. Ôï ôñÝíï Ýöõãå óôéò 10:20’.

á. Èá áíåâïýí óôï ðëïßï.

3 â. Èá êáôåâïýí áðü ôï ðëïßï.
ã. Èá ðáñáëÜâïõí ôéò áðïóêåõÝò ôïõò.

á. Ôïõ æÞôçóå íá âÜëåé ôá ñïý÷á óôçí íôïõëÜðá.

4 â. Ôïõ æÞôçóå íá ãßíïõí ößëïé.
ã. Ôïõ Ýäùóå ÷ñÞìáôá.

á. ÐñÝðåé íá åãêáôáëåßøïõí üëïé ïé åðéâÜôåò ôï ðëïßï.

5 â. Ôï ðëïßï èá îåêéíÞóåé óå 10 ëåðôÜ.
ã. Ôï ðëïßï èá öôÜóåé óôï ëéìÜíé óå 10 ëåðôÜ.

á. Ìüíï ôá áõôïêßíçôá ðñÝðåé íá âãïõí áðü ôï ðëïßï óå 5 ëåðôÜ.

6 â. Ïé åðéâÜôåò ðñÝðåé íá êáôåâïýí óôï ãêáñÜæ.
ã. ¼ëïé èá êáôåâïýí áðü ôï ðëïßï óå 5 ëåðôÜ.

Ç. ÄéÜâáóå ðñïóåêôéêÜ ôéò öñÜóåéò Á êáé  êáèþò êáé ôá ðáñáäåßãìáôá. ¾óôåñá ãñÜøå êé
åóý áðü äýï ðáñüìïéåò ðñïôÜóåéò.

Á Â
Ìå åêíåõñßæåé, ìïõ áñÝóåé íá ÷Üíïìáé Êïíôåýù íá ÷áèþ
Áñ÷ßæù, îåêéíþ íá íôýíïìáé ÅôïéìÜæïìáé íá íôõèþ
Óõíå÷ßæù, åîáêïëïõèþ íá äÝ÷ïìáé Åßíáé þñá, åßíáé ç óåéñÜ ìïõ íá äå÷ôþ
Óõíçèßæù, óôáìáôþ Äå âëÝðù ôçí þñá, áíõðïìïíþ
Åõ÷áñéóôéÝìáé, óôåíï÷ùñéÝìáé ÂéÜæïìáé, ðåñéìÝíù

Á Ìå åêíåõñßæåé íá ÷Üíïìáé ìÝóá óôçí ðüëç.

1. .
2. .

 Êïíôåýù íá ÷áèþ ðåñðáôþíôáò ÷ùñßò ÷Üñôç ìÝóá óôçí Üãíùóôç ðüëç.

1. .
2. .

155
 È. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï õðïôáêôéêÞò.
1. Ôçò áñÝóåé êëáóéêÜ. (íôýíïìáé)
2. Äå âëÝðù ôçí þñá óôï êñåâÜôé ìïõ. (áðëþíïìáé)
3. Åßíáé ç óåéñÜ óïõ ôé èá ìáãåéñÝøïõìå óÞìåñá. (óêÝöôïìáé)
4. Äå óõíçèßæåé åýêïëá óå áíèñþðïõò ðïõ äå ãíùñßæåé êáëÜ. (áíïß-
ãïìáé)
5. ¢éíôå, õðíáñÜäåò! Åßíáé þñá ! (óçêþíïìáé)
6. Áíõðïìïíïýí óôç ó÷ïëÞ ÷ïñïý. (ãñÜöïìáé)
7. Ç ðåñéï÷Þ Üñãçóå . (áíáðôýóóïìáé)
8. Äå èá êïõñáóôïýìå ãéá ôçí áëÞèåéá êáé ãéá ôï äßêáéï.
(áãùíßæïìáé)

É. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí ðïõ óïõ äßíïíôáé, üðùò óôá ðáñáäåßãìáôá.

1. Ïé ößëïé ìïõ óôï íçóß θα óáò υποδεχτούν ðñüèõìá. (õðïäÝ÷ïìáé)

2. Ðñüêåéôáé να υποδεχτούν ößëïõò áðü ôï åîùôåñéêü áýñéï ôï áðüãåõìá.
(õðïäÝ÷ïìáé)
3. Èá êëåßóù ôá ìÜôéá ìïõ êáé üôé âñßóêïìáé óå Üëëï ðëáíÞôç.
(ïíåéñåýïìáé)
4. ÈÝëù íá êïéìçèþ êáé ôïí åáõôü ìïõ ÷ùñßò ðñüâëçìá.
(ïíåéñåýïìáé)
5. Ýíá óýã÷ñïíï åëëçíéêü ìõèéóôüñçìá áðü ôç âéâëéïèÞêç ôïõ ó÷ïëåßïõ.
(äáíåßæïìáé)
6. Äåí ìðïñþ ÷ñÞìáôá áðü óÝíá.(äáíåßæïìáé)

156
ÉÁ. ÓõìðëÞñùóå ìå ôï óùóôü ôýðï ôùí ñçìÜôùí ðïõ óïõ äßíïíôáé, üðùò óôá ðáñáäåßãìáôá.

1. Äåí ìðïñþ êÜèå öïñÜ íá ôñÝ÷ù óôï áåñïäñüìéï να υποδέχοµαι ôïõò ößëïõò óïõ.
(õðïäÝ÷ïìáé)
2. ÊÜèå öïñÜ ðïõ ç ïìÜäá èá êåñäßæåé Ýíáí áãþíá, θα ôçí υποδεχόµαστε ìå åíèïõóéáóìü.
(õðïäÝ÷ïìáé)
3. Äåí ìðïñþ ðñÜãìáôá ðïõ åßíáé áäýíáôïí íá ðñáãìáôïðïéçèïýí.
(ïíåéñåýïìáé)
4. Ôá êñýá âñÜäéá ôïõ ÷åéìþíá üôé åßìáé îáðëùìÝíç óôçí ðáñáëßá
ôïõ íçóéïý ìïõ. (ïíåéñåýïìáé)
5. Ôïõò áñÝóåé ðñáêôéêÝò éäÝåò ãéá äéáêüóìçóç áðü ðåñéïäéêÜ.
(äáíåßæïìáé)
6. ¼ôáí ìáò ôåëåéþíïõí ôá ÷ñÞìáôá, áðü ôïõò ößëïõò ìáò.
(äáíåßæïìáé)

ÉÂ. Âñßóêåóáé ãéá ìéá 7Þìåñç êñïõáæéÝñá óôç Ìåóüãåéï. Óôåßëå Ýíá ãñÜììá óôç ößëç óïõ
(150 ëÝîåéò) êáé ðåò ôçò:

ü ðïý ðÞãåò ìÝ÷ñé ôþñá, ðüóï Ýìåéíåò åêåß êáé ôé åßäåò.

ü ðþò åßíáé ç æùÞ ðÜíù óôï êñïõáæéåñüðëïéï.

157
 ÌÜèçìá

31
Ôé ùñáßá ðïõ ðåñÜóáìå óôçí ÁèÞíá!

Á. ÃñÜøå Â. ÃñÜøå ôçí åñþôçóç.

ìå äéêÜ óïõ
ëüãéá
ìéá ðåñßëçøç ôçò — Ç ïäüò ÁñéóôïôÝëïõò âñßóêåôáé äõï äñüìïõò ðéï êÜôù.
ðñþôçò
ìÝñáò
óôçí ÁèÞíá. — Ìå 200 ëßñåò ìðïñåßôå íá ðÜñåôå 300 åõñþ .
(ÔåôÜñôç 9/7)

— Ñßîôå ôï ìÝóá óôï ãñáììáôïêéâþôéï.

— 456 åõñþ. Åßíáé äåñìÜôéíç.

Ã. ÓõìðëÞñùóå ôïí ðáñáêÜôù ðßíáêá. Óå êÜèå óåéñÜ ðñÝðåé íá ãñÜøåéò ôïí åñãáæüìåíï Þ
ôïí ôüðï üðïõ åñãÜæåôáé.

Ï åñãáæüìåíïò Ï ôüðïò üðïõ åñãÜæåôáé Þ õðçñåóßá

ï áóôõíïìéêüò  ç áóôõíïìßá
ï ôáìßáò 
ï  ôï ãñáöåßï ðëçñïöïñéþí
 ç ðõñïóâåóôéêÞ
 ôï äáóáñ÷åßï
ï íïóïêüìïò 
ï ëéìåíïöýëáêáò 
 ôï êáôÜóôçìá
ï äÜóêáëïò 
 ôï äéêáóôÞñéï
ï åöïñéáêüò 
ï ôåëùíåéáêüò õðÜëëçëïò 
 ôï ôá÷õäñïìåßï

158
Ä. ÓõìðëÞñùóå ôéò ôéìÝò ðïõ ëåßðïõí êáé äéçãÞóïõ Ýíá ðåñéóôáôéêü ÷ñçóéìïðïéþíôáò ôá
óôïé÷åßá áõôÜ.

áîßá 72 åõñþ áñ÷éêÞ áîßá 60 åõñþ áîßá 112 åõñþ

ÖÐÁ 13 åõñþ Ýêðôùóç 30% 18 åõñþ ÖÐÁ åõñþ

óýíïëï åõñþ ôåëéêÞ ôéìÞ åõñþ óýíïëï 132 åõñþ

Å. ¢êïõóå êáé óõìðëÞñùóå óôïí ðßíáêá ôá äþñá ðïõ óõæçôéïýíôáé ãéá ôï êÜèå
ðñüóùðï.

ìðáìðÜò
ìáìÜ
×ñéóôüöïñïò
ÅëÝíç

ÓÔ. Âñßóêåóáé óôçí Êýðñï, ìÝóá óå Ýíá ôá÷õäñïìåßï. ÈÝëåéò íá óôåßëåéò Ýíá óõóôçìÝíï
ãñÜììá óôï ößëï óïõ óôçí Áããëßá. ÓõìðëÞñùóå ôï Ýíôõðï ðïõ óïõ äßíïõí.

Óôïé÷åßá áðïóôïëÝá: Óôïé÷åßá ðáñáëÞðôç:

ÐÜöïò, Êýðñïò Cyprus

¸÷åôå áíôéêåßìåíá áîßáò ìÝóá óôï öÜêåëï; ÍÁÉ Ï×É

Ðþò èÝëåôå íá óôåßëåôå ôçí åðéóôïëÞ; ÁÐËÇ ÓÕÓÔÇÌÅÍÇ

Çìåñïìçíßá áðïóôïëÞò:

159
 Æ. Åßóáé óôçí ÔñÜðåæá. ÊáôÜèåóå 1.400 åõñþ óôï ëïãáñéáóìü óïõ. Ï ëïãáñéáóìüò óïõ Ý÷åé
áñéèìü 1962920001367.

Çìåñïìçíßá:
ÊÁÔÁÈÅÓÇ ÌÅÔÑÇÔÙÍ

Åðéèõìþ íá êáôáèÝóù óôï ëïãáñéáóìü ìå áñéèìü

Áñéèìüò ëïãáñéáóìïý:
ôï ðïóü ôùí åõñþ.

Ôï ðïóü ïëïãñÜöùò
Ðïóü êáôÜèåóçò:

Ï êáôáèÝôçò
ÕðïãñáöÞ
êáé óöñáãßäá ôáìßá

Ç. Ðþò ìðïñåßò íá ðåéò ìå ìéá ëÝîç ôï ôìÞìá êÜèå ðñüôáóçò ìå ôá ÷ñùìáôéóôÜ ãñÜììáôá;

11. ÐåñÜóáìå ðéï ùñáßá áðü óáò. 

12. ÐåñÜóáìå ðÜñá ðïëý ùñáßá. 
13. Ôïõò âëÝðïõìå ðéï óðÜíéá áðü ðñéí. 
14. Ôïõò âëÝðïõìå ðïëý óðÜíéá ôþñá ðéá. 
15. ÔñáãïõäÜåé ðéï ãëõêÜ áð’ üëïõò. 
16. ÔñáãïõäÜåé ðïëý ãëõêÜ. 
17. ÖÝôïò ðåñÜóáìå ðéï êáëÜ óôéò äéáêïðÝò. 
18. ÖÝôïò ôá ðÞãå ðÜñá ðïëý êáëÜ óôéò åîåôÜóåéò. 
19. ¸öáãáí ðéï ëßãï áõôÞ ôç öïñÜ. 
10. ¸öáãáí ðïëý ëßãï. 
11. Ôþñá ìÝíïõìå ðéï ìáêñéÜ áðü ôï ó÷ïëåßï. 
12. ÁõôÞ ôç öïñÜ Ýãñáøá ðéï Üó÷çìá óôï äéáãþíéóìá. 
(= ðéï êáêÜ)

160
 È. á) ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ðñïóèÝôïíôáò üóï ðåñéóóüôåñåò ðëçñïöïñßåò ìðïñåßò.

ÑÞìá Åðßññçìá ÅðéññçìáôéêÞ ÐñïèåôéêÞ Ãåñïýíäéï

(+ áíôéêåßìåíï) öñÜóç öñÜóç

Ôáîßäåøá ðïëëÝò öïñÝò ìå áåñïðëÜíï.

¹ñèå ÷èåò áðü ôï ó÷ïëåßï êïõôóáßíïíôáò.

Ðçãáßíïõìå óõ÷íÜ óô...

Ëá÷áíéêÜ áðü ô...

èá øùíßóù

Ðçãáßíïõí êÜèå ìÝñá

êáé ôá Óáââáôï- óô......................;
Äïõëåýåéò êýñéáêá
Èá ðåñÜóù ôï óô... óêáëßæïíôáò
áðüãåõìÜ ìïõ ôá öõôÜ.

â)Ôþñá ôïðïèÝôçóå ôéò ðáñáêÜôù ðñïôÜóåéò óôïí ðßíáêá.

ÑÞìá Åðßññçìá ÅðéññçìáôéêÞ ÐñïèåôéêÞ Ãåñïýíäéï

(+ áíôéêåßìåíï) öñÜóç öñÜóç

1
2
3
4
5 ÐåñíÜåé ôéò ìÝñåò ôçò
6
7
8
9 Áíôßêñéóå ôçí êáôáóôñïöÞ

1. To âñÜäõ èá öÜìå óôçí ôáâÝñíá ìå ößëïõò.
2. Äïõëåýïõí áðü ôï ðñùß ùò ôï âñÜäõ.
3. ¸öõãáí ôçí åðüìåíç ìÝñá ãéá ôçí åîï÷Þ.
4. Óçêþèçêå áðü ôá ÷áñÜìáôá.
5. ÐåñíÜåé ôéò ìÝñåò ôçò êïëõìðþíôáò êáé äéá-
âÜæïíôáò.
6. Ìçí áíôÝ÷ïíôáò ôç èÝá ôïõ áßìáôïò, âãÞêå
áðü ôï äùìÜôéï.
7. Ôï êáëïêáßñé íõ÷ôþíåé áñãÜ.
8. ¸ëá åðÜíù ìéá óôéãìÞ.
9. Ôï ðñùß, âãáßíïíôáò áðü ôï óðßôé, áíôßêñéóå
ôçí êáôáóôñïöÞ.

161
 É. ÓõìðëÞñùóå ôéò ðñïôÜóåéò ìå ôá óùóôÜ åðéññÞìáôá.

êáëýôåñá, ùñáéüôáôï, ùñáéüôåñá, óðÜíéá, ðÜñá ðïëý, ðåñéóóüôåñï,

ùñáßá, Üó÷çìá, ðïëý óðÜíéá, ÷åéñüôåñá

11. Ç õãåßá ôïõ ôþñá ðÜåé áðü ðñéí.

12. ÐåñÜóáìå óôï óðßôé ôïõò.
13. Óôüëéóáí ôï óáëüíé ôïõò áðü ôçí ðåñáóìÝíç öïñÜ.
14. Öïñïýóå Ýíá âñáäéíü öüñåìá.
15. ÖÝôïò ôá ðÞãá óôéò åîåôÜóåéò áðü ðÝñóé.
16. Óôï èÝáôñï ðçãáßíïõìå ðéá.
17. Ìáò åðéóêÝðôïíôáé .
18. Äåí ðåñÜóáìå êé óôçí êáôáóêÞíùóç.
19. ÁõôÞ ôç öïñÜ öÜãáìå .
10. Óôï ðÜñôé ôçò Åýáò ÷ïñÝøáìå áðü üôé óôï ðÜñôé ôçò ÅëÝíçò.

ÉÁ. Âñßóêåóáé ü Ôé Ýêáíåò ôï ðñùß ðïõ ðÞãåò

óôçí ÅëëÜäá ãéá äéáêïðÝò. óôçí ÔñÜðåæá;
Óôåßëå Ýíá ãñÜììá ü Ôé äïõëåéÜ åß÷åò óôï ôá÷õäñïìåßï;
óôç èåßá óïõ óôç Ëåìåóü
ü Ôé øþíéóåò áðü ôçí ÅëëÜäá
êáé ðåò ôçò:
ãéá ôïõò ößëïõò êáé ôéò ößëåò óïõ;
(70 ëÝîåéò)

162
 ÌÜèçìá

32
¢êïõ ôé Ýðáèá!

Á. Óçìåßùóå  óôá ôñßá óùóôÜ.

1 Ôá ðáéäéÜ óôáìÜôçóáí ó´ Ýíá ìáãáæß çëåêôñïíéêþí åéäþí.

2 ÌðÞêáí óå Ýíá ðáãùôáôæßäéêï êáé öÜãáíå ðáãùôü.
3 Ôï ðáãùôü Þôáí ÷áëáóìÝíï êáé áññþóôçóáí.
4 Óôï ôìÞìá áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí ôçò áóôõíïìßáò ï Ãéþñãïò ðÞñå ðßóù
ôï ñïëüé ôïõ.
5 Ï Ãéþñãïò ßäñùóå, ãéáôß åß÷å ðïëëÞ æÝóôç.
6 Ôá ðáéäéÜ äå óêÝöôïíôáé íá óõíå÷ßóïõí ôéò äéáêïðÝò ôïõò, üôáí âãïõí
áðü ôï íïóïêïìåßï.

Â. ÃñÜøå ìéá ðåñßëçøç ôçò éóôïñßáò ðïõ äéÜâáóåò.

Ã. ÂÜëå ôéò ëÝîåéò óôç óùóôÞ ÷ñïíéêÞ óåéñÜ.

Ýëåã÷ïò áðïóêåõþí, ðñïóãåßùóç, ðôÞóç, Ýëåã÷ïò åéóéôçñßùí, áðïãåßùóç

áðüäåéîç, ãñáöåßï áðïëåóèÝíôùí áíôéêåéìÝíùí, áãïñÜ êïëéÝ, ðëçñùìÞ, áðþëåéá êïëéÝ

áóèåíïöüñï, ÷åéñïõñãåßï, áôý÷çìá, êñåâÜôé, áíÜññùóç

163
 Ä. ¸÷áóåò ôï ðïñôïöüëé óïõ, åíþ âñßóêåóáé ãéá äéáêïðÝò óôç Ëåõêùóßá. ÓõìðëÞñùóå ôç
äÞëùóç ðïõ óïõ Ýäùóáí óôçí áóôõíïìßá.

ô ÁÓÔÕÍÏÌÉÊÏ ÔÌÇÌÁ ËÅÕÊÙÓÉÁÓ

ÄÇËÙÓÇ ÁÐÙËÅÉÁÓ ÁÍÔÉÊÅÉÌÅÍÏÕ

ÏÍÏÌÁ: ...............................................................................

ÅÐÙÍÕÌÏ: ..................................................................................

ÇÌÅÑÏÌÇÍÉÁ ÃÅÍÍÇÓÇÓ: ............................................................

ÔÏÐÏÓ ÃÅÍÍÇÓÇÓ: ......................................................................

ÖÕËÏ: .....................

ÔÏÐÏÓ ÌÏÍÉÌÇÓ ÄÉÁÌÏÍÇÓ (×ÙÑÁ): ..........................................

ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÌÏÍÉÌÇÓ ÊÁÔÏÉÊÉÁÓ: .............................................

....................................................................................................

Ãéá ðïéï ëüãï âñßóêåóôå óôçí Êýðñï;

ÄéáêïðÝò ÄïõëåéÝò ÓðïõäÝò ¢ëëï

ÄÉÅÕÈÕÍÓÇ ÊÁÔÏÉÊÉÁÓ ÓÔÇÍ ÊÕÐÑÏ: ........................................

.....................................................................................................

ÔÇËÅÖÙÍÏ: .............................................

ÅÉÄÏÓ ÐÏÕ ÁÐÙËÅÓÈÇÊÅ: ..........................................................

ÔÏÐÏÓ: ............................................. ÙÑÁ: ..............................

ÐÅÑÉÃÑÁÖÇ ÁÐÏËÅÓÈÅÍÔÏÓ ÁÍÔÉÊÅÉ̸ÍÏÕ

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

164
 Å. Ïé Ýíïéêïé ëåßðïõí óå äéáêïðÝò. ÃñÜ-
øå ðÝíôå ðñÜãìáôá ðïõ èá ìðïñïýóáí
íá ðñïóåëêýóïõí ôïõò äéáññÞêôåò.

1. Ôá ôñßá ìðïõêÜëéá ãÜëá Ýîù áðü ôçí

ðüñôá.
2.

3.

4.

5.

ÓÔ. Áãüñáóåò Ýíá ìðïõöÜí áðü ôï ðïëõêáôÜóôçìá M&S. Óôï óðßôé áíáêÜëõøåò êÜðïéá
ðñïâëÞìáôá. Óôåßëå Ýíá çëåêôñïíéêü ìÞíõìá (e-mail) óôç äéåýèõíóç complain@m&s.co.uk
êáé ãñÜøå ôá ðáñÜðïíÜ óïõ óôï äéåõèõíôÞ ôïõ êáôáóôÞìáôïò. Íá óõìðåñéëÜâåéò ôá óôïé-
÷åßá ðïõ óïõ äßíïíôáé. (70 ëÝîåéò)

ü Ôé áãüñáóåò êáé ðüôå;

ü Ðüóï ðëÞñùóåò;
ü Ôé ðñüâëçìá åß÷å; (ëÜèïò êïõìðß,
÷áëáóìÝíïò ãéáêÜò, îçëùìÝíï ìáíßêé)
ü Ôé æçôÜò; (áëëáãÞ, åðéóôñïöÞ
÷ñçìÜôùí)

165
 Æ. ÐñïóðÜèçóå íá âñåéò ôá ñÞìáôá ðïõ ó÷åôßæïíôáé ìå ôá ïõóéáóôéêÜ ðïõ õðÜñ÷ïõí óôïí
ðßíáêá:

ÏõóéáóôéêÜ ÑÞìáôá ÏõóéáóôéêÜ ÑÞìáôá

ëéðïèõìßá  áãïñÜ 
äçëçôÞñéï  áíáöïñÜ 
ôñáõìáôßáò  ðñïìÞèåéá 
âïÞèåéá  åðéêïéíùíßá 
ðùëçôÞò  åíôïðéóìüò 
áðïæçìßùóç  ïäçãüò 

Ç. ÖôéÜîå ñÞìá Þ ïõóéáóôéêü áðü ôç ëÝîç ðïõ âñßóêåôáé óôï ðëáßóéï êáé óõìðëÞñùóå ôá êåíÜ
óôï êåßìåíï ìå ôï óùóôü ôýðï ôïõ ñÞìáôïò Þ ôïõ ïõóéáóôéêïý.

ÐïëéôéêÞ ìåôáöïñÜò áðïóêåõþí

Óå ðåñßðôùóç ðïõ äåí ìðïñÝóåôå íá åíôïðßóåôå ôçí áðïóêåõÞ óáò êáôÜ ôçí
áíáöïñÜ
ÜöéîÞ óáò óôï áåñïäñüìéï, ðñÝðåé áìÝóùò íá ôï óôï
ðñïóùðéêü åäÜöïõò ôçò ÏëõìðéáêÞò. To ðñïóùðéêü ìáò èá áíáëÜâåé ôç
äçëþíù
óõìðëÞñùóç ôïõ ó÷åôéêïý öáêÝëïõ ãéá ôçí õðüèåóÞ óáò.
Ãéá ôéò ðñþôåò 5 çìÝñåò áðü ôçí çìåñïìçíßá ôçò
åðéêïéíùíßá
áðþëåéáò ìðïñåßôå íá ìå ôï ãñáöåßï ôïõ áåñï-

áðåõèýíïìáé äñïìßïõ óôï ïðïßï äçìéïõñãÞèçêå ï öÜêåëïò. ÌåôÜ áð’ áõôü ôï ÷ñïíéêü
äéÜóôçìá ìðïñåßôå íá óôï êåíôñéêü ÔìÞìá Áðï-

åíôïðéóìüò ëåóèÝíôùí Áðïóêåõþí óôï Áåñïäñüìéï Áèçíþí, ôçëÝöùíï 010 35

30 546.
áðïæçìéþíù Áí ç áðïóêåõÞ óáò äåí Ý÷åé óå óõíïëéêü äéÜ-
óôçìá 45 çìåñþí, îåêéíÜåé ç äéáäéêáóßá .
Óå ðåñßðôùóç öèïñÜò ôçò áðïóêåõÞò èá ðñÝðåé íá áêïëïõèÞóåôå ôçí
ßäéá äéáäéêáóßá.

166
È. Âñßóêåóáé óôçí ÅëëÜäá ãéá äéá-
êïðÝò. ÃñÜøå ðÝíôå åíèýìéá ðïõ
áãüñáóåò.

É. ÓõìðëÞñùóå ôïõò ôýðïõò ôùí ñçìÜôùí ðïõ ëåßðïõí.

Åíåóôþôáò Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò Ìç Óõíïðôéêüò ÌÝëëïíôáò

êáôáëáâáßíù
ìáèáßíù
áíåâáßíåéò
âãáßíåé èá âãáßíåé
èá âëÝðïõìå
èá ìåßíïõìå
èá âñåßôå
ðáßñíåôå
ôñþôå
èá öÝñïõí
èá óôåßëïõí

ÉÁ. ÓâÞóå ôï ëÜèïò ìå Ýíá .

1. ¸öõãå/¸öåõãå âéáóôéêÜ êáé äåí ìðïñÝóáìå íá ôïí áðï÷áéñåôÞóïõìå.
2. Óáò ðÞñá/Ýðáéñíá ôçëÝöùíï üëï ôï ðñùß. Ðïý Þóáóôáí;
3. Äåí êáôÜëáâáí/êáôáëÜâáéíáí ôé ôïõò åß÷å ðåé.
4. Óáò åßðá/Ýëåãá üôé Ý÷áóá ôï ðïñôïöüëé ìïõ;
5. Ìáò Ýóôåéëå/Ýóôåëíå ãñÜììá êÜèå åâäïìÜäá.
6. ×èåò ðÞãáìå/ðçãáßíáìå óôï èÝáôñï.
7. Ôçí þñá ðïõ ìðÞêá/Ýìðáéíá óôçí êïõæßíá, ç ìçôÝñá Ýðëåíå ôá ðéÜôá.

167
 ÉÂ. ÓõìðëÞñùóå ôá êåíÜ ìå ôïí ðáñáêåßìåíï, õðåñóõíôÝëéêï Þ óõíôåëåóìÝíï ìÝëëïíôá
ôùí ñçìÜôùí ðïõ óïõ äßíïíôáé, üðùò óôï ðáñÜäåéãìá.

1. Óáò ôï έχω πει ðïëëÝò öïñÝò ìÝ÷ñé ôþñá,

1 ëÝù
áëëÜ öáßíåôáé üôé äå ìå áêïýôå.

2. ¼ôáí ÷ôýðçóå ôï ôçëÝöùíï, ôá ðáéäéÜ

2 ðáßñíù
êéüëáò ôï ðñùéíü ôïõò.

3. Óáò Þäç ôá åéóéôÞñéá, üôáí ëÜâáìå

3 óôÝëíù
ôï ãñÜììá óáò.

4. Ùò ôç ÄåõôÝñá ôç äéåýèõíóÞ
4 âñßóêù,
óôÝëíù, áõôïß ôïõ êáé ôïõ ôï äÝìá.

5. Ï ðáððïýò äåí ôßðïôå áðü ôï

5 ôñþù
ðñùß.

ðçãáßíù, åóåßò 6. Ôï ðåñáóìÝíï Óáââáôïêýñéáêï ãéá

6
óêé óôïí Ðáñíáóóü.
áêïýù,
7 7. üôé öåýãåôå. Åßíáé áëÞèåéá;
åìåßò

ÉÃ. ÃñÜøå ôçí ðñïóôáêôéêÞ ôùí ñçìÜôùí óôïí Üëëï áñéèìü.

11. ÁíÝâá åðÜíù ìéá óôéãìÞ.

12. Êáôåâåßôå áðü ôï ðáñÜèõñï.
13. Ìðåßôå ìÝóá ãñÞãïñá.
14. Âãåò áðü ôï ãñáöåßï áìÝóùò.
15. ÂÜëå ôï öáãçôü óôï øõãåßï.
16. ÂãÜëå ôá âéâëßá .
17. Äåò áõôÞ ôç âéôñßíá!
18. Äþóå ìïõ ôïí áñéèìü ôïõ ôçëåöþíïõ óïõ/óáò.
19. Ðéåßôå ôï ãÜëá óïõ/óáò áìÝóùò.
10. ÖÜå üëç ôç óáëÜôá.
11. Ðåßôå ìïõ ôçí áëÞèåéá.
12. ¢êïõóå ðñïóåêôéêÜ.

168
 ÌÜèçìá

33
Ôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý

Á. Óçìåßùóå ìå  ôá ôÝóóåñá óùóôÜ.

1 Ç Åýá öÝôïò äåí ðÞãå óôï ðáíçãýñé ôïõ Êáôáêëõóìïý.

2 Ìéá áðü ôéò åêäçëþóåéò ôïõ ðáíçãõñéïý åßíáé ïé âáñêÜäåò.
3 Óôï ðáíçãýñé ãßíïíôáé ðïéçôéêïß äéáãùíéóìïß.
4 Êáôáêëõóìüò óçìáßíåé ðáíçãýñé.
5 Óôïõò õðáßèñéïõò ðÜãêïõò ôïõ ðáíçãõñéïý ðùëïýíôáé êáé åßäç ëáúêÞò ôÝ÷íçò.
6 ÖÝôïò äåí åß÷áí ðõñïôå÷íÞìáôá óôï ðáíçãýñé.

Â. Âñåò óôï êåßìåíï êáé áðÜíôçóå, áíáöÝñï- Ã. Âñåò óôï êåßìåíï êáé ãñÜøå åäþ ôé ìðïñåß
íôáò äõï-ôñåéò ëåðôïìÝñåéåò, ôé ìðïñåß íá íá øùíßóåé êáíåßò áðü ôï ðáíçãýñé.
öÜåé êáíåßò óôï ðáíçãýñé.

Ä. ÌÜíôåøå ôéò ëÝîåéò.

1. Ðáñáäïóéáêü êõðñéáêü ôõñß. Χ

2. Ï ðïéçôÞò ôçí ïíüìáóå «÷ñõóïðñÜóéíï öýëëï». Κ
3. Åßíáé ðáóßãíùóôá ãéá ôá êåíôÞìáôÜ ôïõò. Λ
4. Ãëõêßóìáôá ðïõ ðùëïýíôáé êáé óôá ðáíçãýñéá. Λ
5. ¸ôóé ëÝãåôáé ï êÜôïéêïò ôçò Êýðñïõ. Κ
6. ÌåãÜëï ðáíçãýñé óôç ËÜñíáêá. Κ

169
 Å. ¢êïõóå ôï Üñèñï ãéá ôç ãéïñôÞ ôïõ êñáóéïý êáé âÜëå Ýíá  óôéò ôñåéò óùóôÝò
ðñïôÜóåéò.

1 Ç ãéïñôÞ ôïõ êñáóéïý ãßíåôáé ìÝóá óôï Äçìïôéêü êÞðï ôçò Ëåìåóïý.
2 Ç ãéïñôÞ ôïõ êñáóéïý îåêßíçóå íá ãéïñôÜæåôáé ðñéí áðü äåêáåöôÜ ÷ñüíéá.
3 Ï Äéüíõóïò åßíáé ï áñ÷áßïò èåüò ôçò ïìïñöéÜò.
4 Ç ÊÅÏ êáé ç ÅÔÊÏ åßíáé ìåãÜëåò âéïìç÷áíßåò êñáóéïý.
5 Óôç ãéïñôÞ ôïõ êñáóéïý ìðïñåßò íá ðáñáêïëïõèÞóåéò êáé èÝáôñï.

ÓÔ. ÖôéÜîå ìéá ëßóôá

ìå ðÝíôå áîéïèÝáôá ðïõ
ìðïñåßò íá åðéóêåöôåßò
óôçí Êýðñï.

Æ. ÊÜíå ôçí áíôéóôïß÷éóç.

1. õðáßèñéïò l l á. âáñêÜäá 1 ä
2. ñïìáíôéêÞ l l â. ëïõêïõìÜäåò
3. ìõñùäÜôïé l l ã. êÜóôáíá
4. îåñïøçìÝíá l l ä. ðÜãêïò
5. áîÝ÷áóôï l l å. êåíôÞìáôá
6. ëáúêÜ l l óô. âñÜäõ
7. ðïëý÷ñùìá l l æ. äéáãùíéóìüò
8. ðïéçôéêüò l l ç. øþíéá
9. öôçíÜ l l è. öáíáñÜêéá

170
Ç. ÓõìðëÞñùóå ôá ãñÜììáôá ðïõ ëåßðïõí.
11. Ðñïóðáèåßôå íá âñßóê ðÜíôá ôéò êáëýôåñåò åõêáéñßåò.
12. Ôï ÷ùñéü âñßóêåô äßðëá óôç èÜëáóóá.
13. Âñåè êáìå óå Ýíá ìÝñïò ðïõ Ýìïéáæå ìå ðáñÜäåéóï.
14. Âñéóêüìáóô óôá ìéóÜ ôçò äéáäñïìÞò.
15. ÓÞê óå ôï ðïôÞñé êáé Þðéå óôçí õãåéÜ ôïõò.
16. Óçê íåô ðïëý íùñßò.
17. Ìç óçê íåô ôüóï âáñéÜ ðñÜãìáôá.
18. ¸íôõó êáé ÷ôÝí óå ìå ôñõöåñüôçôá ôçí êïñïýëá ôçò.
19. ¸÷åé íôýó ðïëëÝò äéÜóçìåò çèïðïéïýò.
10. ÓõíÞèùò íôýíïì óðïñ.
11. Íôýíåô ðÜíôá ðïëý êïìøÜ.
12. Ôï ÷åéìþíá ðñÝðåé íá íôýíåóô æåóôÜ.
13. Íôýè êå æåóôÜ êáé âãÞêå.

È. Íá ìåôáöÝñåéò ôéò ðáñáêÜôù ðñïôÜóåéò óå üëïõò ôïõò ÷ñüíïõò.

1. ÃéïñôÜæïõìå ôç äÝêáôç åðÝôåéï ôïõ ãÜìïõ ìáò.

2. Ç åèíéêÞ åðÝôåéïò ãéïñôÜóôçêå ìå ëáìðñüôçôá.

171
 Tεύχος πρώτο, δεύτερο

√¢∏°IE™ °π∞ ΔON EK¶AI¢EYTIKO

OP°ANI™MO™ EK¢O™Eø™ ¢I¢AKTIKøN BIB§IøN

A£HNA
© ÀÔ˘ÚÁÂ›Ô ∂ıÓÈ΋˜ ¶·È‰Â›·˜
Î·È £ÚËÛÎÂ˘Ì¿ÙˆÓ
¶·ÓÂÈÛÙ‹ÌÈÔ ∫Ú‹Ù˘
™¯ÔÏ‹ ∂ÈÛÙËÌÒÓ ∞ÁˆÁ‹˜
¶·È‰·ÁˆÁÈÎfi ΔÌ‹Ì· ¢.∂.
∂ÚÁ·ÛÙ‹ÚÈÔ ¢È·ÔÏÈÙÈÛÌÈÎÒÓ
Î·È ªÂÙ·Ó·ÛÙ¢ÙÈÎÒÓ ªÂÏÂÙÒÓ
( ∂.¢π∞.ª.ª∂.)
¶·ÓÂÈÛÙËÌÈÔ‡ÔÏË ƒÂı‡ÌÓÔ˘
741 00 ƒ¤ı˘ÌÓÔ
ΔËϤʈÓÔ: 28310-77635, 77605
Fax: 28310- 77636
e-mail: ediamme@edc.uoc.gr
www.uoc.gr/diaspora
www.ediamme.edc.uoc.gr
 À¶√Àƒ°∂π√ ∂£¡π∫∏™ ¶∞π¢∂π∞™ ∫∞𠣃∏™∫∂Àª∞Δø¡
¶∞¡∂¶π™Δ∏ªπ√ ∫ƒ∏Δ∏™
™Ã√§∏ ∂¶π™Δ∏ªø¡ ∞°ø°∏™
¶∞π¢∞°ø°π∫√ Δª∏ª∞ ¢.∂.
∂ƒ°∞™Δ∏ƒπ√ ¢π∞¶√§πΔπ™ªπ∫ø¡
∫∞π ª∂Δ∞¡∞™Δ∂ÀΔπ∫ø¡ ª∂§∂Δø¡ (∂.¢π∞.ª.ª∂.)

¶ƒ√°ƒ∞ªª∞ ¶∞π¢∂π∞ √ª√°∂¡ø¡

ΔÔ ¶ÚfiÁÚ·ÌÌ· «¶·È‰Â›· √ÌÔÁÂÓÒÓ» ¯ÚËÌ·ÙÔ‰ÔÙ‹ıËÎÂ

·fi ÙËÓ ∂˘Úˆ·˚΋ ŒÓˆÛË Î·È ÙÔ ÀÔ˘ÚÁÂ›Ô ∂ıÓÈ΋˜ ¶·È‰Â›·˜ ηÈ
£ÚËÛÎÂ˘Ì¿ÙˆÓ ÛÙ· Ï·›ÛÈ· ÙÔ˘ ª¤ÙÚÔ˘ 1.1. ÙÔ˘ ∂¶∂∞∂∫ II
Î·È ˘ÏÔÔÈ‹ıËΠ·fi ÙÔ «∂ÚÁ·ÛÙ‹ÚÈÔ ¢È·ÔÏÈÙÈÛÌÈÎÒÓ
Î·È ªÂÙ·Ó·ÛÙ¢ÙÈÎÒÓ ªÂÏÂÙÒÓ» ÙÔ˘ ¶·ÓÂÈÛÙËÌ›Ô˘ ∫Ú‹Ù˘.
°È· ÙËÓ ·Ú·ÁˆÁ‹ ÙÔ˘ ‰È‰·ÎÙÈÎÔ‡ ˘ÏÈÎÔ‡ Ô˘ ÂÚȤ¯ÂÙ·È ÛÙÔ ·ÚfiÓ Ù‡¯Ô˜
ÂÚÁ¿ÛÙËÎ·Ó Ù· ·Ú·Î¿Ùˆ ÚfiÛˆ·:

™À°°ƒ∞º∏
ª·ÚÁ·Ú›Ù· §Ô˘Î¿, ™ÔÊ›· ¶·Ô˘ÙÛ›‰Ô˘, ŒÏÂÓ· ΔÛ›ÎÈ˙· – ¡ÈÎÔϷοÎË

™À¡Δ√¡π™ª√™ & ∂¶πª∂§∂π∞ ™À°°ƒ∞º∏™

ª·ÚÁ·Ú›Ù· §Ô˘Î¿

∂¶π™Δ∏ª√¡π∫∏ ∂¶πμ§∂æ∏
∂ÈÚ‹ÓË ºÈÏÈ¿ÎË-Warburton

∏§∂∫Δƒ√¡π∫∏ ™∂§π¢√¶√π∏™∏
ÃÚ˘ÛԇϷ ∫ÂÏ·˚‰‹

∂¶π™Δ∏ª√¡π∫√™ À¶∂À£À¡√™
ªÈ¯¿Ï˘ ¢·Ì·Ó¿Î˘
 ¶∂ƒπ∂Ã√ª∂¡∞
1. ∂ÈÛ·ÁˆÁ‹: ªÔÚÊ‹ Î·È ÂÚȯfiÌÂÓÔ ‰È‰·ÎÙÈÎÒÓ ÂÁ¯ÂÈÚȉ›ˆÓ– ¯ÚÔÓԉȿÁÚ·ÌÌ·
‰È‰·Ûηϛ·˜

2. ∂ÍÂÙ¿ÛÂȘ GCSE- Modern Greek: ¢ÔÌ‹- ¶ÂÚȯfiÌÂÓÔ- ªÂıÔ‰ÔÏÔÁÈΤ˜ ÂÈÛË-

Á‹ÛÂȘ

3. °ÂÓÈÎÔ› ÛÙfi¯ÔÈ ‰È‰·ÎÙÈÎÔ‡ ˘ÏÈÎÔ‡

4. ¢ÔÌ‹ Ì·ıËÌ¿ÙˆÓ

5. √‰ËÁ›Â˜ ·Ó¿ Ì¿ıËÌ·

6. ¶·Ú·ÚÙ‹Ì·Ù·:

A. £¤Ì·Ù· Î·È ˘Ôı¤Ì·Ù·

B. μ·ÛÈÎfi ÏÂÍÈÏfiÁÈÔ ·Ó¿ ı¤Ì·

°. ∂ÚˆÙ‹ÛÂȘ ·Ó¿ ı¤Ì· ÁÈ· ÙËÓ ÂͤٷÛË ÙÔ˘ ÚÔÊÔÚÈÎÔ‡ ÏfiÁÔ˘

¢. ¢È‰·ÎÙ¤· ‡ÏË ÁÚ·ÌÌ·ÙÈ΋˜

∂. ∫›ÌÂÓ· ·ÎÚÔ¿ÛˆÓ

™Δ. ∂·Ó·ÏËÙÈο ÙÂÛÙ ·ÍÈÔÏfiÁËÛ˘ ·Ó¿ ı¤Ì·

5
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

1. ∂ÈÛ·ÁˆÁ‹
ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ
Η συγκεκριμένη σειρά εγχειριδίων αποτελείται από δύο Βιβλία Μαθητή και δύο
Τετράδια Δραστηριοτήτων. Τη σειρά ολοκληρώνει ακουστικό υλικό σε μορφή σιντί,
το οποίο περιλαμβάνει το σύνολο των ασκήσεων ακρόασης που υπάρχουν και στα
δύο τεύχη. Τα απομαγνητοφωνημένα κείμενα των ακροάσεων υπάρχουν στο
Παράρτημα του παρόντος τόμου.
Το Βιβλίο Μαθητή, τεύχος πρώτο του διδακτικού υλικού για το GCSE αποτε−
λείται από 33 μαθήματα, τα οποία επεξεργάζονται τρία από τα πέντε προς εξέ−
ταση θέματα της διδακτέας ύλης (Syllabus), έτσι όπως αυτή καθορίζεται από τον
εξεταστικό φορέα EDEXCEL, ο οποίος και διεξάγει τις συγκεκριμένες εξετάσεις.
Τα θέματα αυτά είναι:

1. Οικογένεια, κατοικία, καθημερινή ζωή (House, home and daily routine) − Μαθή−
ματα 1−13
2. Κοινωνικές δραστηριότητες, σωματική άσκηση και υγεία (Social activities,
fitness and health) − Μαθήματα 14−23
3. Στη χώρα μας και στο εξωτερικό (At home and abroad) − Μαθήματα 24−33

Το Βιβλίο Μαθητή, τεύχος δεύτερο αποτελείται από 24 μαθήματα, τα οποία επε−

ξεργάζονται τα υπόλοιπα δύο θέματα που καθορίζει το Syllabus και τα οποία είναι:

4. Εκπαίδευση και απασχόληση (Education, training and employment) − Μαθήματα 1−12

5. Ζωή νέων, ψυχαγωγία, μέσα ενημέρωσης (Media, entertainment and youth
culture) − Μαθήματα 13−24

Το κάθε Βιβλίο Μαθητή συνοδεύεται από το δικό του Τετράδιο Δραστηριοτή−

των, το οποίο και πάλι περιλαμβάνει 33 μαθήματα και 24 μαθήματα αντίστοιχα.
Τα Τετράδια Δραστηριοτήτων περιλαμβάνουν όλες τις γραπτές και μόνον ασκή−
σεις για την εμπέδωση του λεξιλογίου και της γραμματικής που διδάσκονται σε
κάθε μάθημα, ενώ όλες οι προφορικές ασκήσεις περιλαμβάνονται στα Βιβλία
Μαθητή. Εννοείται ότι ο κάθε εκπαιδευτικός είναι ελεύθερος να μετατρέψει μια
προφορική άσκηση σε γραπτή και αντίστροφα, προκειμένου να ανταποκριθεί στις
ανάγκες των μαθητών του.

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Επειδή είναι σημαντικό να καλυφθεί όλη η ύλη των εξετάσεων, ο σχεδιασμός
του εγχειριδίου έχει γίνει με βάση τον ετήσιο αριθμό μαθημάτων των απογευμα−
τινών παροικιακών σχολείων, που είναι περίπου 35 τετράωρα ή 72 δίωρα μαθή−
ματα το χρόνο. Για να μπορέσουν, επομένως, οι μαθητές των τμημάτων αυτών να
ολοκληρώσουν την προετοιμασία τους και να επεξεργαστούν το σύνολο της
διδακτέας ύλης, δεν θα πρέπει να σπαταλάται χρόνος σε άλλες δραστηριότητες
ούτε να εξαιρούνται από τη διδασκαλία μαθήματα στο σύνολό τους.
Τα τρία θέματα του πρώτου τεύχους θα πρέπει να διδαχτούν κατά τη διάρκεια

7
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

του πρώτου έτους προετοιμασίας των μαθητών. Πιο συγκεκριμένα, θα πρέπει να

καλυφθεί το Α θέμα στο πρώτο τρίμηνο, το Β θέμα στο δεύτερο τρίμηνο και το
Γ θέμα στο τρίτο τρίμηνο. Τα δύο θέματα του δεύτερου τεύχους θα πρέπει να
διδαχτούν κατά τη διάρκεια του δεύτερου έτους προετοιμασίας των μαθητών. Πιο
συγκεκριμένα, θα πρέπει να καλυφθεί το Α θέμα στο πρώτο τρίμηνο και το Β
θέμα στο δεύτερο τρίμηνο, ώστε, με την έναρξη του Γ τριμήνου, να μπορούν οι
υποψήφιοι να αρχίσουν επαναλήψεις, με την επεξεργασία θεμάτων από παλαιό−
τερες εξετάσεις (past papers), προκειμένου να αποκτήσουν μια πιο άμεση εμπει−
ρία στον συγκεκριμένο τρόπο εξέτασης της γλώσσας.

2. ∂•∂Δ∞™∂π™ GCSE-MODERN GREEK

Θεωρούμε σκόπιμο να σας παραθέσουμε τη δομή και το περιεχόμενο των 4
εξεταστικών δοκιμίων (papers), έτσι όπως εμφανίζονται στο συγκεκριμένο εξετα−
στικό πρόγραμμα για τα Νέα Ελληνικά.

ΔΟΜΗ
PAPER 1
Aκρόαση−Kατανόηση (Listening and Responding)
Διάρκεια: 5 λεπτά χρόνος ανάγνωσης (reading time), για να μελετήσουν οι υπο−
ψήφιοι τις ερωτήσεις
+ 45 λεπτά ακρόαση και απάντηση στις ερωτήσεις

PAPER 2
Προφορική έκφραση (Speaking)
Διάρκεια: 8−12 λεπτά

PAPER 3
Ανάγνωση−κατανόηση (Reading and Responding)
Διάρκεια: 55 λεπτά

PAPER 4
Γραπτή έκφραση (Writing)
Διάρκεια: 1 ώρα και 15 λεπτά

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
PAPERS 1, 3: LISTENING & READING
• Κατά τη διάρκεια της εξέτασης οι μαθητές καλούνται να σημειώσουν σύντομες
απαντήσεις στο τετραδιάκι που τους δίνεται.
• Υπάρχουν απαντήσεις που δεν απαιτούν χρήση γλώσσας, άλλες απαντήσεις
δίνονται στα ελληνικά, ενώ η τελευταία ερώτηση του paper δίνεται και πρέπει
να απαντηθεί στα αγγλικά.
• Στις εξετάσεις αυτές οι εύκολες ερωτήσεις εναλλάσσονται με τις δύσκολες.
• Τα ελληνικά στις οδηγίες είναι όσο πιο απλά γίνεται.
• Δίνεται παράδειγμα για κάθε ερώτηση.

8
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

• Οι απαντήσεις που ζητούνται στα ελληνικά βαθμολογούνται μόνο ως προς το

νόημα και η έκταση των ζητουμένων απαντήσεων περιορίζεται στο ελάχιστο.
• Το 20% της βαθμολογίας απονέμεται στην απάντηση που δίνεται στην αγγλι−
κή γλώσσα.
• Στην εξέταση δεν υπάρχουν ερωτήσεις του τύπου «Σωστό ή λάθος».
• Στην εξέταση της ακρόασης, όταν η απάντηση αφορά επιλογή με ή αντι−
στοίχιση (matching), δίνεται ένα αντικείμενο, μια εικόνα ή μια λέξη παραπάνω
(περισσεύει ένα).
• Στην Ακρόαση δίνεται 5 λεπτά χρόνος στην αρχή της εξέτασης, για να διαβά−
σουν οι υποψήφιοι τις ερωτήσεις.

PAPER 2: SPEAKING
Ο κάθε υποψήφιος εξετάζεται ατομικά και θα πρέπει κατά τη διάρκεια της εξέ−
τασης να εμπλακεί με τον εξεταστή σε 3 διαφορετικούς διαλόγους (conversations),
οι οποίοι θα έχουν θέμα ένα από τα πέντε θέματα της εξεταστέας ύλης. Ο κάθε
διάλογος βασίζεται στην υποβολή ερωτήσεων από τον εξεταστή. Ο εξεταζόμενος
θα πρέπει να δώσει τις κατάλληλες απαντήσεις.

1ος Διάλογος
Τον επιλέγει ο μαθητής από πριν και προετοιμάζεται. Μπορεί, την ώρα της εξέ−
τασης, να έχει μαζί του και μισή σελίδα σημειώσεις για το θέμα που έχει επιλέ−
ξει (1−2 συνεχόμενες λέξεις).
Διάρκεια πρώτου διαλόγου: 3−4 λεπτά
Πιθανά θέματα που μπορεί να επιλέξει κάποιος:
• To ιδανικό σπίτι κατά τη γνώμη μου
• Ο ελεύθερος χρόνος μου
• Οι καλύτερες διακοπές μου
• Ένας διάσημος Έλληνας/ Μια διάσημη Ελληνίδα
• Η εργασιακή μου εμπειρία στην/στο...

2ος και 3ος Διάλογος

Τους επιλέγει ο εξεταστής. Ο μαθητής απαντά σε σειρά ερωτήσεων (Παράρ−
τημα Γ). Ο κάθε διάλογος πρέπει να διαρκεί 3−4 λεπτά.

PAPER 4: WRITING
Ερώτηση 1:
κατάλογος 5 λέξεων
Βαθμολογείται μόνο ως προς το νόημα
Βαθμολογία: 5 λέξεις ➝ 5 μονάδες

Ερώτηση 2:
κάρτα
μήνυμα
Βαθμολογείται μόνο ως προς το νόημα
Βαθμολογία: 30 λέξεις ➝ 10 μονάδες

9
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Ερώτηση 3:
επιστολή
επέκταση σημειώσεων
Βαθμολογείται μόνο ως προς το νόημα
Βαθμολογία: 70 λέξεις ➝ 20 μονάδες

Ερώτηση 4:
Μορφή: επιστολή ή άρθρο
Περιεχόμενο: περιγραφή γεγονότος ή προσώπου, διατύπωση άποψης
Βαθμολογείται μόνο ως προς το νόημα
Βαθμολογία: 150 λέξεις ➝ 20 μονάδες
Οδηγίες στα ελληνικά και δυνατότητα επιλογής ανάμεσα σ’ αυτήν και στην ερώ−
τηση 5

Ερώτηση 5:
Μορφή: επιστολή ή άρθρο
Περιεχόμενο: περιγραφή γεγονότος ή προσώπου, διατύπωση άποψης
Βαθμολογείται μόνο ως προς το νόημα
Βαθμολογία: 150 λέξεις ➝ 20 μονάδες
Οδηγίες στα ελληνικά και δυνατότητα επιλογής ανάμεσα σ’ αυτήν και στην ερώ−
τηση 4

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ για την ΑΚΡΟΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

(PAPERS 1, 3)
Οι μαθητές πρέπει να ασκηθούν
1. να διαβάζουν τις οδηγίες προσεκτικά
2. να επιμένουν ξαναγυρίζοντας στις δύσκολες ερωτήσεις
3. να σκέφτονται και να απαντούν προσεκτικά
4. να μην απογοητεύονται από κείμενα που φαίνονται δύσκολα
5. να παρατηρούν και να βγάζουν γενικότερα συμπεράσματα, πηγαίνοντας πέρα
από την απλή κατανόηση των λέξεων
6. στην Ακρόαση να μην ακούνε μεμονωμένες λέξεις αλλά ολοκληρωμένες προ−
τάσεις
7. να αναγνωρίζουν αναφορές σε παρόν, παρελθόν και μέλλον
8. να δίνουν ακριβείς απαντήσεις
9. να εκφράζουν βασικές έννοιες και γνώμες
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει
10. να προσφέρουν πολλές ευκαιρίες για ακρόαση, ώστε να αυξήσουν την ταχύ−
τητα στην απάντηση των ερωτήσεων.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ για την ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ (PAPER 2)

Οι μαθητές πρέπει να
1. ασκηθούν στους τύπους των ερωτήσεων που προβλέπονται από το Syllabus
(Παράρτημα...).
2. αποφεύγουν τους εκτεταμένους μονολόγους και τις μακρές περιγραφές
Οι εκπαιδευτικοί

10
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

3. σε «προσομοίωση» της εξέτασης να χρονομετρούν τον κάθε μαθητή, υπολογί−

ζοντας γύρω στα 4 λεπτά τον κάθε διάλογο.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ για την ΓΡΑΠΤΗ ΕΚΦΡΑΣΗ (PAPER 4)

Οι μαθητές πρέπει να
1. ασκηθούν στο να διαβάζουν προσεκτικά τι συγκεκριμένα ζητά η κάθε ερώτηση
και να απαντούν σε αυτό με ακρίβεια.
2. μάθουν πώς να αποδέχονται ή να απορρίπτουν μια πρόσκληση, να εκφράζουν
εισηγήσεις και προτάσεις, να εκφράζουν συναισθήματα και απόψεις, να
περιγράφουν πρόσωπα, ζώα, αντικείμενα και γεγονότα.
Οι εκπαιδευτικοί
3. να υπενθυμίζουν συνεχώς στους υποψήφιους ότι θα πρέπει να απαντούν σε όλα
τα σημεία της κάθε ερώτησης.

3. °∂¡π∫√π ™Δ√Ã√π Δ√À ¢π¢∞∫Δπ∫√À À§π∫√À

Το συγκεκριμένο διδακτικό υλικό στοχεύει στα εξής:

1. Να επεξεργαστεί σε βάθος όλα τα Θέματα και υποθέματα έτσι όπως αυτά

καθορίζονται στη διδακτέα ύλη για τις εξετάσεις GCSE−MODERN GREEK
(Παράρτημα 1)
2. Να προσφέρει μια ολοκληρωμένη και σε βάθος κατανόηση του γραμματικού
κώδικα της ελληνικής (μορφολογία και σύνταξη), ώστε οι εξεταζόμενοι να είναι
σε θέση να επικοινωνούν με ακρίβεια, γραπτά και προφορικά, χρησιμοποιώ−
ντας τον κώδικα αυτό.
3. Να βοηθήσει τους μαθητές να κατακτήσουν την έκταση του βασικού αλλά και
ανώτερου λεξιλογίου που απαιτεί το Syllabus.
4. Να εξοικειώσει τους μαθητές με τον σύγχρονο τρόπο ζωής και τα διάφορα
πολιτισμικά στοιχεία, παραδόσεις και έθιμα που επικρατούν στις χώρες όπου
ομιλείται η γλώσσα.
5. Να προετοιμάσει τους μαθητές για την εμπειρία των εξετάσεων, ώστε αυτοί
να πετύχουν το βαθμό που αντιστοιχεί στις ικανότητές τους αλλά και στον κόπο
και την προσπάθεια που έχουν καταβάλει.

4. ¢√ª∏ Δø¡ ª∞£∏ª∞Δø¡

Στο Βιβλίο Μαθητή το κάθε μάθημα αποτελείται από τέσσερα μέρη:

1. εναρκτήριο κείμενο ή κείμενα

2. λεξιλόγιο του μαθήματος
3. ασκήσεις και ερωτήσεις για την εξάσκηση του προφορικού λόγου
4. παρουσίαση γραμματικού φαινομένου

11
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Στο Τετράδιο Δραστηριοτήτων το κάθε μάθημα απαρτίζεται από τις απαραί−

τητες γραπτές ασκήσεις για την επεξεργασία του λεξιλογίου και της γραμματι−
κής αφενός, αλλά και αφετέρου προσφέρει ποικιλία άλλων γραπτών ασκήσεων
για την εξάσκηση των υπολοίπων δεξιοτήτων (της ακρόασης−κατανόησης, της
ανάγνωσης−κατανόησης κσι του γραπτού λόγου)

Καλό θα ήταν ο εκπαιδευτικός να μελετά εκ των προτέρων το υλικό και να

κάνει τις ασκήσεις κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του στο σπίτι, ώστε να
του δίνεται η ευκαιρία να εντοπίσει τυχόν δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπί−
σουν οι μαθητές ανάλογα με το επίπεδο στο οποίο βρίσκονται. Επίσης, επειδή το
πρόβλημα του χρόνου είναι υπαρκτό στα απογευματινά και σαββατιανά σχολεία,
ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να προγραμματίζει εκ των προτέρων από το σύνολο
των ασκήσεων του Τετραδίου Δραστηριοτήτων ποιες θα εξετάσει στην τάξη,
ποιες θα παραλείψει και ποιες θα αναθέσει ως εργασία για το σπίτι. Ο εκπαι−
δευτικός δεν θα πρέπει να επιμένει στην εξάντληση όλων των κειμένων και των
δραστηριοτήτων, παραμένοντας στο ίδιο μάθημα για περισσότερο χρόνο. Αυτό
και τους μαθητές θα κουράσει, αλλά και πρόβλημα στην κάλυψη της ύλης στο
σύνολό της θα δημιουργήσει. Μπορεί ακόμα σε περίπτωση που για κάποιο λόγο
χάθηκε χρόνος κάπου αλλού να παραλείψει και ολόκληρο μάθημα, φτάνει να μην
κάνει κάτι τέτοιο συχνά και φτάνει το μάθημα που επέλεξε να μη διδάξει να μην
περιέχει κάτι εξαιρετικά σημαντικό, όπως, για παράδειγμα, η διδασκαλία του
αορίστου. Πιο συγκεκριμένα, από το Α θέμα μπορεί κανείς να παραλείψει το 10ο
μάθημα , επειδή κάτι παρόμοιο επανέρχεται στο Ε θέμα.
Από το Β θέμα μπορεί να παραλείψει ό,τι αφορά την τηλεόραση, γιατί και πάλι
το θέμα αυτό επανέρχεται στο Ε θέμα.

Στο τέλος του κάθε θέματος (και τριμήνου) υπάρχει έτοιμο Τεστ Αξιολόγησης
για την ύλη που έχει καλυφθεί, ώστε να διαπιστωθεί η ετοιμότητα των παιδιών
για τις εξετάσεις. Τα τεστ αξιολόγησης (Παράρτημα ΣΤ) δεν είναι εξαντλητικά,
ούτε θα πρέπει ο διδάσκων να περιοριστεί μόνο σε αυτά για να διαπιστώσει κατά
πόσον οι μαθητές του είναι έτοιμοι να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις των εξε−
τάσεων.. Το καθένα από αυτά τα τεστ περιλαμβάνει παρόμοιες ερωτήσεις με
αυτές των εξετάσεων, οι οποίες όμως καλύπτουν μόνο την Ανάγνωση–Κατανόηση
και τη Γραπτή Έκφραση. Κρίναμε ότι στο Τεστ Αξιολόγησης δεν είναι απαραίτητο
να υπάρχουν ερωτήσεις ακρόασης−κατανόησης και προφορικής έκφρασης, αφού
ο εκπαιδευτικός μπορεί μόνος του να χρησιμοποιήσει τις ακροάσεις του ΤΔ ή τις
ερωτήσεις του Παραρτήματος Γ για να διαπιστώσει την ετοιμότητα των μαθητών
του σ’ αυτές τις δύο δεξιότητες. Επίσης θα πρέπει μετά τη χρήση των τεστ αξιο−
λόγησης ο εκπαιδευτικός να κάνει και ορισμένο αριθμό past papers προκειμένου
να ολοκληρώσει την προετοιμασία των μαθητών του.

Το υλικό, στο σύνολό του, χαρακτηρίζεται από το φαινόμενο της επαναφοράς

(θεμάτων, γραμματικής, λεξιλογίου) σε έντονο βαθμό, ώστε να εμπεδώνονται τα
διδασκόμενα και να ελαχιστοποιείται η περίπτωση αποτυχίας των μαθητών στις
εξετάσεις.

12
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

5. °∂¡π∫∂™ √¢∏°π∂™
1. Κάθε ενότητα στοχεύει στην εξάσκηση κάποιας ή κάποιων συγκεκριμένων
δεξιοτήτων από τις τέσσερις εξεταζόμενες.
2. Πρέπει να γίνεται ανάγνωση και επεξεργασία του λεξιλογίου και του νοή−
ματος των εναρκτήριων κειμένων όλων των ενοτήτων, ώστε να δίνεται η ευκαιρία
στους μαθητές και στις μαθήτριες να εσωτερικεύσουν πλήρως τη γλώσσα.
3. Η γραμματική θα πρέπει πρώτα να παρουσιαστεί αναλυτικά στον πίνακα
από τον διδάσκοντα /την διδάσκουσα, πριν επιχειρήσουν οι μαθητές και οι μαθή−
τριες να ασχοληθούν με τις ασκήσεις του βιβλίου.
4. Ο τίτλος κάθε ενότητας υποδηλώνει το νέο γραμματικό φαινόμενο που προ−
σφέρεται στην ενότητα αυτή.
5. Η χρήση της Αγγλικής γλώσσας κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας διευκο−
λύνει τη μαθησιακή διαδικασία.

6. √¢∏°π∂™ ∞¡∞ ª∞£∏ª∞

ΤΕΥΧΟΣ 1ο

ΜΑΘΗΜΑ 1ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με τη βοήθεια της Άσκησης Β, σελ. 10, βιβλίο
Μαθητή
• Εξάσκηση στην ακρίβεια του γραπτού λόγου ως προς τη χρήση των ρημάτων
της α’ συζυγίας και των βοηθητικών ρημάτων

Υπόδειξη: Οι ασκήσεις Γ και ΙΑ του Τετραδίου Δραστηριοτήτων μπορούν να παρα−

λειφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 2ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στην προφορική και γραπτή παρουσίαση του θέματος «Ο καλύτε−
ρος φίλος / Η καλύτερη φίλη» με έμφαση στη χρήση περιγραφικών επιθέτων
• Γνωριμία με τις κατηγορίες των ουσιαστικών
• Εξάσκηση στην αναγνώριση και σωστή χρήση του γένους και του πληθυντι−
κού των ουσιαστικών

Υπόδειξη: Να γίνει οπωσδήποτε η άσκηση Β του Βιβλίου και Θ του Τετραδίου.

Μπορεί να επιλεγεί μία μεταξύ των Γ, Δ ή Ε και μία μεταξύ των ΣΤ ή Ζ
του Τετραδίου.

13
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 3ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με χαιρετισμούς και συστάσεις προσώπων στον προφορικό λόγο
• Γνωριμία με τα απόλυτα και τακτικά αριθμητικά και εξοικείωση με την, προ−
φορική κυρίως, χρήση τους για την απόδοση της ώρας, της ηλικίας, ημερο−
μηνιών, τηλεφώνων

Υπόδειξη: Να προσεχτεί η διαφοροποίηση α) των αρσενικών κύριων ονομάτων

στις φράσεις: «Είμαι ο...» και «Με λένε ...» β) στην κλίση των αριθμητι−
κών ένας, τρεις, τέσσερις.

ΜΑΘΗΜΑ 4ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο για τις συγγένειες στην ευρύτερη οικογένεια
• Εξάσκηση στη χρήση των προσωπικών και κτητικών αντωνυμιών σε προφο−
ρικό και γραπτό λόγο

Υπόδειξη: Να γίνουν, αν είναι δυνατό, όλες οι ασκήσεις με τις προσωπικές αντω−

νυμίες, γιατί οι μαθητές δυσκολεύονται συνήθως να τις χρησιμοποιή−
σουν σωστά.

ΜΑΘΗΜΑ 5ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπλουτισμός λεξιλογίου για περιγραφή ατόμου
• Εξάσκηση στη χρήση του κατάλληλου τύπου του επιθέτου για το σχηματι−
σμό λεκτικού συνόλου (επίθετο + ουσιαστικό)
• Εξάσκηση στην προφορική περιγραφή ατόμου

Υπόδειξη: Να μην παραλείψει ο/η εκπαιδευτικός τις ασκήσεις Ζ, Η, Θ του Τετρα−

δίου.

ΜΑΘΗΜΑ 6ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στο λεξιλόγιο που αφορά γιορτές (κατηγορίες εορτών, ευχές)
• Προφορική εξάσκηση στο σχηματισμό και χρήση του αορίστου των ρημάτων
ενεργητικής φωνής α συζυγίας
• Εξάσκηση στη χρήση αορίστου στο γραπτό λόγο (άσκηση Ι του Τετραδίου)

Υπόδειξη: Να δοθούν όσο περισσότερες ασκήσεις είναι δυνατό για τη χρήση του
αορίστου

14
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 7ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατάκτηση λεξιλογίου που σχετίζεται με χώρους, έπιπλα, αντικείμενα και
δουλειές στο σπίτι
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και χρήση του παρατατικού των ρημάτων ενερ−
γητικής φωνής α συζυγίας
• Εξάσκηση στην προφορική παρουσίαση του θέματος «Πώς βοηθώ στο σπίτι»

ΜΑΘΗΜΑ 8ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπέδωση λεξιλογίου σχετικού με τα είδη κατοικίας, τους χώρους, τα έπιπλα
και τον εξοπλισμό του σπιτιού
• Επανάληψη των διδαγμένων χρόνων της ενεργητικής φωνής των ρημάτων της
α συζυγίας (ενεστώτα, παρατατικού, αορίστου)
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και χρήση των αντίστοιχων χρόνων της μεσοπα−
θητικής φωνής ρημάτων της α συζυγίας

ΜΑΘΗΜΑ 9ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Επανάληψη και εμπλουτισμός λεξιλογίου που σχετίζεται με χώρους και εξο−
πλισμό σπιτιού
• Πρόσκτηση λεξιλογίου που αφορά κήπο, λουλούδια και κατοικίδια
• Χρήση του παραπάνω λεξιλογίου για προφορική κυρίως περιγραφή χώρου
(αυλής) και κατοικιδίων
• Εξάσκηση στη διάκριση μορφολογίας και λειτουργίας της ονομαστικής και
αιτιατικής των ουσιαστικών

Υπόδειξη: Να επιμείνει ο/η εκπαιδευτικός στη σωστή χρήση ονομαστικής – αιτια−

τικής. Η εμπειρία δείχνει ότι η χρήση των πτώσεων αποτελεί συχνό
λάθος των μαθητών.

ΜΑΘΗΜΑ 10ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπέδωση βασικού λεξιλογίου για υποχρεώσεις στο σπίτι και στο σχολείο και
δραστηριότητες μετά το σχολείο ή την εργασία
• Γνωριμία με τους βασικούς συνδέσμους και εξάσκηση στη χρήση τους
• Εξάσκηση στην προφορική και γραπτή αφήγηση με θέμα «Μια συνηθισμένη
μέρα μου»

Υπόδειξη: Να προσεχτεί η άσκηση Θ του Τετραδίου. Είναι η πρώτη επαφή των

μαθητών με άσκηση ακρόασης αυτού του τύπου (πλεονεκτήματα – μει−
ονεκτήματα), συνήθη στις εξετάσεις.

15
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 11ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με λεξιλόγιο σχετικό με γεύμα εκτός σπιτιού
• Εξάσκηση σε λεκτικούς τρόπους που χρησιμοποιούνται σε τηλεφωνική συνο−
μιλία για κράτηση θέσης, παραγγελία φαγητού και έκφραση προτίμησης
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και χρήση του μέλλοντα (συνοπτικού – μη συνο−
πτικού) των ρημάτων της α συζυγίας, ενεργητικής και μεσοπαθητικής φωνής
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και στη χρήση του συνοπτικού μέλλοντα και αορί−
στου βασικών ανώμαλων ρημάτων

ΜΑΘΗΜΑ 12ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με λεξιλόγιο σχετικό με διατροφή και γεύματα
• Εξάσκηση στον σχηματισμό και στη σωστή χρήση συνοπτικής και μη συνο−
πτικής υποτακτικής

Υπόδειξη: Να επιμείνουν οι εκπαιδευτικοί στη διάκριση συνοπτικής – μη συνοπτι−

κής υποτακτικής, αξιοποιώντας και την παρατήρηση της σελίδας 73
του Βιβλίου. Είναι ένα θέμα που δυσκολεύει τους μαθητές.

ΜΑΘΗΜΑ 13ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Αφομοίωση λεξιλογίου που αφορά χώρους φαγητού και τα προσφερόμενα σ’
αυτούς φαγητά και ποτά
• Εξάσκηση στην τυπολογία της συνταγής μαγειρικής / ζαχαροπλαστικής και
στην προφορική και γραπτή παρουσίασή της
• Εξάσκηση στη χρήση της γενικής ισοσύλλαβων και ανισοσύλλαβων ουσιαστικών

Υπόδειξη: Να προσέξουν οι διδάσκοντες / διδάσκουσες το αλλαγή του τόνου στη

γενική ουσιαστικών όπως ο άνθρωπος, η έξοδος, το μάθημα, το θέατρο.

ΜΑΘΗΜΑ 14ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με λεξιλόγιο σχετικό με γεύμα εκτός σπιτιού
• Εξάσκηση σε λεκτικούς τρόπους που χρησιμοποιούνται σε τηλεφωνική συνο−
μιλία για κράτηση θέσης, παραγγελία φαγητού και έκφραση προτίμησης
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και χρήση του μέλλοντα (συνοπτικού – μη συνο−
πτικού) των ρημάτων της α συζυγίας, ενεργητικής και μεσοπαθητικής φωνής
• Εξάσκηση στο σχηματισμό και στη χρήση του συνοπτικού μέλλοντα και αορί−
στου βασικών ανώμαλων ρημάτων

16
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 15ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με λεξιλόγιο σχετικό με συνεννοήσεις για φιλική συνάντηση και
κοινωνικές δραστηριότητες
• Προφορική ή / και γραπτή εξάσκηση στην τυπολογία της τηλεφωνικής συν−
διάλεξης, στη διατύπωση και αποδοχή πρόσκλησης, στις οδηγίες για προσα−
νατολισμό στην πόλη
• Εξάσκηση στον σχηματισμό και τη χρήση της κλητικής των ουσιαστικών
• Εξάσκηση στη χρήση προθέσεων και επιρρημάτων

Υπόδειξη: Οι ασκήσεις Β και Γ του ΒΜ μπορούν να παραλειφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 16ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπλουτισμός λεξιλογίου που αφορά προσωπικά ενδιαφέροντα (αθλήματα,
χόμπι)
• Εξάσκηση στην προφορική κυρίως παρουσίαση των προσωπικών ενδιαφερό−
ντων και τον εντοπισμό πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων σ’ αυτά
• Εξοικείωση με τα ρήματα της β συζυγίας (α και β τάξης) στον ενεστώτα,
αόριστο, παρατατικό και συνοπτικό μέλλοντα της οριστικής, υποτακτικής και
προστακτικής

Υπόδειξη: Η χρήση επιθέτων σε –ης –ης –ες από τον /την εξεταζόμενο / −η βαθ−
μολογείται με υψηλό βαθμό.

ΜΑΘΗΜΑ 17ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στο λεξιλόγιο που σχετίζεται με ψώνια και αγορές (αγαθά, κατα−
στήματα, επαγγέλματα)
• Εξάσκηση στην προφορική και γραπτή παρουσίαση μιας εξόδου για ψώνια
• Συνοπτική παρουσίαση όλων των κατηγοριών των επιθέτων και εξάσκηση στη
χρήση τους
• Εξάσκηση στην ανεύρεση συνωνύμων, αντωνύμων, παραγώγων επιθέτων

ΜΑΘΗΜΑ 18ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή εορτών και
τελετών (γάμος, βάφτιση) σε προφορικό λόγο
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με τις ευχές που χρησιμοποιούνται στις
διάφορες γιορτές
• Εξάσκηση στην προφορική και γραπτή χρήση ημερομηνιών

17
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 19ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή καταστημάτων
και αγορών σε προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στον προφορικό και γραπτό λόγο με την απόδωση τιμών των δια−
φόρων αγαθών
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση του επιθέτου πολύς−πολλή−πολύ

Υπόδειξη: Η ορθογραφικά ορθή χρήση του επιθέτου πολύς από τον /την εξετα−
ζόμενο / −η βαθμολογείται με υψηλό βαθμό.

ΜΑΘΗΜΑ 20ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή θεαμάτων σε
προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στον προφορικό και γραπτό λόγο με τον χαρακτηρισμό του είδους
των δαφόρων ταινιών
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των μεσοπαθητικών ρημάτων: κοιμάμαι, λυπάμαι,
φοβάμαι, θυμάμαι (Δεύτερη συζυγία, Β τάξη)

ΜΑΘΗΜΑ 21ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή ασθενειών και
επισκέψεων στον γιατρό σε προφορικό και γραπτό λόγο
• 2.399 cmΕξάσκηση στην ορθή χρήση των βασικών ανωμάλων ρημάτων στον
Ενεστώτα, Αόριστο, Παρατατικό και Σ. Μέλλοντα

Υπόδειξη: Να δοθούν όσο περισσότερες ασκήσεις είναι δυνατό για τη χρήση των
ανωμάλων ρημάτων στους διάφορους χρόνους. Οι μαθητές δυσκολεύ−
ονται πολύ στη χρήση τους.

ΜΑΘΗΜΑ 22ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή γεγονότων που
αφορούν ατυχήματα σε προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση αναφορικών, αυτοπαθητικών και οριστικών αντω−
νυμιών.

Υπόδειξη: Στο ΒΜ οι ασκήσεις Δ, Ε, Ζ μπορούν να παραληφθούν. Θέματα που

αφορούν ασθένειες και ατυχήματα θεωρούνται «δυσάρεστα» για τους
μαθητές με αποτέλεσμα μόνο ελαφρά ατυχήματα και αδιαθεσίες είναι
υποχρεωμένος ο μαθητής να γνωρίζει. Στο ΤΔ μπορεί να παραλειφθούν
οι ασκήσεις Στ και Ζ.

18
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 23ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με το κάπνισμα και τα ναρκωτικά
στον προφορικό λόγο
• Εξάσκηση στην καταγραφή λέξεων που ανήκουν στην ίδια οικογένεια

Υπόδειξη: Σε περίπτωση που ο διδάσκων αντιμετωπίζει πρόβλημα χρόνου, μπορει

εάν θέλει να παραλήψει και ολόκληρο το μάθημα. Στο ΤΔ μπορεί να
παραλειφθούν οι ασκήσεις Ε και ΣΤ.

ΜΑΘΗΜΑ 24ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή ταξιδιών και
διακοπών σε προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση Παρακείμενου, Υπερσυντέλικου και Συντελεσμέ−
νου Μέλλοντα

ΜΑΘΗΜΑ 25ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή διακοπών στην
Κύπρο στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των ανωμάλων παραθετικών

Υπόδειξη: Στο ΒΜ τα υποκοριστικά και τα μεγεθυντικά ουσιαστικά μπορεί να

παραληφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 26ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή διακοπών και
επισκέψεων στην Ελλάδα στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των διαφόρων μετοχών και του γερούνδιου

ΜΑΘΗΜΑ 27ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή του Λονδίνου
στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των υποθετικών λόγων

19
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 28ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή του καιρού και
των διαφόρων φυσικών καταστροφών στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των ρημάτων Δεύτερης συζυγίας α τάξης μεσο−
παθητικής φωνής
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των απρόσωπων και συνδετικών ρημάτων

Υπόδειξη: Να δοθούν όσο περισσότερες ασκήσεις είναι δυνατό για τη χρήση των
απρόσωπων ρημάτων στους διάφορους χρόνους. Οι μαθητές δυσκο−
λεύονται πολύ στη χρήση τους.

ΜΑΘΗΜΑ 29ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή οδικών ταξιδιών
στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των ερωτηματικών αντωνυμιών

Υπόδειξη: Στο ΤΔ οι ασκήσεις Β, Δ μπορούν να παραλειφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 30ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή θαλασσίων
ταξιδιών στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση της υποτακτικής μεσοπαθητικής φωνής, α συζυγίας

ΜΑΘΗΜΑ 31ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή επισκέψεων και
αγορών στην Αθήνα στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των βαθμών των διαφόρων επιρρημάτων
• Εξάσκηση στην ορθή χρήση των επιρρηματικών προσδιορισμών

Υπόδειξη: Στο ΤΔ οι ασκήσεις ΣΤ και Ζ μπορούν να παραλειφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 32ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή γεγονότων και
ατυχημάτων στο εξωτερικό στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Επαναληπτική εξάσκηση στην ορθή χρήση ενεργητικών ρημάτων ομαλών και
ανώμαλων σε όλους τους χρόνους

20
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 33ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την περιγραφή παραδοσιακών
εορτασμών στον προφορικό και γραπτό λόγο
• Επαναληπτική εξάσκηση στην ορθή χρήση ενεργητικών ρημάτων ομαλών και
ανώμαλων σε όλους τους χρόνους

ΤΕΥΧΟΣ 2ο

ΜΑΘΗΜΑ 1ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με την αυτο−παρουσίαση σε προ−
φορικό λόγο
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με καθημερινές επικοινωνιακές εκφράσεις
• Εξάσκηση στη χρήση των αντωνυμιών τον/τη/το σε αντιδιαστολή με τα ορι−
στικά άρθρα
• Εξάσκηση στην ακρίβεια του προφορικού και του γραπτού λόγου ως προς τη
χρήση των ρημάτων της β’ συζυγίας

Υπόδειξη: Στο ΤΔ οι ασκήσεις ΣΤ και ΙΒ μπορούν να παραλειφθούν.

ΜΑΘΗΜΑ 2ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με τα διάφορα μαθήματα
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με έμφαση στην περιγραφή μαθημάτων
• Εξάσκηση στη χρήση των οριστικών και των αόριστων άρθρων και στον προ−
φορικό και στον γραπτό λόγο

ΜΑΘΗΜΑ 3ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με έμφαση στην περιγραφή καθηγητών
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο με έμφαση στη σύνταξη φιλικής επιστολής
• Γνωριμία με τις κατηγορίες επιθέτων

ΜΑΘΗΜΑ 4ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπέδωση λεξιλογίου που σχετίζεται με όρους της σχολικής και καθημερινής
ζωής
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο με έμφαση στη σύνταξη φιλικής επιστολής
• Εξάσκηση στα αριθμητικά και έμφαση στη χρήση τους στην καθημερινή επι−
κοινωνία

21
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 5ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με έμφαση στην αφήγηση περιστατικού και
στην περιγραφή επώνυμων προσώπων
• Εξοικείωση με τα παραθετικά των επιθέτων και τη χρήση τους

ΜΑΘΗΜΑ 6ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με έμφαση στην περιγραφή τοπίων, πόλε−
ων, μνημείων
• Εξοικείωση με τις καθημερινές ή τις τουριστικές μετακινήσεις στην Ελλάδα
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων ειδικών κατηγοριών (ανώμαλα, ενρινόλη−
κτα) και με αρχαιόκλιτα ουσιαστικά (θηλυκά σε –ος)

ΜΑΘΗΜΑ 7ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο που σχετίζεται με τα επαγγέλματα
• Εξάσκηση στον γραπτό και τον προφορικό λόγο με έμφαση στη χρήση μελ−
λοντικών εκφράσεων
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων στη μελλοντική χρονική βαθμίδα

ΜΑΘΗΜΑ 8ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατανόηση και επεξεργασία μεγάλου κειμένου
• Εμπέδωση και επαύξηση λεξιλογίου που σχετίζεται με τα επαγγέλματα
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο με έμφαση στη χρήση όρων σχετικών με τα
επαγγέλματα
• Εξοικείωση με την κλίση ιδιόκλιτων και ανισοσύλλαβων ουσιαστικών

ΜΑΘΗΜΑ 9ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξάσκηση στην παραγωγή γραπτού λόγου και συγκεκριμένα σύντομων κειμένων
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων σε παρελθοντικούς χρόνους και στις δύο
φωνές

ΜΑΘΗΜΑ 10ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατανόηση κειμένων σε γραπτό ελλειπτικό λόγο
• Εξάσκηση στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μορφή σημειώσεων
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων Α Συζυγίας στην παθητική φωνή

22
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 11ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατανόηση δημοσιογραφικών κειμένων σε ελλειπτικό λόγο
• Εξάσκηση στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μορφή επιστολής
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων Β Συζυγίας Πρώτης Τάξης και στις δύο
φωνές

ΜΑΘΗΜΑ 12ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπέδωση και επαύξηση λεξιλογίου σχετικού με την εργασία
• Εξάσκηση στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μορφή επιστολής
• Εξοικείωση με την κλίση ρημάτων Β Συζυγίας Δεύτερης Τάξης και στις δύο
φωνές

ΜΑΘΗΜΑ 13ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατανόηση και επεξεργασία μεγάλου κειμένου
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο της αγοράς
• Εξάσκηση με την υποτακτική σύνδεση των προτάσεων
• Εξοικείωση με τις δευτερεύουσες προτάσεις

ΜΑΘΗΜΑ 14ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εμπέδωση και επαύξηση λεξιλογίου
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Εξοικείωση με καθημερινές λεκτικές πράξεις

ΜΑΘΗΜΑ 15ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο του αθλητισμού
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Εξοικείωση με τη χρήση των εγκλίσεων στις καθημερινές λεκτικές πράξεις

ΜΑΘΗΜΑ 16ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Kατανόηση και επεξεργασία μεγάλου κειμένου
• Eμπέδωση και επαύξηση λεξιλογίου
• Eξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Eμπέδωση και εξάσκηση την κλίση ρημάτων

23
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 17ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο της ψυχαγωγίας
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Εξάσκηση στην παραγωγή λέξεων

ΜΑΘΗΜΑ 18ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο της μουσικής
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Εξοικείωση με τα ανώμαλα ρήματα στον αόριστο

ΜΑΘΗΜΑ 19ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο της λογοτεχνίας
• Εξάσκηση στον προφορικό λόγο
• Εξοικείωση με τα ανώμαλα ρήματα παραθετικά επιθέτων

ΜΑΘΗΜΑ 20ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο των ΜΜΕ
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο
• Εξοικείωση με την αφήγηση και την περιγραφή

ΜΑΘΗΜΑ 21ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Κατανόηση και επεξεργασία μεγάλου κειμένου
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο της Πληροφορικής
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο
• Εξοικείωση με τις οδηγίες και τα επιχειρήματα στον γραπτό λόγο

ΜΑΘΗΜΑ 22ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με περιβαλλοντικούς όρους
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο
• Εξοικείωση με την κλίση αρσενικών ουσιαστικών σε −ος

24
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 23ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με περιβαλλοντικούς όρους
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο
• Εξοικείωση με κατηγορίες θηλυκών ουσιαστικών

ΜΑΘΗΜΑ 24ο
ΣΤΟΧΟΙ
• Εξοικείωση με το λεξιλόγιο του ελεύθερου χρόνου
• Εξάσκηση στον γραπτό λόγο και ιδιαίτερα στη σύνταξη επιστολής
• Εξοικείωση με κατηγορίες ουδέτερων ουσιαστικών

25
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ ∞
£∂ª∞Δ∞ ∫∞π À¶√£∂ª∞Δ∞
Α. House, home and daily routine
1. Οι φίλοι μου
2. Η οικογένειά μου
3. To σπίτι μου
4. Η καθημερινή μου ρουτίνα
5. Τα φαγητά και τα ποτά

Β. Social activities, fitness and health

1. Ο ελεύθερος χρόνος και τα ενδιαφέροντά μου
2. Χαρτζιλίκι και ψώνια
3. Γιορτές
4. Υγεία

Γ. At home and abroad

1. Η γειτονιά και η πόλη μου
2. Διακοπές

Δ. Education, training and employment

1. Το σχολείο μου και η σχολική μου ρουτίνα
2. Εργασιακή εμπειρία και εργασία

Ε. Media, entertainment and youth culture

1. Ψυχαγωγία
2. Αθλητισμός
3. Χόμπι
4. Ντύσιμο και μόδα

26
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ μ
μ∞™π∫√ §∂•π§√°π√
ΘΕΜΑ 1ο: Οικογένεια, κατοικία, καθημερινή ζωή

.... αγενής, .... αγενής , .... αγενές .... γραφείο

.... αγόρι .... γριά
.... αεροσυνοδός .... γυαλί
.... αδελφή .... δείπνο
.... αδελφός .... Δεκαπενταύγουστος
.... αξιοθέατα .... δεκαπενθήμερο
.... αλάτι .... δεξίωση
.... ανανάς .... διάδρομος
.... αναψυκτικό .... δουλειές του σπιτιού
.... ανιψιός .... δωμάτιο
.... αρνί .... δώρο
.... αυγό .... εαυτός
.... αχλάδι .... ελάττωμα
.... βάφτιση .... ενοικιάζεται
.... βερίκοκο .... ενοίκιο
.... βιβλιοθήκη .... επιδιορθώνω
.... βούτυρο .... επιδιόρθωση
.... βραδινό .... έπιπλα
.... γαλανός, .... γαλανή, .... γαλανό .... εστιατόριο
.... γάμος .... εύγεστος, .... εύγεστη, .... εύγεστο
.... γαμπρός .... ευχάριστος, .... ευχάριστη, .... ευχάριστο
.... γάτα .... ζαμπόν
.... γέννηση .... ζάχαρη
.... γεννώ .... ζαχαροπλαστείο
.... γενέθλια .... ημερομηνία γέννησης
.... γέρος .... θείος
.... γιαγιά .... καθαρίζω
.... γιαούρτι .... καθημερινότητα
.... γίγαντες .... καθιστικό
.... γιορτάζω .... καλάθι (αχρήστων)
.... γιορτή .... καλαμάρι
.... γιος .... καλόκαρδος
.... γκάζι .... καλοψημένο.... .... καλοψημένη
.... γλυκό .... καμένο, .... καμένη
.... γρασίδι .... καναπές
.... καναρίνι .... μεσημεριανό
.... καρέκλα .... μήλο
.... καρπούζι .... μοιράζομαι
.... καστανός .... μοσχάρι
.... κατάλογος .... μουσακάς

27
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.... καταψύκτης .... μπακλαβάς

.... κατοικίδιο ζώο (.... κουνέλι, .... ψαράκι) .... μπάμιες
.... κατσαρόλα .... μπανάνα
.... καφενείο .... μπάνιο
.... καφές .... μπιφτέκι
.... καφετερία .... μπουφέ
.... κέικ .... μπριζόλα
.... κεράσι .... μπύρα
.... κεφτέδες .... να ζήσεις/ .... να ζήσετε
.... κλουβί .... νιπτήρας
.... κόκα κόλα .... νόστιμος
.... κολοκυθάκι .... ντολμάδες
.... κομοδίνο .... ντομάτες (γεμιστές)
.... κόρη .... ντουλάπα
.... κορίτσι .... ντουλάπι
.... κοτόπουλο .... νύφη
.... κουβάς .... ξάδελφος
.... κουρτίνα .... ξανθός, .... ξανθιά, .... ξανθό
.... κουτάλι .... ξεσκονίζω
.... κρασί .... ξυπνώ
.... κρεβάτι .... ξυρίζομαι
.... κρέμα (καραμελέ) .... οικογένεια
.... κρεμμύδι .... όνομα
.... κρύος .... ονομαστική γιορτή
.... λάμπα .... ορεκτικά
.... λεμονάδα .... παγωτό
.... λίμνη .... παντρεμένος
.... λουκάνικο .... παντρεύομαι
.... λυπημένος .... παππούς
.... μακαρόνια .... παπουτσάκια
.... μανταρίνι .... παραγγελία
.... μαρμελάδα .... παραγγέλνω
.... μαρούλι .... παράθυρο
.... μαχαίρι .... Παραμονή (Χριστουγέννων)
.... μελαχρινός, .... μελαχρινή .... πάστα
.... μέλι .... παστίτσιο
.... μετακόμιση .... Πάσχα
.... πατάτα .... σπανάκι
.... πάτωμα .... σπίτι
.... πεπόνι .... σταφύλι
.... πηγαίνω (βόλτα) .... συγχαρητήρια
.... πιάτο .... συλλυπητήρια
.... πιπέρι .... συνταγή
.... πίτσα .... συνταξιούχος
.... πιρούνι .... συστήνω
.... πλένω (τα ρούχα, τα πιάτα) .... σφουγγαρίζω

28
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... πλυντήριο .... ταβάνι

.... πολυθρόνα .... ταβέρνα
.... πολυκατοικία .... ταΐζω
.... πολυτέλεια .... ταραμοσαλάτα
.... ποντίκι .... τζάμι
.... πόρτα .... τζατζίκι
.... πορτοκαλάδα .... τηγάνι
.... πορτοκάλι .... τοίχος
.... ποτήρι .... τουαλέτα
.... ποτίζω .... τούρτα
.... ποτό .... τραπεζαρία , .... τραπέζι
.... προτέρημα .... τρώω
.... Πρωτοχρονιά .... τσαγιέρα, τσάι
.... πωλείται .... τυρόπιτα
.... ρεβεγιόν .... υλικά
.... ρετσίνα .... υπνοδωμάτιο
.... ροδάκινο .... φασολάκια
.... ρόδι .... φασόλια
.... ρύζι .... φίλος
.... σαλάτα .... φορώ
.... σαλόνι .... φράουλα
.... σαπούνι .... φρούτα
.... σέλινο .... φρυγανιά
.... σγουρά .... φυτά
.... σηκώνομαι .... χαλί
.... σιδερώνω .... χαρακτήρας
.... σκούπα .... χαρούμενος
.... σκουπίζω .... χελώνα
.... σκύλος .... Χρόνια Πολλά
.... σοκολάτα .... χυμός
.... σοκολατίνα .... χωριάτικη
.... σουβλάκι .... ψάρι
.... σοφίτα .... ψηλός
.... στρώνω .... ψυγείο
.... συγγενείς .... ψωμί
.... συγυρίζω .... ωμός

29
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΘΕΜΑ 2ο: Κοινωνικές δραστηριότητες, άσκηση και υγεία

.... αγοράζω .... κατάδυση

.... άνοιξη .... κιθάρα
.... αρραβώνας .... κολύμπι
.... αστείος .... κολυμπώ
.... βάφτιση .... λογοτεχνία
.... βιολί .... μαγαζί
.... γάμος .... μαζεύω
.... γεια (σου/ σας/ μας) .... μέγεθος
.... γήπεδο .... μετρητά
.... γιορτή .... μπουκάλι
.... γκαρσόν .... να ζήσετε
.... γωνία .... να σας ζήσουν
.... γωνιακός .... ομάδα
.... δανείζομαι .... ορειβασία
.... διάβασμα .... παγοδρομία
.... δισκοπωλείο .... πατίνια
.... δίσκος .... περίπατος
.... διατροφή .... πιστωτική κάρτα
.... ελεύθερος (χρόνος) .... ποδήλατο
.... εμπορικό κέντρο .... ποδηλασία
.... επιτραπέζιο παιχνίδι .... ποίηση
.... ερασιτέχνης .... πολυκατάστημα
.... Ευτυχισμένος ο καινούριος χρόνος .... πορτοφόλι
.... ευτυχισμένο το νέο έτος .... προσφέρω
.... ηλεκτρονικά παιχνίδια .... πυροτεχνήματα
.... θαλάσσιο σκι .... ρέστα
.... θέατρο σκιών .... ρολόι
.... θίασος .... σπεσιαλιτέ
.... Καλά Χριστούγεννα .... συναντώ
.... Καλό Πάσχα .... σύλλογος
.... ιππασία .... συνήθειες
.... ιστιοπλοΐα .... συνηθισμένος
.... καλή όρεξη .... συνομήλικος
.... κάνω ηλιοθεραπεία .... συστάσεις
.... κάνω μπάνιο .... συστήνω
.... κάνω οικονομία/ οικονομίες .... σκάκι
.... κάνω συλλογή γραμματοσήμων .... τάβλι
.... κάνω συλλογή νομισμάτων .... ταμείο
.... τιμή .... οδοντόκρεμα
.... φέρνω .... παχύς
.... φθινόπωρο .... παθαίνω
.... φιλί .... πεθαίνω
.... φιλώ .... περαστικά
.... φλάουτο .... πόδι

30
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... χαίρετε .... πονάει (δόντι/ κεφάλι/ κοιλιά/ μέση

.... χαίρω πολύ .... πλάτη / στομάχι)
.... χαλαρώνω .... πονοκέφαλος
.... χειμώνας .... πρόσωπο
.... χόμπι .... πυρετός
.... χορεύω .... σπυρί
.... χορός .... στήθος
.... ψάρεμα .... στόμα
.... ψιλά .... συνάχι
.... αλκοόλ .... συνταγή
.... αρρωσταίνω .... τραυματισμένος
.... αρρώστια .... τσιγάρο
.... άρρωστος .... τσίμπημα
.... αυτί .... υγεία
.... βήχας .... υγιεινό
.... βήχω .... υγιής
.... γλώσσα .... φάρμακο
.... γρίπη .... χάπι
.... γυμνάζομαι .... χαρτομάντιλο
.... δάγκωμα .... χέρι
.... δάχτυλο .... χτυπώ (το πόδι μου)
.... δίαιτα .... ώμος
.... διατροφή
.... δόντι
.... ζαλίζομαι
.... καλυτερεύω
.... καρδιά
.... κατάσταση
.... κεφάλι
.... κοιλιά
.... κρύωμα
.... κρυωμένος
.... μάτι
.... μύτη
.... ναρκωτικά
.... οδοντίατρος

31
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΘΕΜΑ 3ο : Στη χώρα μας και στο εξωτερικό

.... αγορά .... αγοράζω

.... άδειο .... αέρας
.... αεροδρόμιο .... αεροπλάνο
.... αεροπορικώς .... αεροσυνοδός
.... αθλητικά (παπούτσια) .... αθλητισμός
.... αίθουσα .... αίθουσα αναμονής
.... ακριβός .... Ακρόπολη
.... άλογο .... ανακοινώνω
.... ανακοίνωση .... ανατολή
.... αναχώρηση .... άνεμος
.... άνοδος .... ανοιχτήρι
.... αντηλιακό .... αντίο
.... αξιοθέατα .... απαγορεύεται
.... απέναντι .... απλό (εισιτήριο)
.... απόγευμα .... απόδειξη
.... αποσκευές .... απόσταση
.... αργία .... αρέσει (μου/σου..κ.λπ)
.... αριθμός .... αρχαία
.... άρωμα .... ασανσέρ
.... άστρο .... αστυνομικό τμήμα
.... αστυφύλακας .... ασφάλεια
.... άτομο .... ατύχημα
.... αυτοκίνητο .... αυτοκινητόδρομος
.... αφίσα .... βαγόνι
.... βαλίτσα .... βάρκα
.... βάρος .... βγάζω (φωτογραφίες)
.... βγαίνω .... βήματα
.... βιβλιοθήκη .... βιβλιοπωλείο
.... βίντεο .... βιομηχανική (περιοχή)
.... βιτρίνα .... βοήθεια
.... βοηθώ .... βόλτα
.... βουνό .... βράχος
.... βρέχει .... βροχή
.... γάτα .... γείτονας
.... γειτονιά .... γεμίζω
.... γεύμα .... γλώσσα
.... γνωρίζω .... γραφείο απολεσθέντων αντικειμένων
.... γραφείο ταξιδίων .... γραφικός
.... γη .... γυαλιά (ηλίου)
.... γυρίζω .... γύρος
.... γωνία .... δάσος
.... δελτίο καιρού .... δεν πειράζει
.... δέντρο .... δένω
.... δεύτερη θέση .... δημαρχείο

32
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... δημόσιος .... δημοτικός

.... διαβατήριο .... διακοπές
.... διαμέρισμα .... διαμονή
.... διαρκεί (πόση ώρα..;) .... διαφήμιση
.... διαφορετικός .... δίκλινο
.... δίπλα .... δραχμές
.... δρόμος .... δυνατά
.... δύση .... δυστύχημα
.... δυστυχώς .... δυτικός
.... δωμάτιο .... δωρεάν
.... δώρο .... εβδομάδα
.... εικόνα .... εισιτήριο
.... είσοδος .... εκδρομή
.... εκεί .... εκκλησία
.... ελαφρύς .... ενδιαφέρομαι
.... ενδιαφέρον .... ενδιαφέρων
.... εντάξει .... έξοδος
.... εξοχή .... εξοχικός
.... εξωτερικό .... επισκέπτομαι
.... επίσκεψη .... επιστρέφω
.... επιστροφή .... επιταγή
.... επόμενος .... ερώτηση
.... ευγενικός .... ευθεία
.... ευκολίες .... εύκολος
.... ευτυχισμένος .... ευχαριστημένος
.... ευχαριστώ .... ζαχαροπλαστείο
.... ζεσταίνομαι .... ζέστη
.... ζεστός .... ζητώ
.... ζωή .... ζώνη
.... ηλεκτρικός .... ήλιος
.... ημερομηνία .... ησυχία
.... ήσυχος .... θάλασσα
.... θαυμάζω .... θέα
.... θέαμα .... θέατρο
.... θερινός .... θέση
.... θόρυβος .... ιερός
.... ίσια .... καθαριστήριο
.... καιρός .... καιρικές συνθήκες
.... κακοκαιρία .... καλάθι
.... καλλυντικά .... καλοκαιρία
.... καλοκαίρι .... καλωσορίσατε
.... κάμπιγκ .... καμπίνα
.... καντίνα .... κάνω (ωτοστόπ)
.... καπέλο .... καράβι
.... κάστρο .... κατασκήνωση
.... κατάστημα .... καταστρέφω

33
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.... καταστροφή .... κάτοικος

.... καπνίζω .... κάπνισμα
.... καπνός .... καταιγίδα
.... κατεύθυνση .... καυσαέριο
.... καύσωνας .... κέντρο (της πόλης)
.... κήπος .... κιλό
.... κινηματογράφος .... κίνηση
.... κλέβω .... κλειδί
.... κλειδώνω .... κλέφτης
.... κλίμα .... κολυμβητήριο
.... κομμωτήριο .... κοσμηματοπωλείο
.... κόσμος .... κουζίνα
.... κουνούπι .... κουρασμένος
.... κρεβάτι .... κρεοπωλείο
.... κρύο .... κρυώνω
.... κτίρια .... κύκλος
.... κυρία .... κύριος
.... κωμόπολη .... λάθος
.... λερώνομαι .... λεωφορείο
.... λεωφόρος .... λίγος
.... λιμάνι .... λίρα (αγγλική)
.... λογαριασμός .... λουλούδια
.... λοιπόν .... λόφος
.... μάγειρας .... μαγειρεύω
.... μαθαίνω .... μακριά
.... μαλακός .... μανάβικο
.... με συγχωρείτε .... μεθαύριο
.... μειονέκτημα .... μέλλον
.... μέρα .... μερικές φορές
.... μέσα συγκοινωνίας .... μεσάνυχτα
.... μεσημέρι .... μετά
.... μήνας .... μήνυμα
.... μηχανή .... μικρός
.... μονόκλινο .... μοτοποδήλατο
.... μοτοσυκλέτα .... μόλυνση
.... μοντέρνος .... μουσείο
.... μπακάλικο .... μυρίζω
.... νησί .... νομός
.... νόμος .... νοσοκομείο
.... νότια .... νότιος
.... ντίσκο .... ντους
.... ντύνομαι .... νύχτα
.... νωρίς .... ξαφνικά
.... ξεκινώ .... ξεκουράζομαι
.... ξεναγός .... ξενοδοχείο
.... ξένος .... ξενώνας

34
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... ξέρω .... ξοδεύω

.... οδηγός .... οδηγώ
.... οδός .... ολυμπιακοί αγώνες
.... ομίχλη .... ομπρέλα
.... όροφος .... ουρανός
.... πάγος .... παίζω
.... παλάτι .... πανεπιστήμιο
.... πάντα .... παράδοση
.... παρακαλώ .... παραλία
.... παράπονο .... πάρκο
.... πάπια .... περιβάλλον
.... περιοδικό .... περιοχή
.... περίπτερο .... περπατώ
.... πέτρα .... πετσέτα
.... πισίνα .... πλατεία
.... πληροφορίες .... πληρώνω
.... πλοίο .... ποιος
.... ποιότητα .... πολιτισμός
.... πόλη .... πούλμαν
.... ποτάμι .... πουλώ
.... πουλιά .... προάστιο
.... πρόγευμα .... πρόσκληση
.... προσφέρω .... πρώτη θέση
.... πύργος .... πυρκαγιά
.... πωλητής .... ραδιόφωνο
.... ραντεβού .... ρεσεψιόν
.... ρολόι .... σαπούνι
.... σεζόν .... σεισμός
.... σερβιτόρος .... σιδηροδρομικός σταθμός
.... σινεμά .... σκάλες
.... σκοτεινός .... σκύλος
.... σουβενίρ .... σταθμός
.... σταματώ .... στάση
.... στέλνω .... στενό
.... στρίβω .... συζητώ
.... συνάλλαγμα .... συνέχεια
.... συνεργείο .... συννεφιασμένος
.... σύννεφο .... σφήκα
.... σωστός .... ταξί
.... ταξίδι .... ταξιδιωτικό γραφείο
.... ταχυδρομείο .... τελωνείο
.... τηλεόραση .... τηλέφωνο
.... τιμή .... τουαλέτα
.... τράπεζα .... τροχόσπιτο
.... τρένο .... τρίκλινο
.... τρόλεϊ .... υγρασία

35
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.... υπηκοότητα .... υπόγειος

.... ύψος .... φαγητό
.... φανάρια .... φαρμακείο
.... φιλικός .... φιλοξενία
.... φιλόξενος .... φιλοξενώ
.... φίδι .... φιλμ
.... φορτηγό .... φούρνος
.... φτιάχνω .... φυλακή
.... φυλλάδια .... φύλλα
.... φως .... φωτιά
.... φωτογραφική μηχανή .... χάνω
.... χειμερινός .... χιλιόμετρο
.... χιόνι .... χιονίζει
.... χιονισμένος .... χρήματα
.... χρειάζομαι .... χτες
.... χτίζω .... χώρα
.... χωράφια .... χωριό
.... χώρος στάθμευσης .... ψιχαλίζει
.... ψώνια .... ψωνίζω
.... ώρα .... ωραίος

36
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΘΕΜΑ 4ο : Εκπαίδευση και απασχόληση

.... αγγελία .... αγόρι

.... άδεια .... αθλητής
.... αίθουσα (γυμναστικής, καθηγητών,
μουσικής, τέχνης κ.λπ) .... αίτηση
.... αλληλογραφία .... ανεργία
.... άνεργος .... απασχόληση
.... απολυτήριο .... απόφοιτος
.... αποτέλεσμα .... Αρχαία Ελληνικά
.... αρχιτέκτονας .... άσκηση
.... βαθμός .... βία
.... βιβλίο .... βιογραφικό σημείωμα
.... βιολογία .... βιομηχανία
.... Γαλλία .... Γαλλικά
.... Γερμανία .... Γερμανικά
.... γεωγραφία .... γιατρός
.... γνωρίζω .... γνώση
.... γόμα .... γραμματική
.... γραμματέας .... γυμνάσιο
.... γυμναστική .... δάσκαλος
.... δημιουργώ .... δημοτικό σχολείο
.... διαβάζω .... διαγώνισμα
.... διάσημος .... διδάσκω
.... διευθυντής .... δικηγόρος
.... δίπλωμα .... δοκιμάζω
.... δουλειά .... δουλεύω
.... δύσκολος .... εξετάσεις
.... εξηγώ .... ειδήσεις
.... Ελληνας .... Ελληνικά
.... εμπειρία .... εμπόριο
.... εμπορικός .... ενδιαφέροντα
.... επάγγελμα .... επαγγελματικός (προσανατολισμός)
.... επαναλαμβάνω .... επανάληψη
.... επειδή .... επίθετο
.... επιχείρηση .... επιστήμη
.... επιστημονικός .... επιστολή
.... εργάζομαι .... εργασία
.... εργοδότης .... εργοστάσιο
.... εταιρεία .... ετοιμάζομαι
.... ευκαιρία .... εφημερίδα
.... ζωγραφική .... ζωγράφος
.... ηθοποιός .... ηλεκτρολόγος
.... ηλεκτρονικός υπολογιστής .... ηλικία
.... ήρωας .... θρανίο
.... θρησκευτικά .... ιατρείο

37
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.... ιστορία .... Ισπανικά

.... Ιταλικά .... καθηγητής
.... καριέρα .... κασετίνα
.... κασετόφωνο .... κιμωλία
.... Κίνα .... κτίριο
.... κολέγιο .... κορίτσι
.... κουδούνι .... κουράζομαι
.... λογιστής .... Λονδίνο
.... λύκειο .... μάθημα
.... μαθηματικά .... μαθητής
.... μειονέκτημα .... μελετώ
.... μέλλον .... μερική απασχόληση
.... μηχανικός .... μισθός
.... μολύβι .... μυθιστόρημα
.... ναρκωτικά .... ναύτης
.... νεολαία .... νηπιαγωγείο
.... νηπιαγωγός .... νοικοκυρά
.... νοσοκόμα .... οικολογία
.... οικολογικός .... οικονομία
.... οικονομικός .... οικονομολόγος
.... ολόκληρος .... ονομάζομαι
.... όμορφος .... παιδεία
.... παιδί .... πακέτο
.... Πανελλήνιες (εξετάσεις) .... παράδειγμα
.... παρακολουθώ .... παραμονή
.... πιάνο .... πίνακας
.... πλεονέκτημα .... πληροφορική
.... πολιτικός (μηχανικός) .... πρέπει
.... πρόεδρος .... πρόγραμμα
.... πρόοδος .... προσόντα
.... πρόσωπο .... πρωί
.... πρώτος .... πτυχίο
.... πυροσβέστης .... ρίγα
.... Ρωσία .... σημαντικός
.... σημειώνω .... σημειώσεις
.... σπουδάζω .... σπουδαστής
.... σπουδές .... στυλό
.... συγκέντρωση .... συζητώ
.... συμφωνώ .... συνεχίζω
.... σχολείο .... συνάδελφος
.... τάξη .... ταξιτζής
.... τακτικός .... τελευταίος
.... τετράδιο .... τρίμηνο
.... τσάντα .... ταχυδρομώ
.... τραγουδώ .... τραγουδιστής
.... υπάλληλος (ιδιωτικός / δημόσιος) .... υπουργός

38
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... υποχρέωση .... φοβάμαι

.... φρόνιμος .... φτάνω
.... φύση .... φυσικά
.... φυσική .... φωνάζω
.... χαρτί .... χημεία
.... χημικός .... χορεύω
.... χορός .... χωράφι
.... χώρος .... ψάχνω
.... ώριμος

39
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΘΕΜΑ 5ο: Ζωή νέων, ψυχαγωγία, μέσα ενημέρωσης

.... αέρας .... ανακύκλωση

.... ανοιχτό (χρώμα) .... αρχίζω
.... άρωμα .... βαμβακερός
.... βάφομαι .... βία
.... βραχιόλι .... δαχτυλίδι
.... δερμάτινος .... διαδίκτυο (ίντερνετ)
.... διασκεδάζω .... διασκέδαση
.... διεθνής .... ειδήσεις
.... ειρήνη .... εκπτώσεις
.... έργο .... καλλυντικά
.... κανάλι .... κάνω κράτηση
.... καυσαέρια .... κινητό (τηλέφωνο)
.... κινούμενα σχέδια .... κοινωνία
.... κολλιέ .... κοσμήματα
.... κραγιόν .... μακιγιάζ
.... μάλλινος .... μέσα ενημέρωσης
.... μεταξωτός .... μόδα
.... νέα .... παγκόσμιος
.... παράσταση .... περιβάλλον
.... ποδόσφαιρο .... πόλεμος
.... πόσο κάνει / κοστίζει .... πλούσιος
.... προσωπικότητα .... πολυεθνικός
.... ραδιόφωνο .... ρούχα
.... αδιάβροχο .... γάντια
.... γιλέκο .... γραβάτα
.... εσώρουχα .... ζακέτα
.... ζώνη .... θέση
.... κάλτσες .... μαγιό
.... μπλούζα .... μπλουζάκι
.... μπουφάν .... παλτό
.... πανταλόνι .... παπούτσια
.... πέδιλα .... πουκάμισο
.... φανέλλα .... φανελλάκι
.... φόρμα (γυμναστικής) .... φούστα
.... σάλι .... σειρά
.... σκουλαρίκια .... σκουπίδια
.... σχεδιάζω .... σχέδιο
.... ταινία (αστυνομική/θρίλλερ/τρόμου . .... τηλεόραση
/ρομαντική/κωμωδία/κοινωνική/περιπέτεια)
.... τσάντα .... φιλόδοξος
.... φτωχός .... χαρτζιλίκι
.... ψυχαγωγία

40
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΠΙΘΕΤΑ, ΜΕΤΟΧΕΣ ΚΙ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ

αγαπημένος λυπημένος
αδύνατος μεγάλος
αληθινός μέτριος
άλλος μόνος
άνετος νέος
ανόητος παλιός
ανοιχτός πολύτιμος
απλός πρώτος
αστείος σκληρός
απαίσιος σοβαρός
απαραίτητος στενοχωρημένος
άσχημος σύντομος
αυστηρός σωστός
βαρετός τέλειος
βαρύς τελευταίος
βιαστικός τρίτος
βρώμικος τυπικός
γεμάτος υπέροχος
γλυκός φρέσκος
δεύτερος χαλασμένος
δυνατός χοντρός
εξωτερικός χρήσιμος
ελεύθερος ψηλός
επόμενος
εσωτερικός
ευχαριστημένος
ίδιος
θαυμάσιος
θρεπτικός
θυμωμένος
καθαρός
καινούριος
κακός
καλός
κοντός
κουραστικός
κλειστός

41
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΧΡΩΜΑΤΑ, ΧΩΡΕΣ, ΡΗΜΑΤΑ

.... άσπρος .... γαλάζιος

.... γκρίζος .... καστανός
.... καφέ .... κίτρινος
.... κόκκινος .... μαύρος
.... μπλε .... πράσινος
.... ροζ .... Αγγλία
.... Αμερική .... Αυστρία
.... Αφρική .... Ασία
.... Βέλγιο .... Γαλλία
.... Γερμανία .... ανία
.... Ελβετία .... Ελλάδα
.... Ευρώπη .... Κύπρος
.... Ιρλανδία .... Ισπανία
.... Ιταλία .... Μεγάλη Βρετανία
.... Ολλανδία .... Σουηδία
.... αγαπώ .... αγγίζω
.... ακούω .... αξίζει
.... αλλάζω .... ανεβαίνω
.... ανοίγω .... απαγορεύω
.... απαντώ .... αποφασίζω
.... αφήνω .... βάζω
.... βαριέμαι .... βγάζω
.... βιάζομαι .... βρίσκω
.... γελώ .... γράφω
.... δανείζω .... δείχνω
.... διαλέγω .... διαφωνώ
.... δίνω .... είμαι
.... ελπίζω .... επιθυμώ
.... επιστρέφω .... επιτρέπω
.... έρχομαι .... έχω
.... ζω .... θέλω
.... θυμάμαι .... θυμώνω
.... κάθομαι .... καταλαβαίνω
.... καταφέρνω .... κλαίω
.... κλείνω .... κρατώ
.... κοιμάμαι .... λέω
.... λυπάμαι .... μένω
.... μετρώ .... μιλώ
.... μπαίνω .... μπορώ
.... νομίζω .... οδηγώ
.... παίρνω .... περιμένω
.... περνώ .... πετυχαίνω
.... πετώ .... πηδώ
.... πίνω .... πιστεύω

42
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

.... προσέχω .... προσκαλώ

.... προσπαθώ .... ρωτώ
.... σπρώχνω .... συγχωρώ
.... σκέφτομαι .... τελειώνω
.... τραβώ .... φαίνομαι
.... φεύγω .... φτάνω
.... χρησιμοποιώ .... ψαρεύω
.... ψάχνω

43
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ °
∂ƒøΔ∏™∂π™ ∞¡∞ £∂ª∞ °π∞ ∂•∞™∫∏™∏ ™Δ√¡ ¶ƒ√º√ƒπ∫√ §√°√
£∂ª∞ ∞ - TOPIC A
1. Οι φίλοι μου
1. Έχεις φίλους; Γιατί;
2. Ποιος είναι ο καλύτερός σου φίλος;
3. Από πού κατάγεται;
4. Από πότε είσαστε φίλοι;
5. Περίγραψέ τον εξωτερικά.
6. Πώς ντύνεται;
7. Ο χαρακτήρας του πώς είναι;
8. Ποιες πλευρές του χαρακτήρα του θαυμάζεις;
9. Έχει κανένα ελάττωμα;
10. Τι κάνετε συνήθως μαζί;
11. Τι κάνατε την τελευταία φορά που πήγες στο σπίτι του φίλου σου;
12. Τι σχέδια έχετε για το Σαββατοκύριακο;
13. Είναι καλή ιδέα να πηγαίνεις με τους φίλους σου διακοπές; Γιατί;
14. Έχουν σημασία για σένα οι φίλοι σου;
15. Ποιος είναι για σένα ο ιδανικός φίλος;

2. Η οικογένειά μου
1. Πόσα άτομα είσαστε στην οικογένειά σου (ονόματα και ηλικίες);
2. Περίγραψε τον πατέρα σου και πες με τι ασχολείται.
3. Περίγραψε τη μητέρα σου και πες αν δουλεύει και πού.
4. Περίγραψε τα αδέρφια σου (με σειρά ηλικίας) και πες με τι ασχολείται το καθέ−
να.
5. Με ποιο από τα αδέρφια σου κάνεις πιο πολλή παρέα και γιατί;
6. Τι κάνετε μαζί;
7. Έχει κανένα ελάττωμα;
8. Τι κάνεις στο σπίτι για να βοηθήσεις την οικογένειά σου;
9. Τι θα κάνετε το Σαββατοκύριακο με την οικογένειά σου;
10. Γιόρταζε πρόσφατα κανένας στην οικογένειά σου; Τι ακριβώς κάνατε;
11. Τι κάνατε πέρσι το καλοκαίρι με την οικογένειά σου;
12. Είναι καλή ιδέα να πηγαίνεις με την οικογένειά σου διακοπές ή προτιμάς να
πηγαίνεις με τους φίλους σου; Γιατί;
13. Θα προτιμούσες να ήσουν μοναχοπαίδι; Γιατί;
14. Έχει σημασία για σένα η οικογένειά σου; Γιατί;
15. Νομίζεις ότι οι γονείς σου είναι αυστηροί μαζί σου ή όχι και γιατί;

3. To σπίτι μου
1. Μένεις σε σπίτι ή σε διαμέρισμα;
2. Σε ποια περιοχή βρίσκεται;
3. Πώς είναι απ’ έξω;

44
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

4. Πόσους ορόφους έχει;

5. Τι χώρους έχει το σπίτι σου;
6. H επίπλωση πώς είναι;
7. Τι έπιπλα υπάρχουν στο σαλόνι σας;
8. Περίγραψε το δικό σου δωμάτιο.
9. Έχετε κήπο; Πώς είναι;
10. Έχεις κατοικίδιο;
11. Περίγραψέ το και πες πώς το φροντίζεις.
12. Βοηθάς καθόλου στις δουλειές του σπιτιού;
13. Είναι σημαντικό νομίζεις να βοηθάς στο σπίτι;
14. Πώς είναι το ιδανικό σπίτι κατά τη γνώμη σου;
15. Θα προτιμούσες να κατοικούσες κάπου αλλού; Γιατί;

4. Η καθημερινή μου ρουτίνα

1. Τι ώρα ξυπνάς και τι ώρα σηκώνεσαι το πρωί;
2. Τι κάνεις πρώτα;
3. Τι παίρνεις για πρωινό;
4. Πώς πας στο σχολείο;
5. Τι κάνεις το διάλειμμα στο σχολείο;
6. Τι ώρα σχολάς και τι ώρα φτάνεις στο σπίτι ;
7. Τι κάνεις μόλις φτάσεις στο σπίτι;
8. Τι κάνεις μετά;
9. Τι ώρα τρώτε το βραδινό σας;
10. Πώς περνάς τις ώρες σου τα βράδια στο σπίτι;
11. Έκανες τίποτα σημαντικό την περασμένη εβδομάδα;
12. Τα Σαββατοκύριακα τι κάνεις συνήθως;
13. Έχεις καθόλου σχέδια για το ερχόμενο Σαββατοκύριακο;
14. Νομίζεις πως έχεις αρκετό ελεύθερο χρόνο;
15. Τι θα άλλαζες στην καθημερινή σου ρουτίνα αν μπορούσες;

5. Tα φαγητά και τα ποτά

1. Τι τρως για πρωινό;
2. Τι σου αρέσει να τρως και να πίνεις γενικά;
3. Ποιο φαγητό δε σου αρέσει; Γιατί;
4. Ποια φρούτα και ποια λαχανικά προτιμάς; Γιατί;
5. Ποιος μαγειρεύει στο σπίτι σου και τι είδους φαγητά φτιάχνει;
6. Εσύ βοηθάς;
7. Εσύ ξέρεις να μαγειρεύεις; Τι ξέρεις να κάνεις;
8. Τι υλικά χρειάζεσαι για να το φτιάξεις;
9. Έχεις φάει τώρα τελευταία σε εστιατόριο; Περίγραψε τι έγινε.
10. Τι φάγατε το Πάσχα;
11. Μαγειρεύει διαφορετικά φαγητά η μαμά σου, όταν είναι κάποια γιορτή;
12. Πού θα πάτε έξω για φαγητό την επόμενη φορά;
13. Ποια κουζίνα σου αρέσει περισσότερο; Γιατί;
14. Είναι καλή ιδέα να είναι κανείς χορτοφάγος;
15. Τι διατροφή πρέπει να κάνει κάποιος, για να έχει καλή υγεία;

45
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ μ - TOPIC μ
1. Ο ελεύθερος χρόνος και τα ενδιαφέροντά μου
1. Έχεις ελεύθερο χρόνο;
2. Τις καθημερινές με τι ασχολείσαι στον ελεύθερό σου χρόνο;
3. Έχεις χόμπι; Ποια;
4. Γιατί σου αρέσει;
5. Πόσο χρόνο αφιερώνεις σ’ αυτό;
6. Τι κάνεις συνήθως στον ελεύθερο χρόνο σου τα βράδια;
7. Τι ώρα πας για ύπνο;
8. Πώς περνάς τις ελεύθερες ώρες σου το Σάββατο;
9. Πού πήγες το περασμένο Σάββατο και με ποιον;
10. Τι ακριβώς έκανες; Πώς πέρασες; Τι ώρα γύρισες σπίτι;
11. Πώς περνάς συνήθως τις Κυριακές σου;
12. Μερικοί υποστηρίζουν ότι τα σημερινά παιδιά έχουν πολύ ελεύθερο χρόνο.
Συμφωνείς;
13. Κάποιοι άλλοι υποστηρίζουν ότι τα σημερινά παιδιά ξοδεύουν τον ελεύθερο
χρόνο τους άσκοπα. Τι λες εσύ γι’ αυτό;
14. Περίγραψε το ιδανικό Σαββατοκύριακο.
15. Θα προτιμούσες να είχες περισσότερο ελεύθερο χρόνο; Γιατί;

2. Χαρτζιλίκι και ψώνια

1. Πού σου αρέσει να ψωνίζεις;
2. Ποιο είναι το αγαπημένο σου μαγαζί; Γιατί;
3. Τι μπορείς να βρεις εκεί;
4. Στη γειτονιά σου τι καταστήματα υπάρχουν;
5. Προτιμάς να ψωνίζεις σε πολυκαταστήματα ή σε μικρά μαγαζιά και γιατί;
6. Παίρνεις χαρτζιλίκι;
7. Πόσα;
8. Πώς το ξοδεύεις συνήθως;
9. Τι ψώνια έκανες φέτος τα Χριστούγεννα;
10. Τι έχεις αγοράσει τώρα τελευταία;
11. Θα πας για ψώνια το Σαββατοκύριακο; Πού; Με ποιον;
12. Τι θα αγοράσεις φέτος το καλοκαίρι πριν πας διακοπές;
13. Νομίζεις είναι καλό να κάνει κανείς οικονομία; Γιατί;
14. Σου αρέσει να ψωνίζεις στις εκπτώσεις; Για ποιο λόγο;
15. Μερικοί νομίζουν ότι οι σημερινοί νέοι σπαταλούν τα χρήματα τους άσκοπα.
Συμφωνείς;

3. Γιορτές
1. Πότε είναι τα γενέθλιά σου;
2. Πώς γιόρτασες τα γενέθλιά σου πέρσι;
3. Tι δώρα πήρες;
4. Πώς σκέφτεσαι να γιορτάσεις τα γενέθλιά σου του χρόνου;
5. Έχεις ονομαστική γιορτή; Πότε είναι ;

46
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

6. Πώς γιορτάσατε στο σπίτι σου την Πρωτοχρονιά;

7. Πώς θα γιορτάσατε φέτος το Πάσχα;
8. Τι θα κάνετε του χρόνου τα Χριστούγεννα;
9. Στο σχολείο σου κάνετε γιορτές;
10. Ποιες εθνικές γιορτές κάνετε και πώς προετοιμάζεστε;
11. Πώς ακριβώς γιορτάζεται το καρναβάλι στην Ελλάδα και στην Κύπρο;
12. Πώς θα γιορτάσεις το τέλος των εξετάσεων;
13. Ποια γιορτή σου αρέσει περισσότερο και γιατί;
14. Ποια είναι η γνώμη σου για τις οικογενειακές γιορτές; Νομίζεις είναι καλό να
γίνονται γιορτές στα σπίτια; Γιατί;
15. Νομίζεις ότι οι σημερινοί νέοι ξοδεύουν πολύ χρόνο σε γιορτές και πάρτι;

4. Υγεία
1. Αρρώστησες καμιά φορά;
2. Τι συμπτώματα είχες;
3. Τι έκανες;
4. Τι διάγνωση έκανε o γιατρός;
5. Tι φάρμακα σου έδωσε;
6. Ενδιαφέρεσαι για θέματα υγείας; Γιατί;
7. Γενικά τι πρέπει να κάνει κανείς για να έχει καλή υγεία;
8. Προσέχεις τη διατροφή σου; Κάνεις καθόλου δίαιτα;
9. Τι σημαίνει για σένα καλή διατροφή;
10. Μερικοί υποστηρίζουν ότι τα σημερινά παιδιά δεν τρέφονται καλά. Συμφωνείς
με αυτό;
11. Ποια είναι η γνώμη σου για τα βιολογικά προϊόντα;
12. Νομίζεις είναι καλό να είναι κανείς χορτοφάγος; Γιατί;
13. Γυμνάζεσαι καθόλου;
14. Τι γνώμη έχεις για το κάπνισμα;
15. Γιατί νομίζεις μερικά παιδιά καταφεύγουν στα ναρκωτικά;

£∂ª∞ ° - TOPIC C
1. Η γειτονιά και η πόλη μου
1. Πού ζεις;
2. Η γειτονιά σου πώς είναι;
3. Τι καταστήματα υπάρχουν στη γειτονιά σου;
4. Υπάρχουν άλλες ανέσεις στην γειτονιά σου;
5. Τι αξιοθέατα μπορεί να δει ένας επισκέπτης στην περιοχή σου;
6. Περίγραψέ την πόλη που ζεις.
7. Τι αξιοθέατα υπάρχουν;
8. Η συγκοινωνία πώς είναι;
9. Ο καιρός στην πόλη που ζεις πώς είναι;
10. Τι μπορεί να δει και να κάνει ένας τουρίστας στην πόλη που ζεις;
11. Τι υπάρχει για τους νέους στην πόλη σου;
12. Τι γνώμη έχεις γενικά για την πόλη σου;
13. Πού θα έμενες αν μπορούσες να επιλέξεις; Για ποιο λόγο;

47
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

14. Ποια είναι τα μειονεκτήματα της ζωής στην πόλη;

15. Ποια τα πλεονεκτήματα της ζωής στην ύπαιθρο;

2. Διακοπές
1. Σου αρέσει να πηγαίνεις διακοπές; Γιατί;
2. Πού πήγες πέρσι διακοπές;
3. Πώς ταξίδεψες;
4. Με ποιον πήγες;
5. Πόσον καιρό έμεινες;
6. Πού έμεινες;
7. Πώς πέρασες;
8. Τι έκανες κάθε μέρα;
9. Ψώνια έκανες;
10. Τι δώρα αγόρασες; Για ποιους;
11. Πώς ήταν ο καιρός;
12. Πού θα πας διακοπές φέτος;
13. Περίγραψε ένα ταξίδι στο εξωτερικό με το σχολείο σου.
14. Πού θα πήγαινες διακοπές αν είχες πολλά λεφτά; Γιατί;
15. Προτιμάς να κάνεις διακοπές με την οικογένειά σου ή με φίλους; Γιατί;

£∂ª∞ ¢ - TOPIC D
1. Το σχολείο μου και η σχολική μου ρουτίνα
1. Τι είδους σχολείο είναι;
2. Πώς είναι το κτίριο;
3. Η τοποθεσία πώς είναι;
4. Πώς πηγαίνεις στο σχολείο;
5. Τι ώρα φτάνεις και τι ώρα φεύγεις;
6. Τι κάνετε πριν αρχίσουν τα μαθήματα;
7. Πόσα μαθήματα κάνεις κάθε μέρα;
8. Τι ώρα αρχίζει το πρώτο μάθημα;
9. Πόσα διαλείμματα κάνετε; Πόση ώρα διαρκεί το καθένα;
10. Ποιο μάθημα σου αρέσει περισσότερο; Γιατί;
11. Περίγραψε έναν καθηγητή ή μια καθηγήτριά σου.
12. Φοράτε στολή στο σχολείο σου; Περίγραψέ την.
13. Νομίζεις ότι υπάρχει πρόβλημα με τη βία στο σχολείο σου; Γιατί;
14. Tο διάβασμα είναι σημαντικό για έναν μαθητή; Γιατί:
15. Τι γνώμη έχεις για το σχολείο σου γενικά ; Τι θα άλλαζες;

2. Εργασιακή εμπειρία και εργασία

1. Δουλεύουν οι γονείς σου;
2. Τι δουλειά κάνουν;
3. Τι ωράριο έχουν;
4. Αργότερα θα ήθελες να κάνεις κι εσύ αυτό το επάγγελμα; Γιατί;
5. Ποια είναι τα δικά σου σχέδια για το μέλλον;
6. Τι θα πρέπει να κάνεις για να το επιτύχεις αυτό;

48
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

7. Τώρα δουλεύεις πουθενά;

8. Πού; Τι κάνεις ακριβώς;
9. Τι μισθό παίρνεις;
10. Τι κάνεις με τα λεφτά που παίρνεις;
11. Με τους συναδέλφους σου στη δουλειά έχεις καλή σχέση;
12. Υπάρχουν καλά και κακά επαγγέλματα για σένα;
13. Απέκτησες / Έχεις εργασιακή εμπειρία; Μίλησέ μου γι’ αυτήν.
14. Τι πρέπει να κάνεις για να βρεις δουλειά με καλό μισθό;
15. Ποια είναι για σένα η ιδανική δουλειά; Γιατί;

£∂ª∞ ∂ - TOPIC E
1. Ψυχαγωγία
1. Βλέπεις συχνά τηλεόραση;
2. Ποια είναι η αγαπημένη σου εκπομπή; Γιατί;
3. Ποια μέρα και τι ώρα παίζεται;
4. Ακούς συχνά ραδιόφωνο;
5. Ποια είναι η αγαπημένη σου εκπομπή; Γιατί;
6. Ποια μέρα και τι ώρα παίζεται;
7. Τι σημαίνουν για σένα οι ειδήσεις;
8. Η σημερινή νεολαία βλέπει πάρα πολλή τηλεόραση. Συμφωνείς;
9. Tι είδους μουσική σου αρέσει;
10. Ποιο είναι το αγαπημένο σου μουσικό συγκρότημα;
11. Ποιος είναι ο αγαπημένος σου τραγουδιστής/ τραγουδίστρια;
12. Κάνε περιγραφή μιας διασημότητας που θαυμάζεις. Γιατί τον /την θαυμάζεις;
13. Πήγες στον κινηματογράφο τώρα τελευταία; Ποιο έργο είδες;
14. Σου αρέσει το διάβασμα; Τι διάβασες τώρα τελευταία; Σου άρεσε;
15. Πού θα πας το Σάββατο το βράδυ; Με ποιον; Πόσα θα ξοδέψεις;

2. Αθλητισμός
1. Ασχολείσαι με κάποιο άθλημα;
2. Πού και πόσο συχνά;
3. Σου αρέσει να παίζεις ποδόσφαιρο; Γιατί;
4. Τι θέση έχεις όταν παίζετε με τους φίλους σου;
5. Σου αρέσει να παρακολουθείς αθλητικά προγράμματα στην τηλεόραση;
6. Τι παρακολούθησες τώρα τελευταία;
7. Ποιον αθλητή θαυμάζεις; Γιατί;
8. Με τι άθλημα ακριβώς ασχολείται;
9. Κάνε μια περιγραφή του.
10. Μερικοί υποστηρίζουν ότι οι νέοι σήμερα δεν ασχολούνται με τον αθλητισμό
όσο πρέπει. Συμφωνείς;
11. Νομίζεις είναι καλό να ασχολείται ένας νέος με τον αθλητισμό; Γιατί;
12. Τι γνώμη έχεις για τους Ολυμπιακούς αγώνες;
13. Γιατί μερικοί αθλητές καταφεύγουν στα αναβολικά;
14. Τι πρέπει να κάνεις για να διατηρείσαι σε φόρμα;
15. Υπάρχουν κακά και καλά αθλήματα κατά τη γνώμη σου;

49
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

3. Χόμπι
1. Έχεις χόμπι;
2. Ποιο είναι το αγαπημένο σου χόμπι;
3. Γιατί σου αρέσει αυτό το χόμπι;
4. Τι ακριβώς κάνεις;
5. Από πότε άρχισες να ασχολείσαι με αυτό;
6. Πού και πόσο συχνά ασχολείσαι με αυτό;
7. Ποια τα σχέδια σου για το μέλλον σχετικά με το χόμπι αυτό;
8. Θα ήθελες να ασχοληθείς και με κάποιο άλλο χόμπι;
9. Ποιο είναι αυτό και γιατί θα ήθελες να ασχοληθείς μαζί του;
10. Πιστεύεις είναι ωφέλιμο για τους νέους να ασχολούνται με κάποιο χόμπι;
11. Για ποιο λόγο;
12. Υπάρχουν κακά και καλά χόμπι για σένα
13. Νομίζεις πως τα χόμπι σε βοηθάνε να γίνεις πιο κοινωνικός; Με ποιο τρόπο;
14. Χρειάζεται να είναι πλούσιος κανείς για να είναι σε θέση να ασχολείται με
κάποιο χόμπι;
15. Σου αρέσει να κάνεις παρέα με άτομα που έχουν το ίδιο χόμπι με σένα;

4. Ντύσιμο και μόδα

1. Τι ρούχα φοράς τις καθημερινές;
2. Τι φοράς τα Σαββατοκύριακα;
3. Τι ρούχα έχεις αγοράσει τώρα τελευταία;
4. Από πού;
5. Πόσα ξόδεψες;
6. Τι ρούχα θα αγοράσεις πριν πας διακοπές;
7. Αγοράζεις ρούχα στις εκπτώσεις; Γιατί;
8. Τι φοράς όταν πας κάπου επίσημα στην εκκλησία, σε γάμο και τα λοιπά;
9. Ενδιαφέρεσαι γενικά για τη μόδα; Για ποιο λόγο;
10. Μερικοί λένε ότι οι νέοι σήμερα ξοδεύουν πολλά χρήματα για τη μόδα. Συμ−
φωνείς;
11. Νομίζεις είναι απαραίτητο να φοράς φίρμες;
12. Βάζεις λεφτά στην άκρη; Για ποιο σκοπό;
13. Νομίζεις πως η μόδα είναι σημαντική για τους νέους; Γιατί;
14. Τι σημαίνει για σένα η λέξη καλοντυμένος;
15. Πιστεύεις πως έχει σημασία να είσαι καλά ντυμένη;

50
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ ¢
¢π¢∞∫Δ∂∞ À§∏ °ƒ∞ªª∞Δπ∫∏™

Προκειμένου να πετύχουν βαθμολογία G−C

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ: ισοσύλλαβα γένη

αριθμοί
πτώσεις
βασικά ανισοσύλλαβα (π.χ. καφές, γιαγιά) γένη
αριθμοί
πτώσεις
ΑΡΘΡΑ: Οριστικό +Αόριστο γένη
αριθμοί
πτώσεις

ΕΠΙΘΕΤΑ: −ος,−η,−ο (άσχημος) γένη

−ος,−α,−ο (ωραίος) αριθμοί
πτώσεις
(μεγάλη αγάπη) συμφωνία ουσιαστικού− επιθέτου
(πιο /−τερος) ομαλός συγκριτικός
(o πιο, o −τερος /−τατος) ομαλός σχετικ.+απόλυτ. υπερθετικός
(πολύς) ποσοδεικτικό επίθετο

ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ: Προσωπικές (ισχυροί + αδύν. τύποι) γένη

εγώ + με αριθμοί
εμένα + μου πτώσεις
Ερωτηματικές (ποιος, πόσος, τι)
Αναφορικές (όποιος, οποίος, ό,τι , όσος)
Δεικτικές (αυτός, εκείνος, τέτοιο, τόσος)
Οριστικές (ο ίδιος, μόνος )
Αόριστες (κανείς, καμιά, κανένα)
Κτητικές (δικός μου)

ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΑ: συγκ.+υπερθ.βαθμό χρονικά (αργά, όποτε, κάποτε, κάπου κάπου)

τροπικά (φρόνιμα, έτσι, κάπως, καθώς)
τοπικά (ψηλά, πουθενά, παντού)
ποσοτικά (περισσότερο, σπάνια, συνήθως)

ΡΗΜΑΤΑ: ρήμα είμαι ( Εν. Παρατ. Μέλλοντας + σύνταξη με υποθετικά)

Ενεργητική φωνή Ομαλά Οξύτονα+Παροξύτονα
Οριστική
Ενεστώτας, Αορ. Παρατ., Μέλλοντας, Παρακείμ.
Κοινόχρηστα ανώμαλα

51
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Παθητική φωνή Παροξύτονα

Οριστική
Ενεστώτας, Αόριστος, Μέλλοντας
Υποτακτική Εν+Αορ. (να+ρήμα)
Κοινόχρηστες προστακτικές
Ενεργ+ Παθητική Μετοχή Ενεστώτα (–οντας, −ώντας −μένος)
Αρνητικοί κι ερωτηματικοί τύποι σύνταξης ρημάτων

ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ: οι πιο κοινόχρηστες

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ: οι πιο κοινόχρηστοι

ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ: απόλυτα και τακτικά ( ώρα + ημερομηνίες +ποσότητα)

Προκειμένου να πετύχουν βαθμολογία C−A*

ΕΠΙΘΕΤΑ: −ύς,−ιά,−ύ (πλατύς, βαθύς) γένη

−ων,−ουσα,−ον (ενδιαφέρων, επείγων, παρών) αριθμοί
−ης,−α,−ικο (τεμπέλης, ζηλιάρης, φοβητσιάρης) πτώσεις

Ανώμαλος σχηματισμός συγκριτικού και υπερθετικού βαθμού

ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ: Αυτοπαθείς (Αυτοπαθητικές) (εαυτός) γένη

αριθμοί
πτώσεις

ΡΗΜΑΤΑ: Παθητική φωνή Οξύτονα+Παροξύτονα

Οριστική
Ενεστ., Παρατ., Αόριστ., Μέλλ.
Αποθετικά ρήματα (αισθάνομαι, φοβάμαι)

52
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ ∂
∫∂πª∂¡∞ ∞∫ƒ√∞™∂ø¡ ∞ Δ∂ÀÃ√À™ GCSE
Μάθημα 1

Λέγομαι Αντώνης Λογοθέτης και μένω στο ανατολικό Λονδίνο. Είμαι 14 χρο−
νών. Γεννήθηκα στις 6 Αυγούστου στο Λονδίνο. Τη μητέρα μου τη λένε Λουίζα. Γεν−
νήθηκε στο Λονδίνο, αλλά η καταγωγή της είναι από την Ακανθού, ένα χωριό της
Κύπρου. Ο πατέρας μου ονομάζεται Χρήστος και είναι από τη Θεσσαλονίκη. Έχω
ακόμη δύο αδέρφια, το Βαγγέλη, που είναι 5 χρόνια μεγαλύτερός μου, και την
Καίτη, που είναι δύο χρόνια μικρότερή μου. Ο Βαγγέλης μένει με τη γιαγιά και τον
παππού στην Ελλάδα και σπουδάζει αρχαιολογία. Η Καίτη είναι μαθήτρια.
Έχω μαύρα, κοντά, σγουρά μαλλιά. Η αδερφή μου η Καίτη έχει μακριά, ξανθά
μαλλιά και μοιάζει του πατέρα μου. Ο Βαγγέλης δε μοιάζει με κανέναν από τους
γονείς μου. Μάλλον μοιάζει του παππού μου, από τον οποίο πήρε και το όνομά
του. Έτσι είναι και ο παππούς, κοντός και χοντρός.
Δε μοιάζουμε καθόλου με τον αδερφό μου το Βαγγέλη. Σε αντίθεση με εκεί−
νον, εγώ αγαπώ την κυπριακή κουζίνα. Σ’ εκείνον αρέσει το κολύμπι, ενώ εγώ προ−
τιμώ το ποδόσφαιρο. Η αδερφή μου μοιάζει περισσότερο με μένα. Και σ’ εκείνη
αρέσει το ποδόσφαιρο και τρώει τα κυπριακά φαγητά που φτιάχνει η μαμά μου.
Η αδυναμία της, όμως, είναι τα κουπέπια.

Μάθημα 2

Χρήστος: Ω! τι έκπληξη! Ελένη, εσύ είσαι; Τι κάνεις; Έχω πάρα πολύ καιρό να σε δω.
Ελένη: Α! Ο Χρήστος! Παραλίγο να μη σε γνωρίσω, Χρήστο. Αλήθεια, από τότε
που αλλάξαμε σπίτι, δεν έχουμε ξανασυναντηθεί.
Χρήστος: Να σου συστήσω τον ξάδερφό μου το Νίκο, που ζει εδώ στην Αθήνα.
Ελένη: Κι από δω η κυρία Δήμου. Είναι η καθηγήτριά μου των Ελληνικών.
Χρήστος: Παράξενο μου φαίνεται να χαθούμε τόσον καιρό και να σε ξαναβρώ
στην Αθήνα. Τι γυρεύεις, αλήθεια, εδώ στην Ελλάδα;
Ελένη: Είμαστε εδώ εκδρομή με το σχολείο μου. Εσύ;
Χρήστος: Εγώ είμαι εδώ με τους δικούς μου για το γάμο της ξαδέρφης μου.
Φεύγουμε σε τρεις μέρες.
Ελένη: Εμείς φεύγουμε αύριο.
Χρήστος: Σε ποια περιοχή μένετε τώρα, Ελένη;
Ελένη: Στο βόρειο Λονδίνο, σε μια περιοχή που λέγεται Μπάρνετ. Εσείς;
Χρήστος: Eμείς μένουμε στο νότιο Λονδίνο. Ήθελα να σε καλέσω στα γενέθλιά
μου και δεν ήξερα πού μένεις. Δε μου δίνεις το τηλέφωνο και τη διεύ−
θυνσή σου, για να επικοινωνούμε;
Ελένη: Βεβαίως! Δεν έχω όμως στυλό. Μήπως έχεις εσύ;

53
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Χρήστος: Ορίστε! Τι λες, θα ήθελες να κανονίσουμε να βρεθούμε κανένα Σαββα−

τοκύριακο;
Ελένη: Μα και βέβαια θα ήθελα! Αν συμφωνείς, μπορούμε να βρεθούμε κάπου
στο κεντρικό Λονδίνο που έχει ωραία μέρη για να καθίσουμε ή, αν
θέλεις, μπορούμε να πάμε στον κινηματογράφο.
Χρήστος: Εντάξει. Θα σε πάρω τηλέφωνο σύντομα. Χάρηκα για τη γνωριμία,
κυρία Δήμου. Γεια σας.
κ. Δήμου: Χάρηκα κι εγώ για τη γνωριμία, Χρήστο. Γεια χαρά.

Μάθημα 4

Μιλάει κορίτσι
I. Στην οικογένειά μου είμαστε 5 άτομα. Ο πατέρας μου, η μητέρα μου, ο μικρός
μου αδερφός, η μικρή μου αδερφή κι εγώ.

Μιλάει αγόρι
II. Εγώ είμαι μοναχοπαίδι.

Μιλάει αγόρι
III. Εμείς είμαστε τέσσερις. Οι γονείς μου , εγώ και το μωρό μας.

Μιλάει κορίτσι
IV. H μητέρα μου είναι λεπτή και τα μαλλιά της είναι κοντά και σγουρά.

Μιλάει αγόρι
V. Ο πατέρας μου είναι μέτριος στο ύψος, φαλακρός και φοράει γραβάτα.

Μιλάει κορίτσι
VI. Η μαμά μου έχει ίσια μακριά μαλλιά και φοράει γυαλιά.

Μιλάει αγόρι
VII. Ο μπαμπάς μου είναι ψηλός κι αδύνατος.

Μάθημα 5

To καλοκαίρι φιλοξενήσαμε στο σπίτι μας μια οικογένεια από την Κέρκυρα.
Ο πατέρας έλεγε συνέχεια ανέκδοτα και γελούσαμε.
Η μητέρα ευχαριστιόταν με το να μας κάνει συνέχεια δώρα.
Ο μεγάλος τους γιος δε μιλούσε πολύ και δεν έκανε παρέα μαζί μας.
Ο μικρός τους γιος συνέχεια ασχολιόταν με κάτι. Πότε βοηθούσε τη μαμά στην
κουζίνα, πότε έπλενε τα πιάτα και πότε έβγαζε βόλτα το σκύλο μας.
Όσο για τη μικρή κόρη τους, ήταν σαν να μη βρισκόταν στο σπίτι. Έπαιζε μόνη
της όλη την ώρα και δεν ενοχλούσε κανένα.

54
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Μάθημα 6

Α. Εικοστή ογδόη Οκτωβρίου σήμερα και τα μάτια όλων των Ελλήνων είναι στραμ−
μένα στη Θεσσαλονίκη. Μετά τη Δοξολογία, στο ναό του Αγίου Δημητρίου, και
την ομιλία του Προέδρου της Δημοκρατίας, χιλιάδες κόσμου κατέβηκαν στην
παραλιακή λεωφόρο, για να παρακολουθήσουν τη μεγαλειώδη στρατιωτική και
μαθητική παρέλαση, που διοργανώνεται κάθε χρόνο. Την παρέλαση παρακο−
λούθησαν ο Πρόεδρος της χώρας κ. Κωστής Στεφανόπουλος, ο πρωθυπουργός
κ. Κώστας Σημίτης, ο Αρχιεπίσκοπος κ. Χριστόδουλος και πολλοί επίσημοι.

Β. Στη Λευκωσία, μετά τη Δοξολογία, ο Πρόεδρος Κληρίδης, πολλοί υπουργοί και

επίσημοι παρακολούθησαν την καθιερωμένη παρέλαση των μαθητών και του
στρατού από ειδική εξέδρα, που στήθηκε στην πλατεία Ελευθερίας. Τα νιάτα
της Κύπρου, κρατώντας ελληνικές και κυπριακές σημαίες, παρέλασαν περήφα−
να, ενώ παιάνιζε η μπάντα του Δήμου Λευκωσίας.

Μάθημα 7

Ι. Σηκώνεται στις εφτά και τέταρτο.

ΙΙ. Μετά πλένει τα δόντια της.

ΙΙΙ. Φεύγει από το σπίτι στις εννιά παρά τέταρτο.

IV. Πρώτα θα πλύνεις τις κατσαρόλες

V. και μετά θα ξεσκονίσεις.

VI. Το ξεσκονόπανο βρίσκεται στο συρτάρι.

VII. Επίσης στρώσε το κρεβάτι σου

VIII. και μετά τάισε το κουνέλι.

IX. Τα μαρούλια είναι στο ψυγείο.

Μάθημα 8

Πάνος: Πού είναι το σπίτι σου, Ελένη;

Ελένη: Είναι στο κέντρο. Ζω με τον πατέρα μου σ’ ένα τεσσάρι μιας καινούριας
πολυκατοικίας. Εσένα πού είναι το σπίτι σου, Πάνο ;
Πάνος: Τώρα μένουμε στο εξοχικό μας γιατί κάνουμε επιδιορθώσεις στο
διαμέρισμά μας στην πόλη. Κι εσύ Φανή;
Φανή: Το σπίτι μου είναι μικρό, αλλά είναι μόνο δέκα λεπτά με τα πόδια από
το σταθμό του τρένου. Εσύ πού μένεις, Αντώνη;

55
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Αντώνης: Εγώ αναγκάζομαι να ζω στο ίδιο δωμάτιο με τον αδερφό μου. Άσε που
όλο κάνει φασαρία και δε με αφήνει να διαβάσω. Κι εσύ, Χρήστο;
Χρήστος: Εμείς πουλήσαμε το σπίτι μας και τώρα πληρώνουμε μια περιουσία για
νοίκι.

Μάθημα 10

Κος Νικολαΐδης:Το σπίτι μας είναι μικρό και δυσκολευόμαστε, γιατί η οικογένειά
μας είναι μεγάλη. Οι δυο μου κόρες κοιμούνται στο ίδιο δωμάτιο
και ο προσωπικός τους χώρος είναι ελάχιστος. Απ’ την άλλη
μεριά όμως το σπίτι αυτό είναι κοντά στα σχολεία τους και στις
δουλειές μας.

Κα Καλατζή: Έχουμε μόνο ένα παιδάκι και θα ήθελα να έχει κάποιο φίλο να παί−
ζει. Όμως το σπίτι μας είναι μακριά από τα άλλα σπίτια και έτσι
δεν υπάρχουν παιδιά εδώ γύρω. Ευτυχώς έχουμε μεγάλο κήπο και
περνάει τις ώρες του εκεί παίζοντας με τα αυτοκινητάκια του.

Κα Ντίξον: Το διαμέρισμά μας είναι βολικό, γιατί είναι πολύ κοντά στα μαγα−
ζιά και στον κινηματογράφο, ενώ ο σταθμός του τρένου είναι
μόλις δυο λεπτά με τα πόδια. Το μόνο μου πρόβλημα είναι ότι για
να πάω τα παιδιά στο σχολείο κάθε πρωί, χρειάζομαι τουλάχι−
στο μισή ώρα με το αυτοκίνητο.

Κος Δήμου: Δεν μ’ αρέσει το διαμέρισμα που ζούμε, γιατί δεν έχει κήπο ούτε
βεράντες, για να βγαίνω να κάθομαι στον ήλιο. Αρέσει όμως στη
γυναίκα μου, επειδή έχει καινούρια εντοιχισμένη κουζίνα, ξύλινα
πατώματα, καινούριο μπάνιο και μεγάλη σοφίτα.

Μάθημα 11

Στο εστιατόριο
Σερβιτόρος: Λοιπόν, να σας πω σύντομα το σημερινό μενού. Από λαδερά έχουμε
μπάμιες, γεμιστά και φασολάκια. Στο φούρνο ψήνεται ψάρι φρέσκο
με πατάτες και έχουμε και κοτόπουλο με ρύζι. Εκτός απ’ αυτά, φτιά−
χνουμε και όλα τα πιάτα της ώρας, δηλαδή μπριζόλες, κοτόπουλο,
παϊδάκια.

Α άντρας: Για μένα θα φέρεις μπριζόλα μοσχαρίσια καλοψημένη.

Α γυναίκα: Εγώ θα πάρω ψάρι του φούρνου με πατάτες.

Β άντρας: Για μένα φτιάξε ένα κοτόπουλο φιλέτο.

56
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Β γυναίκα: Εγώ θα ήθελα μια μερίδα χωριάτικα λουκάνικα.

Γ άντρας: Εγώ θα δοκιμάσω το γεμιστό μπιφτέκι. Τι βάζετε μέσα;

Σερβιτόρος: Μόνο τυριά και μυρωδικά, κύριε.

Γ άντρας: Εντάξει. Φέρε μου ένα τέτοιο και βάλε και μια μερίδα κολοκυθάκια
τηγανητά για μεζέ.

Γ γυναίκα: Εμένα φέρε μου μια μερίδα γεμιστά.

Σερβιτόρος: Έρχονται σε λίγο.

Σε λίγο στην καφετέρια

Γκαρσόνι: Παρακαλώ τι θα πάρετε;

Α γυναίκα: Έχετε φρέσκους χυμούς φρούτων;
Γκαρσόνι: Μόνο πορτοκάλι και γκρέιπφρουτ.
Α γυναίκα: Ωραία! Πορτοκάλι, παρακαλώ.
Α άντρας: Εγώ θα πάρω μια κρέμα καραμελέ.
Β άντρας: Για μένα μια πάστα κι ένα τσάι.
Β γυναίκα: Κι εγώ θα πάρω τσάι. Θα ήθελα όμως και κάτι γλυκό. Μήπως υπάρ−
χει κανένα κέικ;
Σερβιτόρος: Μάλιστα, υπάρχει κέικ σοκολάτας. Η σπεσιαλιτέ μας!
Β γυναίκα: Εντάξει. Φέρτε μου ένα τέτοιο και το τσάι.
Γ γυναίκα: Για μένα ένα παγωτό θα ήταν ό,τι πρέπει. Τι παγωτά έχετε;
Σερβιτόρος: Καραμέλα, βανίλια και φράουλα
Γ γυναίκα: Καραμέλα και βανίλια, σε παρακαλώ.
Σερβιτόρος: Κι εσείς τι θα πάρετε;
Γ άντρας: Ένα παγωτό φράουλα, σε παρακαλώ.

Μάθημα 13

Και τώρα το μενού της ημέρας. (μουσική)

Για μεσημεριανό προτείνουμε μοσχαράκι γιουβέτσι στο φούρνο και για επι−
δόρπιο λουκουμάδες με μέλι και κανέλα.

Ας αρχίσουμε πρώτα με το γιουβέτσι

Τα υλικά που θα χρειαστείτε είναι:

57
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

• 12 κιλό μοσχάρι
• 2 φλιτζάνια κριθαράκι
• 2 φλιτζάνια νερό
• 1 κρεμμύδι
• 3 ώριμες ντομάτες
• 12 φλιτζάνι λάδι
• αλάτι, πιπέρι

Εκτέλεση:
Πλύνετε και κόψτε σε μερίδες το κρέας. Βάλτε το λάδι στην κατσαρόλα και τσι−
γαρίστε το κρέας μέχρι να ροδοκοκκινίσει. Ψιλοκόψτε το κρεμμύδι και τις ντομά−
τες και ρίξτε τα στην κατσαρόλα με το κρέας. Αφήστε το κρέας και τη σάλτσα να
σιγοβράσουν για 5 λεπτά και μετά ρίξτε το αλάτι και το πιπέρι. Προσθέστε το νερό
και αφήστε τα υλικά να βράσουν ακόμα 5 λεπτά. Ρίξτε το κριθαράκι στην κατσα−
ρόλα και ανακατέψτε καλά. Στη συνέχεια μεταφέρτε το γιουβέτσι σε ταψί και
βάλτε το στο φούρνο. Αφήστε να ψηθεί για 45 λεπτά στους 180ο Κελσίου.
Σερβίρετε το γιουβέτσι σε ζεστά πιάτα, ρίχνοντας από πάνω λίγο φρεσκο−
τριμμένο τυρί.
Επαναλαμβάνω τα υλικά. (ακολουθεί επανάληψη των υλικών)

Για τους λουκουμάδες τώρα θα χρειαστείτε:

• 200 γραμμάρια αλεύρι

• ένα κουταλάκι μαγιά μπύρας
• λάδι για το τηγάνισμα
• μέλι
• λίγη κανέλα

Εκτέλεση:
Ζυμώνετε το αλεύρι με τη μαγιά. Το σκεπάζετε και το αφήνετε περίπου 1 ώρα
για να φουσκώσει. Βάζετε το λάδι σε τηγάνι και, όταν ζεσταθεί, παίρνετε με ένα
κουταλάκι λίγη ζύμη και τη ρίχνετε στο καυτό λάδι. Όταν ψηθούν και ροδοκοκκι−
νίσουν, τους βγάζετε με τρυπητή κουτάλα, τους βάζετε σε πιατέλα και τους περι−
χύνετε με μέλι. Στο τέλος ρίχνετε από πάνω λίγη κανέλα. Τους σερβίρετε ζεστούς.
Επαναλαμβάνω τα υλικά. (ακολουθεί επανάληψη των υλικών)

Καλή σας όρεξη!

Μάθημα 14

Η φίλη μου είναι από τη Γαλλία και της αρέσει η ζωγραφική.

Ο φίλος μου είναι από την Αυστρία και του αρέσει η καλαθόσφαιρα.

Η πιο καλή μου φίλη είναι από την Αμερική και παίζει βιολί.

58
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Έχω ένα φίλο από την Ισπανία που του αρέσουν πολύ τα ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Ο δικός μου φίλος είναι από την Αθήνα και του αρέσει η κολύμβηση.

Κι ο δικός μου από τη Λευκωσία και προτιμά τη μελέτη.

Μάθημα 15

Πάνος: Γεια σoυ, Αντώνη. Επιτέλoυς σε βρίσκω. Σε πήρα τηλέφωνo πολλές

φoρές και δε σε βρήκα στo σπίτι. Η μητέρα σoυ μoυ λέει συνέχεια ότι
λείπεις. Πoύ γυρνάς, βρε παιδί μoυ;
Αντώνης: Α! Γεια σου Πάνο. Θα πήρες τις ώρες πoυ είμαι στη λέσχη.
Πάνος: Πoια λέσχη; Δεν ήξερα ότι ασχoλείσαι και με λέσχες!
Αντώνης: Βέβαια! Είναι καιρός τώρα πoυ περνώ όλες τις ελεύθερες ώρες μoυ
στην ΟΠΑ.
Πάνος: Τι είναι αυτό πάλι; Εσύ κόντευες να γίνεις τετράγωνoς από την πoλλή
τηλεόραση. Ξαφνικά έγινες κoινωνικός και ασχoλείσαι με λέσχες;
Αντώνης: Έχεις μείνει πίσω, φίλε μoυ. Ξύπνα! Καιρός να ξεκoλλήσεις κι εσύ από
τα βιβλία. Όπoιoς δεν ασχoλείται με τoν αθλητισμό και τα σπoρ έχει
χάσει τα ωραιότερα και τα πιo χρήσιμα πράγματα στη ζωή τoυ.
Πάνος: Λέσχη αθλητισμoύ είναι η ΟΠΑ; Νόμιζα ότι είναι κανένας σύλλoγoς
καλοφαγάδων!
Αντώνης: Μην κοροϊδεύεις! Είμαι ιδρυτικό μέλoς της λέσχης oρειβασίας και πατι−
νάζ. Αυτό σημαίνoυν τα αρχικά ΟΠΑ.
Πάνος: Καλά, βρε Αντώνη, μη θυμώνεις! Ένα αστείο έκανα. Ξέρεις τι ήθελα να
σου πω; Θα πάμε με τους γονείς μου εκδρομή το Σαββατοκύριακο στην
Ουαλία, όπου μένουν οι θείοι μου. Θα περάσουμε ωραία! Ο θείος μου
έχει στάβλο με άλογα. Θα μπορέσουμε να κάνουμε ιππασία ή και ορει−
βασία, αν θέλεις, στα κοντινά βουνά. Τι λες; Έρχεσαι;
Αντώνης: Υπέροχη ιδέα! Να ρωτήσω τη μαμά μου, όταν γυρίσει από τη δουλειά,
και θα σε πάρω τηλέφωνο.
Πάνος: Εντάξει. Περιμένω τηλεφώνημά σου. Γεια σου, Αντώνη.
Αντώνης: Γεια σου, Πάνο, και σ’ ευχαριστώ για την πρόσκληση.

Μάθημα 16

Εύα: Γιώργο, γιατί σταμάτησες τη κολύμβηση; Δε σε βλέπω πια στην πισίνα.

Γιώργος: Δεν έχω χρόνο, Εύα. Ασχολούμαι τώρα περισσότερες ώρες με το ποδό−
σφαιρο. Είναι πολύ πιο σημαντικό για μένα, γιατί το βλέπω επαγγελμα−
τικά. Το επάγγελμα του ποδοσφαιριστή είναι η καλύτερη ευκαιρία για το
μέλλον μου.

59
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Εσύ, συνεχίζεις τους ελληνικούς χορούς;

Εύα: Όχι μόνο συνεχίζω τους ελληνικούς χορούς, αλλά ξεκίνησα και μπαλέ−
το. Δυσκολεύομαι πολύ βέβαια, γιατί το μπαλέτο έχει πολλές απαιτή−
σεις, αλλά είμαι αποφασισμένη να συνεχίσω. Νομίζω ότι αξίζει τον κόπο.
Εσύ, Ελένη, με τι ασχολείσαι τώρα;
Ελένη: Εγώ, παιδιά, λατρεύω τους ελληνικούς χορούς. Νομίζω είναι κάτι πολύ
σημαντικό για όλα τα παιδιά ελληνικής καταγωγής. Στο φεστιβάλ παρα−
δοσιακών χορών του Δήμου μας η ελληνική ομάδα ήταν η καλύτερη.
Φανή, εσύ τι κάνεις;
Φανή: Για μένα, η μουσική είναι η καλύτερη απασχόληση. Σου προσφέρει πολ−
λές ευκαιρίες. Πέρσι το καλοκαίρι πήγα στη Βενετία, όπου έγινε το Διε−
θνές Ρεσιτάλ Μουσικής Νέων. Πέρασα υπέροχα! Έκανα φίλους παιδιά
που αγαπούν τη μουσική από όλο τον κόσμο. Εσύ, Αντώνη;
Αντώνης: Εγώ αυτό τον καιρό, που έχω πρόβλημα με το πόδι μου, σταμάτησα τα
σπορ και βλέπω περισσότερη τηλεόραση ή διαβάζω εξωσχολικά βιβλία.
Δεν πρέπει να είμαστε απόλυτοι. Ο καθένας από μας είναι διαφορετικός.

Μάθημα 17

Στο κατάστημα ηλεκτρικών ειδών

Πατέρας: Με φαντάζεστε να κάθομαι στον καναπέ μου και να απολαμβάνω την
ταινία που μ’ αρέσει στο καινούριο μας σύστημα οικιακού κινηματο−
γράφου; Αχ! Ανυπομονώ να μας το φέρουν στο σπίτι!
Μητέρα: Πώς θα πληρώσουμε όμως ένα τόσο μεγάλο ποσό; Δε νομίζω πως είναι
καλή ιδέα.
Πατέρας: Μη φοβάσαι, Μαρία! Θα το πάρω με μηνιαίες δόσεις. Θα πληρώσω
τώρα με επιταγή μόνο μια προκαταβολή 500 ευρώ και τα υπόλοιπα θα
τα πληρώσω με γραμμάτια.
Γιος: Δυστυχώς, πατέρα, ούτε κι εγώ μπορώ να σε βοηθήσω γι’ αυτή την
αγορά. Δεν κατάφερα να κάνω οικονομία στο μισθό μου αυτό το μήνα.
Θα χρησιμοποιήσω την πιστωτική μου κάρτα για να αγοράσω το κινη−
τό τηλέφωνο που θέλω. Σκέφτομαι να πάρω το καινούριο ΝΟΚΙΑ που
συνδέεται και στο διαδίκτυο.
Κόρη: Πραγματικά είναι πολύ καλή αγορά! Εγώ θέλω ένα μικρό ηχοσύστημα
για το δωμάτιό μου. Έχω 300 ευρώ από τις οικονομίες μου. Ελπίζω να
μου φτάσουν.
Μητέρα: Σίγουρα θα σου φτάσουν. Κοίτα αυτό το SΟΝΥ. Το έχουνε σε προ−
σφορά. Μόνο 169 ευρώ.
Κόρη: Μμμ! Φανταστικό είναι. Θα το πάρω!

60
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Μάθημα 18

Η 1η Μαΐου είναι επίσημη αργία του κράτους στην Ελλάδα και στην Κύπρο.
Εκείνη την ημέρα, όλα τα μαγαζιά είναι κλειστά και όλοι τρέχουν στις εξοχές, για
να φτιάξουν το πρωτομαγιάτικο στεφάνι με αγριολούλουδα, ενώ άλλοι πηγαίνουν
σε συγκεντρώσεις για να τιμήσουν την Εργατική Πρωτομαγιά.
Κάθε εθνική γιορτή είναι και μια ευκαιρία να τιμήσουμε όλους αυτούς που έδω−
σαν τη ζωή τους για την ελευθερία και τα δημοκρατικά μας δικαιώματα. Γι’ αυτό,
τις μέρες αυτές καταθέτουμε δάφνινα στεφάνια στους ηρωικούς νεκρούς μας.
Το ρύζι που πετάνε στο νιόπαντρο ζευγάρι είναι για να έχει καλή τύχη το νέο
ζευγάρι, για να ριζώσει, όπως λένε.
Τα Θεοφάνια είναι μια γιορτή με ξεχωριστό χρώμα. Τη διαφορά από τις άλλες
γιορτές κάνει ο αγιασμός των υδάτων, που γίνεται όταν ο παπάς πετάει το σταυ−
ρό μακριά μέσα στα νερά και ο κάθε κολυμβητής προσπαθεί να τον πιάσει πρώτος.
Οι νοικοκυρές συνήθιζαν παλαιότερα να φτιάχνουν τα μελομακάρονα τα Χρι−
στούγεννα, μαζί με τα χριστόψωμα. Αλλά, επειδή η γεύση τους αρέσει πολύ σε
όλους τους ανθρώπους, τώρα πια μπορούμε να τα βρούμε και να τα φάμε σχε−
δόν όλο τον χρόνο.
Τα κόκκινα αβγά είναι ένα έθιμο με πολύ παλιές ρίζες. Συμβολίζουν την ήττα
του θανάτου και τη χαρά της Ανάστασης. Οι νοικοκυρές τα ετοιμάζουν με μεγά−
λη προσοχή τη Μεγάλη Πέμπτη και προσπαθούν να τα στολίσουν όσο καλύτερα
μπορούν.
Αν κερδίσεις το φλουρί της βασιλόπιτας, θεωρητικά είσαι ο αρχηγός της οικο−
γένειας για όλο το νέο χρόνο. Επίσης λένε ότι το νόμισμα φέρνει τύχη και ευνο−
εί τις οικονομικές δραστηριότητες.

Μάθημα 19

1. Δεν έχω πολύ χαρτζιλίκι από τους γονείς μου. Μόλις και μετά βίας μου φτά−
νει να αγοράσω μερικές καραμέλες. Ο πατέρας μου πιστεύει πως οι νέοι πρέ−
πει να βγάζουν μόνοι τους τα έξοδά τους και μπορώ, ως ένα βαθμό, να το
καταλάβω. Όμως, πώς να βγάζεις τα έξοδά σου, όταν είσαι μαθητής σαν κι
εμένα; Δεν μπορώ να πάω στο σινεμά ούτε να ψωνίσω με τους φίλους μου.
2. Έχω αρκετό χαρτζιλίκι για να αγοράζω αυτά που χρειάζομαι καθημερινά,
όπως τα εισιτήρια μου στο λεωφορείο ή να φάω ένα σάντουιτς στην καντίνα
του σχολείου. Βέβαια, αν χρειαστώ κάτι ακριβό, όπως μια μπλούζα ή ένα
παντελόνι, ζητάω από τη μητέρα μου να μου το αγοράσει.
3. Προχτές, βρήκα ένα πολύ όμορφο κολιέ, που πουλούσε ένα πλανόδιος πωλη−
τής. Το κοιτούσα πολλή ώρα και ήθελα να το αγοράσω με το χαρτζιλίκι που
είχα μαζέψει, αλλά δε μου έφτανε, γιατί ήταν ακριβό. Τελικά, ο πωλητής μού
το πούλησε στη μισή τιμή κι έτσι μπόρεσα και το πήρα.

61
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

4. Πρέπει να το παραδεχτώ! Έχω όσο χαρτζιλίκι θελήσω. Αρκεί να πω στον μπα−

μπά μου ότι θέλω λεφτά και εκείνος πάντα μου δίνει τα διπλάσια από όσα του
ζητάω. Μπορώ να αγοράσω ό,τι θέλω. Προχτές, αγόρασα ένα καινούριο στε−
ρεοφωνικό, χτες πήρα τρεις μπλούζες, δυο παντελόνια, σκούφο και γάντια, ενώ
σήμερα θα αγοράσω σιντί με τραγούδια.
5. Το χαρτζιλίκι μου είναι λίγο κάθε βδομάδα, αλλά, αν κάνω σωστή διαχείριση,
μου φτάνει για όλες τις μέρες στο σχολείο και περισσεύει και κάτι για να πάω
σινεμά το Σάββατο.

Μάθημα 20

Παύλος: Έλα, Γιάννη, ο Παύλος είμαι. Τι λες, πάμε κανένα σινεμά να ξεσκάσουμε;
Στον κινηματογράφο Οντεόν παίζει μια πολεμική ταινία με τον Τομ
Χανκς. Ο Άρης την είδε στο “Απόλλων” και μου είπε πως είναι πολύ
πρώτη. Η δεύτερη προβολή αρχίζει στις 7. Επειδή μάλλον θα έχει ουρά
στο ταμείο, λέω να βρεθούμε στις εφτά παρά τέταρτο. Θα σε περιμένω
απ’ έξω. Κοίτα μη με στήσεις, κακομοίρη μου, γιατί δε θα σου ξαναμιλή−
σω. Φέρε και λεφτά μαζί σου. Τις καθημερινές το εισιτήριο έχει μόνο 5
ευρώ, αλλά, επειδή είναι Σάββατο σήμερα, χρειαζόμαστε 8 ευρώ. Α, φέρε
μου και το σιντί που σου δάνεισα. Γεια χαρά.

Μάθημα 22

(διάλεξη – μονόλογος)
Κυρίες και κύριοι
Με μεγάλη μου χαρά βρίσκομαι απόψε κοντά σας, για να σας μιλήσω για όλα
αυτά που συνηθίσαμε να αποκαλούμε υγιεινή ζωή. Γνωρίζετε όλοι σας την αξία
που έχει η τακτική άσκηση και η προσεγμένη διατροφή για τη σωστή λειτουργία
της καρδιάς. Πολλοί άνθρωποι παραπονιούνται κατά καιρούς για πόνους στο στή−
θος, τους οποίους συνδέουν με τη λειτουργία της καρδιάς τους. Εγώ δεν μπορώ,
βέβαια, να ισχυριστώ ότι οι πόνοι στο στήθος δεν μπορεί να συνδέονται με προ−
βλήματα καρδιάς, όμως θα πρέπει να ξεκαθαρίσω πως τις περισσότερες φορές
πρόκειται για άγχος και στρες. Αν ανησυχείτε για την καρδιά σας, η συμβουλή
που πρέπει να σας δώσω είναι μία: ελαττώστε το φαγητό, γιατί η παχυσαρκία
μπορεί να προκαλέσει εμφράγματα και άλλες βλάβες.
Δεν αρκεί, όμως, μόνο να περιορίσουμε την ποσότητα του φαγητού που
τρώμε, αλλά πρέπει να φροντίσουμε και για την ποιότητά του. Αυτό σημαίνει προ−
σοχή στις τροφές που τρώμε. Πάρα πολλές ασθένειες που απειλούν την υγεία
μας βρίσκονται σε χαλασμένες ή χαμηλής ποιότητας τροφές. Και μην ξεχνάμε
πως ο τρόπος διατροφής μας έχει σχέση και με θανατηφόρες ασθένειες, όπως ο
καρκίνος. Δεν είναι τυχαίο πως οι θάνατοι από καρκίνο συνεχώς αυξάνονται, την
ίδια ώρα που τροφές αμφίβολης προέλευσης μπαίνουν στο τραπέζι μας.
Μπορεί να μη νικήσαμε ακόμη τον καρκίνο, αλλά έχουμε σημαντικές επιτυχίες

62
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

απέναντι στις παραδοσιακές μολυσματικές ασθένειες. Πραγματικά, έχουμε κατα−

φέρει να περιορίσουμε στο ελάχιστο ασθένειες όπως η χολέρα, η λέπρα ή ο
τύφος.
Σε όλες τις περιπτώσεις ασθενειών πάντως, εμείς οι γιατροί λέμε το ίδιο
πράγμα: η πρόληψη είναι καλύτερη από τη θεραπεία. Αν μπορείτε να φανείτε
προνοητικοί και να προλάβετε το κακό, θα γλιτώσετε από μεγάλους μπελάδες.
Ένα άλλο θέμα που θα μας απασχολήσει σήμερα.... (σβήνει ο ήχος σιγά – σιγά)

Μάθημα 24

(στο αεροδρόμιο)
Κα Δήμου: Με συγχωρείτε. Πώς θα πάω στις αναχωρήσεις;
Αστυνομικός: Οι αναχωρήσεις είναι στον επάνω όροφο. Ανεβείτε απ’ αυτές τις
κυλιόμενες σκάλες.
Κα Δήμου: Ευχαριστώ πολύ.

(μετά από λίγο)

Κα Δήμου: Συγνώμη, εδώ γίνεται ο έλεγχος για Λάρνακα;
Υπάλληλος: Μάλιστα κυρία. Δώστε μου, σας παρακαλώ, το εισιτήριό σας.
Κα Δήμου: Ορίστε το εισιτήριο και το διαβατήριό μου.
Υπάλληλος: Βάζετε, σας παρακαλώ, τις αποσκευές σας πάνω στη ζυγαριά;
Κα Δήμου: Έχω τρεις βαλίτσες, αλλά δεν είναι βαριές. Ελπίζω να μην έχω
πρόβλημα με τα κιλά.
Υπάλληλος: Εντάξει. Το σακίδιο όμως που κρατάτε; Θα το πάρετε μαζί σας
στο αεροπλάνο;
Κα Δήμου: Ακριβώς.
Υπάλληλος: Πολύ καλά. Ορίστε η κάρτα επιβίβασης. Να πάτε σε 40 λεπτά
στην πύλη 10, για να επιβιβαστείτε στο αεροπλάνο.
Κα Δήμου: Ευχαριστώ.

(στο αεροπλάνο)
Αεροσυνοδός: Καλημέρα σας.
Κα Δήμου: Καλημέρα.
Αεροσυνοδός: Για να δω την κάρτα επιβίβασης.... Μάλιστα.... έχετε τη θέση 23F,
που είναι δίπλα στο παράθυρο. Προχωρήστε στο διάδρομο αρι−
στερά.

(λίγο πριν την απογείωση)

Κυρίες και κύριοι, είμαστε έτοιμοι για την απογείωση. Το ατομικό σας τραπε−
ζάκι πρέπει να είναι κλειστό και η ζώνη ασφαλείας σας δεμένη. Για τη δική σας
ασφάλεια θα πρέπει να διατηρείτε τη ζώνη σας δεμένη σε όλη τη διάρκεια της
πτήσης, εφόσον κάθεστε.

63
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Μάθημα 25

Θεία: Έτοιμοι, παιδιά, για την κατασκήνωση;

Βέρα: Θέλω κι εγώ να πάω, θεία. Γιατί αφήνεις μόνο τ αγόρια να πάνε στο
βουνό; Βαρέθηκα κάθε μέρα στην παραλία.
Θεία: Το βουνό κρύβει κινδύνους, Βέρα, για μικρά κοριτσάκια, όπως εσύ.
Εύα: Είσαστε σίγουροι, παιδιά, ότι θέλετε να πάτε; Μήπως έχετε αλλάξει
γνώμη; Έχει φίδια, λύκους κι αγρίμια το βουνό. Τα βράδια δεν είναι
και τόσο εύκολα στο δάσος.
Αντρέας: Πάψε τα αστεία, Εύα. Είδα κι έπαθα να τους καταφέρω. Θα περά−
σουμε υπέροχα, είμαι σίγουρος. Θα γυρίσουμε πιο γενναίοι, πιο
δυνατοί και πιο έξυπνοι. Το βουνό είναι σπουδαία εμπειρία.
Μιχάλης: Παναγιώτη, θα πηγαίνουμε και για μπάνιο στο ποτάμι;
Παναγιώτης: Φυσικά, Μιχάλη. Εγώ θα πάρω και το καλάμι του ψαρέματος μαζί. Με
φαντάζεσαι να πιάσω καμιά πέστροφα 2−3 κιλά;
Μιχάλης: Αν φαντάζομαι λέει; Εγώ θα τη σουβλίσω με ένα μακρύ ξύλο και
θα την ψήσουμε στη φωτιά. Έχω δει στην τηλεόραση πώς το
κάνουν.
Αντρέας: Ναι, και μετά ξυπνήσατε! Ακόμα δεν το πιάσατε το ψάρι κι εσείς το
φάγατε κιόλας.
Παναγιώτης: Εσένα τι σε πειράζει, Αντρέα; Επειδή δεν ξέρεις να ψαρεύεις;
Αντρέας: Δεν ασχολούμαι με τέτοια εγώ. Εγώ είμαι άνθρωπος της δράσης. Θα
σκαρφαλώνω πάνω στο βράχο που είναι δίπλα στη λιμνούλα και από
κει θα κάνω βουτιές στο νερό.
Μιχάλης: Κοίταξες, Αντρέα, τα ποδήλατα να δεις αν είναι εντάξει;
Αντρέας: Από το γκαράζ έρχομαι. Το δικό σου ήθελε λίγο φούσκωμα στην
πισινή του ρόδα, αλλά το φούσκωσα εγώ με την τρόμπα μου. Όλα
είναι έτοιμα για αναχώρηση.
Μιχάλης: Εσύ, Παναγιώτη, έλεγξες τα τρόφιμα;
Παναγιώτης: Ναι, Μιχάλη, έλεγξα όλα τα σακίδια. Έχουμε από δυο σάντουιτς, δυο
κονσέρβες, ψωμί, δυο μήλα και μια σοκολάτα ο καθένας. Τα παγού−
ρια μας τα γέμισα με φρέσκο νερό πριν από λίγο.
Αντρέας: Νομίζω είμαστε έτοιμοι. Εσύ, Μιχάλη, έχεις το χάρτη και την πυξίδα;
Μιχάλης: Όλα εντάξει. Αντίσκηνο, κουβέρτες, χάρτης, πυξίδα, φακός, σπίρτα,
μαχαιράκι, ραδιόφωνο, μπαταρίες.
Αντρέας: Φύγαμε, λοιπόν.

Μάθημα 26

Ι. Στην Αγία Νάπα υπάρχει δυνατότητα να κάνεις πολλά θαλάσσια σπορ και δρα−
στηριότητες. Για παράδειγμα, μπορείς να κάνεις κολύμπι, κατάδυση, σέρφιγκ και

64
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

σκι. Το πρόβλημα είναι ότι σ’ αυτόν αρέσει μόνο το ψάρεμα και μάλιστα όχι με
καλάμι ή με δίχτυα. Ευχαριστιέται αποκλειστικά με το υποβρύχιο ψάρεμα με
ψαροντούφεκο.
ΙΙ. Εγώ πήγα στη Μύκονο κι αγόρασα υπέροχα υφαντά. Ήταν πανάκριβα και τα
χρήματα που είχα δεν έφταναν. Ευτυχώς στην τράπεζα λύσαμε το πρόβλημα.
Μας άλλαξαν τις στερλίνες χωρίς καμιά δυσκολία.
ΙΙΙ. Εμείς πάλι πήγαμε στην Τήνο. Είχε φουρτούνα και το πλοίο δεν μπορούσε να
πλησιάσει στο λιμάνι. Η αποβάθρα ούτε καν φαινόταν κάτω από τα τεράστια
κύματα. Αναγκαστήκαμε να κατευθυνθούμε προς τη δυτική ακτή του νησιού και
να αποβιβαστούμε με μικρές βάρκες.
IV. Το βρίσκω πολύ επικίνδυνο να βουτάς στο βυθό και να περνάς ώρες εκεί κάτω
χαζεύοντας τα ψάρια. Αν πάλι δοκιμάσεις στην παραλία να παίξεις τένις ή
κανένα άλλο παιγνίδι που θέλει χώρο, εμποδίζεις τους άλλους και δεν νιώθεις
καλά. Προτιμώ λοιπόν να περνώ την ώρα μου στην αμμουδιά, κάνοντας διά−
φορες κατασκευές με την άμμο.
V. Χτες κατεβήκαμε στην παραλία. Δεν χρειαστήκαμε πετσέτες, γυαλιά και κρέ−
μες, γιατί καθίσαμε στις αναπαυτικές καρέκλες κάτω από τις ομπρέλες. Όταν
αποφασίσαμε όμως να κολυμπήσουμε, διαπιστώσαμε πως τα νερά ήταν τόσο
βαθιά, που τα παιδιά χρειάστηκαν σωσίβιο.

Μάθημα 29

Α. Άφησαν τον κύριο δρόμο κι έστριψαν αριστερά σε κάποιον ανώμαλο δρόμο,

γεμάτο χαλίκια.
Β. Τους έπιασε λάστιχο στη μέση της διαδρομής κι αναγκάστηκαν να σταματή−
σουν.
Γ. Φάνηκαν τυχεροί, γιατί σε λίγο είδαν τη σκόνη από ένα αυτοκίνητο που ερχό−
ταν από μακριά. Σε λίγο είδαν ένα μεγάλο όχημα, γεμάτο σακιά και κιβώτια με
λαχανικά.
Δ. Παρακάλεσαν τον οδηγό να τους βοηθήσει να αλλάξουν το λάστιχο. Μετά τον
ρώτησαν πώς θα βγουν στην Εθνική. Τους είπε να συνεχίσουν ευθεία.
Ε. Γύρω στα 400 μέτρα ο δρόμος τους έβγαλε στην Εθνική.

Μάθημα 30

Ερώτηση 1
− Συγνώμη, ποια είναι η ώρα αναχώρησης της αμαξοστοιχίας 358;
− Ακριβώς 7 και 35 κύριε. Από την πλατφόρμα 6.

Ερώτηση 2
Προσοχή, παρακαλώ! Η αμαξοστοιχία 405 θα αφιχθεί στην πλατφόρμα 2 στις
10 και 20.

65
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Ερώτηση 3
Παρακαλούνται οι επιβάτες για Ρόδο και Κω να προσέλθουν στην αποβάθρα
17 για άμεση επιβίβαση.

Ερώτηση 4
− Ορίστε, κυρία μου. Αυτή είναι η καμπίνα σας. Πού θέλετε να αφήσω τις βαλίτσες;
− Αφήστε τες εκεί, δίπλα στην ντουλάπα. Ορίστε. Πάρτε κι αυτό το φιλοδώρημα.
− Ευχαριστώ πολύ. Καλό ταξίδι.

Ερώτηση 5
Κυρίες και κύριοι. Ο απόπλους του πλοίου είναι προγραμματισμένος για τις
7:00 ακριβώς, δηλαδή σε 10 λεπτά. Παρακαλούνται όσοι δε θα ταξιδέψουν να
εγκαταλείψουν αμέσως τους χώρους του σκάφους.

Ερώτηση 6
Κυρίες και κύριοι. Έχουμε φτάσει στο λιμάνι της Ρόδου. Η αποβίβαση επιβατών
και οχημάτων θα ξεκινήσει σε 5 λεπτά. Παρακαλούνται οι οδηγοί των οχημάτων
να κατεβούν στο γκαράζ του πλοίου.

Μάθημα 31

Ελένη: Μπαμπά, θα μου πάρεις αυτό το πλεχτό ζακετάκι;

Μαμά: Τι να το κάνεις αυτό, Ελένη; Αφού έχεις άλλα δυο τέτοια. Διάλε−
ξε καλύτερα ένα φόρεμα.
Μπαμπάς: Άσε το κορίτσι, Αγνή, να διαλέξει ό,τι θέλει. Αν το θέλει, να το
πάρει.
Ελένη: Ευχαριστώ, μπαμπά. Να σου πάρω κι εγώ αυτό το δερμάτινο
πορτοφόλι;
Μπαμπάς: Έχω πορτοφόλι. Καλύτερο μου φαίνεται εκείνο το καπέλο. Τι
λες;
Ελένη: Υπέροχο! Και για τη μαμά τι θα πάρουμε;
Χριστόφορος: Για τη μαμά έχω διαλέξει εγώ αυτό το μαργαριταρένιο κολιέ.
Μαμά: Ευχαριστώ, Χριστόφορε, αλλά είναι πολύ μεγάλο και βαρύ για το
γούστο μου. Τι θα έλεγες γι’ αυτό το κρυστάλλινο βάζο;’
Χριστόφορος: Αν φτάνουν τα χρήματα του μπαμπά, εντάξει, γιατί τα δικά μου
δε φτάνουν με τίποτα.
Μπαμπάς: Ησύχασε, Χριστόφορε. Στις τιμές υπάρχει 10% έκπτωση. Φτάνουν
τα λεφτά. Εσύ όμως τι θέλεις;
Χριστόφορος: Αφού σου το είπα πριν. Θέλω ένα τάβλι να παίζω με τους φίλους
μου.

66
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Μάθημα 33

ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ

Η Γιορτή του Κρασιού οργανώθηκε για πρώτη φορά το 1961 και καθιερώθηκε
έκτοτε ως μια καθολική ετήσια εκδήλωση ξεφαντώματος και γλεντιού, στην οποία
δε συμμετέχουν μόνο οι δημότες της Λεμεσού αλλά επισκέπτες από όλες τις
γωνιές της Κύπρου. Η φήμη της ξαπλώθηκε πέρα από τα όρια της νήσου, στο εξω−
τερικό. Κάθε Σεπτέμβριο η Λεμεσός προσελκύει χιλιάδες τουρίστες, που επισκέ−
πτονται το Δημοτικό Κήπο, για να απολαύσουν τη Γιορτή του Κρασιού και να
γίνουν με τους ντόπιους πρωταγωνιστές σ’ ένα ξεφάντωμα ανθρώπινης ευδαιμο−
νίας. Όταν πίνει κανείς το κρασί της Κύπρου, είναι σαν να του γίνεται μετάγγιση
της ρομαντικής μαγείας της γης και του ουρανού της Κύπρου.
Από τα πανάρχαια χρόνια η Κύπρος μετατρεπόταν σε χώρο εορτασμών για την
παραγωγή κρασιού. Η Γιορτή του Κρασιού στη Λεμεσό μπορεί να θεωρηθεί ως μια
παραλλαγή των αρχαιότερων γιορτών, μια αναβίωση των αρχαίων λατρευτικών
εκδηλώσεων προς τιμή του Διόνυσου, θεού της αμπέλου και του οίνου, και της
Αφροδίτης, θεάς της ομορφιάς και του έρωτα. Στην αρχαιότητα, οι πρόγονοί μας
λάτρευαν αυτούς τους θεούς, πίνοντας κρασί που εύφραινε τις καρδίες τους. Στον
αρχαίο ελληνικό κόσμο το κρασί κατέληξε σε ποτό των θεών και των ανθρώπων.
Η φήμη του κυπριακού κρασιού διατηρείται μέχρι σήμερα και έχει οδηγήσει
στην καθιέρωση της Γιορτής του Κρασιού στη Λεμεσό, την πόλη της ευθυμίας και
της χαράς. Επιπρόσθετα, η επαρχία της Λεμεσού, είναι η περιοχή στην οποία
είναι εξαιρετικά ανεπτυγμένη η αμπελοκαλλιέργεια και όπου βρίσκονται οι μεγα−
λύτερες οινοβιομηχανίες στην Κύπρο: ΚΕΟ, ΣΟΔΑΠ, ΛΟΕΛ και ΕΤΚΟ, οι οποίες
συμβάλλουν με τη συμμετοχή τους στη διοργάνωση της Γιορτής του Κρασιού. Το
κρασί συνοδεύει τα παραδοσιακά κυπριακά εδέσματα και τους μεζέδες.
Η εύθυμη ατμόσφαιρα διανθίζεται με λαϊκούς χορούς και τραγούδια, καθώς και
θεατρικές παραστάσεις και τροφικά ήθη και έθιμα που σχετίζονται με την παρα−
σκευή και την κατανάλωση του κρασιού. Η Γιορτή του Κρασιού αποτελεί, κατά
συνέπεια, όχι μόνο ένα σημαντικό παραδοσιακό γεγονός για τους τουρίστες αλλά
και μια αξιόλογη πολιτιστική εκδήλωση.

67
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

∫∂πª∂¡∞ ∞∫ƒ√∞™∂ø¡ μ Δ∂ÀÃ√À™ GCSE

ΜΑΘΗΜΑ 1
Εκφωνητής αναγγέλλει κάθε φορά το όνομα του παιδιού που θα ακουστεί στη
συνέχεια.

Νίκος
Συνήθως μιλώ με τους φίλους μου, τρώω το κολατσιό μου ή πάω στην τουα−
λέτα.

Έλενα
Μερικοί είναι νέοι και πολύ φιλικοί μαζί μας. Μερικοί είναι παλιοί και πολύ
αυστηροί, αλλά έχουν πείρα και κάνουν καλό μάθημα.

Γιώργος
Δε μου αρέσει που είμαστε στο σχολείο κάθε μέρα και τόσες ώρες την ημέρα.
Θα προτιμούσα να αρχίζαμε αργότερα.

Μάριος
Είναι όλοι καλά παιδιά και δεν υπάρχουν προβλήματα στο σχολείο μου. Δεχό−
μαστε ο ένας τον άλλο και κάνουμε καλή παρέα.

Μαριλένα
Τα πιο πολλά είναι ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά. Το μόνο ανιαρό είναι η
Φυσική, γιατί δεν την καταλαβαίνω καθόλου.

Ιφιγένεια
Κάθε χρόνο οι γονείς μου πληρώνουν μια περιουσία, αλλά αξίζει τον κόπο.
Είναι πολύ καλό σχολείο.

Λεωνίδας
Βρίσκεται στο κέντρο της πόλης και δεν έχει καθόλου πράσινο. Μερικές φορές
οι θόρυβοι και τα καυσαέρια δεν μας αφήνουν να κάνουμε μάθημα.

Έλλη
Δεν υπάρχει τάξη και πειθαρχία. Ο καθένας κάνει ό,τι θέλει και μερικοί καθη−
γητές συνέχεια απουσιάζουν και τα παιδιά χάνουν το μάθημα.

ΜΑΘΗΜΑ 2

Ανακοίνωση:
Ελάτε τους θερινούς μήνες στη Θεσσαλονίκη για να μάθετε γρήγορα και
άνετα την Ελληνική γλώσσα. Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν την πρώτη Ιουλίου και
θα τελειώσουν την τριακοστή πρώτη του ίδιου μήνα. Θα κάνετε μάθημα τέσσερις

68
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ώρες την ημέρα, πέντε φορές την εβδομάδα. Τα δίδακτρα κοστίζουν 350 ευρώ για
τον κάθε φοιτητή. Θα μείνετε σε διαμερίσματα κοντά στο Πανεπιστήμιο και θα
τρώτε πρωινό και μεσημεριανό στην καντίνα του πανεπιστημίου. Για όσους θα
έρθουν ειδικά από το εξωτερικό προσφέρουμε μειωμένα αεροπορικά εισιτήρια.
Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με την κυρία Καραγιώργη στο
τηλέφωνο 2310 45678.

ΜΑΘΗΜΑ 3

Ζωή: Γεια σου, Πέτρο. Πώς πας; Η Ζωή είμαι. Χαθήκαμε!

Πέτρος: Γεια σου, Ζωή. Πραγματικά, έχουμε καιρό να τα πούμε. Έχω πήξει στο
διάβασμα τελευταία. Έχω πολλά διαγωνίσματα και θέλω να πάρω
καλούς βαθμούς.
Ζωή: Α, δεν ενδιαφέρομαι και τόσο για τους βαθμούς. Το σχολείο καλό είναι,
αλλά όλα με μέτρο. Είδες χτες το βράδυ στα αθλητικά τη συνέντευξη
του Παναγιώτη Γιαννάκη στο ελληνικό κανάλι;
Πέτρος: Όχι, κρίμα! Το έχασα. Είχα φροντιστήριο και μετά είχα να κάνω
επανάληψη στα Γερμανικά για το διαγώνισμα.
Ζωή: Ήταν πολύ ενδιαφέρουσα. Είπε ότι η Εθνική Ελλάδας είναι καλά
προετοιμασμένη για τον τελικό το Σάββατο στην Ιαπωνία. Μίλησαν και
μερικοί παίκτες. Λες να το πάρουμε το κύπελλο;
Πέτρος: Δεν έχω ιδέα. Τώρα τελευταία δεν παρακολουθώ τα αθλητικά. Δεν έχω
χρόνο. Προηγούνται τα μαθήματα. Ξέρεις ότι θέλω να είμαι εντάξει στις
υποχρεώσεις μου στο σχολείο. Άλλωστε μερικά μαθήματα μου αρέ−
σουν πραγματικά.
Ζωή: Ε, όχι για τα μαθήματα να χάσουμε και τα ενδιαφέροντά μας! Υπάρχουν
κι άλλα ωραία πράγματα εκτός από το σχολείο. Το Σάββατο θα δω
οπωσδήποτε τον αγώνα. Την Κυριακή, τι λες, πάμε στον κινηματογρά−
φο; Κανένα δίωρο θα χάσεις από τη μελέτη.
Πέτρος: Δυστυχώς δε θα μπορέσω. Πρέπει να κάνω επανάληψη στα Μαθη−
ματικά. Τη Δευτέρα μπορεί να γράψουμε διαγώνισμα.
Ζωή: Καλά, άσε καλύτερα. Θα τηλεφωνήσω στην Έλενα να πάμε μαζί. Γεια
σου, Πέτρο.
Πέτρος: Γεια χαρά, Ζωή.

ΜΑΘΗΜΑ 4

−Με λένε Δημήτρη, είμαι δεκαπέντε χρονών και φοιτώ στην τρίτη γυμνασίου.
Το μάθημα που μου αρέσει περισσότερο είναι τα Μαθηματικά που τα κάνουμε
τρεις φορές την εβδομάδα. Ο καθηγητής που μας κάνει αυτό το μάθημα είναι
πολύ αυστηρός, αλλά έχει μεγάλη πείρα.
Το μάθημα που σιχαίνομαι είναι η Φυσική. Ευτυχώς έχουμε Φυσική μόνο δύο
φορές την εβδομάδα. Ο καθηγητής που μας κάνει είναι απαίσιος. Φωνάζει με το
παραμικρό και μας βάζει συνέχεια τιμωρία.

69
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 5

Καθηγήτρια: Τι γνώμη έχεις, Μάριε, για τη βία στα σχολεία;

Μάριος: Νομίζω πως η βία σήμερα είναι πολύ συνηθισμένο φαινόμενο στα
σχολεία και πιστεύω ότι φταίνε οι καθηγητές γι’ αυτό είναι γιατί
πολύ χαλαροί με τα παιδιά που χρησιμοποιούν βία στο σχολείο.
Καθηγήτρια: Εσύ, Μαριλένα, τι λες;
Μαριλένα: Συμφωνώ ότι υπάρχει βία, αλλά δεν πρέπει να τα γενικεύουμε
τα πράγματα. Είναι μόνο μερικά παιδιά, όχι όλα. Η κατάσταση
με τα κορίτσια δεν είναι τόσο άσχημη όσο εκείνη των αγοριών.
Αλέξανδρος: Στο δικό μου σχολείο μια ομάδα μαθητών εκβιάζει τους πιο μικρούς
μαθητές και τους παίρνει τα χρήματά τους. Κανείς δε λέει τίποτα,
γιατί φοβάται. Η Ιφιγένεια που είναι στο ίδιο σχολείο με μένα
μπορεί να σας πει τι γίνεται.
Ιφιγένεια: Αλήθεια λες. Είναι όμως κρίμα! Γιατί να γίνονται αυτά τα πράγμα−
τα στα σχολεία; Μήπως χρειάζονται πιο αυστηροί κανονισμοί
και τιμωρίες για τους παραβάτες;
Καθηγήτρια: Εσύ, Γιάννη, τι γνώμη έχεις;
Γιάννης: Εγώ διάβαζα στην εφημερίδα πως τα πράγματα στην Αμερική είναι
ακόμα χειρότερα. Πριν από λίγο καιρό ένα μαθητής πυροβόλησε και
σκότωσε έναν καθηγητή και τραυμάτισε πολλούς συμμαθητές του.
Καθηγήτρια: Δώρα, κάτι θέλεις να πεις;
Δώρα: Ναι, το ίδιο συνέβη κι εδώ. Πέρυσι το καλοκαίρι κάποιος
μαχαίρωσε τον διευθυντή ενός σχολείου.

ΜΑΘΗΜΑ 6

Σοφία: Μιχάλη, άκουσα πως με το σχολείο σου πήγατε δεκαήμερη στην

Ελλάδα τελευταία. Πώς περάσατε;
Μιχάλης: Περάσαμε ωραία. Είχαμε όμως και μερικά προβλήματα.
Σοφία: Σε ποιο μέρος πήγατε;
Μιχάλης: Πρώτα πήγαμε στα Μετέωρα και μείναμε τρεις μέρες σε ένα
μικρό ξενοδοχείο στα Τρίκαλα.
Σοφία: Έχω ακούσει πως είναι ωραία εκεί.
Μιχάλης: Το τοπίο ήταν καταπληκτικό. Κάτι θεόρατοι πανύψηλοι βράχοι και
στην κορυφή τους μοναστήρια. Ανεβήκαμε με το τελεφερίκ. Η θέα
ήταν μοναδική.
Σοφία: Πού αλλού πήγατε;
Μιχάλης: Μετά ανεβήκαμε με το πούλμαν στη Θεσσαλονίκη. Εκεί όμως είχα−
με μια ατυχία. Εξήντα χιλιόμετρα πριν από την πόλη το λεωφορείο

70
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

χάλασε και έπρεπε να περιμένουμε έξι ώρες μέχρι να έρθει μηχα−

νικός από τη Θεσσαλονίκη και να αλλάξει τα πίσω λάστιχα. Το
κακό ήταν ότι δεν υπήρχε τίποτα εκεί κοντά, ούτε καφετέρια, ούτε
εστιατόριο και ο καιρός ήταν χάλια. Έβρεχε όλη την ώρα. Αναγκα−
στήκαμε να μείνουμε πολλές ώρες στο πούλμαν και, όταν ο μηχα−
νικός σήκωσε το όχημα στον γερανό για να αλλάξει τα λάστιχα,
μάς κατέβασε μέσα στη βροχή.

ΜΑΘΗΜΑ 8

− Ο Γιώργος βρήκε δουλειά, αλλά δεν είναι ευχαριστημένος και τόσο πολύ.
Πρώτα−πρώτα ο προϊστάμενός του είναι πολύ αυστηρός. Του ζητά να βρίσκεται
στο εργοστάσιο πριν από τις 6 κι ας ξεκινά το ωράριό του στις 6.30. Έπειτα του
ζητά να κάνει ένα σωρό πράγματα που δεν είναι δικές του υποχρεώσεις, όπως να
απαντά στα τηλέφωνα, να κάνει λογαριασμούς, συχνά να κουβαλά βαριά αντικεί−
μενα, να κάνει καφέδες ή να τρέχει για φωτοτυπίες. Άσε που ο μισθός του δεν
είναι καθόλου ικανοποιητικός, 300 ευρώ το μήνα. Το μόνο καλό είναι οι συνάδελ−
φοί του, που είναι ευχάριστοι άνθρωποι και φιλικοί.

ΜΑΘΗΜΑ 9

− Αντώνη, πώς περνάς στη νέα σου δουλειά;

ΑΝΤΩΝΗΣ: Μια χαρά. Δουλεύω στην υποδοχή. Το ξενοδοχείο είναι πολύ μεγάλο
κι έτσι μιλώ με πολλούς ανθρώπους. Αυτό μου αρέσει πολύ. Δεν θα
μου άρεσε μια δουλειά σε γραφείο, γιατί βρίσκω την απομόνωση
ανιαρή.
− Εσύ, Γεωργία, δουλεύεις πουθενά;
ΓΕΩΡΓΙΑ: Ναι, βοηθός στα τρένα. Καλή δουλειά και ζωντανή. Το πρόβλημα, όμως,
είναι τα χρήματα. Τόσο λίγα, που δεν φτάνουν ούτε για τα μισά μου
έξοδα. Ψάχνω για κάτι καλύτερο.
− Κι εσύ, Θάνο;
ΘΑΝΟΣ: Εγώ μπήκα στην αστυνομική σχολή. Καλό επάγγελμα με ψηλό μισθό.
Όταν, βέβαια, είσαι στους δρόμους κυνηγώντας άτομα που παρανο−
μούν, δεν είσαι καθόλου ασφαλής, αλλά εμένα μου αρέσει αυτό.
− εσύ, Ζωή;
ΖΩΗ: Είμαι βοηθός σε οδοντιατρείο. Αγαπώ τη δουλειά μου πολύ. Κάθε
μέρα έχω πολλά και διαφορετικά πράγματα να κάνω. Άσε που εκεί
έχω μάθει πολλά.
− Τι λες εσύ, Μαρία;
ΜΑΡΙΑ: Εγώ εργάζομαι σε μια τράπεζα στη Γαλλία. Ήταν δική μου επιθυμία να
ζήσω εκεί, γιατί μου αρέσει αυτή η χώρα πολύ.

71
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

− Εσύ, Παύλο, δουλεύεις;

ΠΑΥΛΟΣ: Είμαι σύμβουλος Πληροφορικής στο Υπουργείο Οικονομικών. Δεν θα
μπορούσα ποτέ να ασχοληθώ με κάτι που δεν έχει σχέση με τους
υπολογιστές.
− Κι εσύ, Ανδρέα;
ΑΝΔΡΕΑΣ: Εργάζομαι στην κινητή τηλεφωνία, αλλά είμαι κλεισμένος πολλές
ώρες σε ένα γραφείο. Η δουλειά μου δεν έχει ποικιλία. Η μέρα δεν
περνάει με τίποτα.

ΜΑΘΗΜΑ 10

Πρώτη αγγελία:
Ζητείται νέος ή νέα 20−25 ετών, κατά προτίμηση φοιτητής ή φοιτήτρια φιλο−
σοφικής σχολής, για μερική απασχόληση κατά τους θερινούς μήνες, ως φύλακας
στο Μουσείο της Ακρόπολης. Οι ώρες εργασίας θα είναι από τις 3 το απόγευμα
έως τις 7 το βράδυ. Τα προσόντα που απαιτούνται είναι η πολύ καλή γνώση μιας
τουλάχιστον ξένης γλώσσας. Η αμοιβή θα είναι 180 ευρώ την εβδομάδα.

Δεύτερη αγγελία:
Ζητείται νεαρός υπάλληλος για εργασία σε ανθοπωλείο. Πρέπει να έχει απο−
λυτήριο Λυκείου και να κατέχει δίπλωμα οδήγησης. Εργασία πρωινή από τις 7 30
π.μ. μέχρι τη 1.15 μ.μ. Προσφέρεται διαμονή και μισθός 370 ευρώ τον μήνα.

Τρίτη αγγελία:
Ζητούνται φοιτητές/φοιτήτριες για εργασία σε αρχιτεκτονικό γραφείο. Πρέπει
να είναι απόφοιτοι Πολυτεχνείου, να μιλούν αγγλικά και να έχουν καλή εμφάνιση.
Δυνατότητα για ταξίδια στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Ώρες εργασίας 9π.μ.
μέχρι 5.30 μ.μ. Μισθός 700 ευρώ το μήνα.

ΜΑΘΗΜΑ 11

Αυτό που ενδιαφέρει πιο πολύ τους αναγνώστες μιας εφημερίδας είναι το
ρεπορτάζ που έχει σχέση με φυσικές καταστροφές, νίκες της εθνικής μας ομά−
δας, άνοδο των τιμών, σκάνδαλα και κουτσομπολιά. Τα πολιτικά νέα ενδιαφέρουν
όλο και λιγότερους αναγνώστες. Πώς φαίνεται αυτό; Όταν κάτσεις δίπλα σε έναν
επιβάτη λεωφορείου ή μετρό, θα δεις ότι, ξεφυλλίζοντας την εφημερίδα του, στέ−
κεται περισσότερη ώρα στις σελίδες που έχουν τέτοια θέματα.
Όσο για τους τηλεθεατές, εκείνες οι εκπομπές που τους ενδιαφέρουν πιο
πολύ είναι όσες ασχολούνται με οικογενειακά δράματα, μόδα και ατυχήματα. Τα
ντοκυμαντέρ για τη μόλυνση της ατμόσφαιρας, τα ακατάλληλα τρόφιμα και το
κυκλοφοριακό πρόβλημα πολύ λίγο ενδιαφέρουν, παρόλο που είναι προβλήματα
της καθημερινής ζωής μας.

72
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑ 12

Πατέρας (ακούγεται φωνή άντρα):

Στην εποχή μας οι νέοι, μόλις τελειώσουν τις σπουδές τους, έρχονται σε
επαφή με ένα σοβαρό πρόβλημα, την ανεργία. Διάβασα στην εφημερίδα πως το
75% των νέων που τελειώνουν ανώτατη σχολή ταλαιπωρούνται για χρόνια μέχρι
να βρουν απασχόληση ανάλογη με τις σπουδές τους. Πολλοί αναγκάζονται να
εργαστούν σε διάφορες χειρωνακτικές δουλειές, μέχρι να καταφέρουν να βρουν
μια θέση σχετική μ’ αυτό που σπούδασαν. Πολύ άσχημη κατάσταση, δεν συμφω−
νείς, Άννα;

Μητέρα (ακούγεται φωνή μητέρας):

Εγώ πιστεύω ότι το πρόβλημα δεν είναι τόσο η ανεργία, όσο το ότι οι μισθοί
και τα μεροκάματα που παίρνουν οι νέοι εργαζόμενοι είναι τόσο χαμηλά, ώστε να
δυσκολεύονται να τα βγάλουν πέρα. Ένας νέος που δουλεύει κανονικό οκτάωρο
παίρνει το ένα τρίτο από όσα θα πάρει ένας μεγαλύτερος στην ηλικία που κάνει
ακριβώς την ίδια δουλειά.

Πατέρας:
Εγώ πιστεύω πως όλοι εκτιμούν έναν εργατικό νέο. Αν κάποιος είναι εργατι−
κός, μπορεί να πάρει σύντομα αύξηση στο μισθό του. Βέβαια, το αν είναι κάποι−
ος εργατικός ή τεμπέλης θα το αποδείξει αφού προσληφθεί και αρχίσει να δου−
λεύει. Πάντως, δεν νομίζω πως ένας εργατικός νέος έχει τίποτα να φοβηθεί. Και
καλή δουλειά θα βρει και πολλά λεφτά στο τέλος θα βγάλει, φτάνει να μην απο−
γοητευτεί από την ανεργία και σηκώσει τα χέρια ψηλά. Στο θέμα της εργασίας,
πρέπει κανείς να προσπαθεί συνεχώς.

Μητέρα:
Εγώ δεν νομίζω πως τα πράγματα είναι τόσο απλά. Το σύστημα δεν βοηθάει
καθόλου τους νέους. Φοβάμαι πως τα πράγματα στον τομέα της απασχόλησης
είναι τόσο σοβαρά ώστε, αν η κυβέρνηση δεν πάρει μέτρα για να βοηθήσει τους
νέους, πολλοί αναγκαστικά θα καταλήξουν κλέφτες κι εγκληματίες.

ΜΑΘΗΜΑ 13

ΚΟΡΙΤΣΙ: Λέω να κάνω μια ωραία σαλάτα για το μεσημέρι. Να πάρουμε ένα κιλό
καρότα.
ΑΓΟΡΙ: Μπα! Αυτά δεν είναι φρέσκα. Δεν παίρνουμε καλύτερα ένα μαρούλι; Να,
αυτό είναι πολύ ωραίο.
ΚΟΡΙΤΣΙ: Καλά λοιπόν. Χρειάζομαι, όμως, και κάτι για να μαγειρέψω.
ΑΓΟΡΙ: Έχει φασολάκια, αλλά τα φάγαμε προχτές. Να, δες, έχει και σπανάκι. Να
πάρουμε λίγο. Μου αρέσει πολύ το σπανακόρυζο. Πάρε και μερικά κρεμ−
μύδια. Για δες αυτά εδώ. Είναι πολύ ωραία και φτηνά.

73
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΚΟΡΙΤΣΙ: Εντάξει. Να πάρουμε, όμως, και μερικές πιπεριές για γεμιστά.

ΚΟΡΙΤΣΙ: Για να δούμε τώρα και τα φρούτα. Τι λες για κείνες τις φράουλες;
ΑΓΟΡΙ: Πανάκριβες είναι! Δες τα κεράσια εκεί πέρα. Μου φαίνονται πιο φρέσκα
και πιο φτηνά.
ΚΟΡΙΤΣΙ: Ωραία! Να πάρουμε δύο κιλά.
ΑΓΟΡΙ: Πάρε όμως και λίγα βερίκοκα. Μου αρέσουν πολύ. Α! και κανένα καρ−
πούζι. Δες εκεί πέρα. Είναι προσφορά. Μισό ευρώ το κιλό.
ΚΟΡΙΤΣΙ: Καλά, ας πάρουμε ένα κιλό βερίκοκα. Ωραία φαίνονται. Και δύο καρ−
πούζια. Είναι δροσερά τώρα με τη ζέστη.

ΜΑΘΗΜΑ 14

− Πολύ χαίρομαι για το νέο εμπορικό κέντρο της Αθήνας. Πρώτα−πρώτα βρί−
σκεται δύο βήματα από το σταθμό του μετρό. Είναι τεράστιο και εκεί μπορείς να
βρεις τα πάντα. Οι τιμές των προϊόντων είναι καλές και συχνά υπάρχουν προ−
σφορές. Άσε που η ατμόσφαιρα μέσα είναι καταπληκτική. Δεν παγώνεις το χει−
μώνα και δεν σκας από τη ζέστη το καλοκαίρι. Η διακόσμηση είναι υπέροχη και
η μουσική που ακούγεται σου φτιάχνει τη διάθεση. Γενικά, πιστεύω ότι το νέο
εμπορικό κέντρο είναι πρακτικό και ευχάριστο. Εμένα, βέβαια, μου αρέσει πολύ να
ψωνίζω και στα μικρά μαγαζιά. Νομίζω πως εκεί η ατμόσφαιρα είναι πιο φιλική.
Μπορείς, για παράδειγμα, να πιάσεις κουβέντα με τον ιδιοκτήτη. Έπειτα, στα
μικρά μαγαζιά δεν υπάρχει πολύς κόσμος και έτσι μπορείς να ψωνίσεις με την
ησυχία σου, χωρίς σπρωξίματα και φασαρία. Επίσης, έχω την εντύπωση ότι στα
μικρά μαγαζιά βρίσκεις πράγματα σε καλύτερες τιμές. Προσωπικά πιστεύω πως
είναι κρίμα που τα μικρά μαγαζιά συνεχώς λιγοστεύουν. Πολύ φοβάμαι πως μια
μέρα θα εξαφανιστούν και τη θέση τους θα πάρουν τα μεγάλα πολυκαταστήμα−
τα. Πολύ λυπάμαι! Εγώ, πάντως, θα εξακολουθήσω να ψωνίζω και στα μικρά μαγα−
ζιά. Νομίζω ότι αξίζει τον κόπο.

ΜΑΘΗΜΑ 15

ΚΟΡΙΤΣΙ: Γεια σου, Μιχάλη, Τι κάνεις;

ΑΓΟΡΙ: Καλά, Άννα, εσύ;
ΚΟΡΙΤΣΙ: Μια χαρά! Μόλις γυρίσαμε από τις χειμερινές διακοπές μας στη Βόρειο
Ελλάδα. Είχαμε πάει στον Όλυμπο για ορειβασία και στο κοντινό Βέρ−
μιο για σκι.
ΑΓΟΡΙ: Ορειβασία στον Όλυμπο; Δεν φοβήθηκες εκεί επάνω; Πρέπει να έχει
πολλή ερημιά. Μιλάμε για το ψηλότερο βουνό της Ελλάδας, περίπου
τρεις χιλιάδες πόδια ύψος!
ΚΟΡΙΤΣΙ: Σωστά. Η θέα από την κορφή του βουνού είναι καταπληκτική!

74
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΑΓΟΡΙ: Το βουνό μπορεί να είναι όμορφο, αλλά αυτά είναι για όσους έχουν
πολλά λεφτά. Χρειάζεσαι μια περιουσία, για να αγοράσεις τον εξοπλι−
σμό. Άσε που, για να πάρεις μαθήματα γι’ αυτά τα δύο σπορ, χρειάζε−
σαι πολλά λεφτά.
ΚΟΡΙΤΣΙ: Μπα! Καθόλου δεν συμφωνώ μ’ αυτό. Για όλα τα σπορ χρειάζεσαι εξο−
πλισμό, για παράδειγμα ποδήλατο, στολή κατάδυσης, πατίνια και λοιπά.
Όσο για το κόστος των μαθημάτων, ε ... τα ίδια χρήματα πληρώνεις για
ό,τι μαθήματα και αν κάνεις. Πιστεύω πως, όταν θέλει κανείς πραγματι−
κά να ασχοληθεί με κάποιο σπορ, τα χρήματα θα τα βρει. Εγώ, για
παράδειγμα, βοηθώ στο κατάστημα του πατέρα μου τα Σαββατοκύρια−
κα και με πληρώνει. Όλα τα χρήματα που βγάζω από τη δουλειά μου τα
φυλάω γι’ αυτά τα δύο σπορ, που είναι η αδυναμία μου.
ΑΓΟΡΙ: Μπορεί να έχεις δίκιο σ’ αυτά που λες, εγώ όμως νομίζω πως τα βουνά
είναι επικίνδυνα μέρη για άτομα της ηλικίας μας. Υπάρχουν πολλοί κίν−
δυνοι και συχνά ακούμε για ατυχήματα στα βουνά. Το χειμώνα, ειδικά,
οι καιρικές συνθήκες δεν είναι καλές, ύστερα είναι και τα τσακάλια, οι
λύκοι και οι αρκούδες. Νομίζω πως αυτά δεν είναι για μας.
ΚΟΡΙΤΣΙ: Κάνεις πολύ μεγάλο λάθος. Το βουνό αποτελεί μια μοναδική εμπειρία
για όλους. Σου προσφέρει υπέροχη φύση και καθαρό αέρα, αλλά, πάνω
από όλα, σε μαθαίνει να παίρνεις πρωτοβουλίες και να είσαι υπεύθυνος.
Χρειάζεται, βέβαια, να έχει κανείς πείρα και να έχει κάποια εκπαίδευση
σ’ αυτά τα ζητήματα.

ΜΑΘΗΜΑ 16

Μητέρα: Νίκο, βλέπεις πολλή τηλεόραση. Θα χαλάσεις τα μάτια σου! Τα μαθήμα−

τα σου τα έκανες; Σήμερα έχεις και φροντιστήριο Μαθηματικών στις
5.30, έτσι δεν είναι; Κλείσε την τηλεόραση κι ετοιμάσου. Μην καθυστε−
ρείς. Η τηλεόραση μπορεί να περιμένει. Δεν χάλασε ο κόσμος αν δεν
δεις και μια μέρα.
Νίκος: Άσε με πια βρε μαμά, ξέρω πολύ καλά τις υποχρεώσεις και το πρόγραμ−
μά μου. Δεν χρειάζεται συνέχεια να μου κολλάς. Τι νομίζεις πώς είμαι; Παι−
δάκι του νηπιαγωγείου; Τώρα μόλις άνοιξα την τηλεόραση. Θα δω μισή
ώρα μια σειρά που μου αρέσει και θα την κλείσω. Θα φύγω στην ώρα μου
για το μάθημα. Σταμάτα να με μαλώνεις, γιατί μου δημιουργείς στρες.
Πατέρας: Έχει δίκιο ο Νίκος, Σοφία. Είναι 16 χρονών πια. Αν μέχρι τώρα δεν έμαθε
να ρυθμίζει τη ζωή του και να είναι συνεπής στις υποχρεώσεις του, είναι
πολύ αργά για φωνές. Άλλωστε, τι νομίζεις, οι σημερινοί νέοι είναι αρκε−
τά ώριμοι και ξέρουν πολύ καλά τι θέλουν να πετύχουν στη ζωή τους.
Δεν συμφωνώ καθόλου με όσους κατηγορούν όλα τα νέα παιδιά για
τεμπελιά και ανευθυνότητα. Αυτές οι περιπτώσεις δεν αποτελούν τον
κανόνα αλλά την εξαίρεση.

75
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΜΑΘΗΜΑ 18

1.
− Παίζει στο συγκρότημα «Σκαθάρια» εδώ και τρία χρόνια. Μόλις κυκλοφόρησε ο
νέος τους δίσκος. Θα πάω να τον αγοράσω.

2.
− Μου αρέσει να ντύνομαι σπορ και τις περισσότερες φορές φοράω τζιν. Το πρό−
βλημα είναι πως ένα καλό τζιν κοστίζει μια περιουσία.

3.
− Κάπνιζε πολύ. Ένα πακέτο την ημέρα. Τώρα τον έχουν στην εντατική. Αυτά φέρ−
νει το κάπνισμα!

4.
− Κάνω χιονοδρομία κάθε χειμώνα στον Παρνασσό και ορειβασία κάθε καλοκαίρι
στον Όλυμπο.

5.
− Τα σχολεία της χώρας κλειστά για τέταρτη εβδομάδα! Οι εκπαιδευτικοί απερ−
γούν ενώ το Υπουργείο Παιδείας αρνείται να συζητήσει τα προβλήματα που τους
απασχολούν.

6.
− Ο Δήμος Χαλανδρίου εφαρμόζει ένα ευρύ πρόγραμμα ανακύκλωσης όλων των
απορριμμάτων της περιοχής.

7.
− Φέτος πήγαμε σε κάμπιγκ. Ήταν πολύ άνετο και καλά οργανωμένο. Θα πάμε και
του χρόνου.

8.
− Εργάζεται πολύ σκληρά για να τα βγάλει πέρα με το σημερινό κόστος ζωής. Μια
φραντζόλα ψωμί 1.50 ευρώ!

9.
− Ψάχνω για δουλειά εδώ και έξι μήνες. Δεν υπάρχουν κενές θέσεις στην ειδικό−
τητά μου.

ΜΑΘΗΜΑ 19

Μεγάλη φιλανθρωπική εκδήλωση οργανώθηκε χτες το βράδυ στο ολόφωτο

Μέγαρο Μουσικής στην καρδιά της Αθήνας, όπου όλοι μαζεύτηκαν για μια μονα−
δική βραδιά. Σε παγκόσμια πρεμιέρα ο μεγάλος Έλληνας μουσικοσυνθέτης Μίκης
Θεοδωράκης παρουσίασε τη νέα του συναυλία, που γράφτηκε ειδικά για τη χτε−

76
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

σινοβραδινή εκδήλωση. Σκοπός της ήταν η ευαισθητοποίηση του κοινού για το

πρόβλημα της φτώχειας, που απασχολεί πολλές χώρες της Αφρικής, καθώς επί−
σης και τη συγκέντρωση χρημάτων για τη βοήθεια των παιδιών στις χώρες αυτές.
«Όλα τα έσοδα από την εκδήλωση θα παραδοθούν στον Ελληνικό Ερυθρό Σταυ−
ρό», δήλωσε ο ίδιος ο συνθέτης στο τέλος της συναυλίας. Στην εκδήλωση ειδικός
προσκεκλημένος μαζί με πολλούς άλλους επισήμους ήταν και ο Νέλσον Μαντέλα,
ο οποίος, συγκινημένος, ευχαρίστησε τους Αθηναίους για την αγάπη τους προς
τον Άνθρωπο.
Η συμμετοχή του κοινού ήταν τέτοια, που πολλοί αναγκάστηκαν να παρακο−
λουθήσουν τη συναυλία από τις μεγάλες οθόνες που στήθηκαν στην πλατεία
Συντάγματος και στο Ζάππειο. Η αστυνομία αναγκάστηκε να διακόψει την κυκλο−
φορία στη λεωφόρο Κηφισίας και στους γύρω δρόμους για περισσότερες από
τέσσερις ώρες για να περάσουν τα αυτοκίνητα των επισήμων που παραβρέθηκαν
στην εκδήλωση.
Οι άνθρωποι της πρωτεύουσας έδειξαν με τον καλύτερο τρόπο την αγάπη
τους για τη μουσική αλλά και το ενδιαφέρον τους για τα σύγχρονα προβλήματα
του πλανήτη μας.

ΜΑΘΗΜΑ 20

Το ερχόμενο Σάββατο 20 Απριλίου ο Δήμος Ραφήνας καλεί όλους τους νέους

και νέες της περιοχής από 13−15 χρονών να βοηθήσουν στον καθαρισμό της παρα−
λίας και των γύρω λόφων της πόλης.
Η εργασία θα διαρκέσει περίπου 5 ώρες. Όποιος θέλει να συμμετάσχει θα πρέ−
πει να βρίσκεται μπροστά στο δημαρχείο στις 9 το πρωί του Σαββάτου, από όπου
θα περάσει το πούλμαν για να μας μεταφέρει στην παραλία.
Η εργασία θα γίνει σε ομάδες.
Απαραίτητος εξοπλισμός για τον καθένα θα πρέπει να είναι πλαστικές σακού−
λες, γάντια, καπέλο, γυαλιά ηλίου και εμφιαλωμένο νερό.
Στο τέλος της προσπάθειας θα προσφερθούν σε όλους σάντουιτς και αναψυ−
κτικά.

ΜΑΘΗΜΑ 21

Ζωή: Δημήτρη, να βρεθούμε το απόγευμα στην καφετέρια; Τι λες;

Δημήτρης: Καλή ιδέα, Ζωή, αλλά δυστυχώς δεν μπορώ. Σήμερα το απόγευμα
περιμένω να μου φέρουν στο σπίτι το νέο μου ηλεκτρονικό παιχνίδι.
Μου το αγόρασαν οι γονείς μου από το διαδίκτυο. Ανυπομονώ να το
ανοίξω και να το παίξω.
Ζωή: Τυχερός που είσαι, Δημήτρη! Κι εγώ ζήτησα από τον πατέρα μου να
μου το πάρει, αλλά βρήκε αφορμή πως θα παρατήσω τα μαθήματα και
θα θέλω όλη την ώρα να παίζω. Κουβέντα δεν παίρνει. Τι να κάνω κι
εγώ; Το έριξα στο διάβασμα. Όχι πως, κι αν ακόμη είχα το νέο παιχνί−

77
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

δι, θα παρατούσα τη μελέτη, όπως φοβούνται οι γονείς μου. Κάθε

άλλο. μάλιστα! Φέτος έχω εξετάσεις και τα πράγματα είναι σοβαρά.
Δεν παίζω με το μέλλον μου! Αλλά να, με το ηλεκτρονικό παιχνίδι τα
Σαββατοκύριακα χαλαρώνεις λίγο και ξεφεύγεις από την ανιαρή ρου−
τίνα του σχολείου. Στο σχολείο όλα είναι τόσο βαρετά!
Δημήτρης: Άσε να το χαρώ πρώτα λίγο μόνος μου και μετά θα σε πάρω τηλέ−
φωνο να έρθεις. Θα παίζω όλη νύχτα απόψε. Τρελαίνομαι με τα ηλε−
κτρονικά παιχνίδια.
Σιμόν: Ωραίοι είσαστε εσείς οι δυο. Δεν μπορώ να καταλάβω τι διασκέδαση
υπάρχει στο να κάθεσαι μπροστά σε μια οθόνη. Αυτό δεν είναι πραγ−
ματική ψυχαγωγία. Ξέρω παιδιά που πάνε χάλια στο σχολείο, επειδή
ξενυχτούν μπροστά στον υπολογιστή σερφάροντας στο διαδίκτυο ή
παίζοντας άσκοπα ηλεκτρονικά παιχνίδια με τις ώρες.
Δημήτρης: Όχι κι έτσι, Σιμόν. Νομίζω τα παραλές. Οι υπολογιστές και το διαδί−
κτυο έχουν να προσφέρουν πάρα πολλά στους χρήστες. Μάθηση, δια−
σκέδαση, ενημέρωση.
Ζωή: Από αυτή την πλευρά έχει δίκιο η Σιμόν, Δημήτρη. Πολλά παιδιά δεν
ξέρουν να τηρούν μέτρο στη ζωή τους. Παρασύρονται με τους υπο−
λογιστές και τα κινητά και χάνουν ώρες ολόκληρες χωρίς λόγο. Καλή
η τεχνολογία, αλλά πρέπει να είναι κανείς ώριμος να κάνει σωστή
χρήση και όχι κατάχρηση. Το πιο σημαντικό για μας τώρα είναι οι
σπουδές και το μέλλον μας.

ΜΑΘΗΜΑ 22

− Σας είδαμε να έρχεστε καθημερινά στο νοσοκομείο και να προσφέρετε εθελο−

ντική εργασία. Πέστε μας λίγα λόγια για τον εαυτό σας για να σας γνωρίσουν
οι ακροατές μας.
− Λέγομαι Μαρία Ιωάννου, είμαι 18 χρονών και κατάγομαι από την Κύπρο. Προ−
σφέρω εθελοντική εργασία στο Νοσοκομείο Παίδων. Υπάρχουν παιδιά που χρει−
άζεται να μείνουν στο νοσοκομείο για πολλούς μήνες. Εγώ τα βοηθώ στα μαθή−
ματά τους για να μην μείνουν πίσω. Κάνουμε Ελληνικά και Μαθηματικά κάθε
μέρα από τις 9.30 το πρωί μέχρι τις 11.30.
− Πώς προετοιμάστηκες γι ‘αυτή την εργασία;
− Είμαι φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Σπουδάζω παιδαγωγικά και ψυχολο−
γία εδώ και δύο χρόνια.
− Σ’ αυτήν την εθελοντική εργασία αντιμετωπίζετε κανένα πρόβλημα;
− Ναι, αρκετές φορές υπάρχει πρόβλημα χρόνου. Είναι πολύ δύσκολο μέσα σε δυο
ώρες να καταφέρω να τελειώσω και τα δύο μαθήματα. Επίσης στο νοσοκομείο
δεν έχω τη δυνατότητα να έχω διάφορα αντικείμενα που θα έκαναν το μάθημα
πιο ευχάριστο, όπως εικόνες ή παιχνίδια για τα μαθηματικά.
− Σήμερα μαζί σας είναι και φίλος σας, ο οποίος ανήκει και αυτός στην ομάδα
εθελοντών του Δήμου. Πέστε μας κι εσείς λίγα λόγια για σας.

78
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

− Ονομάζομαι Ζοζέφ Ααρούν, είμαι 17 χρονών και γεννήθηκα στο Λίβανο.

− Τι ακριβώς κάνετε εσείς;
− Εγώ εργάζομαι εθελοντικά στην πλατεία Βικτωρίας. Κάθε μεσημέρι μοιράζουμε
φαγητό και ποτό στους άστεγους της Αθήνας. Εργάζομαι από τη μία μέχρι τις
τρεις.
− Πώς προετοιμάστηκες γι’ αυτή την εργασία;
− Σπουδάζω κοινωνικός λειτουργός σε μια σχολή. Επίσης από μικρός μου άρεσε
η μαγειρική και ότι έχει να κάνει με διατροφή.
− Υπάρχουν καθόλου προβλήματα σε αυτή την εργασία;
− Απεναντίας σε αυτή την εθελοντική εργασία μόνο πλεονεκτήματα μπορώ να δω.
Πρώτα−πρώτα είναι μια καλή εμπειρία για τη δουλειά που θα κάνω όταν τελει−
ώσω τη σχολή μου. Έπειτα το να ασχοληθώ με τη διανομή φαγητού με ξεκου−
ράζει από τα μαθήματα. Είναι μια αλλαγή στη ρουτίνα μου. Τέλος αυτή η εργα−
σία μου έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσω άλλους νέους και νέες της ηλικίας μου
που έχουν τα ίδια ενδιαφέροντα με μένα. Έκανα πολλούς νέους φίλους.

ΜΑΘΗΜΑ 23
− Κορίτσι: Πριν ένα μήνα στο σχολείο μας κάναμε μια εκδήλωση για την προ−
στασία του περιβάλλοντος. Μας μίλησαν για την αξία της ανακύκλω−
σης και μας έδειξαν δύο βίντεο γι αυτό το θέμα. Ήταν πραγματικά
πολύ ενδιαφέρον! Όσα έμαθα με έκαναν να θέλω κι εγώ να βοηθήσω
στην προστασία του πλανήτη μας. Άρχισα αμέσως ανακύκλωση σε όλα
τα σκουπίδια του σπιτιού μας.
− Αγόρι: Σε μένα η ιδέα της ανακύκλωσης δεν λέει και πολλά πράγματα. Τι
νόημα έχει να ξεχωρίζουμε τα σκουπίδια τη στιγμή που η αιτία της
μόλυνσης του περιβάλλοντος δεν βρίσκεται εκεί. Το πρόβλημα δημι−
ουργείται από τα εργοστάσια, τα χημικά απόβλητα και τα καυσαέρια.
Η λύση βρίσκεται στα χέρια αυτών που είναι υπεύθυνοι γι’ αυτά. Εμείς
οι απλοί άνθρωποι δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα.
− Κορίτσι: Α! καθόλου δεν συμφωνώ μαζί σου. Η προστασία του περιβάλλοντος
είναι στα χέρια όλων μας και με την ανακύκλωση προσφέρεις πάρα
πολλά. Εγώ, για παράδειγμα, τελευταία άλλαξα αρκετά πράγματα στην
καθημερινή μου ζωή. Τώρα κάνω συστηματικά ανακύκλωση και βάζω
όλα μου τα σκουπίδια σε ξεχωριστούς κάδους. Επίσης, πηγαίνω πάντα
στο πανεπιστήμιο με το ποδήλατο, ενώ παλιά οδηγούσα. Είναι τόσα
πολλά που μπορούμε όλοι μας να κάνουμε. Αλλά σε μερικούς αρέσει
να βγάζουν τον εαυτό τους απέξω και να ρίχνουν την ευθύνη στους
άλλους.
− Αγόρι: Καλά είναι όλα αυτά, αλλά το μεγάλο μας πρόβλημα για μένα εξακο−
λουθεί να είναι η υπερβολική κατανάλωση ενέργειας και η ατμοσφαι−
ρική ρύπανση.
− Κορίτσι: Και γι’ αυτά υπάρχουνε λύσεις. Αν όλοι προσπαθούμε να χρησιμοποι−
ούμε τη συγκοινωνία αντί το ΙΧ, αν δεν σπαταλούμε άσκοπα ηλεκτρι−
κή ενέργεια αφήνοντας μέσα στο σπίτι λάμπες που δεν χρειαζόμαστε

79
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

να καίνε με τις ώρες, αν περιορίζουμε τη χρήση του κλιματιστικού και

της κεντρικής θέρμανσης. Στο κάτω−κάτω όλοι μπορούμε να φορέσου−
με άλλη μια μπλούζα το χειμώνα για να μην καίμε το καλοριφέρ χωρίς
σοβαρό λόγο.
− Αγόρι: Δυστυχώς εγώ, και να θέλω, δεν μπορώ να κάνω τίποτα από όλα αυτά.
Με φιλοξενούν σε ένα σπίτι μακριά από το πανεπιστήμιο και το κέντρο
της πόλης. Η συγκοινωνία από εκεί που είμαι δεν εξυπηρετεί καθόλου,
όσο για την εξοικονόμηση ενέργειας μέσα στο σπίτι ή την ανακύκλω−
ση, ε ... αυτά πια βρίσκονται στα χέρια των ιδιοκτητών.
− Κορίτσι: Σημασία έχει να προσπαθούμε όλοι όσο μπορούμε ο τρόπος της ζωής
μας να είναι φιλικός προς το περιβάλλον. Πρέπει να είμαστε ενημερω−
μένοι και να μην τα φορτώνουμε στους άλλους.

ΜΑΘΗΜΑ 24

Ζωή: Με την οικογένειά μου πηγαίνουμε συχνά διακοπές, αλλά λίγες φορές
τις απολαμβάνω όπως πέρσι που πήγαμε στην Κρήτη και περάσαμε
φανταστικά. Εκεί μπορούσες να κάνεις ό,τι ήθελες. Κολύμπι, σέρφιγκ,
κατάδυση αλλά και ορειβασία, που είναι η αδυναμία μου. Τέλειες διακο−
πές! Ανακάλυψα ότι στην Κρήτη δεν υπάρχει σπορ που να μην μπορείς
να το απολαύσεις.
Σιμόν: Για μένα διακοπές χωρίς μπαράκια, κλαμπ και ταβέρνες δεν γίνονται.
Όταν έχω σχολείο, κοιμάμαι νωρίς. Μόνο στις διακοπές είμαι ελεύθερη
να κάνω ό,τι θέλω. Μου αρέσει, λοιπόν, να γυρίζω στο ξενοδοχείο τις
πρωινές ώρες. Αυτό δεν είναι κακό, αφού μπορώ να κοιμηθώ μέχρι αργά
το απόγευμα.
Έλλη: Κάνουμε διακοπές για ξεκούραση και ηρεμία. Η φύση, λοιπόν, είναι η
μεγάλη μου αγάπη. Συνήθως διαλέγω μέρη με ωραία τοπία και κάνω
πολλές εκδρομές στα βουνά και στις παραλίες. Πέρυσι στο Πήλιο πέρα−
σα θαυμάσια. Δεν μπορώ να ξεχάσω το απέραντο πράσινο και την υπέ−
ροχη αρχιτεκτονική στα μικρά χωριουδάκια του.
Μάριος: Μου αρέσουν οι διακοπές που έχουν να κάνουν με τα ενδιαφέροντά μου.
Πέρυσι πήγα στην Άνδρο. Έμεινα σε ένα παραδοσιακό νησιώτικο κάστρο
και έμαθα να ζωγραφίζω θαλασσινά τοπία με τη βοήθεια ενός τοπικού
καλλιτέχνη, ο οποίος ζει στο νησί και εκθέτει τα έργα του σε μια τοπική
γκαλερί.Πέρασα πολλές ώρες εκεί μέσα θαυμάζοντας υπέροχους πίνακες.

80
 ¶∞ƒ∞ƒΔ∏ª∞ ™Δ
∂¶∞¡∞§∏¶Δπ∫∞ Δ∂™Δ ∞•π√§√°∏™∏™ ∞¡∞ £∂ª∞
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ 1Ô
«Οικογένεια, κατοικία, καθημερινή ζωή»

Ονοματεπώνυμο: ...................................................................

Ημερομηνία: ...................................................

Τάξη: ..................

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ:
120

82
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

∏ √π∫√°∂¡∂π∞
1. Ποιος είναι; Βάλε το σωστό γράμμα στο σωστό τετράγωνο

Α Έχω δύο μικρές αδελφές.

D Είμαι μοναχοπαίδι.
Β Έχω δύο εγγόνια.
E Έχω δύο μικρούς αδελφούς.
C Έχω δύο μεγάλα αδέλφια.
F Η αδελφή μου είναι μικρή.

(6 μονάδες)

83
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Δ∞ ¢øª∞Δπ∞
2. Διάλεξε από τις ακόλουθες λέξεις. Γράψε το σωστό γράμμα δίπλα.

ΥΠΝΟΔΩΜΑΤΙΟ

A B C D E

ΣΑΛΟΝΙ

F G H J K

Παράδειγμα:

πόρτα Β

πλυντήριο
καναπές
κρεβάτι
κουρτίνα
γραφείο
ντουλάπα
πολυθρόνα
χαλί
πίνακας
βιβλιοθήκη

(10 μονάδες)

84
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

3. Βάλε το σωστό γράμμα:

A B C D E

F G H J K

π.χ. Θα κάνω τα παράθυρα C

(i) Θα πλύνω το αυτοκίνητο

(ii) Θα κάνω το μπάνιο
(iii) Θα πλύνω τα πιάτα
(iv) Θα κάνω τον κήπο
(v) Θα στρώσω το τραπέζι
(vi) Θα ξεσκονίσω
(vii) Θα βάλω ηλεκτρική σκούπα
(iiv) Θα μαγειρέψω

(8 μονάδες)

85
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ

4. Τι θα φας; Βάλε το σωστό γράμμα στο σωστό τετράγωνο.

Α B C

D E F

π.χ.

σούπα E

(i) ψάρι
(ii) ψωμί και τυρί
(ii) γλυκό
(iv) λουκάνικο
(v) φρούτα

(5 μονάδες)

86
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΟ ΜΑΝΑΒΙΚΟ

5. Τι μπορείς να αγοράσεις εδώ;

Βάλε ένα ✓ στη σωστή θέση.

ºPE™KA ºPOYTA
KAI §AXANIKA

(α) μολύβια
(b) κεράσια
(c) φράουλες
(d) λουλούδια
(e) μαρούλια
(f) τετράδια
(g) φασολάκια

(4 μονάδες)

87
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΚΑΤΟΙΚΙΑ

6. Ποιος μιλάει; Βάλε τα 8 σωστά ονόματα δίπλα στη σωστή φράση.

Κατερίνα: Κατοικώ στην εξοχή. Έχω καθαρό αέρα και ησυχία.

Κώστας: Μένουμε σε μια καταπληκτική γειτονιά στο κέντρο της Αθήνας.
Μίκα: Το σπίτι μας είναι πολύ κοντά στο σχολείο των παιδιών αλλά όχι στη
δουλειά μου.
Μαργαρίτα: Το εξοχικό μας είναι δύο βήματα από τη θάλασσα...!
Κούλα: Το καλό με το νησί είναι ότι έχεις και καθαρό αέρα και τη θάλασσα
και την ησυχία σου. Μεγάλο πρόβλημα όμως είναι η συγκοινωνία,
όταν έψει κακοκαιρία.
Αντώνης: Το διαμερισματάκι μας είναι μικρό αλλά βολικό! Είναι ακριβώς δίπλα
στο σταθμό του μετρό.
Σοφία: Μένω σε ισόγειο. Έχει φασαρία, όμως είναι φτηνά και συμφέρει.
Ντίνα: Πρέπει να μετακομίσουμε. Το διαμέρισμα είναι μικρό για μας.
Πόπη: Στην αυλή μας υπάρχουν δεκάδες φυτά και δέντρα. Εκεί περνώ όλες
τις ελεύθερες μου ώρες.

π.χ. Είναι ωραία στο κέντρο της Αθήνας Κώστας

(a) Έχουμε δυο σπίτια.
(b) Βλέπουμε το βουνό από το σπίτι.
(c) Η μετακίνηση είναι δύσκολη λόγω καιρού.
(d) Είναι βολικά για τη συγκοινωνία.
(e) Δεν υπάρχει καυσαέριο εκεί που μένω.
(f) Είμαστε κοντά στα μαγαζιά.
(g) Το σπίτι είναι μεγάλο.
(h) Το μέρος που μένουμε δε βολεύει όλη την οικογένεια.
(i) Πληρώνουμε μια περιουσία για νοίκι.
(j) Δεν πληρώνω πολλά λεφτά για νοίκι.
(k) Ο κήπος μας είναι θαύμα!
(l) Το σπίτι δε μας χωράει!

(8 μονάδες)

88
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΟ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟ

7. Τι μπορείς να φας και να πιεις εδώ;

Βάλε ένα ✓ στη σωστή θέση:

E‰Ò ÌÔÚ›Ù ӷ Ê¿Ù ÁÏ˘Î¿

Î·È Ó· ț٠ÊÚ¤ÛÎÔ˘˜ ¯˘ÌÔ‡˜

π.χ. μπακλαβά ✓
(i) παγωτό
(ii) τυρόπιτα
(iii) χυμό πορτοκάλι
(iv) σουβλάκι
(v) πάστα σοκολάτα
(vi) μπιφτέκια

(3 μονάδες)

89
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΕΤΟΙΜΟ ΦΑΓΗΤΟ

8. Αγόρασες έναν έτοιμο μουσακά και διαβάζεις τις οδηγίες.

ªÔ˘Û·Î¿˜
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΨΗΣΙΜΟ
Προθερμάνετε το φούρνο στους διακόσιους βαθμούς κελσίου.
Βγάλτε το φαγητό από το χάρτινο κουτί και βάλτε το σε ταψί.
Όταν είναι έτοιμος ο φούρνος βάλτε το ταψί μέσα και αφή−
στε το να ψηθεί για περίπου εικοσιπέντε με τριάντα λεπτά.
Βγάλτε το αμέσως από το φούρνο και σερβίρετέ το ζεστό.

(a) Σε ποια θερμοκρασία πρέπει να είναι ο φούρνος;

________________________________________________________

(b) Tι πρέπει να κάνεις πριν βάλεις το φαγητό στο φούρνο;

________________________________________________________

(c) Σε πόση ώρα θα είναι έτοιμος;

________________________________________________________

(3 μονάδες)

90
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ

9. Διαβάζεις αυτό το γράμμα που σου έγραψε μια φίλη σου.

Αθήνα 22.5. 99
Αγαπητή μου φίλη,
Συγνώμη που άργησα να σου γράψω αλλά έχουμε μετακομίσει σε άλλο
σπίτι. Τώρα μένουμε λίγο πιο έξω από το κέντρο. Αγοράσαμε ένα πιο μεγά−
λο διαμέρισμα κι έτσι θα μπορώ να σε φιλοξενώ το καλοκαίρι. Έχουμε
περισσότερο χώρο αφού έχουμε ένα δωμάτιο για τους ξένους. Είναι πολύ
βολικό. Ήδη το έχουμε συνηθίσει. Στην αρχή δε μου άρεσε. Το προηγούμε−
νο μας σπίτι ήταν κοντά στις φίλες μου και τα καταστήματα. Αυτό εδώ
τώρα έχει πολλή ησυχία αλλά δεν έχει πολλά παιδιά της ηλικίας μου. Έχει
όμως μια πισίνα κι ένα γυμναστήριο εδώ κοντά όπου πηγαίνω κάθε μέρα
και μου αρέσει πολύ τώρα η περιοχή. Έχω κάνει και καινούριους φίλους.
Σε περιμένω σύντομα στην Ελλάδα.
Φιλιά
Αννίτα

a) Γιατί καθυστέρησε να σου γράψει;

________________________________________________________

(b) Πού είναι το σπίτι της;

________________________________________________________

(c) Γιατί μπορείς να μένεις μαζί της όταν πηγαίνεις στην Ελλάδα;

________________________________________________________

(d) Ποια ήταν η πρώτη της αντίδραση στο νέο σπίτι;

________________________________________________________

(e) Πώς αισθάνεται τώρα;

________________________________________________________

(f) Γράψε ΔΥΟ ευκολίες που έχει κοντά στο σπίτι της;

________________________________________________________

(7 μονάδες)

91
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΤΟ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΕΙΟ

10. Τι παγωτό μπορείς να φας; Βάλε ένα στη σωστή θέση.

K·Ù¿ÏÔÁÔ˜
Γλυκά− Παγωτά

Πάστα Σοκολάτα Παγωτό Λεμόνι

Τάρτα Ανανά Παγωτό Σοκολάτα
Κρέμα καραμελέ Παγωτό Φράουλα
Κέικ Μπανάνας Παγωτό Κεράσι
Παγωτό Κάστανο Παγωτό Kαρπούζι

π.χ.
✓

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

(g)
(5 μονάδες)

92
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΤΑ ΖΩΑ

11. Βάλε ένα στη σωστή θέση:

Αλίκη: Έχω ένα ψαράκι στη γυάλα.

Μαρία: Αγαπώ πολύ το καναρίνι μου.

Αναστάσης: Έχω ένα άλογο αστο χωριό.

Γιώργης: Τη γάτα μου τη λένε Φιφή.

Χρήστος: Ο παπαγάλος μου μιλάει.

Λενιώ: Το κουνελάκι μου είναι άσπρο.

π.χ. Χρήστος ✓

Αναστάσης

Μαρία

Γιώργης

Λενιώ

Αλίκη

(5 μονάδες)

93
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΤΟ ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ

12. Διαβάζεις αυτή τη διαφήμιση σ’ ένα περιοδικό.

∂™Δπ∞Δ√ƒπ√ ∞ºƒ√¢πΔ∏
Καθημερινώς εκτός Κυριακής.
Πλούσιο μπουφέ με Κυπριακή κουζίνα,
επίσης στο καθημερινό μας μενού και γλυκά.
12.00 π.μ. – 4.00 μ.μ.
£4.00 το άτομο
Τηλ. 452753/54

Οδός Βερινίκης 1 , Λευκωσία

(a) Τι είδους φαγητό προσφέρει αυτό το εστιατόριο;

________________________________________________________

(b) Ποια μέρα είναι κλειστό;

________________________________________________________

(c) Τι ώρα ανοίγει το εστιατόριο;

________________________________________________________

(3 μονάδες)

94
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΟ ΣΟΥΠΕΡΜΑΡΚΕΤ

13. Τι θα αγοράσεις;

Βάλε ένα ✓ στα 4 πράγματα που θ’ αγοράσεις.

§π™Δ∞ °π∞ Δ√
™√À¶∂ƒª∞ƒ∫∂Δ

æˆÌ›
Δ˘Ú›
∞˘Á¿
¡ÂÚfi
§Ô˘Î¿ÓÈη

Π.χ. ✓

(4 μονάδες)

95
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΤΟ ΣΠΙΤΙ

14. Διαβάζεις το ημερολόγιο της Ελένης.

Το περασμένο Σάββατο αποφασίσαμε να βάψουμε το σπίτι μας. Πρώτα

φάγαμε ένα γερό πρωινό και μετά πήγαμε στα μαγαζιά να αγοράσουμε αυτά
που χρειαζόμαστε. Καθώς γυρίζαμε σπίτι περάσαμε από το καινούριο ανθοπω−
λείο και σταματήσαμε για λίγα λουλούδια. Κατόπιν πήγαμε να βάλουμε βενζίνη
και όταν γυρίσαμε στο σπίτι αρχίσαμε να βάφουμε το υπνοδωμάτιό μας. Το
μεσημέρι χτύπησε το τηλέφωνο και κάτι φίλοι μάς κάλεσαν για μεσημεριανό
στο σπίτι τους.
Αφήσαμε τη δουλειά στη μέση και βγήκαμε!

Τι έγινε το Σάββατο; Βάλε τις εικόνες στη σωστή σειρά.

Π.χ. 1

(4 μονάδες)

96
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΟΙ ΦΙΛΟΙ

15. Διαβάζεις ένα γράμμα από τον Αντώνη.

Στο σπίτι του φίλου μου του Πέτρου πέρασα ωραία. Ο πατέρας του
μας έλεγε συνέχεια ανέκδοτα και η μητέρα του μας ρωτούσε όλη την
ώρα αν θέλουμε κάτι να φάμε ή να πιούμε. Όσο για τη μικρή του αδελ−
φή, αυτή δεν μας ενοχλούσε καθόλου, γιατί έπαιζε όλη την ώρα μόνη της.
Ο μεγάλος του αδελφός δεν έκανε καθόλου παρέα μαζί μας. Καθόταν
μόνος του και έβλεπε τηλεόραση ή άκουγε μουσική. Το μωρό τους έλει−
πε την ημέρα. Ήταν στο σπίτι της γιαγιάς. Το βράδυ όμως που το έφεραν
πίσω, μας τρέλανε στο κλάμα. Τέτοιο δύσκολο μωρό δεν έχω ξαναδεί!

Γράψε ποιος:

ήσυχος
εξυπηρετικός
αστείος
σοβαρός
ψυχρός
γκρινιάρικο
αυστηρός

(5 μονάδες)

97
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΠΑΡΤΙ

16. Να γράψεις πέντε φαγητά ή ποτά που θα αγοράσεις για ένα πάρτι.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________
(5 μονάδες)

ΤΟ ΔΩΜΑΤΙΟ ΜΟΥ

17. Γράψε πέντε πράγματα που έχεις στο υπνοδωμάτιό σου.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________
(5 μονάδες)

ΕΝΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

18. Πηγαίνεις στο σπίτι της φίλης σου αλλά δεν είναι εκεί. Της αφήνεις ένα σημεί−
ωμα 30 λέξεων. Πρέπει να αναφέρεις:

Γιατί πήγες στο σπίτι της

Πού θα πας τώρα
Τι θέλεις να κάνετε το βράδυ
Πού και τι ώρα θα συναντηθείτε.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(10 μονάδες)

98
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ

19. Πήρες αυτό το γράμμα από μια φίλη σου. Απάντησέ της χρησιμοποιώντας 70
λέξεις.

Θεσσαλονίκη, 25 Απριλίου 2002

Πόπη, γειά σου.
Σου γράφω ένα σύντομο γράμμα για να σου πω το πρόβλημά μου.
Έχω συνέχεια καυγάδες με τη μαμά μου. Παραπονιέται ότι δεν τη βοηθώ
στις δουλειές του σπιτιού. Της εξηγώ ότι έχω πολύ διάβασμα αλλά αυτή
δεν καταλαβαίνει. Θέλει να προσέχω το μωρό και να κάνω ένα σωρό
άλλα πράγματα. Τι να κάνω; Να παραμελήσω τα μαθήματά μου; Πες μου
τη γνώμη σου. Εσύ βοηθάς καθόλου στο σπίτι; Τι ακριβώς κάνεις; Κάθε
πότε και πόση ώρα σου παίρνει;
Με αγάπη
Άννα

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(20 μονάδες)

ΤΕΛΟΣ

99
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ 2Ô
«Κοινωνικές δραστηριότητες, άσκηση και υγεία»

Ονοματεπώνυμο: ...................................................................

Ημερομηνία: ...................................................

Τάξη: ..................

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ:
120

100
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΟΡΤΑΣΜΟΙ

1. Ποιοι γιορτάζουν; Βάλε το σωστό γράμμα δίπλα στη σωστή φράση.

Α. Στις 25 του μήνα, κλείνουμε δεκαπέντε χρόνια παντρεμένοι ...

Β. Ελάτε στο πασχαλινό μας τραπέζι ...
C Μετακομίσαμε στο καινούριο μας διαμέρισμα ...
D Την Κυριακή κλείνω τα είκοσί μου χρόνια ...
E Στις 25 Απριλίου γεννήθηκε η μικρή μας κόρη στην κλινική Ρέα ...
F Ήρθα πρώτος στις εξετάσεις μου ...
G Φεύγουμε για το εξωτερικό ...
H. Η τύχη τους χαμογέλασε!
I. Επιτέλους πήρα το πτυχίο μου!
J. Αύριο έχουμε 28 του Οκτώβρη
Κ. Αύριο ανοίγουμε το νέο μας κατάστημα!
L. Ελάτε να υποδεχτούμε το νέο έτος

(i) Τα γενέθλια
(ii) Την ονομαστική γιορτή
(iii) Τη βάφτιση
(iv) Μια εθνική γιορτή
(v) Μια σχολική επιτυχία
(vi) Μια θρησκευτική γιορτή
(vii) Το νέο σπίτι
(viii) Νέο μωρό
(ix) Αποχαιρετιστήριο πάρτι
(x) Εγκαίνια καινούριου μαγαζιού
(xi) Την επέτειο των γάμων τους
(xii) Κέρδισαν στο Λόττο!
(xiii) Πρωτοχρονιάτικο ρεβεγιόν

(12 μονάδες)

101
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΕΥΧΕΣ

2. Βάλε το σωστό γράμμα.D

Α B C

ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΠΕΡΑΣΤΙΚΑ

D E F
ΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ
ΝΑ ΖΗΣΕΤΕ ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ
ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ

G H I

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΝΑ ΣΑΣ ΖΗΣΕΙ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ

ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ

(i) Κάποιος έχει γενέθλια

(ii) Κάποιος είναι άρρωστος
(iii) Κάποιος δίνει εξετάσεις
(iv) Κάποιος φεύγει για το εξωτερικό
(v) Κάποιος πέρασε τις εξετάσεις
(vi) Κάποιοι παντρευτήκανε
(vii) Κάποιοι βάφτισαν το μωρό τους
(viii) Είναι Λαμπρή
(ix) Κάποιος γύρισε από ταξίδι
(x) Μπαίνει νέος χρόνος

(10 μονάδες)

102
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΑ

3. Βλέπεις αυτή τη διαφήμιση.

Δ∞μ∂ƒ¡∞
«™∫√ƒ¶π√™»
Ελάτε για εκλεκτό φαγητό της ώρας.
Κάθε Τρίτη και Παρασκευή σερβίρεται φρέσκο ψάρι.
Σας προσφέρουμε ένα μπουκάλι κρασί δωρεάν
μαζί με το ψάρι που θα παραγγείλετε.
Είμαστε ανοικτοί όλο το βράδυ μέχρι τα μεσάνυχτα.

ΦΑΓΗΤΟ ΚΑΙ ΣΕ ΠΑΚΕΤΟ

ΧΩΡΟΣ ΚΑΤΑΛΛΗΛΟΣ ΓΙΑ

ΓΑΜΟΥΣ, ΑΡΡΑΒΩΝΕΣ, ΒΑΦΤΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΕΙΔΟΥΣ ΠΑΡΤΙ
Μέχρι 300 άτομα

(a) Τι σερβίρεται κάθε Τρίτη και Παρασκευή;

________________________________________________________

(b) Πότε σου δίνουν δωρεάν ένα μπουκάλι κρασί;

________________________________________________________

(c) Τι ώρα κλείνει η ταβέρνα;

________________________________________________________

(d) Τι άλλες εξυπηρετήσεις προσφέρει αυτή η ταβέρνα; Ανάφερε Τρεις

________________________________________________________

________________________________________________________

(e) Για πόσα άτομα υπάρχει χώρος;

________________________________________________________

(7 μονάδες)

103
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

4. Βάλε το σωστό γράμμα δίπλα στη σωστή φράση.

Α. Ορειβασία
Β. Χιονοδρομία
Γ. Παγοδρομία
Δ. Ιππασία
Ε. Τένις
ΣΤ. Ιστιοπλοΐα
Ζ. Καλαθόσφαιρα
Η. Ψάρεμα
Θ. Κολύμπι

1. Μου αρέσουν τα άλογα

2. Αγόρασα πατίνια
3. Μου χάρισαν καινούρια σκι
4. Θα αγοράσω σκάφος.
5. Με την ορειβασία απολαμβάνεις τη φύση.
6. Χρειάζομαι ρακέτες.
7. Μου χάρισαν ένα καλάμι.
.

(7 μονάδες)

104
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΥΓΕΙΑ
5. Βάλε το σωστό γράμμα κάτω από τη σωστή εικόνα.

Α. Έχω πυρετό
Β. Έσπασα το πόδι μου
Γ. Θα πάω στο γιατρό για τη μέση μου
Δ. Είμαι κρυωμένη
Ε. Πονάει το δόντι μου
ΣΤ. Έχω πονοκέφαλο
Ζ. Πονάνε τα αυτιά μου
Η. Πονάει ο λαιμός μου
Θ. Θα πάω στον οφθαλμίατρο
Ι. Έχω πρόβλημα με την καρδιά μου

(10 μονάδες)

105
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ

5. Βάλε ένα στη σωστή θέση:

Αλίκη: Μαζεύω γραμματόσημα.

Μαρία: Παίζω σκάκι.
Αναστάσης: Μαθαίνω σαξόφωνο
Γιώργης: Κάνω θαλάσσιο σκι.
Χρήστος: Κατεβαίνω στα μαγαζιά.
Μαργαρίτα: Διαβάζω μυθιστορήματα.
Πόπη: Μου αρέσουν τα ποιήματα.
Μηνάς: Η ποδηλασία είναι το πάθος μου.
Άγγελος: Θέλω να ξέρω τι υπάρχει στα καταστήματα.
Ανδρέας: Έχω περίπου 1000 νομίσματα.

παίζει παίζει ασχολείται

κάνει κάνει κάνει
επιτραπέζια μουσικό με τη
συλλογή ψώνια σπορ
παιχνίδια όργανο λογοτεχνία
Χρήστος
Αναστάσης
Μαρία
Γιώργης
Μαργαρίτα
Αλίκη
Πόπη
Άγγελος
Ανδρέας
Μηνάς

(10 μονάδες)

106
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

6. Γράψε την ώρα:

10.00 Κινούμενα σχέδια 10.30 Ειδήσεις

11.00 Κυριακάτικο τραπέζι

13.00 Ντοκιμαντέρ: Τα δάση του Αμαζονίου

22.00 Κινηματογραφική βραδιά: Απόψε ταινία κατασκοπίας

19.30. Οι τελευταίες επιτυχίες του ξένου πενταγράμμου

20.15 Συνέντευξη με τον πρωθυπουργό

20.55 Η μάχη του Μαραθώνα

14.20 Επιλογές από την ελληνική δισκογραφία

15.30 Ταξιδι στα ελληνικά νησιά: Τήνος

ΩΡΑ

Γιαγιά: Παρακολουθεί ότι έχει να κάνει με μαγειρική

Παππούς: Λατρεύει την ελληνική μουσική
Μητέρα: Παρακολουθεί τις πολιτικές εξελίξεις
Πατέρας: Βλέπει ιστορικά προγράμματα
Γιος: Ενδιαφέρεται για το περιβάλλον
Κόρη: Ακούει ξένη μουσική
Μικρή κόρη: Βλέπει παιδικά προγράμματα
Ξαδέλφη: Την ενδιαφέρει ο τουρισμός
Θεία: Βλέπει μόνο θρίλερ
Θείος: Θέλει να ξέρει τι γίνεται στον κόσμο

(10 μονάδες)

107
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΥΓΙΕΙΝΗ ΖΩΗ

7. Βάλε ένα ✓ στα δέκα σωστά

◆ 51 % των νέων δεν αθλούνται και δεν τρέφονται σωστά με αποτέλεσμα να

είναι υπέρβαροι

◆ Για καλή υγεία η σωστή διατροφή και η άσκηση είναι απαραίτητη.

Προσοχή στις ποσότητες, στο γρήγορο φαγητό και στα γλυκά.

◆ 32 % των νέων έχουν άγχος με το σχολείο και αναγκάζονται να ξοδεύουν όλο

τον χρόνο τους στο διάβασμα. Αυτό όμως μειώνει τελικά την απόδοση τους.

◆ ο χρόνος για το μαγείρεμα δεν πάει χαμένος

◆ καιρός να θυμηθούμε την μεσογειακη κουζίνα

1. Μην κάνετε καθιστιστική ζωή

2. Να μην τρώτε καθόλου γρήγορα φαγητά
3. Μη στενοχωριέστε με το σχολείο
4. Πρέπει να βρίσκετε χρόνο να χαλαρώνετε.
5. Το ξεκούραστο μυαλό δουλεύει καλύτερα
6. Για το πάχος φταίει η ακινησία και η κακή διατροφή
7. Πρέπει να καταναλώνουμε μόνο λίγα γλυκά
8. Μια καλή λύση είναι να προτιμούμε πάντα μικρές ποσότητες
9. Το γρήγορο φαγητό δεν έχει καλή ποιότητα
10. Αξίζει τον κόπο να μαγειρεύουμε στο σπίτι
11. Είναι καλό να ακολουθήσουμε τη μεσογειακή κουζίνα

(10 μονάδες)

108
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΨΩΝΙΑ

7. Γράψε τη σωστή λέξη κάτω από τη σωστή εικόνα.

Α. Άρωμα για τη μαμά

Β. Κολιέ για τη θεία
Γ. Ζώνη για τον μπαμπά
Δ. Σκουλαρίκια για τη νονά
Ε. Καραμέλες για τη μικρή μου αδερφή
ΣΤ. Πορτοφόλι για το θείο
Ζ. Αφίσα για τον αδερφό μου
Η. Μπότες για τη μεγάλη μου αδερφή
Θ. Παντόφλες για τη γιαγιά

(9 μονάδες)

109
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΔΩΡΑ

8. Να γράψεις πέντε δώρα που θα ήθελες για τα γενέθλιά σου.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

(5 μονάδες)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

9. Θα κάνεις ένα πάρτι. Γράψε μια πρόσκληση των 30 περίπου λέξεων για τον
φίλο/τη φίλη σου. Πρέπει να αναφέρεις:

● Γιατί γίνεται το πάρτι;

● Πότε και πού γίνεται;
● Τι ώρα αρχίζει και τι ώρα τελειώνει;

● Πώς θα έρθει στο πάρτι;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(10 μονάδες)

110
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΝΑ ΓΡΑΜΜΑ
10. Έκανες έναν καινούριο φίλο. Γράψε του ένα γράμμα των 150 λέξεων για τον
ελεύθερο σου χρόνο. Πρέπει να του αναφέρεις τα πιο κάτω:

● Πότε έχεις ελεύθερο χρόνο;

● Πώς τον ξοδεύεις μέσα στο σπίτι;
● Πού συνήθως πηγαίνεις όταν βγαίνεις έξω;

● Πότε βγήκες έξω για τελευταία φορά και με ποιον;

● Περίγραψέ πού πήγατε και τι κάνατε.

● Τι σχέδια έχεις για το ερχόμενο σαββατοκύριακο;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(20 μονάδες)

ΤΕΛΟΣ

111
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ 3Ô
«Στη χώρα μας και στο εξωτερικό»

Ονοματεπώνυμο: ...................................................................

Ημερομηνία: ...................................................

Τάξη: ..................

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ:
120

112
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

1. Πού πηγαίνεις; Βάλε το σωστό γράμμα δίπλα στην κάθε φράση.

1. Στο πάρκο
2. Στο μουσείο
3. Στο ζαχαροπλαστείο
4. Στο κομμωτήριο
5. Στο λιμάνι
6. Στο αεροδρόμιο
7. Στο ταχυδρομείο
8. Στην τράπεζα
9. Στο ανθοπωλείο
10. Στον κινηματογράφο

(10 μονάδες)

113
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Ο ΚΑΙΡΟΣ

2. Τι καιρό κάνει; Γράψε τη σωστή μέρα στο σωστό τετράγωνο.

Σάββατο Συννεφιά όλη μέρα

Κυριακή Βροχοπτώσεις σε όλη τη χώρα
Δευτέρα Δυνατοί άνεμοι στα πελάγη
Τρίτη Θερμοκρασία κάτω από το μηδέν
Τετάρτη Χιονοπτώσεις στα ορεινά
Πέμπτη Λιακάδα στα νησιά
Παρασκευή Ομίχλη στα πεδινά

(7 μονάδες)

114
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΔΙΑΚΟΠΕΣ

3. Τι θα κάνουν στις διακοπές; Βάλε το σωστό γράμμα δίπλα στην κάθε πρόταση.

A B Γ Δ

E Z H Θ

I K Λ

1. Πέτρος: Θα περπατήσω στα δάση.

2. Μαριάννα: Θα παίξω στα χιόνια
3. Νικόλας: Θα κάνω θαλάσσια σπορ
4. Γιάννα: Θα πάω στο ζωολογικό κήπο
5. Τάκης: Θα δω τους συγγενείς μου
6. Σούλα: Θα επισκεφτώ τα βουνά
7. Γιώργος: Θα κάνω ηλιοθεραπεία
8. Κατερίνα: Θα τρώω κάθε μέρα έξω
9. Παναγιώτης: Θα επισκεφτώ τα αρχαία

( 9 μονάδες)

115
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΤΟ ΝΗΣΙ

4. Διαβάζεις τη διαφήμηση. Σημείωσε με ✓ στα δέκα σωστά.

Δεκαπενθήμερο στην Αστυπάλαια

Η μικρή Αστυπάλαια μπορεί να προσφέρει στον επισκέπτη αξέχαστες διακο−

πές μακριά από το θόρυβο των μεγάλων πόλεων.

Εδώ μπορεί κανείς να απολαύσει καθαρό αέρα, ησυχία, παραδοσιακό φαγητό,

υπέροχες παραλίες.

Προσφέρονται επίσης πολλές ευκαιρίες για εκδρομές σε άλλα γειτονικά νησιά.

Δύο δρομολόγια καθημερινά από το λιμάνι του Πειραιά.

Μπορούμε να σας εγγυηθούμε μεταφορά στο νησί με πολυτελή κρουαζιερό−
πλοια και διαμονή σε άνετες ξενοδοχειακές μονάδες με συμφέρουσες τιμές.

Δεχόμαστε και τηλεφωνικές κρατήσεις ή περάστε από το Γραφείο μας:

Γεωργίου Καραϊσκάκη 23
ΠΕΙΡΑΙΑΣ
ΤΗλ 210 41 37 732

1. Η Αστυπάλαια δεν είναι μεγάλη.

2. Το νησί προσφέρεται για όσους θέλουν ησυχία.
3. Δεν υπάχει δυνατότητα να κάνεις εκδρομές.
4. Εκεί θα φας καλά.
5. Δεν υπάρχουν καυσαέρια.
6. Προσφέρεται πακέτο διακοπών.
7. Για να κάνεις κράτηση πρέπει να πας στο Γραφείο τους.
8. Τα ξενοδοχεία είναι μοντέρνα.
9. Θα ταξιδέψεις με πλοίο.
10. Δεν θα κοστίσει πολύ.
11. Το πλοίο αναχωρεί για το νησί 2 φορές την ημέρα.
12. Οι παραλίες είναι απότομες.

(9 μονάδες)

116
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΔΙΑΜΟΝΗ

5. Βλέπεις αυτές τις διαφημίσεις για ενοικίαση.

Α. Εξοχικό σπίτι με πέντε δωμάτια.

Β. Ισόγειο διαμέρισμα με δύο υπνοδωμάτια
Γ. Γκαρσονιέρα κοντά σε γυμναστήριο
Δ. Μοντέρνο δωμάτιο με θέα
Ε. Διαμέρισμα για τρία άτομα στον τρίτο όροφο χωρίς ασανσέρ
ΣΤ. Τρόχοσπιτο για οικονομία
Ζ. Βίλα κοντά σε χιονοδρομικό κέντρο
Η. Σπίτι με παιδική πισίνα και αυλή
Θ. Διαμέρισμα κοντά σε εμπορικό κέντρο

Πού θα μείνουν; Βάλε το σωστό γράμμα στο σωστό τετράγωνο.

( 9 μονάδες)

117
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ

6. Διάβασε το σημείωμα και βάλε τη σωστή ώρα:

Θα ξυπνήσουμε νωρίς και θα πάρουμε πρόγευμα. Θα πάρουμε το μετρό στις 8.30.

Θα φτάσουμε στην Κηφισιά στις 9.10 όπου θα δούμε την έκθεση ανθέων. Στις 12
θα φάμε σε ένα εστιατόριο με κήπο. Στις 2 θα επισκεφτούμε τα καταστήματα για
να πάρουμε μερικά σουβενίρ. Στις 4.20 έχουμε ραντεβού με τα παιδιά στο κέντρο
για να πάμε στο αρχαιολογικό μουσείο. Στις 6.00 θα γυρίσουμε στο ξενοδοχείο
αλλά στις 7.45 θα μας περιμένει το ταξί για να μας πάρει στο θέατρο. Το έργο
αρχίζει στις 8.30.

( 8 μονάδες)

118
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΤΟ ΑΕΡΟΔΡΟΜΙΟ

7. Πού θα πας; Βάλε το σωστό γράμμα.

Α. ΑΝΑΧΩΡΗΣΕΙΣ
Β. ΑΦΙΞΕΙΣ
Γ. ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΝΑΜΟΝΗΣ
Δ. ΦΥΛΑΞΗ ΑΠΟΣΚΕΥΩΝ
Ε. ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΟΣ
ΣΤ. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΑΠΟΣΚΕΥΩΝ
Ζ. ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΝΑΛΛΑΓΜΑΤΟΣ
Η. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
Θ. ΑΦΟΡΟΛΟΓΗΤΑ ΕΙΔΗ
Ι. ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΑΡΑΠΟΝΩΝ

1. Φεύγεις ταξίδι
2. Πρέπει να αλλάξεις χρήματα
3. Θέλεις να αφήσεις κάπου τις βαλίτσες σου
4. Κάτι δεν σου άρεσε
5. Πρέπει να περιμένεις
6. Μόλις έφτασες
7. Θέλεις να μάθεις κάτι
8. Χρειάζεσαι να αγοράσεις δώρα
9. Έχασες τις βαλίτσες σου

(9 μονάδες)

119
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΑ

8. Διαβάζεις αυτές τις ανακοινώσεις.

Θα γίνουν κανονικά τα δρομολόγια των πλοίων.

Ανεβαίνουν οι τιμές των εισιτηρίων
Κλειστός ο αυτοκινητόδρομος Θεσσαλονίκης− Κατερίνης
Καθυστερήσεις στις γραμμές των λεωφορείων
Περισσότεροι χώροι στάθμευσης στο κέντρο
Τα αεροδρόμια θα παραμείνουν κλειστά
Περισσότερες γειτονιές με τραμ
Μόνο λεφορεία και ταξί στο κέντρο
Έκπτωση στους φοιτητές σε όλα τα μέσα συγκοινωνίας

Σημείωσε με ✓ στα δέκα σωστά.

1. Ακριβαίνουν τα εισιτήρια
2. Γεμάτα τα τρένα
3. Τα αεροδρόμια δεν λειτουργούν
4. Τα πλοία φεύγουν στην ώρα τους
5. Δεν μπορείς να πας στην Κατερίνη
6. Περιμένεις πολύ για τα λεωφορεία
7. Οι φοιτητές πάνε παντού φτηνά
8. Οι μαθητές πληρώνουν μισό εισιτήριο
9. Μπορείς να παρκάρεις στο κέντρο.
10. Προχωρούν τα έργα για το τραμ
11. Δεν μπορείς να πας με το αυτοκίνητό σου στο κέντρο
12. Οι μαθητές δεν πληρώνουν

(9 μονάδες)

120
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ

9. Οι συμμαθητές σου μιλάνε για τα σχέδιά τους

Αλίκη: Θα πάω κατασκήνωση με την παρέα μου.

Μανόλης: Δεν πέρασα σε δύο μαθήματα και θα κάνω συνέχεια φροντηστήριο.
Ζωή: Θα έρθουν οι συγγενείς μας από την Γερμανία και πρέπει να τους
ξεναγήσουμε.
Εύα: Δεν θα πάω διακοπές. Ο φίλος μου θα μπει στο νοσοκομείο για εξε−
τάσεις.
Νίκος: Θα πάω κρουαζιέρα στα ελληνικά νησιά.
Σάββας: Θα κάνουμε το γύρο του κόσμου.
Μαργαρίτα: Θα ξεκουραστώ κοντά στη φύση.
Σταύρος: Οι γονείς μου είναι άνεργοι. Δεν υπάρχει η δυνατότητα να πάμε που−
θενά.
Αγγέλα: Οι γονείς μου πήραν όλη την άδεια τους για το ταξίδι που κάναμε
το Πάσχα.
Θωμάς: Θα μείνουμε σε μια φάρμα και θα βοηθούμε στη φροντίδα των ζώων.
Ιωάννα: Θα ταξιδέψω με αερόστατο.
Βάσω: Πρέπει να εργαστώ για τις σπουδές μου.

1. Θα δούμε πολλές χώρες

2. Σκληρή μελέτη
3. Καλοκαιρινή δουλειά
4. Μας αρέσει το κάμπιγκ
5. Θα έχουμε επισκέπτες
6. Προβλήματα υγείας
7. Οικονομικές δυσκολίες
8. Θα πάω στην εξοχή.
9. Κάναμε ήδη διακοπές
10. Θα κάνουμε αγροτουρισμό.

(10 μονάδες)

121
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ

10. Γράψε πέντε πράγματα που θα ήθελες να πάρεις μαζί σου σε ένα νησί.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

(5 μονάδες)

ΣΤΟ ΚΑΜΠΙΓΚ

11. Γράψε πέντε πράγματα που θα ήθελες να πάρεις μαζί σου στην κατασκήνωση.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

(5 μονάδες)

122
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

12. Βρίσκεσαι για διακοπές στην Πάφο. Γράψε μια κάρτα των 30 περίπου λέξεων
για τον φίλο/τη φίλη σου. Πρέπει να αναφέρεις:

● Πού βρίσκεσαι και γιατί;

● Πού μένεις και με ποιον;
● Πώς περνάς;

● Τι σου αρέσει περισσότερο;

(10 μονάδες)

ΕΝΑ ΑΡΘΡΟ

13. Γράψε ένα άρθρο των 150 λέξεων για την πόλη που ζεις. Πρέπει να του ανα−
φέρεις τα πιο κάτω:

● Ποια είναι η πόλη σου;

● Τι αξιοθέατα υπάρχουν ;
● Ο καιρός πώς είναι;

● Τι μπορεί να κάνει ένας νέος στην πόλη σου;

● Η συγκοινωνία πώς είναι;.

(20 μονάδες)

ΤΕΛΟΣ

123
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ 4Ô
«Εκπαίδευση και απασχόληση»

Ονοματεπώνυμο: ...................................................................

Ημερομηνία: ...................................................

Τάξη: ..................

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ:
100

124
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΑΘΗΜΑΤΑ

1. Τι μαθήματα κάνουν;

ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ

8.00 Γυμναστική

9.00 Μαθηματικά

10.00 Αρχαία Ιστορία

11.30 Γεωγραφία

12.30 Πληροφορική

2.30 Επιστήμη

Βάλε τη σωστή ώρα στο σωστό τετράγωνο.

(6 μονάδες)

125
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

2. Τι κάνεις; Γράψε το σωστό γράμμα στο τετράγωνο.

A B C D

E F G H

I J K

1. Δουλεύω στον υπολογιστή.

2. Παίζω ποδόσφαιρο.
3. Μιλώ με τους συμμαθητές μου.
4. Μελετώ στη βιβλιοθήκη.
5. Λύνω ασκήσεις.
6. Τρώω στο διάλειμμα.
7. Παίζω μουσικό όργανο.
8. Ζωγραφίζω.
9. Γυμνάζομαι
10. Κάνω πειράματα στο εργαστήριο

(10 μονάδες)

126
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΡΓΑΣΙΑ

3. Οι συμμαθητές σου μιλάνε για τις δουλειές που κάνανε το καλοκαίρι.

Μαρία: Μου ταίριαζε γιατί αφορούσε τη μουσική.

Τάκης: Χρειάστηκα τις ξένες γλώσσες που έμαθα στο σχολείο.
Ελένη: Η δουλειά ήταν βαριά αλλά ο μισθός ήταν καλός.
Χριστίνα: Το ωράριο ήταν βραδινό αλλά το ξενύχτι δεν με ενοχλεί.
Σπύρος: Σερβιτόρος σε κρουαζιερόπλοιο.
Θάνος: Μου άρεσε το ήσυχο περιβάλλον.
Λουκάς: Ήμουν έτοιμος να διδάξω.
Σταύρος: Αποφάσιζα μόνος μου ποιες ώρες θα εργαστώ.
Αγγέλα: Βοηθούσα τους γονείς μου με τα ζώα.
Θεόφιλος: Ήμουν βοηθός σε συνεργείο.
Ιωάννα: Ήταν ανιαρή δουλειά. Έκανα κάθε μέρα το ίδιο πράγμα.
Βασίλης: Είχε να κάνει με τα μαθηματικά.

1. Δούλεψε σε οικοδομή
2. Ταμίας σε νυκτερινό κέντρο
3. Υπάλληλος σε δισκοπωλείο
4. Αγαπώ τη θάλασσα κι έτσι μου άρεσε
5. Υπάλληλος σε βιβλιοθήκη
6. Υπάλληλος σε εταιρεία μεταφράσεων
7. Ιδιαίτερα μαθήματα σε παιδιά
8. Καθηγητής Φυσικής
9. Δουλειά σε γκαράζ
10. Πωλήτρια σε κατάστημα παπουτσιών

(10 μονάδες)

127
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΣΤΟ ΓΡΑΦΕΙΟ

4. Το πρόγραμμα της ημέρας

9.00 π.μ. Ραντεβού με τον διευθυντή

10.30 π.μ. Τηλεφωνήματα στο εξωτερικό
12.00 μ.μ. Γεύμα με συνεργάτες
1.00μ.μ. Δουλειές στην τράπεζα
2.00μ.μ. Αλληλογραφία
6.00 μ.μ. Γιορτή του γραφείου

Τι ώρα είναι; Βάλε ένα ✓ στο σωστό τετράγωνο.

9.00 10.30 12.00 1.00 2.. 6.00

(6 μονάδες)

128
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΤΑΛΛΑΓΩΝ

5. Τι θα κάνετε στην Κρήτη;

❏ Αγώνες ποδοσφαίρου και καλαθόσφαιρας με άλλα σχολεία

❏ Παραστάσεις χορού από σχολεία του εξωτερικού
❏ Εκθέσεις ελληνικών βιβλίων
❏ Διαγωνισμός ποίησης
❏ Φεστιβάλ μαθητικού θεάτρου
❏ Επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους
❏ Διαλέξεις για το μέλλον της παιδείας
❏ Υπαίθριο μαθητικό συνέδριο
❏ Βραδινό πρόγραμμα ψυχαγωγίας
❏ Επισκέψεις σε Γυμνάσια του τόπου

Σημείωσε με ένα ✓ τις δέκα σωστές απαντήσεις.

1. Θα δούμε θεατρικά έργα.

2. Θα πάμε σε εκθέσεις ζωγραφικής
3. Θα γράψουμε εκθέσεις.
4. Θα παρακολουθήσουμε ομιλίες για την παιδεία στον 21 αιώνα.
5. Θα παρακολουθήσουμε αθλητικές εκδηλώσεις.
6. Θα μιλήσουμε με άλλα παιδιά για θέματα που αφορούν τους μαθητές.
7. Θα δούμε τα αρχαία.
8. Θα κάνουμε μαθήματα Ελληνικών.
9. Θα πληροφορηθούμε για ελληνικά βιβλία.
10. Θα διασκεδάσουμε.
11. Θα γνωρίσουμε παιδιά που ζουν στην Κρήτη.
12. Θα δούμε ξένους μαθητές να χορεύουν.
13. Θα γράψουμε ποιήματα.

(10 μονάδες)

129
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

.ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ

6. Οι φίλοι σου μιλούν για τα σχέδιά τους. Βάλε ένα ✓ δίπλα στο σωστό γράμμα.

Γιώργος Η τεχνολογία είναι το πάθος μου. Θα σπουδάσω...

γεωγραφία Α

υπολογιστές B

καλές Τέχνες C

Μαρία Μου αρέσει να ασχολούμαι με παιδιά. Θα σπουδάσω...

νηπιαγωγός Α

λογιστής B

νοσοκόμα C

Θωμάς Με ενδιαφέρει η άθληση. Θα σπουδάσω...

γιατρός Α

γυμναστής B

μηχανικός C

Παύλος Μ’ αρέσει ο κίνδυνος και η περιπέτεια. Θα γίνω...

αστυνομικός Α

μαθηματικός B

τραπεζικός υπάλληλος C

Τάσος Τα ενδιαφέροντά μου είναι το θέατρο και ο κινηματογράφος. Θα γίνω...

καθηγητής Α

ζωγράφος B

ηθοποιός C

130
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

Φανή Αγαπώ τα φυτά. Θέλω να γίνω...

γιατρός Α

κηπουρός B

υπάλληλος ξενοδοχείου C

Κατερίνα Θέλω να ταξιδέψω και να γνωρίσω άλλες χώρες. Θα γίνω...

αεροσυνοδός Α

ασυνομικός B

δασκάλα C

Νικόλας Το πάθος μου είναι η ιστορία. Έχω πολλές γνώσεις για τα αρχαία και
τα μουσεία. Θα σπουδάσω...

υπάλληλος ξενοδοχείου Α

ξεναγός B

αεροσυνοδός C

Μαριάννα Μου αρέσει το σχέδιο και η μόδα. Θα γίνω...

Πωλήτρια Α

Σχεδιάστρια B

ζωγράφος C

Οδυσσέας Τα μαθηματικά είναι το πάθος μου. Θα σπουδάσω...

λογιστής Α

δικηγόρος B

γιατρός C

(10 μονάδες)

131
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

Ο ΕΛΕΓΧΟΣ

7. Διαβάζεις τον έλεγχό σου.

Κύριος Λάμπρου Δεν σου αρέσει να γυνάζεσαι, γι αυτό...

Κυρία Νικολάου Οι υπολογιστές είναι πολύ σημαντικοί...
Κυρία Λουκά Συγχαρητήρια! Σου έβαλα το μεγαλύτερο βαθμό γιατί...
Κύριος Κατάκης Η ποιότητα της δουλειάς σου ήταν μέτρια, ώστε δεν μπό−
ρεσες να...
Κυρία Λουπέτη Δυστυχώς οι λογοτεχνικές σου αναλύσεις δείχνουν ότι...
Κύριος Χριστοφή Είναι απαραίτητο να εξασκείσαι στο πιάνο καθημερινά.
Δυστυχώς όμως...
Κυρία Μαντά Τα πας καλά με τις ημερομηνίες, όμως...
Κύριος Μεττής Θα έχεις καλύτερα αποτελέσματα αν...
Κύριος Κραν Έχεις ταλέντο στο σχέδιο. Αυτό όμως δεν φτάνει! Πρέπει...
Κυρία Νάκου Στην αρχή δυσκολευόσουν πολύ, αλλά...

Πώς συνεχίζουν οι καθηγητές σου; Βάλε το σωστό όνομα δίπλα στη σωστή
φράση.

1. πήρες άριστα σε όλα τα διαγωνίσματα!

2. στη συνέχεια προσπάθησες να γίνεις καλύτερος.

3. για σένα όμως δεν παρουσιάζουν κανένα ενδιαφέρον.

4. δεν κατέβαλες καμιά προσπάθεια.

5. η μουσική δεν παίζει μεγάλο ρόλο στη ζωή σου

6. δεν κατάλαβες καλά τα ποιήματα που διάβασες.

7. δεν μελέτησες καλά τα ιστορικά γεγονότα.

8. να δουλέψεις περισσότερο. Όλα τα έργα σου είναι ατέλειωτα!

(8 μονάδες)

132
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΙΔΗ

8. Γράψε πέντε πράγματα που παίρνεις μαζί σου στο σχολείο.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

(5 μονάδες)

ΣΤΗ ΔΟΥΛΕΙΑ

9. Γράψε πέντε πράγματα παίρνεις μαζί σου στη δουλειά.

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

(5 μονάδες)

133
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ

10. Γράψε στον φίλο/στη φίλη σου τα νέα σου από το σχολείο (70 λέξεις). Πρέπει
να αναφέρεις:

● Τι μαθήματα κάνεις φέτος;

● Ποιο σου αρέσει περισσότερο και γιατί;
● Οι καθηγητές σας πώς είναι;

● Ποιος σου αρέσει περισσότερο και γιατί;

● Τι κάνεις στα διαλείμματα;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(10 μονάδες)

134
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΕΝΑ ΑΡΘΡΟ
13. Γράψε ένα άρθρο των 150 λέξεων για το σχολείο σου. Πρέπει να του αναφέ−
ρεις τα πιο κάτω:

● Περίγραψε την περιοχή

● Πώς είναι το κτίριο;
● Τι χώρους έχει ;

● Φοράτε στολή;

● Τα παιδιά πώς είναι;

● Τι σου αρέσει περισσότερο;

● Τι θα άλλαζες;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(20 μονάδες)

ΤΕΛΟΣ

135
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

£∂ª∞ 5Ô
«Ζωή νέων, ψυχαγωγία, μέσα ενημέρωσης»

Ονοματεπώνυμο: ...................................................................

Ημερομηνία: ...................................................

Τάξη: ..................

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ:
60

136
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΑΓΟΡΕΣ

1. Βάλε ένα ✓ στη σωστή θέση:

Μαρία: Ένα ζευγάρι μπότες

Πόπη: Bραδινό φόρεμα για το πάρτι

Μιχάλης: Κοντομάνικο πουκάμισο Γιώργης: Μακρύ παντελόνι

Τέτα: Αθλητική φόρμα Άγγελος: Δερμάτινο σακάκι

Πόπη

Μιχάλης

Μαρία

Γιώργης

Άγγελος

Τέτα

(6 μονάδες)

137
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΣ

2. Γράψε την ώρα:

ΝΑΤΑΛΙ ΡΕΞ
Μίστερ Μπιν, μυστικός πράκτωρ Το χαμόγελο του Δράκουλα

ΑΤΤΙΚΟΝ ΠΑΛΛΑΣ
Περλ Χάρπορ Αστυνομική Ακαδημία

ΑΝΕΜΩΝΗ ΑΘΗΝΑ
Πόλεμος των άστρων Αναζητώντας το Νέμο

ΖΗΝΩΝ ΚΑΜΕΛΙΑ
Νότιγκ Χιλλ Μυστική Αποστολή

ΠΟΥ;

1. Ντίνος : Με χαλαρώνουν οι ταινίες κινουμένων σχεδίων

2. Γιάννα: Βλέπω μόνο έργα επιστημονικής φαντασίας

3. Μαργαρίτα: Βρίσκω ενδιαφέρουσες τις ιστορικές ταινίες

4. Θάλεια: Διασκεδάζω με τα έργα τρόμου

5. Αλέξανδρος: Προτιμώ τις κωμωδίες.

6. Νίκος: Μου αρέσει να βλέπω ταινίες δράσης

(6 μονάδες)

138
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ

3. Σε ποια σελίδα θα διαβάσειςτα πιο κάτω άρθρα; Βάλε το σωστό αριθμό δίπλα
στο σωστό άρθρο.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ σελ. 3
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ σελ. 8
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ σελ. 10
ΘΕΑΜΑΤΑ σελ. 11
ΚΑΙΡΟΣ σελ. 12
ΥΓΕΙΑ σελ. 14
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ σελ. 15
ΠΡΟΣΩΠΑ σελ. 17
ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ σελ. 22
ΔΙΑΤΡΟΦΗ σελ. 25

Σελίδα

1. Το πορτρέτο ενός μεγάλου πολιτικού

2. Συμβουλές για να αποφύγετε τη γρίππη

3. Κατεβαίνει η θερμοκρασία από αύριο

4. Καινούριες σχολές στο πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

5. Αύριο η πρεμιέρα του Εθνικού Θεάτρου

6. Οι θαλάσσιες χελώνες κινδυνεύουν

7. Πώς να τρώτε σωστά

8. Μεγάλος σεισμός στην Τουρκία

(8 μονάδες)

139
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΧΑΡΤΖΙΛΙΚΙ

4. Πώς ξόδεψαν το χαρτζιλίκι τους; Βάλε το σωστό όνομα δίπλα στη σωστή εικόνα.

Μαρία: Πήρα ρούχα για το χειμώνα

Πέτρος: Αγόρασα ένα μυθιστόρημα
Ελένη: Καινούρια ρακέτα
Χριστίνα: Κινητό
Σπύρος: Θέλω καινούριο στερεοφωνικό
Θάνος: Ένα ζευγάρι αθλητικά παπούτσια
Λουκία: Ένα παλτό

(6 μονάδες)

140
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ

5. Πώς θα διασκεδάσουν; Βάλε το σωστό γράμμα δίπλα στο σωστό όνομα.

ΣΤΑΔΙΟ
A
Τελικός Κυπέλλου ΗΡΩΔΕΙΟ
B
Δύο παραστάσεις ρωσικού μπαλέτου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
C
Βραδιά ποίησης ΕΣΤΙΑΤΟΡΙΟ «Η ΠΑΓΟΔΑ»
D
Εξωτική κουζίνα

ΘΕΑΤΡΟ
E
Μαίρη Πόπινς ΚΕΝΤΡΟ ΖΕΝΙΘ
F
Από τις 11 μ.μ. ως τις 6 το πρωί!

ΠΛΑΤΕΙΑ ΒΙΚΤΩΡΙΑΣ
G
Υπαίθρια συναυλία με την μπάντα του Δήμου

ΕΘΝΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ
H
Έκθεση με έργα Ελλήνων ζωγράφων του περασμένου αιώνα

1. Ντίνος: Μου αρέσει ιδιαίτερα ο χορός

2. Γιάννα: Αγαπώ την ποίηση

3. Μαργαρίτα: Είναι ωραία να απολαμβάνεις μουσική

κάτω από τα άστρα

4. Θάλεια: Είμαι καλλιτεχνικός τύπος. Μια επίσκε−

ψη σε εκθέσεις ζωγραφικής πάντα με
ξεκουράζει.

5. Αλέξανδρος: Το καλό φαγητό είναι η μεγαλύτερη

απόλαυση για μένα!

6. Νίκος: Μόνο το θέατρο αξίζει τον κόπο κατά

τη γνώμη μου!

(6 μονάδες)

141
 N¤· EÏÏËÓÈο ÁÈ· ÙÔ GCSE (T‡¯Ô˜ 1, 2)

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ

6. Με τι ασχολούνται; Γράψε το σωστό όνομα κάτω από τη σωστή εικόνα.

Άννα: Κάθε καλοκαίρι στη Μύκονο κάνω με το θείο μου ιστιοπλοΐα. Έχει δικό
του σκάφος.
Κώστας: Θα πάρω μέρος στο Μαραθώνιο που διοργανώνεται τον άλλο μήνα.
Ελένη: Κάθε Σάββατο παίρνουμε τον εξοπλισμό μας και πάμε στο χιονοδρομι−
κό κέντρο.
Ζωή: Η πίστα του πατινάζ είναι για μένα καθημερινός χώρος.
Σπύρος: Καλαθόσφαιρα και τίποτα άλλο!
Θάνος: Παίζω τένις από μικρός.
Νίκη: Ποδόσφαιρο με τις φίλες μου. Ποιος είπε πως είναι μόνο για τα αγό−
ρια;
Λιλή: Η ρυθμική γυμναστική απαιτεί να είμαι πάντα σε φόρμα.

(8 μονάδες)

142
 O¢H°IE™ °IA TON EK¶AI¢EYTIKO

ΜΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ

7. Γράψε ένα άρθρο (150 λέξεις) για ένα διάσημο πρόσωπο που θαυμάζεις . Πρέ−
πει να αναφέρεις:

● Πώς λέγεται και με τι ασχολείται;

● Περίγραψε το πρόσωπο αυτό και παρουσίασε το χαρακτήρα του;
● Τι έχει κάνει τώρα τελευταία και γιατί το θαυμάζεις;

● Τι σχέδια έχει για το μέλλον;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

(20 μονάδες)

ΤΕΛΟΣ

143